學(xué)生打架檢討書(shū)800字（精選25篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。問(wèn)題來(lái)了，檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的學(xué)生打架檢討書(shū)800字，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生打架檢討書(shū) 1
親愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該打架我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的'聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的事。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的，雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì )學(xué)習，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強者。遇到事情，我應該冷靜面對。
打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì )習氣，沒(méi)有素質(zhì)的表現，實(shí)在是不應該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3、尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
4、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調整好心態(tài)，天天向上！
我向學(xué)校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師，不會(huì )在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好!
我是高三年級x班級里的一名高中生，我叫x。因為在x月x日，我犯了一件十分嚴重的錯誤，我在學(xué)校里和低年級的同學(xué)發(fā)生了一次打架斗毆的行為，鑒于這件事情的嚴重性，我來(lái)給老師寫(xiě)了一份檢討書(shū)。希望能得到老師的原諒。
那天，也就是這周的星期一，早上，我因為急著(zhù)趕來(lái)學(xué)校上學(xué)，所以騎自行車(chē)的速度不免加快了一些，快到學(xué)校的時(shí)候，剛好又碰上了幾名同學(xué)并排騎在前面，擋住了我的去路，我想要從他們身邊超過(guò)去，但是每一次，我想要超過(guò)去的時(shí)候，他們就有意無(wú)意的擋在了前面。嘗試了幾次，都沒(méi)成功后，我的脾氣就上來(lái)了，抱著(zhù)一種報復性的心理，在他們其中一個(gè)同學(xué)的后輪胎上撞了一下。結果我這一下的`力度沒(méi)有掌握好，直接就把x同學(xué)撞翻在了地上。我本來(lái)想要道歉的，但是看到他們氣勢洶洶的走過(guò)來(lái)，我就沒(méi)有了那種愧疚的心理，也跟著(zhù)橫了起來(lái)。
x同學(xué)站起來(lái)后，走到我身邊，要求我跟他道歉，我聽(tīng)到這里就更加莫名的火大了。心里面覺(jué)得憑什么要求我道歉，同時(shí)我也把這句話(huà)也說(shuō)了出來(lái)，這句話(huà)一說(shuō)出口，他就馬上給了我一拳。我當然沒(méi)有忍下去，反手也給了他一拳。然后我們兩個(gè)就這樣在校門(mén)口，當著(zhù)眾多同學(xué)的面打了起來(lái)。形象十分的不雅，就連保安叔叔前來(lái)勸架，都沒(méi)勸住的。直到上課鈴聲響了，教導主任發(fā)現門(mén)口還有一堆人，過(guò)來(lái)察看情況的時(shí)候，才把我和x同學(xué)給拉開(kāi)。之后便是把我們帶到了教務(wù)處，進(jìn)行了十分嚴厲的批評和。整整在教務(wù)處面壁思過(guò)了一上午，我們才回到自己的教室。
在回到教室冷靜下來(lái)后，回想起之前發(fā)生的事情，才恍然覺(jué)得自己做的不對。路是大家一起的路，我為什么一定要去超越前面的人，這不僅是一種心胸狹隘的體現，這還是一種十分危險的做法。這一次還只是打架，下一次如果是出現了交通事故，我要承擔的責任就是我無(wú)法想象的。
在今天上午，我已經(jīng)跟x同學(xué)真誠的道了歉，并且求得了他的原諒。在以后，我不能再因為這一點(diǎn)點(diǎn)的小事情，就和同學(xué)過(guò)不去，就和同學(xué)發(fā)生爭執，甚至是打架。我要學(xué)著(zhù)去包容別人，團結友愛(ài)同學(xué)，學(xué)著(zhù)去沉穩和冷靜的對待事情。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
我身為一個(gè)高中的學(xué)生卻沒(méi)有做出一個(gè)學(xué)生應該做出來(lái)的事情，反倒是在校門(mén)口和社會(huì )上的哪些閑散人員打架。對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)我是不稱(chēng)職的，一個(gè)真正的好學(xué)生是覺(jué)得不會(huì )和那些閑散人員打交道，更是不會(huì )參與到他們之中，和他們一起打架的。我想我也是被一時(shí)的意氣沖昏了頭，覺(jué)得都是什么江湖義氣，才會(huì )犯下這樣的錯誤，但其實(shí)在我這個(gè)年齡最重要的是管好自己的學(xué)習，而不是參與到這種事情之中。如果這次的打架誰(shuí)出了什么意外，我想是我跑不掉的，也避免不了責任，這對我的人生來(lái)說(shuō)都將會(huì )是一個(gè)污點(diǎn)。
好在這次的事件及時(shí)的被保安大叔們制止了，才讓我沒(méi)有犯下更大的錯誤。打架這樣的`行為不僅僅是影響了自己的學(xué)習，更是有可能在一不小心中讓自己也受傷，要知道一旦受傷了的話(huà)，有可能會(huì )對身體造成終生的傷害。我的父母送我來(lái)到學(xué)�？隙ㄒ彩遣幌胛以趯W(xué)校里不學(xué)習而是和別人去打架鬧事，我現在也是非常的后悔，為什么我不能在進(jìn)行一番理智思考之后在做出決定，而是沖動(dòng)的失去了理智。一個(gè)高中的學(xué)生，特別還是在不久之后就要去參加高考的我，還如此的幼稚，參與這樣的事情�，F在的我應該是把自己的注意力更大的放在學(xué)習上，讓自己有一個(gè)更好的狀態(tài)去迎戰高考，而不是做出這么低級的錯誤，讓所有關(guān)心我的人感到失望。
我也是非常的抱歉，作為一個(gè)已經(jīng)年滿(mǎn)十八的成年人，我的思想卻還是如此的幼稚，沒(méi)有理解父母和老師的辛苦，反而做著(zhù)自認為很帥的事情。但殊不知，這樣的行為在別人的眼里，實(shí)則非常的幼稚，一個(gè)理智的成年人是絕對不會(huì )做出這樣的事情的，這只能夠說(shuō)明我還不夠成熟，心智沒(méi)有真正的長(cháng)大�？上倚盐虻奶砹�，已經(jīng)犯下了很多難以彌補的錯誤，而我的高中生活要不了多久也就要結束了，沒(méi)有更多給我改正的機會(huì )。如果可以回到以前的話(huà)，我一定是選擇做一個(gè)好學(xué)生，而不是去和那些混混打交道，讓自己和他們一起混，讓自己的成績(jì)直線(xiàn)下降。我想我的父母這兩年來(lái)想必是為我操碎了心，畢竟我做出了這么多不靠譜的事情，但我現在也醒悟過(guò)來(lái)了，我也會(huì )改正自己的哪些行為的，讓自己爭取在高考時(shí)能夠考出一個(gè)好成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū) 4
尊敬的班主任老師：
您好！
很抱歉，這一次我給您丟臉了。身為班長(cháng)的我，帶著(zhù)我班同學(xué)和隔壁班同學(xué)打架，這件事在我的沖動(dòng)過(guò)后再看，是多么的幼稚和可笑��！以前只是聽(tīng)歌里面唱“沖動(dòng)是魔鬼”，經(jīng)過(guò)這次事情之后，我發(fā)現沖動(dòng)真的是魔鬼，而魔鬼特別善于鉆進(jìn)小細節里面，讓人一不留神就出差錯了。
老師，您別生氣了，您可以使勁的懲罰我，但您別生氣了。生氣對您自己的身體不好，這是我犯下的錯誤，不該由您來(lái)受氣。您對我了。身為您親自認命的班長(cháng)我，我知道您是厚愛(ài)我的，您認為我聰明、能干、誠實(shí)，是您見(jiàn)過(guò)的孩子里面最讓您省心的，所以您從一上任開(kāi)始就認命了我做班長(cháng)�？蛇@一次我竟然讓您不省心了……
我竟然在隔壁班侮辱我們班級榮譽(yù)的時(shí)候，一沖動(dòng)就帶著(zhù)我班同學(xué)去和他們打架了。這事兒，我現在沖動(dòng)過(guò)了再看，這不等于是我自己帶著(zhù)我班同學(xué)去領(lǐng)受了隔壁班對我們的侮辱嗎？我這么打一架，不正是合他們意給我們班抹黑了嗎？我這么打一架和他們侮辱我們班級榮譽(yù)的行為又有什么區別呢？在沖動(dòng)的時(shí)候，我完全喪失了理智，喪失了正常人的思考，更喪失了作為班長(cháng)應該有得職責。我這打一架給班級抹黑就算了，我這也是讓您對我失望，讓您開(kāi)始擔心一個(gè)讓人省心的孩子變成了一個(gè)讓人不省心的`孩子，這不省心背后的麻煩是接下來(lái)的班級工作，怎么放心讓我這樣一個(gè)沖動(dòng)的人去做呢？
老師，我錯了。我不能保證我還會(huì )不會(huì )出現這樣沖動(dòng)的時(shí)候，因為我正處在青春期的躁動(dòng)中，我不能保證我能夠像過(guò)去那樣讓您省心了，畢竟這種青春期的躁動(dòng)興許是一個(gè)正常人都會(huì )有的血氣方剛，若我極力地壓抑了，會(huì )不會(huì )讓我的身體出現別的不正常反應呢？但我可以向老師保證的是，我不會(huì )再熱血一上頭的時(shí)候就立馬去行動(dòng)，我會(huì )在再出現這種類(lèi)似的情況時(shí)，冷靜一會(huì )兒，三思而后行，興許我在三思的過(guò)程中就想清楚了，興許我在冷靜的過(guò)程中就化解那份躁動(dòng)了。老師，我這樣做，您看行嗎？如果不行，您也可以把我班長(cháng)的職務(wù)撤了，我絕對毫無(wú)怨言，只要您別再生氣傷害您自己的身體了。
老師，我的檢討書(shū)您收下，您什么時(shí)候原諒我了，我就來(lái)給您匯報這周的班級情況，沖動(dòng)過(guò)后我還是那個(gè)您的好孩子。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
那天，我與同學(xué)因一點(diǎn)小事發(fā)生了爭執，后因雙方爭執到吵架，其次惡化到最后雙方出手傷人。對于此事，認為我沒(méi)有控制好自己的情緒，所以才會(huì )先出手打人經(jīng)過(guò)這幾天的反復思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚、沖動(dòng)的。
經(jīng)過(guò)這件事這幾天也明白了許多，手機版做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修養關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行為，雙方動(dòng)手打人更是最愚蠢的一種行為。在這里我做出深刻的檢討！
一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程，是要學(xué)會(huì )管理好自己的情緒。我們的情緒失控，通常是因為內心的不良情緒影響著(zhù)我們，以體現一個(gè)人的內心還不夠強大、成熟、穩重；人一生要學(xué)習和接觸的事情還太多太多，我要學(xué)會(huì )去認真看待、寬容、包容我身邊的一切；學(xué)會(huì )大度、細致的`去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應該互相愛(ài)護關(guān)懷。
作為一名中學(xué)生，我肩負著(zhù)父母的期待，承接著(zhù)老師的厚恩，我應該好好認真學(xué)習。最起碼的，我也應該在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負同學(xué)、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴重，現如今我已經(jīng)深深地知道錯了。
對此，我保證以后絕對不會(huì )再欺負同學(xué)了，再也不打架了，有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施：
第一，認真地向受我欺負的當事同學(xué)道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟補償，最大努力爭取對方的原諒。
第二，在班級同學(xué)面前公開(kāi)認錯，對于給班級班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻。
第三，以此為鑒，以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周?chē)瑢W(xué)不要再犯這樣的錯誤，要愛(ài)護團結同學(xué)。
我們每個(gè)人都是集體中的一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能同心協(xié)力、團結一致，創(chuàng )造和諧友愛(ài)的班集體。
通過(guò)這件事我也感到很幸運，今后不管做任何事都要三思而后行，對此我會(huì )通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的學(xué)習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
學(xué)生打架檢討書(shū) 6
尊敬的領(lǐng)導：
xx年xx月xx日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執，事由起因是因為我與其xx吵架，到最后出手打人。 其實(shí)，不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn)，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的! 這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為�？墒悄翘煳覜](méi)有做到，事情發(fā)生后，我現在在此向領(lǐng)導和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習!在這里我做出深刻的檢討! 一個(gè)人長(cháng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì )管理自己情緒的過(guò)程。
我們的不自由，通常是因為來(lái)自?xún)刃牡牟涣记榫w左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強大。 藏在內心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現，所以我要學(xué)會(huì )去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的'憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì )在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ)，而不是妄加評論;學(xué)會(huì )客觀(guān)地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì )發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì )平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì )在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！崩硭斎坏�，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團結的集體! 一個(gè)團結的集體所遇到的任何困難都會(huì )迎刃而解，因為集體擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xx同學(xué)，我作為一名學(xué)生，就應該遵守學(xué)校里的校紀校規，但是我因打架違反了這個(gè)規定，關(guān)于此次在學(xué)校打架，我嚴重意識到自己犯下很大的錯誤，我知道學(xué)校連個(gè)規定不允許學(xué)生打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣，我知道對于學(xué)生，不應該觸犯校規，違反紀律，是作為學(xué)生最基本的責任和義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)做到，如今犯了大錯，我深深的.懊悔，我要通過(guò)這次的事件，批評和教育自己。
我對音這次打架傷人錯誤造成李同學(xué)臉被打腫，以及給班級和全校校園氛圍造成了不良影響。向大家表示深深的歉意和愧疚。
回顧我的錯誤：上個(gè)星期四的下午，我應跟李同學(xué)發(fā)生一些口角爭執，因為我總是爭強好勝，喜歡逞威風(fēng)，他因看不過(guò)去，找我來(lái)理論，我非但沒(méi)有聽(tīng)，還和他發(fā)生肢體接觸，之后是我打了李同學(xué)一巴掌，然后還往李同學(xué)臉上打了一拳，雖然期間李同學(xué)是有還手的，但是沖突無(wú)疑是我先挑起來(lái)的，所以錯誤的大方面還是在我的咋，所以錯誤的大方面還是在我的責任，自我深深的向李同學(xué)表示檢討和歉意。
對于這一切，我還將進(jìn)入更深刻的反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓，改正錯誤，我已經(jīng)意識到了我的錯誤，而且認識到了這次錯誤的嚴重性，我知道我那天實(shí)在是太沖動(dòng)了，太不冷靜了，我錯了，我的脾氣很差已經(jīng)是不對了，先動(dòng)手打人就更不對了，我應該多為他人著(zhù)想，可誠懇的態(tài)度認識到了我的錯誤，我身上的確存在問(wèn)題
通過(guò)這次事件，我充分認識到了自己的問(wèn)題，我知道應該認真檢查自己的行為，認真的對自己的脾氣性格進(jìn)行深刻的反思，我應該通過(guò)這次事件清醒的認識自己的錯誤并積極改正，其次我應該團結同學(xué)，但我非但沒(méi)有團結，同學(xué)還破壞同學(xué)們之間的友誼，在這一點(diǎn)上，我做的十分不好，再次進(jìn)行深刻的檢討。
現在我能做的，除了反省自己的錯誤之外，還要把這件事給以友好的方式解決，能夠讓我們像之前一樣互幫互助，和平友好，為此希望李同學(xué)能夠認識這件事情和我們之間的關(guān)系。希望他能夠與我和好如初，重歸于好！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū) 8
尊敬的班主任老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對與同學(xué)打架這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該打架我不應該違背老師的規定，作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的事
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的.人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
請老師原諒我吧！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好!
我是xx班的xxx，是一名即將步入初中的六年級小學(xué)生，在這個(gè)小升初的關(guān)鍵時(shí)刻，我犯下了一個(gè)錯誤，我違反了學(xué)校的規章制度中最嚴重的那一條——打架，xxx的臉上被我打紅了，還有些微腫，在這里，我要向他說(shuō)聲：對不起。
在今天早上的數學(xué)課上，我因為上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，而被嚴厲的數學(xué)老師批評了，所以上午時(shí)我的心情一直很低落。在下課的時(shí)候，我坐在自己的座位上，xxx同學(xué)正在和我旁邊的同學(xué)打鬧，好幾次，他們打鬧的身影會(huì )撞倒我身上，這種無(wú)妄之災讓我十分的煩躁。期間我提醒了他們好幾次，在xxx同學(xué)第四次撞倒我身上的時(shí)候，我忍無(wú)可忍，一把把他推了過(guò)去，我的力道收我心情的影響而有些不受控制，所以剛剛我那一推把xxx同學(xué)推到了地上。xxx同學(xué)的臉立馬變得十分的難看，他冷著(zhù)臉向我走來(lái)，用力的推了我一下，我當時(shí)也有些控制不住自己，一拳就揮了上去。
一場(chǎng)戰爭就這樣爆發(fā)，周?chē)耐瑢W(xué)拉都沒(méi)拉住我們，兩人扭打在一起，你一拳我一拳，直到班主任到來(lái)，我們兩人才分開(kāi)。我看到平常和藹的班主任臉色十分的難看，我的心中不由得十分愧疚，這件事情雖然說(shuō)兩個(gè)人都有錯，但歸根結底是我先動(dòng)的手，是我先推了他，這成為了這場(chǎng)打架的導火索。
被班主任叫到辦公室后，我們被訓了很久，尤其是周?chē)�有一堆人看著(zhù)，這讓我感到十分的羞愧，我給我們班級丟臉了。因為打架這件事情很?chē)乐�，所以還打電話(huà)通知了我們的父母，在班主任的`手機里聽(tīng)著(zhù)我父母的聲音，他們的聲音有些倦意，大概是工作太累人了，因此我的內心越發(fā)不安。
對于xxx，我也感到有些抱歉，不過(guò)雖然我認錯了，但你也有做的不好的地方，在打鬧時(shí)應該注意一下不影響周?chē)耐瑢W(xué)，不給周?chē)娜藥?lái)困擾。
我還要想班上的幾位同學(xué)說(shuō)聲對不起，在我們打架的時(shí)候你們盡量在拉著(zhù)我，但當時(shí)怒火沖霄的我完全沒(méi)有顧忌到這一些，打架時(shí)誤傷了幾個(gè)人，真的非常的抱歉。
請大家看在我誠心認錯的份上，能夠原諒我的那些過(guò)錯，同學(xué)們和老師一起來(lái)監督我，我保證我以后都不會(huì )再打架了，這次的事情真的非常對不起!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū) 10
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
在這里，我表達我對工作失職、疏于監管、對下屬要求不嚴、對業(yè)務(wù)掌握的不精不透，并給相關(guān)當事人造成了一定損失的無(wú)比愧疚心情。首先我作為一名科長(cháng)，我的職責就是貫徹執行國家、省、市、區的法律、法規和政策；并組織實(shí)施落實(shí)上級相關(guān)的法規政策，做好各項程序落實(shí)監督管理及指導工作。近期因我們具體工作人員，因業(yè)務(wù)不熟、責任心不強，而使申報業(yè)務(wù)出了重大失誤。給我們工作及當事人造成了一定的損失。
分析其原因有下面幾點(diǎn)：
1、本人在思想沒(méi)有重視此項工作，平時(shí)也很少過(guò)問(wèn)；
2、沒(méi)能及時(shí)安排必要的學(xué)習培訓，而使我及我們的工作人員對業(yè)務(wù)不精甚至不透；
3、平時(shí)對下屬要求不嚴，辦事程序疏于監管。
對于我在工作上的管理監督失職，我覺(jué)得很大程度上是由于我的主觀(guān)方面疏忽，沒(méi)有很好的履行職責所致。我這樣的'工作錯誤給當事人造成了一定損失，給領(lǐng)導以及我們地區的工作形象上抹黑，造成的不良影響。在此，我向當事人、領(lǐng)導及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說(shuō)一句：非常抱歉，我錯了！我此項工作管理監督的失職，是我工作以來(lái)這么長(cháng)犯下的非常嚴重的錯誤。錯誤的發(fā)生，充分地說(shuō)明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺，在監管方面上存在嚴重疏忽，在工作上怠慢。
總而言之，我工作管理監督失職的原因種種，然而我的工作管理監督失職已是不爭事實(shí)，我并不想說(shuō)出其它種種緣由來(lái)掩蓋我的錯誤。此次我這項工作管理監督失職，歸根結底是我主觀(guān)方面犯下的嚴重錯誤。
以后，首先我要與我們相關(guān)責任人盡全部努力，采取補救措施，全面逆補當事人的損失，其次要進(jìn)一步認真總結這次事件前因后果，引以為戒，制定出有效的措施，全面完善我們的工作，堅決杜絕此類(lèi)事件的再次發(fā)生。
今后我要像公司的優(yōu)秀工作的同事學(xué)習，認真學(xué)習好的工作作風(fēng)，從精神層面上提升我的工作理念，從根本上為我把今后的工作做好打基礎。通過(guò)此次深刻的檢討，請領(lǐng)導能夠信任我。我今后一定認真努力地位公司做工作，為公司的發(fā)展獻上自己微薄的一份力量。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū) 11
尊敬的xx：
對不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學(xué)習，做自己分內的事。這是一個(gè)基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到�，F在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯誤。批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強化責任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。 關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護同學(xué)的表現，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時(shí)激怒了我就對他大打出手，實(shí)在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的`脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
事由起因是因為我與xxx因為xx的事情開(kāi)始吵架，到最后出手打人。對于此事，xx當天中午就讓我們回家寫(xiě)檢討，本應大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔心了，而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
這次犯錯誤，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉地向您遞交我打架斗毆的檢討書(shū)，我如今深刻地體會(huì )到我所犯錯誤的嚴重性。特此做深深的檢討，已經(jīng)向因為我此次打架事件影響的老師與同學(xué)做深刻的懺悔，跟大家說(shuō)一聲抱歉。
關(guān)于我此次校園打架斗毆行為，起因是由于xx班的x同學(xué)課間到我班玩，而期間跟我在言語(yǔ)上起了爭執。并且xx同學(xué)的行為表現過(guò)于傲慢與囂張，這激起了我在內多位同學(xué)的不滿(mǎn)情緒，于是約定放學(xué)之后校外打架。不料在下午第x課結束之后，我又與x同學(xué)碰面，并且又發(fā)生了爭執，并且進(jìn)行拉扯xx同學(xué)臉部造成輕微瘀傷，此次打架事件的發(fā)生經(jīng)過(guò)，具體的情況就是這樣。
對于此次我的錯誤：我深刻的認識到我錯了，是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴重的違紀違規，甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個(gè)大學(xué)生身上，這對于我自身的成長(cháng)以及學(xué)校的聲譽(yù)都是嚴重的損害。此外，我也意識到自己在這次打架行為當中顯得過(guò)于沖動(dòng)，情緒容易失去控制，這也跟自己的性格不好，容易暴躁有關(guān)。還有是自己的不成熟。
如今我痛定思痛，決心根據此次錯誤暴露出的種種自身的不足，下定決心要好好加以改正，重新?tīng)幦∽鲆幻脤W(xué)生的機會(huì )。
第一，由于此次錯誤發(fā)生的.起因是我的不冷靜以及暴躁脾氣。我決心在今后學(xué)習生活當中，認真聽(tīng)一些心理輔導課堂，培養自己克制冷靜的性格，從根本上、思想上杜絕此類(lèi)錯誤的發(fā)生。
第二，充分認識打架行為的嚴重性，時(shí)時(shí)刻刻給予自己足夠警覺(jué)。我的此次打架行為，給班級給學(xué)校造成了很大的負面沖擊，也給我的父母增添煩愁。我真的覺(jué)得愧對老師、愧對父母。打架是不對的，而且是會(huì )造成嚴重后果的，在今后我一定痛改前非，發(fā)誓不再使用暴力。
第三，此次錯誤也嚴重影響我的同學(xué)關(guān)系。在今后生活中我要努力處理好周邊班級同學(xué)的關(guān)系，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、積極向上的人。
尊敬的學(xué)校政教處老師，今后此次慘痛教訓，我已經(jīng)從事件中深深體會(huì )到改善自己品行的重要性。我一定要從此次錯誤中吸取教訓，并承諾做一名好學(xué)生，在即將到來(lái)的高考中拿出好成績(jì)回報母校。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
您好！
從開(kāi)學(xué)那天起，您就和我們強調過(guò)了安全問(wèn)題，打架也是安全問(wèn)題中的一種，我知道自己平時(shí)很調皮，您對我的印象也不是很好。但是老師，我希望你能夠直到的是，我真的一直有在改，這一次我出手打人，是因為對方真的用言語(yǔ)侮辱了我的至親，所以我才沒(méi)有控制住自己，去打了他，我想讓您相信我這一次，我也一定會(huì )好好的悔過(guò)，再也不會(huì )出手打人了。
我是一個(gè)單親家庭的孩子，以前我在城市里讀書(shū)，單親家庭的同學(xué)也有一些，所以我對單親家庭這個(gè)概念并沒(méi)有太大的惡意，但是來(lái)到我們學(xué)校之后，我發(fā)現大家對單親家庭有著(zhù)很大的誤解。有幾個(gè)同學(xué)知道我是單親家庭之后，總是用言語(yǔ)侮辱我，也總是拿這件事情出來(lái)開(kāi)玩笑，我忍了很多次，加上自己平時(shí)就比較活潑的原因，我很少認真的去追究大家給我的傷害。
我不知道是因為地域問(wèn)題還是有些同學(xué)的問(wèn)題，總之這段時(shí)間我確實(shí)過(guò)的有一些壓抑。我不知道大家為什么要用這樣的態(tài)度去面對我，我的家庭我自己可以接受，并不需要他人指指點(diǎn)點(diǎn)，我希望對方能夠明白的是，我父母確實(shí)離異，但是我很開(kāi)心很快樂(lè )，生活的很好。雖然我平時(shí)有些調皮，但是我內心是很懂事的。
我不希望大家再拿著(zhù)一件事情去侮辱我，攻擊我了。這一次我也確實(shí)是因為對方用不好的言語(yǔ)攻擊了我的媽媽?zhuān)晕也艜?huì )動(dòng)手的。老師，我不渴望您對我改變原有的看法，但是我想讓您知道的是，我并不是壞孩子，雖然平時(shí)我表現的.優(yōu)點(diǎn)調皮，但是我自己真的不會(huì )做那種讓您這么生氣的事情，還請您相信我一次好嗎？
這件事情是我做錯了，我不該動(dòng)手打人，就算有很大的矛盾，我也應該去找老師您幫忙解決，但我卻沒(méi)有用這種方式，反而是愚鈍的用暴力解決，反而讓自己惹上了更大的麻煩。如果我的媽媽知道了她也一定會(huì )很生氣的，還請老師您不要告訴我的媽媽?zhuān)乙院笠欢〞?huì )表現的很好，再也不調皮讓您生氣，更不會(huì )做這樣的行為讓您對我感到失望了。我知道自己成績(jì)還不是很好，以后我會(huì )加油追趕的，我會(huì )像那些優(yōu)秀的同學(xué)一樣，好好的學(xué)習，向他們學(xué)習，也和他們一起進(jìn)步，再不會(huì )打同學(xué)了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯誤讓我反省了很久，老師你批評了我，父母也對我感到無(wú)比的失望。其實(shí)造成這樣的后果是我完全沒(méi)有想過(guò)的，只是當這件事情發(fā)生之后，我才知道如果我把握不住自己的情緒，這樣的情況就很容易出現，所以對于這件事情，我真的很愧疚很后悔，我向那個(gè)同學(xué)了道了歉，寫(xiě)這封檢討書(shū)也是希望老師您不要被我這次的表現影響了，請您一定要繼續相信我，我一定會(huì )做好學(xué)生的職責的！
昨天下午快放學(xué)的時(shí)候，我們都在教室里等待老師過(guò)來(lái)放學(xué)，但是老師遲遲不來(lái)，我們也等的有些不耐煩了。接著(zhù)大家就熙熙攘攘的吵了起來(lái)，我和同桌也因為一點(diǎn)小事情認真起來(lái)了，然后真的打起來(lái)了。其實(shí)這件事情很簡(jiǎn)單，他有一本我喜歡的課外書(shū)，我想跟他借，但是他不想借給我，說(shuō)是說(shuō)太著(zhù)急想看，其實(shí)他就是怕我把他的書(shū)弄壞了。
我當時(shí)覺(jué)得他很小氣，所以我就直接過(guò)去搶那本書(shū)，結果他非常生氣，然后叫我走開(kāi)。我當時(shí)也被嚇了一跳，不知道他會(huì )這么生氣，加上平時(shí)我的脾氣也比較的暴躁，所以一時(shí)間我就撲過(guò)去搶?zhuān)瑩屩?zhù)搶著(zhù)我打了他。這件事情現在想一下不就是一件很小的.事情嗎？我去借東西，沒(méi)有借到反而還打了人家。
我真的太頑皮了，或許是自己真的對那本書(shū)很感興趣吧，就只是像稍微看一下。但是可能平時(shí)我就是一個(gè)粗手粗腳的人，他擔心我會(huì )把他的弄壞，所以才沒(méi)有選擇給我。到后來(lái)我才知道這是他媽媽送給他的生日禮物，他爸媽離婚很多年了，很少會(huì )見(jiàn)到他媽媽。當時(shí)我就后悔極了，我不知道他這個(gè)情況，我也不知道這本書(shū)對他這么重要，所以我做這件事情真的很過(guò)分，我也很羞愧，后面我真誠的跟他道了歉，他也原諒了我，并且還愿意把書(shū)給我看，但是不能帶回去。
這件事情還是讓我明白了很多道理。作為同個(gè)班級里的同學(xué)，不能太霸道了，也不能太不尊重他人了。沒(méi)有任何問(wèn)題是溝通不可以解決的。所以以后我也不會(huì )再這么暴躁和沖動(dòng)了，絕對不會(huì )再大打出手，去傷害別人了。老師，我清楚這次我肯定給我們班級帶來(lái)了一些特別惡劣的影響，把我們班級的風(fēng)氣都污染了。對不起老師，以后我一定會(huì )注意此類(lèi)問(wèn)題，不會(huì )再讓您為這樣的事情過(guò)度擔憂(yōu)了。請原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū) 15
尊敬的xxx：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
小學(xué)生打架檢討書(shū)然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著(zhù)時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，正當我著(zhù)急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候——我醒了，原來(lái)剛才的.鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著(zhù)一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機會(huì )都沒(méi)有��！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當時(shí)，環(huán)顧現在，我當時(shí)就應該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
您好！
我是初二xx班的學(xué)生xx，對于今天中午我在食堂插隊引起的騷動(dòng)，我個(gè)人表示非常后悔，也非常的不應該。排隊是我們每一位良好公民都應該做的事情，有秩序的排隊打飯，避免因為人過(guò)多而造成的擁擠混亂的.現象，可是我卻沒(méi)有這么做，而是想著(zhù)要早點(diǎn)打到飯而插隊，并且因為插隊還和其他人打架，造成餐廳里一片混亂，影響了很多同學(xué)，給他們造成了不便，我深感抱歉。
中午的時(shí)候，我們班因為下課的時(shí)間比較晚，所以在我們急匆匆的跑到食堂的時(shí)候，食堂里已經(jīng)滿(mǎn)是人了。如果要排隊，起碼也得十多分鐘才能輪得到我們。因此，我就打起來(lái)歪主意。我在其他班的也是有認識一些朋友的，我就想他們下課比我們早，應該早就開(kāi)始排隊了，那我就可以直接插他的隊伍，就不用排這么久的隊了。我就在食堂里轉悠了一圈，果然找到了我的朋友，我就跟他說(shuō)，讓我插個(gè)隊，他就答應了，而跟著(zhù)我的另外三個(gè)同學(xué)也一起插進(jìn)隊伍里，我很高興的和他說(shuō)謝謝。不過(guò)原本排的好好的隊伍，因為我們這么一鬧，也變的有些歪斜。
我正在跟我朋友聊天的時(shí)候，有人拍了拍我的肩膀，我看過(guò)去，那個(gè)人說(shuō)，別人都在排隊，你插隊是不行的，麻煩你去排隊。我瞟了他一眼，沒(méi)有理他，繼續和我朋友說(shuō)話(huà)。那個(gè)人看我不理他，推了我一下，其實(shí)他推我的力氣不大，只是我沒(méi)站穩，一下子重心不穩，倒在了地上，隊伍里本來(lái)就因為我插隊而對我不滿(mǎn)，看我出糗，都笑了起來(lái)。我一時(shí)羞憤，也因為他推了我，回了他一拳，結果事情就鬧大了。我們兩個(gè)大家，我的朋友想拉開(kāi)我們，但是卻沒(méi)有做到，反而被我們誤傷到了，周?chē)娜艘部磻�，不管我們。直到食堂里的老師看到我們這里一片混亂，才發(fā)現事情有些不對勁，過(guò)來(lái)一看才知道我們在打架。我和他被叫去了政教處里，被您一頓訓斥，我也冷靜下來(lái)了，這次的事情完全是因為我的不對，是我不想插隊才有了這樣一系列的后果，也因為我的好面子，脾氣大才和他打架，這下飯也沒(méi)吃到，還影響了其他原本老老實(shí)實(shí)排隊的同學(xué)們，耽誤了他們的時(shí)間。
對不起老師，我會(huì )在下星期的升旗儀式上向大家作檢討的，請您原諒我這次的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū) 17
尊敬的班主任：
您好！
我作為您的新學(xué)生，在學(xué)校里認真學(xué)習，和同學(xué)們保持融洽的關(guān)系是我的義務(wù)，可我卻在xx月xx日這天，和班上的xx同學(xué)起了矛盾，并且在課間打起架來(lái)。這次打架引起了班上同學(xué)和其它班級的圍觀(guān)，造成了極為惡劣的影響，在經(jīng)過(guò)xx老師的勸阻后，我們才停止了打架�，F在，我和xx同學(xué)都已經(jīng)意識到了打架的嚴重性，在此我作出深刻檢討。
上了六年級后，因為班上的同學(xué)絕大多數彼此之間都是陌生的，需要時(shí)間去熟悉，但難免有些人因為性格問(wèn)題鬧出一點(diǎn)矛盾。這次發(fā)生課間打架的`情況，主要還是因為我是新轉來(lái)我們學(xué)校的，所以大家還不熟悉，無(wú)法忍受一些小摩擦。我和xx同學(xué)都是屬于性格比較活潑的，打起交道來(lái)本應該是順風(fēng)順水的，可就是因為我們倆說(shuō)話(huà)太直了，有時(shí)候說(shuō)的話(huà)聽(tīng)起來(lái)就讓人不舒服，容易造成誤會(huì )。
在xx月xx日這天，我在下課時(shí)和同學(xué)們聊天時(shí)，開(kāi)了幾句xx同學(xué)的玩笑。本來(lái)沒(méi)什么大不了的，因為我沒(méi)有說(shuō)任何過(guò)分的話(huà)，可xx同學(xué)聽(tīng)到后，就認為我在惡意詆毀他，直接就和我爭論了起來(lái)，可我也不算省油的燈，特別是我年紀還小，骨子里面就有種不服輸的性格，我根本就不會(huì )退步，結果我和xx同學(xué)越吵越兇，到了后面，直接就動(dòng)起手來(lái)了，而且打的很兇，周?chē)瑢W(xué)都不敢拉，只能趕快去找老師打報告。
過(guò)了一會(huì )了，xx老師趕來(lái)了，我倆也被老師拉開(kāi)了，這時(shí)候我和xx同學(xué)才稍微清醒了點(diǎn)，意識到了這可是在學(xué)校啊，而且周?chē)@么多同學(xué)都看著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，班主任您就來(lái)了，把我們拉到了辦公室里詢(xún)問(wèn)情況，我倆也如實(shí)的交代了，然后，您先是嚴厲批評了我們的行為，再開(kāi)始了苦口婆心的教導。當我們認真聽(tīng)完您的教誨后，我和xx同學(xué)都對自己的行為感到深深的后悔了，因為我們太沖動(dòng)了，這樣的性格在以后的生活中是會(huì )吃大虧的。
最后，我和xx同學(xué)在辦公室里面握手言和了。我在此也表示我以后絕對不會(huì )再發(fā)生在學(xué)校里打架的情況了，我一定好好學(xué)習，摒棄一切雜念，克制住自己的脾氣，做咱們xx班的好學(xué)生！
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū) 18
尊敬的班主任：
您好！
于20xx年xx月xx日星期x，我在教室和xx打架了，首先我想說(shuō)明一下當時(shí)的情況，在星期x的下午第二節課下課時(shí)，我原本和xxx是開(kāi)玩笑的在班級里吵鬧。后來(lái)不知道為什么，吵得越來(lái)越狠，說(shuō)的話(huà)也越來(lái)越難聽(tīng)，互相都認真了起來(lái)，就你一拳我一拳的互毆了起來(lái)，周?chē)瑢W(xué)也被我們嚇懵了，班長(cháng)在旁邊喊叫我們別打了。但是沒(méi)有用，我們都在氣頭上，直到班長(cháng)叫來(lái)了老師您，我們才住手。事后，我也想了很多，覺(jué)得這件事情確實(shí)沒(méi)有很大的必要，我當時(shí)也是太沖動(dòng)了，才做出了這樣的事情。
所以我想向老師您道歉，我錯了，我不該在教室對日夜陪伴著(zhù)的.同學(xué)進(jìn)行毆打，不應該這么沖動(dòng)，影響了周?chē)瑢W(xué)，也讓老師您為我們擔憂(yōu)焦慮，更讓父母為我們心疼生氣。因此，我做出了以下檢討和總結：
一、友愛(ài)同學(xué)
我們在學(xué)校，經(jīng)常相處的就是我們身邊的同學(xué)了，面對身邊的人我們要互相關(guān)心，互相幫助，也互相尊重理解。不能夠像我一樣和同學(xué)鬧別扭打架，這樣不僅會(huì )傷害了同學(xué)之間的友誼，也會(huì )讓班級氛圍變得不好起來(lái)，不利于大家的學(xué)習生活和成長(cháng)。身為同學(xué)，就應該給予對方幫助和關(guān)心，讓同學(xué)這份情誼長(cháng)存，而不是像我一般，破壞同學(xué)之間的信任和友誼。因此，我深刻的反思到了自己的錯誤，在今后也會(huì )改正，尊重友愛(ài)他人。
二、注重影響
班級是一個(gè)大家公共學(xué)習的地方，我和同學(xué)打架會(huì )給班級環(huán)境帶來(lái)不良的影響，不僅會(huì )讓同學(xué)們受到驚嚇無(wú)法有效的學(xué)習，也會(huì )讓關(guān)心我們的同學(xué)為我們擔驚受怕。打架會(huì )給班級風(fēng)氣帶來(lái)很糟糕的影響，影響了大家，也影響了自己和同學(xué)的關(guān)系，把氛圍變得十分不堪。我認識到了打架的嚴重性，在今后的學(xué)習生活中，我一定不會(huì )再犯。
三、學(xué)習為主
來(lái)學(xué)校學(xué)習，我們本身就是以學(xué)習為主的。但我卻在課后和同學(xué)吵鬧并且動(dòng)手打人，這是怎么都不正確的一種行為，我為自己的行為感到羞恥。在班級環(huán)境良好的情況下，我們就應當努力學(xué)習，互相幫助，不懂的問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)，而不是和同學(xué)吵鬧打人。往后，我會(huì )更加的努力學(xué)習，做一名遵守學(xué)生守則的好學(xué)生。
xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū) 19
尊敬的班主任：
您好！
我打架，更不該影響到上課，因為大學(xué)上課都是經(jīng)常換教室的，我因為先來(lái)，就隨意找了座位，但是沒(méi)想到一個(gè)同學(xué)讓我讓座位，我不讓就直接動(dòng)手，要把我撤出去當時(shí)我就生氣了。
因為一時(shí)的沖動(dòng)，我們直接動(dòng)手在教室里面打斗，我們誰(shuí)也不負誰(shuí)，那是距離上課已經(jīng)都快了，只差幾分鐘，但是我們已經(jīng)打出了火氣，都沒(méi)有收手，我們也都是大人了上大學(xué)的人出手也比較重，我們互相都有傷害。最后我們一直打到了授課到來(lái)才被老師制止。
沖動(dòng)是魔鬼，一時(shí)的沖動(dòng)犯下了錯，犯了錯身為導員的學(xué)生您不可避免的被驚動(dòng)，我們兩個(gè)人就被您叫到了辦公室，被老師您訓斥了一番，被您說(shuō)的無(wú)言以對，我們不是小學(xué)生了確做出比小學(xué)生還幼稚的做法，就因為一個(gè)座位發(fā)成沖突，這樣的錯不該發(fā)生在我們大學(xué)生身上，座位一個(gè)大學(xué)生對于這些基本的條例都沒(méi)有認識到實(shí)在是可笑，還要老師來(lái)調節，非常抱歉，對不起老師，我錯了，對于我犯下的錯我以后不會(huì )在犯了，打架斗毆是一件非常丟臉的事情，更何況還是有那么多的同學(xué)一起在旁邊看著(zhù)，不但丟的臉更丟老師的臉。
我們打架也影響到了上課，干擾到了大家學(xué)習，這也是一件非常嚴重的事情，讓老師您生氣失望也是我的不對，我錯了，還請老師您原諒，我以后再也不敢犯錯了，導員每一個(gè)人都有犯渾的時(shí)候我錯了，我不該這樣蠻橫的，如果下次有人叫我讓座我一定會(huì )主動(dòng)讓的不該老師添麻煩，不在動(dòng)手打人。
這次的錯讓我長(cháng)記性了，更讓我知道了大學(xué)并不是其他地方，有的規矩是不能輕易觸碰的，我犯下這樣的錯我也認真思考過(guò)了，一個(gè)是沖動(dòng)，一個(gè)是自己的`傲慢，如果我退一步同學(xué)讓我讓座我退一步也并沒(méi)有什么，原本的小事也不會(huì )最后變成這樣的大事，驚動(dòng)了一直忙了的您，很多的事情不能只站在自己的角度去考慮，我以前不愿意去考慮現在我學(xué)會(huì )換位思考知道了重新開(kāi)始，不在會(huì )如同以前那樣了，我會(huì )把學(xué)習放第一位，把自己的工作做好，不在讓老師您失望，更不會(huì )令老師您煩惱，做一個(gè)懂事的人。
從現在起，在大學(xué)期間一切都會(huì )遵循老師的吩咐，做好自己的本分，完成自己的事情，不在犯錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū) 20
政教處老師：
對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學(xué)習，做自己分內的事。這是一個(gè)根本的責任，也是最根本的義務(wù)。
但我不連最根本的也做不到�，F在，我犯了大錯，我才深深地感到懊悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯誤。批評與教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強化責任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要把這次在學(xué)校打架傷人的'錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不保護同學(xué)的表現，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時(shí)激怒了我就對他大打出手，實(shí)在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考與檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛(ài)。我今后不但不與同學(xué)打架，而且還應該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面假設是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū) 21
尊敬的老師：
您好！
我是xx，此時(shí)此刻在寫(xiě)下這封檢討書(shū)的時(shí)候，我已經(jīng)無(wú)比的痛苦了，對于自己如此沖動(dòng)魯莽的行為我也感到后悔，作為一名學(xué)生，在校園內視校規于不顧，公然地與同學(xué)發(fā)生斗毆的行為，并不聽(tīng)勸阻的始終不肯停下手，經(jīng)過(guò)反思后，我深深地認識到，這是多么錯誤的行為。
這件事情看似發(fā)生得很突然，但是我和xx同學(xué)確實(shí)因為瑣碎事情已經(jīng)彼此心生不滿(mǎn)很久了，我也曾試著(zhù)說(shuō)服自己，不去理會(huì )這件事，但是對于此時(shí)年輕氣盛的我來(lái)說(shuō)，或許心智還是不成熟，在他的幾句言語(yǔ)下，我最終還是沒(méi)有克制住內心的情緒，動(dòng)手打了對方，就這樣這場(chǎng)打架事件就發(fā)生了，在當時(shí)非常沖動(dòng)的情況下，我并沒(méi)有考慮到任何的后果，當然，我知道這并不是自己的理由，我也不為自己找借口，身為一名學(xué)生，我們的任務(wù)就是不斷地學(xué)習，從而達到完善自身品格的'目的，但是我還是做出了這樣不成熟的舉動(dòng)。
此次事件影響的方面太多了，首相作為事件的主體，影響最大的一定還是自己，這樣激烈的行為不只對自己的身體造成了傷害，也讓自己在思想上處于極其的不理智，如果到了社會(huì )中，更加說(shuō)不好會(huì )出現什么樣的狀況，而且既然都是同學(xué)，我們解決問(wèn)題的方式本應該是平心靜氣的溝通，實(shí)在難以解決，也還有老師的幫助，而不是采用這種極端的方式魯莽行事，對此我感到深深的懊悔。
同時(shí)，這件事情也給身邊的同學(xué)造成了不良的影響，學(xué)校本是神圣之地，這里是讓我們學(xué)習知識的，而絕對不是以這種方式宣泄情緒的，這樣的行為本就是錯誤的，如果同學(xué)們在遇到麻煩時(shí)也去采取這種錯誤的方式，那我們的學(xué)校似乎會(huì )逐漸失去其真正的意義。所以我要向同學(xué)們說(shuō)一聲抱歉，并且呼吁大家，在遇到事情時(shí)，還是要冷靜思考，而不是采用這種暴力的方式。
對于這件事情給學(xué)校造成的影響，我也深感抱歉，學(xué)校校規校紀的制定，在本意上是為了我們能夠更好地發(fā)展，弘揚時(shí)代青年精神，可我卻有失xx中學(xué)生的身份，這次的事情讓我明白了拳頭解決不了問(wèn)題，我們在做任何決定之前都要想好后果，萬(wàn)萬(wàn)不可將自己的主觀(guān)情緒成為整件事情的主導，學(xué)會(huì )和自己和解，學(xué)會(huì )和問(wèn)題和解。
對于這次的事情我已經(jīng)做了深刻的反思，如有不到位的地方還麻煩老師指正，在此我也向您保證，我一定會(huì )控制好自己的情緒，不會(huì )允許這樣的事情第二次發(fā)生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū) 22
尊敬的老師：
您好！
我是您高二三班的學(xué)生xxx，今天在課間的時(shí)候，我因為一時(shí)沖動(dòng)所以動(dòng)手打了班里的一名同學(xué)。當時(shí)情況也比較復雜，您把我叫到辦公室去的時(shí)候我也沒(méi)能解釋清楚，所以在這里，我想仔細和您闡述一下這次發(fā)生的原因，并且積極的檢討自己，希望能夠獲得您的原諒，感謝您！
今天第二節課下課的時(shí)候，我和幾名同學(xué)在外面玩耍，當時(shí)班里的一個(gè)女同學(xué)在后面那里幫臺燈充電，但是班里的一個(gè)男同學(xué)過(guò)去直接把那個(gè)女同學(xué)的臺燈拔了，給自己的臺燈充上電了。當時(shí)他們就爭吵了起來(lái)，因為平時(shí)我和那個(gè)女同學(xué)玩的還比較好，所以我覺(jué)得那個(gè)男同學(xué)有點(diǎn)仗勢欺人了，覺(jué)得是自己是男孩子就有點(diǎn)囂張，當時(shí)我直接就把他的給扯了，然后幫那個(gè)女同學(xué)充上去了，那個(gè)男同學(xué)當時(shí)也火冒三丈，開(kāi)始對我說(shuō)一些不太好聽(tīng)的話(huà)了，當時(shí)我也很沖動(dòng)，受不了他這種囂張的氣焰，所以直接就打了他一拳，然后接著(zhù)我們就開(kāi)始扭打了起來(lái)。
這件事情想一想，其實(shí)也是自己不對，我也有一點(diǎn)大男子主義吧。因為和那個(gè)女同學(xué)關(guān)系比較好，她平時(shí)也柔柔弱弱的，很受人欺負，我就想當做是個(gè)大哥哥，照顧一下她吧。結果我沒(méi)有想到我把事情弄成了這個(gè)樣子，不僅讓我們全部的人進(jìn)了老師的辦公室，并且還打傷了自己班的同學(xué)。雖然那個(gè)男同學(xué)做的不怎么對，但是我也不應該這么沖動(dòng)，不應該這么莽撞的去做這件事情的`。
在這里，我深刻的知道自己錯了，也知道了自己或許不應該這么倔強或者說(shuō)自大。以后我一定會(huì )避免這樣的情況發(fā)生，我也一定會(huì )向老師您好好的道歉，好好的檢討自己。我不會(huì )再出現這樣的錯誤了，也永遠不會(huì )再像此次一樣沖動(dòng)和無(wú)知了。希望您可以再原諒我這一次可以嗎？我能夠向您承諾此后絕對不會(huì )再犯，也不會(huì )再讓您處于這種困境和煩擾之中了，請您原諒我，也請您再給我一次改正和證明自己的機會(huì )，我希望能夠讓您看到一個(gè)更加不同、更加優(yōu)秀的我。
最后，我想和那個(gè)男同學(xué)道個(gè)歉，這次是我先不對，然后是動(dòng)手打了你讓你受到了傷害，非常抱歉，我希望你能夠原諒我這一次，讓我們握手言和，今后繼續一起學(xué)習和生活，對不起！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū) 23
尊敬的班主任老師：
在此向你遞交我的打架檢討書(shū)，因為此次打架事件，我給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響，給同學(xué)們樹(shù)立了積極不好的示范。我真的覺(jué)得很對不起。此次打架，我遭到了學(xué)校政教處的記過(guò)處分，這讓班主任老師的.顏面掃地，讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導批評。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句：對不起，我錯了，我悔不當初。
經(jīng)過(guò)近三天的深刻反省與面壁思過(guò)。我學(xué)習到，在校學(xué)生應該努力搞好學(xué)習，要將全部精力都運用在學(xué)習上，不應該去想其他的事情。最最不應該的是因為一些口角沖突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突，這樣的打架事件影響惡劣，打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情，不應該發(fā)生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬(wàn)分，因為當時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)，我犯下了如此嚴重的錯誤，我覺(jué)得最最對不起的就是班主任老師，還有我的父母。老師，我決定今后再也不打架了。我會(huì )努力學(xué)習，力爭改掉身上所有的壞習慣，成為一個(gè)好學(xué)生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現和糾正自己的缺點(diǎn)，下一階段我會(huì )好好表現好的。希望老師與同學(xué)們監督我！特此檢討！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū) 24
尊敬的老師：
這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的'不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū) 25
尊敬的老師：
您好！
因為打架被學(xué)校給予記過(guò)處分，當時(shí)犯下嚴重的錯誤。學(xué)習，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！
這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴格要求，在紀律和學(xué)習都比以前更加努力，現在的我比以前有了很大的改變，現在的我有較強的紀律觀(guān)念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習的`紀律觀(guān)念是端正的，我在一些學(xué)習和生活細節中還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì )努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì )好好表現，上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的教導。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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