中學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！下面是小編為大家整理的中學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)1
您好！
身為學(xué)生的我一直以來(lái)都是有認真去檢討自己，認真的做好自己，現在我在您的課堂上出現講話(huà)的行為我也是明白自己犯下了大錯，從這件事情來(lái)看，我個(gè)人是需要進(jìn)行檢討，并且好好思索自己的未來(lái)的，當然也是希望老師可以讓我在接下來(lái)的課堂與學(xué)習上好好的表現自我。
已經(jīng)是經(jīng)歷過(guò)了這么多年的學(xué)習，我竟然還是沒(méi)有真正的養成一個(gè)較為良好的上課習慣，并且以前的我竟然還一直都以為自己在各個(gè)方面都是做得不錯的。也正是這次老師對我提出的批評才讓我真正的醒悟過(guò)來(lái)，明白自己也是犯下了極為嚴重的錯誤，這一點(diǎn)也是讓我反思了很久。十分感謝老師的這些話(huà)語(yǔ)，讓我真正的知道自己犯下了極為嚴重的事情，并且從這次的事件上來(lái)看更是完全明白了我自己是存在著(zhù)相當嚴重的事情，而我更是必須要好好的反省的。
對于我自己所作出的事情，我自己在當時(shí)是完全沒(méi)有意料到的，然而對于講話(huà)這樣的行為，之前的我完全沒(méi)有引起重視，所以我才會(huì )出現這般的問(wèn)題�，F在的我才突然反應過(guò)來(lái)好像自己在學(xué)習上的一些小事情都是有極大的危害，并且是非常不好的，而我之前也完全沒(méi)有意識到自己如此的行為是非常的嚴重。當時(shí)會(huì )在上課時(shí)間講話(huà)的我也只是想要與同桌探討一下老師接下來(lái)可能會(huì )涉及的練習，是想要讓自己有一個(gè)心里準備，然而就被老師聽(tīng)見(jiàn)我們隨意的講話(huà)。直到老師的制止才讓我明白我們如此的聲音是會(huì )擾亂到課堂的，我如今才是真正的明白到自己犯下了很大的錯誤。
現在已經(jīng)是戴罪之身的我心得體會(huì )，還是想要老師能夠網(wǎng)開(kāi)一面，讓我可以為自己所犯下的錯誤而最初一些彌補，雖說(shuō)當時(shí)被擾亂的課堂與老師的生活是沒(méi)有辦法的彌補的，我還是會(huì )努力去規范好我自己，讓以后的課堂都可以十分的安靜祥和，這樣大家都可以生活在一個(gè)舒適的環(huán)境中學(xué)習，我相信這樣定是會(huì )帶來(lái)學(xué)習上的高效率。當然對于我自己沒(méi)有吸收到的知識，我也會(huì )努力去自己學(xué)習研究，讓自己也是可以在學(xué)習上更上一層樓。
自從犯下錯誤之后我才慢慢發(fā)現老師對我們的關(guān)心與愛(ài)護，以及對我們的憂(yōu)心，我也很是后悔自己出現這樣的事情來(lái)讓老師生氣，難過(guò)。從現在起，我也是十分努力地想讓自己去完成好身為學(xué)生應該要做到的事情，更是想要在往后的學(xué)習中收獲到非常優(yōu)異的成績(jì)來(lái)讓自己達到老師與家長(cháng)的期待，再也不要辜負大家對我的關(guān)心與愛(ài)護。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)2
尊敬的老師：
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年X月X日
中學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我清楚的意識到了在學(xué)習方面我還是需要有進(jìn)一步的提高，這也讓我能夠持續的發(fā)揮下去，作為一名初中學(xué)生，我也認真的思考了自己各方面的能力，這對我而言也是一個(gè)非常不錯的鍛煉，但是今天的行為很不好，我嚴重的影響了了課堂紀律，沒(méi)有遵守相關(guān)的規章制度，在學(xué)習當中，我也在不斷的加強自身能力，希望在未來(lái)的學(xué)習當中，可以去做出更好的成績(jì)來(lái)的，對于今天上課講話(huà)的行為，我也應該要好好的檢討一下。
作為一名初中學(xué)生，我還是有一些事情要去認真的去維持下去，上課期間應該要有端正的態(tài)度，那么紀律肯定是非常重要的，在今天上課的時(shí)候我沒(méi)有認真的去做好的自己的事情，作為一名學(xué)生，我也應該要好好的去維持好的狀態(tài)，今天的行為我確實(shí)還是需要好好的反省自己，以后我確實(shí)是不愿意看到這樣的情況發(fā)生，這樣下去是對老師的不尊重，我不能這樣下去，這違反了學(xué)校的規章制度，我不愿意讓自己這樣消耗自己的時(shí)間，這對我來(lái)講還是需要堅持去做好在，上課講話(huà)的行為影響課堂紀律，對自己沒(méi)有信心就肯定會(huì )存在問(wèn)題，以后我也不會(huì )再辜負了學(xué)校的期望了，這方面我沒(méi)有做好自己的事情。
上課講話(huà)的行為我也感觸深刻，今天在學(xué)習當中我也是反思了很久，有些事情上面，我也是應該要去強調自己，不能辜負了學(xué)校老師的期望，在學(xué)習當中，這樣下去也肯定是有問(wèn)題的，接下來(lái)我也會(huì )認真的去做好自己的本職工作，不斷的學(xué)習新的東西，提高自身能力的同時(shí)，也做出實(shí)際的表率，今天的事情我知道您很生氣，對于我的行為是非常惱怒的，我也反思了自己很久，這份檢討書(shū)也是我對自己行為的反省，再也不會(huì )這樣耽誤自己的時(shí)間了，作為學(xué)生我應該要好好的維持下去，這對我而言也是接下來(lái)應該去保持下去的。
我以后也一定不會(huì )再出現這樣上課講話(huà)的行為了，確實(shí)是自己做的不夠好，沒(méi)有端正好自己的心態(tài)，時(shí)間上面我認為我自己也是安排的不夠合理的，上課以后我也一定不會(huì )再這樣消耗自己的時(shí)間了，未來(lái)在學(xué)習方面也一定會(huì )堅持去搞好本職，再也不會(huì )出現上課講話(huà)的行為了，希望老師能夠給我改正的機會(huì )，一定好好的檢討自己。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
中學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)4
尊敬的：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的'影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習還能接受，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：
XX年XX月XX日
中學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)5
尊敬的班主任老師：
這節課是老師為我們精心準備的，而我上課講話(huà)，一來(lái)破壞了教室課堂紀律，影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課；二來(lái)也是觸犯了班級班規，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞；三來(lái)我不認真學(xué)習也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。
身為一名學(xué)生，我上課時(shí)候說(shuō)話(huà)是犯了嚴重的紀律錯誤，我上課就應該遵守課堂紀律。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在自習課上還說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說(shuō)話(huà)影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。長(cháng)大以后，為社會(huì )做出貢獻，為國家發(fā)展盡自己的一份力。
XXX
時(shí)間
中學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好!我感到很自責，現在我懷著(zhù)忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書(shū)，我深刻的認識到了自己的錯誤，我上自習課講話(huà)的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習，自己也沒(méi)有好好利用時(shí)間學(xué)習，我感到很抱歉。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在自習課上還說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學(xué)的休息不負責任的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的成就。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。對此，我感到十分抱歉。
我在以后的日子里，一定好好學(xué)習，做一個(gè)讓老師放心的乖學(xué)生。
檢討人：
X年XX月XX日
中學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)7
親愛(ài)的梁老師：
很遺憾要交這份上自習課講話(huà)的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習課也是學(xué)校安排的正規課堂學(xué)習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。
努力學(xué)習，遵守校紀校規，愛(ài)護同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習目的，現在的我真是覺(jué)得愧對老師，愧對家長(cháng)，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的自習，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂(yōu)心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認識到造成我自習講話(huà)最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話(huà)聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)該國的機會(huì )，我會(huì )盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人：
X年XX月XX日
中學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好!
老師，對不起，我不應該在早自習的時(shí)候和同學(xué)說(shuō)話(huà)，打鬧，因為這樣嚴重影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書(shū)的同學(xué)，這也導致了我又一次犯錯誤，又一次的寫(xiě)檢討，老師，你就大人不記小人過(guò)原諒我吧!我以后再也不犯了，如今我已深刻的認識到自己錯誤的嚴重性，這是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題，首先是對幾率的不尊重，對老師的不尊重。
其次是對你制定的班規的藐視，我知道老師你可能在監控中看了很長(cháng)時(shí)間，不然不會(huì )來(lái)教室把我叫到辦公室去，我也知道擾亂課堂紀律，是一個(gè)學(xué)生最可恥的行為!作為一個(gè)學(xué)生去擾亂課堂紀律是萬(wàn)萬(wàn)不應該的。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)打鬧，我不該違背您制定的班規，我作為學(xué)生，就應該完全的聽(tīng)懂老師的話(huà)，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我要以后避免這樣的錯誤再度發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心相信老師看到我這個(gè)態(tài)度，也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤。
所以，我可以向老師保證!今后一定不再早自習及其他任課老師上課講話(huà)，所以老師您讓我寫(xiě)這次檢討，一方面是教育我，另一方面是讓我深刻的認識到這點(diǎn)，旗子我再早自習的行為，也是對老師的工作不尊重的表現，中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統美德，過(guò)去我一直忽視了它拋開(kāi)這一層，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的勞動(dòng)成果，我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，旁邊的同學(xué)也說(shuō)我，你再這樣說(shuō)下去，老師，一下就上來(lái)把你叫下去讓你鍛煉，讓你寫(xiě)檢討，可我卻沒(méi)聽(tīng)同學(xué)的勸告也就出現了這一幕，做操的時(shí)候站在班級前面對全班班上的同學(xué)，班上的同學(xué)則在下面偷偷的笑著(zhù)，站在那里，他們一直笑我感覺(jué)面紅耳赤，想想都后悔，要是自己不多嘴，不和同學(xué)打鬧，就不會(huì )站在這里，也不會(huì )感到面紅耳赤，當時(shí)恨不得抽自己幾個(gè)大嘴巴，想想都悔死了。
而且作為一名高中生，這么一點(diǎn)自制力都沒(méi)有，而且這種表現，也不是符合我的身份的，還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響，同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而且，老師你也希望我們班能從一個(gè)差班，變成一個(gè)好班，但是我這種行為給同學(xué)帶來(lái)了一個(gè)壞的頭，不利于您改善班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，同時(shí)也對，你的工作照成的困難，我們應該去共同維護和改善，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，而不是去破壞它，這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。對于這次錯誤，我深刻的反省了:
�、僭谕瑢W(xué)中，造成了不良的影響，由于我在自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，打鬧，可能影響了班級紀律性，讓其他的同學(xué)講話(huà)，都沒(méi)有好好的自習。
�、谟绊憘�(gè)人綜合水平的提高，使自己的素質(zhì)不能提高，我如今很后悔，深刻檢討自己的錯誤。
�、鬯枷胗X(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，如果當時(shí)我知道說(shuō)話(huà)的后果是這樣，那我一定不會(huì )說(shuō)話(huà)了，肯定會(huì )乖乖的看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)，那這樣的話(huà)，就什么都不會(huì )發(fā)生，作為一個(gè)高中生，因具有的認識水平，未能對老師的辛勤勞作做出回報，卻天天搗亂，我感到很慚愧，為此，我一定會(huì )在，今后的幾年里，更嚴格的要求自己上課不講閑話(huà)，作為在上課說(shuō)話(huà)的一份子，我們很有必要，對我們的行為做出檢討，對不起。
這次的事，我真的感到很抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我的認錯態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯誤，現在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子，就感覺(jué)我們的臉在發(fā)燙，也覺(jué)得很丑，希望老師，你給我一個(gè)知錯就改的機會(huì )，也希望同學(xué)也要以我為鑒，不要放范和我一樣的錯誤，不然也會(huì )跟我一樣在那站崗，那樣你就能明白我當時(shí)的心情了，是多么羞恥，多么的后悔，如果當時(shí)在早自習的時(shí)候沒(méi)有說(shuō)話(huà)，打鬧就不會(huì )有后面的一幕，我現在非常的懊悔，我自己要是當時(shí)不多嘴，手不亂動(dòng)，估計就不會(huì )這樣了，我想就是我站在下面看著(zhù)其他同學(xué)們站在上面，看他們的笑話(huà)，可是現實(shí)不是這樣，我站在那里，其他的同學(xué)看我笑話(huà)，哎，全都怪自己啊!
望冬哥，你念在我認真深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請同學(xué)和老師監督，幫助我改正缺點(diǎn)，做有良好習慣的好學(xué)生，今后我一定好好學(xué)習，上課堅決不講閑話(huà)，而且積極為班級做貢獻，為班級爭光。
請老師相信我，我以后保證不再犯了。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
中學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我在上課時(shí)間跟同桌講話(huà)，違反了課堂紀律，影響到了周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習和老師上課的心情，這是我不對。在老師教導我之后，我已經(jīng)知道錯了，以后我不會(huì )再犯這樣的錯誤。上課我會(huì )認真的聽(tīng)，做筆記，把知識都學(xué)進(jìn)去，不會(huì )再坐在教室里面浪費時(shí)間了。
自從上幼兒園開(kāi)始，老師就告訴我們上課的時(shí)間要保持安靜，遵守紀律。教室本來(lái)就比較大，老師離最后一排的同學(xué)比較遠，已經(jīng)很難聽(tīng)清了。若是其他同學(xué)都像我一樣上課講話(huà)，那最后一排的同學(xué)就完全聽(tīng)不見(jiàn)了。老師一節課要不停的講話(huà)，而且一天不止上這一節課，很費嗓子。保持課堂的安靜是為了讓老師的聲音更加的清楚，也是為了給同學(xué)們一個(gè)安靜的環(huán)境。
我們上課是一個(gè)獲取知識的過(guò)程，肯定需要思考，而安靜的環(huán)境是最有利于我們思考的。所以學(xué)校和老師才會(huì )要求我們保持教室的安靜，就是為了讓我們更好的獲取知識。在上課時(shí)候，只要有同學(xué)發(fā)出聲音，就會(huì )很明顯。就算再小，也能夠聽(tīng)得見(jiàn)。在上課的時(shí)候有聲音傳來(lái)，不管是老師還是其他同學(xué)，心情都會(huì )不可避免的煩躁。就好像睡覺(jué)的時(shí)候耳朵旁邊有蚊子在叫，雖然聲音不大，但就是特別的煩人。
在認真聽(tīng)課的時(shí)候，耳邊傳來(lái)聲音，就會(huì )不可避免的分心，這是我們自己控制不了的。我以為我講話(huà)只能影響到我自己和同桌，但其實(shí)會(huì )影響到很多的人，坐在我們周?chē)耐瑢W(xué)都會(huì )被影響。在我認真聽(tīng)講的時(shí)候，旁邊有同學(xué)在聊天，如果話(huà)題是我感興趣的，就會(huì )不自覺(jué)的被吸引，導致上課分心。如果不感興趣，就會(huì )覺(jué)得很煩躁。所以我也應該換位思考一下，其他同學(xué)想認真聽(tīng)課的時(shí)候，我在講話(huà)，他們的心情又是怎么樣的。
這次是我太過(guò)分了，說(shuō)話(huà)的聲音比較大，所以老師才停下來(lái)提醒我。但老師一停下來(lái)，思路就會(huì )被打斷，同學(xué)們的思路也會(huì )被打斷，可能這個(gè)問(wèn)題就會(huì )想不明白了，這樣我的錯誤就更大了。思路是很重要的，如果一時(shí)被打亂了，可能再怎么想這個(gè)問(wèn)題也想不明白了。所以以后如果我自己不想聽(tīng)課，也不能拖累別人。我可以自己安靜的思考一下，而不是和同桌講話(huà)。對不起老師，我知道錯了，我以后絕對不會(huì )在上課時(shí)間講話(huà)了。我會(huì )好好的聽(tīng)課，如果有不懂的下課問(wèn)老師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)10
尊敬的老師：
我認真的考慮了自己的問(wèn)題，得出的結論是我確實(shí)做錯了，我錯的原因，我不應該上課說(shuō)話(huà)，我上課說(shuō)話(huà)的時(shí)候，說(shuō)明我的心就沒(méi)有在在學(xué)習，無(wú)形中我就浪費了我的學(xué)習的時(shí)間，說(shuō)明我就沒(méi)有對自己負責，我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的職責，另外，我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，一定就已經(jīng)影響了我周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習，就會(huì )造成不好的學(xué)習氛圍，會(huì )造成許多同學(xué)失去了學(xué)習計劃，那些想學(xué)習的和不想學(xué)習的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來(lái)，也許會(huì )影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無(wú)形中會(huì )耽誤了您處理別的事的時(shí)間。
老師，我覺(jué)得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認識到問(wèn)題的嚴重性，或者還會(huì )影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會(huì )出現大的漏洞。
所以，我想過(guò)，我應該積極的改正自己的錯誤，并應該做得越來(lái)越好，不光是不犯錯誤，我還應該好好的聽(tīng)課，按時(shí)的參與到學(xué)習生活中，要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。
檢討人：
X年XX月XX日
中學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)11
尊敬的老師：
此次我在語(yǔ)文課上看小說(shuō)的行為，嚴重違反了《中學(xué)生日常行為規范》，是嚴重的課堂違紀行為。
此時(shí)此刻，我感到十分懊悔與自責。自己不好好學(xué)習，上課不好好聽(tīng)課，居然私自攜帶小說(shuō)進(jìn)入課堂，給老師教學(xué)工作帶來(lái)困擾，也給周?chē)瑢W(xué)樹(shù)了不良范例。
通過(guò)深刻反省，我清醒地意識到我的錯誤暴露出我紀律意識不強、學(xué)習意愿不強、后知后覺(jué)等不足與缺點(diǎn)�，F如今，經(jīng)過(guò)老師的批評教育，我已經(jīng)翻然醒悟。我必須做出改正：
第一，從今往后我將摒棄小說(shuō)，徹底不帶小說(shuō)進(jìn)入學(xué)堂。
第二，我將用心學(xué)習，上課只專(zhuān)心聽(tīng)課，不做任何有違課堂紀律的行為。
第三，我將用我此次錯誤總結的經(jīng)驗教訓，告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍。
最后，我希望老師能夠給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，我將用心改正，積極進(jìn)取!
此致!
檢討人：
20xx年xx月xx日
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