成績(jì)檢討書(shū)（精選23篇）
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類(lèi)事件，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省，請注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！下面是小編為大家收集的成績(jì)檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
成績(jì)檢討書(shū) 篇1
尊敬的xx領(lǐng)導：
您好！
在這里，我表達我對這次班級學(xué)生成績(jì)下降的事件向您做深刻的檢討，如此的事件造成了不良的影響，我實(shí)在是相當的無(wú)比的愧疚。首先我作為一名老師，我的職責就是貫徹執行國家、省、市、區的教育政策，并組織實(shí)施落實(shí)上級相關(guān)的安排，做好各項工作落實(shí)監督管理及指導工作對每一位學(xué)生的知識獲取，成績(jì)的管理做一定的工作。而由于我自身教學(xué)出現錯誤，在近日的考試成績(jì)上，未能得到較好的結果。本人作為科任老師，有著(zhù)嚴重的教學(xué)和管理責任。
這件事情發(fā)生后我對這次事件的產(chǎn)生進(jìn)行了深刻的反思，并分析其原因有下面幾點(diǎn)：
1、在教學(xué)上存在問(wèn)題，我作為剛進(jìn)入教學(xué)行業(yè)的新人，對于學(xué)生的學(xué)習習慣，生活品行都還未搞明白，對他們的要求可能比較不適合他們的發(fā)展。我還沒(méi)有完全的掌握一位老師與學(xué)生的相處之道。
2、在對學(xué)生的管理上還有較多的不足，平時(shí)我多是以和同學(xué)進(jìn)行交談的方式，但是大部分學(xué)生在這個(gè)時(shí)候并不愿意與老師做過(guò)多的交流，我實(shí)在是不知道他們的所需，無(wú)從對癥下藥。
3、度學(xué)生的學(xué)習上沒(méi)有抓點(diǎn)緊，任憑他們自由發(fā)展。
對于我在教學(xué)工作上的管理監督失職，我覺(jué)得很大程度上是由于我的主觀(guān)方面疏忽，沒(méi)有很好的履行職責所致。我這樣的工作錯誤給學(xué)校聲譽(yù)造成了不良影響，在此，我向各位領(lǐng)導及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說(shuō)一句：非常抱歉，我錯了！我此項工作管理監督的失職，是我工作以來(lái)這么長(cháng)犯下的非常嚴重的錯誤。錯誤的發(fā)生，充分地說(shuō)明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺，在監管方面上存在嚴重疏忽，在工作上怠慢。
通過(guò)此次事件的發(fā)生，本人已深刻認識到在學(xué)校管理上既要以人為本，更要加強制度的執行，還要保證每一位學(xué)生的成績(jì)上的提升。為了進(jìn)一步強化管理和提升效能。近日我會(huì )進(jìn)一步完善整個(gè)班級的規章制度，強化每一位學(xué)生的學(xué)習效率，并保證多在學(xué)業(yè)上想每一位同學(xué)進(jìn)行關(guān)心。
對此，本人將作深刻的反思，檢討自己工作中不作為現象。加強自身學(xué)習，提高自身素質(zhì)，自覺(jué)努力做好本職工作，以身作則，維護教育系統良好形象。并向領(lǐng)導做深刻檢討，請求對本人給予嚴肅處理。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jì)檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，這次的期中考試考得這么糟糕，本來(lái)我的各科成績(jì)在班上算是最普通的那種學(xué)生，硬是憑借著(zhù)語(yǔ)文成績(jì)的優(yōu)異躋身到了班級中上游。但是令您感到奇怪的是，我最擅長(cháng)的學(xué)科——語(yǔ)文，沒(méi)想到這次的成績(jì)也下降了這么多，您批評我，我接受，畢竟您因為想激發(fā)我的學(xué)習動(dòng)力，讓我把對語(yǔ)文成績(jì)的學(xué)習動(dòng)力也轉化到別的學(xué)科上，任命我為班上的語(yǔ)文課代表，但是我這次卻讓你那么的失望，我也很內疚，對不起。
試卷沒(méi)發(fā)下來(lái)之前，我知道了我的成績(jì)，我也感到十分的意外，我也十分的想不通，為啥成績(jì)一下子下降這么多，一點(diǎn)也不符合我平常語(yǔ)文考試的水準。試卷一發(fā)下來(lái)，我經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的反思，在您講解試卷的時(shí)候，我打起十足的精神在聽(tīng)。在試卷的最后看到了自己本次期中考試語(yǔ)文成績(jì)下降的主要原因。我仔細的檢查了我的試卷，原來(lái)我這次考試犯了一個(gè)致命的的錯誤——審題不嚴謹。作文題明明讓我們寫(xiě)一篇議論文，而我因為審題不夠仔細，寫(xiě)成了記敘文，導致我的作文分數只有僅僅10分，低的可憐，我的這篇文章雖然來(lái)說(shuō)寫(xiě)的很不錯，但無(wú)奈作文類(lèi)型方向寫(xiě)錯了，閱卷老師能給我10分已經(jīng)算是非常網(wǎng)開(kāi)一面了。我仔細的分析了我這次的試卷，最前面的現代文閱讀、文言文閱讀題我都是得到了滿(mǎn)分35分。中間的語(yǔ)言文字運用題我丟分丟的也十分的少，就是作文，作文滿(mǎn)分60分，我才得到僅僅10分。我身為語(yǔ)文課代表的作文居然考成這樣，犯了這樣致命的錯誤，我對不起您的信任，對不起您給我上的每一節課！
經(jīng)過(guò)這次的事情，也反映出我自身很多的問(wèn)題：
1、閱卷審題不仔細。
2、寫(xiě)完試卷沒(méi)檢查，做題速度還有待提升，總是踩點(diǎn)完后試卷，來(lái)不及檢查。
3、對待其他學(xué)科持無(wú)所謂的態(tài)度，且覺(jué)得自己依靠語(yǔ)文就可以了，我現在嚴重意識到這種心態(tài)究竟有多么的可怕。
我十分感謝這次期中考試把我自身的問(wèn)題都給暴露出來(lái)了，越早發(fā)現自己自身存在的問(wèn)題越好，總比以后中考了，高考了再發(fā)生這樣的失誤要好，那就后悔就沒(méi)機會(huì )了。老師我向您保證，如果以后在做題的時(shí)候再出現類(lèi)似于這次期中考試這樣的問(wèn)題，我一個(gè)人就打掃教室、環(huán)境區衛生一個(gè)月！以此來(lái)激勵我不會(huì )再犯錯。這絕對是最后一次，下次的語(yǔ)文成績(jì)我保證拿到全班第一，證明我這個(gè)語(yǔ)文課代表的實(shí)力。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績(jì)檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
寫(xiě)下這份檢討的時(shí)候，我反思了很多的東西。自己學(xué)習的懈怠、在課間浪費的許多時(shí)間，以及許許多多可以讓我追趕上班級進(jìn)度的機會(huì )……這些事情，都在我過(guò)去的校園學(xué)習中真實(shí)的發(fā)生過(guò)的事情，也是我如今在英語(yǔ)考試中只能得到這些分數的原因！
越是對自己的分析，我也越發(fā)的感到后悔和遺憾。本學(xué)期中，我的英語(yǔ)學(xué)習在一直在不斷的下降，但我卻沒(méi)能阻止，甚至越來(lái)越跟不上班級的學(xué)習進(jìn)度，如今更是在考試中取得了這樣的成績(jì)，嚴重的拖了班級的后腿，對此，我真的感到無(wú)比的慚愧。
在寫(xiě)這份檢討之前，我也對自己的一些問(wèn)題進(jìn)行了反思和回顧。借此，我認識到了自己許多的不足和問(wèn)題，尤其是在思想上！學(xué)習是一個(gè)提升自我的過(guò)程，雖然辛苦，但只要堅持下去就會(huì )有收獲！可是，我卻不能?chē)栏竦囊笞约�，不敢去面對這份辛苦。尤其是英語(yǔ)的學(xué)習！這使得我難以在英語(yǔ)的學(xué)習中面對難題，更別說(shuō)學(xué)習知識。
如今，在學(xué)習上的懈怠給我帶來(lái)的問(wèn)題也是顯而易見(jiàn)的，以為不敢去面對，所以更別說(shuō)能有什么突破和進(jìn)步。我在英語(yǔ)方面的學(xué)習也越發(fā)的下降！我也十分不希望發(fā)生這樣的事情，但我卻沒(méi)有及時(shí)的改正自己錯誤的思想，更沒(méi)有主動(dòng)去改進(jìn)自己的學(xué)習方式！問(wèn)題僅靠認識是無(wú)法被解決的！只有真正去面對困難，才有機會(huì )打敗困難！
如今，通過(guò)自我的反省，我深刻認識到在學(xué)習方面，主動(dòng)和積極的重要性！我的懈怠和懶惰，只能導致錯誤越發(fā)的堆積，只會(huì )給自己和班級帶來(lái)影響！我要改變自己懶惰的習慣，將積極和熱情帶進(jìn)自己的學(xué)習！改變現在的自己！
反思我這次的考試，雖然英語(yǔ)是主要的問(wèn)題，但其他科目也不能說(shuō)是沒(méi)有受到影響。尤其是在學(xué)習中，面對那些我不擅長(cháng)的科目，我總會(huì )產(chǎn)生一種放棄的沖動(dòng)，這正是我讀英語(yǔ)懈怠所導致的影響，是我養成的錯誤習慣和思路！
今后，我一定要認真的去面對自己的不足，敢于挑戰自己的困難。望老師您也能在學(xué)習上更多的督促我，指點(diǎn)我！我一定會(huì )“主動(dòng)、積極”地去改進(jìn)自身的毛病，認真學(xué)習，突破不足！
下次，我定能將英語(yǔ)的成績(jì)提升上來(lái)，并向著(zhù)更好的成績(jì)不斷奮斗！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jì)檢討書(shū) 篇4
尊敬的XX老師：
您好！
今日您批評了我最近成績(jì)下降的事情，我也很是明白這一點(diǎn)，當然我看到我這樣的成績(jì)也很是傷心，當然這一切都是因為最近的我沒(méi)有將自己都付出在學(xué)習上，這才出現未來(lái)這次的成績(jì)下降事件，我會(huì )對自己進(jìn)行檢討，使自己立即改正。
最近的我完全沒(méi)有以學(xué)習為重，總是在想著(zhù)應該如何去玩耍，在下課時(shí)間立即奔向操場(chǎng)，甚至上課時(shí)間也總是會(huì )走神去想其他的事情。這樣的我已經(jīng)完全忽視了自己的學(xué)習，要不是這一次考試的成績(jì)下發(fā)下來(lái)，我可能都還是沒(méi)有意識到我最近的情況。我也沒(méi)有想明白自己最近是怎么了，但是我知道自己是需要好好對我近期的行為進(jìn)行好好的檢討。
如今我感覺(jué)到就是自己對我學(xué)習的管束太少了，我沒(méi)有想到會(huì )出現這樣的事情，但是我覺(jué)得自己應該要對自己得行為負責任，對這次的成績(jì)負責任。所以我向老師認錯，更會(huì )向我的家長(cháng)認錯，只求大家不要再計較此事，我會(huì )用之后的行為來(lái)向大家表示我改過(guò)的決心。
近來(lái)我都沒(méi)有花費一點(diǎn)的時(shí)間在學(xué)習上，如今換來(lái)這樣的成績(jì)我感覺(jué)是我贏(yíng)得的，而這也是給了我極大的警告，讓我明白自己還有很多的事情都是需要進(jìn)行改進(jìn)的。之后我必須要將心思都放在學(xué)習上，時(shí)刻控制自己要認真聽(tīng)老師講課，將自己的思緒從其他的地方拉回來(lái)。更是要給自己列一個(gè)目標，這樣才好更好的監督管理自己，讓自己更有努力方向。這樣我才能夠在自己有一定不好的想法時(shí)，及時(shí)的回歸學(xué)習。成績(jì)下降的事也是需要我重新為自己規劃一個(gè)學(xué)習方法，可能曾經(jīng)的學(xué)習方法已經(jīng)完全不適合于我，所以才會(huì )讓我在應該學(xué)習的時(shí)候還是沒(méi)有辦法投身在學(xué)習中。
我還需要自己制定一個(gè)足夠吸引我的小目標，這樣才是更能在我的學(xué)習上激勵我，有這樣的東西在前方引導著(zhù)我，我必定是可以對自己的行為有極大的約束，更是能夠促使我不斷向著(zhù)自己所期待的方向前進(jìn)。
這次我也是相當的感謝這次下降的成績(jì)給了我這么大的警醒，讓我明白自己在前進(jìn)的道路上還有很多的地方都是需要努力的，再加上自己的控制力還存在很大的缺漏，使得我還需要在自己得學(xué)習上下更多的苦功夫。但是我現在已經(jīng)明白了自己的進(jìn)步空間，所以我會(huì )向著(zhù)這些方面前進(jìn)，更是會(huì )對自己有信心，相信自己可以在接下來(lái)的學(xué)習中收獲到更多的知識，更是可以將自己的學(xué)習成績(jì)真正的提升上來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jì)檢討書(shū) 篇5
尊敬的數學(xué)老師：
你好!
伴隨一曲《每當我走過(guò)老師的窗前》歌聲的結束，我流下了動(dòng)情的淚水，我身為一名xx的學(xué)生，數學(xué)考試竟然得到了xx的低分，簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著(zhù)我讀書(shū)好，學(xué)習好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū)，可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習，導致了成績(jì)一直上不去，其中數學(xué)成績(jì)更是非常的不好。
這一次我數學(xué)考試沒(méi)考好是嚴重地拖累了全班的分數，我真的有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析，我思考了為什么我分數這么低的原因。一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配不足。二來(lái)，我對于基礎題目的訓練不夠重視，片面地強調了攻難攻堅，自身對于數學(xué)學(xué)習存在戰略上的誤判。三來(lái)，我數學(xué)基礎薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀(guān)原因。
今后我一定要加強重視數學(xué)學(xué)習，對于這次考試出現的錯題與相關(guān)題目加強訓練，努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時(shí)生活當中加大數學(xué)方面的學(xué)習時(shí)間、精力的投入，爭取能夠在下學(xué)期將數學(xué)成績(jì)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jì)檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師:
今天，我懷著(zhù)愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課不認真聽(tīng)講這種惡劣的行為堅決改正的決心。您曾經(jīng)一再強調全班同學(xué)在上課時(shí)要認真聽(tīng)講，可我卻將您說(shuō)的話(huà)當耳邊風(fēng)。老師反復教導、嚴肅認真的表情仿佛再次出現在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫(xiě)檢討當成我的最后一次，不能辜負老師對我的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。在老師口若懸河的上著(zhù)課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長(cháng)還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請教我，便回頭說(shuō)了一句"干什么"，當我發(fā)現她只不過(guò)伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說(shuō)了一句帶諷刺性的話(huà):"嘿，你的手臂可真長(cháng)，你還沒(méi)脫離你祖先長(cháng)臂猴的特征吶!"我說(shuō)完就向前移動(dòng)了一些，結果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過(guò)頭對她說(shuō):"你再動(dòng)我你就完蛋了。"沒(méi)想到這一舉一動(dòng)被我們的數學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因為，這所有的借口和問(wèn)題都是我造成的，未能對老師們的辛勤做出回報，我越來(lái)越感到愧疚。
由于我不認真聽(tīng)講的事情，所造成的嚴重后果有:讓老師擔心我的學(xué)習。本應上課認真聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著(zhù)一起受到更為嚴重的后果，影響班級紀律違背父母的期盼。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點(diǎn):第一:敬愛(ài)的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。第二:平時(shí)上課就有說(shuō)話(huà)習慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。
簽名：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
成績(jì)檢討書(shū) 篇7
尊敬的xxx：
您好！
我是學(xué)校初二年級xx班級的xx同學(xué)，我因為在這次的語(yǔ)文中考好，來(lái)給老師做檢討來(lái)了。雖然這只是一次小小的摸底考試，但是僅僅一次小小考試的成績(jì)，也能從側面反映出我這些日子的用功程度，也能檢驗出我段日子的學(xué)習效果。所以無(wú)論考試的大小，重點(diǎn)是我在考試后成績(jì)。如果說(shuō)他們那些大人們在工作中是用業(yè)績(jì)說(shuō)話(huà)，那我們學(xué)生就是用成績(jì)說(shuō)話(huà)。所以?xún)H憑這一次考的這么差的成績(jì)，就足以引起我的重視了。我不能忽視這一現實(shí)的存在，我只能直面我慘淡的成績(jì)，直面我退步的現實(shí)，我要從中反省，從中找出我考得不好的原因，最后改正，贏(yíng)得優(yōu)異成績(jì)。
經(jīng)過(guò)我反思的這段日子，我總結出來(lái)了我為什么這次考得不好的原因有三個(gè)。
首先第一個(gè)我在近段日子里沒(méi)有以往那樣用功。以前一開(kāi)學(xué)我完全可以收斂自己的脾氣和玩心，全心全意的投入到了學(xué)習里。而這次開(kāi)學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了，我還沉浸在自己的寒假世界里，腦袋里想的是怎么玩，怎么打游戲打的更好。完全把學(xué)習丟在了一邊。開(kāi)學(xué)老師教給我們的新知識，新要求要背的課文，我也沒(méi)有用心去記下來(lái)。所以才會(huì )導致在這次的語(yǔ)文老師成績(jì)里考得一塌糊涂。因為這次考試的題目都是老師自己出，也都是出自平時(shí)上課的內容。所以如果我在上課的時(shí)候沒(méi)有用心聽(tīng)，那我當然也就考不好。我現在已是后悔不及。
第二個(gè)原因是因為我在考試的時(shí)候不夠細心。在做去閱讀理解的時(shí)候，有好幾個(gè)題目我都看岔了，所以我誤解了出題的意圖，剛好把相反的答案給寫(xiě)了下來(lái)。如果我能夠細心一點(diǎn)，那我也不至于會(huì )丟了這么多分。
第三個(gè)原因是因為我在考試中沒(méi)有把握好這次的問(wèn)題。因為即使我這段日子沒(méi)有怎么聽(tīng)課，但是我的語(yǔ)文基礎還是在的，只要我再稍微細心一點(diǎn)，另外再把時(shí)間掌握好，怎么樣弄一個(gè)及格也是沒(méi)有多大問(wèn)題的。但是偏偏這次的題目量又多，我把時(shí)間都花在了做題目上面，所以到后面的寫(xiě)作文的環(huán)節，我就沒(méi)有時(shí)間去細想了。并且后面的時(shí)間特別緊張，我寫(xiě)作文的時(shí)候，我都不知道自己在寫(xiě)什么，完全沒(méi)有發(fā)揮好。所以最后作文的得分是我有史以來(lái)最低的一次。作文的分數就直接拉低了我的整體成績(jì)。所以才會(huì )考得這么不好。
總結以上的考得不好的原因，我要做到如下改正。
1、在上課的時(shí)候做到每節課都認真聽(tīng)講，把老師的每一個(gè)重點(diǎn)知識內容都用心聽(tīng)進(jìn)去，把老師的每一個(gè)要求都完成好。還記得記，該背的就背。
2、在考試期間，做到細心信心再細心，一定要弄清楚考試題目的意思，再下次答題。
3、在考試的過(guò)程中，要掌握好時(shí)間把控。不要把時(shí)間過(guò)多的浪費在自己不知道的題目上，要有一個(gè)時(shí)間規劃和意識，要留出足夠多的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作文。
請老師相信我，我會(huì )做到以上改正。雖然這一次沒(méi)有考好，但是在下一次的考試里，我一定會(huì )好好表現，爭取獲得優(yōu)異成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
成績(jì)檢討書(shū) 篇8
爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
你們現在肯定對我特別失望吧，肯定特別難過(guò)吧，對不起，這次月考兒子沒(méi)能成為你們的驕傲，以往你們老是拿我跟隔壁家的孩子相比較，說(shuō)別人這次考試又是全校多少名，成績(jì)多少分。這次你們卻是絲毫沒(méi)說(shuō)，是覺(jué)得都沒(méi)必要進(jìn)行對比了嗎？我也知道這次的月考成績(jì)下降的太厲害了，直接從上次考試的班上第七名掉到了這次的班級第三十一名，下降的如此嚴重，你們怎么可能不著(zhù)急，現在眼看就要中考了，我還給你們上演這么一出，真的對不起。
我的成績(jì)下降的如此嚴重，必然是有原因的。這次月考是這學(xué)期的第一次考試，考的都是這一個(gè)月學(xué)的新知識，但是因為我在這一個(gè)月的時(shí)間里面，根本沒(méi)有認真的聽(tīng)過(guò)課，我也不知道我為什么都開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，我還沒(méi)有進(jìn)行學(xué)習的狀態(tài)，不知道是不是因為這是最后一個(gè)學(xué)期了，我總是對學(xué)習有一種莫名的恐懼感，總覺(jué)得自己會(huì )學(xué)不好，老師在上面講課的時(shí)候，我也是經(jīng)常走神，班主任老師也是找我談了很多次了，我卻什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我的心態(tài)存在著(zhù)很大的問(wèn)題，然后我就用玩耍來(lái)麻痹自己，借別人的小說(shuō)看，借別人的象棋、魔方玩，我還想過(guò)要不要談戀愛(ài)，給我寫(xiě)情書(shū)說(shuō)畢業(yè)之后就在一起的，也有。對！是的，我腦子里現在，除了學(xué)習什么都想過(guò)。真的很抱歉，我學(xué)習上出現了這么大的問(wèn)題，我卻一直瞞著(zhù)你們，真的不是不信任你們，而是怕你們罵我。
現在月考成績(jì)一出來(lái)，我這個(gè)月的學(xué)習情況一目了然，拿卷子一看，可以說(shuō)是慘不忍睹，只要是這個(gè)月新學(xué)的知識，我基本上都是沒(méi)有做出來(lái)的，只能憑借之前所累積的基礎，得了一點(diǎn)分，不然直接降到班級倒數也不是不可能的，這件事讓我不得不引起重視，我現在下定決心了。不管這學(xué)期的學(xué)習任務(wù)有多么的繁重，我都要嚴格的要求自己，拿出自己最好的狀態(tài)去學(xué)習，我不能讓中考后我陷入深深的自責和后悔，更不能讓你們對我的期望破滅。爸爸媽媽我希望你們能找我好好的談?wù)�，我想快點(diǎn)走出困境，進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，現在落下的學(xué)習太多了，我必須得補回來(lái)，請你們相信我，我一定能行的，我一定不會(huì )再次辜負你們對我的期望，說(shuō)起來(lái)我還得跟班主任道個(gè)歉，他對我進(jìn)行了那么多次的心里開(kāi)導，我卻讓他的良苦用心白費了，我有你們在背后支撐著(zhù)我，我有什么理由這么墮落下去，希望你們能再給我一次機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績(jì)檢討書(shū) 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師:
你們好!
沒(méi)想到我人生中第一次檢討竟然是以這種方式，在這樣的地點(diǎn)。今天我懷著(zhù)愧疚的心情在這里檢討，以表示我作為教師對教學(xué)成績(jì)不理想的深刻認識，以及我在今后工作中的決心。
在上學(xué)期來(lái)到xx學(xué)校，我充分感覺(jué)到自己的使命感更強了，思想也變得更加深刻，工作也處理得有條不紊�？墒窃诒緦W(xué)期的工作中，我不能以學(xué)校的標準去嚴格的要求自己，以至于在教育局的抽測中成績(jì)不理想，為學(xué)校抹了黑。為了更好的認識錯誤，真正的改正自己的缺點(diǎn)，現將本人在工作中的失誤和今后的改進(jìn)措施向各位領(lǐng)導、老師檢討，望批評指正:
第一，思想重視程度不夠�；蛟S是因為以前的教學(xué)成績(jì)還可以，以至于飄飄然，想當然的認為既然以前成績(jì)可以不錯，現在照樣可以，可事實(shí)證明我錯了，以前只是20幾名學(xué)生，現在兩個(gè)班130幾名學(xué)生，相當于我們原來(lái)的一所學(xué)校全部學(xué)生，學(xué)生的增加，在上課和輔導學(xué)生的方式都要所改變,而我卻在按部就班，在課堂教學(xué)和輔導后進(jìn)生方面做得不夠好導致在本次測試中及格率僅為78%，成績(jì)極不理想，這不僅是對學(xué)生和我自己的一種不負責任,也是一種對領(lǐng)導老師們的辜負。同時(shí)也說(shuō)明了我對工作的一種不正確認識，沒(méi)有充分認識到認真工作的重要性，沒(méi)有認識到作為一名黨員教師應時(shí)刻保持自身的先進(jìn)性。這與我平時(shí)工作作風(fēng)的懶散有一定的關(guān)系,如果不是因為有點(diǎn)懶散也不至于發(fā)展到今天這個(gè)情況。我要在今后的工作中虛心的多學(xué)習，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，對于學(xué)生作業(yè)要及時(shí)批改，同時(shí)要改進(jìn)批閱方式，盡量本著(zhù)教師不累，學(xué)生都會(huì )的方向發(fā)展。加大后進(jìn)生的輔導力度。
第二、業(yè)務(wù)學(xué)習力度和上進(jìn)心不夠強，作為教師應該不斷地學(xué)習，提高業(yè)務(wù)能力，尤其是課堂駕馭能力，只有這樣才能上讓學(xué)生喜歡的課，學(xué)生樂(lè )意學(xué)習了，其他事情就容易了。而我在本學(xué)期中向其他教師的學(xué)習比較少，課堂教學(xué)仍是原地踏步，課堂教學(xué)有點(diǎn)松散，跟不上學(xué)生的思想變化和教學(xué)形式發(fā)展的需要。而讓教學(xué)中的盲點(diǎn)越累越多，問(wèn)題也越來(lái)越多，導致后進(jìn)生的轉化無(wú)法進(jìn)展，從而教學(xué)成績(jì)也提不上去。
第三，沒(méi)有做好學(xué)生的思想工作，六年級了，學(xué)生有自己獨立的思想和看法，我沒(méi)有及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行溝通，向學(xué)生調查自己在教學(xué)中和學(xué)生喜歡什么樣的課，以便改進(jìn)自己的工作。由于各種原因，現在在班級中有將近15位學(xué)生根本對于學(xué)習一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，就不愿意學(xué)，不愿意學(xué)就不會(huì )，越不會(huì )越不學(xué)，形成了一種惡性循環(huán)。
總結反思以上的失誤，我將在今后的工作中努力做到:
1、主動(dòng)學(xué)習、學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念，努力提高自己的課堂教學(xué)水平，向40分鐘要效益，不搞題海戰術(shù)，讓師生雙方都感覺(jué)累，努力探索讓師生雙方都不太累而成績(jì)又有提高的方法。
2、做好后進(jìn)生的轉化工作。教學(xué)本身就是給后進(jìn)生書(shū)的，其他同學(xué)不需要教師的太多關(guān)注，后進(jìn)生的提高對于提高全班教學(xué)成績(jì)至關(guān)重要。首先做好后進(jìn)生的摸底工作，然后針對后進(jìn)生的不同情況制定不同的改進(jìn)措施，爭取一切可能的時(shí)間進(jìn)行輔導。
3、做好學(xué)生的思想工作。我反思了很久，對于六年級的學(xué)生而言，有時(shí)研讀學(xué)生往往大于研讀教材，教材對于教師而言相對簡(jiǎn)單，而學(xué)生是千變萬(wàn)化的，只有研究透了學(xué)生，才能配一把打開(kāi)其心靈的鑰匙，讓他們樂(lè )意去學(xué)習。
以上是我對于本次抽測成績(jì)差所做的檢討，請各位領(lǐng)導對于我在檢討中的改正措施給予指導、批評和監督指正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jì)檢討書(shū) 篇10
尊敬的物理老師：
您好！
對不起，我這次物理沒(méi)達標，我知道是我不對，我每天認真呢、努力學(xué)習，才會(huì )造成這樣的結果，現在，我懷著(zhù)自責的心情向您遞交檢討書(shū)。
事實(shí)上，早在三個(gè)月以前您就悉心提醒我要好好做好物理學(xué)習�？墒钱敃r(shí)的我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，把您的話(huà)當中耳邊風(fēng)�，F在時(shí)隔三個(gè)月以后，物理期末考試出來(lái)了，我的心情也慘痛了�？v觀(guān)全班，只有我一個(gè)人物理成績(jì)是70分以下，我一個(gè)人嚴重地拉了班級后腿，將班級平均分數降低了3分。
我覺(jué)得自己是一個(gè)罪人，我沒(méi)有臉面再見(jiàn)您了，我感到非常的愧疚與懊惱。這個(gè)錯誤發(fā)生以后，我覺(jué)得特別需要檢討與認錯，再不檢討，我真的無(wú)可救藥了�，F在，我認真向您保證，今后我再也不懈怠學(xué)習了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績(jì)檢討書(shū) 篇11
尊敬的xxx：
你好！
在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，成績(jì)越來(lái)越不好，今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，對于xxx這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初1xx班的一種不責任的表現。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，保證今后一定好好學(xué)習，請您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jì)檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師：
您好！
在前兩天，咱們這次xx考試的成績(jì)已經(jīng)公布出來(lái)了，當我看到自己的成績(jì)排名居然下滑了那么多時(shí)，我就意識到了自己這一次怕是要挨老師和家長(cháng)們的批評了，因為相比我上一次的成績(jì)，我這次的的確確是考得很糟糕，虧我之前還信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向大家保證自己能在期末考試中取得一個(gè)不錯的成績(jì)，現在看來(lái)是打了自己的臉了，直到現在，我都還沉浸在一種悲傷的氛圍內，這樣能看出這次考試對我的打擊是有多么的大。
原本我還以為考得這么差是不是因為自己的試卷分數被登記錯誤了，可等到我拿到自己的試卷后，我都忍不住想給自己來(lái)幾耳光了，因為我不僅大題目沒(méi)有拿到太多分，就連一些基礎的題目都失了分，這實(shí)在是太不應該了，之所以出現這么多的問(wèn)題，我覺(jué)得是自己在最近一段時(shí)間的學(xué)習太不認真了，以致于自己的思想和做題能力都出現了一點(diǎn)問(wèn)題，這也導致了我這次期末考試失利的主要原因之一。
在這次期末考試之前，班上有不少的同學(xué)就已經(jīng)投身到了復習的浪潮之中，像班上的xx同學(xué)，他在考試之前不僅認真地聽(tīng)課做筆記，而且就連下課時(shí)間都在做著(zhù)練習題，也難怪他在本次期末考試中進(jìn)步這么大，反觀(guān)像我這種學(xué)習不太努力的人，不是成績(jì)退步了就是在原地踏步。哎，要是我能早點(diǎn)預料到我現在的局面就好了，那我也不會(huì )把心思都放在和學(xué)習無(wú)關(guān)的事情上面了，我一定會(huì )把更多的時(shí)間都利用在復習和做題上面，只可惜現在后悔也沒(méi)有什么用了，結果都已經(jīng)注定了。我現在能做的事情就能趁著(zhù)這個(gè)假期的時(shí)間好好地把以前落下的知識都給找補回來(lái)，通過(guò)這一個(gè)多月的時(shí)間來(lái)快速地提升一下自己的知識基礎，這樣才能在新學(xué)期里迎頭趕上，不然我恐怕是會(huì )和班上那些優(yōu)秀同學(xué)越差越多，既然我沒(méi)有別人那么好的學(xué)習天賦，那么我就只能比別人多付出一些時(shí)間了。
相信通過(guò)我在這個(gè)假期里面的學(xué)習，我一定能追趕上那些優(yōu)秀學(xué)生，雖然我不能保證自己能超越他們，但是我有信心讓自己和他們的差距變得越來(lái)越小。在這里也請老師您能多多監督我，在我調皮或者走神時(shí)能提醒一下我，我會(huì )努力讓自己的表現越來(lái)越好的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績(jì)檢討書(shū) 篇13
尊敬的老師：
您好！
不理想的考試成績(jì)對我而言或許是這段時(shí)間不努力學(xué)習的懲罰吧，盡管初次得知成績(jì)的時(shí)候感到有些沮喪卻在老師講解試題的時(shí)候明白了原因所在，每當想到此處都會(huì )讓我垂頭頓足并反思為何成績(jì)會(huì )如此之差，也許正是因為這次考試之前沒(méi)有引起足夠的重視才會(huì )導致自身的積累不夠吧。
雖然在考試成績(jì)不理想的結果面前任何理由都成為無(wú)用的借口，但這并不妨礙我對以往在學(xué)習生活中不妥的表現進(jìn)行檢討，實(shí)際上若非長(cháng)時(shí)間不良習慣的積累又怎會(huì )導致這次考試的成績(jì)會(huì )如此之差，而且通過(guò)寥寥數頁(yè)的課堂筆記也可以得知自己在上課的時(shí)候很少用心聽(tīng)見(jiàn)過(guò)，若是將平時(shí)老師寫(xiě)在黑板上的知識點(diǎn)記錄下來(lái)也能夠很好地鞏固自身的學(xué)習基礎，更何況只要自己能夠激發(fā)熱愛(ài)學(xué)習的內心就能夠在老師和同學(xué)們的幫助下解決學(xué)習成績(jì)差的難題，然而若是自己不用心對待的話(huà)即便老師再怎么焦慮都難以改變這樣的現實(shí)。
盡管自己不想承認卻無(wú)法否認不理想的成績(jì)連累了班級評比的現實(shí)，無(wú)論是愧疚還是茫然的心情都可以體現出自己對這次考試的怨念，可也正因為如此才要想辦法進(jìn)行彌補才能夠讓重新找回以往丟失的形象，否則的話(huà)讓這樣的污點(diǎn)伴隨自己整個(gè)人生明顯是得不償失的做法，而且在冷靜下來(lái)以后也得思考如何做才能夠挽回考試成績(jì)不理想造成的損失，繼續毫無(wú)作為則會(huì )顯得身為初中生的自己在考試成績(jì)不理想的問(wèn)題面前只會(huì )選擇逃避，須知自己的做法導致班集體榮譽(yù)受損很有可能會(huì )在后續的學(xué)習生活中受到同學(xué)們的唾棄。
知錯就改除了是種值得學(xué)生學(xué)習的良好品質(zhì)以外還是值得貫徹一生的理念，畢竟在考試成績(jì)不理想的問(wèn)題面前唯有承擔起屬于自己的責任才行，逃避的做法除了顯得自己的人品卑劣不堪以外幾乎無(wú)法起到任何正面的作用，所以我會(huì )在接下來(lái)的學(xué)習中抽空彌補以往遺漏的各類(lèi)知識點(diǎn)，而且針對學(xué)習筆記中的空缺部分也會(huì )請教同學(xué)并想辦法將其補充完成，當然最重要的還是懂得珍惜課堂學(xué)習的時(shí)間并在聆聽(tīng)老師教導的過(guò)程中逐漸成長(cháng)。
也許這次考試成績(jì)不理想的結果會(huì )在時(shí)間的流逝中逐漸成為歷史的一頁(yè)，但我也要謹記考試成績(jì)不理想的教訓并樹(shù)立用心學(xué)習的理念才不會(huì )再次面臨失敗。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jì)檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師：
您好！
這一次期中考試的結果讓您失望了，我的成績(jì)不怎么理想，和之前相比差了很多，雖然您沒(méi)有說(shuō)什么，但是我覺(jué)得很對不起您，這不是因為我的粗心大意而造成的，而是完完全全因為我沒(méi)有認真學(xué)習造成的結果。
近段時(shí)間我迷上了看網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，您給我買(mǎi)了手機，而我卻拿著(zhù)手機整天沉迷與網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)的虛擬世界里。白天下課的時(shí)候拿出來(lái)看，放學(xué)回家的路上也在看，寫(xiě)完作業(yè)了還在看，經(jīng)常玩的到凌晨一兩點(diǎn)鐘，才很不舍的放下手機睡覺(jué)。腦子里全是小說(shuō)里的內容，早上睡不醒，睡意一陣陣的襲來(lái)，整個(gè)人沒(méi)什么精神，看上去病懨懨的。上課的時(shí)候我也走神，老師說(shuō)的知識點(diǎn)我都沒(méi)有認真記，一直在想著(zhù)那些故事。所以這次的考試成績(jì)這么差，排名下滑也就很正常了。
我一直覺(jué)得自己很聰明，可是經(jīng)過(guò)這次事情我才發(fā)現我是多么的愚不可及。這不是智商上的笨，這是精神上的笨。我作為一名初中生，我現在的主要精力就應該是放在學(xué)習上，可是我卻因為書(shū)中的故事有趣好玩就疏忽了學(xué)習。這樣舍本逐末的行為，我不是笨又是什么呢？我向您道歉，因為您相信我，給我買(mǎi)了手機也是讓我自己休息的時(shí)候娛樂(lè )娛樂(lè )，和別人聊聊天或是玩游戲都可以，您從來(lái)沒(méi)有限制過(guò)我，而是讓我自己掌握那個(gè)度。而我卻讓您失望了，我太好玩，太沉迷了。以至于出現了這樣的事情。
之前開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，我就在想，您會(huì )怎么罵我呢？老師又會(huì )怎么責備我呢？但是結果很意外，你們都沒(méi)有怪我，只是希望我能自己改正錯誤，不要再犯了。我很慚愧，想起我的同桌，也是因為好玩而影響學(xué)習，結果被他父母狠狠的批判了一頓，還沒(méi)收了他的手機。而我卻沒(méi)有受到什么處罰，你們還是愿意相信我，愿意再給我一次機會(huì )。
我不會(huì )讓你們失望的。
從今天開(kāi)始，我會(huì )自己把握好，每天按時(shí)睡覺(jué)，保持充足的睡眠。手機我會(huì )先交給您，每天回家我會(huì )先開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，然后再做一部分課外作業(yè)，如果我能夠在十點(diǎn)之前完成好作業(yè)，那么我再向您討要手機，玩一個(gè)小時(shí)，在十一點(diǎn)之前睡覺(jué)。我知道，作為小孩子，玩是可以的，但是同樣也是個(gè)學(xué)生，要分清主次。請您看我的表現吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績(jì)檢討書(shū) 篇15
尊敬的科學(xué)老師：
經(jīng)過(guò)這一次科學(xué)的`考試以后，我非常深刻、清楚地意識到自己的錯誤所在(具體錯誤詳見(jiàn)正確答案參考卷)。
我明白了，造成我此次科學(xué)考試成績(jì)如此低的原因完全是因為我的不認真學(xué)習，對于這一點(diǎn)，我只能很誠懇地向您說(shuō)三個(gè)字：對不起！是的，我這樣糟糕的成績(jì)很對不起您每晚在燭光下的身影，對不起您努力編譯的教程，對不起老師孜孜不倦的教誨！
敬愛(ài)的科學(xué)x老師，您的辛勤教導，您的徹夜不眠，您的根根銀發(fā)(盡管您今年28歲，長(cháng)得膘肥體胖、虎背熊腰的)...都在我的心中激起陣陣巨浪，讓我在一個(gè)又一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，對天吶喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
要學(xué)好科學(xué)，我就要成為學(xué)習的管理者，在未來(lái)的日子里，我將會(huì )：第一，主動(dòng)學(xué)習自主思考。作為中學(xué)生，我就應該逐漸擺脫對父母對老師的依賴(lài)，應該成為一名學(xué)習的管理者，應該在學(xué)習上爭取自立、自強、自主、自愛(ài)、自信，否則我就不能夠成為一名合格的中學(xué)生。
第二，努力提高學(xué)習效率。學(xué)習過(guò)程包括許多環(huán)節，學(xué)習效率是嵌在各個(gè)環(huán)節之中。只有把握好質(zhì)量，課前提前預習，上課認真仔細聽(tīng)講，課后及時(shí)復習，才能從根本上提高整體學(xué)習效率。
第三，科學(xué)安排時(shí)間。(雖然這適用于五個(gè)科目的學(xué)習，但科學(xué)的安排時(shí)間的前提就是學(xué)好科學(xué))。所有學(xué)科當中，屬科學(xué)的科目最多，難度最大，科學(xué)的安排時(shí)間對于科學(xué)這門(mén)科目的學(xué)習極其重要。
其次，我了解到學(xué)習科學(xué)，自信心是一個(gè)很關(guān)鍵的因素。x老師，您曾說(shuō)：發(fā)現自己的長(cháng)處，你就能建立自信。在這一點(diǎn)上，我驚奇地發(fā)現，我除了缺點(diǎn)就都是優(yōu)點(diǎn)了。
此外，俗話(huà)說(shuō)，細節決定成敗。在這種蝴蝶效應的影響下，我的科學(xué)成績(jì)此次落入雅魯藏布大峽谷。我發(fā)誓，經(jīng)過(guò)我多年的思考與努力后，我一定可以積蓄能力，一舉沖出亞洲，走向世界。
最后，在這個(gè)陽(yáng)光明媚，多云轉晴的晚上，我要感謝很多人。
希望x老師不要再生我的氣，因為你一心情不好，我就心情不好。我心情不好就不想學(xué)習，不想學(xué)習成績(jì)就會(huì )一落千丈，如此惡化下去，我中考也就會(huì )失利，中考失利，高中頹廢，影響高考，找不到工作，七八十歲老了可能就住在車(chē)站地下通道了..
檢討人：xx
日期：XX年XX月XX日
成績(jì)檢討書(shū) 篇16
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xxx，作為一名初中學(xué)生我很自責，學(xué)習上面對自己不嚴格，成績(jì)必然就會(huì )下降，這次我認真的回顧了一下自己的學(xué)習請款，確實(shí)是有很大問(wèn)題的，這并不是我愿意看到的，在學(xué)習方面是我對自己的要求不嚴格，這一點(diǎn)讓我成績(jì)退步了很多，現在回顧起來(lái)我還是很難受的，作為一名學(xué)生主要任務(wù)就是學(xué)習，是我沒(méi)有端正好自己的心態(tài)，造成了這樣的結果，現在我確實(shí)感覺(jué)很不好，今天的情況是我不愿意看到的，作為一名學(xué)生應該要對自己要求高一點(diǎn)，這次的情況我感覺(jué)很自責。
過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間我都沒(méi)有端正好自己的態(tài)度，初中階段的學(xué)習是比較重要的，很多事情是需要自己自覺(jué)地，現在我卻犯了這樣的錯誤，這并不是我想要看到的，今天的情況我感覺(jué)很自責，現在包括以后我也一定會(huì )認真去做好分內的職責，我不應該出現這樣的情況，上課就應該認真的聽(tīng)講，我這個(gè)學(xué)期總是在上課期間走神，總是不能夠很自覺(jué)的去做好分內的事情，現在想想確實(shí)感覺(jué)很不好，學(xué)習成績(jì)就是這樣的退步的，這樣下去肯定是會(huì )有很大問(wèn)題的，在以后的學(xué)習當中應該要認真起來(lái)，嚴格要求自己，提高學(xué)習成績(jì)，在這方面這是絕對應該準守的，初中階段的學(xué)習當中我一直保持著(zhù)認真，一直保持著(zhù)端正，現在回顧起來(lái)還是有很大問(wèn)題的，我也應該要對自己有信心一點(diǎn)。
在這方面我還是感覺(jué)自己做的不夠好，這次在學(xué)習當中真的感覺(jué)是做的不夠好，平時(shí)在上課的時(shí)候，沒(méi)有認真的聽(tīng)講，相比之前我的狀態(tài)明顯是下降了很多，成績(jì)也退步了很多，現在事情已經(jīng)發(fā)生了，我的成績(jì)退步了很多，我知道這讓您失望了，實(shí)在是感覺(jué)很不好，成績(jì)退步這么多讓我也是非常的惶恐，在這方面還是應該要有一個(gè)好的心態(tài)，我以后一定會(huì )挽回這些，努力提高自己成績(jì)，未來(lái)在學(xué)習當中我一定會(huì )繼續努力的，接下來(lái)調整好心態(tài)，努力搞好學(xué)習，這次的事情讓我覺(jué)得非常難受，我知道您是對我抱有很多期待的，但是我在學(xué)習上面做的不夠好，在以后的學(xué)習當中我一定會(huì )對自己各個(gè)方面做好本職，學(xué)習是自己的事情，我應該認真搞好自己的學(xué)習，這段時(shí)間以來(lái)我確實(shí)是在學(xué)習當中的表現確實(shí)不夠好，接下來(lái)我一定會(huì )認真提高自己成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績(jì)檢討書(shū) 篇17
尊敬的老師：
在剛剛結束的考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
我知道這幾年一直犯下的錯，就是和手機在一起，和游戲在一起。這些時(shí)間，我總是在盯著(zhù)手機屏幕，無(wú)論有事還是沒(méi)事。這些都壓榨了我的時(shí)間，讓我沒(méi)時(shí)間去讀書(shū)，沒(méi)時(shí)間去思考，學(xué)習、習字、交際、感恩、努力…直到有一天，我發(fā)現我再也寫(xiě)不出令人稱(chēng)贊的文章，再也沒(méi)有令人羨慕的業(yè)績(jì)。我才發(fā)現，我真的錯了。
細想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學(xué)習成績(jì)還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區的孩子沒(méi)有好的學(xué)�？梢陨�，而且當地學(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡(jiǎn)陋。我身為一名在大城市上學(xué)的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學(xué)習，是要不得的�，F在多虧了老師及時(shí)地批評我的錯誤，指正了我的問(wèn)題。今后我一定要努力認真學(xué)習，一來(lái)學(xué)習好已經(jīng)自己也有前途，二來(lái)學(xué)習好也對得起父母，三來(lái)學(xué)習好也讓老師的教學(xué)業(yè)績(jì)好看一點(diǎn)。
我總是說(shuō)，我過(guò)了讀書(shū)的年齡，這些書(shū)再沒(méi)有心情去讀了。其實(shí)我錯了，書(shū)，無(wú)論什么時(shí)候都可以讀的，即使你牙齒掉光。我是在逃避，在貪玩�？荚嚰记少F在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年x月xx日
成績(jì)檢討書(shū) 篇18
尊敬的老師：
您好！
我是高二年級xx班級里的一名學(xué)生，我叫xx。在開(kāi)學(xué)之后，我們班級迎來(lái)了我們的第一次大型學(xué)業(yè)水平檢測考試，但是在這場(chǎng)考試中，我卻考的相當的不理想，不僅在班級的排名里下降了很多個(gè)名次，還偏科十分的嚴重，特別是我的英語(yǔ)成績(jì)和數學(xué)成績(jì)形成了一個(gè)鮮明的對比。我的英語(yǔ)一直以來(lái)都是我的強項，并且我也十分的熱愛(ài)這門(mén)科目，但是對于數學(xué)，我自從上了小學(xué)以后，好像就從來(lái)也有考取到一次高分數的時(shí)候，并且我也很討厭這門(mén)科目。所以這次糟糕的數學(xué)成績(jì)也是因為我自己基礎沒(méi)有打好的原因。
也不知道為什么，我從小就數學(xué)不好，對于那些算術(shù)類(lèi)的題目，我一看到就頭疼，而且老師教了我很多遍，我就是學(xué)不會(huì )，這不僅讓我自己頭疼，還讓我的老師也很頭疼。一直到上中學(xué)也是這個(gè)樣子，特別是到了高中階段，數學(xué)科目要學(xué)習的東西增多，難度也越來(lái)越大，我更加跟不上老師的進(jìn)度，也更加對數學(xué)感到無(wú)力和心累。到了高二，不懂的知識和不會(huì )做的題目越積越多，即便我在考試前努力的做了復習，但是我一拿到數學(xué)考試試卷的時(shí)候，我還是沒(méi)有絲毫的頭緒，不管是選擇題，還是填空題，我都無(wú)從下筆，不知道要先從哪方面開(kāi)始解答，就更別說(shuō)是后面那些更加復雜的大題了。
拿到我成績(jì)單的時(shí)候，一路看下來(lái)都是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，但是突然一轉到我數學(xué)成績(jì)這一欄，就一下把我的整體成績(jì)拉低了好幾個(gè)名次。并且我這次的英語(yǔ)成績(jì)和語(yǔ)文成績(jì)都排在了班上的前幾名里，而我的數學(xué)成績(jì)不僅沒(méi)有及格，還是班上的倒數幾名，要知道主科的成績(jì)對我們整體的排名是有多么重要。如果我在一門(mén)主科上面，和別人拉開(kāi)的差距太大，那其他科目考的再好，也很難進(jìn)班級的前幾名里。所以我不能只顧著(zhù)學(xué)習英語(yǔ)和其他科目，而不去平衡我的數學(xué)科目，也不能因為我討厭數學(xué)就不去學(xué)習它，就去放棄它。
數學(xué)是一門(mén)很重要的科目，我要嘗試著(zhù)讓自己去接受它，讓自己去愛(ài)上它，基礎不好沒(méi)有關(guān)系，我可以從現在最基礎的內容開(kāi)始學(xué)起，還有剩下的一年半時(shí)間，我一定要堅持下來(lái)，刻苦努力的把自己得數學(xué)成績(jì)給提上來(lái)。我相信通過(guò)自己的努力和付出，我的數學(xué)成績(jì)不會(huì )沒(méi)有進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
成績(jì)檢討書(shū) 篇19
尊敬的老師：
您好！
很抱歉我在這次考試考出了這樣難看的成績(jì)，這對于過(guò)去雖然成績(jì)并沒(méi)有特別突出，但是也不算差的我也是一個(gè)不小的打擊。您讓我寫(xiě)一份檢討書(shū)反思一下，我也是沒(méi)有任何的意見(jiàn)，畢竟做錯了事情就要承擔后果，不然又怎么能算是一個(gè)學(xué)生呢。我想犯下了這種低級錯誤的我也不算是一個(gè)合格的學(xué)生，如果是一個(gè)合格的學(xué)生，是絕對不會(huì )允許自己的成績(jì)不增反降的，更是不會(huì )讓數學(xué)這么重要的一門(mén)課成績(jì)下降如此嚴重。我想這一切都是我自己的問(wèn)題，如果我全身心的投入到學(xué)習當中，不做那些于學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，我的成績(jì)肯定是不會(huì )下降的如此離譜的。對于還是學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，最重要的就是把自己的學(xué)習成績(jì)提高上去，這也是我們來(lái)到學(xué)校的初中。如果辛苦送我來(lái)到學(xué)校學(xué)習的父母知道我的成績(jì)下滑的如此嚴重的話(huà)肯定也是會(huì )非常的失望。畢竟他們從小就教育我，告訴我在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)，要好好的學(xué)習，讓自己做一個(gè)有文化的人。
這次數學(xué)成績(jì)下降我自己也是努力的反思的了一下，找出了自己成績(jì)下降的幾個(gè)原因。第一點(diǎn)或許就是因為自己的心態(tài)出現了問(wèn)題，覺(jué)得自己的成績(jì)已經(jīng)足夠好了，開(kāi)始驕傲，不再把所有的精力花在學(xué)習上，開(kāi)始做一寫(xiě)耽誤學(xué)習的事情。全然忘記了一句名言，驕傲使人退步，這句話(huà)還是很有道理的，不管是什么時(shí)候驕傲都會(huì )給人帶來(lái)慘痛的代價(jià)。第二點(diǎn)就是把自己的精力都在了游戲上，在驕傲之后開(kāi)始了在空閑時(shí)候玩游戲，也不再像之前那么努力專(zhuān)研學(xué)習，而是開(kāi)始專(zhuān)研起了游戲。把心思都花在了游戲上，不追求成績(jì)，反而開(kāi)始追求游戲的段位上面去了。把心思用錯了方向，如果把打游戲的心思放在學(xué)習數學(xué)上面成績(jì)肯定有著(zhù)很大的提高。第三點(diǎn)也就是自己在中途也發(fā)現了錯誤，想要改回來(lái)，但是卻發(fā)現不太更得上了，上課所講的知識點(diǎn)也不太能夠理解，在用心一點(diǎn)之后也發(fā)現自己聽(tīng)不懂，就開(kāi)始了知難而退想著(zhù)以后在空閑時(shí)間自己在補回來(lái)，而到了后面的我顯然是來(lái)不及補回來(lái)了�，F在我也是真正的醒悟了過(guò)來(lái)，希望老師您能夠原諒我一次，我一定會(huì )改正自己的這些錯誤，在以后做一個(gè)好學(xué)生，在上課的時(shí)候認真學(xué)習，不辜負關(guān)心我的人對我的期望，請老師您監督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jì)檢討書(shū) 篇20
尊敬的老師：
您好！
帶著(zhù)悔恨和慚愧，我寫(xiě)下了這篇反省的檢討。作為一名正在學(xué)習階段拼搏的學(xué)生，這段時(shí)間本該是我們努力進(jìn)步，挑戰自我的關(guān)鍵階段。但反觀(guān)我的成績(jì)，對比于上階段而言，我不僅沒(méi)有提升，反而還下降了好多分，這對我而言真的是十分巨大的一次打擊。
作為您的學(xué)生，我也十分清楚您在教育上有多么重視我們的學(xué)習和的成長(cháng)。但我卻在學(xué)習方面辜負了您的期望，對此，我感到十分的抱歉。
當然，對于自己成績(jì)下降的問(wèn)題，我也知道這不是無(wú)緣無(wú)故出現的下降。不管怎樣，學(xué)習的成績(jì)總是和我們的努力掛鉤。作為一名學(xué)生卻在學(xué)習方面有所下降，這只能說(shuō)是我在努力方面的懈怠和問(wèn)題。
回顧近期的學(xué)習情況，我通過(guò)反省認識了自己的問(wèn)題。近期來(lái)，在學(xué)習上，我越發(fā)的焦躁，甚至喜歡在的一些困難的問(wèn)題上“鉆牛角尖”�，F在反省自己的情況，我意識到這是自我的思想和心態(tài)問(wèn)題！因為我在近期學(xué)習上對一些知識沒(méi)能及時(shí)的掌握，又羞于向您請教這些之前的知識。結果導致問(wèn)題越拖越遠，最后自己都有些自暴自棄，出現了這樣糟糕的情況。
如今，面對這樣的結果，我感到很是慚愧和后悔。我知道這樣的錯誤本不該發(fā)生，但我卻沒(méi)有選擇正確的解決方案，甚至還出了“破罐子破摔”的錯誤舉動(dòng)，給自己帶來(lái)了這樣的倒退，還影響了整個(gè)班級的平均分進(jìn)步。我真的感到無(wú)比的慚愧。
如今，通過(guò)自我的反省，我認識到自己這樣的行為是十分錯誤的舉動(dòng)。就像那句話(huà)說(shuō)的：“不要將不懂的問(wèn)題留到明天！”如今，我才算是真正見(jiàn)識到了這個(gè)問(wèn)題的危害！學(xué)習是環(huán)環(huán)相扣的事情，如果我不能解決現階段的問(wèn)題，那么之后的學(xué)習也會(huì )難以展開(kāi)！正是因為我不敢去面對自己的不足，才會(huì )導致后來(lái)的學(xué)習中盡是搞不懂的地方！
此次，通過(guò)了對自我成績(jì)下降問(wèn)題的反省，我又一次有了對自己?jiǎn)?wèn)題的了解。此次，我因為自身問(wèn)題導致了成績(jì)的下降，我真的感到十分慚愧，但我會(huì )以此為戒，努力的改進(jìn)自己的態(tài)度，并認真的追上過(guò)去的進(jìn)度！還望您能原諒，并給予我幫助。給您帶來(lái)麻煩真的十分抱歉，但我一定會(huì )認真改進(jìn)，努力的提高成績(jì)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
2021年x月x日
成績(jì)檢討書(shū) 篇21
尊敬的老師：
您好！
在這次xx考試結束之后，我其實(shí)已經(jīng)隱隱感覺(jué)到了自己或許不會(huì )考出太好的成績(jì)，因為我在做題目的時(shí)候很慢，而且也不能確定自己的答案是否正確，尤其是在考試結束之后，我在和其他同學(xué)對答案的時(shí)候發(fā)現自己的答案和別人的差了很多，這讓我意識到了這次考試我或許會(huì )出現很大的退步。等到考試成績(jì)正式出來(lái)之后，我發(fā)現自己的成績(jì)排名淪落到了中下的水平，這讓我一時(shí)都沒(méi)有辦法接受它，這也算是我第一次出現這么明顯的成績(jì)退步情況了。
我考的這么糟糕是有著(zhù)諸多原因的，首先是我對這次考試的準備不足，在考試之前我沒(méi)有認真地去復習題目，也沒(méi)有積極地去做練習題，這就導致了我的做題能力下降，在考試中沒(méi)能留下充足的時(shí)間去檢查自己的答案，再加上對一些題型不熟悉，讓我做題目的時(shí)候一直都是猶猶豫豫的，此外我在最近這一段時(shí)間里也沒(méi)有把心思都收在學(xué)習上，我這個(gè)人是比較貪玩多變的，在考試前的幾個(gè)星期，我花了很多時(shí)間在手機游戲上面，原本我還能克制一下自己的，但是我忘記了自己身上最主要的任務(wù)——學(xué)習，所以我沉迷到了娛樂(lè )世界之中，并難以逃脫出來(lái)，直到考試前的這幾天，我才意識到自己得趕緊復習一下才行了。
從這次考試的成績(jì)可以看出，我是屬于學(xué)習不認真的那一批學(xué)生之中，反觀(guān)那些進(jìn)步了的同學(xué)，他們在考試之前都是在認真的聽(tīng)課、復習、做試題的，要是我也能像他們一樣就好了，那么我的成績(jì)也不會(huì )下降這么多，現在我要做的事情就是改掉自己的自傲和急躁，把心緒都沉在學(xué)習上面，這樣才能避開(kāi)更多的錯誤，不然我依然還會(huì )遇到更多的困難和麻煩。這一次的考試對我來(lái)言雖然是一次不小的打擊，但是我要感謝它的出現，它及時(shí)地打醒了我，讓我明白了學(xué)習是一刻都不能停止的，一旦我因為一些事情停下的話(huà)，那么我很快就會(huì )跌落下去。
最后，我要向老師您做出承諾，我會(huì )在以后的日子里爭取把自己的學(xué)業(yè)弄好，同時(shí)把各方面都調整到一個(gè)較好的水準，這樣才能無(wú)愧于老師們的教導，做一個(gè)合格乃至優(yōu)秀的好學(xué)生，所以也請老師您多多督促我的生活和學(xué)習，讓我走在正確的道路上！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績(jì)檢討書(shū) 篇22
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的xxxx，很抱歉這次的我居然發(fā)生了這樣的事情，讓老師您也收到了我的影響，我在此感到深深的歉意。其實(shí)這件事情的發(fā)生，我是能夠預見(jiàn)的，畢竟既然做出了一些事情那肯定就是要承擔后果的。在假期里的時(shí)候我完全忘記了自己是學(xué)生的事情，對于學(xué)習無(wú)動(dòng)于衷而是把自己的時(shí)間和精力都花在了別的地方。這也是我這次出現這種錯誤的原因。
我想這完全是我自己的原因，在父母勸說(shuō)我的時(shí)候我也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，而是表面附和然后就忘卻了父母的勸告。我想做出了這樣事情的我可能不算是一個(gè)合格的初中學(xué)生吧，如果是一個(gè)合格的初中學(xué)生哪即便是在假期肯定也是不會(huì )感到松懈，而是每天堅持不懈的學(xué)習，讓自己始終保持一個(gè)好的學(xué)習狀態(tài)，從而在開(kāi)學(xué)之后也能迅速的回到緊張的學(xué)習生活之中。而我卻沒(méi)有做到這些，反而做別的事情荒廢了自己的學(xué)習，導致自己的成績(jì)下降如此嚴重，這對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是難以接受的。
現在回想一下當時(shí)的我，真的是被游戲沖昏了大腦，每天除了吃飯睡覺(jué)就是玩游戲。醒了就開(kāi)始玩，一玩就是一天，天天在家里什么也不干，就等著(zhù)吃現成的。而父母的勸告我也是完全不在意，認為自己上個(gè)學(xué)期考得這么好，假期放松玩一會(huì )又能怎么樣。如果我知道會(huì )有這樣的事情發(fā)生肯定是不會(huì )這樣做的，而是好好的學(xué)習，可是事情也都已經(jīng)發(fā)生了，又能夠怎么樣呢。會(huì )發(fā)生這一切的原因都是因為我的膨脹，認為自己考得好，所以假期就不用學(xué)習了，但一把刀不磨一直放在哪里也是會(huì )生銹的呀。
在假期這么重要的一個(gè)時(shí)間里，正是拉開(kāi)和其他同學(xué)差距的好機會(huì )，如果當時(shí)的我能夠好好學(xué)習，復習知識的同時(shí)自己學(xué)習新的知識，那么說(shuō)不定這次的年紀第一都是我的了�，F在發(fā)生的這一切都是我咎由自取，如果我不接觸游戲肯定就不會(huì )出現這種事情，我也依然還是那個(gè)成績(jì)優(yōu)異，聽(tīng)話(huà)乖巧的好孩子。當然這次的事情也是給了我一個(gè)提醒，不管做出了什么樣的成績(jì)都不能夠驕傲膨脹，否則就會(huì )犯下錯誤。我也在這里向老師您保證我以后一定吸取這次的教訓不再犯下這種錯誤，全身心的投入進(jìn)學(xué)習，追趕上和其他同學(xué)的差距，變回之前的那個(gè)好學(xué)生。
檢討人：xxxx
20xx年xx月xx日
成績(jì)檢討書(shū) 篇23
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xxxx，作為一名初中學(xué)生我很自責，學(xué)習上面對自己不嚴格，成績(jì)必然就會(huì )下降，這次我認真的回顧了一下自己的學(xué)習請款，確實(shí)是有很大問(wèn)題的，這并不是我愿意看到的，在學(xué)習方面是我對自己的要求不嚴格，這一點(diǎn)讓我成績(jì)退步了很多，現在回顧起來(lái)我還是很難受的，作為一名學(xué)生主要任務(wù)就是學(xué)習，是我沒(méi)有端正好自己的心態(tài)，造成了這樣的結果，現在我確實(shí)感覺(jué)很不好，今天的情況是我不愿意看到的，作為一名學(xué)生應該要對自己要求高一點(diǎn)，這次的情況我感覺(jué)很自責。
過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間我都沒(méi)有端正好自己的態(tài)度，初中階段的學(xué)習是比較重要的，很多事情是需要自己自覺(jué)地，現在我卻犯了這樣的錯誤，這并不是我想要看到的，今天的情況我感覺(jué)很自責，現在包括以后我也一定會(huì )認真去做好分內的職責，我不應該出現這樣的情況，上課就應該認真的聽(tīng)講，我這個(gè)學(xué)期總是在上課期間走神，總是不能夠很自覺(jué)的去做好分內的事情，現在想想確實(shí)感覺(jué)很不好，學(xué)習成績(jì)就是這樣的退步的，這樣下去肯定是會(huì )有很大問(wèn)題的，在以后的學(xué)習當中應該要認真起來(lái)，嚴格要求自己，提高學(xué)習成績(jì)，在這方面這是絕對應該準守的，初中階段的學(xué)習當中我一直保持著(zhù)認真，一直保持著(zhù)端正，現在回顧起來(lái)還是有很大問(wèn)題的，我也應該要對自己有信心一點(diǎn)。
在這方面我還是感覺(jué)自己做的不夠好，這次在學(xué)習當中真的感覺(jué)是做的不夠好，平時(shí)在上課的時(shí)候，沒(méi)有認真的聽(tīng)講，相比之前我的狀態(tài)明顯是下降了很多，成績(jì)也退步了很多，現在事情已經(jīng)發(fā)生了，我的成績(jì)退步了很多，我知道這讓您失望了，實(shí)在是感覺(jué)很不好，成績(jì)退步這么多讓我也是非常的惶恐，在這方面還是應該要有一個(gè)好的心態(tài)，我以后一定會(huì )挽回這些，努力提高自己成績(jì)，未來(lái)在學(xué)習當中我一定會(huì )繼續努力的，接下來(lái)調整好心態(tài)，努力搞好學(xué)習，這次的事情讓我覺(jué)得非常難受，我知道您是對我抱有很多期待的，但是我在學(xué)習上面做的不夠好，在以后的學(xué)習當中我一定會(huì )對自己各個(gè)方面做好本職，學(xué)習是自己的事情，我應該認真搞好自己的學(xué)習，這段時(shí)間以來(lái)我確實(shí)是在學(xué)習當中的表現確實(shí)不夠好，接下來(lái)我一定會(huì )認真提高自己成績(jì)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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