小學(xué)生檢討書(shū)（精選20篇）
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)生檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生檢討書(shū) 1
尊敬的X老師：
昨天上語(yǔ)文課期間我和同桌講小話(huà)被點(diǎn)名了，之后還不悔改，繼續講話(huà)，讓您生氣了，我深感抱歉，請原諒我，以后我一定會(huì )在課堂里認真聽(tīng)講，不再講小話(huà)了，請您原諒我。
同時(shí)，我以后也會(huì )努力改正課間愛(ài)打鬧，愛(ài)管閑事又不嚴格要求自己的壞毛病，請您時(shí)刻監督我，謝謝!
簽名：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
首先向老師您致以我誠摯的歉意，對于我這樣的一名學(xué)生來(lái)說(shuō)是完全不應該做出這種錯誤的，更何況是在小學(xué)打基礎這么一個(gè)重要的時(shí)候。在這個(gè)階段最重要的就應該是要擺正自己的心態(tài)，把自己的精力都花在學(xué)習上，避免自己未來(lái)在初中的時(shí)候落下自己的學(xué)習。然而我卻依然犯下了這樣的錯誤，我想我不是一個(gè)足夠合格的小學(xué)生，如果是一個(gè)足夠合格的小學(xué)生是一定不會(huì )犯下這種錯誤的，而是會(huì )好好在下課休息時(shí)間自己放松一下，眺望一下遠方休息一下自己的眼睛，或者是閉目休息一會(huì )。然而我卻都沒(méi)有做，反而選擇了在下課的時(shí)候和同學(xué)追逐打鬧。這件事情本身也是十分錯誤的，如果再打鬧的過(guò)程中出現了什么意外的事情，我想我是付不起這個(gè)責任，甚至會(huì )給自己家里帶來(lái)禍事的�？僧敃r(shí)的我卻并沒(méi)有思考那么多，反而覺(jué)得他過(guò)來(lái)和我鬧，我要是不還擊一下，就顯得我怕了他，會(huì )很沒(méi)有面子。卻不知道面子這種東西并不應該是這樣獲得的，而是靠自己的能力得到大家的認可，而不是和別人打鬧回去就會(huì )有面子了。這種行為顯得十分的幼稚可笑，如果讓我在重新選擇的話(huà)我一定是不會(huì )在這樣做了的，一定做一個(gè)好學(xué)生，不追逐打鬧，不讓父母和老師因為我而擔心。
這件事情說(shuō)起來(lái)雖然不是我引發(fā)的`，但我也有一部分的責任。如果他過(guò)來(lái)招惹我的時(shí)候，我不選擇反擊，而是用和平的方式解決那么肯定就不會(huì )有那么多的事情了，也就不會(huì )發(fā)生現在的錯誤，弄得老師您都因此而驚動(dòng)了。在錯誤發(fā)生之后我自己回想了一下也明白了自己的錯誤，也為此感到深深的愧疚和自責。我來(lái)到學(xué)校的初衷是為了來(lái)學(xué)校的，而不是來(lái)到這里和別人玩樂(lè )的，我應該把學(xué)習知識當成自己的第一目標，不去做哪些和學(xué)習無(wú)關(guān)甚至會(huì )影響到學(xué)習的事情。我想這次錯誤之所以會(huì )發(fā)生的原因也是因為我自己身上的問(wèn)題，爭強好勝，愛(ài)面子，覺(jué)得他過(guò)來(lái)惹我一下就是不給我面子，就要報復回去。但其實(shí)都是同學(xué)，他也不是惡意的，只是想開(kāi)個(gè)玩笑，只是或許是玩笑的方式選錯了。我現在也是真的醒悟了過(guò)來(lái)，知道了自己的錯誤，希望老師您能夠給我一個(gè)機會(huì )，糾正自己身上的哪些缺點(diǎn)，我以后一定不會(huì )再做這些事情，而是好好的學(xué)習，不做于學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對作業(yè)沒(méi)完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應不完成作業(yè)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà).我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻.
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心.
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再不完成作業(yè).所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn).
其次，我不完成作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現.中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它.拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果.我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響.作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求.
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象.同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設.同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
�。ㄒ唬┰谕瑢W(xué)們中間造成了不良的影響，由于我不完成作業(yè)，有可能影響班級學(xué)習積極性，讓其他同學(xué)也不完成作業(yè)，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責.
�。ǘ┯绊憘�(gè)人綜合水平的`提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤.
�。ㄈ┧枷胗X(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合.
所以我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，按照老師的要求寫(xiě)保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果.
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
我為自己多次抄襲他人的作業(yè)的事情致歉于老師，同時(shí)也抱歉自己的行為讓老師您失望了，作為您學(xué)生，您那么負責任的教我，可是我卻是辜負了您的辛苦教學(xué)，學(xué)生覺(jué)得特愧疚，在此給您檢討自己的抄襲行為。
我現在雖然才小學(xué)四年級，但是學(xué)了這么多年的知識了，卻還是沒(méi)有一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)，學(xué)習成績(jì)很差，雖然知道不去努力把成績(jì)跟上來(lái)，是會(huì )影響到以后的學(xué)習的，可是我就是不能自己去學(xué)習。就拿這一次作業(yè)抄襲事件來(lái)說(shuō)，您布置的作業(yè)都是書(shū)上有的例子，稍微想想就可以做出來(lái)的，可是我思想很懶，不愿意去思考，所以選擇了抄作業(yè)，而且這一次抄作業(yè)已經(jīng)是第四次了，以前您不曾發(fā)現，也是因為我并沒(méi)有全部都抄同學(xué)的，可是這一次的'作業(yè)由于是要評比的，我不想讓自己的成績(jì)過(guò)于低了，導致被人笑話(huà)，所以就原模原樣的抄襲了。結果就是被您發(fā)現了，之后您叫我出去認真的談了一次話(huà)，我才明白抄作業(yè)本就不對，學(xué)習是自己的事，應該自己自覺(jué)遵守學(xué)習規則，不會(huì )做就是不會(huì )，但可以請教別人怎么做，而不是去靠抄別人的作業(yè)獲得好的成績(jì)，畢竟這樣出來(lái)的結果也不是自己的，是虛的，對自己完全沒(méi)有什么好處。
我之所以抄作業(yè)的原因就是因為上課自己就不認真聽(tīng)，下課也不認真做作業(yè)。平時(shí)的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都喜歡偷懶，等到別人做完抄完，在上交。再有一個(gè)就是自己養成了一個(gè)不喜歡思考的壞習慣，所以一直來(lái)的學(xué)習總是不好。我也從來(lái)沒(méi)有去想過(guò)大腦總是不思考的話(huà)，是會(huì )生銹的，一直的懈怠會(huì )導致自己對學(xué)習的積極性下降，由此而來(lái)我就不喜歡自己做作業(yè)，喜歡抄作業(yè)。而且進(jìn)入小學(xué)后，我真正的做作業(yè)就沒(méi)有幾次，都是抄的他人的。所以就有了現在自己這副樣子，成績(jì)差，不遵守小學(xué)生守則，也不愛(ài)聽(tīng)老師的話(huà)。經(jīng)過(guò)這次被老師您發(fā)現我這樣抄作業(yè)后，我總算是認識自己如此行為是多么對學(xué)習懈怠了，而且還是不尊重學(xué)習。我連自己的事情都做不好，以后我又能做成什么事呢？
我真誠的對自己過(guò)往多次抄作業(yè)的行為道歉，同時(shí)我也對不起老師的教育，愧對作為您學(xué)生。我以后會(huì )趁著(zhù)自己還小努力去自己做作業(yè)，努力的把學(xué)習跟上去的，讓自己學(xué)會(huì )自主思考問(wèn)題，養成比較好的學(xué)習習慣。望老師原諒學(xué)生此前的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 5
尊敬的`李老師：
昨天課間操時(shí)我沒(méi)按規定將文具盒放進(jìn)抽屜里，讓您生氣了，我深感抱歉，請原諒我，以后我一定會(huì )在課間操時(shí)將桌面整理得干干凈凈的，請您相信我，并把文具盒還給我。
同時(shí)，我以后也會(huì )努力改正上課講小話(huà)，愛(ài)管閑事又不嚴格要求自己的壞毛病，請您時(shí)刻監督我，謝謝!
檢討人：
日期：
小學(xué)生檢討書(shū) 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是xxx，來(lái)自于x年級xx班，今天，我因為上課不認真被老師狠狠的批評，經(jīng)過(guò)老師嚴厲的教育，我意識到自己的錯誤并對自己進(jìn)行了深刻的檢討，寫(xiě)下了這份檢討書(shū)來(lái)表示我悔過(guò)的決心，希望老師能夠原諒我上課不認真的行為。
今天上課的時(shí)候，我沒(méi)有認真聽(tīng)講，也沒(méi)有和別人講話(huà)開(kāi)小差，雖然眼睛看著(zhù)黑板，但實(shí)際上我在發(fā)呆，對于老師講的那些內容，我基本上一個(gè)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。如果不是老師及時(shí)發(fā)現，我可能以后上課都會(huì )經(jīng)常犯這種錯誤，老師在教育我的時(shí)候，其中有幾句話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)，印象深刻。老師說(shuō)上課睡覺(jué)可以補充精力，上課和同學(xué)聊天可以加深和朋友的友誼，唯有發(fā)呆，只是在空想什么也干不了。我覺(jué)得老師說(shuō)的很對，當然我也知道這句話(huà)的意思不是說(shuō)我們應該在上課時(shí)間睡覺(jué)聊天，只是舉了一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明發(fā)呆的'無(wú)用性，而這句話(huà)說(shuō)的我是非常的認同。
我很驚訝老師能夠發(fā)現我沒(méi)有聽(tīng)課而是在發(fā)呆，我們班上有五十多個(gè)人，在這個(gè)學(xué)校五十個(gè)人算很多的了，就算老師再厲害也難以顧及所有人，而我雖然在發(fā)呆，但眼睛卻是看著(zhù)黑板的，沒(méi)想到老師還能注意到我，這讓我內心愧疚不安的同時(shí)又難免有些小小的欣喜。
我好好檢討了自己，也知道自己的行為雖然沒(méi)有影響他人，但對自己的影響還是蠻大的。我只是發(fā)了會(huì )呆，就錯過(guò)了不少的知識點(diǎn)，要是多發(fā)幾次呆，絕對會(huì )錯過(guò)一大堆東西，雖然之后能靠著(zhù)自己看書(shū)彌補回來(lái)一些，但自己學(xué)的效果和老師講的效果是完全不一樣的。
我一直都知道學(xué)習的重要性，我父母每年都要往外跑，不停的工作，每年我們見(jiàn)面的機會(huì )都很少，我用著(zhù)他們辛苦掙來(lái)的錢(qián)上班，我只有好好學(xué)習才能報答他們的恩情，但是我也難免會(huì )松懈。會(huì )一個(gè)不注意就走神了，把努力學(xué)習這件事拋在了腦后，作為小學(xué)生，我的意志力還遠遠不夠，在這方面，我也會(huì )好好提升一下自己的。
感謝老師及時(shí)的發(fā)現，我才能重新振作，繼續努力學(xué)習，在以后的日子里，也請老師繼續監督我，當然，我自己也會(huì )極力避免這樣的事情再次發(fā)生，也請周?chē)耐瑢W(xué)也一同監督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 7
您好！
我不文明，在教師上課的時(shí)候隨地吐痰，吐在課桌旁邊，其他勸阻我我沒(méi)有搭理，繼續自私的吐痰。這樣做不但惡心，還污染環(huán)境，嚴重影響我們的生活，畢竟一個(gè)這樣邋遢的人誰(shuí)都不愿意相處。
吐痰是不對的，我被同學(xué)舉報，被叫到辦公司里面單獨教育，要我必須做出解釋?zhuān)冶焕蠋熀莺莸呐u，從而讓我知道吐痰不能隨意亂吐這樣做不衛生，如果不下心吐到他人身上，吐到其他同學(xué)身上也不好，要成為一個(gè)好學(xué)生，我們不但要學(xué)習成績(jì)好，還要道德素質(zhì)高，知道愛(ài)干凈安衛生，不能隨意的屠天，隨意的污染環(huán)境。
我錯了，我不該在上課的時(shí)候隨意的吐痰，更不該在公眾場(chǎng)合吐痰，并且之后死不悔改，以前的錯誤我已經(jīng)知道也明白，我在范了，我會(huì )好好的遵循老師的話(huà)，做好衛生防御工作，避免自己在隨意的吐痰，做一個(gè)安衛生的學(xué)生，過(guò)去老師教導我的話(huà)我一直都記在心中，清楚了解也知道該如何去做，不會(huì )在犯渾。
對于同學(xué)舉報我的事情，我也不會(huì )怨恨在心中，我得感謝他，如果不是他揭露了我的錯誤，不是他舉報到老師這里我就不可能夠明白隨意吐痰的危害，就不能輕易的做出這樣低素質(zhì)的事情來(lái)�，F在想一想我就后悔，稍微思考一下我就感覺(jué)臉發(fā)燒�？吹酵瑢W(xué)們排斥的目光我明白了誰(shuí)都不愿意和不愛(ài)干凈的人一起玩，以后我一定改，我馬上改，不會(huì )在吐痰了。
不管以后在學(xué)校還是在家中，我都會(huì )聽(tīng)話(huà)，我會(huì )好好做最老實(shí)的.人，做一個(gè)愛(ài)干凈的人，看到其他人隨意吐痰就及時(shí)的制止，做文明生活的執行者和監督者，不在做壞事，更不會(huì )吐痰了，以前的壞習慣，以前的毛病，我hi一點(diǎn)點(diǎn)改正，不敢犯錯，也不管做錯了，不想其他同學(xué)看到我就遠離，我要與大家一起玩游戲，我要和大家一起學(xué)習，我會(huì )向同學(xué)道歉，更會(huì )認真學(xué)習。
對于老師教導我的話(huà)，我一定聽(tīng)，老師告誡的事我一定做，認真誠懇的接受錯誤批評，不斷的調整和規范，做好思想工作做好相關(guān)的約束和檢討，做最聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生，做最守紀律的人，我和所有同學(xué)共同維護我們學(xué)習生活的教師，以后就算想要吐痰也不會(huì )隨意吐，會(huì )把它吐到垃圾堆里，會(huì )認真好好的保護我們教室衛生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
老師，我今天懷著(zhù)十分愧疚的心情帶著(zhù)我的懊悔寫(xiě)下了這篇發(fā)自?xún)刃牡臋z討書(shū)。我檢討自己上課時(shí)候講話(huà)被您批評的這種嚴重違反課堂紀律的行為。上課講話(huà)實(shí)在不在一名小學(xué)生應該做得。作為一名小學(xué)生在學(xué)校就應該聽(tīng)老師的話(huà)，遵從老師的教誨。而我把老師的話(huà)當做了耳旁風(fēng)，上課的時(shí)候，在老師的眼皮底下講話(huà)，嚴重的違反了班級紀律。
老師，作為一名小學(xué)生，剛開(kāi)始我對于自己違反班級紀律并沒(méi)有深刻的認識，直到您耐心的教導我之后，我才明白了自己上課講話(huà)，是多么的嚴重，這雖然是一件很普通的違紀事件。但是卻對能一個(gè)班級造成極大的影響。我們都是小學(xué)生，在認識上面相對而言很薄弱，我們的自控能也很差，一兩個(gè)人在上課說(shuō)話(huà)會(huì )帶動(dòng)更多的同學(xué)講話(huà)和吵鬧，整個(gè)教室就會(huì )嘰嘰喳喳變得一團糟。而我們小學(xué)生現在步入剛剛步入學(xué)習，我們就像一張白紙。所以才需要老師悉心的教導。而我上課卻講話(huà)，在班級上起到了一個(gè)很不好的帶頭作用，嚴重的帶壞了班風(fēng)，造成了很不好的影響。
老師，我已經(jīng)意識到了我的錯誤，我在上課不應該去講話(huà)來(lái)影響班級的學(xué)習，影響老師講課的心情，影響同學(xué)們學(xué)習的樂(lè )趣。經(jīng)過(guò)了您的教誨，我懂的.了我們小學(xué)生只有在一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境下，我們才能從小養成好的學(xué)習習慣。我為自己之前的無(wú)知跟您說(shuō)一聲對不起。我十分深刻的檢討自己在課堂上出現的這個(gè)擾亂課堂紀律的行為。作為一名合格的小學(xué)生，在課堂上就應該專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，在學(xué)校就應該聽(tīng)老師的話(huà)。我現在意識到了自己的錯誤。
老師，我自從經(jīng)過(guò)了您的教誨，我每時(shí)每刻都在檢討自己，也在想在今后的學(xué)習當中我應該怎樣做好自己。所以，我深刻向您檢討我在課堂上犯下的錯誤，我不應該為了自己一時(shí)的快樂(lè )而影響周?chē)耐瑢W(xué)學(xué)習。老師，對不起！我上課不該說(shuō)話(huà)。在今后的學(xué)習當中我一定聽(tīng)從老師的教誨。認認真真學(xué)習，上課絕不再犯這陣錯誤，我要嚴格規范自己在課堂的行為。做到讓老師放心。請老師能夠給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，原諒我這一次犯下的錯誤，在接下來(lái)的日子里，我保證上課說(shuō)話(huà)的事情絕不發(fā)生，請老師監督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
我是xx，近期在學(xué)習當中，我一直都不是很認真，上課出現睡覺(jué)的情況，實(shí)在是很不好的，作為一名學(xué)生，在接下來(lái)的學(xué)習當中，我也知道了自己要朝著(zhù)什么方向努力，今天上課睡覺(jué)的情況是很不好的，我也一定不會(huì )再讓這樣的情況再發(fā)生了，這是一名學(xué)生應該要有的態(tài)度，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我也確實(shí)應該要好好的努力，這對我而言也是一個(gè)很不錯的提高，對于今天出現的情況我也需要好好的檢討一下。
我今天上課的時(shí)候出現了一些問(wèn)題，確實(shí)這是非常不好的，身為一名xx的員工，我深刻的意識到了睡覺(jué)情節的嚴重，您在上面講課而我卻思考沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，反而在上課的時(shí)候睡覺(jué)，這樣實(shí)在是非常不好的，作為一名學(xué)生，我也感觸良多，我應該要合理去安排好自己的事情，我也相信未來(lái)要朝著(zhù)什么方向發(fā)展，這對我而言也是很有意義的事情，在這方面我還是需要不斷的加強自己的學(xué)習的成績(jì)，以后我也會(huì )認真的做好這份工作，不辜負了老師的期望，樹(shù)立好的形象，再不會(huì )這樣消耗下去了，接下來(lái)也應該合理的去維持好的心態(tài)，讓自己處在一個(gè)好的狀態(tài)下面，搞清楚接下來(lái)的工作方向。
小學(xué)期間的學(xué)習也是非常重要，這段時(shí)間以來(lái)我也是考慮清楚了很多，這對我而言確實(shí)是接下來(lái)需要好好堅定的，學(xué)生的本職工作就是上課認真的聽(tīng)講，按時(shí)的完成自己的作業(yè)，上課遵守紀律，這些您已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了，這樣是非常不好的行為，我確實(shí)不應該這樣下去，這對我個(gè)人能力而言也是非常不錯的提高，上課睡覺(jué)的'情況我一直都是的感觸良多，接下來(lái)我也需要認真的去做好自己的事情，上課的有上課的規定，我身為學(xué)生這一點(diǎn)是不能夠忽視的，在接下來(lái)的工作方面，我也一定會(huì )更加的努力。
對于今天出現的情況，我也是應該要做的更加認真一點(diǎn)，睡覺(jué)的情況實(shí)在是非常不好的，我接下來(lái)也應該要對自己更加有信心，上課再不會(huì )出現這種情況了，在這方面我還是感觸良多的，接下來(lái)我也一定會(huì )好好的反思自己，上課出現這樣的情況非常的影響學(xué)習，以后我再不會(huì )在上課的時(shí)候睡覺(jué)了，也一定會(huì )認真思考自己應該要做好哪些事情，這次我深刻的反思了自己，希望老師能夠給我改錯機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好!
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對自己的不良行為的深刻認識以及再也不在犯同樣的過(guò)錯的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我感到很抱歉，我希望你們可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的.很深刻。
每一份糧食，都是他人艱辛的勞動(dòng)成果，本人應該要注重他人的勞動(dòng)成果，要點(diǎn)多少吃多少。
每一份糧食，都是我們的福氣，給予我們，我們應把它吃完，不要浪費。
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦每一粒飯菜都是農民辛辛苦苦得來(lái)的成果，所以我應該珍惜農民的新勞成果，吃完，不可以有半點(diǎn)浪費。我浪費的行為我也感到深深的愧疚，對于飯菜的珍貴，多少窮人吃不起白米飯啊，我生活在優(yōu)越的條件下卻不知珍惜，白白糟蹋糧食，我也做了深刻的檢討和反思，我對不起這些農民的汗，對不起父母為我們花出的血汗錢(qián)，今后一定痛改前非，決不再糟蹋糧食，認真對待糧食，希望老師原諒。
此致
敬禮!
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
小學(xué)生檢討書(shū) 11
尊敬的爸媽?zhuān)?/p>
你們好！
我知道你們對我今天的表現十分的失望，你們讓我在房間好好地反省，現在過(guò)去也有一點(diǎn)時(shí)間了，我經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的反思，也覺(jué)得自己的行為欠妥，一點(diǎn)也沒(méi)有尊敬長(cháng)輩的意思，再怎么樣他也是我的長(cháng)輩吧，我也是一時(shí)生氣，被憤怒沖昏了頭腦，說(shuō)話(huà)做事沒(méi)過(guò)腦子，我現在對我上午的所作所為也是十分的后悔，但是希望你們能稍微的理解一下我，我這個(gè)人是不會(huì )隨便發(fā)脾氣的，除非實(shí)在忍不住了，我向你們保證，這種事以后不會(huì )再發(fā)生了，你們能原諒兒子這一回嗎？
今天媽媽你的.一個(gè)單位同事來(lái)我們家做客（我也是第一次見(jiàn)他們），他們一家三口全來(lái)了，中午還要在我們家吃飯，我不太喜歡跟陌生人相處，我跟你們說(shuō)了一聲，我就叫上朋友去小區游樂(lè )場(chǎng)玩去了。等到中午回家吃飯的時(shí)候，就出現了今天這一幕。我一進(jìn)門(mén)媽媽你就跟我說(shuō)：“那個(gè)小弟弟把你的一個(gè)玩具弄壞了，應該沒(méi)事吧？我知道你最乖了，不會(huì )生弟弟的氣吧？”我一聽(tīng)到這立馬跑到我的房間，果然，最讓我擔心的事情還是發(fā)生了，我放在房間展柜里的那個(gè)飛機模型被弄得支離破碎，我的心當時(shí)在滴血啊，你們難道忘了這個(gè)是我在學(xué)校手工課上指導老師手把手教我做出來(lái)的東西嗎？我因此還獲得過(guò)我們學(xué)校的“動(dòng)手小能手”獎狀，難道你們都忘了嗎？這個(gè)東西對我這么的重要，所以我當時(shí)特別的生氣，退了一把那個(gè)小弟弟：“你能不能滾出我的家？”這個(gè)時(shí)候他媽媽也就是你的朋友，按理說(shuō)我應該叫她一聲阿姨，她對我說(shuō)：“你這個(gè)孩子，脾氣咋這么大呢，不就是一個(gè)玩具嗎？多少錢(qián)我賠給你啊�！卑职謰寢屇悴挥X(jué)得這個(gè)所謂的長(cháng)輩說(shuō)話(huà)很過(guò)分嗎？明明是她的兒子做錯了事情，現在搞得好像我在無(wú)理取鬧一樣，我一下子火氣就上來(lái)了：“果然是什么樣的大人教出來(lái)什么的孩子，你也不是什么好東西，他弄壞我東西，至今跟我說(shuō)過(guò)一句對不起嗎？不會(huì )教育小孩就不要帶出來(lái)丟人現眼！別人不知道的還以為沒(méi)媽媽教呢�！币皇堑K于你的面子，估計都要動(dòng)手扇我耳光了。
家里的氣氛一度火藥味極其濃烈，我被你呵斥要我一個(gè)人在房間好好地反省，就這樣我飯也沒(méi)吃，自己一個(gè)人在房間里回想了這件事的每個(gè)細節，雖然這件事是他們的錯，但是我的言辭也有點(diǎn)過(guò)激了，絲毫沒(méi)有考慮到對方是客人是長(cháng)輩，我的有些話(huà)反而顯得我十分的沒(méi)有教養，我現在深刻的認識到自己的錯誤了，但是也希望你們能站在我這邊，你們的兒子還是一個(gè)知錯就改的好孩子的，我也是個(gè)即將升到初中去的大孩子了，我不應該跟那個(gè)小弟弟一般見(jiàn)識的，還有我知道來(lái)了其他小孩子，我就應該把房間鎖起來(lái)，這樣我的東西就不會(huì )被他拿到了。
最后我還是得為我的行為跟你們道個(gè)歉，對不起，真的對不起！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)生檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
您好！
打架這種行為往往都會(huì )造成很惡劣的影響，既會(huì )影響到打架雙方的情感也會(huì )對良好的秩序造成破壞，對我來(lái)說(shuō)這次和同學(xué)在教室打架的做法著(zhù)實(shí)有些不理智，無(wú)論是老師的批評還是事后的反思都讓我深刻意識到自身的錯誤性，在心懷愧疚的同時(shí)也讓我對打架這種可恥的行為進(jìn)行了檢討。
對我來(lái)說(shuō)內心的懺悔往往是令人難以忘懷的，若是能夠早些意識到自身情緒的不穩定并加以控制的話(huà)，也許這種同學(xué)之間的小矛盾并不會(huì )發(fā)展到這種地步，無(wú)論何時(shí)都應該明白用打架的方式來(lái)解決矛盾往往是最愚蠢的，除了打架雙方可能存在受傷的隱患以外也會(huì )嚴重影響到良好的學(xué)習氛圍，而且在教室打架也會(huì )引起班上同學(xué)的圍觀(guān)自然令我感到慚愧不已，現如今回想起以往和同學(xué)和睦相處的場(chǎng)景也讓我更加對打架的'做法感到慚愧，作為率先動(dòng)手打人的一方也讓我通過(guò)老師的批評認識到了自身的許多問(wèn)題。
通過(guò)在教室打架的表現可以得知我對自身情緒的控制力是比較薄弱的，連些許的憤怒都無(wú)法控制也有可能會(huì )在將來(lái)受到不好的影響，另外則是思想方面的錯誤觀(guān)念從而誤認為打架可以用來(lái)解決矛盾，捫心自問(wèn)打架這種做法是否能夠運用到同學(xué)的身上呢？破壞來(lái)之不易的友情以至于難以得到愈合就是自己想要的結果嗎？回想起同學(xué)的目光也讓我的內心感到更加懊悔，若是能夠早些意識到情緒方面的問(wèn)題并努力進(jìn)行控制的話(huà)也就不會(huì )導致這種結果產(chǎn)生了，而且我也應該意識到真誠的交流才是解決矛盾的正確方式。
面對打架的錯誤自然應該要積極承擔相應的后果才行，通過(guò)以往的學(xué)習早已讓我明白了責任二字的重要性，因此我不會(huì )逃避打架之人應該承擔的責任并會(huì )迎難而上，畢竟打架的做法也不利于學(xué)生的成長(cháng)自然要牢記于心，我可不希望將來(lái)畢業(yè)的時(shí)候會(huì )因為曾經(jīng)打架的問(wèn)題留下遺憾，事實(shí)上我一直想要和被打的同學(xué)道歉并向老師承諾不會(huì )再打架，而且我在打架過(guò)后也能夠正確認識到自身的不足并對此感到后悔。
我會(huì )秉承良好的認錯態(tài)度來(lái)向老師進(jìn)行道歉，畢竟打架的行為是我犯錯在先自然要意識到自己思想方面的弊端，而且我也會(huì )積極改正自身的不足并用行動(dòng)來(lái)予以證明，也希望老師能夠相信我的認錯態(tài)度并在以后的學(xué)習中給予支持，我會(huì )牢記自身的不足并通過(guò)學(xué)習上的努力來(lái)消除打架造成的不良影響。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
您好！
我在學(xué)校里面玩手機，沒(méi)有把心思放在學(xué)習上面，這是錯誤的行為，這次我回到家里也是認真的反省了，也是跟父母說(shuō)了對不起，再寫(xiě)這份檢討，我也是要對老師的關(guān)心感謝，自己以后也是不能帶手機來(lái)學(xué)校玩了。
這次帶手機來(lái)玩，也是和同學(xué)說(shuō)了一些游戲上的事情，自己偶爾也是會(huì )偷偷的去玩，但是卻并沒(méi)有在學(xué)校玩過(guò)，而既然答應了同學(xué)，我也是想帶了手機來(lái)給同學(xué)看看，沒(méi)有去想這樣做是把自己的心思沒(méi)放在學(xué)習上面了，并且玩游戲對我也是不好，反而容易沉迷在其中了讓自己真的沒(méi)有太多收獲，作為小學(xué)生，我們正是去養成好習慣的時(shí)候，如果自己老是想著(zhù)玩游戲這個(gè)事情，其實(shí)也是容易讓自己對學(xué)習就沒(méi)有什么太多的心思，這對自己是很?chē)乐氐膿p失，之前我也是忐忑自己玩游戲被父母發(fā)現，但還是會(huì )偷偷的去玩，這個(gè)更是來(lái)學(xué)校玩手機了，老師發(fā)現，和我講了很多的大道理，我有些懂，有些還比較的迷茫，但也是知道老師是希望我是優(yōu)秀的，而不是一直這樣玩下去，浪費了自己的時(shí)間。畢竟老師也是不會(huì )沒(méi)事找事的和我們講那么多，關(guān)心我，我也是記在心里。
回家也是被父母說(shuō)了，批評了我，我雖然有些傷心，但是自己靜下來(lái)想了想，他們也是為了我好，不想我沒(méi)有什么收獲，而自己也是挺想讓自己不再是這樣的狀態(tài)，畢竟還是要學(xué)習，要去有收獲的，游戲的確好玩，剛開(kāi)始我也是覺(jué)得學(xué)習沒(méi)什么意思，很枯燥，但是游戲卻是讓我快樂(lè )，可是除了這個(gè)并沒(méi)有什么益處，反而會(huì )讓我傷害了眼睛，此前也是沒(méi)有想那么多，但老師和方面和我說(shuō)了，我也是記在了心里，今后真的要去學(xué)，而不能再玩手機，即使再好玩，但那對我沒(méi)幫助也是要自己去克制住。反省的過(guò)程之中，我也是看到自己的'問(wèn)題所在，其實(shí)有時(shí)候也是上課會(huì )走神，老想著(zhù)游戲的事情，而沒(méi)有聽(tīng)老師講什么，長(cháng)此下去我的成績(jì)也是會(huì )差勁很多的。
錯誤，我也是認真的反省，意識到了，今后游戲要離遠點(diǎn)，心思放在學(xué)習上，可能并不是那么容易去做到，但是我也是要抱著(zhù)一個(gè)認真的態(tài)度，全身心的去克服貪玩的心思，好好的學(xué)到，不再讓你們操心了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
您好!
說(shuō)來(lái)也慚愧，我居然跟一個(gè)女生吵起來(lái)了，真的很沒(méi)有男孩子的氣概，我現在也是特別的后悔，好歹她也是我的同桌啊，這把關(guān)系鬧僵了，以后相處也不好，最關(guān)鍵的是，我們還是在老師上課的時(shí)候，吵起來(lái)的，這下可倒好，直接是又破壞了我跟同桌之間的關(guān)系，又得罪了老師，給老師惹麻煩了，還違反了課堂的紀律，真的對不起，我知道我今天的行為跟自己以往大不相同，讓您失望了，我很抱歉。
現在仔細的回想起來(lái)，這件事的起因，其實(shí)還是因為我吧，我上課無(wú)聊，就在玩那個(gè)筆芯，然后記筆記的時(shí)候就寫(xiě)不出字了，我就用力甩，然后就不小心把里面的筆墨甩出來(lái)了，大多數都甩到了旁邊同桌的書(shū)上，然后我覺(jué)得好笑，跟她笑著(zhù)說(shuō)了聲對不起，然后她不知道為什么生那么大的氣，拿著(zhù)書(shū)直接往我這里扔， 書(shū)脊直接砸到我手了，我就開(kāi)始罵她：“你有病吧，我又沒(méi)弄你衣服上，至于發(fā)這么大火嗎？”然后我們站著(zhù)就吵起來(lái)了，這個(gè)時(shí)候的我們完全沒(méi)把這里當成課堂了，也根本沒(méi)有把老師放在眼里了，完全忽視了，差點(diǎn)都要動(dòng)手打起來(lái)了，然后就被老師制止了，直接是課都沒(méi)上，把我們兩個(gè)叫到走廊開(kāi)始批評我，可能是她從來(lái)都沒(méi)有被老師這么教育過(guò)吧，然后就哭了起來(lái)，她這一哭，直接是讓我不知道怎么辦了，心里那里還有怒氣，全是對她的愧疚，這件事自然就被班主任您知道了，事情的經(jīng)過(guò)就是如此。
老師，對不起，我沒(méi)想在上課時(shí)間搞出這么大動(dòng)靜的，我也沒(méi)想跟她起沖突的，我那也是不小心的啊，最關(guān)鍵的是，我不是立馬就道歉了嗎？我也是覺(jué)得她不僅不接受我的`道歉，反而打我，我就一下子急了。我承認我的言行是有些欠佳，我現在也是意識到自己錯了，您放心，您今天跟我說(shuō)的那些話(huà)，我都往心里去了，我是男孩子，我再怎么樣，都不能這樣跟女生對著(zhù)來(lái)，您放心，等到她氣稍微消一點(diǎn)了，我就好好的跟她道歉，爭取獲得原諒，保證同學(xué)之間的和睦相處，這可是您經(jīng)常跟我們說(shuō)的，我得做到啊。還有老師那方面，這次可真的就是耽誤上課了，等到他下節課來(lái)班上上課的時(shí)候，我一定好好的跟老師認錯。
我很清楚，您非常的討厭有人無(wú)緣無(wú)故的給您惹麻煩，每一次只要有人違反錯誤了，您勢必是會(huì )懲罰的，我想這次應該也不例外吧，您放心，我會(huì )積極的去接受懲罰，讓您看到我改正錯誤的態(tài)度，還望您不要因為這一次，讓我在你心里留下不好的印象。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好！
由于無(wú)心學(xué)習的緣故導致我在上課期間做出了玩手機的行為，事實(shí)上我沒(méi)能意識到玩手機是種對老師教學(xué)成果極不尊重的行為，而且身為學(xué)生卻不懂得珍惜學(xué)習的機會(huì )是自甘墮落的表現，須知玩手機對自己的學(xué)習有害無(wú)益自然得予以抵制才行，所以我對這次上課玩手機的做法感到很慚愧并進(jìn)行了自我檢討。
回顧以往的學(xué)習不難發(fā)現自己的成績(jì)屬于比較差的類(lèi)型，可偏偏我連半點(diǎn)自覺(jué)性都沒(méi)有以至于成績(jì)始終沒(méi)有得到提升，即便如此老師也沒(méi)有放棄自己這種差生并經(jīng)常利用課余時(shí)間進(jìn)行輔導，可我并沒(méi)有對此心存感激以至于這次上課期間做出了玩手機的行為，一方面是因為對上課的內容有些聽(tīng)不懂從而讓我感到比較無(wú)聊，豈不知這樣的心態(tài)想要提升自身的學(xué)習成績(jì)無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)，只懂得抱怨成績(jì)差的問(wèn)題卻不去努力則會(huì )永遠得不到成長(cháng)。另一方面也許是想要炫耀手機的緣故才會(huì )在上課期間做出這種事吧，這種存心干擾其他同學(xué)學(xué)習的.做法無(wú)論在誰(shuí)看來(lái)都是極其可恥的。
長(cháng)時(shí)間處于成績(jì)差的狀態(tài)從而讓我對學(xué)習感到自暴自棄，捫心自問(wèn)為何我不能夠主動(dòng)學(xué)習并致力于改變成績(jì)差的現狀呢，企圖通過(guò)玩手機這種嘩眾取寵的做法無(wú)法獲得老師和同事們的認可，明明正確的道路擺在自己的面前卻從不肯通過(guò)努力去踐行，而且上課期間應該做些什么都不明白的話(huà)只會(huì )讓老師感到失望，凡事都需要老師進(jìn)行告誡卻沒(méi)有得到絲毫成長(cháng)，而且因為玩手機影響到身邊同學(xué)學(xué)習的做法也的確令人后悔。
為了體現出自己認錯的態(tài)度還是應該盡快改正才行，得到批評以后應當要有所進(jìn)步才能夠在學(xué)習生活中得到老師的諒解，若是仗著(zhù)年齡低便覺(jué)得犯錯是理所當然的事情未免有些太不懂事了，身為小學(xué)生應當具備知錯能改的品質(zhì)才對今后自身的發(fā)展起到促進(jìn)作用，既然已經(jīng)讓老師感到失望就應該要行動(dòng)起來(lái)并自覺(jué)抵制玩手機的行為，將手機放置家中并承諾不會(huì )再將其帶到學(xué)校之中才是我應該做的事情，除此之外還要接受父母和老師的監督并以嚴格的標準對待自己。
因為這次玩手機已經(jīng)讓我失去了許多寶貴的時(shí)間，所以我會(huì )重視自身的學(xué)習并以行動(dòng)來(lái)踐行承諾，很多時(shí)候即便是些許的錯誤都有可能讓自己墜入深淵之中，更何況玩手機這種知錯犯錯的行為也是令人感到不齒的，面對以往的過(guò)失讓我感到很慚愧自然要努力提升自身的綜合素質(zhì)才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 16
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！
我懷著(zhù)深深懊悔的心情向您遞交我的這封檢討書(shū)，以深刻反省我的行為錯誤，并且真誠地向您道歉，懇求您的.原諒，以求能夠改過(guò)自新、重新做人，并且端正我的思想行為，讓我變得不再這么幼稚�；仡欏e誤經(jīng)過(guò)，20xx年12月8日上午第三節語(yǔ)文課下課時(shí)候，我跟周?chē)瑢W(xué)談?wù)撃幕瘖y問(wèn)題，嘲笑您的裝束，讓您感到非常不開(kāi)心，心情非常低落消沉。對此，我感到非常的愧疚與無(wú)奈，我覺(jué)得非常對不起您。面對錯誤，我深深地感到自己錯了，我實(shí)在是不應該。這個(gè)錯誤說(shuō)明了我很幼稚、很不懂事、非常的無(wú)知、傲慢，并且對人偏見(jiàn)很大。經(jīng)過(guò)深刻反省、面壁思過(guò)，我決心努力端正態(tài)度，徹底地糾正我這個(gè)問(wèn)題。特此，我向您保證：從今往后我一定要坦然面對個(gè)人相貌容顏問(wèn)題，不再說(shuō)任何評論他人外表的話(huà)語(yǔ)，以真誠、友善、寬心的態(tài)度對待周?chē)伺c事。
最后，我懇求您的原諒，希望能夠給我機會(huì )改過(guò)自新。
檢討人：
小學(xué)生檢討書(shū) 17
尊敬的老師：
您好！
現在的學(xué)習氣氛是越來(lái)越緊張了，大家都希望自己能在一次次的考試中考出一個(gè)能令人滿(mǎn)意的成績(jì)，所以大家都趁著(zhù)自習、課間時(shí)間在學(xué)習一些新的知識或者做一做練習題，而我就沒(méi)有這些同學(xué)這樣積極了，我在平日里根本上就是處于一種隨緣的學(xué)習狀態(tài)，心情好的時(shí)候就多學(xué)一點(diǎn)，心情不好就干脆連課都不認真聽(tīng)了，這樣的狀態(tài)也導致了我的學(xué)習能力漸漸地跟不上班級大部隊了，所以在這次的xx考試中，我的成績(jì)出現了比擬明顯的下滑，這其實(shí)也不是我第一次出現這樣的情況了，所以這也引起了老師們和家長(cháng)們的擔憂(yōu)。
在這次考試成績(jì)出來(lái)之前，我其實(shí)對自己還是有一點(diǎn)信心的，因為我覺(jué)得憑借自己的實(shí)力靠一個(gè)不錯的分數還是比擬簡(jiǎn)單的，畢竟我們所做的題目也不是很難，所以我也沒(méi)怎么去復習、預習。就這樣，在宣布成績(jì)的時(shí)候，我還是挺期待自己到底能考多少分的，可是當我聽(tīng)到了自己的分數后，我仿佛聽(tīng)到了天塌下來(lái)的聲音了，老師口中念出來(lái)的分數實(shí)在是和我的預期差了太多了，我甚至都疑心老師是不是看錯了名字，可當我領(lǐng)到了自己的試卷后，我發(fā)現自己試卷上的那一把把紅叉叉是多么的真實(shí)且醒目啊，無(wú)論我如何檢查，我發(fā)現自己的分數確確實(shí)實(shí)就只有這么多了，最后我也是只能認清自己考差了的事實(shí)了，這對我的自信心還是有著(zhù)蠻大打擊的，現在我都不敢和身邊的同學(xué)大聲討論學(xué)習上的問(wèn)題了。
出現了這么一個(gè)情況后，我自然也是在上課的.時(shí)候被老師們點(diǎn)出來(lái)這個(gè)問(wèn)題了，因為我的成績(jì)和以前相比完全就不是一個(gè)檔次的，所以我也就被當成了我們班的反面教材了，說(shuō)起來(lái)我之所以會(huì )表現得這么差勁，也是因為自己在學(xué)習上面沒(méi)有如以往那樣認真了，也或許是因為自己太過(guò)于驕躁了，這種種原因都給我埋下了敗筆。不過(guò)雖然這一次考得很差勁，但是我已經(jīng)清楚的認知到了自己的缺點(diǎn)和一些問(wèn)題，所以在下次考試之前我會(huì )認真地把丟掉的知識給彌補回來(lái)，爭取在以后的考試中不再掉鏈子，讓自己的水平一直都保持在一個(gè)良好甚至更高的狀態(tài)上，另外我也會(huì )改一改自己的壞脾氣，請老師您多多對我進(jìn)行監督！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 18
尊敬的班主任老師：
我發(fā)誓今后一定認真學(xué)習，遵守紀律。要開(kāi)始對自己做嚴格要求，在生活、學(xué)習中細心遵循每一條紀律，關(guān)于此次上課紀律問(wèn)題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說(shuō)話(huà)，也不做其他一些小動(dòng)作，上課也不開(kāi)小差了。
還有還有，我今后一定要努力學(xué)好各門(mén)功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認真老實(shí)起來(lái)，好好向班里的學(xué)習好的同學(xué)學(xué)習。另外，在今后的語(yǔ)文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，平心靜氣，在客觀(guān)上杜絕我此類(lèi)上課說(shuō)話(huà)的行為錯誤的發(fā)生。
經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊，我作為一個(gè)小學(xué)生，就應該嚴格地遵守《小學(xué)生日常行為規范》，做到上課認真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周?chē)瑢W(xué)。而我這么多的錯誤，都需要在以后一段時(shí)間里認真地對待與改正。
最后，我再次跟老師鄭重地說(shuō)一聲抱歉“對不起，老師”。經(jīng)過(guò)這些天的.反省，我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名小學(xué)生，我本職工作就是好好學(xué)習，學(xué)習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了，我就必須承認錯誤，勇敢、積極得去面對和解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 19
尊敬的老師：
這次我真的作錯了，我沒(méi)想到這次的后果是這樣的嚴重、我如果在做之前想想這么做是不是對的，對我或者對別人有沒(méi)有什么傷害，而我現在后悔已經(jīng)來(lái)不及了學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的'錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。
我為我當初的所作所為而后悔，但是，世界上沒(méi)有后悔藥，我發(fā)誓，在今后的時(shí)間里，我一定好好學(xué)習，做事三思而后行，保證不做讓自己后悔，傷人傷己的事，老師請您再相信我一次。
今后我會(huì )做到:
1、認真聽(tīng)講
2、團結同學(xué)
3、做事三思而后行
我保證，只要您再相信我一次，我絕對不會(huì )讓您失望的!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 20
尊敬的老師：
我認真的考慮了自己的問(wèn)題，得出的結論是我確實(shí)做錯了，我錯的原因，我不應該上課說(shuō)話(huà)，我上課說(shuō)話(huà)的時(shí)候，說(shuō)明我的心就沒(méi)有在在學(xué)習，無(wú)形中我就浪費了我的學(xué)習的時(shí)間，說(shuō)明我就沒(méi)有對自己負責，我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的職責，另外，我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，一定就已經(jīng)影響了我周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習，就會(huì )造成不好的學(xué)習氛圍，會(huì )造成許多同學(xué)失去了學(xué)習計劃，那些想學(xué)習的和不想學(xué)習的，都不同程度的'受到了影響，所以，這樣一來(lái)，也許會(huì )影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無(wú)形中會(huì )耽誤了您處理別的事的時(shí)間。
老師，我覺(jué)得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認識到問(wèn)題的嚴重性，或者還會(huì )影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會(huì )出現大的漏洞。
所以，我想過(guò)，我應該積極的改正自己的錯誤，并應該做得越來(lái)越好，不光是不犯錯誤，我還應該好好的聽(tīng)課，按時(shí)的參與到學(xué)習生活中，要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
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