手機被抓檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的手機被抓檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
手機被抓檢討書(shū)1
尊敬的趙老師：
我是xxx學(xué)院的xx，懷著(zhù)無(wú)比愧疚的心情給您下下這份檢討書(shū)，我已經(jīng)認識到自己所犯錯誤的嚴重性，并向您保證絕無(wú)下次。
上課玩手機是個(gè)很不好的行為，我明知故犯，實(shí)在令老師失望，對自己不負責。由于最近考研壓力太大，上課時(shí)開(kāi)了小差，偷偷玩手機，不僅讓老師失望也失去了好好學(xué)習，提高思想覺(jué)悟的機會(huì )。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
作為學(xué)生，保證課堂記錄一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。黨課的重要性不言而喻，老師上課認真負責，對我的考研也有很大益處。對這樣好的老師，不僅沒(méi)有應有的尊敬，反而不認真聽(tīng)講，這是我的錯誤。
二、行為上的錯誤，不遵守課堂紀律，影響他人，不尊重老師，無(wú)視老師的權威。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
三、對自己的不負責，學(xué)習是學(xué)生的天職，不認真聽(tīng)講讓我失去寶貴的學(xué)習機會(huì )，必然影響自己知識的積累，作為一名合格的大學(xué)生是很不應該的。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛�。�
1、提高紀律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負面影響。
2、改正自己不良好的習慣，自己在壓力大得時(shí)候喜歡做一些無(wú)關(guān)的事情來(lái)放松自己，但是沒(méi)有注意環(huán)境，違反了學(xué)校的紀律，為此我決心改變這些不良好的習慣，爭取不在因為自己的不良好習慣犯錯。
3、學(xué)會(huì )尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，寫(xiě)下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會(huì )再犯類(lèi)似錯誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機被抓檢討書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
玩手機這種行為實(shí)際上對于學(xué)生的成長(cháng)并沒(méi)有益處，更何況高中三年這種需要努力學(xué)習的階段應該上課認真聽(tīng)講才行，鑒于自己并不是第一次玩手機被抓便更加覺(jué)得顏面無(wú)光了，這種屢教不改的行為出現在高中課堂上也算是對老師教學(xué)成果的不尊重，因此我需要針對自己上課多次玩手機的可恥行為進(jìn)行深刻的檢討。
如果在上課的時(shí)候精力不放在課堂上面則會(huì )導致自己學(xué)習成績(jì)下降，畢竟純粹地玩手機并不能夠幫助學(xué)生在學(xué)習上面有所提升，事實(shí)上高中緊張的教學(xué)進(jìn)度意味著(zhù)一節課沒(méi)跟上節奏則很難跟上其他同學(xué)的步伐，然而在老師多次批評之下仍然未能改掉上課玩手機陋習的自己的確應該好好反思，這種抵制不了手機的誘惑甚至花著(zhù)父母血汗錢(qián)在課堂上玩的行為是極其可恥的，如果我還有著(zhù)廉恥之心的話(huà)就應該在老師第一次批評自己上課玩手機的時(shí)候稍微收斂一些，這樣的話(huà)也不至于在老師心目中留下一個(gè)多次玩手機并屢教不改的標簽了。
根據最近考試的結果來(lái)看自己的確應該要反思玩手機的行為了，總是沉浸在手機的虛擬世界中又怎能對現實(shí)狀況的改善有所幫助呢？更何況上課玩手機的行為只會(huì )導致自己對老師在課堂上所講的知識感到一無(wú)所知，也許早在我抵制不了手機的誘惑知識便應該預想得到如今局面的產(chǎn)生，而且自己只顧在課堂上玩手機的話(huà)也會(huì )給班上的其他同學(xué)造成不良的影響，如果我繼續這樣墮落下去的話(huà)即便老師有心拉自己一把也難以叫醒裝睡之人。
或許當初自己在老師的批評下改正上課玩手機的錯誤也就不會(huì )發(fā)生這樣的事情了，我應該認識到老師的批評只不過(guò)是希望自己能夠回到正途并將心思放在學(xué)習上面，畢竟高中階段只有為自己的將來(lái)而拼搏才能在學(xué)習中取得相應的成就，否則總是陷入被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)又怎么能夠讓自己的學(xué)習成績(jì)獲得提升呢？面對這種無(wú)奈的現實(shí)的確應該好好反思自己上課多次玩手機的行為，這般厚顏無(wú)恥且不知悔改真是辜負了老師對自己學(xué)習的良苦用心。
可以肯定的是自己繼續在上課期間玩手機將會(huì )導致高中三年毫無(wú)成就，屆時(shí)即便高考落榜也是因為自己上課多次玩手機釀成的惡果，如果繼續不知悔改的話(huà)可就有些太對不起老師為了我們的學(xué)習所付出的心血了，所以我應該明白上課玩手機的錯誤性并保證將來(lái)不會(huì )在課堂上發(fā)生同樣的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
手機被抓檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xx，就今天早自習上課玩手機一事，我自己感覺(jué)到非常慚愧，我深知這種行為敗壞的班級風(fēng)氣，敗壞了學(xué)校的風(fēng)氣，不僅是對自己的不負責更是影響到了班級其他同學(xué)。
由于我在上課期間看到他人玩手機，心里便想著(zhù)反正老師也看不到，以為玩一下子也沒(méi)事情，心里面做了好久的斗爭，最后還是被邪惡控制了思想，沒(méi)能控制住自己，便抱著(zhù)僥幸心理在上課期間打開(kāi)手機玩了起來(lái)。
現在回想起來(lái)，真的是太幼稚太對不起老師了，老師在講臺上面辛辛苦苦講課，為我們傳授知識，而我卻一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，在講臺下面玩手機，這是對老師極大的不尊重，讓老師失望了，讓同學(xué)們失望了，也讓家長(cháng)失望了。
由于我沒(méi)有遵守學(xué)校的校紀校規，在語(yǔ)文課上公然的玩手機，被學(xué)生會(huì )抓了個(gè)正著(zhù)，這一行為拖累了班級，這是我極其不愿看到的，雖然我內心抱著(zhù)一人做事一人當的想法，但是這個(gè)時(shí)候的個(gè)人主義顯然沒(méi)有任何用，還是連累的整個(gè)班級，為此我感到深深的愧疚，并且作出以下檢討：
1、上課期間一定認真聽(tīng)課，不開(kāi)小差，不玩手手機。
2、遵守學(xué)校的規章制度，堅決不觸犯校紀校規，盡自己所能發(fā)揚學(xué)校艱苦學(xué)習的優(yōu)良作風(fēng)，爭取做一名x中的優(yōu)秀學(xué)生。
3、培養自己的班級集體榮譽(yù)感，不連累班集體。
4、管好自己，提高個(gè)人的自覺(jué)能力。
5、做好帶頭作用，上課期間堅決不玩手機，并且勸導他人上課不能玩手機。
6、深刻的反省自己，對自己做思想批評，并且時(shí)刻提醒自己以后不再犯此錯誤。
希望老師可以原諒我今天的所作所為，在今后的日子里我一定，時(shí)刻反省自己，時(shí)刻提醒自己，記住今天的這種有損班集體榮譽(yù)感的錯誤，并且再也不會(huì )犯這樣的錯誤了，在以后的日子里老師跟同學(xué)們也可以，隨時(shí)都監督我。
也請老師跟同學(xué)們相信我，我一定痛改前非，不會(huì )再辜負大家的期望，做一名積極向上的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
手機被抓檢討書(shū)4
您好！
對于在你的地理課上玩手機這件事我感到非常抱歉和后悔，我做了一件非常錯誤的事情，于是我寫(xiě)下這份檢討書(shū)來(lái)對我今天在上課時(shí)玩手機的事進(jìn)行檢討，深刻的記下這次錯誤，以后加以改正。
對于我今天上課玩手機的事情，我做的不對的事情大致如下：
一、上課時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)講。作為一個(gè)學(xué)生最大的義務(wù)就是學(xué)習，努力取得好的成績(jì)，我卻在上課時(shí)玩手機，忽視了這一職責，是我自己的不對。馬上就要面臨考試了，我卻還不認真聽(tīng)講，不努力復習，不僅是對我自己還是整個(gè)班級的影響都是惡劣，在此，我對老師做出誠懇的道歉，我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果。
二、忽視校紀校規。學(xué)校明確規定學(xué)生不得將手機帶進(jìn)校園，而我不僅將手機帶進(jìn)班級，還在上課時(shí)間玩手機。這是對校紀校規的漠視，是對紀律的漠視。一個(gè)漠視紀律的人，不管多么優(yōu)秀，那也注定是失敗的�，F在我已經(jīng)深刻的認識到了這一點(diǎn)，并保證一定不會(huì )在將手機帶進(jìn)學(xué)校，并嚴格的遵守校紀校規，做一個(gè)遵守紀律的人。
三、在上課時(shí)間玩手機。我們現在的任務(wù)是以學(xué)習為主，我們應該摒棄這種分散我們注意力的東西。手機本來(lái)可以幫助我們學(xué)習，但是因為我自己的不自律，沒(méi)有用對使用方法，在上課時(shí)玩手機�，F在回想起來(lái)是多么愚蠢的事情啊，也非常感謝班主任沒(méi)收我的手機，并給我這次檢討的機會(huì )，在接下來(lái)的時(shí)間里，我一定會(huì )認真努力的學(xué)習，希望老師和同學(xué)可以監督我，必要時(shí)也可以給我一定的建議，十分感謝。
四、沒(méi)有及時(shí)認識自己的錯誤。在老師沒(méi)收我手機的時(shí)候，我當時(shí)居然還有點(diǎn)不高興，甚至和老師頂嘴。上課玩手機本來(lái)就是就是對老師不尊重，我居然還在犯錯后沒(méi)有及時(shí)認識錯誤，可以說(shuō)是錯上加錯，多么愚蠢和無(wú)知啊。在此，我想再一次跟老師道歉，希望你能理解并原諒我，同時(shí)也感謝你沒(méi)有對這件事有太多的計較。
以上，便是我對這次事件的檢討，通過(guò)這件事后，我學(xué)習了很多，深刻的認識了錯誤，以后保證再也不會(huì )犯相同的錯誤，謝謝大家。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機被抓檢討書(shū)5
尊敬的xx：
您好！
我是xxx，這次上課玩手機這件事情我內心非常的后悔，首先手機本來(lái)就禁止帶來(lái)，高中的學(xué)習是緊張的，是一定不能有什么松懈的，這一點(diǎn)我沒(méi)有清楚地意識到，讓您失望了，我的手機還是自己偷偷的帶過(guò)來(lái)的，我感到很羞愧，這次事情本來(lái)不應該發(fā)生在我的身上，可是我的心態(tài)已經(jīng)非常的不好了，我知道這些都是我必須承認的，玩心越來(lái)越重只會(huì )讓我陷入的越來(lái)越深，這些習慣都是非常不好的，我深深地知道自己應該做好什么事情，沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度是不能學(xué)習好的，這次上課玩手機我真的知道錯了。
手機是在上次我回家的時(shí)候順手帶過(guò)來(lái)的，學(xué)校一直都在強調手機是禁止的，當時(shí)回到家之后我產(chǎn)生了僥幸，其實(shí)我知道自己帶過(guò)去只會(huì )耽誤學(xué)習，可是心里面就是有一種想法，沒(méi)有控制住，當然這些不好的習慣，只會(huì )讓我的情況越來(lái)越惡劣，我當時(shí)就是在家里玩手機玩的上癮了，好不容易回了一次家，我就松懈了，我覺(jué)得還是對于電子設備過(guò)于依賴(lài)讓我淪陷，這次的事情就證明了我自制力不足，手機我帶去了學(xué)校，我是想著(zhù)自己能夠少玩就少玩，一些游戲什么的，都是非常沒(méi)有必要去接觸的。
因為學(xué)校對于手機這一塊還是很?chē)栏竦�，當時(shí)我就覺(jué)得自己玩手機時(shí)間不多，越是這樣我居然就越想玩手機，我的心態(tài)可以說(shuō)是惡劣了，在休息的時(shí)候，在上課的時(shí)候我就利用這些時(shí)間來(lái)玩手機，開(kāi)始我也知道自己在上課玩手機太不好了，但是手機已經(jīng)帶過(guò)來(lái)了，一些事情我也控制不住自己，我也想起了您說(shuō)過(guò)的，我們現在是沒(méi)有辦法控制住自己接觸網(wǎng)絡(luò )的，當時(shí)我就不以為然，畢竟自己也沒(méi)有嘗試過(guò)，對于自己的自制力也不知道，通過(guò)了這次事情我覺(jué)得您說(shuō)的絕對是對的，我的自制力真的很差，以后還有很多誘惑，仙子阿步入工高中的關(guān)鍵階段我一定要緊張起來(lái)。
這次在上課玩手機就是最直接的證明，我一定制止好自己，手機的第一時(shí)間交給您，當然這不是我可以免掉學(xué)校處理的理由，一些應該處罰的我一點(diǎn)端正態(tài)度，以后在以后的學(xué)習生活當中，我一定不會(huì )再這么小看生活當中的誘惑了，這次連手機這么簡(jiǎn)單的事情我沒(méi)有克制住自己，我真的是覺(jué)得自己很難堪，這是沒(méi)有道理的，高中還很長(cháng)我不會(huì )讓您再失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
手機被抓檢討書(shū)6
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該上課玩手機，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我期望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，期望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，期望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影，也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機，也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
上課玩手機，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，期望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，期望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也期望同學(xué)也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：XXX
日期：20xx.X.XX
手機被抓檢討書(shū)7
親愛(ài)的老師：
我發(fā)現我錯了，相信您早已發(fā)現了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢？因為我發(fā)現自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機？首先的客觀(guān)原因是因為我還小，無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因為已經(jīng)是個(gè)高中生了。應該學(xué)會(huì )控制自己。雖然在大家的生活學(xué)習中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤！
老師，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫(xiě)的那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話(huà)，大家作為學(xué)生應該完全聽(tīng)從老師的話(huà)，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過(guò)。
可是，人總會(huì )犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完��！老師說(shuō)的話(huà)很對，不能破壞上課的紀律�？墒�，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒(méi)理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì )原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長(cháng)的打擊也是很大滴，家長(cháng)辛苦賺錢(qián)，就是讓大家好好讀書(shū)，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺(jué)得我的錯很是時(shí)候，因為在我錯的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當時(shí)沒(méi)有指出我的錯誤的話(huà)，我就可能一錯再錯，，我以后可能還會(huì )犯同樣的錯誤，如果我再這樣執迷不悟的話(huà)，我可能會(huì )變成一個(gè)沒(méi)有紀律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì )做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒(méi)有，那我就會(huì )進(jìn)監獄，一旦進(jìn)了監獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著(zhù)干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀(guān)音，不，觀(guān)音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀(guān)音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話(huà)，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車(chē)，文武雙全，出類(lèi)拔萃，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！
我一定會(huì )痛改前非，好好學(xué)習來(lái)報答您！最后，我想說(shuō)：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話(huà)，不，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧！
手機被抓檢討書(shū)8
尊敬的領(lǐng)導：
我懷著(zhù)十分沉重的心情在這里作檢查，因為我犯了一個(gè)十分低級的錯誤：私自使用手機。昨晚在值班的時(shí)候，由于一時(shí)的沖動(dòng)拿起了。領(lǐng)導三令五申，一再強調不能私自使用，可我卻，這些都是不應該的。也是對領(lǐng)導的不尊重。應該把領(lǐng)導說(shuō)的話(huà)緊記在心，把部隊的條令條例緊急在心。
我深刻的認識到了自己的錯誤，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯部隊的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。通過(guò)了此次的事情，使我了解到了，這不僅僅是一個(gè)私自使用手機的行為，它同時(shí)也是違反部隊條令條例的行為，這對于部隊來(lái)說(shuō)，是絕對不容許發(fā)生的。常言道，“，不成方圓”。
無(wú)論何行何業(yè)，都將紀律、規章制度放在首要位置，紀律面前，人人平等。更不用說(shuō)是在部隊這樣一個(gè)紀律分明的地方，在部隊，軍人的天職就是“服從命令”，沒(méi)有得到批準就擅自行動(dòng)是軍人最大的忌諱，在沒(méi)有得到批準的情況下就私自外出，是嚴重破壞軍紀軍規的表現。這是不服從部隊管理，紀律意識的淡薄，不強的表現。在理解到這些時(shí)候，也讓我對這三點(diǎn)有了一個(gè)重新的認識和定位。
首先，違反了，紀律性要加強方面。國家制定部隊的條例就是為了保證軍隊的高度集中統一,加強革命化、現代化、正規化建設,鞏固和提高戰斗力。的紀律,是建立在政治自覺(jué)基礎上的嚴格的紀律,是軍隊戰斗力的重要因素,是堅持的性質(zhì)、宗旨,團結自己、戰勝敵人和完成一切任務(wù)的保證。其次，保密意識不過(guò)關(guān)，部隊是一個(gè)特殊的群體，保密工作必不可少，沒(méi)有注意影響及保密問(wèn)題，私自使用手機可能產(chǎn)生的很多惡性結果。
最后，不強，軍人是自己事務(wù)的決定者、發(fā)展的促進(jìn)者、前途的把握者、命運的主宰者，要獨立地去面對自己所遇到的一切問(wèn)題，要獨立承擔作為一個(gè)社會(huì )的人應當承擔的責任和義務(wù)。一旦確立屬于自己的自主精神，就可以確立自己的目標、定位人生境界、計劃發(fā)展策略、選擇發(fā)展道路、尋求發(fā)展動(dòng)力、從而形成一種自我發(fā)展，自我約束的力量。榜樣的力量是無(wú)窮的。有競爭才會(huì )有發(fā)展，有發(fā)展自然就會(huì )有榜樣。
人總是會(huì )追求美好的東西，一旦身邊出現了比自己更優(yōu)秀的，就會(huì )努力向上，爭取更加優(yōu)秀，從而體現出自己。在這樣一個(gè)過(guò)程中，人發(fā)自自己本能的愿望就會(huì )對人有一種推動(dòng)的力量，時(shí)時(shí)刻刻的約束著(zhù)自己。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩。而且我這種行為給連隊也造成了及其壞的影響,破壞了連隊的管理制度.在戰友們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的戰友的效仿，影響連隊紀律性，對部隊的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的隊領(lǐng)導也是一種傷害。
每一個(gè)領(lǐng)導都希望自己的戰士做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使有一個(gè)良好形象。一個(gè)良好的連隊制度靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了連隊的良好制度，是很不應該的.，若每一個(gè)戰友都這樣犯錯，那么連隊早就亂套了，對于我違反條令條例給予懲罰也是應該的。
我深知此次犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導對于我私自使用手機的行為也非常的生氣。我也知道，對于軍人，不違反紀律，做好自己的本職工作是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習部隊的各項規章制度和條令條例，我對此很慚愧。
今天我懷著(zhù)萬(wàn)分的愧疚及和深深的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對這次惡劣錯誤的認識和違反紀律這種行為的深痛惡絕及誓不再犯的決心。經(jīng)過(guò)以上的反省認識和首長(cháng)的深刻教育，在今后的學(xué)習訓練中我將加倍努力來(lái)提高自己的政治思想并在工作中努力彌補自己的錯誤。在以后的工作中我決心做到：1記住保密規定，不私自使用手機。
雖然手機作為通訊工具，但是在部隊里，我不能頂風(fēng)而上，私自使用。2刻苦訓練，努力工作，值好每一次班，站好每一次崗。3絕對服從領(lǐng)導的安排與教導。4寫(xiě)下保證書(shū)，保證以后不再發(fā)生類(lèi)似情況，決不再違反部隊紀律。有針對性的寫(xiě)下保證書(shū)，絕不是亂寫(xiě)一通，通過(guò)保證書(shū)對自己產(chǎn)生約束力，還有就是要加強和戰友以及領(lǐng)導的溝通，從心里上落手，多溝通過(guò)交流，促進(jìn)部隊的團結和凝聚力，爭取做到，有事先個(gè)人解決，個(gè)人解決不了再班里幫忙解決，促使戰友相互幫助，增強了部隊的先進(jìn)性。
在正確認識到了以上種種之后，我在自身改正方面自認為還做到不錯，還不得不一提的是，其他戰友決不能出現和我類(lèi)似的情況。在以后的訓練中，我會(huì )更加的努力，爭取為黨和人民奉獻自己的一份力量。
相信隊領(lǐng)導看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為是自己的一時(shí)失足，希望對領(lǐng)導可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
雖然我不是個(gè)優(yōu)秀的軍人，但是部隊教會(huì )了我該怎樣去做人、讓我知道人應該是什么樣的。對于這次的事情我要說(shuō)聲對不起！我感想部隊領(lǐng)導對我所犯錯誤的及時(shí)糾正和指出，我保證今后絕對不會(huì )再犯此類(lèi)錯誤，請領(lǐng)導相信我的悔過(guò)之心。我絕對不會(huì )再拿自己的行動(dòng)來(lái)調整部隊紀律。
在以后的日子中我會(huì )以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，同時(shí)對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請隊領(lǐng)導相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好，同時(shí)也真誠地希望隊領(lǐng)導能繼續監督我，關(guān)心和支持我，幫助我克服缺點(diǎn)，改正錯誤！最后還懇請領(lǐng)導對我的問(wèn)題酌情處理！
手機被抓檢討書(shū)9
尊敬的領(lǐng)導：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給領(lǐng)導寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對違反公司紀律、在開(kāi)會(huì )期間玩手機、對年終總結會(huì )沒(méi)有足夠重視的不良行為的悔過(guò)和改正的決心。
我于1月6日下午公司年度總結述職報告會(huì )上，不僅沒(méi)有認真聽(tīng)同事的述職報告，還私自玩手機，影響較壞，嚴重違反了年度總結大會(huì )的規定，也是對同事的不尊重，在此向領(lǐng)導和同事道歉。
年度總結是不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能的一項工作，還是指導、推動(dòng)各項工作的一個(gè)步驟。我對年度總結沒(méi)有引起足夠的重視，不僅對進(jìn)行述職的同事是極大的不尊重，也是反映出了我沒(méi)有集體觀(guān)念，自由散漫，思想放松，對公司制度的忽視。這是原則性的問(wèn)題，為了更好的認識和改正自己的錯誤，我必須對自己的行為作出深刻的檢討。
最近一段時(shí)間由于春節將至，手頭工作基本結束，因此導致自己在思想上有了一些放松要求，同時(shí)這段時(shí)間里自己在工作責任心上也非常欠缺，感覺(jué)自己在外聯(lián)工作上有了一些進(jìn)展就可以在公司無(wú)所事事，自由渙散，這充分說(shuō)明我自己工作責任心的缺失，也沒(méi)有把自己的工作做到更好，消極怠工，沒(méi)有能主動(dòng)分擔一些領(lǐng)導和同事的工作。在自己的思想里存在一些得過(guò)且過(guò)的應付思想。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，現在，我深深感到這是一個(gè)非常錯誤、非常危險的傾向，如果放任自己繼續散漫和放縱，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象自己會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這次領(lǐng)導的批評教育，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。在此，我在向各位領(lǐng)導作出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
在此，我將從以下這幾方面改正自身的錯誤和毛�。�
1提高組織紀律性，我已經(jīng)深刻認識到自己給同事帶來(lái)的負面影響，以后杜絕此類(lèi)現象發(fā)生;
2加強對自己的思想要求，消除個(gè)人自由散漫，正確積極的對待公司給我們布置的各項任務(wù);
3積極向上，主動(dòng)要求進(jìn)步，在工作中嚴以律己，高標準，嚴要求，在xxxx虛心學(xué)習，高效工作，讓領(lǐng)導放心。
總之，我的行為給公司帶好了不好的影響，我的心情非常沉重和羞愧。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，寫(xiě)下這篇檢討，希望得到領(lǐng)導的原諒，保證不會(huì )再發(fā)生這樣的事，希望領(lǐng)導給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。
此致
敬禮
檢討人：xxx
xx年x月x日
手機被抓檢討書(shū)10
尊敬的長(cháng)官：
我xxx，在xx年x月xx日，私自使用手機。被xx發(fā)現。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的..(寫(xiě)事情經(jīng)過(guò))。
事后我才知道事情的嚴重性，我的所做所為已經(jīng)嚴重違反了部隊條令條理的規定，事后我也非常后悔。不僅影響了連隊的聲譽(yù)，還牽扯了上級領(lǐng)導的精力。
在這，我向連(營(yíng))首長(cháng)道歉。(鞠躬要誠懇)，我所犯下的是不可原諒的錯誤，但我希望連(營(yíng))首長(cháng)能給我一次改過(guò)字新的機會(huì )。犯下如此大錯主要是因為條令條理學(xué)習不嚴謹，僥幸心理嚴重，總是想著(zhù)偷著(zhù)用不會(huì )被抓住，從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)事情的嚴重性，沒(méi)想過(guò)這會(huì )影響連(營(yíng))隊的發(fā)展。
事后我也查閱了很多有關(guān)條令條例。具體如下，是給自己的一次反省，避免再次犯錯，同時(shí)也給戰友們敲響一次警鐘。希望不要犯類(lèi)似的錯誤，具體條例如下：
xx年根據新修改的中國人民解放軍《內務(wù)條令》、《紀律條令》規定，“除工作需要并經(jīng)師(旅)以上單位首長(cháng)批準外，軍人不得使用移動(dòng)電話(huà)、尋呼機等通信工具�！薄敖�(jīng)批準持有移動(dòng)電話(huà)、尋呼機的軍人，嚴禁將移動(dòng)電話(huà)帶入作戰室、情報室、機要室、通信樞紐、涉密會(huì )場(chǎng)、軍用飛機和艦船、重要倉庫、導彈發(fā)射陣地等場(chǎng)所;在設有有線(xiàn)通信工具的場(chǎng)所工作時(shí)，不得使用移動(dòng)電話(huà)辦理公務(wù)。嚴禁使用移動(dòng)電話(huà)、尋呼機談?wù)�、傳送涉密信息。軍隊開(kāi)設的尋呼臺不得發(fā)送涉密信息�！斑@種規定也是由于防止在高科技環(huán)境下手機泄漏軍事機密的情況發(fā)生。我看過(guò)一片報道上說(shuō)，手機即使處于關(guān)機狀態(tài)下，運用高科技的方法也是能夠竊聽(tīng)到手機通話(huà)的。
讀了這些條例之后我才發(fā)現自己錯的有多離譜，我這種行為是把部隊的安全置身事外，對不起國家，對不起人民，我真心的知道錯了，我愿意接受一切處罰，只希望長(cháng)官能給我將功贖罪的機會(huì )。
檢討人：xxx
日期：xx年xx月xx日
手機被抓檢討書(shū)11
老師：
我錯了!
于---年--月--日--課上玩手機被老師發(fā)現，手機被當場(chǎng)沒(méi)收，教務(wù)處責令停課兩周，現在我很后悔，經(jīng)過(guò)認真反思，我錯了，確實(shí)錯了。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。
一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也期望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。
一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主，一切受環(huán)境支配;心能當家作主就不會(huì )迷失自己，人就不會(huì )活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學(xué)習的，但受周?chē)h(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，期望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時(shí)就起床,相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是期望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力。
我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，期望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
謝謝老師對我的幫助。
檢討人：XXX
日期：20xx.X.XX
手機被抓檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
今天上午第四節課上思想品德課的時(shí)候，老師在上面激情澎湃地講課的時(shí)候，我看老師講的繪聲繪色，下面同學(xué)們也聽(tīng)得如癡如醉，大家都是一副入迷了的樣子。我心想這個(gè)樣子老師應該不會(huì )注意到我一個(gè)人的小動(dòng)作吧，心里總想著(zhù)玩一會(huì )兒手機。那時(shí)候我腦海出現了兩個(gè)小人，一個(gè)小惡魔說(shuō)玩一會(huì )兒吧老師不會(huì )發(fā)現的，而且不是還可以讓旁邊的同學(xué)打下掩護蠻。另一個(gè)帶翅膀小人則說(shuō)這樣不好，這樣做不就是違反班上老師和大家一起定下的班規了嗎，再說(shuō)被老師發(fā)現了不就要叫家長(cháng)了嗎，快把手機收起來(lái)。兩者辯論好一番，最終還是因為我個(gè)人的思想不太成熟的原因，以至于帶翅膀小人敗下陣來(lái)，小惡魔獲得了勝利。我也就偷偷地把課桌里的書(shū)全搬到桌子上堆積起來(lái)，用它們來(lái)?yè)踝∈謾C，然后默默地開(kāi)了一把游戲……然后重點(diǎn)來(lái)了，我這個(gè)愚蠢的人喲，帶手機來(lái)學(xué)校，竟然忘記把手機的聲音管理，媒體音量沒(méi)關(guān)，一打開(kāi)游戲就是進(jìn)入游戲的bgm響起，當時(shí)班上的聲音瞬間消失，所有人都盯著(zhù)我，幾十雙的眼睛啊……還有老師也是愣愣的看著(zhù)我，我當時(shí)快嚇死了……
手機不出所料的被老師收走了，然后就是通知老師您了……
老師，經(jīng)過(guò)在辦公室您對我的一頓教誨，我知道了我這次的這個(gè)事是怎樣的一個(gè)行為，我徹底地后悔了，老師，我要跟您坦白，其實(shí)手機是我偷偷帶到學(xué)校來(lái)的，我爸和我媽都不知道。手機都是每天早上被我媽給收走的，今天趁她出門(mén)上班的時(shí)候，我偷偷地把它給偷出來(lái)的，想著(zhù)我放學(xué)比她早回家，到時(shí)候再放進(jìn)去，她肯定不知道。結果未曾想今天我第一次把手機偷偷帶到學(xué)校來(lái)，就發(fā)生了被繳了手機的事……所以老師，您能看在我跟您坦白交代的份上，能不能不把手機被收走的事和我偷手機的事告訴家長(cháng)啊，嗚嗚嗚嗚，我太難了……
老師，都是坦白從寬，坐牢的人都能從輕處理，我今天的事，您能不能看在我今天是第一次帶手機來(lái)學(xué)校，還主動(dòng)地承認錯誤交代錯誤的份上，不把這件事通知家長(cháng)啊，有這么一個(gè)教訓我已經(jīng)是擔驚受怕死了，我以后是不會(huì )，不，應該說(shuō)是永遠都會(huì )在做這樣的事了，我這一整天都是處在焦躁不安的心情之下，一直擔心著(zhù)，心都撲通撲通比平時(shí)跳的快多了……
希望老師能夠看到我這次的清醒，能夠再相信我這第一次也是隨后一次的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機被抓檢討書(shū)13
尊敬的老師：
我錯了!
于20xx年x月x日xx課上玩手機被老師發(fā)現，手機被當場(chǎng)沒(méi)收，教務(wù)處責令停課兩周，現在我很后悔，經(jīng)過(guò)認真反思，我錯了，確實(shí)錯了。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。
一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。
一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主，一切受環(huán)境支配;心能當家作主就不會(huì )迷失自己，人就不會(huì )活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學(xué)習的，但受周?chē)h(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
在這半月中，我每天都按時(shí)就起床，相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。
無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力。
我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
謝謝老師對我的幫助。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
手機被抓檢討書(shū)14
您好！
老師每天都不斷地警醒每一位學(xué)生，不可以將手機帶進(jìn)學(xué)校，不可以在班級，在課堂上使用手機，但是我竟然沒(méi)有把老師的話(huà)放在心上，公然地違背老師的話(huà)語(yǔ)，違背學(xué)校給我們制定的條例，我的這次錯誤實(shí)在是太大了。
今日，我將手機放進(jìn)書(shū)本的夾層里，帶進(jìn)了學(xué)校，更是躲過(guò)了老師的搜查，我內心那是一個(gè)高興啊。在上課前老師也告訴我們，雖然學(xué)校在手機上進(jìn)行了嚴格的搜查，但是必定會(huì )有些同學(xué)有一些小機靈能躲得過(guò)去，若是上課前上交手機，也是來(lái)得及的。對于老師的話(huà)，我完全沒(méi)有心思去記在心里，我認為憑借我的小聰明依舊沒(méi)有人能拿我怎么樣。在第一堂課的后半段，我實(shí)在是心無(wú)學(xué)習，便將私藏的手機拿出來(lái)玩耍，我自認為我玩手機的動(dòng)作、表情都控制得很好。正當我沉迷在手機小說(shuō)的世界里時(shí)，一個(gè)粉筆頭將我的思緒喚了回來(lái)，還未等我將手機收起來(lái)，老師便在我跟前，向我伸出了手。我十分不甘心地向老師上交了我的手機，剩下的課程更是不想去聽(tīng)，不想看著(zhù)老師那張使我討厭的臉。
課后老師讓我去到他的辦公室對我說(shuō)了好多話(huà)，雖說(shuō)是去面對老師的責罵的，但老師一直都是溫溫和和的，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)每一個(gè)字，更是沒(méi)有半點(diǎn)對我的責罵，頓時(shí)，我無(wú)法述說(shuō)的內疚之心充斥著(zhù)我的整片內心，我感到實(shí)在是太對不起老師了。
學(xué)校禁止我們在校內使用手機，是因為害怕剛進(jìn)入青春期的我們，無(wú)法控制自己，從而荒廢學(xué)業(yè)，走上一條不歸路。學(xué)校老師有著(zhù)對我們學(xué)業(yè)、心靈、身體素質(zhì)進(jìn)行教育管束的責任，必須要保證我們所有的發(fā)展都是在正道上的，并且要促進(jìn)我們更明確的未來(lái)。所有的一切，都是學(xué)校的各位老師為我們操心過(guò)后的結果，可最后得到的確是同學(xué)們的不理解，以及對老師的不尊重。
今天，我在這里對我的老師真誠的道個(gè)歉，我懇請老師能夠對我之前的不正確行為給予原諒，依舊將我視作好學(xué)生，盡力培養我，對我的未來(lái)抱很大的希望。這次我在老師進(jìn)行講課的時(shí)候上看手機小說(shuō)這件事，我懇請您對我做出較為嚴厲的處理，以警醒我自己，以及學(xué)校、班級里的其他人。我愿在上學(xué)期間都將手機交由老師保管，以強制自己改正錯誤的習慣，請老師對我多加監督。
另外，我想對老師承諾在下面的考試中，我一定會(huì )將成績(jì)沖進(jìn)年級五十名，向老師表達我已經(jīng)改正錯誤的信念，請老師能夠在我的學(xué)習上多多給予我幫助，我一定會(huì )感激不盡的，謝謝老師！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
手機被抓檢討書(shū)15
尊敬的老師：您好！
我坐在最后排，靠近左側后門(mén)處，老師經(jīng)常會(huì )沒(méi)注意到。由于在角落，因此趁著(zhù)老師上課沒(méi)有精力觀(guān)察的時(shí)候我偷偷的把藏在課桌下面的手機拿了出來(lái)玩。
雖然學(xué)校一直強調不準我們隨意的玩手機，而起也強調了手機的雙面性，如同一把利劍，然而很多時(shí)候沉迷的人往往都忽視了這一點(diǎn)，因為自己沒(méi)有注意，雖然也知道上課玩手機不好，可是就是忍不住想要玩，開(kāi)學(xué)前，老師要求我們把手機交上去，我沒(méi)有聽(tīng)，因為我沒(méi)有好好認真聽(tīng)，抱著(zhù)一絲僥幸，讓我有了藏下來(lái)的機會(huì )，這也讓我這段時(shí)間上課都三心二意。
因為一直都有手機在我身邊，我總是告誡我要好好的學(xué)習，可是我總是忘記自己的責任，因為我管不住自己，我不是一個(gè)意志強的人，手機能夠玩游戲可以上網(wǎng)，實(shí)在是讓人難以放棄，所以一次又一次的玩，這次我在后面玩，被來(lái)巡視的老師發(fā)現，抓住了，老師沒(méi)有直接驚動(dòng)班里的大家，知識拿走我的手機就完事了。
我卻在一堂課上戰戰兢兢，因為我擔心自己做的不夠，也因為自己作的不好。我不是一個(gè)優(yōu)秀的人，上課很多時(shí)候都不認真，因為擔心自己被老師懲罰，下課有帶著(zhù)忐忑我慢慢的走向辦公室，見(jiàn)到老師忙碌的工作，我低著(zhù)頭靜靜的聽(tīng)著(zhù)老師的批評，雖然這些話(huà)已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了無(wú)數遍，我就是不知道吸取教訓，因為米有犯錯，以前的所有訓誡，都是耳旁方。
當再次聽(tīng)到同樣的話(huà)，這次有了不同的感受了，我感受到了全新的感覺(jué)，因為我做的不夠好，沒(méi)有認真記住老師的話(huà)，現在不但要認錯，更要反悔自己的。寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我心里反而輕松了，因為我把自己的一些錯誤，也把自己的問(wèn)題，和不敢與老師當面說(shuō)的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)，只希望老師能夠讓我有機會(huì )改正。
我其實(shí)一直都想，如果我早點(diǎn)交出手機，就不會(huì )犯這樣的錯了，畢竟主動(dòng)交手機，和被老師收繳不同，因為我沒(méi)有聽(tīng)話(huà)，老師對我還會(huì )有很大意見(jiàn)。因為我不誠實(shí)，非常感激老師讓我明白這樣的錯，我要好好的學(xué)習，不會(huì )在上課的時(shí)候玩游戲，看小說(shuō)，更不會(huì )忘記學(xué)習的任務(wù)，主動(dòng)認真的去完成當天的任務(wù)做好自己的學(xué)習，少一分壓力多一分努力，在學(xué)習中積極奮斗，好好努力該多好。今后我會(huì )改正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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