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違反校規手機未上交檢討書(shū)范文（通用8篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，為了避免再犯，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識�？靵�(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的違反校規手機未上交檢討書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
違反校規手機未上交檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
剛開(kāi)學(xué)還沒(méi)多久，但是我就違反了紀律，把本來(lái)應該放在家里的手機帶到了學(xué)校來(lái)，而且老師發(fā)現了，我還不上交，和老師起了爭執，我太沖動(dòng)了，我現在也很懊惱，不應該犯這個(gè)錯誤的，畢竟學(xué)校那么多同學(xué)，他們都沒(méi)帶手機，也是可以正常的生活，很好的把學(xué)習搞好，我怎么就不行呢，我怎么就會(huì )有理由了呢。
在校用手機本來(lái)就不被允許，何況我這種被老師發(fā)現了，還不悔改的，這真的挑戰了學(xué)校的制度，對老師也是一種不尊重，老師也是為了我們好，不讓我們帶手機，就是避免我們玩手機，沒(méi)有時(shí)間的觀(guān)念，沒(méi)有控制的意識，一沉浸進(jìn)去就玩個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的，不再注意學(xué)習了，也對學(xué)習沒(méi)有心思了，老師是為了我們好，不是和我們對抗的。
我在沒(méi)上交的情況下，還和老師爭執，這不是不把老師對我們的好心當一回事嗎，而且其實(shí)我拿手機也是沒(méi)什么正當的理由的，如果說(shuō)是想了解不懂的問(wèn)題，那是可以問(wèn)同學(xué)和老師的，和家里聯(lián)系也是可以通過(guò)老師的，和同學(xué)聊天也是可以在下課后的，根本沒(méi)有用到手機的必要。
學(xué)校讓我們不帶手機，完全是為了我們考慮，也是想讓我們更好的'學(xué)習，老師沒(méi)收我的手機，是為了讓我斷絕了玩手機的心思，同時(shí)也是一種提醒，告訴我，今后要把學(xué)習搞好，而不是花一些時(shí)間做其他的事情，我也經(jīng)過(guò)這次老師的批評知道了，時(shí)間真的是非常的寶貴的，不說(shuō)那些古人把時(shí)間比作金子，就我自己看來(lái)也是，要是玩游戲，一天的時(shí)間很快就會(huì )過(guò)去了，但是一天的時(shí)間如果用來(lái)學(xué)習，真的可以學(xué)很多，可以上很多堂課，可以聽(tīng)很多的知識，我雖然不是整天的玩游戲，但是我把玩游戲的時(shí)間如果用在了學(xué)習上面，那么我的`成績(jì)就是會(huì )提高很多的了。
而且我成績(jì)本來(lái)就是在班級里面墊底的，每次班級成績(jì)和別的班對比，都可以看出來(lái)，是我們幾個(gè)的成績(jì)很差導致了我們班的平均分就這樣被我們幾個(gè)拉了下來(lái)，那其實(shí)我們更應該要努力的學(xué)習，特別是我，我其實(shí)以前成績(jì)也是不錯的，不過(guò)因為玩游戲玩得多了，就開(kāi)始厭倦上課，不喜歡學(xué)習了。這次老師讓我檢討，我也要向老師道歉，并且以后不再玩手機了，要認真學(xué)習，認真的考好。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：xxx
20xx年xx月xx日
違反校規手機未上交檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉造成了這樣的麻煩，給您造成了這樣的麻煩，實(shí)在是非常的抱歉。關(guān)于之前不交手機的事情，實(shí)在是我自己沒(méi)有好好的想清楚，也沒(méi)有認真的理解好學(xué)校的意思。照著(zhù)自己的思路將學(xué)校和老師的好意都誤解了。實(shí)在是非常的抱歉！
作為一名學(xué)生，卻不去好好的聽(tīng)老師的話(huà)，我也實(shí)在是對此感到慚愧。但是我在之后已經(jīng)向同學(xué)們打聽(tīng)過(guò)了。學(xué)校收手機的這個(gè)政策，是為了在校學(xué)習的.我們，能有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境，是為了我們能夠在學(xué)習上有個(gè)更好的成績(jì)。確實(shí)，現在隨著(zhù)日常的需求，手機的功能也是越來(lái)越脫離了溝通交流的本質(zhì)，各路的游戲也導致不少的同學(xué)每日沉迷于此。就我個(gè)人的想法，帶著(zhù)手機確實(shí)非常不利于學(xué)習。但畢竟手機現在已經(jīng)基本融入了生活，一下子要我叫出來(lái)，還是叫我嚇了一跳。這才發(fā)生了這次的事情。事情既然已經(jīng)清楚了，我也會(huì )好好的上交手機。
但是，對于這次不交手機中犯下的問(wèn)題，甚至是對老師不敬的問(wèn)題，我也要好好的反省一下。作為一名學(xué)生，卻對老師的引導政策產(chǎn)生這樣的質(zhì)疑和抗拒，那我還能信任誰(shuí)呢？我們是學(xué)生，來(lái)到學(xué)校是為了能在老師的門(mén)下學(xué)習知識！可是我在之前做出的抗拒行為實(shí)在是過(guò)于過(guò)分，不僅讓老師感到為難，更是給班上的`同學(xué)們做了一個(gè)不好的榜樣！
現在仔細的想想，難道老師愿意來(lái)做這樣的麻煩事嗎？這樣的事情對老師又有什么好處呢？還容易招人怨。這不都是為了我們嗎！要不是為了我們的成績(jì)，老師又怎么會(huì )做這樣的麻煩事，有咋那么會(huì )為我們保管這么麻煩的手機？實(shí)在是抱歉，給您造成了這樣的麻煩，我們只想著(zhù)自己，卻沒(méi)有好好的考慮老師的感受，實(shí)在是抱歉。老師總是為了我們著(zhù)想的，我們早該想到的。
現在想了想這些，我對這件事的愧疚也就更加的嚴重了，不僅沒(méi)能給老師的方針以幫助，反而造成了不少的麻煩，實(shí)在是非常的抱歉。這件事本身就應該是這樣的，甚至我們一開(kāi)始就不該帶手機來(lái)到學(xué)校。作為學(xué)生的我們是為了能考上大學(xué)，完成夢(mèng)想才來(lái)到的�？墒鞘謾C只會(huì )拖慢我們的進(jìn)度，讓我們在路上失去自己的目標！我深深的為自己之前在手機上浪費的時(shí)間后悔。但是之后不會(huì )有這樣的情況了，我們一定會(huì )在老師的帶領(lǐng)下走向更好的道路！
此致
敬禮！
檢討書(shū)：xxx
20xx年xx月xx日
違反校規手機未上交檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
從入學(xué)到現在，我也從未想過(guò)我會(huì )做出如此大膽而又不可理喻的事情，也從未想過(guò)我有一天會(huì )被一個(gè)小小的電子產(chǎn)品控制得這么深。不僅僅是在上課的時(shí)候玩手機，甚至連被老師您發(fā)現以后要我交出來(lái)我都不肯，公然抗拒老師的要求，可笑的想要將錯誤往更加深的程度進(jìn)行下去。
在經(jīng)過(guò)老師、班主任、家長(cháng)的輪番教育，我也已經(jīng)從之前那好似魔楞一般的狀態(tài)中緩和了過(guò)來(lái)，對于我之前那樣的舉動(dòng)和樣子，現在的我只覺(jué)得不可思議。想我以前也是一個(gè)認真的好學(xué)生，經(jīng)過(guò)努力才考上的`我們學(xué)校，平日里也自覺(jué)挺老實(shí)的，沒(méi)想到現在居然犯下這樣的錯誤，連與我玩得好的同學(xué)都勸我不要再沉迷手機了。
我也明白老師和我父母都是關(guān)心我才會(huì )這樣輪番來(lái)教育我，大家都覺(jué)得我是一個(gè)可塑之才，如果我能夠將放在手機上的精力重新放回學(xué)習上的`話(huà)，未嘗不能在下次考試中考出一個(gè)好成績(jì)。
在之前我看網(wǎng)絡(luò )上面的文章說(shuō)現在的學(xué)生對手機和網(wǎng)絡(luò )的依賴(lài)性如何如何的大還覺(jué)得是太過(guò)夸張，哪怕看到那么多例子也從未覺(jué)得自己會(huì )成為其中的一員，自信我能夠控制住自己玩手機的欲望，不影響自己的生活和學(xué)習。
但是從現在我的表現上看來(lái)，我還是太過(guò)于小看手機等東西的厲害，太高估自己面對這些東西誘惑時(shí)的定力了。這也是我自身認識不清，狂妄而又自大所必然帶來(lái)的后果。
我本應該嚴格的規范自己的行為，要求自己遠離這些東西，而不是去挑戰自己的定力和自制力。畢竟如果從一開(kāi)始就克制住自己不去碰又怎么會(huì )產(chǎn)生對手機的依賴(lài)癥呢？
所以我在想通之后也主動(dòng)的將手機交給了老師，承認了自己的錯誤，也想要借此機會(huì )來(lái)改變自己。
我的父母辛辛苦苦的去工作掙錢(qián)供我上學(xué)也不容易，我這么大了也不應該還要繼續給他們添麻煩。還有各位一直都關(guān)心和看重我的老師，平日里哪怕聲音沙啞也是首先想著(zhù)要給我們上課，不論是怎樣的情況，那一顆想著(zhù)我們的心從未變過(guò)。
身為一名學(xué)生我也不應該辜負老師的心意，放棄手機等違紀又影響成績(jì)的行為，認真學(xué)習才是我現在應該要做到的。
現在只希望我能亡羊補牢，從現在開(kāi)始從頭努力，爭取能夠盡快將我掉下來(lái)的成績(jì)趕上去，重新成為老師信任和喜愛(ài)的優(yōu)秀學(xué)生之一。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：xxx
20xx年xx月xx日
違反校規手機未上交檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
我錯誤的把手機私自藏了起來(lái)，沒(méi)有按照老師的規定上交手機，這樣的做法嚴重錯誤，我只考慮到了一時(shí)的樂(lè )趣，卻讓我自己受到的傷害。
這是我的錯，我那是認為我自己可以管住自己不需要老師幫我代管手機所以就沒(méi)有上繳，我卻沒(méi)有想到我的自制力并沒(méi)有我想象中的好，我經(jīng)常會(huì )被手機迷住讓我在上課的時(shí)候忍不住玩手機，我的`成績(jì)也遺落千丈，我還不自知，我還沾沾自喜，認為自己占了多大的便宜，我真是愚蠢透頂。
我現在還在求學(xué)階段我現在的主要任務(wù)就是學(xué)好知識，為自己的未來(lái)，為自己的進(jìn)來(lái)打好基礎，不浪費時(shí)間，老師要我們上交手機也是為了我們考慮，為我們著(zhù)想，因為老師都是過(guò)來(lái)人清楚手機對我們的吸引力有多大，一旦我們在學(xué)校里面玩手機，更笨就不會(huì )再有多余的精力學(xué)習，會(huì )沉迷于手機中的世界，不可自拔。
我沒(méi)有上交手機違背了老師的要求，犯下了嚴重的錯誤這是不對的，我不該抱著(zhù)認為老師不會(huì )發(fā)現我沒(méi)上交手機的，老師的眼睛是雪亮的，是明察秋毫的，我的自以為是只會(huì )讓我自己犯錯只會(huì )讓我不知不覺(jué)中做錯事，選擇私自留下手機的行為是對老師的欺騙，老師一直教導我們要做人真誠，要講誠信，要誠實(shí)，不撒謊，一個(gè)撒謊的人是得不到別人的認可的，我那是一時(shí)沒(méi)在意現在我后悔了，我希望老師原諒我我以后再也不敢這樣做了，我不該對老師撒謊的，也不該私自留手機玩，這樣的做法是不對的，我愿意改正，愿意接受批評指導。
我愿意把手機上交，以后我絕不會(huì )在不交手機了，我認識到了錯誤，就會(huì )改正，絕不在錯誤的道路上越走越遠。我會(huì )遠離手機，在學(xué)習的時(shí)候會(huì )全心全意的學(xué)習，不會(huì )把自己的經(jīng)歷在分散在其他地方，以學(xué)習為重，努力學(xué)習文化知識，努力提高自己的成績(jì)，絕不自以為是認為自己可以杜絕手機的誘惑，我會(huì )以這次的錯誤為戒的，我會(huì )牢記這次事情，不會(huì )輕易再犯，不敢再犯。
今后我將全身心都放在學(xué)習上，全部時(shí)間都用來(lái)學(xué)習，不會(huì )沉迷手機，把手機上交給老師讓老師代為保管。去努力的學(xué)習，我也不會(huì )在欺騙老師了我會(huì )遵從老師的要求，老師要我們做的事情絕不會(huì )陽(yáng)奉陰違，一定做到老師的規定。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：xxx
20xx年xx月xx日
違反校規手機未上交檢討書(shū) 5
尊敬的班主任老師：
您好！
遞交我這份上課玩手機與說(shuō)謊的檢討書(shū)，以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯誤。
簡(jiǎn)單回顧下我的錯誤：20xx年xx月xx日下午第二節化學(xué)課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說(shuō)，后來(lái)被老師發(fā)現當場(chǎng)沒(méi)收了手機，下課之后班主任您來(lái)找我談話(huà)，嚴肅批評了我，并做出周末時(shí)間交還我手機、在校期間沒(méi)收手機的決定，當時(shí)我是答應您的�？墒鞘潞蟮任抑苣┗貋�(lái)謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收，而不交還手機給您，直到班主任老師打電話(huà)給我媽核實(shí)情況，發(fā)現是我在說(shuō)謊。我真是慚愧萬(wàn)分，無(wú)地自容啊。
現在，我對自己的錯誤深感懊悔，對于因我錯誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費這么多時(shí)間精力，給班級同學(xué)做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討，我清醒地認識到自己行為有種種的不對：
1、違反了學(xué)校規章、課堂學(xué)習紀律，私自攜帶手機來(lái)校本身就是學(xué)校嚴令禁止的。
2、說(shuō)謊不信守、不講誠信。這點(diǎn)尤其不能容忍，我犯錯之后，老師做出相應處罰，當時(shí)我也同意�？墒鞘潞笪覅s謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收，就是對老師的欺騙，就是對當初的背叛，極其不應該。
3、知錯不徹底悔改，導致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。
如今，當我深深意識到這些，內心是多么的`懊悔，尤其我心中積累著(zhù)一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。痛定思痛之后，我決心悔改！根據此次錯誤暴露出的種種問(wèn)題，我決心采取以下改正措施：
1、從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂(lè )工具來(lái)學(xué)校，嚴格遵守學(xué)校規章制度。
2、我牢記此次教訓，真誠地向班主任老師道歉。
3、我今后要恪守誠信，老實(shí)本分，絕對不再任性妄為，做到知錯就第一時(shí)間認錯，第一時(shí)間徹改。
4、對于耽誤老師的大量時(shí)間，我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習，提高自身學(xué)習成績(jì)來(lái)報答老師的辛勤教育。
老師，此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現，說(shuō)明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后，我要嚴肅對待自己言行，嚴格規范自己的行為舉止，認真學(xué)習思想道德，從思想高度杜絕犯此類(lèi)錯誤的發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：xxx
20xx年xx月xx日
違反校規手機未上交檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表達我對違反校規未上交手機這一錯誤行為的深刻認識。
在學(xué)校明確規定學(xué)生不得攜帶手機且必須上交的情況下，我卻沒(méi)有嚴格遵守校規，將手機私藏在身邊。這一行為不僅是對學(xué)校規章制度的公然挑戰，更是對老師管理的不尊重。
我深刻認識到自己的錯誤。首先，攜帶手機未上交會(huì )影響我的學(xué)習。手機的存在容易讓我分心，無(wú)法集中精力聽(tīng)課和完成作業(yè)，從而導致學(xué)習成績(jì)下降。其次，這也會(huì )對其他同學(xué)產(chǎn)生不良影響，可能會(huì )引起他們的效仿，破壞學(xué)校的良好學(xué)習氛圍。再者，違反校規是一種不誠信的行為，會(huì )損害我的品德形象。
我應該認真反思自己的行為，并且采取積極的措施來(lái)改正錯誤。從現在起，我會(huì )嚴格遵守學(xué)校的.規章制度，不再攜帶手機進(jìn)入校園。如果不小心將手機帶入學(xué)校，我會(huì )第一時(shí)間主動(dòng)上交給老師保管。同時(shí)，我也會(huì )努力提高自己的自律能力，學(xué)會(huì )抵制手機的誘惑，把更多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習中去。
我知道，僅僅口頭道歉是不夠的，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的決心。我會(huì )以此次事件為教訓，時(shí)刻提醒自己要遵守校規校紀，做一個(gè)誠實(shí)守信、遵守紀律的好學(xué)生。
再次向老師表示深深的歉意，希望老師能夠原諒我的錯誤，給我一個(gè)改正的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：xxx
20xx年xx月xx日
違反校規手機未上交檢討書(shū) 7
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
您好！
我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和深刻反省的心情，寫(xiě)下這封檢討書(shū)，以表達我對自己違反學(xué)校規定，未按時(shí)上交手機的錯誤行為的深刻認識和改正的決心。
首先，我深知學(xué)校制定關(guān)于手機管理的規定，是為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，保障我們的學(xué)習效率和身心健康。手機雖然在現代生活中扮演著(zhù)重要角色，但在校園內過(guò)度使用或不當管理，確實(shí)會(huì )分散我們的注意力，影響學(xué)習狀態(tài)，甚至可能引發(fā)一系列不良后果。因此，學(xué)校對于手機的管理有著(zhù)嚴格的制度和要求，這是完全正確且必要的。
然而，我卻因為一時(shí)的疏忽和僥幸心理，沒(méi)有嚴格遵守學(xué)校的規定，私自攜帶手機進(jìn)入校園，并且在被要求上交時(shí)未能及時(shí)配合，給班級管理和學(xué)校紀律帶來(lái)了不良影響。我深知這一行為不僅違反了學(xué)校的規章制度，更是對自己學(xué)習責任的一種懈怠，對此我深感懊悔和自責。
通過(guò)此次事件，我深刻認識到自己的錯誤所在。首先，我缺乏足夠的自律性和規則意識，沒(méi)有將學(xué)校的規定內化于心、外化于行；其次，我忽視了手機對學(xué)習的潛在干擾，沒(méi)有意識到自己的行為可能給周?chē)瑢W(xué)帶來(lái)的不良影響；最后，我缺乏對自己行為的反思和檢討，沒(méi)有及時(shí)認識到錯誤的嚴重性并主動(dòng)改正。
為了改正自己的錯誤，我決心采取以下措施：
1、立即將手機交給班主任或學(xué)校指定的管理人員，嚴格遵守學(xué)校關(guān)于手機管理的`各項規定；
2、加強自我約束和規則意識，時(shí)刻提醒自己遵守學(xué)校的各項規章制度；
3、深刻反思自己的行為，認真總結教訓，避免類(lèi)似錯誤再次發(fā)生；
4、努力學(xué)習，提高自己的學(xué)習成績(jì)和綜合素質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)證明自己的改變和進(jìn)步。
最后，我再次向校領(lǐng)導、老師以及全班同學(xué)表示最誠摯的歉意。我深知自己的錯誤給學(xué)校和班級帶來(lái)了不良影響，我愿意接受學(xué)校的任何處罰，并以此為契機，努力改正自己的錯誤，爭取早日成為一名遵守紀律、勤奮學(xué)習的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：xxx
20xx年xx月xx日
違反校規手機未上交檢討書(shū) 8
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
您好！
我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這封檢討書(shū)，以深刻反省我違反學(xué)校規定，未按時(shí)上交手機的行為。首先，我對于自己的不當行為表示最誠摯的歉意，我的行為不僅違反了學(xué)校的規章制度，也辜負了老師和家長(cháng)對我的信任與期望。
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我未能充分認識到學(xué)校關(guān)于手機管理的嚴肅性和重要性。面對手機的誘惑，我放松了對自己的要求，沒(méi)有嚴格執行學(xué)校的手機使用規定，特別是在需要上交手機以維護課堂秩序和學(xué)習環(huán)境的關(guān)鍵時(shí)刻，我選擇了逃避和僥幸心理，沒(méi)有主動(dòng)配合老師的工作，這是極其錯誤且不負責任的行為。
我深知，學(xué)校制定手機管理制度的初衷是為了營(yíng)造一個(gè)更加純凈、高效的學(xué)習環(huán)境，防止手機等電子產(chǎn)品干擾我們的學(xué)習和生活。手機雖然便利，但過(guò)度依賴(lài)和使用卻會(huì )嚴重分散我們的注意力，影響學(xué)習效率，甚至可能引發(fā)一系列不良后果。我未能深刻理解這一點(diǎn)，導致了自己的行為失當。
為了糾正我的錯誤，我決心采取以下措施：
深刻反�。何覍⒄J真反思自己的行為，明確認識到錯誤所在，增強規則意識和自我約束力。
主動(dòng)上交：立即將手機交給班主任或學(xué)校指定的管理人員，并承諾今后嚴格遵守學(xué)校關(guān)于手機使用的各項規定。
制定計劃：合理規劃自己的學(xué)習和生活時(shí)間，減少對手機的依賴(lài)，培養健康的學(xué)習和生活習慣。
加強溝通：積極與老師、家長(cháng)溝通，尋求他們的.幫助和監督，共同促進(jìn)我的成長(cháng)和進(jìn)步。
我深知，改正錯誤并非一朝一夕之功，但我將以這次檢討為契機，痛定思痛，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的決心和改變。我相信，在老師、家長(cháng)和同學(xué)們的幫助下，我一定能夠克服不良習慣，成為一個(gè)遵守紀律、勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
再次對我的不當行為表示深深的歉意，并懇請校領(lǐng)導和老師能夠給予我改過(guò)自新的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：xxx
20xx年xx月xx日
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