四年級檢討書(shū)(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編精心整理的四年級檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級檢討書(shū)1
尊敬的數學(xué)老師：
這次數學(xué)考試，本來(lái)我能打120分滿(mǎn)分的，可是由于計算馬虎，思維不當，丟掉15分，由于精神過(guò)度緊張，手發(fā)抖，寫(xiě)錯了15分，由于我迫切希望老師對我的贊揚，有19分的題沒(méi)有答上，就交卷子了
首先，雖然這次沒(méi)考到理想成績(jì)120分，的確不應該，對于老師，我十分同情，老師是園丁，是教育我們的，是人類(lèi)靈魂的工程師，是我們學(xué)習的榜樣。老師辛勤的講課，給我們講解內容，所以我在這里，向老師表示深刻的感謝和衷心的祝福。
其次，我自己深深的反省了，老師教導的內容是十分正確的，而我為什么沒(méi)有學(xué)好呢？我認為我馬虎和緊張所導致的，這個(gè)是十分重要的。假如這不是一次測驗，如果是中考，高考，我就完了。所以我以后盡力克制這樣的事情發(fā)生。
最后，由于老師教導的好，認真對待學(xué)生，我沒(méi)有什么回報老師的，只能寫(xiě)這一篇檢討書(shū)來(lái)報答老師的教導之恩。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
四年級檢討書(shū)2
親愛(ài)的主人：
你好！
我是被你趕出的小狗。
我已經(jīng)意識到自己的錯誤了，我不該放狐貍進(jìn)羊圈，輕信它的花言巧語(yǔ)，我沒(méi)有看好您的小羊兒，我不該離開(kāi)我的崗位……
我在外面的生活非常悲慘，每天餓一頓飽一頓，大部分時(shí)候都是吃垃圾。有時(shí)候，比我兇猛的獵狗會(huì )來(lái)欺負我。我在外面過(guò)的非常不開(kāi)心，每次我經(jīng)過(guò)街邊，就有人會(huì )用力的踢我，那時(shí)，我真的非常疼，只好趕緊躲起來(lái)，每當這時(shí)，我就會(huì )特別渴望回家。
這些天，我真的非常非常想您，想念那些和你一起玩耍、牧羊的日子，我們還一起去河邊散步，去草地放風(fēng)箏……現在只要我到睡覺(jué)的時(shí)候，我就會(huì )想起您那可愛(ài)的模樣。
我真的很想回家，主人，請原諒我，我想我那溫暖的小窩、想那美麗可愛(ài)的小羊們、我想那美麗的小屋、我還想那寬闊的農場(chǎng)。
主人，請你原諒我之前的過(guò)錯，我以后會(huì )提高注意力，打起精神，認真看好羊圈。如果看不好的話(huà)，您可以讓我永遠不要回來(lái)。
主人，如果可以的話(huà)，請讓我回家吧！
四年級檢討書(shū)3
我們每個(gè)人都應該自我反省。
在說(shuō)反省之前，我們可以先想想—我們什么時(shí)候會(huì )反��？也許是在一次考試過(guò)后，也可能是聽(tīng)了老師的教導而自我反省。隨著(zhù)線(xiàn)下課程的開(kāi)始，伴來(lái)的是接連幾個(gè)反省。在開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)候，老師就讓同學(xué)們反省一下自己從網(wǎng)課開(kāi)始到結束之間自己的學(xué)習質(zhì)量與效果。這可以說(shuō)明，反省可以讓我后所認識到自己的錯誤，從而更加好去做事，避免在同一個(gè)坑里摔兩次、就像論語(yǔ)所寫(xiě)的：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”所以，反省本身對我們的生活是非常有利的，如果只從這幾點(diǎn)說(shuō)的話(huà)。
世界上好東西有很多，但東西即使再好，有時(shí)過(guò)了量反會(huì )有一些負作用。就像剛才寫(xiě)的，反省也算上是一個(gè)“好東西”，但是如果在反省自己的時(shí)候，總在擔憂(yōu)“我是不是應該換種說(shuō)法？”“我怎么能這樣做，不對呀！”“唉，這件事情做得實(shí)在太槽了！別人會(huì )說(shuō)什么��？”…這樣的反省，就已經(jīng)不叫做“反省”了。就像是有兩個(gè)自己，一個(gè)自己在批評另一個(gè)自己，時(shí)間久了，對自己的身心會(huì )傷害很大的。所以在反省的時(shí)候，要使用正確的方法，反省錯誤，而不是一直的自我批評。也可以去咨尋一些別人的好方法或好建議，并嘗試完善自己的方法。
海涅說(shuō)過(guò)，反省是一面鏡子，它能將我的錯誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機會(huì )。也正如孔子說(shuō)的吾三省吾身。我要用止確的方式方法反省自己，詢(xún)問(wèn)一些好的建議改善自身，如果在有問(wèn)題的地方也可以找心理老師或心理醫生去咨詢(xún)。希望每個(gè)人都可以在生活中吸取教訓，變得越來(lái)越好！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
四年級檢討書(shū)4
今天，特別以及極其衰的一天。
就在這一天，在莆田市仙游縣的師范學(xué)校，著(zhù)在蕭瑟的風(fēng)以及及其悲哀的氣氛下，誕生了我人生中的第一篇檢討書(shū)。
這是我人生中的一大污點(diǎn)�。~...對我的影響也沒(méi)那么大啦，但是還是要裝一下嘀...）
尊敬的教務(wù)處主任：
在XXXX年XX月XX日下午自習課期間我擅自離開(kāi)教室與同學(xué)XX、XXX進(jìn)進(jìn)XX宿舍洗頭。在離開(kāi)政教處的幾十分鐘內，我認真反思，深刻的進(jìn)行自我檢討小學(xué)四年級，對自己的所作所為感到深刻的羞愧與不安。在通過(guò)了政教處主任的批評之后，我已深刻的熟悉到了題目的嚴重性。違反了校規規定的“XXXXXXXXXXXXXXXXXXX”我保證，這類(lèi)的事情不會(huì )再次發(fā)生。我也將努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)課并做好筆記，課后認真完成作業(yè)。
我將銘記這件事件，不會(huì )再犯。
四年級檢討書(shū)5
尊敬的XXX：
在數學(xué)測驗中，本人由于想通過(guò)測驗，平時(shí)又不努力學(xué)習，因此在測驗中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在測驗時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現，但事實(shí)證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話(huà)，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過(guò)測驗，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在測驗中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在測驗中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，測驗作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
測驗作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮！
檢討人：
x年x月x日
四年級檢討書(shū)6
尊敬的教務(wù)處主任：
在XXXX年XX月XX日下午自習課期間我擅自離開(kāi)教室與同學(xué)XX、XX宿舍洗頭。在離開(kāi)政教處的幾十分鐘內，我認真反思，深刻的進(jìn)行自我檢討小學(xué)四年級，對自己的所作所為感到深刻的'羞愧與不安。在通過(guò)了政教處主任的批評之后，我已深刻的熟悉到了題目的嚴重性。違反了校規規定的“XXXXXXXXXXXXXXXXXXX”我保證，這類(lèi)的事情不會(huì )再次發(fā)生。我也將努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)課并做好筆記，課后認真完成作業(yè)。
我將銘記這件事件，不會(huì )再犯。
XXX
20xx年XX月XX日
四年級檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！首先，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期中數學(xué)測驗中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò)，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì )改正的。在這個(gè)假期里，我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復習我的英語(yǔ)，我想好了，每天早上9：00――11：00來(lái)學(xué)習2個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。還有，我建立了1個(gè)錯題本。以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯誤的問(wèn)題我都會(huì )記錄下來(lái)的。并且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì )請教父母。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習數學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了，我開(kāi)學(xué)測驗的英語(yǔ)成績(jì)一定不能下110分。同時(shí)，我要在年級的名次保持在前10內。
老師，請不要生氣了�？次业膶�(shí)際行動(dòng)把！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
四年級檢討書(shū)8
尊敬的班主任老師：
您好！
我很難過(guò)，又要寫(xiě)檢討書(shū)了，我怎么老是寫(xiě)檢討書(shū)啊，是的我又犯錯了，這次是因為今天早上上課我遲到了，這是我這學(xué)期第不知道多少次遲到了，我也記不清，我還是先向您道歉吧，早認錯，少受罰，不過(guò)這次您能不能不告訴我的媽媽啊，回到家她會(huì )拿拖鞋揍我的，求求您了，老師。
我經(jīng)過(guò)這么多次寫(xiě)檢討的經(jīng)驗，我發(fā)現不要用顯而易見(jiàn)的謊言來(lái)欺騙老師，那只會(huì )帶來(lái)老師更大的怒火，比如我上次遲到，我說(shuō)撒謊說(shuō)是為了牽著(zhù)一條狗狗過(guò)馬路，為了讓它以后學(xué)會(huì )自己過(guò)馬路，我就牽著(zhù)它多走了幾遍，讓它形成記憶，我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被老師的戒尺敲了腦袋；再就是我上次上課睡覺(jué)被老師抓住了，我就撒謊說(shuō)我是下課睡著(zhù)的，睡得太深，就沒(méi)聽(tīng)到上課鈴聲，我還以為老師會(huì )體諒我放過(guò)我這一次，果然后面他就叫我拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)頂頭上，站在教室后面。老師我這次一定不向您撒謊，我說(shuō)完您一定不要打我，這次我可是老老實(shí)實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)了。
今天早上上學(xué)我就跟往常一樣，按時(shí)起床，吃完媽媽做的早餐，就從家里出發(fā)了，走個(gè)300米到地鐵站，然后就是在地鐵里面，有個(gè)小哥哥在玩游戲，我就湊過(guò)去看他玩，然后看著(zhù)看著(zhù)，就過(guò)去很久了，然后他就下車(chē)了，走之前還問(wèn)我：“小朋友你還不下車(chē)啊，還有一站就是終點(diǎn)站了，那里可沒(méi)有學(xué)校�！蔽也乓庾R到坐過(guò)站了，而且是坐過(guò)很多站了！本來(lái)從家里到學(xué)校就坐3個(gè)站就可以了，加上走路的時(shí)間大概花20分鐘就可以了，我現在坐了11個(gè)站，然后我又去對面坐回來(lái)，所以就導致我今天上課遲到了半個(gè)小時(shí)，當我?jiàn)檴檨?lái)遲到教室的時(shí)候，發(fā)現你們已經(jīng)開(kāi)始上課了，我在門(mén)口喊報告，你也不理我，我又叫大聲了點(diǎn)，你還是不理我，我就走了，我還以為你不收我這個(gè)學(xué)生了，就在學(xué)校的花壇那哭了起來(lái)，我怕啊，回去媽媽會(huì )批評，現在老師也不要我，一下子害怕了，就放聲大哭起來(lái)，然后被您領(lǐng)到了您的辦公室，我這次遲到的原因就是這樣。
老師對不起，我不知道你很擔心我，我還是玩心太重了，被任何好玩有趣的東西就可以吸引注意力，我向您保證以后來(lái)學(xué)校上課的路上堅定信念，不被任何人或事、物誘惑，我身為一名學(xué)生，祖國的花朵，初生的太陽(yáng)，就應該把心思都放在學(xué)習上，只有把學(xué)習搞好了，才有資格玩，不然只會(huì )一事無(wú)成，被老師還有爸媽討厭，我一定要認真對待我的學(xué)習了！做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
四年級檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我是四年級xx班的xxx，作為您的學(xué)生之一，我非但沒(méi)有遵守課堂上的紀律，反而還在擾亂課堂紀律，憑著(zhù)自己是個(gè)小學(xué)生，就不顧及任何規定，致使自己犯錯，抱歉了老師，學(xué)生也向您遞去我的檢討書(shū)。
昨天下午上您的課，我竟然管不住自己，當場(chǎng)就在課堂上違反紀律，而且還是沒(méi)有任何掩蓋的，直接向您做出了如此錯誤的事情。我覺(jué)得課很無(wú)聊，所以就在課上大肆的跟人說(shuō)話(huà)，完全沒(méi)有去顧忌旁邊想要上課的同學(xué)。自己不停的打擾他們學(xué)習，還動(dòng)來(lái)動(dòng)去，根本就沒(méi)有想過(guò)對別人的影響是什么樣的。甚至有時(shí)候趁著(zhù)您反過(guò)頭在黑板上寫(xiě)字時(shí)在教室里面跑來(lái)跑去。期間被您發(fā)現之后，也是被您呵斥了的，但是我不服氣，就依舊我行我素的，根本就不管您怎么說(shuō)，特別的不尊重您。本來(lái)您就要站著(zhù)上兩節課，本就很累，而且還要給我們講課，講到嘴干，可是我沒(méi)有尊重您的工作，更沒(méi)有去遵循課堂的紀律和秩序，只顧自己開(kāi)心玩鬧。后來(lái)您實(shí)在是受不了了，就只能對我懲罰，原本還不想聽(tīng)您的話(huà)怪怪受罰，可是突然就看到您眼中的濕意以及失望，我忽然就覺(jué)得愧疚了，看到您生氣的樣子，我深覺(jué)自己對紀律的不遵守是多么的討厭。
現在我再去回想自己當時(shí)所做的事情，更加覺(jué)得討人厭，我仗著(zhù)自己小，做事情只隨著(zhù)自己的感受走，根本沒(méi)有想起這事課堂，課堂上有課堂的規矩，而我既然坐在這個(gè)教室里，就應該本分的遵守所有的規則，而不是這樣在老師面前犯錯，而且還對老師那么的不尊重，更讓老師您難過(guò)了。對不起了老師，學(xué)生做了這樣的錯事，辜負了您對我的教育�，F在我是真的反省過(guò)了，也知道自己以后不能在這樣做了，課堂是那么嚴肅的地方，我就應該認真的上課，跟大家一起學(xué)習，而不是去影響到大家學(xué)習。我違反課堂的紀律更是沒(méi)有做好小學(xué)生高遵守的學(xué)生守則里對行為的規范。我以后一定努力聽(tīng)課，再也不給您搗亂了，也會(huì )努力蕪維護課堂秩序和紀律，希望老師對我此次的行為能給個(gè)原諒，我也是真的知錯，并且再也不會(huì )去做同樣的事了。同時(shí)也希望同學(xué)能原諒，我給大家的學(xué)習造成了影響，是我的不對。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
四年級檢討書(shū)10
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著(zhù)時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，正當我著(zhù)急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候——我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著(zhù)一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機會(huì )都沒(méi)有��！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當時(shí)，環(huán)顧現在，我當時(shí)就應該上課講話(huà)檢討書(shū)不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的！但，盧老師悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了。
我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人！
學(xué)生：**
四年級檢討書(shū)11
尊敬的XX：
這一次數學(xué)的期中測驗，全班的成績(jì)都不理想，當然，也包括我。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識嗎？讓我們測驗有一個(gè)好成績(jì)嗎？我突然覺(jué)得自己不應該考一個(gè)這么差的成績(jì)，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起父母。
測驗是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說(shuō)，測驗的成績(jì)不理想可能有不細心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
我知道，要想取得良好的成績(jì)，必須先要打下堅實(shí)的基礎。在平時(shí)，課前要認真預習，不懂的地方要做好標記，先自己獨立思考，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認真聽(tīng)講，做好筆記。課后要認真復習，應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目，當然，這是在對于基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話(huà)，測驗的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)就并不難了。
雖然說(shuō)，有了良好的基礎，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)并不難。但是，測驗的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們去克服，那就是：粗心。測驗要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點(diǎn)�？季砝飼�(huì )有陷阱，所以一定要細心、細心、再細心。
老師，我一定會(huì )按照我自己上面所說(shuō)的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固，測驗時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教育！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
四年級檢討書(shū)12
親愛(ài)的老師：
您好！
“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼”孟子小時(shí)，搬過(guò)幾次家，當家臨近學(xué)校時(shí)，他便模仿者學(xué)生，開(kāi)始讀書(shū)。有一天，孟子因貪玩，所以沒(méi)去上學(xué)。他的母親為了教育兒子不要半途而廢，她剪斷了辛辛苦苦織成的布。
而今，我也一樣，因為貪玩，沒(méi)有完成學(xué)委留的作業(yè)，導致受罰，為了完成老師的懲罰，我沒(méi)去上微機課，在班級里補作業(yè)。
我明白，我的這一舉動(dòng)，正如同孟母剪斷了的布一樣，剪斷了老師對我的期盼，若想再恢復，只能一絲一縷德重新改正。
孟子由于逃課懂得了母親的操勞，我由于這次犯錯，懂得了老師的良苦用心。老師，我由衷地對你說(shuō)一聲。
檢討人：***
20xx年**月**日
四年級檢討書(shū)13
尊敬的數學(xué)老師：
此次我數學(xué)考試考差了，我覺(jué)得很對不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過(guò)反省之后，表示理解。
很顯然，造成這次數學(xué)考試成績(jì)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復習、學(xué)習熱情不高、學(xué)習興趣不夠�，F如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數學(xué)成績(jì)提上去。我決心：
第一，努力端正自己的學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，提高自身對于數學(xué)的學(xué)習興趣，努力將這些被我遺漏的知識點(diǎn)補充回來(lái)。
第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習足夠的時(shí)間。
第三，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺(jué)與警示。以確保日后不再出現同類(lèi)錯誤。
此致
敬禮
XXXXX
20xx年XX月XX日
四年級檢討書(shū)14
尊敬的英語(yǔ)老師：
您好!
對不起，我深深得知道錯了，在此遞交檢討書(shū)以深刻反省我的錯誤。錯誤發(fā)生以后，我聽(tīng)取了您的要求好好得反省，也對于錯了有了進(jìn)一步得深刻認識。
此次我上英語(yǔ)課不帶書(shū)本，充分得說(shuō)明了我沒(méi)有足夠的用心，平時(shí)沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，不注意認真檢查學(xué)習用品工具。作為一名初中學(xué)生，平時(shí)晚上帶英語(yǔ)書(shū)本回家復習是理所應當的，也是其他同學(xué)都在做的事情，可是這么多同學(xué)當中偏偏就是我忘記把書(shū)本帶回學(xué)校就說(shuō)明了問(wèn)題出在我的身上。老師您對批評教育得很對，英語(yǔ)書(shū)本是一大本，有這么厚的書(shū)，平時(shí)擺放在哪里都是顯眼的，不太可能會(huì )忘記。一旦忘記就說(shuō)明了我沒(méi)有認真得養成良好的學(xué)習習慣，在家里可能就是隨意亂放書(shū)本了�，F如今錯誤發(fā)生了，我也深刻反思，確實(shí)發(fā)現自身家中房間書(shū)桌上比較凌亂，雜亂無(wú)章、沒(méi)有條理。此次忘帶書(shū)本確實(shí)是因為這個(gè)原因，對此我深感愧疚與懊悔。
親愛(ài)的英語(yǔ)老師，盡管我的學(xué)習習慣不好，存在這樣那樣的缺點(diǎn)，但是請您相信我是愿意好好學(xué)習英語(yǔ)的。開(kāi)學(xué)第一節課您就跟我們反復強調了英語(yǔ)的重要，告誡我們盡管目前國家富強逐漸崛起，可是英語(yǔ)任然是對外溝通交流的首要語(yǔ)言，一個(gè)國家無(wú)論如何強大，倘若不注重與世界溝通學(xué)習交流，注定也是難逃衰敗的可怕循環(huán)。在這段時(shí)間的接觸當中，我也深深得感到您是一位很好的英語(yǔ)老師，您的口語(yǔ)發(fā)音十分的清晰標準，您的動(dòng)聽(tīng)授課也讓我開(kāi)始逐漸深?lèi)?ài)了這門(mén)語(yǔ)言。
真的十分得感謝您，我原本應該以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報您，反而如今忘記帶書(shū)本惹您生氣，真的對不起。在此，我鄭重得向您致歉，并且嚴肅保證：從今以后，我肯定要改正不良的學(xué)習習慣，養成良好規范的學(xué)習方式方法，不說(shuō)其他的，首先要保證每節課手上都握有課本教材。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
四年級檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
昨天的事情我感到很慚愧，我不應該把生物練習冊借給xx。我當時(shí)并沒(méi)有想這么多，并沒(méi)有想欺騙老師，我只是想幫一幫我的好朋友，所以才會(huì )把生物練習冊借給了她。
事后，當在快要放學(xué)的時(shí)候，xx借給xx的生物練習冊的謊言被拆穿了。我心虛的要命，不敢看老師的眼睛，生怕老師把我和xx的謊言也被拆穿，這時(shí)候，我想到了“不做虧心事，不怕鬼上門(mén)”這一說(shuō)法�？墒鞘澜缟蠜](méi)有賣(mài)后悔藥的，借生物練習冊的事是事實(shí)。我到希望是在做夢(mèng)、是幻覺(jué)、是發(fā)燒后的胡言亂語(yǔ)，希望這不是真的。當老師您說(shuō)要把xx他們幾個(gè)留下的時(shí)候。我松了一口氣，懷著(zhù)一種僥幸的心理走出了教室，但還是心虛的要命。
走出了校門(mén)，我感到很羞愧，在這里向老師承認錯誤，希望老師能諒解我當時(shí)為朋友而做的不對的事情，能原諒我的做法！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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