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檢討學(xué)生的檢討書(shū)

時(shí)間:2022-12-19 14:28:19 檢討書(shū) 我要投稿

檢討學(xué)生的檢討書(shū)集合15篇

  在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后,為了防止此類(lèi)事情再度出現,需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討,寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編為大家收集的檢討學(xué)生的檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

檢討學(xué)生的檢討書(shū)集合15篇

檢討學(xué)生的檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。我在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的。因此我為自己的無(wú)知,特向您進(jìn)行檢討。

  記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),老師對我抱有很大的期望,學(xué)習還能接受,可在紀律方面卻出現了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應該嚴懲的。犯錯的原因是我的自我約束力差了。當然,這不能成為不遵守紀律的理由。我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,不遵守紀律決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力,沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

  既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤,提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。

  以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤,特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我,提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。

  為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

此致

敬禮!

  檢討書(shū):xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)2

尊敬的校領(lǐng)導,系領(lǐng)導,你們好:

  我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)xx級的一名學(xué)生,我叫xx,在參加高數考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。

  針對此次我的考試作弊,完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致,并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,讓我能

  在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  首先,是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠

  在此次考試中,我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來(lái)應付,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育,同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好,沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試,忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤;在

  我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì ),這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì ),讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。

  其次,是我對作弊考試的僥幸心理

  在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對,而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理,以為這樣做無(wú)人

  知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估,這是對自己的不負責任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì ),更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì ),我因為一時(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會(huì )是我一生的教訓,更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會(huì )以此為鑒,為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì )再退縮,我會(huì )勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認真學(xué)習,用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。

  再次,希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )

  都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì ),讓我來(lái)改正我所

  犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正,在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力,不會(huì )再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去,更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì )做出積極的貢獻,所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì ),讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。

檢討學(xué)生的檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  今天早晨我還是沒(méi)能去上早操,對比起老師,我還沒(méi)能做到戰勝自己。一個(gè)人的改變是需要時(shí)間的,可是我的時(shí)間都去哪了?每天除了上課時(shí)間,課余時(shí)間不是去社團參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),就是去圖書(shū)館學(xué)習知識。真正留給自己的時(shí)間太少了,只有在晚上躺在床的自己才是真正的自己,臨睡前的時(shí)間,大部分是用來(lái)回顧今天的所失與所得,然后才能去想一些自身對精神層次的追求。

  細細想來(lái),不知不覺(jué)間已經(jīng)成為大學(xué)生小半年了,從最初的興奮,到體會(huì )大學(xué),到現在。我都沒(méi)有什么目標,每天都在為別人活著(zhù),而且活的很累,雖然在社團的實(shí)踐中有很大的收獲,但是還是很迷茫,迷茫后就是恐懼,恐懼帶來(lái)的結果就是回避問(wèn)題,無(wú)法面對現實(shí),F在我已經(jīng)戰勝了恐懼,勇敢的面對自己,可是我還是不能立刻就變成一個(gè)理想的自己,需要一個(gè)過(guò)渡時(shí)間,這個(gè)時(shí)間我會(huì )盡自己最大的努力縮短。都說(shuō)想要說(shuō)服一個(gè)人很困難,可是說(shuō)服自己更是難上加難。一個(gè)人是不可能隨隨便便就改變的,這需要自己有過(guò)經(jīng)歷,有過(guò)感悟,才能改變自己的內心。而我經(jīng)歷了一些,也感悟了一些,可是還是不夠,最重要的就是時(shí)間。我現在已經(jīng)推掉了一些活動(dòng),給自己多點(diǎn)思考,我相信我行,我能行,我一定行,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

檢討學(xué)生的檢討書(shū)4

尊敬的班主任老師:

  在此,我懷著(zhù)深深懊悔的心情向您遞交這篇上課調換座位的檢討書(shū),以作深刻的反省與檢討。此次錯誤發(fā)生以后,我做了深刻反思,徹底認識到自身行為錯誤的嚴重性,特此反省,懇求原諒。

  回顧錯誤,我擅自與趙同學(xué)調換課堂座位,上課期間就是為了講話(huà)能夠為了好玩。我沒(méi)有顧忌到自己的行為已然嚴重違反班級規章紀律,嚴重地影響了周?chē)瑢W(xué)的課堂學(xué)習。我的行為是錯誤的,后果是嚴重的,產(chǎn)生的不良影響是不容質(zhì)疑的。

  現如今,我坦然地面對錯誤,真誠地表示悔意。并且向您做出鄭重保證:從今往后,我必然要努力改正錯誤,堅決遵守學(xué)校課堂紀律,再也不私自與同學(xué)調換座位了。除此以外,我還有嚴肅端正自身不良思想,杜絕貪玩求趣的散漫主義思想,以坦然樸實(shí)地為人態(tài)度對待班級生活。

  最后,我再次向您和所有受我影響的同學(xué)表達愧疚與歉意。

 檢討人:***

  時(shí)間:***

檢討學(xué)生的檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。

  早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),進(jìn)校帶校牌,穿校服。其時(shí),老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我的期望。

  然而,這次我剛剛考完試,情緒就都放松了下來(lái),竟然把穿校服的事情統統拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來(lái)。

  突然又心生僥幸之心,以為只是一次不穿,不會(huì )被發(fā)現。這種嚴重的錯誤,辜負了老師的期望,產(chǎn)生了很壞的影響,若不是老師及時(shí)發(fā)現后果簡(jiǎn)直不堪設想!

  這個(gè)錯誤如果被校領(lǐng)導指出,會(huì )極大影響班級的榮譽(yù)。在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我一個(gè)人不穿校服,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性。我感到非常后悔,會(huì )犯這種錯誤,完全是因為做事不認真,不明確自己的學(xué)習任務(wù),思想認識還未到位,一時(shí)的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘,我猛然醒悟,理解到無(wú)規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。我總結出犯錯的原因有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對老師的話(huà)重視不足。就算是有重視,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我絕不會(huì )忘記穿校服那么重要的事情。

  3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意,我怎么會(huì )把老師的深刻教誨忘記?

  據上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師要求寫(xiě)檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤進(jìn)行整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將月考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。

  3、只要在紀律上對自己的言行,始終保持嚴格的約束,遵守校規校紀,明白自己的任務(wù)。在學(xué)習上,我一定可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。

  但我深深認識到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。

  我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況。

檢討學(xué)生的檢討書(shū)6

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我是xxx,打牌就相當于賭博,在教室里面打牌更加的惡劣,作為學(xué)生的我很不合格,學(xué)校是我們讀書(shū)的地方,出現打牌的現象就是污染,這是學(xué)習的地方,打牌是可恥的,今天我卻在教室里面跟同學(xué)們打牌,盡管我們只是打著(zhù)玩,但是這樣的風(fēng)氣就是不好的,我們會(huì )帶動(dòng)別人,您經(jīng)常說(shuō),我們這個(gè)集體中一旦出現一種不好的風(fēng)氣,一個(gè)就會(huì )傳兩個(gè),最后大家都會(huì )模仿,這件事情讓我知道了,打牌的嚴重,我沒(méi)有考慮到這一點(diǎn),在教室里面打牌,不管是處于什么心態(tài),首先這是一大嚴重的錯誤,因為同學(xué)們都在一個(gè)教室里面,一推人聚在一起,大家不知不覺(jué)的就會(huì )參與進(jìn)來(lái),這次就是一個(gè)很顯然的例子,因為我們個(gè)別人在打牌,后面就很多同學(xué)參與進(jìn)來(lái)了,打牌本來(lái)就是不笨允許的,再加上今天因為我們個(gè)別的人的原因,讓這么多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái),影響是非常惡劣的。

  發(fā)生在中午,事情是這樣的,中午休息的時(shí)間,本來(lái)應該休息一下,但是班上x(chóng)x同學(xué)就拿出來(lái)了一副牌,然后班上的幾個(gè)同學(xué)就在打牌了,本來(lái)我當時(shí)是準備休息一下的,因為一上午的課讓我有一些疲勞,在加上剛剛吃完午飯,本來(lái)就是很累了,但是旁邊幾個(gè)同學(xué)在打牌,我本來(lái)是沒(méi)什么興趣的,但是當時(shí)因為就在我旁邊打牌,我也不能好好地休息,我看了一會(huì )就參與了進(jìn)去,這個(gè)時(shí)候教室是沒(méi)有什么人的,同學(xué)們都在吃飯去了,但是我們玩了一會(huì ),大家就回到了教室,以為我們幾個(gè)人的在教室里面打牌,引起了班上同學(xué)的圍觀(guān)。

  我們班上一些同學(xué)本來(lái)是回到教室睡覺(jué)的,但是我們在教室里面打牌,還有那么多同學(xué)圍觀(guān),想好好休息的的同學(xué)就沒(méi)辦法休息了,部分同學(xué)還在寫(xiě)作業(yè),也沒(méi)有辦法寫(xiě)了,當時(shí)我完全沒(méi)有注意到,一直子啊玩牌,把教教室里面搞的烏煙瘴氣,因為我們幾個(gè)人在教室里面打牌的原因,讓所有的同學(xué)都沒(méi)休息好,還是您路過(guò)教室發(fā)現了我們在打牌,本來(lái)就嚴令禁止打牌,說(shuō)過(guò)了多次,我還在公然犯錯,當時(shí)不應該參與進(jìn)去的,打牌本來(lái)就不雅,作為學(xué)生我失去了那種自覺(jué)心,作為班上的一員我當時(shí)也沒(méi)有考慮到班級的榮譽(yù),我們教室在中間,旁邊兩個(gè)教室的同學(xué)都進(jìn)來(lái)看到打牌這一幕,這是非常丟臉的,因為我們幾個(gè)人打牌,也影響了班集體的形象。

  打牌這件事情情,不僅僅會(huì )污染我們的學(xué)習環(huán)境,造成班上的同學(xué)都過(guò)來(lái)湊熱鬧,還會(huì )讓我們的身心健康收到影響,我再也不打牌了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)7

尊敬的班主任老師:

  我懷著(zhù)愧疚心情向您遞交這篇檢討書(shū),以深刻反省我多次下課上廁所遲到的錯誤、

  現在就讓我來(lái)仔細回顧我的錯誤經(jīng)過(guò),2x年x月x日至x月x日期間,我多次下課上廁所遲到,有的時(shí)候耽誤了將近5分鐘課時(shí),并且影響了老師上課,在同學(xué)當中造成了很不好的影響、其實(shí),我下課不光是去上廁所,還有就是跟同學(xué)半路玩了,逗留了許久、

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已、深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重,對重要事項重視嚴重不足、平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此、

  我辜負了您的一番心血,事無(wú)巨細、見(jiàn)微知著(zhù),我的思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生、之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的時(shí)間里更嚴格地要求自己,在早讀的時(shí)候睡懶覺(jué)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合、

  面對錯誤,我感到羞愧與懊惱、此次錯誤充分地暴露出貪玩、不遵守紀律、放松自我要求等缺點(diǎn)、我覺(jué)得對不起老師,對不起同學(xué),更加對不起自己、經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評教育,我也做了深刻的反思、我決心徹底改正錯誤,痛改前非,重新做回一名好學(xué)生、為此,我將采取以下措施,堅決予以執行:

  第一,養成良好的作息規律,助力形成良好的生活習慣、早讀遲到這一錯誤充分說(shuō)明了我良好作息習慣的缺乏,為此我在今后的在校生活當中一定努力改善作息習慣,白天努力學(xué)習將足夠的精力用到學(xué)習方面,晚上就準確睡覺(jué)休息,以確保次日早晨能夠早起、另外,我也要在飲食方面加以注意,盡量少吃辛辣食物,以確保身體得到健康調理,更好地助力我良好生活習慣的形成、

  第二,定期自查自省,努力做一名高素質(zhì)的中學(xué)生、古人云:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”、我一來(lái)不是圣賢,二來(lái)過(guò)錯一籮筐、在今后的在校生活當中不免還會(huì )出現各種錯誤,然而我知道有時(shí)候錯誤難免,可是我一定及時(shí)地認識錯誤,及時(shí)的自省自查,由此來(lái)促使自己不至于墮落、并且,通過(guò)自省自查讓自己有了一個(gè)深刻的自我認識,從而促使自己努力成為一名高素質(zhì)的高中生、

  最后,我懇請您的原諒,讓我繼續回到學(xué)校讀書(shū),不要拋棄我,不要放棄我、請老師嚴厲教育我,督促我改正錯誤、

此致

敬禮!

  檢討書(shū):x

  xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)8

  尊敬的李老師,您好:

  我是您的學(xué)生:XXX,今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。

  剛踏入校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得無(wú)故曠課,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺(jué)得有必要而且應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道,老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

  我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤,而且讓老師很擔心,對同學(xué)也造成了負面影響,曠課以后,沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了,我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺(jué)悟,對各門(mén)課程都應該引起重視,不會(huì )因為覺(jué)得課不重要而曠課,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng),以后遇到事情我會(huì )冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會(huì )在像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己或是做人,還是做事都是很重要的。

  我已深刻認識到自己的錯誤,寫(xiě)檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會(huì )在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心接受老師的批評和教誨,同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監督我,提醒我,我一定不會(huì )在讓老師失望了。

您的學(xué)生:xx

檢討學(xué)生的檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  不寫(xiě)作業(yè),這個(gè)現象過(guò)去有,現在有,將來(lái)也還會(huì )有,這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力,但我會(huì )盡量杜絕自己不寫(xiě)作業(yè)。我不想背負罪惡感,我不會(huì )也不敢再不寫(xiě)作業(yè)了。

  如果我交了作業(yè),可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習成績(jì)更上一成樓,說(shuō)不定從此走向理想的工作崗位。所以這看似不起眼的行為,可能會(huì )造成無(wú)數的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過(guò)失。

  老師,我向您保證,我以后再不會(huì )不寫(xiě)作業(yè)了,再也不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大,俗話(huà)說(shuō);秤砣雖小壓千斤,我明白一失足成千古恨的道理。

  借此我也想以自己的錯誤來(lái)警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬(wàn)不要勿以惡小而為之,勿以善小而不為。如果去做了,就會(huì )失掉自己的光明前途,就會(huì )使自己學(xué)習生涯留下污點(diǎn),成為終生的遺憾。

  究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。

  我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向好同學(xué)多學(xué)習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會(huì )重復這個(gè)錯誤。

  檢討人:

  20xx年XX月XX

檢討學(xué)生的檢討書(shū)10

親愛(ài)的xx老師:

  你好!

  帶著(zhù)愧疚和遺憾,我寫(xiě)這封自我檢討信,向大家表明我對這件事的深刻反思,以及我再也不缺課晚自習的決心。我對這次犯的錯誤深感慚愧。我理解你是為了我們自己著(zhù)想才催促我們上晚自習的,學(xué)生應該把學(xué)習放在第一位。我不應該違反校規。對不起,我希望你能原諒我的錯誤。

  今天晚上,按照學(xué)校的要求,本來(lái)是要在自習室上晚自習的。就在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,聽(tīng)到同學(xué)在說(shuō)選課的事,聽(tīng)說(shuō)今晚是最后一次,要求八點(diǎn)前寫(xiě)完。

  于是我終于跑回了宿舍;氐剿奚,完成學(xué)校選課才7點(diǎn)50分左右。該死的右手跟我開(kāi)了個(gè)大玩笑。然后,回應著(zhù)心中莫名的涌動(dòng),我點(diǎn)開(kāi)了屏幕左下方的《英雄聯(lián)盟》。畢竟犯了大錯。

  我后悔了。如果我當時(shí)關(guān)了電腦,看了一本書(shū)或者回到自習室,結果會(huì )更好?但這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥,這一點(diǎn)我深有體會(huì ),F在,我只希望你能相信我,原諒我。也許你不會(huì )相信,但這真的是我第一次早退晚自習,也是唯一一次,也是最后一次。

檢討人: xx

  xxxx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)11

尊敬的校領(lǐng)導、老師:

  學(xué)生向你們致敬問(wèn)好,當學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討是的時(shí)候,學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學(xué)生的清譽(yù),一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯,這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般,使學(xué)生我聲聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧于XX老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛(ài),能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會(huì ),但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點(diǎn),如被圣者扯去了自以為是的外衣,*裸的把所有的丑惡展現在大家面前,灼熱的目光讓我無(wú)地自容。

  我深刻的反。何也荒芩讲卮蠊β,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開(kāi)的柜子里面,檢查人員是正義的執法者,是我們安全的護航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的,即使你藏得再深也會(huì )把你消滅的無(wú)聲無(wú)息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠心的認罪,學(xué)校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的。

  我深刻的反。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯誤,愧疚的我無(wú)法再歷歷清數我所發(fā)下的錯誤,感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì ),讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無(wú)知,魯莽,清醒自己的目無(wú)規紀,清醒自己的恣意妄為。

  悔悟中的我會(huì )深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,改正錯誤,使自己得到救贖。

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  由于目前的學(xué)習任務(wù)較為繁重的緣故,自然要在自身能力方面有所提升才行。然而近期做早操遲到的問(wèn)題,讓我明白,較差的自我約束力,才是導致這類(lèi)事件發(fā)生的主要原因。畢竟連早操這種基礎的工作都難以做好,自然很難在學(xué)習生活中得到老師的信任,因此我需要對做早操遲到的問(wèn)題進(jìn)行檢討,以免讓老師因此感到失望。

  盡管我內心并不喜歡做早操,卻無(wú)法否認這種做法對于學(xué)生成長(cháng)帶來(lái)的益處,作為學(xué)生應當在學(xué)習生活中注重身體方面的鍛煉,才能夠起到綜合發(fā)展的作用,畢竟在學(xué)校進(jìn)行學(xué)習的我們,除了體育課以外,很少有鍛煉身體的機會(huì ),自然不能夠忽視早操帶來(lái)的鍛煉效果,并通過(guò)日常的積累獲得成長(cháng),然而為了不想做早操而遲到,明顯是不利于自己在學(xué)習生活中的成長(cháng),更何況做早操遲到與上課遲到,并沒(méi)有太多區別,自然要在內心有所警惕才行。有些時(shí)候,學(xué)習生活中的墮落,往往是從犯錯以后仍不以為然造成的,自然要盡快做出改變才行。

  聯(lián)想到自己做早操遲到的行為,給同學(xué)帶來(lái)的不良影響后,自然會(huì )因此感到羞愧。當全校都在做早操的時(shí)候,自己卻因為遲到的事情被批評,自然會(huì )給班集體造成不良的影響,或者說(shuō)我因為這件事情,除了成為班上的反面典型以外,還造成了許多負面影響。只不過(guò)等到事后才反應到這點(diǎn),未免顯得自己有些過(guò)于愚蠢和遲鈍了,更何況老師的批評,也是希望自己能夠意識到做早操遲到的危害性,又怎能無(wú)動(dòng)于衷,哪怕是為了挽回老師的信任,與自身原本的形象,都應該想辦法彌補,做早操遲到造成的過(guò)失。

  實(shí)際上,若是自己能夠早起一些,并且意識到做早操的重要性,也不會(huì )出現這種基礎性的錯誤。畢竟無(wú)論遲到的原因是什么,都應該對自身的時(shí)間進(jìn)行合理規劃,以便于早些出門(mén),提前到達學(xué)校,自然就能夠將遲到的問(wèn)題消滅在萌芽之中。作為學(xué)生應當明白遲到這種問(wèn)題,若不引起重視的話(huà),很有可能導致自身的墮落,再加上做早操本就有利于自身的成長(cháng),自然不需要產(chǎn)生抵制心理,若是連做早操都出現遲到的狀況,又怎能在以后的學(xué)習生活中讓老師感到放心。

  正因為明白做早操遲到不利于自身的成長(cháng),才要想辦法解決這類(lèi)問(wèn)題才行。畢竟因為遲到影響到自身的.學(xué)習與成長(cháng),自然是得不償失的,所以在以后的學(xué)習中,應該重視早操,并想辦法加強對自身的要求,才能夠使得綜合素質(zhì)得到提升。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)13

尊敬的xx老師:

  您好!

  感謝您能夠給我這個(gè)檢討自身錯誤的機會(huì ),我會(huì )在這份檢討書(shū)中向您細致的闡述我所犯下的錯誤和深刻的錯誤反省。

  首先,請讓我向被我的錯誤行為傷害到的老師和同學(xué)們道歉,我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,因為一己之私,我逃避了本該是我的值日責任,令班級這段時(shí)間努力維持的衛生值日優(yōu)秀班級稱(chēng)號被撤了下來(lái),這是對之前同學(xué)的付出不負責的體現。我們班級齊心協(xié)力認真打掃衛生就是為了這個(gè)屬于我們集體的榮譽(yù),然而這榮譽(yù)來(lái)的艱難,丟失起來(lái)卻非常容易。

  只是我,這么一個(gè)將班級榮譽(yù)感拋在腦后的家伙,在該值日的時(shí)候沒(méi)有值日,導致當日的衛生檢查不合格,令我們珍貴的稱(chēng)號被撤銷(xiāo),這實(shí)在是非常抱歉!

  當時(shí)的我在想什么我已經(jīng)記不太清了,想來(lái)也只是一些雞毛蒜皮點(diǎn)大的破爛事情,我卻因此耍了小性子,這是極其幼稚的體現,是沒(méi)有把自己當做集體一員的證明。當時(shí)的我,怕是根本就沒(méi)有想到這種行為會(huì )帶來(lái)什么后果。

  但是錯誤并不會(huì )因為一句‘我沒(méi)想到事情會(huì )變成這樣’而減輕或者消失。雖然我知道并且相信,我們團結的xx班集體一定能夠將因為我而丟失的榮譽(yù)稱(chēng)號再次拿回來(lái)以洗刷這次恥辱。但這并不是我可以?xún)e幸的理由,除非我在接下來(lái)的榮譽(yù)追回工作中付出大量的被同學(xué)和老師認同的努力,并以此取得他們的原諒,我的心才能重新回到原先那樣安定的狀態(tài)。

  話(huà)已經(jīng)說(shuō)到這里了,我也不知道我淺薄的文筆能不能將我的決心與毅力表現出來(lái),更不知道我這樣不誠懇不規范的歉意會(huì )不會(huì )被老師與同學(xué)接受。但不管如何,我都會(huì )盡我所能的為班級貢獻我的一份力量。

  首先,我會(huì )在以后的日子里認真打理教室的衛生,將所有的公共物品放回他們應該在的位置擺好。

  其次,我會(huì )挨個(gè)的向受我影響導致之前努力付之東流的同學(xué)們道歉,并向他們表達我悔改的決心,讓他們看到我認真的彌補行為。

  最后,我會(huì )在不影響學(xué)習的情況下跟隨每一次清潔區衛生打掃值日生清潔衛生,直到我們班級重新在共同努力下將我們的榮譽(yù)奪回來(lái)為止!

  xx老師,各位同學(xué),請認真關(guān)注我吧!我弄丟的東西,我會(huì )負責盡力將其奪回,高高的掛在我們教室墻壁的上方!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  你好!

  轉眼時(shí)間已過(guò)了將近兩年,可是今天我才發(fā)現,我是怎樣混混噩噩的度過(guò),我很悲哀的發(fā)現,寶貴的兩年中學(xué)沒(méi)有學(xué)好,玩卻也沒(méi)有玩好,我每天都只陶醉在自己的世界里,看電影玩游戲談戀愛(ài),然后還自以為是好學(xué)生的出去拍旅游紀念照。其實(shí)看電影也可以學(xué)習很多東西,但是我只看卻不想,最低劣看電影的一個(gè)等級,一部好電影濃縮了很多精華,但是我從來(lái)不去細細琢磨,過(guò)眼云煙什么都不記得,就算不學(xué),如果多出去玩玩也好啊,出去玩可以交識許多朋友更可增長(cháng)見(jiàn)識,可我就閉關(guān)自守,宅在宿舍。

  身邊老者不停的告訴我,拍照片要知道你想說(shuō)什么,可是我從來(lái)都不知道自己要說(shuō)什么,不知道自己想說(shuō)什么,或者是沒(méi)什么說(shuō)的,因為自己是麻木的,拍照片沒(méi)用腦子的,我不知道是自己一開(kāi)始就這樣子,還是不知道什么時(shí)候開(kāi)始懶惰,我的腦子里可能真的是像笑話(huà)里說(shuō)的,左腦是水,右腦是面,不動(dòng)腦還好,一動(dòng)腦變成了漿糊。

  以前認為自己最擅長(cháng)的就是人像,覺(jué)得自己可以捕捉最美的瞬間,可是現在看看,不過(guò)是阿Q自我的安慰,我是現代版活脫脫的阿Q,但我甚至沒(méi)有阿Q有文化,最近給身邊的人拍照片都滿(mǎn)是歉意與罪惡感,挺好的女孩都讓我拍丑了,一點(diǎn)美感也沒(méi)有了,并且我的思維模式變的古板化,這也是情理之中,不愛(ài)動(dòng)腦,這個(gè)結果也是歷史發(fā)展的必然趨勢。

  大好的青春與大把的金錢(qián)都讓我浪費到不知名的地方去了,我深感愧疚,并且對于我總喜歡給自己找借口,我也萬(wàn)分抱歉,知識是日積月累的,我整整缺失了兩年多的養分,我不知道該怎么樣去補回來(lái),只能說(shuō),讓我重新開(kāi)始,努力把自己的奠基壘的堅實(shí)穩固,也許現在還不晚。

檢討人:xx

  時(shí)間:

檢討學(xué)生的檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的xxx,是一名行將步入初中的六年級小學(xué)生,在這個(gè)小升初的關(guān)鍵時(shí)刻,我犯下了一個(gè)差錯,我違反了校園的規章制度中最嚴峻的那一條——打架,xx的臉上被我打紅了,還有些微腫,在這里,我要向他說(shuō)聲:對不住。

  在今日早上的數學(xué)課上,我由于上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,而被嚴峻的數學(xué)教師批評了,所以上午時(shí)我的心境一向很失落。在下課的時(shí)分,我坐在自己的座位上,xx同學(xué)正在和我周?chē)耐瑢W(xué)打鬧,好幾次,他們打鬧的身影會(huì )撞倒我身上,這種池魚(yú)之殃讓我十分的煩躁。期間我提醒了他們好幾次,在xx同學(xué)第四次撞倒我身上的時(shí)分,我深?lèi)和唇^,一把把他推了曩昔,我的力道收我心境的影響而有些不受操控,所以剛剛我那一推把xx同學(xué)推到了地上。xx同學(xué)的臉立馬變得十分的丑陋,他冷著(zhù)臉向我走來(lái),用力的推了我一下,我其時(shí)也有些操控不住自己,一拳就揮了上去。

  一場(chǎng)戰役就這樣迸發(fā),周?chē)耐瑢W(xué)拉都沒(méi)拉住咱們,兩人扭打在一起,你一拳我一拳,直到班主任到來(lái),咱們兩人才分隔。我看到往常和藹的班主任臉色十分的丑陋,我的心中忍不住十分內疚,這件作業(yè)盡管說(shuō)兩個(gè)人都有錯,但歸根到底是我先動(dòng)的手,是我先推了他,這成為了這場(chǎng)打架的導火線(xiàn)。

  被班主任叫到辦公室后,咱們被訓了好久,尤其是周?chē)有一堆人看著(zhù),這讓我感到十分的慚愧,我給咱們班級丟人了。由于打架這件作業(yè)很?chē)谰,所以還打電話(huà)通知了咱們的爸爸媽媽?zhuān)诎嘀魅蔚氖謾C里聽(tīng)著(zhù)我爸爸媽媽的聲響,他們的聲響有些倦意,大概是作業(yè)太累人了,因而我的心里越發(fā)不安。

  關(guān)于xx,我也感到有些抱愧,不過(guò)盡管我認錯了,但你也有做的欠好的當地,在打鬧時(shí)應該留意一下不影響周?chē)耐瑢W(xué),不給周?chē)娜藥?lái)困擾。

  我還要想班上的幾位同學(xué)說(shuō)聲對不住,在咱們打架的時(shí)分你們盡量在拉著(zhù)我,但其時(shí)怒火沖霄的我徹底沒(méi)有忌憚到這一些,打架時(shí)誤傷了幾個(gè)人,真的十分的抱愧。

  請我們看在我誠意認錯的份上,可以寬恕我的那些差錯,同學(xué)們和教師一起來(lái)監督我,我確保我今后都不會(huì )再打架了,這次的作業(yè)真的十分對不住!

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

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