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手機被學(xué)校沒(méi)收的檢討書(shū)

時(shí)間:2022-12-24 12:16:58 檢討書(shū) 我要投稿

手機被學(xué)校沒(méi)收的檢討書(shū)

  在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了表明自己悔改的決心,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省,請注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的手機被學(xué)校沒(méi)收的檢討書(shū),希望對大家有所幫助。

手機被學(xué)校沒(méi)收的檢討書(shū)

手機被學(xué)校沒(méi)收的檢討書(shū)1

尊敬的班主任老師:

  您好!

  遞交我這份上課玩手機與說(shuō)謊的檢討書(shū),以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯誤。

  簡(jiǎn)單回顧下我的錯誤:20xx年xx月xx日下午第二節化學(xué)課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說(shuō),后來(lái)被老師發(fā)現當場(chǎng)沒(méi)收了手機,下課之后班主任您來(lái)找我談話(huà),嚴肅批評了我,并做出周末時(shí)間交還我手機、在校期間沒(méi)收手機的決定,當時(shí)我是答應您的?墒鞘潞蟮任抑苣┗貋(lái)謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收,而不交還手機給您,直到班主任老師打電話(huà)給我媽核實(shí)情況,發(fā)現是我在說(shuō)謊。我真是慚愧萬(wàn)分,無(wú)地自容啊。

  現在,我對自己的錯誤深感懊悔,對于因我錯誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費這么多時(shí)間精力,給班級同學(xué)做了不好的示范,向所有受我不良影響的`同學(xué)表示深深的抱歉。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討,我清醒地認識到自己行為有種種的不對:

  1、違反了學(xué)校規章、課堂學(xué)習紀律,私自攜帶手機來(lái)校本身就是學(xué)校嚴令禁止的。

  2、說(shuō)謊不信守、不講誠信。這點(diǎn)尤其不能容忍,我犯錯之后,老師做出相應處罰,當時(shí)我也同意?墒鞘潞笪覅s謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收,就是對老師的欺騙,就是對當初的背叛,極其不應該。

  3、知錯不徹底悔改,導致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。

  如今,當我深深意識到這些,內心是多么的懊悔,尤其我心中積累著(zhù)一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生,深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。痛定思痛之后,我決心悔改!根據此次錯誤暴露出的種種問(wèn)題,我決心采取以下改正措施:

  1、從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂(lè )工具來(lái)學(xué)校,嚴格遵守學(xué)校規章制度。

  2、我牢記此次教訓,真誠地向班主任老師道歉。

  3、我今后要恪守誠信,老實(shí)本分,絕對不再任性妄為,做到知錯就第一時(shí)間認錯,第一時(shí)間徹改。

  4、對于耽誤老師的大量時(shí)間,我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習,提高自身學(xué)習成績(jì)來(lái)報答老師的辛勤教育。

  老師,此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現,說(shuō)明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后,我要嚴肅對待自己言行,嚴格規范自己的行為舉止,認真學(xué)習思想道德,從思想高度杜絕犯此類(lèi)錯誤的發(fā)生。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

手機被學(xué)校沒(méi)收的檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  今天,上晚自習我用手機玩了,按理來(lái)說(shuō),作為一個(gè)學(xué)生不應該玩手機,更何況是在班上上晚自習的時(shí)間,更是不應該的不應該,可我也部知道為什么,會(huì )跟中魔似的,竟會(huì )玩上,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時(shí)候,也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時(shí)光,媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過(guò)我一頓,至今我上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說(shuō):做事要想象你們再加辛勤勞動(dòng)的父母。

  我向您們保證:以后的'沒(méi)一堂課都認認真真地聽(tīng)。仔仔細細地做筆記。

  還有的就是辜負了老師您的期望,身為數學(xué)課代表,竟然這樣,我也有愧于這個(gè)工作,我覺(jué)得很對不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個(gè)階段本來(lái)應該像塊干渴的棉花一樣,拼命吸收知識,而我卻像根枯枝,不思進(jìn)取。初三也是這樣,現在高一也是這樣。老師您常說(shuō):讀書(shū)是我們自己的事,不需要外人來(lái)監管,自己應當自覺(jué),而我至今都把讀書(shū)這件事當做別人的事。不是為自己讀書(shū),而是為別人讀書(shū),我現在深刻體會(huì )到了。時(shí)間便是生命,浪費時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛,還會(huì )影響我們的身心健康,高中是一個(gè)學(xué)習很緊張的階段,我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無(wú)縹緲的手機中,以至于荒廢學(xué)業(yè)。

  所以,我要致力于學(xué)業(yè)之中,不能再浪費時(shí)間了,辜負老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

手機被學(xué)校沒(méi)收的檢討書(shū)3

尊敬的x老師:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對考試使用手機這種不良行為的深刻認識以及決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試時(shí)用手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà),有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也用手機,都沒(méi)有好好考試,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  3、思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在考試的時(shí)候絕對不用手機地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代學(xué)生相符合。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的`學(xué)生給予懲罰也是應該的。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

手機被學(xué)校沒(méi)收的檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  我很抱歉,帶了手機來(lái)學(xué)校,我十分后悔地寫(xiě)下這篇檢討書(shū),希望您能看到我誠懇的認錯態(tài)度。希望能帶到你的原諒!

  上周回家后,在家玩了手機返回學(xué)校的時(shí)候,順手把手機放在了口袋,就帶來(lái)學(xué)校了,然后在晚自習的時(shí)候一摸口袋,啊~我手機忘放家里了,當時(shí)內心還有著(zhù)一絲竊喜,同桌看到了還有提醒我,“你怎么帶手機來(lái)學(xué)校了,你不知道我們學(xué)校抓玩手機的抓的有多嚴!你也是不怕死”我還大言不慚的說(shuō)“怎么可能,我小心點(diǎn)就是了”,我當時(shí)的內心想法是這樣的,“反正已經(jīng)帶來(lái)了,不玩對不起手機,那就晚上等熄燈后再玩,應該不會(huì )被發(fā)現吧”,就這樣懷著(zhù)一絲僥幸的心理,然后于星期天晚上在寢室熄燈后我沒(méi)有睡覺(jué),而是躲在被窩偷偷掏出手機把亮度調到最暗,放肆的打著(zhù)游戲,然后被晚上巡查寢室的'教務(wù)處老師發(fā)現了,把我的手機沒(méi)收了,還嚴厲的訓斥了我一頓,并告訴我明天會(huì )全校通報批評。我當時(shí)就意識到,第二天就看見(jiàn)學(xué)校的公告欄上,清楚的寫(xiě)著(zhù),“高二xx班,xxx昨天晚上在寢室通宵玩手機,現全校通報批評一次,希望各位同學(xué)引以為戒,并請其班主任于今天之內來(lái)教務(wù)處領(lǐng)取這位同學(xué)的手機,暫為保管!

  老師,對不起,不僅我這個(gè)當事人被全校通報處罰,還害您也丟臉了,害班級丟臉了,我做事完全沒(méi)想后果,才給你帶來(lái)了這么多麻煩,其實(shí)當在教務(wù)處老師的手電筒從走廊窗戶(hù)外面射進(jìn)來(lái)的時(shí)間,我就想到,完了,帶手機到學(xué)校來(lái)玩會(huì )帶來(lái)的后果,在我腦中就像發(fā)芽的春筍一顆一顆的蹦了出來(lái),我竟絲毫沒(méi)想明天上課會(huì )不會(huì )有精神,會(huì )不會(huì )影響自己的學(xué)習;絲毫沒(méi)想會(huì )不會(huì )影響到室友休息,導致他們睡不好,影響明天上課;絲毫沒(méi)想對您對班級的聲譽(yù)會(huì )帶來(lái)多大的損傷,這種損傷又該怎么挽回;絲毫沒(méi)想到我們xx班是一個(gè)集體,您經(jīng)常說(shuō),一人犯錯全班受罰。對不起,是我沒(méi)考慮周全,只顧著(zhù)自己快樂(lè ),您是一個(gè)集體榮譽(yù)感極其強烈的人,把臉面看的比什么都重要,可我沒(méi)給您長(cháng)臉,這次卻還給您丟臉了,我很是愧疚。

  我思前想后,總結出了自己的錯誤:

  1.居然會(huì )有僥幸心理,認為自己能在學(xué)校玩手機,相安無(wú)事。這是錯誤的想法。

  2.手機不小心帶到學(xué)校來(lái)了,就應該交給您代為保管,而不是偷偷摸摸的玩。

  3.做事不考慮后果,考慮不周全,不考慮會(huì )不會(huì )給身邊的人帶來(lái)不便。

  老師,對不起,我已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤,認真的審視了自身的問(wèn)題,我已知錯了,明天我會(huì )站在講臺上向全班同學(xué)道歉,請您看在我這么誠懇認錯的態(tài)度上,我去懇求您不要告訴我的家長(cháng),讓他們知道我就死定了,并在這周放假的時(shí)候把我的手機還給我,我保證帶回家后再也不帶到學(xué)校來(lái),您要是再看到我玩手機,您毫不留情的砸了。還有別懲罰全班的人了,他們沒(méi)有絲毫犯錯,這件事跟他們一點(diǎn)關(guān)系的沒(méi)有,你就罰我一個(gè)人就可以了,無(wú)論多重的處罰我都認。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

手機被學(xué)校沒(méi)收的檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  對不起!鄭重的對你說(shuō)聲對不起!我不該,不該上課時(shí)間玩手機,更不改在你沒(méi)收我手機后還和您慪氣!回到寢室后輔導員找我談過(guò)了話(huà),我才認識到自己犯下了一個(gè)極大的錯誤。

  對不起!我不僅對不起長(cháng)期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的行為嚴重影響了同學(xué),影響了學(xué)校,學(xué)院和班級的榮譽(yù),也影響了我個(gè)人的形象。我非常后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會(huì )做這種事的,為此我寫(xiě)下這千字檢討書(shū)來(lái)反省我的錯誤,希望您能夠原諒學(xué)生的無(wú)知。

  發(fā)生這件事情,所有的問(wèn)題都在我。老師是非常盡責的,老師和輔導員也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒(méi)有好好學(xué)習。由于上大學(xué)以來(lái),我一直無(wú)心學(xué)習,導致我課沒(méi)有學(xué)好,如果我好好學(xué)習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)大學(xué)生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,我應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為大學(xué)生。

  其次,我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養。玩手機一種嚴重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人思想的`倒退,以及做事不認真踏實(shí),不考慮后果的結果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”,一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會(huì )到思想道德的重要性。最后,我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經(jīng)常教育我,而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。

  從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過(guò)自新,努力學(xué)習,誠信做人,堅決不犯類(lèi)似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來(lái)會(huì )產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

  師者,傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養,培養學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一。學(xué)生在做不對的時(shí)候有個(gè)好老師能及時(shí)予以糾正,這能使學(xué)生在做錯的時(shí)候及時(shí)走回正確的路上。

  人為物之主,德為人之根,心為德之所。我會(huì )牢記這次教訓,重新正視尊師之道。學(xué)生在此再次向老師您說(shuō)聲,“對不起!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

手機被學(xué)校沒(méi)收的檢討書(shū)6

尊敬的班主任老師:

  今天下課我在教室里玩手機,結果手機被老師沒(méi)收了,這件事是我的不對,我違反了學(xué)校和班級的紀律,老師三令五申不許在教室玩手機,我卻還是犯了錯誤,這說(shuō)明我忽視了班級的紀律性,沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà),自由散漫,對自己要求不嚴格,我知道自己平時(shí)貪玩,卻沒(méi)能很好的控制自己,沒(méi)有合理的安排時(shí)間,在玩手機的時(shí)候還心存僥幸,以為不會(huì )被發(fā)現,現在看來(lái)我錯了。

  學(xué)校是學(xué)習的地方,不是玩的地方,我的行為不是一個(gè)學(xué)生應該有的行為,老師對我的嚴厲是為了我好,我應該服從班級和老師的'管理,認真聽(tīng)老師的話(huà),同樣的情況以后絕對不能再出現。

  這件事給了我很深的教訓,我想我會(huì )牢牢的記住,并以此為戒,今后我一定會(huì )嚴格要求自己,做一個(gè)學(xué)生應該做的事情,在校認真學(xué)習,分清學(xué)習和玩的界限,不再讓父母和老師為我操心。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

手機被學(xué)校沒(méi)收的檢討書(shū)7

尊敬的班主任老師:

  您好!

  在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著(zhù)我犯了一次重大過(guò)錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽(tīng)課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀(guān)察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒(méi)收我的手機作為處罰。

  如今,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反剩我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

  第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習無(wú)疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。

  第二,在大學(xué)期間的教育對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。

  第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯誤,無(wú)疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來(lái)說(shuō),是一個(gè)非常大的打擊。

  我的父母辛苦賺錢(qián),送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習,找到一份好的工作,將來(lái)能夠生活得更好。

  而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書(shū),不能全身心的投入學(xué)習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺(jué)得非常慚愧,想起父母的`辛勞,不由地流淚。

  再看我的錯誤,我也是非常對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽(tīng)講是對老師的不尊重。此次檢討過(guò)后,我也會(huì )跟老師做當面正式道歉的。

  最后我寫(xiě)一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關(guān)機或調為振動(dòng)。今后認真聽(tīng)每一節課,在校當一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來(lái)為社會(huì )做出自己的一份貢獻。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

手機被學(xué)校沒(méi)收的檢討書(shū)8

尊敬的張老師:

  您好!

  我懷著(zhù)一顆沉重的心來(lái)向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū),全班同學(xué)可以給我作證。

  我因上課玩手機被老師收去,千錯萬(wàn)錯都是我一個(gè)人的錯,我不應該在上課時(shí)間玩手機。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應該為中華之崛起而讀書(shū),可我卻利用上課時(shí)間玩手機。

  我知道我犯了無(wú)法挽回的錯誤,手機本應該被老師沒(méi)收,我保證我今后不會(huì )再上課時(shí)間玩手機,某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì )第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì )再次犯錯的,老師您說(shuō)是吧。

  但是金無(wú)足赤,人無(wú)完人,請老師給我一次改過(guò)自新的機會(huì ),明天將會(huì )是一個(gè)嶄新的.自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定,我將會(huì )以全新的思想來(lái)做到上課不玩手機。

  希望老師能夠原諒我,也希望老師可以相信我,我一定會(huì )認真的改正自己的壞習慣!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

手機被學(xué)校沒(méi)收的檢討書(shū)9

尊敬的班主任老師:

  作為一個(gè)正處于高三復習階段的學(xué)生,我為自己昨天夜自修觀(guān)看手機視頻感覺(jué)非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說(shuō),為什么我那么大膽,事實(shí)上,我這又何止是大膽,簡(jiǎn)直就是放肆。

  同學(xué)們都在認真復習功課,迎戰高考。而我居然抵制不住手機的誘惑,在作業(yè)未完成的情況下拿去手機在看動(dòng)漫視頻。雖然是我第一次犯下這樣的過(guò)錯,但我無(wú)疑是幸運的。因為我被您發(fā)現了,而且被您收繳了手機,才能讓我及時(shí)的'醒悟。

  我這次犯錯被您抓了,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴重干擾了其他同學(xué)學(xué)習,所以我真誠地對他們說(shuō)對不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋?zhuān)驗槲艺娴淖鲥e了。我現在能挽回的就是努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母,來(lái)回報老師的諄諄教導。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

手機被學(xué)校沒(méi)收的檢討書(shū)10

尊敬的校領(lǐng)導、老師:

  首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習,玩手機被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的`認識到了,我所犯下的錯。

  第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機。這樣即影響了同學(xué),又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。

  第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用,反而知法犯法。

  第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認錯。

  這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò),并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會(huì )。我保證:以后不會(huì )在上課期間公然玩手機、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認真學(xué)習、尊重老師、團結同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監督我。

  最后、我真知錯了。老師您大人有大量,就把手機還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架,您拿了也沒(méi)用,又不太好。對吧?謝謝。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

手機被學(xué)校沒(méi)收的檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  我于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規章制度,觸犯了帶手機回學(xué)校的條例。我在此做檢討,我不應該知錯還犯,這次犯錯誤,自己想了非常多東西,反省了非常多的事情,自己也非常懊悔,非常氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有將學(xué)校與老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該將老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,將學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了非常久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有非常大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的'學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是非常不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

手機被學(xué)校沒(méi)收的檢討書(shū)12

敬愛(ài)的x老師:

  今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),表示我對帶手機上學(xué)這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學(xué)的決心。

  早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得帶手機上學(xué)。但我還是帶手機上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對的,但我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我帶手機上學(xué)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證上學(xué)不帶手機是一項最基本的`責任,也是最基本的義務(wù)。但我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能相信學(xué)生我能真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

手機被學(xué)校沒(méi)收的檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  這是一份非常深刻且羞愧難當的檢討書(shū),在此我針對我手機被老師沒(méi)收這件事做出深刻且悔恨的檢討書(shū),已獲得老師的原諒。

  今天,我在xx課上玩手機被您路過(guò)外面的時(shí)候發(fā)現了,隨后你便跟任課老師說(shuō),之后就把我的手機沒(méi)收了,也對我進(jìn)行了一個(gè)嚴厲的批評,讓我對自己的錯誤有了深刻的'認知。

  1、我不應該把手機帶來(lái)學(xué)校,早在我們進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的第一天,在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校領(lǐng)導就跟我們說(shuō)過(guò)不能把手機帶來(lái)學(xué)校,在學(xué)校手機屬于違禁物品,是明令禁止的。

  2、我更不應該在上課的時(shí)候玩手機,這樣既影響了自己的學(xué)習,也影響了同學(xué),對班級里良好的學(xué)習氛圍也造成了影響。

  3、作為學(xué)生,最主要的就是學(xué)習,而我卻把精力花費在了其他事情上,這是極其錯誤的想法。

  4、我不僅辜負了老師您對我的期望,我還辜負了父母對我的期望,對此我也很抱歉。

  對于這些,我考慮了很久,也反省了很久,已經(jīng)徹底認識到了自己錯誤的所在,并從心底深處對自己所犯的錯誤感到后悔,對自己感到失望,但是知錯能改,善莫大焉,所以,希望老師能夠原諒我這不懂事的一次,我保證:

  1、以后絕對不會(huì )在課上玩手機,更不會(huì )將手機帶來(lái)學(xué)校,一定嚴于律己,知錯就改。

  2、以后一定遵守學(xué)校的各項規章制度,不止是在手機這方面,在學(xué)校的.任何一個(gè)違紀的方面,我都不會(huì )再去觸碰。

  3、在課堂上,認真聽(tīng)講,跟著(zhù)老師的進(jìn)度來(lái),不開(kāi)小差,不做任何與工作無(wú)關(guān)的事情。

  4、在課后,進(jìn)行有益于身體健康的活動(dòng),清楚的知道作為一個(gè)學(xué)生,什么可以做,什么不可以做,絕不明知故犯。

  5、端正自己的學(xué)習態(tài)度,把自己懶懶散散的心態(tài)糾正,并且在以后任何時(shí)候都謹言慎行。

  所以,在最后,我還是希望再像老師您說(shuō)一聲,對不起,請原諒學(xué)生這一次不懂事的一次,學(xué)生在這里向您保證的也一定會(huì )嚴格遵守,一定會(huì )以這件事情為教訓,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,同時(shí),也會(huì )把這件事當成一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,更會(huì )把這份檢討書(shū)的保證,當做給自己定的規矩,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己嚴格遵守,并按照這上面的去執行。

  最后,希望老師能原諒我,再往后的日子里嚴格監督我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

手機被學(xué)校沒(méi)收的檢討書(shū)14

尊敬的教員:

  您好!

  我叫xx。今天我懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情對今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,寫(xiě)出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!

  我于x月x日x午在教室玩手機,被教員你發(fā)現,然后手機被收了,后來(lái)我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!

  1、沒(méi)遵守好條例條令,學(xué)習不夠深刻。

  2、對自己的要求太過(guò)于放松。

  3、思想上不夠重視。

  4、組織觀(guān)念淡薄。

  改正:

  1、在以后的學(xué)習過(guò)程中,認真聽(tīng)講,認真填寫(xiě)好試驗報告。

  2、在以后的`學(xué)習過(guò)程中,不在化驗室吃零食,玩手機。

  3、遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規章制度。

  4、聽(tīng)從教員的安排,尊重教員,聽(tīng)教員的話(huà),愛(ài)護好化驗室的儀器。

  希望教員能給我一次機會(huì ),我保證絕不會(huì )在發(fā)生相同的事情,請教員監督,也希望戰友們引以為見(jiàn),不要犯同樣的錯誤。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

手機被學(xué)校沒(méi)收的檢討書(shū)15

尊敬的校領(lǐng)導、老師:

  三月四號中午,我在寢室洗完衣服后,順便使用室友楊琪的手機聽(tīng)了一下音樂(lè ),結果被政教處主任抓住了現形,給班級抹黑。對此我感到十分抱歉,向大家先說(shuō)一聲對不起。

  既然是檢討,就應該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢?首先不應該在中午洗衣服;其次更不應該用手機聽(tīng)歌,還有要出言阻止其使用手機。手機是在我手上被執法人員抓住,也就是第一責任人是我。

  由此我出一句話(huà);不是我的東西不要隨便動(dòng),是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子,對一切事物都很好奇。

  前面所述的'事件如果要更深入追究,那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下的必然結果,并非一次偶然事件。應試教育的宗旨:結果為大。重視學(xué)習的結果,而非過(guò)程。為了一個(gè)好結果,默認可以不擇手段來(lái)達到目的。其中有千方百計為此擠時(shí)間和讓大家安心,強制地禁止使用手機是其必然的結果。

  應試教育制度中隱含了一種“軟暴力”,它阻礙思維的自由發(fā)展,形成定向思維,扼殺許多特別的創(chuàng )意。

  在說(shuō)說(shuō)上學(xué)期我成績(jì)下滑飛快的原因,有一條是現階段想起來(lái)。我當時(shí)對這個(gè)教育制度充滿(mǎn)迷惑,對高考迷茫,沒(méi)有目標,沒(méi)有動(dòng)力,這是學(xué)習下滑的根本因素。其懶惰,不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習,必先立一個(gè)明確的志向,有志向就有動(dòng)力、。有了動(dòng)力的源泉何懼成績(jì)差?但先前我怎么那么迷糊,連這點(diǎn)都沒(méi)看穿?

  回到最初事件,看似偶然,其實(shí)是必然的結果。我錯在大意,錯在好奇,錯在無(wú)知,錯在愚蠢。餓甘愿受罰,誰(shuí)叫我那么傻。

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