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成績(jì)退步的檢討書(shū)

時(shí)間:2022-12-28 09:39:13 檢討書(shū) 我要投稿
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成績(jì)退步的檢討書(shū)15篇

  在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,要求以書(shū)面的形式,對自己的行為作出檢討,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的成績(jì)退步的檢討書(shū),希望能夠幫助到大家。

成績(jì)退步的檢討書(shū)15篇

成績(jì)退步的檢討書(shū)1

尊敬的生物老師:

  我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書(shū)。我這次生物考試僅僅取得了32分,嚴重地拖累了班級后腿,讓您的臉上無(wú)光,也讓您為我感到失望與傷心。

  我知道自己成績(jì)不好,歸根結底的原因是自己平時(shí)不注意認真學(xué)習生物。誠然,我在平時(shí)真的是沒(méi)有花多少時(shí)間與精力在生物科目的學(xué)習上,這才最終導致我的生物成績(jì)不及格。

  其次,這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上?荚嚠斨形掖嬖隈R虎大意的情況,就連一些很基礎的題目也沒(méi)有做對,這就很說(shuō)不過(guò)去了。身為一名理科學(xué)生,理綜的三門(mén)課物理、化學(xué)、生物是缺一不可的。而我竟然沒(méi)有把握好生物的基礎知識,我知道自己犯了錯誤。這次考試我如此失利,在我個(gè)人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己,假如我平時(shí)多注意鞏固一下生物知識,這次考試也不會(huì )如此糟糕。

  可是我堅信:“一次失利不會(huì )永久失利”。請老師相信我,我一定要從此次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓,今后努力學(xué)習一定要在生物科目上取得優(yōu)良學(xué)習成績(jì)。

  簽名:

  時(shí)間:20xx年**月**日

成績(jì)退步的檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  你好!

  非常抱歉,在這次的期中考試后,我的數學(xué)成績(jì)實(shí)在是給班上拖了十足的后腿!對班級造成的影響,我實(shí)在是很抱歉。

  在看到自己的分數后,我其實(shí)就在反思自己,自己的數學(xué)成績(jì)一直都不算很好,但是當最近學(xué)習的壓力上升以后,我為了提升其他的科目的成績(jì),反而更加忽略了數學(xué)的學(xué)習。當自己在考試的時(shí)候,我就發(fā)現自己的嚴重錯誤了!因為不重視,因為不去面對,我在這次期中考試中的數學(xué)成績(jì)有一次下降!給自己、班級的平均分都狠狠的拉了一把!

  當自己在考試中提著(zhù)筆卻不知怎么下手時(shí),我就在悔恨,會(huì )很自己為什么不多在數學(xué)的學(xué)習中多努力一點(diǎn)。這次的考試中,其實(shí)很多的題目我都有印象,老師也在上課的時(shí)候有講過(guò)。但是我依然沒(méi)有做出來(lái),這是我自己的失誤,我要好好的反省。

  試卷中很多老師講解過(guò)的題目,我之所以沒(méi)能做出來(lái),也是我的一個(gè)嚴重錯誤!因為自己數學(xué)成績(jì)不好,我就將精力都放在其他的科目上,有時(shí)甚至在數學(xué)課的時(shí)候做著(zhù)其他的事情!這實(shí)在是不正確的!在上數學(xué)課的時(shí)候做其他的事情,這并不能很好的提升自己的成績(jì),老師說(shuō)老師的,我做我的,不僅讓自己荒廢了數學(xué),還導致其他科目的學(xué)習上也變得非常雜亂。

  現在的情況就是結果,其他科目的成績(jì)其實(shí)并沒(méi)有多少的提升,但是在數學(xué)上,我卻有很很大的退步!這實(shí)在是應了那句“揀了芝麻丟了西瓜”的俗語(yǔ)!

  聽(tīng)著(zhù)老師的批評,我自己心中其實(shí)也很是在意。過(guò)去我的數學(xué)成績(jì)其實(shí)還算不錯,雖然不能和那些數學(xué)優(yōu)秀的同學(xué)相比,但是也算是中游水平?墒窃谥笤跀祵W(xué)開(kāi)始變得復雜之后,我就越來(lái)越偏科,最后終于還是將數學(xué)給丟下了,F在想起來(lái),要是在當初自己感覺(jué)到有些偏科的時(shí)候,在數學(xué)上多加一把勁,說(shuō)不定就能將這些差距補回來(lái)!可是我沒(méi)做到,也沒(méi)有做好,這實(shí)在是不應該的。

  現在,這次的考試再次讓我好好的醒悟了一番,我認識到,這些科目中沒(méi)有任何一門(mén)是可以?huà)佅碌,尤其是三門(mén)主課!要是連這最重要的三門(mén)我們都沒(méi)學(xué)好,那么還怎么去進(jìn)行其他的學(xué)習?認識到了自己的錯誤,我決定好好的重新開(kāi)始數學(xué)的學(xué)習,希望老師也能幫助我,我一定會(huì )努力改正自己偏科的毛!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

成績(jì)退步的檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  前一陣子舉辦的考試已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了,我們也都看到了自己的成績(jì)和排名。我在看到了自己在班上的排名之后,我覺(jué)得自己都沒(méi)有興趣和精神去玩游戲了,因為我的成績(jì)著(zhù)實(shí)退步不小,相比上一次考試的成績(jì)排名退步了十多名,這令得我都有點(diǎn)懷疑自己的試卷是不是看錯了,但是隨著(zhù)我仔細的檢查了一番自己的試卷后,我發(fā)現自己丟分的原因都是因為自己看題不仔細而且知識儲備也不夠豐富,這才造成了這次考試退步,對此我是應該好好地檢討一下自己最近的學(xué)習情況。

  我覺(jué)得自己考試退步的原因有幾點(diǎn):一是自己的在學(xué)習的時(shí)候不認真,這也怪我太過(guò)于自大了,我狂傲的認為自己不需要太多的復習,也不需要做太多的題目,只需要簡(jiǎn)單的把書(shū)本看上幾眼就足夠應付這一次的考試了;二是因為自己把許多時(shí)間都投入到了玩耍這方面,在別的同學(xué)都在認真的為這次考試做準備時(shí),我還有閑心把時(shí)間花費在游戲上面,我不僅回到家里后會(huì )花費不少時(shí)間去玩一玩手機游戲,就連在上課的時(shí)候我都還想游戲里的事情,甚至在下課的時(shí)候我都迫不及待的想和身邊的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)我關(guān)于游戲方面的理解;第三,我覺(jué)得自己的心態(tài)有點(diǎn)沉不下去,班上的優(yōu)秀同學(xué)在考試之后無(wú)論成績(jì)好壞,都能保持一個(gè)平常的心態(tài)去面對接下來(lái)的學(xué)習,可我只要稍微取得了一點(diǎn)好成績(jì)就有點(diǎn)飄了,如果我能做到和班長(cháng)一樣就好了,那么我至少也不會(huì )出現這么明顯的退步了。

  現在,我已經(jīng)冷靜的分析了我退步的原因了,但是我還是挺憂(yōu)愁的,畢竟我都不知道該如何去和我爸媽說(shuō)這次考試的結果了,而且我現在也不知道如何去面對班上的同學(xué)了,誰(shuí)讓我之前那么自大呢。這一次的考試失利雖然對我來(lái)言比較難以接受,但是好在它的出現為時(shí)不晚,我還有時(shí)間和機會(huì )去好好地學(xué)習一番,把我曾經(jīng)丟掉的東西找補回來(lái),現在我會(huì )花更多的時(shí)間在補習功課上面,另外我也會(huì )多做一些練習題以此來(lái)提高自己的做題效率和見(jiàn)識度,爭取在下一次的考試中考出一個(gè)能令人感到滿(mǎn)意的成績(jì),希望老師您能多多督促我的學(xué)習,讓我在以后的日子里能把心思都放在學(xué)業(yè)上面!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

成績(jì)退步的檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  在這一次的月考中,相比上一次的月考,我的成績(jì)退步了很多,在年級排名中退步了一百多名。因為上一次的月考我進(jìn)步了一百多名,所以這一次月考可以說(shuō)是又回到了原點(diǎn),等于我這兩個(gè)月的努力都白費了。

  我現在已經(jīng)是高三的.學(xué)生了,高三可以說(shuō)是我們學(xué)生的學(xué)習生涯中最重要的一年。我們之前學(xué)習都是為了這一年的學(xué)習打基礎,為了高考能夠取得好成績(jì)努力的奮斗。我現在已經(jīng)到了這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,成績(jì)卻還是忽上忽下的,一直都很不穩定。我總結了一下我成績(jì)不穩定的原因,一共有兩點(diǎn)。

  第一,是心態(tài)問(wèn)題。我雖然說(shuō)看起來(lái)每天都很樂(lè )呵,沒(méi)有什么煩惱,看上去好像也沒(méi)有什么壓力。但其實(shí)這都是表面現象,怎么可能沒(méi)有壓力呢。我是想塑造一個(gè)沒(méi)有壓力的樣子,讓自己放松一點(diǎn),心態(tài)就能夠平穩一點(diǎn)。高考考的不止是學(xué)習的能力,還有調節心態(tài)的能力。有時(shí)候來(lái)自家里和我自己的壓力增加了,在考試的時(shí)候就會(huì )特別想考好。我想老師教了這么多屆的高三學(xué)生,也應該清楚,有的時(shí)候越想考好就越考不好,越考不好就越急,就更加考不好了。所以心態(tài)就是我這次成績(jì)下降的一個(gè)方面。

  第二,是態(tài)度問(wèn)題。我會(huì )因為上次月考考的還不錯,就會(huì )稍稍的放松一下。但是我是高三學(xué)生,在大家都堅持努力的情況下,我一松懈,成績(jì)就會(huì )退步了。我知道這樣是不對的,在這種時(shí)候不能夠松懈,一松懈就會(huì )退步。但是我不放松的話(huà),學(xué)習的壓力就會(huì )壓的我喘不過(guò)氣,就會(huì )導致我整個(gè)人都特別的緊張,這樣下去可能還沒(méi)到高考我就倒下了。我知道放松是可以的,但是我放松得太久了,到高考之前已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)月可以給我這樣放松了。我會(huì )減少放松的時(shí)間,也會(huì )改變放松的方式,爭取在不影響學(xué)習的情況下,最大限度的放松自己。這就是我這一段時(shí)間成績(jì)退步的另一個(gè)原因。

  在接下來(lái)的時(shí)間中,我會(huì )調節好我自己的心態(tài),端正我自己的態(tài)度,爭取在下一次月考再次進(jìn)步一百多名,并且將這個(gè)成績(jì)一直保持到高考。在這期間,我會(huì )努力學(xué)習,爭取穩步進(jìn)步,在高考中取得一個(gè)好的成績(jì)。

  我保證,這會(huì )是我最后一次成績(jì)退步,我以后會(huì )一直處于一個(gè)穩定進(jìn)步的狀態(tài)。請老師相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

成績(jì)退步的檢討書(shū)5

尊敬的輔導員:

  您好!在此,我懷著(zhù)十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,還要為遲到而寫(xiě)檢討書(shū),感到十分的無(wú)奈和懊悔!今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),是對我以后不再遲到而做出的決心。

  不知道是您幸運還是我倒霉,第一次遲到就被點(diǎn)名了,但無(wú)論如何,觸犯了學(xué)院的鐵律,就要承擔起自己犯下的錯誤!但我可以保證,遲到,僅此一次而已,絕對不會(huì )有下次。

  我不再是小學(xué)生了,自己的學(xué)習和自己的未來(lái)我很清楚,思想上的覺(jué)悟還是很強烈的,你覺(jué)得是嗎?

  500字的檢討書(shū)我現在真的不知道該怎樣寫(xiě)下去了,也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。

  如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)嚴重的錯誤,對不起父母對不起學(xué)校的話(huà),那輔導員著(zhù)實(shí)是太不給力了!是慣性遲到,或許我會(huì )昧著(zhù)良心說(shuō)那些書(shū)面語(yǔ),但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。

  特后悔遲到的,課就少聽(tīng)一點(diǎn),然后整節課就好像缺了點(diǎn)什么似的。

  所以為了自己的考試還有未來(lái)著(zhù)想,我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫(xiě)檢討書(shū),連我自己也覺(jué)得很幼稚,畢竟我是大二的學(xué)生了!

  anyway,中國的教育制度就是:犯了錯誤,就要作檢討!所以,既然活在中國里,身為中國人,是要繼承傳統的!

  今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向學(xué)校,向輔導員,也向自己作了深刻的檢討,希望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,以后再也不會(huì )遲到了!雖然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有行動(dòng)證明的!

  最后,希望輔導員接受我如此深刻的檢討,并能原諒我所犯下的錯誤

  老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證我一定會(huì )一步一個(gè)腳印的走好每一步。

  望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我知道了任何事都是成績(jì)與汗水成正比的。

  弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進(jìn)方向。

  然而,我的行為卻背道而馳。

  一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當然要努力爭取好的成績(jì),但不能不顧一切、不擇手段地去想著(zhù)玩,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。

  一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。

  我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯誤。

  我所犯錯誤的影響是很壞的。

  上課學(xué)習不專(zhuān)心聽(tīng)講,是成績(jì)最大的殺手,以后,我一定做到認真聽(tīng)講,一步一個(gè)腳印,做好每天的練習題,請老師您放心!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

成績(jì)退步的檢討書(shū)6

尊敬的老師

  您好!

  這次其中考試我沒(méi)有考出成績(jì)。我的語(yǔ)文成績(jì)出現了明顯的下滑現象,從這次考試中我看到了自己退步了,這段時(shí)間沒(méi)有學(xué)好。

  語(yǔ)文做為我們的母語(yǔ),我一直都非常重視,也一直認真聽(tīng)課,每堂課我都會(huì )做好筆記,都會(huì )把老師安排的任務(wù)做好,及時(shí)完成自己的任務(wù),從沒(méi)有在語(yǔ)文課上開(kāi)小差,也從沒(méi)有做任何錯事,一直努力做好自己的工作,每天把學(xué)習任務(wù)放在第一位。

  但是我卻忘記了就算在課堂上筆記做的再好,在課堂上學(xué)的再好,忘了也是白學(xué)了,剛學(xué)過(guò)的知識需要鞏固,學(xué)到的知識也要練習,而不是完全靠著(zhù)老師,我因該利用課余時(shí)間把所學(xué)的知識及時(shí)梳理鞏固,因為學(xué)的知識多,容易忘記,這就需要認真學(xué)習,不斷努力不斷鞏固學(xué)習,短期記憶我能夠做到,但是長(cháng)期記憶就要讀做題,多記多練才能夠把成績(jì)提上來(lái)。

  這次的期中考試讓我知道了自己的問(wèn)題所在,我在考試前一直信心滿(mǎn)滿(mǎn),等到了考試之后才發(fā)現問(wèn)題,這是我自己的問(wèn)題,我們有把知識鞏固好,沒(méi)有把所學(xué)的知識記牢,考試中我錯的最多的還是最基本的一些古詩(shī)詞語(yǔ)等,課堂上老師講過(guò)的內容,這些忘了,但是還有模糊印象,可是就是想不起來(lái)了。

  等考完了我才知道要復習,在考試之前我們有認真復習學(xué)習到的內容,等到了考試我才知道復習的重要性,復習知識要點(diǎn),能夠讓我回憶起以前約到的知識,不會(huì )完全忘記,但是就應該不夠重視,認為自己能夠考好反而沒(méi)有好好復習,是我眼高是低了,是我的錯,復習時(shí)不能隨意瀏覽就行的,還要實(shí)際檢驗自己的學(xué)習成果,忘掉的就要加強記憶,就要做好尊卑好好鞏固知識,才能夠學(xué)到更多的知識,考出好成績(jì)。

  以前上課我沒(méi)有注意這些現在我已經(jīng)明白了想要考出好成績(jì),不光要在課堂上用功學(xué)習,還要在課后努力,花更多的時(shí)間才能學(xué)到更多的知識,才能不斷成長(cháng),我不能放棄任何希望,不會(huì )因為這次失利就沮喪不前,我會(huì )化悲憤為動(dòng)力,用努力來(lái)彌補自己的漏洞,或多背課文多記古詩(shī)詞把知識點(diǎn)掌握牢靠,保證下次不會(huì )在這些地方丟分,保證自己能夠不斷進(jìn)步考出好成績(jì)。

  我會(huì )在接下來(lái)的時(shí)間來(lái)好好學(xué)習,不斷進(jìn)步,不斷學(xué)習,努力把自己的成績(jì)提升上來(lái)追趕上其他同學(xué)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

成績(jì)退步的檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xxx,本來(lái)這樣的事情是很難啟齒的,但是既然事情已經(jīng)出現結果,那我也不能不擔起這個(gè)責任。對不起,我在這次的期末考試中的數學(xué)考試中失手了。我不僅沒(méi)能在這次的考試中進(jìn)一步的將自己的名次提升,我甚至還狠狠地倒退了幾步!這實(shí)在是不該出現在xxx學(xué)校的學(xué)生身上的事態(tài),更不應該出現在我這個(gè)被您精心教導,在您的關(guān)心下成長(cháng)的xxx班的學(xué)生該出現的事情!

  在這次考試前,您每天都給我們認真的復習以往的知識,找到一個(gè)難解的知識點(diǎn)就要給我們細細的解釋一遍。您教的是那么的認真,再復雜的難題您都不辭辛苦的一步一步帶著(zhù)我們解開(kāi),將算式一點(diǎn)點(diǎn)的拆開(kāi)在我們的面前。被您解開(kāi)的算式像是擺放整齊的拼圖,算式該怎么用,該放哪里一目了然。但這卻導致,一個(gè)稍微復雜的題目您可能就要寫(xiě)上一整個(gè)黑板還要多。

  您是多么的不辭辛勞,現在回想起來(lái)我更是多么的不知廉恥!現在,在有些困難的地方,孩子們上課都是個(gè)難題!每天為了多學(xué)一點(diǎn)知識就在家和遙遠的學(xué)校之間來(lái)回奔波。而我,卻憑著(zhù)自己生來(lái)的優(yōu)勢就沾沾自喜,在老師講解題目的時(shí)候不認真聽(tīng)老師的講解,只顧著(zhù)自己的玩樂(lè ),最后才招來(lái)這樣的結果。

  我是多么的不應該啊,這樣細心的老師,這樣勤懇的老師,在外面打著(zhù)燈籠也是難找的。我卻將這樣寶貴的資源浪費,實(shí)在是可恥!也許就像那句歌詞里所說(shuō)的那樣“被偏愛(ài)的都有恃無(wú)恐”。我現在不就是這樣嗎?

  我因為覺(jué)得老師講解的非常容易聽(tīng)懂,就在老師講解之余去做自己的事情,一開(kāi)始還能跟上,可是到了后來(lái),我就慢慢地不在那么理解了。老師您有句話(huà)說(shuō)的對:“數學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習,當你這章不認真聽(tīng),在學(xué)下章內容的時(shí)候就很難了!彪m然有您這位名師的先見(jiàn)之明,可惜我這自大的學(xué)生卻沒(méi)能將它記在心里,是在是我的怠惰。

  在成績(jì)出來(lái)后我再不能為自己狡辯半個(gè)字了,對于學(xué)生,考試的成績(jì)就是我們最好的說(shuō)話(huà)本錢(qián)?墒菦](méi)有本錢(qián)的我,連狡辯的權利都沒(méi)有,F在的我已經(jīng)深深的反省了自己的錯誤,我希望能在今后繼續得到老師的教導和傳授。這次我一定不會(huì )在讓您失望,我定會(huì )讓您的付出得到成果!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

成績(jì)退步的檢討書(shū)8

尊敬的xx:

  您好!

  在本次的全校期中考試結束后,大家的成績(jì)很快就公布出來(lái)了,我本以為自己的成績(jì)能在班上排一個(gè)不錯的位置,可實(shí)際的結果卻大大的出乎了我的意料,因為我的成績(jì)并不是很理想,各個(gè)科目的成績(jì)都是平平無(wú)奇甚至有所退步,尤其是我的英語(yǔ)成績(jì)下降了不少。我的退步自然被老師您看到了,您在辦公室內詢(xún)問(wèn)了我其中的原因,我也扭扭捏捏的回答了一點(diǎn),隨后我便匆忙離開(kāi)了,但在離開(kāi)了您的辦公室后,我覺(jué)得自己在最近的學(xué)習生活中的確是出了一點(diǎn)問(wèn)題,所以我覺(jué)得還是給您寫(xiě)一封檢討書(shū)吧,把我心里想說(shuō)的全寫(xiě)在這封檢討書(shū)里,相信老師您在看完后會(huì )對我的情況有進(jìn)一步的了解。

  我在班上的成績(jì)一直都還算不錯,所以我自己的心里一直也有種淡淡的自傲感,在聽(tīng)課的時(shí)候也不算很認真,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也不會(huì )動(dòng)用太多的腦子,這也導致了我在班上的排名一直都沒(méi)能再進(jìn)一步。就這樣,我也漸漸地習慣了這種感覺(jué),在本學(xué)期的時(shí)候,我也沒(méi)能改正過(guò)來(lái),在上課的時(shí)候沒(méi)能全神貫注,特別是在上英語(yǔ)課的時(shí)候,由于我聽(tīng)不太懂老師講的話(huà),所以我干脆就不怎么聽(tīng)課了,不是走神就是在做其它的事情,這也導致了我英語(yǔ)成績(jì)的下降。其實(shí),上英語(yǔ)課挺簡(jiǎn)單的,只需要認識一些常用的英語(yǔ)單詞即可,在考試的時(shí)候無(wú)非也就是默寫(xiě)一些單詞,把單詞連成句子,可我在平日里根本就不怎么聽(tīng)課,在考試的時(shí)候只能臨場(chǎng)發(fā)揮,憑著(zhù)殘留的記憶去填寫(xiě)試卷,像我這樣的情況要是能考好那就奇了怪了。

  所以,本次期中考試的失利對我而言是一件好事,因為它及時(shí)的打醒了我,讓我明白了自己的缺點(diǎn),要是我能早點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)就好了,但現在也不算晚,我還有時(shí)間來(lái)改正自己。我相信自己的天賦并不差,只是我缺少一種堅持的精神,所以我沒(méi)能讓自己沉心在學(xué)習上,而我距離那些真正的優(yōu)秀學(xué)生還差了不少的距離,至少從心性上就可以看出我與他們的差距,但我不會(huì )氣餒,我覺(jué)得只要自己肯改過(guò)自新,把丟掉的知識都找補回來(lái),然后把老師教給我們的知識都掌握好,那么我不會(huì )比任何差!在下次考試來(lái)臨前,我一定會(huì )好好地調整自己的狀態(tài),爭取考出更好的成績(jì)!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

成績(jì)退步的檢討書(shū)9

  爸爸,我知道您知道了我的考試成績(jì)以后,心里一定十分不滿(mǎn)意。但是我謝謝您,您沒(méi)有再次讓我想起上次的事情!

  我知道您希望我能有很大的出息!但是我并沒(méi)有爭氣,我也感到十分不滿(mǎn)意和自責!我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說(shuō)我想對您說(shuō)的話(huà)!

  我知道我這次考試考得十分差,從分數上我能看到我這一個(gè)學(xué)期是否在學(xué)習上下苦功夫了。在分數的多少上我看到了我身上現在有的毛病和缺點(diǎn),我知道您希望我學(xué)習成績(jì)有不好的評價(jià)。

  我希望在我玩的開(kāi)心的時(shí)候不要去提學(xué)習卷子,而是在我學(xué)習遇到挫折和失敗的時(shí)候告訴我你該多努力了,要提醒我該復習功課了!

  我已經(jīng)是一個(gè)6年級的學(xué)生了,我已經(jīng)不再是那么無(wú)知了!我真心希望您不要拿我和另一個(gè)比我強的人和我比,因為那樣不但不會(huì )使我把學(xué)習放在心上!而會(huì )讓我覺(jué)得我在您的眼力已經(jīng)不再是那么出色!那樣我還會(huì )感到學(xué)習和肩上的負擔更重了,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都記著(zhù)考試考試!

  在這次的考試中我也認識到了6年級小學(xué)階段的一個(gè)最重要的地方!學(xué)好數學(xué)知識的重要性!

  平常您的嘮叨使我厭煩,我恨不得使您一下子消失在我的面前!現在我才覺(jué)得您的嘮叨是我學(xué)好知識的餓一個(gè)原因!因為沒(méi)了您的嘮叨,我就不會(huì )自主地學(xué)習!我現在意識到您的餓嘮叨多么重要了!沒(méi)了您的嘮叨,我又會(huì )怎么樣呢?我簡(jiǎn)直性都不感想!

  其實(shí),我也有想到和您說(shuō)心里話(huà),但是有時(shí)候到了嘴邊的話(huà)又不好說(shuō)!我希望上次的事情,不要成為我們父女交通的一個(gè)絆腳石!一次次的失敗,也讓我十分痛苦!

  爸,我真的十分感謝您!我希望您不要再傷心和生氣了!

  我會(huì )不在您的提醒下完成地更好!我希望我還是您眼中那個(gè)最棒的女兒!我也希望這是我最后一次寫(xiě)檢討!

  檢討人:

  日期:XX年XX月XX日

成績(jì)退步的檢討書(shū)10

尊敬的xx:

  我感覺(jué)我這次化學(xué)考試的分數是很低的,這遠遠沒(méi)有達到我心目當中的一份理想成績(jì)。然而,考試成績(jì)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實(shí),不容我絲毫推脫?荚嚦煽(jì)不好,只能夠說(shuō)明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

  成績(jì)考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因:一,平時(shí)不注意化學(xué)知識的專(zhuān)研,也可以說(shuō)是我對于化學(xué)這門(mén)科目的學(xué)習不夠重視。二,日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成化學(xué)作業(yè),很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給化學(xué)作業(yè)的。三,有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差,對于一些知識點(diǎn)沒(méi)有細致、準確地掌握。

  現在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔?墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習成績(jì),在下一次大考當中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績(jì)才是給老師最好的交待。

  檢討人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

成績(jì)退步的檢討書(shū)11

敬愛(ài)的老師:

  好好學(xué)習、遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。

  花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂(yōu)愁,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,特向您檢討。

  首先,造成數學(xué)課講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí),慢慢的自習課就沸騰了。

  當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。

  魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  這次上自習講話(huà)違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。

  又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學(xué)習的時(shí)間,乃不孝,二罪也。

  更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。

  最后,麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……

  我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……

  自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力,在自習課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

  為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……

  懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只懌自己才疏學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請老師諒解。

  為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。

  請老師諒解我這一次的錯誤!

  致此

敬禮!

  檢討人:xxx

  年月日

成績(jì)退步的檢討書(shū)12

  我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書(shū)。我這次生物考試僅僅取得了32分,嚴重地拖累了班級后腿,讓您的臉上無(wú)光,也讓您為我感到失望與傷心。

  我知道自己成績(jì)不好,歸根結底的原因是自己平時(shí)不注意認真學(xué)習生物。誠然,我在平時(shí)真的是沒(méi)有花多少時(shí)間與精力在生物科目的學(xué)習上,這才最終導致我的生物成績(jì)不及格。 其次,這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上?荚嚠斨形掖嬖隈R虎大意的情況,就連一些很基礎的題目也沒(méi)有做對,這就很說(shuō)不過(guò)去了。身為一名理科學(xué)生,理綜的三門(mén)課物理、化學(xué)、生物是缺一不可的。而我竟然沒(méi)有把握好生物的基礎知識,我知道自己犯了錯誤。這次考試我如此失利,在我個(gè)人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己,假如我平時(shí)多注意鞏固一下生物知識,這次考試也不會(huì )如此糟糕。

  可是我堅信:“一次失利不會(huì )永久失利”。請老師相信我,我一定要從此次錯誤當中吸取

  經(jīng)驗教訓,今后努力學(xué)習一定要在生物科目上取得優(yōu)良學(xué)習成績(jì)。

成績(jì)退步的檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  我懷著(zhù)愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母(老師)能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知。

  1、一是上課時(shí)間學(xué)習態(tài)度不正:我常把自己定位為"不愛(ài)學(xué)習的孩子"。經(jīng)常忍不住和同桌小明說(shuō)話(huà)、聊聊昨天我們看的是什么動(dòng)畫(huà)片、哪個(gè)比較好看!還有當我不想和同桌小明說(shuō)話(huà)的時(shí)候、他又老是來(lái)問(wèn)我問(wèn)題、問(wèn)我的可以打電話(huà)的手表是哪里買(mǎi)來(lái)的、要多少錢(qián)!

  2、二是在家時(shí)間沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習習慣:回到家就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會(huì )叫我做作業(yè)、又不會(huì )教我、我不懂也沒(méi)有辦法、白天上課我又不敢問(wèn)老師、所以我對作業(yè)好反感、對我來(lái)講就是一種折磨、一說(shuō)到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發(fā)下來(lái)我發(fā)現我也就那樣了!

  正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。由于我學(xué)得不牢固,諸如粗心大意,沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因為,這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí),未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己,對父母,對老師不負責的人。今天考試成績(jì)也出來(lái)了、希望父母(老師)能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。

成績(jì)退步的檢討書(shū)14

尊敬的XX:

  您們好!現在我懷著(zhù)愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認真聽(tīng)講,導致我成績(jì)下降。我保證,機會(huì )一定好好學(xué)習,認真聽(tīng)講,讓成績(jì)提高,請老師相信我。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

成績(jì)退步的檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  這一次考試的成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了,在成績(jì)單上可以看到我的排名下滑了很多,雖然我和老師您一樣對此都感到了驚訝,但是我對于這個(gè)情況其實(shí)已經(jīng)有過(guò)預料了,因為在考試的時(shí)候我就感覺(jué)的不太好,所以寫(xiě)起題目來(lái)也是比較信心的。追究我這次考試失利的原因,我覺(jué)得是自己的狀態(tài)出現了很大的問(wèn)題,為了更好地解決這個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得好好地調整一下自己的生活和學(xué)習狀態(tài)。

  在這次考試之前,老師就已經(jīng)在為我們準備復習工作了,班上的大多數同學(xué)們也都在為本次考試做著(zhù)準備,不是在復習以前學(xué)習過(guò)的知識就是在做著(zhù)練習題,只希望能在本次考試中考一個(gè)能令自己感到滿(mǎn)意的成績(jì),可我就沒(méi)有做好工作,我不僅沒(méi)有把重心放在自己的學(xué)業(yè)上,反而把心思放在了和學(xué)習沒(méi)有關(guān)系的事情上,例如手機、電腦游戲上,這也令得我最近一段時(shí)間的學(xué)習積極性都下降了不少,弄的我上課都沒(méi)有太多的心思認真聽(tīng)課了,這和自己以往的表現完全不同。直到考試前幾天,我才意識到了自己的局面是多么的不妙,我自知憑自己目前的狀態(tài)是肯定考不好的,所以我也只能“臨時(shí)抱佛腳”了,趁著(zhù)考試的前兩天做一些復習題,可這依然遠遠達不到要求。

  等到了考試的時(shí)候,我發(fā)現考試的題目其實(shí)也不是很難,但是我就是有點(diǎn)寫(xiě)不出答案來(lái),而且在寫(xiě)那些比較基礎的題目時(shí),我都不敢確定自己一定能作對,這都是由于我做題目太少了。一門(mén)門(mén)的科目考完之后,我看著(zhù)其他同學(xué)都在有說(shuō)有笑的對著(zhù)答案,可我在聽(tīng)了幾句之后就走開(kāi)了,因為我發(fā)現自己的答案和別人相差十分多,所以我也隱隱意識到了自己怕是要考砸了。沒(méi)過(guò)多久,咱們這一次考試的成績(jì)也就出來(lái)了,我也不出意料的考砸了,但是我覺(jué)得這次考試雖然沒(méi)有考好,但是它至少讓我意識到了自己到底在哪里出現了問(wèn)題,所以我還有機會(huì )去調整自己,F在,我只想好好地利用空閑的時(shí)間把自己增進(jìn)丟掉的東西都給找補回來(lái),不然的話(huà)我都沒(méi)有什么臉面去面對老師和家長(cháng)了,我一定要在以后的日子里把自己的學(xué)習給弄好,爭取早日成為咱們班的優(yōu)秀學(xué)生!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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