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收手機的檢討書(shū)

時(shí)間:2023-01-22 14:30:44 檢討書(shū) 我要投稿

收手機的檢討書(shū)15篇

  在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了避免再犯,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編為大家收集的收手機的檢討書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

收手機的檢討書(shū)15篇

收手機的檢討書(shū)1

尊敬的老師

  您好!

  對不起,老師我辜負了您對于我的信任,您再三強調不準在上課時(shí)玩手機,但我還是違反了您的規定在上課時(shí)玩起了手機。作為一名中學(xué)生我沒(méi)有該有的自覺(jué)性,也沒(méi)有足夠強的控制力?刂撇蛔∽约簬Я耸謾C就想玩的心思,如果我能夠忍受住手機的誘惑,不在上課的時(shí)候玩手機的話(huà),就不會(huì )有這些事情的發(fā)生。爸媽給我買(mǎi)手機也是為了方便我學(xué)習和及時(shí)的聯(lián)系的,而我去把手機當成了我玩游戲的工具,并且在上課時(shí)間也都忍不住玩了起來(lái)。您早在一開(kāi)始也制定了相關(guān)的規定,并且在您制定規定之后我們依然還是有人上課玩手機,所以您制定了新的規定,在哪之后所有同學(xué)們也都沒(méi)有再犯了。但我膽大妄為,在期末考試快要來(lái)臨的時(shí)候還頂風(fēng)作案,不止違反了您的規定,更加違反了學(xué)校的規章制度。

  其實(shí)哪天早上我在猶豫要不要帶手機來(lái)學(xué)校,但一想到今天有節體育課,可以玩手機,我就帶過(guò)來(lái)了。在我等了一天后終于等到了體育課,大家都很開(kāi)心,結果數學(xué)老師過(guò)來(lái)說(shuō)體育老師生病了這節課他來(lái)上。當時(shí)我就想著(zhù)玩不了手機,今天白帶了,因為原本的體育課換成了數學(xué)課所以也導致全班同學(xué)都在上課時(shí)無(wú)精打采的。我突然想著(zhù)今天都學(xué)習一天了要不玩會(huì )手機放松一下,反正這節課本來(lái)就是體育課,沒(méi)關(guān)系的。我腦海里的這個(gè)念頭一產(chǎn)生就一直在我的腦子里面打轉,慢慢的我還是沒(méi)忍住,因為我都已經(jīng)給自己找了一個(gè)玩手機的借口了。我從口袋里拿出手機,便登陸上了游戲,同桌發(fā)現我手機之后也是非常的震驚。之后也看我玩起來(lái)了,我估計他也是不想聽(tīng)這節課了,但又無(wú)聊就看著(zhù)我玩。未曾想到,因為他看我看的'太明顯了,導致我玩手機的事情被老師發(fā)現了。當然也要感謝同桌,如果沒(méi)有他我想我一直都醒悟不過(guò)來(lái)自己犯下的錯誤,也許會(huì )就這樣一直的在上課玩手機,直到被老師發(fā)現。但如果真的那樣的話(huà),我想我的學(xué)習從此之后就一落千丈,那樣考試什么的就沒(méi)希望了,更別說(shuō)考一個(gè)好的高中了。

  也感謝老師在我犯下錯誤之后對我的教導,讓我意識到了錯誤的嚴重性。我也下定決心悔改了,一定要好好學(xué)習,不讓老師您失望。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

收手機的檢討書(shū)2

尊敬的班主任老師:

  在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著(zhù)我犯了一次重大過(guò)錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽(tīng)課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀(guān)察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒(méi)收我的手機作為處罰。

  如今,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

  第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習無(wú)疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。

  第二,在大學(xué)期間的教育對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。

  第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的`錯誤,無(wú)疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊。 我的父母辛苦賺錢(qián),送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習,找到一份好的工作,將來(lái)能夠生活得更好。

  而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書(shū),不能全身心的投入學(xué)習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺(jué)得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

  再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好

  聽(tīng)講是對老師的不尊重。此次檢討過(guò)后,我也會(huì )跟老師做當面正式道歉的。

  最后我寫(xiě)一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關(guān)機或調為振動(dòng)。今后認真聽(tīng)每一節課,在校當一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來(lái)為社會(huì )做出自己的一份貢獻。

收手機的檢討書(shū)3

  老師,在寫(xiě)這檢討書(shū)時(shí)候,我內心在掙扎,為什么我第一次寫(xiě)那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真錯了,這是一次十分深刻檢查,我對于這次犯錯誤感到很慚愧,我真不應該違背老師話(huà),我們作為學(xué)生應該完全聽(tīng)從老師話(huà),我感到抱歉,我希望老師可以原諒我錯誤,我徹底錯了,想真心悔過(guò)。 可是,人總會(huì )犯錯,當然我知道不能以此作為借口。我不良作風(fēng)不是向老師紀律進(jìn)行挑戰,我也挑戰不了,因為:我敗了,徹底敗了,是完!老師說(shuō)話(huà)很對,不能破壞上課紀律?墒,由于我一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯。我沒(méi)理由這樣做,相信老師看到我檢查,看到我態(tài)度,看到我端正,一定會(huì )原諒我。犯了這樣錯誤,對家長(cháng)打擊也是很大滴,家長(cháng)辛苦賺錢(qián),就是讓我們好好讀書(shū),可是,我違背了他們心愿,我再一次錯了,我覺(jué)得我錯很是時(shí)候,因為在我錯時(shí)候,是您,是您站了出來(lái),指出我錯誤,您是多么敬業(yè)呀,您在平凡崗位上,做出了不平凡事呀,是您指出了我錯誤,是您拯救了我,您好比我再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當時(shí)沒(méi)有指出我錯誤話(huà),我就可能一錯再錯,,我以后可能還會(huì )犯同樣錯誤,如果我再這樣執迷不悟話(huà),我可能會(huì )變成一個(gè)沒(méi)有紀律人,如果我這樣,以后找工作,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,我該怎么辦,可能那時(shí)候我就會(huì )做違法事,一旦做了違法事,那時(shí)候誰(shuí)能救了我?答案:沒(méi)有,那我就會(huì )進(jìn)監獄,一旦進(jìn)了監獄,我就沒(méi)有了前途,一旦沒(méi)有了前途,就算以后從監獄里出來(lái)了以后,也沒(méi)有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,廢人還活著(zhù)干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上生命,那個(gè)生命就是我,您指出了我錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

  您對我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我錯誤,您好比在世觀(guān)音,不,觀(guān)音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救

  了我,您就是觀(guān)音師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何感謝您,如果可以話(huà),讓我叫你一聲:菩薩!我對您敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車(chē),文武雙全,出類(lèi)拔萃,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)載完美老師才能毫不猶豫指出我錯誤! 我一定會(huì )痛改前非,好好學(xué)習來(lái)報答您!最后,我想說(shuō):老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次話(huà),不,沒(méi)有下次了,希望老師原諒我年少無(wú)知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過(guò),原諒我吧!

收手機的.檢討書(shū)4

尊敬老師:

  由于我在考試時(shí)候使用手機傳答案,造成嚴重作弊行為。今天,我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和懊悔心情在此做深刻檢討。事情經(jīng)過(guò)是這樣。

  20xx年12月10日上午,我們舉行了專(zhuān)業(yè)必修課《工程建設項目管理》考試。由于這門(mén)課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好,加上考試前復習不充分,等到快考試時(shí)候,我還有很多東西沒(méi)記好,等到考試時(shí)候,我發(fā)現很多題目都不會(huì )做,我一時(shí)糊涂,就用手機向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí),老師您發(fā)現了我行為,就將我手機和卷子一起沒(méi)收了。當時(shí)我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒;貋(lái)后我寢食難安。然后江輔導員找我談過(guò)了話(huà),我才認識到自己犯下了一個(gè)極大錯誤。

  對不起!我不僅對不起長(cháng)期默默支持我家人,對不起和我同甘共苦同學(xué),更對不起細心教導我老師,輔導員。我作弊行為嚴重影響了考試公平,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級榮譽(yù),也影響了我個(gè)人形象。我很后悔我所造成這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會(huì )做這種事。

  發(fā)生這件事情,所有問(wèn)題都在我。監考老師是很盡責,老師和輔導員也對我進(jìn)行了耐心教育。這些都讓我深刻認識到自己錯誤。首先,我沒(méi)有好好學(xué)習。由于上大四以來(lái),我一直無(wú)心學(xué)習,導致我此們課沒(méi)有學(xué)好,如果我好好學(xué)習,就不能犯下這么嚴重錯誤。21世紀是知識世紀,是人才世紀,作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)大學(xué)生,尤其是這么好一個(gè)學(xué)校大學(xué)生,我應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次,我沒(méi)有注意自己道德素質(zhì)修養?荚囎鞅资且环N嚴重原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠信倒退,以及做事不認真踏實(shí),不考慮后果結果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”,一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會(huì )到思想道德重要性。最后,我沒(méi)有聽(tīng)從老師教誨。老師是人類(lèi)靈魂塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經(jīng)常教育我,考試千萬(wàn)要誠信,萬(wàn)萬(wàn)不可作弊。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。

  從今往后,我要牢記這次教訓, 努力消除影響,牢記老師們對我教誨,改過(guò)自新,努力學(xué)習,誠信做人,堅決不犯類(lèi)似錯誤。我還要改善現在生活方式,努力學(xué)好剩余課程。犯下如此嚴重錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作壓力,我知道這件事對我將來(lái)會(huì )產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改份上,從輕處理為盼。

  檢討人:xxxx

  20xx年xx月xx日

收手機的.檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,近期在學(xué)習當中我確實(shí)還是馬虎了,所以我應該要好好的去反思一下,這樣下去確實(shí)還是不好的,作為一名學(xué)生,一定要清楚自己要做什么事情,所以這樣下去是很不好的,我也反思了自己很久,在學(xué)校的時(shí)候,我也需要去做的更好一點(diǎn),這段時(shí)間也反思了很多,我應該要好好的去規劃好接下來(lái)的學(xué)習,并且對于這次我上課玩手機的事情,也要檢討自己一番:

  今天在上課的時(shí)候,我也是做的不夠好,這樣下去肯定是很不好的,學(xué)校也是有規定不讓帶手機來(lái),但是我一直都沒(méi)有放在心上,這實(shí)在是非常的不好的,沒(méi)有把學(xué)校的規章制度放在心上,我還是私自把手機帶到了學(xué)校來(lái)了,我不愿意看到這樣的情況發(fā)生,以后也一定會(huì )好好的去改正自己,不再出現這樣的情況了,反思自身的同時(shí)也在搞好自己的'本職,作為一名學(xué)生,我也應該要去思考這一點(diǎn),近期在學(xué)校的時(shí)候我的表現也是很不好的,也感激周?chē)聦ξ业恼J可,這也是應該要認真去反思自己的的,作為一名初中學(xué)生,我也能夠深刻的體會(huì )到這一點(diǎn),這并不是我想要看到的結果,反省自己的同時(shí)我也能夠去認真的做出好的成績(jì)來(lái)。

  平時(shí)在學(xué)習當中,我也是能夠端正好自己的心態(tài),這也是接下來(lái)需要合理去完善好的,作為xx的一名學(xué)生,我確實(shí)是應該要對自己嚴格,這次我的問(wèn)題很大,我真的不應該把手機帶到學(xué)校來(lái),這真的讓我感覺(jué)非常的不好的,繼續這樣下去肯定是會(huì )有很多問(wèn)題的,我也在這個(gè)過(guò)程當中也是應該要認真去規劃好自身各方面成績(jì),感激這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習經(jīng)歷, 在xx這里我也學(xué)習到了很多,我也一定會(huì )去做的更好一點(diǎn),以后一定讓自己調整好心態(tài),這讓我也是感觸深刻,再也不會(huì )出現玩手機的情況了,這樣下去真的是很不好的,我會(huì )遵守學(xué)校的規定,堅決不帶手機來(lái)到學(xué)校。

  帶手機來(lái)學(xué)校對自己只有影響,讓自己沒(méi)有辦法好好的學(xué)習,確實(shí)是很有問(wèn)題的,我不會(huì )再繼續這樣消耗下去了,一定會(huì )堅持做的更好,也希望能夠得到領(lǐng)導的認可,感激學(xué)校老師,感激周?chē)耐瑢W(xué),以后我會(huì )認真的搞好自己的學(xué)習,樹(shù)立一個(gè)好的形象,再不會(huì )在上課的時(shí)候玩手機了,這次手機被沒(méi)收了,我感觸很深,希望老師給我改過(guò)機會(huì )。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

收手機的檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,我的內心在掙扎,為什么我第一次寫(xiě)的那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生應該完全聽(tīng)從老師的話(huà),我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過(guò)。 可是,人總會(huì )犯錯的.,當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,我也挑戰不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完!老師說(shuō)的話(huà)很對,不能破壞上課的紀律?墒,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒(méi)理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會(huì )原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長(cháng)的打擊也是很大滴,家長(cháng)辛苦賺錢(qián),就是讓我們好好讀書(shū),可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺(jué)得我的錯很是時(shí)候,因為在我錯的時(shí)候,是您,是您站了出來(lái),指出我的錯誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當時(shí)沒(méi)有指出我的錯誤的話(huà),我就可能一錯再錯,我以后可能還會(huì )犯同樣的錯誤,如果我再這樣執迷不悟的話(huà),我可能會(huì )變成一個(gè)沒(méi)有紀律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,我該怎么辦,可能那時(shí)候我就會(huì )做違法的事,一旦做了違法的事,那時(shí)候誰(shuí)能救的了我?答案:沒(méi)有,那我就會(huì )進(jìn)監獄,一旦進(jìn)了監獄,我就沒(méi)有了前途,一旦沒(méi)有了前途,就算以后從監獄里出來(lái)了以后,也沒(méi)有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,廢人還活著(zhù)干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個(gè)生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

  您對我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您好比在世觀(guān)音,不,觀(guān)音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀(guān)音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話(huà),讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車(chē),文武雙全,出類(lèi)拔萃,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤! 我一定會(huì )痛改前非,好好學(xué)習來(lái)報答您!

  最后,我想說(shuō):老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話(huà),不,沒(méi)有下次了,希望老師原諒我的年少無(wú)知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過(guò),原諒我吧!

收手機的檢討書(shū)7

老師:

  我錯了,我不應該在課上打電話(huà)。我知道,那是我對您的不尊重的行為,是我對您的教育不在乎,我沒(méi)有履行我的保證,我真的知道錯了。

  老師,也許,您不會(huì )在相信我了;但我保證,我在也不會(huì )再課上玩手機了,我會(huì )認真聽(tīng)棵,好好學(xué)習,不會(huì )辜負您對我的期望;我知道,您所作的一切,都是為了我好,我不會(huì )再胡作非為了,我回好好的'學(xué)習;我不會(huì )在擾亂課堂紀律了,我會(huì )乖乖的聽(tīng)老師的話(huà)。

  對于我所做的,我很后悔,我沒(méi)有嚴格要求自己。是我辜負了老師,很父母的期望,我不會(huì )再這樣了。再您的教育下,我知道了,作為一個(gè)學(xué)生,我應該做的就是好好學(xué)習,其他的什么也不要多想。我以后回認真學(xué)習的,不會(huì )把心思都放在那些沒(méi)用的事情上的。

  老師,請您相信我,這次我不會(huì )再讓您失望了。我不會(huì ) 在在課堂上做別的事情了。我會(huì )嚴格要求自己。把心思都放在學(xué)習上。我回對自己負責的。不會(huì )在惹您生氣了。請您吧手機換給我吧。我以后上課不會(huì )在帶手機了。

  再次,我想您保證,不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。

收手機的檢討書(shū)8

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及決心.

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試時(shí)用手機,我不應該違背教師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從教師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到教師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望教師可以相信我的悔過(guò)之心。

  相信教師看到我的'這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教師可以原諒我的錯誤,我可以向教師保證今后一定不會(huì )在考試時(shí)用手機的。

  所以,教師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

  其次,我在考試使用手機的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是教師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重教師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà),有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也用手機,都沒(méi)有好好考試,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責.

  2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

  3.思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對教師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在考試的時(shí)候絕對不用手機地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代學(xué)生相符合.

  作為在考試的時(shí)候講用手機的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照教師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.

  望教師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的教師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

  今后我一定會(huì )好好學(xué)習,考試不用手機,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請教師相信我!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

收手機的檢討書(shū)9

尊敬的老師、同學(xué)們:

  今天我站在這里向大家做一個(gè)深刻的檢查,事情的起因是這樣的。

  我因為上自習課討論的時(shí)候和別人打電話(huà)聊天,擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習,我感到非常后悔,之前的我也時(shí)有犯同樣的錯誤,這完全是自我要求不嚴,沒(méi)有意識到自己的`言行給其他人帶來(lái)影響。

  這件事情發(fā)生后,我懊悔不已!但是事情出了,我就要坦然面對,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

  追思這件事情的發(fā)生,主要與自己平時(shí)要求不嚴,學(xué)風(fēng)學(xué)紀散慢,目無(wú)紀律有關(guān),以前我的表現大家可能都知道,但那時(shí)我沒(méi)有意識到,總認為自己多么了不起,別人上課不說(shuō)話(huà),我說(shuō)話(huà)就顯得自己多偉大,別人夜里安心睡覺(jué),我卻出去上網(wǎng),就顯得與眾不同,別人不遲到,我非遲到,就說(shuō)明老師耐何不了我。

  綜歸以上種種行為,我就好象在做一個(gè)夢(mèng)似的,我怎么這樣了?難道我這樣做下去會(huì )能給自己帶來(lái)多大好處?我不知道答案。

  現在我終于明白了。通過(guò)這些天來(lái)的反省,我明白了一個(gè)道理,那就是人要有正確理想,如果迷失了方向,那就會(huì )誤入歧途,是要后悔一輩子的。

  同時(shí)我想一個(gè)人無(wú)論在任何地方,任何場(chǎng)合都不要以我為中心,要時(shí)刻想著(zhù)別人,要始終把紀律放在第一位。

  我對我的舉動(dòng)感到很后悔,在此向老師和同學(xué)們說(shuō)一聲對不起(最好加個(gè)鞠弓動(dòng)作)!同時(shí)我保證在以后的學(xué)習、生活上做到:思想上,要重視自己所犯錯誤,從主觀(guān)上查找原因并堅決改正。

  俗話(huà)說(shuō):認識到了位,怎么做怎么對,認識不到位,干什么都不對。

  所以第一步,我要從思想上做起。

  紀律上,我要管住自己的言行,加強自我約束,不做不允許做的事情,要始終牢記一個(gè)學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。

  學(xué)習上,我要迎難而上,勇于蹬攀,向學(xué)習好的同學(xué)看齊,爭取把自己的學(xué)習成績(jì)趕上去。

  生活上,我要關(guān)心愛(ài)護同學(xué),與大家和睦相處,做到不擾人,不欺人,容忍人,尊重人。

  最后,我想再對我的行為做一個(gè)檢討,我在自習課上私自打電話(huà)與人聊天是不對的,況且現在學(xué)生時(shí)代是以學(xué)習為重任,使用手機與我們做學(xué)生的身份是不相符合的,我要從今天開(kāi)始保證在學(xué)校不用手機(回家可以用),請老師和同學(xué)們監督我。

  希望老師能夠給會(huì )手機我。

  對不起,老師!同學(xué)們!以后就看我的行動(dòng)吧。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

收手機的檢討書(shū)10

您好!

  我是高一學(xué)生xxx,我今天是來(lái)我被收一事向您致以檢討的,我不應該拿著(zhù)手機在課堂上做無(wú)關(guān)于課堂的事情。我沒(méi)有做到在課堂上遵守紀律和規則,所做行為是對班規和校規的不重視,嚴重違規了。我現在向您致以最真誠的歉意,希望您會(huì )選擇原諒我。

  進(jìn)入高一,因為我家離學(xué)校很遠,而我父母都不在家,不放心,所以給我買(mǎi)了個(gè)手機方便他們聯(lián)系我。再有一個(gè)也是為了不總是把電話(huà)打到老師您那去,不想太麻煩您,所以他們經(jīng)過(guò)深思和熟慮,也是跟您打過(guò)招呼的,因此您才允許我把手機帶到學(xué)校來(lái)。您本來(lái)也是希望我可以跟父母多聯(lián)系,有手機也方便我拿手機查資料。哪知道,我自從把手機帶到學(xué)校來(lái),前期的時(shí)候還好,能夠管控,不拿著(zhù)手機搞亂的,可是到了后面,我就自己控制不住想要玩游戲。原來(lái)我只是在寢室和下課的.時(shí)候玩,可是到了后面我實(shí)在忍不住,就開(kāi)始了在課堂上偷偷摸摸的玩,一直到了這段時(shí)間準備期中考試,我才勉強停了。

  我因為之前一直玩游戲,沒(méi)有很好的上課,平日里也沒(méi)有按時(shí)按量完成作業(yè),所以這次考試,我發(fā)現試卷上的東西好陌生,我在短短半學(xué)期,我竟然忘記了大部分,如此試卷做完,我也能猜到會(huì )多差,也等著(zhù)老師您來(lái)找我。隨后就是您看到我的成績(jì),找我去談話(huà)了,我只能實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),因為我玩游戲導致成績(jì)弄成現在這個(gè)樣子,我爸媽知道了肯定會(huì )傷心的,我辜負了他們的期待。您知道原由的第一時(shí)間,就把我的手機收上去,告訴我需要真正有用處的時(shí)候在給我,目前就被您收上去保管,我對此也無(wú)異議。當我看到自己那樣的成績(jì),我就醒悟過(guò)來(lái)了,也決心悔改。我希望自己能夠在這次事情中獲得教訓,讓自己知道事情的輕重緩急。我原先一直有自信自己可以做到不會(huì )因為有手機就不管學(xué)習,可是事實(shí)打了我的臉,也讓我不知道怎么去面對在外辛苦工作的父母。他們買(mǎi)手機的初心,是為了讓我們有一個(gè)方便的聯(lián)系,是為了讓我安心學(xué)習,可是我沒(méi)有用到正途上去,而是選擇了玩游戲,結果把學(xué)習搞成現在這樣,負了他們對我的期盼。

  我也明白自己這樣做是多么不對,我希望您可以原諒我的舉措,我會(huì )真心悔改的,一定把學(xué)習重新搞好,用好成績(jì)來(lái)告訴您和父母我是真的認錯了,以后也不會(huì )犯了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

收手機的檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我知道錯了,手機被沒(méi)收也是應該的,這是我隱瞞的了很久,才向您承認,其實(shí)我在上周就帶了手機來(lái)到學(xué)校,我一直在沉迷手機,終于今天被您看到了這一幕,我覺(jué)得自己的臉不知道放哪里,手機本來(lái)就是危害身心健康的,這是一個(gè)嚴重的錯誤,我知道自己帶過(guò)影響的是自己,甚至如果不控制自己的話(huà),讓別的哦同學(xué)看到,也會(huì )影響到他人,我現在一直在想這件事情,我帶手機已經(jīng)是很惡劣的行為了,不顧忌您前幾天收的事情,在班會(huì )上就說(shuō)的這個(gè)事情,我沒(méi)有想那么多,而且還在晚自習玩手機,讓自己陷入了網(wǎng)絡(luò ),很多的時(shí)候我總是告訴自己不會(huì )上癮的,玩個(gè)手機而已,非常不正確,這樣的欺騙自己是沒(méi)有用的,反而會(huì )在不知不覺(jué)中就陷入進(jìn)去。

  事情是這樣的,上周就帶過(guò)來(lái)了,星期一的時(shí)候,我當時(shí)沒(méi)有控制住自己,在家里放假的兩天就一直在玩,不管是什么時(shí)候我總是在告訴自己,帶過(guò)去沒(méi)關(guān)系,我能夠控制自己的,盡管學(xué)校一直在教導我們讓我們不要私自的帶手機過(guò)來(lái),我一直在聽(tīng)老師說(shuō)的,班上的同學(xué)都很服從,但是我一邊聽(tīng)就一邊忘記,不按規矩做事,現在我發(fā)現您說(shuō)的是真的,我已經(jīng)有了網(wǎng)癮,自從上周一的時(shí)候我把手機帶過(guò)來(lái),我總是覺(jué)得沒(méi)關(guān)系,但是現在已證實(shí)了這一點(diǎn),十幾天來(lái)我就一直在玩手機,每次晚自習的時(shí)候最?lèi)毫,一直到下課,我總是耍小聰明,總是繞過(guò)您,在您沒(méi)在教室的時(shí)候玩手機,出現了一種極其不好的思想。

  晚自習的'時(shí)候我多次玩手機,不管是有沒(méi)有作業(yè),很多的時(shí)候我是有很多作業(yè)沒(méi)做完的,大家都在忙著(zhù)做自己事情,玩自習就是時(shí)間最多的,我卻在玩手機,從那個(gè)時(shí)候起我就陷入了手機的迷惑中,到了現在我終于醒悟了過(guò)來(lái),在今天晚上的時(shí)候我還是那樣,晚自習不寫(xiě)作業(yè),不看書(shū),教室里面的氣氛明明那么好,我沒(méi)有好好地利用,造成了這樣的后果,我在玩手機玩的太入迷了,我甚至忽視了一切,這是一種對精神的摧殘,您當初說(shuō)我們是不能夠控制下來(lái)的,我們的意志力薄弱,終于驗證了,我就是這樣的,在我玩手機的時(shí)候還是被你發(fā)現了。

  對于今天晚自習,跟這段時(shí)間以來(lái),我沉迷的手機的表現很自責,影響就不說(shuō)了,那些都經(jīng)常說(shuō),最重要的是您的苦口婆心,還有我自己對自己的不負責,影響了周?chē)耐瑢W(xué),簡(jiǎn)直就是精神毒藥,我再也不玩手機了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

收手機的檢討書(shū)12

親愛(ài)的老師:

  我真的錯了,我不應該在課上打電話(huà)。我知道,那是我對您的不尊重的行為。是我對您的教育不在乎,我沒(méi)有履行我的保證。我真的知道錯了。

  親愛(ài)的老師,也許,您不會(huì )在相信我了。但我保證,我在也不會(huì )再課上玩手機了。我會(huì )認真聽(tīng)棵,好好學(xué)習,不會(huì )辜負您對我的期望。我知道,您所作的一切,都是為了我好,我不會(huì )再胡作非為了,我回好好的學(xué)習。我不會(huì )在擾亂課堂紀律了。我會(huì )乖乖的聽(tīng)老師的話(huà)。

  對于我所做的,我很后悔,我沒(méi)有嚴格要求自己。是我辜負了老師,很父母的期望,我不會(huì )再這樣了。再您的`教育下,我知道了,作為一個(gè)學(xué)生,我應該做的就是好好學(xué)習,其他的什么也不要多想。我以后回認真學(xué)習的,不會(huì )把心思都放在那些沒(méi)用的事情上的。

  親愛(ài)的老師,請您相信我,這次我不會(huì )再讓您失望了。我不會(huì ) 在在課堂上做別的事情了。我會(huì )嚴格要求自己。把心思都放在學(xué)習上。我回對自己負責的。不會(huì )在惹您生氣了。請您吧手機換給我吧。我以后上課不會(huì )在帶手機了。

  再次,我想您保證,不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。

XXX

  20xx年XX月XX日

收手機的檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  我錯了,我不應該在課上打電話(huà)。我知道,那就是我對您的不尊重的行為。是我對您的教育不在乎,我沒(méi)有履行我的保證。我真的知道錯了。

  老師,也許,您不會(huì )在相信我了。但我保證,我在也不會(huì )再課上玩手機了。我會(huì )認真聽(tīng)棵,好好學(xué)習,不會(huì )辜負您對我的期望。我知道,您所作的一切,全都是為了我好,我不會(huì )再胡作非為了,我回好好的學(xué)習。我不會(huì )在擾亂課堂紀律了。我會(huì )乖乖的聽(tīng)老師的話(huà)。

  對于我所做的,我很后悔,我沒(méi)有嚴格要求自己。就是我辜負了老師,很父母的期望,我不會(huì )再這樣了。再您的教育下,我知道了,作為一個(gè)學(xué)生,我應該做的就是好好學(xué)習,其他的什么也不要多想。我以后回認真學(xué)習的',不會(huì )把心思都放在那些沒(méi)用的事情上的。

  老師,請您相信我,這次我不會(huì )再讓您失望了。我不會(huì ) 在在課堂上做別的事情了。我會(huì )嚴格要求自己。把心思都放在學(xué)習上。我回對自己負責的。不會(huì )在惹您生氣了。請您吧手機換給我吧。我以后上課不會(huì )在帶手機了。

  再次,我想您保證,不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。

  xxx

  20xx年xx月xx日

收手機的檢討書(shū)14

  老師:

  我錯!

  于———年——月——日——課上玩手機被老師發(fā)現,手機被當場(chǎng)沒(méi)收,教務(wù)處責令停課兩周,現在我很后悔,經(jīng)過(guò)認真反思,我錯,確實(shí)錯。

  這次犯錯誤,自己想很多東西,反省很多的事情,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成耳旁風(fēng),這些都是不應該的。

  一個(gè)人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,我在家也待半個(gè)月,自己想很多,也意識到自己犯很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。

  一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不主,一切受環(huán)境支配;心能當家作主就不會(huì )迷失自己,人就不會(huì )活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn)。

  我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學(xué)習的,但受周?chē)h(huán)境的`影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時(shí)就起床,相信我,以后我一定以好學(xué)生為榜樣,與不遵守紀律的學(xué)生劃清界限,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力。

  我犯的錯誤卻違背家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  謝謝老師對我的幫助。

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

收手機的檢討書(shū)15

尊敬的張老師:

  您好!我懷著(zhù)一顆沉重的心來(lái)向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū),全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)具體內容如下,若有不認同的地方可以直接找我協(xié)商:

  我因下課玩手機被老師收去,千錯萬(wàn)錯都是我一個(gè)人的錯,我不應該在下課時(shí)間玩手機。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應該為中華之崛起而讀書(shū),可我卻利用下課時(shí)間玩手機。

  我知道我犯了無(wú)法挽回的錯誤,手機本應該被老師沒(méi)收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會(huì )沒(méi)收我的手機的。為表達我的.歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來(lái),麻煩老師為我提供抄寫(xiě)作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì )再下課時(shí)間玩手機,某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì )第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì )再次犯錯的,老師您說(shuō)是吧。

  但是金無(wú)足赤,人無(wú)完人,請老師給我一次改過(guò)自新的機會(huì ),明天將會(huì )是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定,我將會(huì )以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現方式來(lái)做到上課不玩手機。

  如果老師放學(xué)后能將手機還我的話(huà),這將會(huì )是對我精神上最大的鼓勵,你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習的決心,我還會(huì )向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。

  此致:

  萬(wàn)分抱歉!

  檢討人:萬(wàn)松基

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