班長(cháng)檢討書(shū)集錦15篇

　　在不小心犯錯后，為了避免再犯，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò)，請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為�？靵�(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的班長(cháng)檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班長(cháng)檢討書(shū)1

尊敬的xxx：

　　在9月26日本學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行的班級評優(yōu)當中，由于我工作的失職，造成了選舉結果不明確，公正性存在質(zhì)疑的惡果，我深表愧疚。作為班長(cháng)，應當負好責，做好自己的工作，為廣大同學(xué)服務(wù)，而本次選舉我卻沒(méi)有做到，對廣大同學(xué)深表歉意。為正確認識自己的失誤與不足，特寫(xiě)出檢討，反省自我，批評自我。我認為自己的失職主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、沒(méi)有令人滿(mǎn)意的工作態(tài)度，事先沒(méi)有做好準備工作，想法過(guò)于簡(jiǎn)單，在實(shí)際操作中造成了諸多不便。

　　2、沒(méi)有與團支書(shū)完全商量好，想法沒(méi)有達成一致就付之行動(dòng)，使得行動(dòng)不夠緊密。

　　3、對唱票沒(méi)有進(jìn)行應有的監督，導致選票結果存在疑問(wèn)與疏漏，是最大的失誤。

　　4、在后推優(yōu)時(shí)沒(méi)有按照票數多少來(lái)優(yōu)先推薦優(yōu)秀的`同學(xué)，主觀(guān)意識犯錯。

　　我想自己最主要的一點(diǎn)失職是準備工作沒(méi)有做好，在事情發(fā)生了以后，我深感錯誤嚴重，對某些同學(xué)的應得利益造成了損害，我十分自責。為了避免類(lèi)似情況的發(fā)生，為了更好的給同學(xué)們提供服務(wù)，創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境，我今后會(huì )做到以下幾點(diǎn)。

　　1、在班級集體參與的活動(dòng)前一定做好準備工作，積極籌備，排除困難，為同學(xué)們取得便利。

　　2、行動(dòng)前與團支書(shū)等班委進(jìn)行充分溝通，并且廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，力爭符合廣大同學(xué)們的心意。

　　3、對活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行必要的監督，確保每次選舉的公正性，給大家一個(gè)滿(mǎn)意的結果。

　　4、不被主觀(guān)意識誤導，一切按照集體利益、集體榮譽(yù)來(lái)辦事，堅決不搞小動(dòng)作。

　　不僅是我，班委對自己的失職都已經(jīng)有了充分的認識，希望大家大家能夠諒解。我們的態(tài)度是誠懇的，我們的心靈是真誠的，我們的愿望是美好的，就是我們大家能夠一同把班級建設好。我想有了這樣的經(jīng)驗，我與班委日后會(huì )更加小心，更加積極的投入到班級中去，汲取教訓，真正為大家辦事，也請廣大同學(xué)監督，隨時(shí)提出意見(jiàn)、批評，我們會(huì )及時(shí)更正。

　　希望在不斷地磨練后，07食科一班會(huì )有美好的明天。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班長(cháng)檢討書(shū)2

班長(cháng)：

　　你好！

　　首先，先跟你道歉，向你對我不服從你的管理的事情檢討，也欠你一句“對不起”！你是我們的班長(cháng)，為班級服務(wù)，也是為了我們好，但是我卻對你的管理是不服從的態(tài)度，你好聲好氣的跟我說(shuō)讓我不要在班上吵了，我還以此頂撞回去，說(shuō)出去的話(huà)真是好難聽(tīng)，這樣的我讓你操碎了心啊。

　　今天上午有有堂課老師因為臨時(shí)有會(huì )要開(kāi)，所以就讓我們自習學(xué)習，然后讓你看管我們，同時(shí)也讓我們聽(tīng)從你的管理�？墒俏覅s因為沒(méi)有老師上課，一下子就沒(méi)有上課的心思，因此在課上不僅大聲說(shuō)話(huà)，還拉著(zhù)同學(xué)講話(huà)，這在安靜的環(huán)境一對比，我的聲音就成了噪音了，也是實(shí)在嚴重的對同學(xué)的學(xué)習造成影響了，所以你才會(huì )走到我這邊提醒我不要說(shuō)話(huà)，開(kāi)始我還會(huì )聽(tīng)一下，但是只要我聲音一放大，你就會(huì )提醒我，到后面我就覺(jué)得不耐煩了，覺(jué)得你針對我，然后更放肆了，在你又一次的提醒后，我直接給你頂回去了，完全不看全班人對我的印象，只覺(jué)你很煩，總是管我，就不想讓你管我，因此就跟你對著(zhù)干。我能夠意識自己做錯了，還是因為老師會(huì )開(kāi)完了，想來(lái)看我們的情況，不然以我當時(shí)的脾氣，大概會(huì )把事情鬧大，那后果就嚴重了。

　　我也感謝你對我包容，每次都是跟我好脾氣的說(shuō)話(huà)，只是我沒(méi)有以同樣的態(tài)度對你，這是我要抱歉的地方。你是班長(cháng)，本來(lái)學(xué)習任務(wù)就重，但是當了班長(cháng)，就要處理很多的事情，因此我先前的行為其實(shí)是嚴重的阻礙了你的'學(xué)習的。我那班上不停的說(shuō)話(huà)，還不聽(tīng)你的勸阻，對整堂課的影響也是很大的，我現在也是非常非常的后悔，我不應該那樣做的，上課本就是學(xué)習的時(shí)間，可我的行為半點(diǎn)不顧場(chǎng)合，實(shí)在是丟人的很，而且還因此把老師也引來(lái)了。你那么努力為這個(gè)班級做貢獻，我不對你感恩就算了，還對你的管理不服氣，我也是夠可以的了，難怪自己不討喜，就是因為自己性格本來(lái)就不好。我反復回想了自己之前的行為，是自己先不遵守班上的規則和紀律，也是自己不服管理，一切都是因自己先起的，那對班長(cháng)你道歉，也對班上同學(xué)道歉，是自己把事情變成了這樣的，希望你會(huì )原諒我，我以后會(huì )去服從你的管理的，輔助你做好班級的建設。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班長(cháng)檢討書(shū)3

　　教師必須關(guān)注學(xué)生學(xué)習的獨立性。由于《班長(cháng)的苦惱》這一課是學(xué)生自主閱讀課文，因此在這堂課的教學(xué)中，我比較注意給予學(xué)生一定的空間、時(shí)間獨立思考和學(xué)習。比如，在初讀課文時(shí)，就讓學(xué)生借助兩個(gè)問(wèn)題：“這首敘事詩(shī)中寫(xiě)到了哪些人?他們之間發(fā)生了一件什么事?”去嘗試感知課文內容，從而能夠簡(jiǎn)要地說(shuō)說(shuō)課文大意，理清課文的脈絡(luò )結構。

　　(一)初讀課文，了解大意，理清脈絡(luò )。

　　了解課文內容，是閱讀教學(xué)的基本目標。本單元的課文，在預習的時(shí)候，就要了解課文的大意。課堂上，我請學(xué)生自讀課文，讀完后想想：這首敘事詩(shī)中寫(xiě)到了哪些人?他們之間發(fā)生了一件什么事?這是在初讀的基礎上去感知課文內容。而后，在集體交流這兩個(gè)問(wèn)題的基礎上，用規范而簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言串講課堂板書(shū)，就是課文的大致內容了。在交流的過(guò)程中，我關(guān)注學(xué)生語(yǔ)言表達的規范，但并不苛求回答的'完整。因為這里只是要求學(xué)生能夠用自己的話(huà)簡(jiǎn)單表達對課文內容淺顯的了解。在了解課文大意之后，教師通過(guò)引述板書(shū)，理清了課文內容的脈絡(luò )結構，找到了事情的起因、經(jīng)過(guò)和結果，也為接下來(lái)的把詩(shī)歌改寫(xiě)成敘事文做好了準備。

　　(二)以讀為主，層層深入，訓練語(yǔ)言。

　　閱讀教學(xué)必須以讀為主。因此，我在教學(xué)過(guò)程中力求引導學(xué)生帶著(zhù)明確的目的反復讀文，讓他們每讀一次都能有所收獲，培養其邊讀邊思考、邊讀邊圈畫(huà)的學(xué)習習慣，促進(jìn)思維的發(fā)展。

　　本課教學(xué)中，我是這樣安排讀文的：一讀時(shí)在初讀課文的基礎上嘗試讀通課文，以達成讀準字音、讀通句子的常規要求，并通過(guò)交流兩個(gè)問(wèn)題，了解課文的大致內容。二讀時(shí)，分讀課文第2、3、4、5小節，通過(guò)帶著(zhù)不同目的的多種形式的讀，說(shuō)說(shuō)大喬欺負小苗，同學(xué)找班長(cháng)評理，班長(cháng)如何裁決的具體內容。三讀時(shí)，引導學(xué)生進(jìn)行感情朗讀，體味班長(cháng)的“苦惱”，從而感悟詩(shī)歌蘊涵的道理。

　　整個(gè)閱讀教學(xué)，學(xué)生在讀中積累語(yǔ)言，培養語(yǔ)感，感悟中心，使文道得以有機統一。

班長(cháng)檢討書(shū)4

尊敬的中隊領(lǐng)導親愛(ài)的戰友們：

　　我是六班班長(cháng)，年月入伍，下士警銜。由于我的疏忽管理和教導無(wú)方，今天中午午飯過(guò)后我班戰士因使用手機被教導員發(fā)現。事情發(fā)生以后我認真的剖析了問(wèn)題和自我，發(fā)生這樣的事情責任主要在于我。

　　一、是部隊防泄密抓管理的一項重要工作，這項工作從總部領(lǐng)導到中隊領(lǐng)導也一直是嚴抓不放。特別是去年支隊下發(fā)了手機管理規定以后，各級領(lǐng)導更是把手機問(wèn)題當作部隊管理中的重中之重。中隊在抓手機問(wèn)題上也下了很大的力度，而這件事情讓中隊消耗的很大的精力去抓起來(lái)的工作成績(jì)付諸東流。

　　二、對于班里的'管理工作麻木不仁，老好人思想嚴重，導致這種問(wèn)題的發(fā)生，班長(cháng)號稱(chēng)是軍中之母，這所謂的“母”不僅僅是關(guān)心照顧自己的戰士，更重要的是自己的戰士。教育他做一個(gè)好兵，做一個(gè)遵守紀律遵守部隊條例的好戰士。

　　三、思想麻痹松懈，責任心不強。勤訓輪換開(kāi)始以后，中隊人員減少，執勤包值降低，對于戰士的管理也開(kāi)始松懈，遇到問(wèn)題也是不說(shuō)不講，不再向以往那樣嚴格的去抓去管。從自己就開(kāi)始對上級布置的工作大打折扣，在這期間抱著(zhù)一種讓自己放松讓?xiě)鹗糠潘傻男膽B(tài)去工作，試問(wèn)這樣一種心態(tài)怎么會(huì )不發(fā)生問(wèn)題?回頭想想自己這段時(shí)間過(guò)的是渾渾噩噩的，沒(méi)有管理頭緒，沒(méi)有工作思路，自己過(guò)著(zhù)屬于自己的小生活，仿佛脫離中隊軌跡暈頭轉向吥著(zhù)邊際，責任心是大幅度的往下降。有想想自己真是愧對中隊領(lǐng)導，我把領(lǐng)導的信任丟在一邊，把自己的自以為是不以為然高高掛起，才導致了這必然的問(wèn)題的發(fā)生。

　　我從新回到中隊管理中去，對于上級布置的工作嚴抓細管，同時(shí)在教育中加強自我的責任心，對班里人員的管理以及思想了解進(jìn)一步加深加強，履好漬盡好責。

xxx

　　xxxx年x月xx日

班長(cháng)檢討書(shū)5

尊敬的部隊領(lǐng)導：

　　此時(shí)此刻當我深刻反省以后，充分得意識到了自己所犯錯誤的嚴重性，為此我流下了悔恨的淚水。

　　回顧錯誤：當天由于我心情不佳，又看到新兵不服從管理，多有調皮冒犯的意思，內心就升起了怒火。于是在休息時(shí)間就叫來(lái)幾名士兵對新兵進(jìn)行言語(yǔ)訓話(huà)，期間由于沒(méi)有很好得把控好情緒就在沖動(dòng)之下出手打了新兵。雖然出手不是太重也沒(méi)有給新兵造成多么嚴重的傷害，可是我的行為嚴重得傷害了新兵們的感情，也給部隊班集體的`和諧氛圍蒙上了一層陰影。

　　現如今，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的批評教育，我已經(jīng)深刻意識到錯誤了。這次錯誤歸根結底在于我帶著(zhù)情緒上崗，遇到工作不順的時(shí)候沒(méi)有冷靜客觀(guān)得看問(wèn)題，缺少了情緒自控能力。要知道每年部隊都會(huì )招募新兵，新兵是充實(shí)部隊的新鮮血液，自己原本也是一個(gè)新兵蛋子，如果自身沒(méi)有足夠的紀律品格素質(zhì)也就沒(méi)有資格去訓導他們。此番錯誤當中，我確實(shí)有很多欠妥的地方，必須嚴肅對待，認真檢討，徹底改正。

　　為此我向領(lǐng)導保證：我一定要從此處錯誤當中充分得吸取經(jīng)驗教訓，從今往后在訓導新兵工作中一定要加強自身業(yè)務(wù)品格素養，遇事要謹慎對待，在具體訓導工作中要注重思想引導(萬(wàn)能檢討書(shū))，減少或摒棄威嚇體罰等不當管訓手段�？偠�言之，我會(huì )認真對待今后訓練工作，努力帶領(lǐng)全班級取得各項業(yè)務(wù)訓練優(yōu)秀成績(jì)，以良好成績(jì)回報部隊回報領(lǐng)導。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班長(cháng)檢討書(shū)6

尊敬的老師：

　　您好！

　　在此我懷著(zhù)深刻愧疚心情遞交這篇“班長(cháng)管理失職的檢討書(shū)”，以深刻反省自己班長(cháng)職務(wù)以來(lái)存在的諸多問(wèn)題與錯誤。

　　回顧本人的工作歷程，從上個(gè)學(xué)期擔任班長(cháng)以來(lái)，一直疏于對班級事務(wù)的監督與管理，帶好班干部，導致班級諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得們怨聲載道、民怨沸騰。為此，我感到萬(wàn)分愧疚，心情沉重。

　　分析我的錯誤，具體有以下幾個(gè)方面：

　　第一，任人唯親、貪贓受賄。擔任班長(cháng)期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔任各小組長(cháng)，從中收取小組長(cháng)的好處，經(jīng)常讓小組長(cháng)請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規，給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。

　　第二，荒廢公務(wù)、自私自利。擔任班長(cháng)期間，我一直只顧自身學(xué)習，平時(shí)沒(méi)有抽出時(shí)間監督班級各種工作。前段時(shí)間班級要參加學(xué)校的文藝匯演，節目的'排演工作我就沒(méi)有參加，導致節目的排演進(jìn)度緩慢，最終導致文藝匯演當中節目落選。這個(gè)事情，文藝委員已經(jīng)告過(guò)我一撞了，我也表示承認。

　　第三，無(wú)能無(wú)德、毫無(wú)威信。身為班長(cháng)我應該以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒(méi)有退讓?zhuān)�也沒(méi)有念及自己是一名班長(cháng)而顧全大局。并且在具體工作當中，我有時(shí)候沒(méi)有注意履行自己的承諾，導致一部分同學(xué)私底下有怨言。

　　總的來(lái)說(shuō)，我的錯誤就是這三方面。這其中，我對于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問(wèn)題尤為痛心。怎么說(shuō)呢？可能是我的能力不濟，擔任班長(cháng)以來(lái)我的學(xué)習成績(jì)出現了嚴重退步。究其原因是我沒(méi)有足夠的能力去掌控好時(shí)間，沒(méi)有準確得把握好時(shí)間與精力，導致學(xué)業(yè)與班長(cháng)工作不能同時(shí)并行。由此，我才傾向了學(xué)業(yè)一方面，忽略了工作一方面。

　　現如今，我的錯誤是不爭事實(shí)，同學(xué)們對我意見(jiàn)很大，我決心認真坦白，請求班主任老師給予公正評判。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

班長(cháng)檢討書(shū)7

尊敬的xxx：

　　首先，我先對我所犯下的錯誤進(jìn)行反思，我不應該不按時(shí)歸隊，不應該不遵守部隊的規章制度。不應該不聽(tīng)領(lǐng)導的話(huà)，不應該這樣不嚴格要求自己。領(lǐng)導，我認識到自己的`錯誤了，請領(lǐng)導原諒。

　　其次，我不應該自以為是，不應該沒(méi)有及時(shí)向領(lǐng)導請假，且沒(méi)有及時(shí)說(shuō)明具體情況。我知道這樣做是不對的。星期二，按放假期限我應該踏上了歸隊的路，但由于家里有一些事所以我沒(méi)有按時(shí)歸隊，但我沒(méi)有在第一時(shí)間向請假說(shuō)明具體情況，雖然事后我和說(shuō)明了情況，但已經(jīng)過(guò)了收假時(shí)間，沒(méi)有按程序辦事，所以相當沒(méi)有請。我認識到了這一次錯誤，所以我在這里保證以后不會(huì )再犯，如果有事，我會(huì )及時(shí)向領(lǐng)導請假并說(shuō)明具體情況。

　　最后，在以后的學(xué)習生活中我會(huì )嚴格要求自己，端正自己的態(tài)度，嚴格遵守部隊的規章制度，認真聽(tīng)領(lǐng)導的話(huà)，做一個(gè)遵守紀律的軍人。

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班長(cháng)檢討書(shū)8

　　1、讓學(xué)生成為獨立的學(xué)習者。

　　《班長(cháng)的苦惱》三下語(yǔ)文教材中學(xué)生自主閱讀的一篇課文，由于本文作者柯巖所寫(xiě)的題材是小學(xué)生們所熟悉的校園生活，因此理解并不是問(wèn)題。教師趁此機會(huì )，可以去關(guān)注學(xué)生獨立性學(xué)習能力的養成。在這堂課的教學(xué)中，我比較注意給予學(xué)生一定的.空間、時(shí)間獨立思考和學(xué)習。比如，在初讀課文時(shí)，就讓學(xué)生借助兩個(gè)問(wèn)題：“這首敘事詩(shī)中寫(xiě)到了哪些人?他們之間發(fā)生了一件什么事?”去嘗試感知課文內容，并且結合課文插圖，依據人物的神情，判斷人物角色，從而能夠簡(jiǎn)要地說(shuō)說(shuō)課文大意，理清課文的脈絡(luò )結構。

　　2、讓學(xué)生成為成功的寫(xiě)作者。

　　把敘事詩(shī)改寫(xiě)成一篇敘事作文是一個(gè)重要的語(yǔ)言訓練，也是本課的教學(xué)難點(diǎn)。學(xué)生必將有一個(gè)從不會(huì )到有點(diǎn)會(huì )，再到大部分會(huì )的學(xué)習過(guò)程。因此，我的教學(xué)方法是從扶到放，利用課文語(yǔ)言，抓住關(guān)鍵句子，在實(shí)踐中進(jìn)行說(shuō)話(huà)訓練。這里的方法是多種多樣的：有抓住一連串表示動(dòng)作的詞語(yǔ)進(jìn)行說(shuō)話(huà);有按照提示展開(kāi)想象說(shuō)話(huà)的：假如你是班長(cháng)，面對大喬無(wú)故欺負小苗，當時(shí)你會(huì )如何處理這件事情?后來(lái)對于班長(cháng)包庇好友，不秉公辦事時(shí)，你又會(huì )有些什么想法呢?起先說(shuō)一句話(huà)，而后再連成一段話(huà)，進(jìn)行全文的說(shuō)話(huà)訓練。起先的扶持，是為了后面的獨立。最后，不少學(xué)生自然而然地將這些說(shuō)話(huà)訓練的內容連貫起來(lái)，抓住起因、經(jīng)過(guò)和結果把這件事情說(shuō)完整、說(shuō)清楚、說(shuō)連貫。當他們把所說(shuō)的內容用通順、規范的書(shū)面語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)，這就是一篇敘事作文。這一過(guò)程中，學(xué)生不知不覺(jué)地成為了一名成功的寫(xiě)作者，同時(shí)又形成了明辨是非的處事觀(guān)念。

班長(cháng)檢討書(shū)9

親愛(ài)的老師：

　　今天是廈門(mén)大學(xué)第43屆運動(dòng)會(huì )，通知要求1點(diǎn)45到操場(chǎng)，穿院服。通知甚至是我跑到各個(gè)宿舍強調的，結果，我卻2點(diǎn)才到操場(chǎng)，而且沒(méi)有穿院服。關(guān)于我的遲到和不穿院服，原因并不重要，重要的是我雙重違紀大。也許因為之前從來(lái)沒(méi)有違紀過(guò)，所以不知道這個(gè)別人看來(lái)無(wú)論大小的'錯誤，對于我，有著(zhù)班長(cháng)特殊身份的人，顯然非同1般。如果我自己都會(huì )遲到，那還怎么通知別人準時(shí)?如果我自己都不按規定穿院服，那還怎么要求同學(xué)們穿院服呢?

　　事實(shí)上，同學(xué)們顯然也有這樣的意見(jiàn)，幾個(gè)朋友開(kāi)玩笑問(wèn)我怎么不穿院服，還有1個(gè)我認為關(guān)系很好的朋友，干脆用了1個(gè)很明顯的鄙視和責備的眼神表示對我今天表現的不滿(mǎn)。

　　那個(gè)眼神讓我心痛，不單因為沒(méi)有得到朋友的寬容，更因為自己感到深深的慚愧，覺(jué)得自己愧對同學(xué)們平時(shí)對我這個(gè)班長(cháng)的肯定和信任。即使我很快借了1件院服穿上，安靜地反思了很久，還是不能不重重自責，深刻檢討。

　　做班長(cháng)，看起來(lái)簡(jiǎn)單，但1定要嚴格要求自己，無(wú)論是對工作，還是自己的形象方面。

　　我承認這次確實(shí)是自己沒(méi)有認真對待要求，造成了不好的影響，在這里，我向同學(xué)們道歉，并保證，以后不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

班長(cháng)檢討書(shū)10

尊敬的輔導員老師：

　　您好！

　　我是xxx，作為xx班的班長(cháng)，也作為您信任的人，我對自己這次的工作造成了失誤的事情向您檢討，抱歉自己身為班長(cháng)卻沒(méi)有做好個(gè)人的工作。

　　昨天您讓我把學(xué)院近期的要舉辦的活動(dòng)的一些通知發(fā)到班群里告知全班的同學(xué)，但是由于我的粗心，有一個(gè)通知沒(méi)有看見(jiàn)，因此就沒(méi)有及時(shí)發(fā)到群里讓大家知曉，如此在第二天要參加的一個(gè)活動(dòng)，因為我的通知沒(méi)有到位，導致大家錯過(guò)了其中一個(gè)活動(dòng)，雖然不是全班都參加的，但是也因為我沒(méi)有通知到他們，所以我們班是缺席那個(gè)活動(dòng)的。我對自己班長(cháng)的工作做成這樣很愧疚，同時(shí)也辜負了輔導員您對我的一個(gè)信任，也讓您有所失望。進(jìn)入大學(xué)了，我做事還是這樣的不細心，通知這種事情本就重要，而這工作是我必須要做好的，作為班級管理人之一，我做成這樣也是實(shí)在丟人。

　　我接受老師和大家對我的批評，我自己也是有意識到個(gè)人做事不怎么用心，總是不認真去看你發(fā)給我的每一個(gè)通知，所以這次就漏掉了一個(gè)�，F在我已經(jīng)大二了，是經(jīng)過(guò)了大一一年的鍛煉，您這樣的信任我，這次事情搞砸了，這過(guò)錯看似不大，實(shí)際上卻是必須要去改正的。畢竟自己是班級的一個(gè)帶頭人，如果自身做事都是這個(gè)狀況，同學(xué)對我也不會(huì )信服，更不會(huì )去接受我的管理。此次通知不及時(shí)、不到位、不細心傳達到每個(gè)同學(xué)那里，就是本身有很大的問(wèn)題，現在因為班級扣分是我造成的，我理應向大家致歉，是我這個(gè)班長(cháng)沒(méi)有做好工作，再次對大家道歉，望你們能去原諒我。

　　今后我的所有工作都會(huì )認真去做的，所有的通知我會(huì )一次次的辨認清楚再去發(fā)到群里，把要做的事情傳達給同學(xué)們，我會(huì )改正自己粗心的缺點(diǎn)，會(huì )盡量的做到細心，努力把事情捋清楚，讓大家清楚的知道學(xué)校的事情。萬(wàn)幸這次的所有通知只漏了一個(gè)，其他都還是通知到大家了，因此在經(jīng)過(guò)這一次自己工作出現問(wèn)題后，我會(huì )去反省自己做事出現的一些問(wèn)題，把它們都修正好，盡心的服務(wù)班級，服務(wù)大家，幫助我們這個(gè)大學(xué)班級更好的被建設起來(lái)，我在之后的工作中會(huì )盡可能的發(fā)揮自己的能力，輔助輔導員老師您把班級管理好的。希望老師對于我此次的失誤能原諒，再次希望老師繼續支持。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　您好！

　　在昨天放學(xué)時(shí)。我不小心將班級買(mǎi)班級用品的錢(qián)弄丟了，導致最后班級用品沒(méi)有買(mǎi)到，還給班級帶來(lái)了一小筆的財產(chǎn)損失。萬(wàn)幸錢(qián)不是很多，但是我卻要對這件事情負責，不僅要自己掏腰包把之前因為我丟掉的錢(qián)補回來(lái)，還要寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我作為一名班長(cháng)去卻還有這樣簡(jiǎn)單的失責行為，沒(méi)有給同學(xué)們看到一個(gè)班長(cháng)應有的樣子，也沒(méi)有盡到作為班長(cháng)應該給全班同學(xué)應有的班干部表率。

　　作為一班之長(cháng)，您的得力助手，我很抱歉這次并沒(méi)有幫到您的忙，還給班級帶來(lái)了一定的財產(chǎn)損失，讓您以及對班上的同學(xué)對我失望了，這一次我是真的沒(méi)有盡到作為一名班長(cháng)的職責，所以關(guān)于寫(xiě)下這份檢討書(shū)我是十分愿意，也并不會(huì )對自己不上這筆損失的班費有異議，這已經(jīng)是對最輕的處罰了。作為一名班長(cháng)不僅要為犯錯的`受罰，還要比其他同學(xué)罰的更重，要讓自己時(shí)時(shí)刻刻謹記是自己是一個(gè)班的班長(cháng)，是我們這個(gè)班級的班級形象和代表，也應該是我們班級中最能干的人，這樣才能完成自己班級的分內工作和為班主任老師以及其他科任老師分擔一點(diǎn)事情。不應該出現這種丟失班費的低級錯誤，這是對一種嚴重的失職行為，所以我要用這次小錯誤來(lái)時(shí)刻警惕以后要面對更加困難的工作。

　　這次弄失班費反應出來(lái)我在平時(shí)的班級管理活動(dòng)和方法中存在著(zhù)一定不足，沒(méi)有做的很完美，還有一些需要自己改進(jìn)的地方。在這個(gè)上面我要向我們班的學(xué)習委員學(xué)習，我們班的學(xué)習委員不僅平時(shí)成績(jì)優(yōu)異，而且可以把自己的相關(guān)工作做的很出色，讓人挑不出毛病，最后我工作也會(huì )爭取向學(xué)習委員看齊。把他作為我學(xué)習的榜樣，在之后的班級管理中我不僅會(huì )詢(xún)問(wèn)老師的意見(jiàn)，同時(shí)我也會(huì )找學(xué)習委員請教一些他的管理經(jīng)驗，讓自己成為這個(gè)班的一個(gè)合格出色個(gè)班長(cháng)，與其他班干部互幫互助，共同打造一個(gè)良好的班級集體。

　　通過(guò)這次的犯錯經(jīng)歷，讓我對我以后的身為班長(cháng)有了新的要求。在之后我繼續擔任班長(cháng)的日子里，我不僅會(huì )將自己學(xué)業(yè)上的任務(wù)出色完成，成為全班同學(xué)學(xué)習上是楷模，也會(huì )在班級的日常事務(wù)管理上同樣做的讓老師和同學(xué)們信服，在行為規范上也成為同學(xué)們效仿的好楷模。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班長(cháng)檢討書(shū)11

尊敬的班主任老師：

　　在此我懷著(zhù)深入慚愧心情遞交這篇“班長(cháng)管理失職的檢討書(shū)”，以深入檢討自己擔負班長(cháng)職務(wù)以來(lái)存在的諸多題目與錯誤。

　　回顧本人的工作歷程，從上個(gè)學(xué)期擔負班長(cháng)以來(lái)，一直疏于對班級事務(wù)的監視與管理，沒(méi)有帶好班干部，導致班級諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得同學(xué)們怨聲載道、民怨沸騰。為此，我感到萬(wàn)分慚愧，心情沉重。

　　分析我的錯誤，具體有以下幾個(gè)方面：

　　第一，任人唯親、貪贓受賄。擔負班長(cháng)時(shí)間間，我一直推薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔負各小組長(cháng)，從中收取小組長(cháng)的好處，經(jīng)常讓小組長(cháng)請我吃飯、喝水甚么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規，給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。

　　第二，荒廢公務(wù)、自私自利。擔負班長(cháng)時(shí)間間，我一直只顧本身學(xué)習，平時(shí)沒(méi)有抽出時(shí)間監視班級各種工作。前段時(shí)間班級要參加學(xué)校的文藝匯演，節目的排演工作我就沒(méi)有參加，導致節目的排演進(jìn)度緩慢，終究導致文藝匯演當中節目落選。這個(gè)事情，文藝委員已告過(guò)我一撞了，我也表示承認。

　　第三，無(wú)能無(wú)德、毫無(wú)威望。身為班長(cháng)我應當以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我經(jīng)常是以怨抱怨，絲毫沒(méi)有讓步，也沒(méi)有念及自己是一位班長(cháng)而保全大局。并且在具體工作當中，我有時(shí)候沒(méi)有留意履行自己的承諾，導致一部份同學(xué)私底下有怨言。

　　總的.來(lái)講，我的錯誤就是這三方面。這其中，我對“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)題目尤其痛心。怎樣說(shuō)呢?多是我的能力不濟，擔負班長(cháng)以來(lái)我的學(xué)習成績(jì)出現了嚴重退步。究其緣由是我沒(méi)有足夠的能力去掌控好時(shí)間，沒(méi)有正確得掌控好時(shí)間與精力，導致學(xué)業(yè)與班長(cháng)工作不能同時(shí)并行。由此，我才偏向了學(xué)業(yè)一方面，忽視了工作一方面。

　　現如今，我的錯誤是不爭事實(shí)，同學(xué)們對我意見(jiàn)很大，我決心認真坦白，請求班主任老師給予公正評判。

　　此致!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班長(cháng)檢討書(shū)12

尊敬的xxx：

　　首先這是一篇非常嚴肅的報告，當然也可以說(shuō)成這是一份檢查。檢查自己做的種種不足和不好，在這種完全公開(kāi)的條件下我要做到敢于自我批評和勇于接受他人對我的批評。

　　高考之后就說(shuō)明我已經(jīng)離開(kāi)了高中時(shí)代，我不應該再是那個(gè)整天在家和父母拌嘴不懂事的人了，但是我還是任性得與媽媽吵架，私自離開(kāi)家，夜不歸宿，為了和家人置氣還將電話(huà)關(guān)掉以至于想找我的人和關(guān)心我的人打不通我的'電話(huà)為我著(zhù)急。我什么得意識到我犯了一個(gè)嚴峻的錯誤，所以，現在我向所有被我有意無(wú)意傷害到的人道歉，希望你們可以原諒我。

　　還有一點(diǎn)，在這起事件發(fā)生的時(shí)候，我還向班長(cháng)隱瞞實(shí)情，沒(méi)有將此事相告之。所以在這件事上我也要深刻得做檢討!我保證有什么事都要想班長(cháng)報告，絕不隱瞞。李班長(cháng)，請原諒!

　　請首長(cháng)相信我我堅決執行中國共產(chǎn)黨的路線(xiàn)、方針、政策，遵守國家的憲法、法律、法規;執行上級的命令和指示;執行三大紀律、八項注意。雖然有時(shí)我做的不好，但是以后還是要做到，聽(tīng)從指揮，令行禁止;嚴守崗位，履行職責;愛(ài)護公物;遵守社會(huì )公德，講究文明禮貌!我立誓要做一個(gè)社會(huì )注意好青年，為社會(huì )主義和諧社會(huì )做貢獻!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班長(cháng)檢討書(shū)13

尊敬的和副團長(cháng)：

　　我今天犯了一個(gè)軍人都會(huì )犯的錯誤，不該用武力去解決問(wèn)題，武力可以讓人屈服但不可能臣服。作為班長(cháng)我沒(méi)有做到團結同志以身作則的榜樣，在我們班級里起到了非常不好的作用。試想，如果我們大家都習慣了用武力解決糾紛，在部隊里誰(shuí)的拳頭硬誰(shuí)說(shuō)了算，將來(lái)回到地方仍然會(huì )以武力解決問(wèn)題，地方的人會(huì )怎么看我們？我們是一群不會(huì )講理只會(huì )揮舞著(zhù)拳頭，頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達的'人。我希望我帶的士兵都是會(huì )運用智慧的人，懂得怎樣合理解決糾紛，而不是僅僅會(huì )打來(lái)打去。但是這次我自己卻沒(méi)有做到，如果下次在發(fā)生這樣的事情我一定會(huì )處理好，請領(lǐng)導放心。

　　“部隊士兵打架檢查（檢討書(shū)）”一文由論文先生網(wǎng)收集整理，并不表明我們授權您使用該文，因從使用或轉載《部隊士兵打架檢查（檢討書(shū)）》一文引起的法律糾紛請自負。如該文注明了作者及出處，請在轉載引用時(shí)保留，謝謝您的合作！

此致

敬禮

　　檢討人：

　　xx年x月x日

班長(cháng)檢討書(shū)14

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結果。自己身為保安管理班長(cháng)，應該嚴以律已，對自己嚴格要求！然而自己卻不能好好的約束自己，在工作時(shí)睡崗，給其他同事帶來(lái)了惡劣的影響，不能起帶頭作用；雖然自己未能造成安全事故。

　　可是，由于自己的失職，給公司帶來(lái)了嚴重的安全隱患，如果發(fā)生事故，后果不堪設想，這也說(shuō)明，我對自己的工作沒(méi)有足夠的責任心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應付思想�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭。

　　因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心。

　　在此，我要向領(lǐng)導慎重保證：從今往后，我一定要深入牢記身為一位保安班長(cháng)的職責義務(wù)，在平常生活當中留意從各方面調劑好自己。

　　現在事情已經(jīng)發(fā)生，我只有深刻認識錯誤，認真反省自己，切實(shí)加強遵守制度的自覺(jué)性，做一個(gè)合格、稱(chēng)職的保安班長(cháng)。

　　經(jīng)過(guò)您的批評教育，我深深感到有愧于領(lǐng)導的栽培。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的'同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。

　　發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此，我不請求領(lǐng)導對我寬恕，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。希望自己的錯誤，給其他同事敲響警鐘，睡崗影響是惡劣的，后果是極其惡劣的。

　　同時(shí)，我請求領(lǐng)導再給我一次機會(huì )，在以后的工作中我會(huì )通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導相信我。

　　懇切希望領(lǐng)導對我嚴肅批評，給予必要的處理。我保證吸取教訓，做好今后的工作。希望領(lǐng)導看我以后的表現吧。

此致

敬禮

　　檢討人：

　　時(shí)間：

班長(cháng)檢討書(shū)15

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先由于我的失職的原因，把工作做好出現了不應該的失誤，再此我做出深刻檢討！

　　當天由于時(shí)間比較緊張，再加上我工作的馬虎大意，導致工作出現了失職，還在中引起了不好的影響。經(jīng)過(guò)老師的批評和教育后我發(fā)現，造成此時(shí)的主要原因，主要是我責任心不強。通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結果。自己身為團支部書(shū)記，應該嚴以律已，對自己嚴格要求！增強自身的工作態(tài)度，避免在工作上的隨意性。

　　然而自己卻不能好好的約束自己，我對自己的工作沒(méi)有足夠的責任心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好。在自己的工作態(tài)度中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應付想法�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常不好的想法，如果繼續放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。在這件事中，我感到自己在工作責任心上仍就非常欠缺。加強自己的工作責任心和工作態(tài)度。認真克服工作懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以?xún)?yōu)異工作成績(jì)來(lái)彌補我的.過(guò)錯。

　　以后工作中認真履行崗位職責，增強與同學(xué)的交流，認真做好職責范圍內和領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)，要積極表現，多和同學(xué)、老師配合以自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為班級做出積極的貢獻由于個(gè)人工作疏忽，帶來(lái)了麻煩，影響班級的形象，以后要積極改正亡羊補牢。

　　對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我確實(shí)是太馬虎大意了。我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上。請老師繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

【班長(cháng)檢討書(shū)】相關(guān)文章：

班長(cháng)的檢討書(shū)11-17

班長(cháng)檢討書(shū)　12-21

班長(cháng)檢討書(shū)12-14

班長(cháng)檢討書(shū)11-15

班長(cháng)的檢討書(shū)06-29

班長(cháng)犯錯檢討書(shū)12-21

班長(cháng)檢討書(shū)范文11-07

保安班長(cháng)檢討書(shū)11-21

班長(cháng)檢討書(shū)范例11-25

客服班長(cháng)檢討書(shū)11-03