自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)(精選15篇)
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類(lèi)事件，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？下面是小編為大家整理的自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好!
很抱歉，我今天上自習課期間違反了紀律，被班長(cháng)登記了名字，每天晚上您都會(huì )對這些不遵守紀律的同學(xué)挨個(gè)批評懲罰，我也這次肯定我也是其中一個(gè)了，老師我只想告訴您，這是我難得的一次沒(méi)有堅守住的本心，以后這種事情在我的身上了，以后班長(cháng)否想再扣我一個(gè)名字。
您也知道的，現在我們初三了，馬上就要中考了，我們的時(shí)間緊迫，我今天中午為了把今天您發(fā)下來(lái)那一套試卷寫(xiě)完，我中午飯都忘了去吃，最后寫(xiě)完之后，心情還是很舒服的，就是后來(lái)上自習課的時(shí)間，做題沒(méi)辦法集中精神，一點(diǎn)做題的思路都沒(méi)有，我才和我的同桌講話(huà)，當時(shí)是上課時(shí)間。導致我沒(méi)能在這節課上好好的遵守課堂的紀律，沒(méi)能做好自己學(xué)生的本分。居然在課堂上大聲講話(huà)，在認識到自己的錯誤的現在，這絕對是難以想想的錯誤!
我也不想違反班規的，然后我就在自習課的時(shí)候講話(huà)了。您要知道，您也是我三個(gè)學(xué)期的班主任了，您什么時(shí)候見(jiàn)我上課不遵守紀律過(guò)，我都是拿著(zhù)校規、班規來(lái)約束自己的，做任何事情之前我都會(huì )考量一下，這件事做完之后是不是違反紀律了，是不是會(huì )給老師帶來(lái)麻煩這樣子。但是后來(lái)不知道怎么回事，心里就一個(gè)念頭，后面我就拿書(shū)遮住，偷偷的講話(huà)，我不知道我后來(lái)被班上發(fā)現了沒(méi)有，但是今天違紀的名單上確實(shí)是有我的名字“xxx，上課講話(huà)”，爽了一下，被記了一個(gè)名字，我認為還算過(guò)的去，但是這畢竟是違紀行為，我以后堅決不會(huì )再做了。
錯誤已經(jīng)從我身上發(fā)生了，按照我們班上的老規矩，一個(gè)名字一百個(gè)上下蹲，我會(huì )嚴格遵守處罰的機制，好好的完成，絕對不會(huì )有半點(diǎn)偷懶，您放心，這并不是我變壞的開(kāi)始，就是一次突然的想法，我以后會(huì )讓自己的同桌好好的`監督我，各方面保證自己絕對不會(huì )再犯錯，不再違反班規。自己犯下了這樣的錯誤卻不自知，實(shí)在是非常的抱歉!因為我的錯誤，才讓事情變得麻煩，而起自己的行為還可能給同學(xué)們造成壞的榜樣，希望老師能原諒我次的錯誤，在今后的學(xué)習中我一定會(huì )嚴格的要求自己。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月x日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)2
尊敬的老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的'學(xué)生給予懲罰也是應該的。
對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習 ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
此致
敬禮！
檢討人：
x年x月x日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)3
尊敬的老師：
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的'事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評評和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全班在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！ 現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持不講話(huà)，并調整好心態(tài)，天天向上！
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)4
尊敬的xx老師：
您好！
關(guān)于昨天自修課我說(shuō)話(huà)違反自修紀律一事，現如今我已經(jīng)深深地知錯了，我的內心產(chǎn)生了相當強烈的內疚情緒。
作為當代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自己說(shuō)錯話(huà)的紀律是當代青年必須解決的問(wèn)題。否則，今天得罪這人，明天與那人爭吵。人際關(guān)系就將是難以面對的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說(shuō)出“哦”的同學(xué)，他給了上了寶貴的一課。
作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒(méi)有管住嘴巴，沒(méi)有很好地遵守課堂紀律，在不應該說(shuō)話(huà)的時(shí)候說(shuō)了話(huà)，更說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)，從而造成了不良的后果，我就應該對自己所造成的不良后果負責。這是我作為一個(gè)男人應該的勇氣和態(tài)度，這更加是我對于自己心靈的一個(gè)交代。想起在自修課上我說(shuō)話(huà)的那一刻，我是多么的沖動(dòng)、多么的無(wú)知，這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠小心。
對于這次犯的錯誤我感到很慚愧，我真的不應該在自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，不應該不遵守學(xué)校的制度，不應該打擾同學(xué)的學(xué)習，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，將老師對我們說(shuō)的話(huà)銘記于心，付諸于行動(dòng)上。而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)，我已經(jīng)感受到了深深的悔過(guò)之心。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)是真的很深刻。
最后，我希望老師能夠原諒我這次的錯誤！我發(fā)誓我今后絕不會(huì )再犯同樣錯誤了，像我這樣聰慧的`當代年輕人，一定會(huì )將這一切都銘記于心，更堅決抵制這樣的行為。
接下來(lái)的時(shí)光里，我會(huì )好好學(xué)習，將老師說(shuō)的話(huà)牢牢記住，并謹遵在課堂上不講閑話(huà)的規定，完成接下來(lái)的學(xué)習生涯。相信未來(lái)的我會(huì )感謝現在迷途知返的自己，更感謝在迷途上將我拉回來(lái)的老師。
老師，謝謝您！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好!
我因為在上課期間犯了一個(gè)錯誤而深感抱歉，為此，我在這兒鄭重的向您道歉，并做深刻的檢討……
上課時(shí)間是大家學(xué)習的時(shí)間，而我無(wú)視課堂紀律下座位去貼別人字條做那么不道德的事情現在內心感覺(jué)到非常的愧疚因為這樣做不僅影響了自己的學(xué)習，傷害了同學(xué)的自尊心還影響了老師您上課的情緒，使您無(wú)法正常開(kāi)展教學(xué)工作更嚴重的是妨礙了他人的正常的學(xué)習!為此我感到深深的歉意，并對課堂老師說(shuō)聲“對不起了!”我再次做下如下保證：保證以后再也不犯類(lèi)似的錯誤，保證上課注意聽(tīng)講，不擾亂課堂秩序!
總之，們?yōu)樽约核傅?錯誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學(xué)習，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀(guān)念，否則就會(huì )在學(xué)習上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的'事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
我已經(jīng)深刻地認識到了自己的錯誤。我認為，我在課上不注意聽(tīng)講，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧，即是對同學(xué)的不尊重，又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。我對自己進(jìn)行了深刻的反省，也已經(jīng)深刻地認識了自己的錯誤，并且下定決心改正錯誤，望老師和同學(xué)給我一次改正的機會(huì )，也請老師和同學(xué)在以后的日子里多多監督，幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn)，以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里，健康的成長(cháng)。我同樣很感謝老師對我的批評，您就像一名辛勤的園丁，及時(shí)的發(fā)現了我這顆長(cháng)出歪枝的小樹(shù)，您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì )嚴格要求自己，在課上認真聽(tīng)講，不違反課堂紀律，不辜負老師和同學(xué)對我的幫助和期待。
希望老師能諒解我的行為!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月x日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)6
尊敬的XXXX：
你好！經(jīng)過(guò)課后的反思檢討，我已經(jīng)很渴認識到自己的錯誤，而且我要改正過(guò)來(lái)。自習課之所以叫自習課，因為自習這兩個(gè)字。
我不但沒(méi)好好自習還講話(huà)，這樣我自己沒(méi)學(xué)習好，更影響到了周?chē)耐瑢W(xué)。也影響到了您，讓您在備課休息時(shí)間還來(lái)為我操心，這是不對的。經(jīng)過(guò)反思我明白了很多，所以老師請您相信我，我會(huì )把這壞毛病改掉的。這樣要老師監督著(zhù)還算得上自習嗎？不是。
從這以后我不僅要管好自己，而且同時(shí)我也會(huì )監督別人。讓同學(xué)在一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習，成長(cháng)。謝謝盡責盡業(yè)的'您！讓我及時(shí)明白了原來(lái)我心里只是覺(jué)得是小事的“上課講話(huà)”。謝謝您！
XXX
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)7
尊敬的老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的'校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。
我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。
XXX
年月日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)8
尊敬的老師：
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我在自習課上講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在自習課上說(shuō)話(huà)的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在自習課上還說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的'重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學(xué)的休息不負責任的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的成就。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。對此，我感到十分抱歉。
雖然我犯下了錯誤，但是您說(shuō)過(guò)知錯就改就是好孩子。今后我一定會(huì )好好學(xué)習，自習課不再講話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)9
尊敬的領(lǐng)導：
好好學(xué)習，遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習目的'
花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢討。
首先，造成自修講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德也說(shuō)我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上自習講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在自習課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人：
時(shí)間：
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)10
尊敬的老師：
首先感謝校長(cháng)，感謝教務(wù)主任，感謝班主任以及所有老師，給我這個(gè)檢討的機會(huì )，今天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，神圣的課堂正在知識中遨游，而我，我居然在說(shuō)話(huà)，玷污了課堂這一脈清泉，影響了同學(xué)們學(xué)習，摧殘了祖國的花朵，我簡(jiǎn)直對不起父母，對不起老師，對不起人民，對不起列祖列宗，對不起中華人民共和國！我說(shuō)話(huà)可能影響了同學(xué)們的思考，可能影響了他們未來(lái)科學(xué)家的大腦，影響了他們?yōu)槲磥?lái)社會(huì )主義國家的建設，而我毛病特多，打瞌睡、大聲喧嘩、說(shuō)粗話(huà)、遲到、上課吃東西等等，數之不盡，多如天上繁星。
如果打瞌睡是罪，我已經(jīng)犯下滔天大罪，如果遲到是一種錯，我已經(jīng)一錯再錯，感謝您，mydearmissGu，你寬宏大量的氣度令我得到重生，我感激的淚水可以填滿(mǎn)塔里木盆地；我感激的心跳好比汶川大地震；我浪子回頭的決心賽過(guò)女?huà)z補天，感激老師給我這樣一個(gè)機會(huì )可以將我的.檢討書(shū)貼在公告欄，令同學(xué)們可以監督我，我一定會(huì )好好學(xué)習，報答某某某，報答社會(huì )，報答中國，報答全世界！最后，還是萬(wàn)分感激下老師，給我一個(gè)重新做人的機會(huì )，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ�，祝同學(xué)們身體健康，老師工作順利。
某某某
年月日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)11
親愛(ài)的梁老師：
很遺憾要交這份上晚自習課講話(huà)的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習課也是學(xué)校安排的正規課堂學(xué)習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。努力學(xué)習，遵守校紀校規，愛(ài)護同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的'學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習目的，現在的我真是覺(jué)得愧對老師，愧對家長(cháng)，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。今天的自習，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂(yōu)心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認識到造成我自習講話(huà)最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話(huà)聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人：xx
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)12
尊敬的XXXX你好：
經(jīng)過(guò)課后的反思檢討，我已經(jīng)很渴認識到自己的錯誤，而且我要改正過(guò)來(lái)。自習課之所以叫自習課，因為自習這兩個(gè)字。我不但沒(méi)好好自習還講話(huà)，這樣我自己沒(méi)學(xué)習好，更影響到了周?chē)耐瑢W(xué)。也影響到了您，讓您在備課休息時(shí)間還來(lái)為我操心，這是不對的。經(jīng)過(guò)反思我明白了很多，所以老師請您相信我，我會(huì )把這壞毛病改掉的。這樣要老師監督著(zhù)還算得上自習嗎？不是。從這以后我不僅要管好自己，而且同時(shí)我也會(huì )監督別人。讓同學(xué)在一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習，成長(cháng)。謝謝盡責盡業(yè)的您！讓我及時(shí)明白了原來(lái)我心里只是覺(jué)得是小事的`自習課講話(huà)。
最后，還是萬(wàn)分感激下老師，給我一個(gè)重新做人的機會(huì )，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ�，祝同學(xué)們身體健康，老師工作順利
檢討人：
20xx年xx月xx日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
今天在自習課上由于放松了對自己的要求，忽視了班級的規定，我和前桌同學(xué)在自習期間說(shuō)閑話(huà)，被老師發(fā)現了，并在第一時(shí)間教育了我們，這次看似小問(wèn)題的事情，其實(shí)隱藏著(zhù)大大的隱患。
首先，我們抱有僥幸心理上課說(shuō)話(huà)，總覺(jué)得老師看不到、聽(tīng)不到，其實(shí)，老師對我們的了解程度遠遠超過(guò)了我們的預期，老師不用看都知道哪個(gè)學(xué)生比較愛(ài)說(shuō)話(huà)，哪個(gè)學(xué)生愛(ài)調皮。其實(shí)這種僥幸心理不單單表現在紀律上，每次復習我都有一個(gè)感覺(jué)就是這道題不會(huì )考，那道題也可能不考，這種僥幸心理就導致我的成績(jì)一直不怎么好，而這次說(shuō)話(huà)恰恰就建立在這種心理上，今后我無(wú)論從紀律還是學(xué)習上都要改正這種僥幸的心理，踏踏實(shí)實(shí)的'學(xué)習，規規矩矩的遵守學(xué)校紀律。
第二，我覺(jué)得上自習課說(shuō)閑話(huà)是對其他同學(xué)的不尊重，本該安靜的教室，因為我的說(shuō)話(huà)打擾了其他同學(xué)學(xué)習，這種不顧及他人感受的做法，讓我后悔不已，如果換一個(gè)角度來(lái)看，我在學(xué)習別人在說(shuō)話(huà)，我心里一定不高興，我希望被我影響的同學(xué)能夠原諒我的錯誤，今后，希望同學(xué)們能監督我，我保證再也不犯類(lèi)似的錯誤了。
第三，上課說(shuō)話(huà)是對老師勞動(dòng)成果的不尊重，每一位老師都希望自己的學(xué)生能夠茁壯成長(cháng)，能夠成為社會(huì )的可造之材，所以老師在課堂上都是拿著(zhù)120%的努力講課，課下認真的輔導我們不明白的知識點(diǎn)，還要寫(xiě)教案、批作業(yè)，而我卻不知道珍惜老師的辛勤付出，一味的追求自由，追求一時(shí)痛快，任憑老師在后面催，就是不認真學(xué)習，如果換做我是老師一定很傷心，我由衷的向老師說(shuō)聲對不起，我讓您失望了，我今后一定不再上課說(shuō)話(huà)了，一定好好學(xué)習，用成績(jì)來(lái)報答老師的辛苦付出。
第四，作為學(xué)生我們正式漲知識，學(xué)能耐的黃金時(shí)期，也正是容易走進(jìn)錯誤泥潭的時(shí)期，我從內心感謝老師對我的關(guān)注與培養，如果不是老師諄諄教誨，不是老師時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注，我們早就走上歪路了，即便是老師嚴加看管，我們還是小毛病不斷，這種不懂得自尊自愛(ài)的行為現在想起來(lái)都十分的羞愧。
我希望能得到老師的原諒，但是更希望我的行為不要引起老師的傷心，我知道我對不起老師、對不起同學(xué)、對不起父母，可是時(shí)間回不去了，我只能用更好的表現來(lái)彌補曾經(jīng)的過(guò)錯，也希望老師能給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明今天說(shuō)過(guò)的話(huà)。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
XX年XX月XX日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)14
親愛(ài)的梁老師：
很遺憾要交這份上自習課講話(huà)的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習課也是學(xué)校安排的正規課堂學(xué)習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的`是不應該。
首先，我認識到造成我自習講話(huà)最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話(huà)聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。 我在此保證如果有一次重來(lái)該國的機會(huì )，我會(huì )盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)15
尊敬的老師：
我懷著(zhù)萬(wàn)分歉疚及懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)， 以此來(lái)向您表示我對違反學(xué)校紀律 這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。 我很后悔當時(shí)自己的行為，我發(fā)誓下不為例再次，我平時(shí)生活作風(fēng)懶散。這也是導致我 沒(méi)有牢記老師教誨和學(xué)校紀律的'原因。同時(shí)這也是一種對自己極端不負責任的生活態(tài)度，在此事之后，我已經(jīng)充分認識到了這種生活態(tài)度將會(huì )在我以后的學(xué)習生活過(guò)程中引 起非常惡劣的后果，在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視，并在以后 的學(xué)習生活中加以改正! 希望各位老師能原諒我這次煩的錯誤!
檢討人： 20xx年xx月xx日
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