違反紀律檢討書(shū) 14篇
在有過(guò)錯的情況下,為了避免今后再出現此類(lèi)事件,我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧!以下是小編整理的違反紀律檢討書(shū) ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
違反紀律檢討書(shū) 1
尊敬的領(lǐng)導:
我于20xx年6月16日這個(gè)空氣涼爽的早晨來(lái)到辦公室上班的時(shí)候,在打掃完衛生,泡好茶打開(kāi)電腦之后,一時(shí)興起玩起了種菜的游戲,不幸的是被悄無(wú)聲息,突然進(jìn)門(mén)的我們親愛(ài)的,敬愛(ài)的許老師,許總抓了個(gè)正著(zhù)。當時(shí)我一臉的茫然和不知所措,大腦立即停止運轉,知道不幸的`事即將發(fā)生在我身上了。果不其然,我們尊敬的許老師很?chē)绤柕呐u了我,說(shuō)得我是無(wú)地自容,無(wú)顏以對江東父老。故寫(xiě)下這篇發(fā)自?xún)刃牡臋z討書(shū):許老師,以及辦公室的各位領(lǐng)導和同事,在這里小王同志深深的向各位道歉,因為我的“不良作風(fēng)和種菜的農民氣質(zhì)”影響到了大家的正常工作以及正常發(fā)揮,在這里向各位真誠的說(shuō)聲對不起。
認真的一想,自己確實(shí)還沒(méi)有做到分內的事情就在工作上打晃,在自身的行內知識還不足以獨擋一面的情況下,那么輕浮,確實(shí)不應該,也深深的意識到了自己的錯誤,希望各位領(lǐng)導各位同事能夠原諒小王。給小王一個(gè)“重新做人”,改過(guò)自新的機會(huì )!我在此保證以后不再會(huì )在工作的時(shí)間內游戲。在我社多學(xué)習,多為公司做貢獻,多為公司分憂(yōu),盡快的成長(cháng)起來(lái),盡快的做到獨當一面。望許老師,許總原諒,望各位同胞原諒。
在此我也提醒下公司內部與我同等級的人物——不要頂風(fēng)作案,不然將比我更嚴重!原子彈的威力是巨大的,許老師的火氣是澎湃的,不要妄想挑戰他的耐性與脾氣,否則,后果將不堪設想。
檢討人:
年 月 日
違反紀律檢討書(shū) 2
尊敬的局領(lǐng)導:
我是x縣食品藥品監督管理局派駐x縣行政服務(wù)中心大廳x號窗口工作職員xx,7月12日上午,在上班過(guò)程當中,沒(méi)有穿著(zhù)工作制服,另外,在工作QQ上查看了有關(guān)食品藥品監管的最新信息,這個(gè)舉動(dòng)被局領(lǐng)導發(fā)現,并提出了批評教育。
事后,我深深的不安和自責,做出了深入的檢討。
經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的批評教育我深入熟悉到自我的錯誤,我以為造成這次違游記為的主要緣由是個(gè)人思想麻痹,作風(fēng)松懈,紀律職責感缺失,也是我對自我放松要求,工作作風(fēng)散漫的惡果,這次事件給局里的工作產(chǎn)生了不良的影響,我相當后悔和自責,假如繼續放縱紀律的缺失和作風(fēng)的散漫,致使的后果將更加嚴重,在此,我對領(lǐng)導的批評教育表示內心的感激,并保證:
1、加強機關(guān)行政效能作風(fēng)學(xué)習,提高熟悉,轉變作風(fēng)。
服務(wù)大廳作為政府機構服務(wù)窗口,作為黨委政府和人民群眾的連心橋,窗口工作職員更應當以身作則,嚴于律己,以后我要加強行政效能規章制度學(xué)習,嚴守工作紀律,熱忱高效地為群眾服務(wù),做一位合格的窗口工作職員。
2、由于此次違游記為給局里各項工作帶來(lái)了負面影響,在以后的'工作中,我要更加勤懇的工作,認真做好職責分工和領(lǐng)導交辦的臨時(shí)任務(wù),多和領(lǐng)導、同事溝通,以實(shí)際的工作成績(jì)來(lái)表
示自我的覺(jué)醒,彌補自我的過(guò)失,以加倍努力的工作來(lái)為局里做出進(jìn)取的貢獻。
3、對已發(fā)生的錯誤我還要繼續深入檢討,深進(jìn)總結,狠抓落實(shí),改正錯誤,把自我的教訓和經(jīng)驗分享給同事,避免他們再犯一樣的錯誤,同時(shí),也請領(lǐng)導和同事們對我繼續加強監督,幫忙我改正缺點(diǎn),使我獲得更大的提高。
檢討人:
檢討日期:
違反紀律檢討書(shū) 3
尊敬的老師:
本人于20xx年XX月XX日的政治課上突然缺席,事后深感事態(tài)嚴重,在此作深刻的檢討。
我不想為自己去解釋什么,解釋就是掩飾,掩飾就是講故事。不管你是什么原因,表面的事實(shí)你拒絕不了?墒潜锊蛔氵@口氣,我還是說(shuō)說(shuō)當時(shí)的情況吧!
那一天的第一節政治上,一切都表明的安然無(wú)恙,這似乎就是暴風(fēng)雨的前期!不知幾時(shí),突然胃里一脹,肚子一痛,腦袋一暈,完了,大事不妙。我一直在鼓勵自己:大丈夫能屈能伸,這等小事何足掛齒?墒,我還是太單純了,人的三急可并非等閑之輩!就在我奄奄一息之時(shí),下課鈴聲挽救了我這幼小的生命!一輩子都覺(jué)得這聲音是最可愛(ài)的音符。我沖回了宿舍,輪起了“XX”牌極品手紙,奔向戰場(chǎng)。風(fēng)雨無(wú)阻,無(wú)泄可擊,在歷經(jīng)七七四十九難,我已筋疲力竭,但我凱旋歸來(lái)!迎接陽(yáng)光的那一刻,心情無(wú)限好。輕松一堆,勝人一籌!我想,這也是當人的優(yōu)點(diǎn)之一吧!這時(shí),我停下了腳步,眼前的一幕讓我觸目驚心,完了,這教室的門(mén)口已成了我死亡的墓地!同學(xué)們居然已正在聚精會(huì )神的聽(tīng)課了。老師的曾經(jīng)一句話(huà)給了我致命一擊:“你如果上課了還沒(méi)進(jìn)入教室就不用來(lái)上課了!”
我沉默了,為了辦大事,我失去了大大事!不僅比同學(xué)少學(xué)了一堂課的知識,而且還少了與老師一堂課的回憶。人生最大的'痛苦,莫過(guò)于此!我被拋棄在外開(kāi)始流浪。事發(fā)突然是不幸的,但造成曠課的結果是活該的;被老師發(fā)現是不幸的,但事后沒(méi)有及時(shí)解釋是不該的。事態(tài)的嚴重性讓我感覺(jué)到了造成結果的慘痛性。一個(gè)人的錯誤給XX隊摸黑了,一個(gè)人的錯誤給XX隊帶來(lái)災難了。
深感內疚的我在此深深的自我反省。下一次,山無(wú)棱,天地合,才敢去曠課。
望老師原諒!
檢討人:XX
20xx年XX月XX日
違反紀律檢討書(shū) 4
敬愛(ài)的老師:
老師,我錯了,我不應該在課堂上講話(huà),更不應該不認真聽(tīng)課,即使我不愛(ài)聽(tīng)課,可也不應該講話(huà)。老師,我錯了,我以后一定要認真聽(tīng)課,做一名好學(xué)生!
其實(shí),想想老師們平時(shí)的辛苦,我更加覺(jué)得我自己錯了。老師是多么辛苦!
天天晚上為我們批卷,而往往批完已是清晨。
老師啊老師,這個(gè)多么崇高的.職業(yè)!而我,居然不愛(ài)聽(tīng)老師的課。
誰(shuí)知道老師又是多玩備的課!
一想到這里,坐在寫(xiě)字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。
老師,我錯了!老師,對不起!我以后一定認真聽(tīng)課,不再講話(huà),好好學(xué)習,天天向上!我會(huì )用我的成績(jì)來(lái)報答您的,我親愛(ài)的老師!
學(xué)生:XX
20xx年XX月XX日
違反紀律檢討書(shū) 5
尊敬的老師:
打架斗毆是影響極壞的事件,校規中有明確規定學(xué)生在校期間,不得與其他人打架斗毆。由于我的一時(shí)沖動(dòng),造成了這樣不良的后果,我感到深深的自責。事后,我進(jìn)行了深刻的反。
首先,就個(gè)人看來(lái),與人和睦相處是每個(gè)學(xué)生都應遵道德規范,盡量不與他人發(fā)生爭執,一直是學(xué)生自入學(xué)起就經(jīng)常被家長(cháng)告誡的處事準則,但是我恰恰違反了這一點(diǎn)。這樣一來(lái),不但有損自己學(xué)生的形象,更使得和他人的相處出現障礙,相互傷害了對方身心的同時(shí),對于以后我的學(xué)習、工作和生活造成不良影響。
其次,對學(xué)校來(lái)說(shuō),校紀校規中規定的'“不準打架斗毆”的規章制度并不是對學(xué)生的束縛,而是對學(xué)生的保護。而我的這種行為,在觸犯了校紀校規的同時(shí),脫離了學(xué)校的保護,更是給學(xué)校的光輝形象抹了黑。一個(gè)學(xué)生不管在哪里,都不僅僅是自己,也同時(shí)代表了學(xué)校的形象,而我不僅損害的自己學(xué)生的形象,更學(xué)校的整體形象,我感到萬(wàn)分歉疚。
最后,在社會(huì )而言,打架斗毆是一種違法亂紀的行為,情節嚴重的更會(huì )被追究刑事責任,處以嚴厲的刑罰。我這次的違紀,雖然情節沒(méi)有嚴重到觸動(dòng)法律,但是對我而言也是一次警告,讓我意識到錯無(wú)大小,防微杜漸的道理,更令我下定決心痛改前非,告誡自己再也不犯類(lèi)似錯誤。
在此,我想再一次表達我深深的悔恨和歉意。后悔自己當時(shí)一時(shí)沖動(dòng)釀成大錯,同時(shí)也抱歉自己造成的不良影響。我向老師保證,我將痛定思痛,努力改正自己沖動(dòng)好斗的不良習性,同時(shí)也會(huì )在以后的學(xué)習生活中更加嚴格的要求自己,與人和睦相處,不爭一時(shí)意氣,同時(shí)做好學(xué)生的本分,更加努力的學(xué)習。請(領(lǐng)導稱(chēng)謂)給我一次機會(huì ),我將用實(shí)際行動(dòng)應正我的承諾。
檢討人:xxx
時(shí)間:
違反紀律檢討書(shū) 6
敬愛(ài)的王老師:
您好!
我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸, 那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當先驅。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的時(shí)間,我知道這次是我的錯,我承認我用了過(guò)激的方法來(lái)表達我的思想,我怎么可以用我的拳頭來(lái)親吻別人的臉,這是一個(gè)常識性的錯誤、一個(gè)肢體動(dòng)作的錯誤。而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的`麻痹更是有我身上體現無(wú)疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì )再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時(shí)間而作出深刻的道歉!
違反紀律檢討書(shū) 7
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的`效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。而我自己這次犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。
違反紀律檢討書(shū) 8
尊敬的各位領(lǐng)導:
對不起!
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對工作時(shí)間玩游戲的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。
6月18日下午上班期間,我沒(méi)有認真投入工作,而是利用工作空閑時(shí)間玩游戲,被紀委領(lǐng)導發(fā)現。事后,我認真反思,深刻剖析,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。在此,我謹向領(lǐng)導作出深刻檢討,并將幾天來(lái)的思想反思結果向領(lǐng)導匯報如下:
作為機關(guān)工作人員,本應該遵守紀律,而這次的事情令我非常羞愧自責,在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,既違犯了機關(guān)管理規定,還在同事之間造成了極壞的影響,破壞了單位形象。
這雖然是一件偶發(fā)的事情,但是通過(guò)這件事,我深刻意識到我對自己工作的放松和對自己思想要求的降低。經(jīng)反思我發(fā)覺(jué)自己在工作責任心上已經(jīng)大不如前,甚至已經(jīng)極為欠缺,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的`信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)心,也給單位同事帶來(lái)了不好的影響。這次的事使我不僅感到是自己恥辱,更深深的明白到這種行為對我自己是一個(gè)非常不好的傾向,也是一個(gè)極為不好的苗頭,如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現,并要求我深刻反醒,而我還這樣下去,那么后
果必然極為嚴重。因此,在深感痛心懊悔的同時(shí),我也感到了幸運,感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),我痛定思痛,感覺(jué)到在今后的人生成長(cháng)道路上,在無(wú)疑是一次重要的教訓。我在向領(lǐng)導們做出深刻檢討的同時(shí),也真誠的向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。我決心在今后的工作中,首先將自己思想化整為零,深入剖析,同時(shí)對殘存在我思想深處的散漫分子徹底肅清,毫不留情的鏟除掉隱藏于我身各個(gè)角落的自由主義成分,堅決消除其抬頭蔓延的空間。
寥寥幾筆,難表我的懊悔自責之情,我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請領(lǐng)導相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
今后,我在上班期間一定不玩游戲,認真恪守各項工作紀律,對領(lǐng)導提出的各項工作要求、上班制度牢記于心、落實(shí)于行。抓緊工作時(shí)間,高標準完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù),高質(zhì)量做好本職工作,同時(shí)堅持每天抽時(shí)間學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識,積極參加各類(lèi)培訓、考
試,積極學(xué)習政治經(jīng)濟知識及做人做事準則,努力提高完善自身,積極爭當行業(yè)標兵、崗位表率,爭取彌補過(guò)錯,為集體作出貢獻、爭光添彩。
檢討人:
年月日
違反紀律檢討書(shū) 9
尊敬的老師:
首先對于我們寢室同學(xué)在宿舍中違規用電的行為表示深深的歉意!對我們寢違規用電所造成的惡劣影響表示深深的遺憾!對我們寢不守宿管條例給宿舍管理上帶來(lái)的不便表示深深的自我譴責,并致以誠摯的歉意!
宿舍是一個(gè)集體生活的場(chǎng)所,每個(gè)人都有義務(wù)去維護好這個(gè)溫馨的小天地。同時(shí),由于宿舍本身的特征,其空間小,人員多,物品集中,又是學(xué)生居住的地方,書(shū)本、床被等易燃物品相對較多,如果在平時(shí)不注意用電用火方式,很容易引起意想不到的危險發(fā)生。生活中有很多這樣的由于違章用電用火而引起的火災事故,這些都是血寫(xiě)的'事實(shí)和教訓,應當也必須引起我們足夠的重視,然而我們卻疏忽了這些顯而易見(jiàn)的常識。
通過(guò)此次事件我深刻的認識到自己的不足,作為宿舍長(cháng)沒(méi)有做到自我監督,這是對自己的安全不負責,同時(shí)也是對舍友的不負責,更加的辜負了老師對我的信任與期望。對此,我感到十分的愧疚。違規用電是一種不負責任的表現,也是擾亂正常的管理秩序的罪魁禍首。我們寢室違規用電,沒(méi)能正常的作息,我作為宿舍長(cháng)表示很歉意。對于此次,我們已經(jīng)深刻的認識到我們的做法是錯誤的,希望老師能給我們一次改過(guò)的機會(huì ),我們保證在今后的生活中一定遵守學(xué)校的規章制度,決不再次的違反。并且提高有關(guān)的消防安全意識,不再讓老師為我們的安全擔心。
無(wú)論如何,這次宿舍違規用電的行為對我們是一次深刻的教訓,所幸并沒(méi)發(fā)生任何事故。在今后的生活中,我們一定會(huì )牢記這次違規用電的教訓。我們也會(huì )在生活中更加注意這些潛在的危險源,提醒我們的同學(xué),共同努力創(chuàng )造一個(gè)安全的寢室環(huán)境,讓我們的寢室不僅充滿(mǎn)溫馨更是和諧而安全的!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
違反紀律檢討書(shū) 10
尊敬的領(lǐng)導:
我作為xx局的一名xxxx,上班期間上網(wǎng),對此事件,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示對上班上網(wǎng)這種違反組織紀律行為的深刻認識以及永不再犯的決心。在此,我向組織做出深刻檢討,并將我的思想反思結果向組織匯報如下并誠心懇請組織認真處理。
局領(lǐng)導多次通過(guò)辦公會(huì )、干部大會(huì )、個(gè)別提醒等方式,再三強調工作紀律,明確提出了上班期間不準玩電腦的要求。然而本人總認為工作任務(wù)第一,完成好工作任務(wù)后,其它時(shí)間就可以自由支配;完成好工作任務(wù)是對領(lǐng)導的高度負責,完成工作后偶爾玩會(huì )電腦也不會(huì )被發(fā)現的僥幸心理。經(jīng)反思,本人沒(méi)有把遵守紀律中的紀律看作是全方位的紀律,而是只求其一、不求其二;沒(méi)有充分認識到紀律的重要性,犯了自由主義的錯誤;沒(méi)有把領(lǐng)導的指示、紀律的.要求當作剛性標準,沒(méi)有樹(shù)立紀律高于一切的觀(guān)念。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1。按照要求上交書(shū)面檢討一份,認清自己所犯下的錯誤。
2。提高思想覺(jué)悟,要充分認識到事情的嚴重性,此類(lèi)錯誤絕不再犯。
3。多向身邊表現優(yōu)秀的同事學(xué)習,努力苦干,不斷提高自己的工作能力。
4。嚴格遵守組織紀律,多開(kāi)展批評與自我批評,自覺(jué)接受監督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
時(shí)間:20xxx年xxx月xxx日
違反紀律檢討書(shū) 11
尊敬的領(lǐng)導:
今日在工作時(shí)我沒(méi)有做好自我的工作!在線(xiàn)路板上寫(xiě)字,并被領(lǐng)導發(fā)現,我認真反思,為我自我的行為感到了深深的內疚和不安,在此,我謹向領(lǐng)導做出了深刻的檢討。
經(jīng)過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,但同時(shí),也是我對自我工作的放松,帶來(lái)的`結果,經(jīng)反思我覺(jué)得自我在工作職責心上仍舊十分欠缺,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)心,這次的事使我不僅僅感到是自我恥辱。我深深的感到這種行為是一個(gè)十分不好的傾向,也是一個(gè)極為重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現,并要求自我深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴重,甚至無(wú)法想像會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤,在此我在像領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母屑ぃ?/p>
總之我的行為給公司帶來(lái)了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心境十分沉重和羞愧。發(fā)生這件事,我明白無(wú)論怎樣都不足以擬補我的過(guò)錯,所以我不請求領(lǐng)導的寬恕,無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重的處分我,我都不會(huì )有任何意見(jiàn),同時(shí)!我請求領(lǐng)導在給我一次機會(huì ),讓我能夠經(jīng)過(guò)自我的行動(dòng)來(lái)表示自我的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為公司的工作做出進(jìn)取的貢獻,請領(lǐng)導相信我。
望領(lǐng)導能念在我是初犯,我保證以后不再有類(lèi)似的情景發(fā)生,我真誠地理解批評,并愿意理解處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請領(lǐng)導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
檢討人:
時(shí)間:
違反紀律檢討書(shū) 12
尊敬的領(lǐng)導:
你們好!
這是為我今日午時(shí)的私自外出的行為而道歉。這一聲"對不起",不僅僅是為自我的行為而道歉,也是為破壞和違反的部隊的紀律而道歉,更是為了由于我擅自外出以至于領(lǐng)導擔心而道歉。今日午時(shí)由于我多年未見(jiàn)的老家朋友來(lái)上海游玩,走過(guò)部隊營(yíng)地,便約我見(jiàn)面敘舊。當時(shí)的我被朋友來(lái)訪(fǎng)的驚喜沖昏了頭腦,雖然也以往想過(guò)要向領(lǐng)導請示批假后才離開(kāi),可是由于一時(shí)心急,也沒(méi)有多想,沒(méi)有控制住自我急躁的性格,便私自外出,不自覺(jué)的犯下了這錯誤,在沒(méi)有得到領(lǐng)導的批準下就擅自離開(kāi)的部隊。此刻回想起來(lái),我的這一行為是十分錯誤和荒唐的,也是絕不應當發(fā)生的。今年已經(jīng)是我來(lái)的部隊的第三年了,日子也不算短了,在這三年之中,是部隊教會(huì )了我,怎樣做人,怎樣作為一名合格的軍人。作為一名軍人,我有職責,也有必要來(lái)承擔我所犯下的錯誤和這個(gè)錯誤所帶來(lái)的嚴重后果!再此,我要再次為我的違紀行為而道歉。
在承認錯誤和承擔結果之前,我還必須先解釋一下午時(shí)這件事情,好讓領(lǐng)導對整個(gè)事情的始末有一個(gè)了解。事情的具體經(jīng)過(guò)是這樣的,大約是在今日午時(shí)1點(diǎn)左右,我突然收到一條信息,一看,竟然是多年未見(jiàn)的老家朋友發(fā)來(lái)的,心中頓時(shí)開(kāi)心不已,看了信息的資料才明白,原先是朋友乘著(zhù)過(guò)年前夕,攜全家來(lái)上海游玩,走過(guò)部隊,便想叫我出來(lái)見(jiàn)個(gè)面吃個(gè)飯,聊聊這些沒(méi)見(jiàn)面的日子的情景,同時(shí)也是替家里的父母探望探望我,提前祝賀新年。也算是陪我吃過(guò)一頓有家鄉味的年夜飯,好讓家中的父母放心?吹侥抢,家里朋友來(lái)部隊看我,我心中自是十分開(kāi)心,很想出去和他們見(jiàn)個(gè)面,可是我心中又突然想到,部隊是一個(gè)有紀律講程序的地方,不是能夠隨便進(jìn)出,任性妄為的。凡是出門(mén)都要要領(lǐng)導請示,得到批準后才能行動(dòng)。此時(shí),我便想到了去和領(lǐng)導說(shuō)明具體情景,請領(lǐng)導批假允許外出。不巧的是,我還沒(méi)有行動(dòng),朋友的信息又一次到了,是催促我快點(diǎn)出來(lái)的,當我還在決定之際,來(lái)的不再是信息,而是電話(huà)了,朋友的一通電話(huà)響起了,我猶猶豫豫的按下接聽(tīng)鍵,聽(tīng)到的是朋友溫暖的問(wèn)侯和急切的詢(xún)問(wèn)我能否出來(lái)。再朋友的幾番催促之下,我便決定不向領(lǐng)導請示,直接出門(mén)去見(jiàn)朋友。
懷揣著(zhù)一份不安和自責,我踏出了部隊的大門(mén),一出門(mén)便看見(jiàn)了早已經(jīng)等候我多時(shí)的朋友,看到朋友心境似乎也好了一點(diǎn),原本的不安與自責被朋友所帶來(lái)的心喜沖去了一大半。多年不見(jiàn)的朋友自是會(huì )聊的話(huà)題甚多,于是我們便一路邊走邊聊,決定先去找個(gè)地方請朋友好好的吃頓飯,好好的敘敘舊。在離開(kāi)部隊步行了10分鐘后,便看見(jiàn)一家裝潢不錯的餐館,我心里盤(pán)算著(zhù)便在那里請朋友吃一頓上海的飯菜。我們進(jìn)去坐下后就隨意點(diǎn)了幾個(gè)小菜,由于我們都意不再此,盡管菜沒(méi)有多久就上齊了,可是我和朋友還沉浸與我們滔滔不絕的敘舊中,一會(huì )兒是聊以前在家里的時(shí)候,一會(huì )兒又是聊我此刻在部隊的事情,不一會(huì )兒又聊到了朋友此刻的情景,當然這其中必然少不了遠在家鄉的父母托朋友帶來(lái)的問(wèn)候。喜悅夾雜著(zhù)心酸,頓時(shí)間我百感交集,一時(shí)間也無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。此時(shí)我才明白家人和朋友的力量有多么大。隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的推移,我和朋友聊天的'興致卻絲毫未減,就是這樣,時(shí)間就這樣從我們的指縫間悄悄溜走。完美的時(shí)光總是過(guò)的很快,無(wú)意之中,我一看手機才發(fā)覺(jué),原先已經(jīng)4點(diǎn)多了。此時(shí)的我,才徹底清醒過(guò)來(lái),是到了我必須回部隊的時(shí)間了,我心中急著(zhù)要回部隊,可我又不明白該如何向朋友說(shuō)明,朋友似乎是看出我的異樣,問(wèn)我發(fā)生了什么事情,再幾經(jīng)思量之下,我便把整個(gè)事情原委向朋友說(shuō)明。
明白真—相的朋友自然是十分體諒,立刻讓我回部隊。朋友在知曉我是在這種情景下還堅持出來(lái)見(jiàn)他一面,心中也很不是滋味,還向我道歉,覺(jué)得是他自我過(guò)于魯莽,還催促
我早些回部隊,并且必須要記得回去后立刻要向領(lǐng)導說(shuō)明情景,認識自我的錯誤,做一份深刻的檢查,保證以后不再莽撞。就這樣我很朋友就匆匆分手,我也迅速的趕回部隊。以上便是事情發(fā)生的全部。走在回部隊的路上,我低著(zhù)頭一路在想,這一份檢查是肯定免不了的了,可是這份檢查不僅僅是表面功夫,做做樣貌而已。也是我自我想寫(xiě)和應當寫(xiě)的,是我對于自我和部隊的又一次正確認識。
經(jīng)過(guò)了此次的事情,使我了解到了,這不僅僅是一個(gè)私自外出行為,它同時(shí)也是違反部隊條令條例的行為,這對于部隊來(lái)說(shuō),是絕對不容許發(fā)生的。常言道,"沒(méi)有規矩,不成方圓"。無(wú)論何行何業(yè),都將紀律、規章制度放在首要位置,紀律面前,人人平等。更不用說(shuō)是在部隊這樣一個(gè)紀律分明的地方,在部隊,軍人的天職就是"服從命令",沒(méi)有得到批準就擅自行動(dòng)是軍人的忌諱,在沒(méi)有得到批準的情景下就私自外出,是嚴重破壞軍紀軍規的表現。這是不服從部隊管理,紀律意識的淡薄,自我約束力不強的表現。在理解到這些時(shí)候,也讓我對這三點(diǎn)有了一個(gè)重新的認識和定位。
首先,來(lái)談?wù)劜筷牴芾。所謂部隊管理部隊管理是指軍隊中團以上部隊管理者,為實(shí)現預定目標,依據軍隊建設的指導思想,方針,政策,運用管理職能所進(jìn)行的各種活動(dòng),這是部隊開(kāi)展一切任務(wù)的基矗部隊管理的目的是以提高戰斗力為根本目的,同時(shí)不斷的加強部隊的統一性和正規化,建立起一只堅持高度穩定和統一,有組織的正規化、現代化的武裝部隊。部隊管理是新時(shí)期的重中之重,最為新時(shí)期的新部隊,已經(jīng)離不開(kāi)部隊管理了。良好的部隊管理是提高部隊凝聚力和協(xié)調一致的工作的關(guān)鍵,對于部隊的健康發(fā)展有著(zhù)重要的作用。部隊管理,同樣也是現階段加強部隊建設的客觀(guān)要求,是當前部隊的實(shí)際需要。具體的來(lái)說(shuō),以上這些主要體此刻以下幾點(diǎn):
第一,部隊管理是一項根本性工作,關(guān)系到堅持人民軍隊的本色,關(guān)系到軍隊建設的發(fā)展方向,關(guān)系到培養和造就什么樣的人。
第二,部隊管理是一項全局性工作,關(guān)系到部隊管理工作性質(zhì),關(guān)系到部隊管理工作目的,關(guān)系到部隊建設大局。
第三,部隊管理是部隊建設一項基礎性工作,關(guān)系到部隊組織紀律建設、優(yōu)良作風(fēng)的培養,以及部隊內部和外部的團結。
其次,要說(shuō)的就是紀律意識。紀律,什么是紀律紀律就是各種社會(huì )組織規定其所屬人員共同遵守的行為準則。它規范和約束著(zhù)人們的行動(dòng)。古今中外,所有的軍隊都把加強紀律同提高部隊的戰斗力緊密地聯(lián)系在一齊。紀律是一個(gè)團隊生存和作戰的保障,沒(méi)有了紀律,這個(gè)團隊就會(huì )像一盤(pán)散沙,各自為戰,沒(méi)有前進(jìn)的方向。一支富有戰斗力的軍隊,必定有鐵一般的紀律;一個(gè)合格的士兵,也必須具有強烈的紀律觀(guān)念。團隊如果沒(méi)有紀律,就不能稱(chēng)其為團隊。每個(gè)團隊建立之初的第一件事情,就是指定明確的紀律規范。沒(méi)有規矩不成方圓,團隊是人的組合,人都有自我的思想和行為?墒菆F隊,尤其是軍隊,卻要力求避免這種個(gè)人的思想和行為,要求步調一致,所以紀律的約束不能缺少。沒(méi)有紀律就沒(méi)有頑強的戰斗力,僅有嚴格要求自我,遵守部隊的各項紀律,才能順利到達成功的彼岸,成為一名合格的軍人。更是建設正規化、現代化革命軍隊不可缺少的組成部分,是部隊堅強團結、集中統一和戰無(wú)不勝的保證,是軍隊戰斗力的重要因素。是黨和軍隊意志得以貫徹執行的可靠保證,是維護軍隊團結和提高戰斗力的重要因素。讓我們從小事做起,自覺(jué)按照條令條例來(lái)規范自我的一言一行。嚴格按照紀律辦事。
檢討人:xx
20xx年8月24日
違反紀律檢討書(shū) 13
尊敬的班主任老師:
您好,遞交我這份上課玩手機與說(shuō)謊的檢討書(shū),以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯誤。
簡(jiǎn)單回顧下我的錯誤:xx年x月x日下午第二節化學(xué)課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說(shuō),后來(lái)被老師發(fā)現當場(chǎng)沒(méi)收了手機,下課之后班主任您來(lái)找我談話(huà),嚴肅批評了我,并做出周末時(shí)間交還我手機、在校期間沒(méi)收手機的決定,當時(shí)我是答應您的?墒鞘潞蟮任抑苣┗貋(lái)謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收,而不交還手機給您,直到班主任老師打電話(huà)給我媽核實(shí)情況,
發(fā)現是我在說(shuō)謊。我真是慚愧萬(wàn)分,無(wú)地自容啊。
現在,我對自己的`錯誤深感懊悔,對于因我錯誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費這么多時(shí)間精力,給班級同學(xué)做了不好的示范,向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討,我清醒地認識到自己行為有種種的不對:
1.違反了學(xué)校規章、課堂學(xué)習紀律,私自攜帶手機來(lái)校本身就是學(xué)校嚴令禁止的。
2.說(shuō)謊不信守承諾、不講誠信。這點(diǎn)尤其不能容忍,我犯錯之后,老師做出相應處罰,當時(shí)我也同意?墒鞘潞笪覅s謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收,就是對老師的欺騙,就是對當初承諾的背叛,極其不應該。
3.知錯不徹底悔改,導致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。
如今,當我深深意識到這些,內心是多么的懊悔,尤其我心中積累著(zhù)一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生,深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。
痛定思痛之后,我決心悔改!!!
根據此次錯誤暴露出的種種問(wèn)題,我決心采取以下改正措施:
第一,從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂(lè )工具來(lái)學(xué)校,嚴格遵守學(xué)校規章制度。
第二,我牢記此次教訓,真誠地向班主任老師道歉。
第三,我今后要恪守誠信,老實(shí)本分,絕對不再任性妄為,做到知錯就第一時(shí)間認錯,第一時(shí)間徹改。
第四,對于耽誤老師的大量時(shí)間,我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習,提高自身學(xué)習成績(jì)來(lái)報答老師的辛勤教育。
檢討書(shū)之感言:老師,此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現,說(shuō)明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后,我要嚴肅對待自己言行,嚴格規范自己的行為舉止,認真學(xué)習思想道德,從思想高度杜絕犯此類(lèi)錯誤的發(fā)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
違反紀律檢討書(shū) 14
尊敬院黨組:
今日我懷著(zhù)十分愧疚和懊悔的心境寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示對自我在工作時(shí)間違反規定的深刻認識及改正錯誤的決心!關(guān)于xx明察暗訪(fǎng)我因看手機視頻違反規定一事,因個(gè)人的思想上的麻痹大意,沒(méi)有充分認識到應當嚴格遵守“八小時(shí)”工作時(shí)間的相關(guān)規定的重要性,給本院造成了嚴重影響。我犯了一個(gè)低級、原則性的錯誤。雖然是一件看似很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,可是連這么基本的要求和制度都沒(méi)有遵守,是因為平時(shí)總是認為只要把上級交與的本職工作任務(wù)完成好就能夠,對其他的一些細小工作可輕可重,這也是造成這次本人違反相關(guān)規定的主要原因,也是對自我工作職責的嚴重失職。
經(jīng)過(guò)這么多天的認真反思,我深深的認識到了我的這種行為不但給單位的工作造成了影響,還影響司法警察大隊的榮譽(yù)。同時(shí)我也找到了根源性問(wèn)題,使我深刻認識到此事的嚴重性,從中學(xué)習到深刻的教訓,F將有關(guān)事項檢討如下:
一、思想上的放松是導致我違反規定最嚴重的問(wèn)題。從思想上,暴露出重業(yè)務(wù),輕學(xué)習,在各級明察暗訪(fǎng)的情景下,只注重完成平時(shí)的相關(guān)工作,對院黨組的有關(guān)指示、會(huì )議學(xué)習不夠,領(lǐng)會(huì )不深,由此才出現了這樣的問(wèn)題,這也是出現問(wèn)題的根源。
二、在作風(fēng)上也比較松散,工作作風(fēng)不夠扎實(shí),工作職責心上仍就十分欠缺,雖然之前就接到通知,可是有時(shí)候還是抱著(zhù)僥幸的心理玩手機。
三、沒(méi)有嚴格的遵守好院里的相關(guān)制度規定,院里下發(fā)了一系列的相關(guān)規定,可是并沒(méi)有認真的學(xué)習領(lǐng)會(huì ),所以自我在落實(shí)好相關(guān)制度規定的時(shí)候就存在打折扣現象。
出現問(wèn)題后,我將著(zhù)力采取以下整改措施:一是提高是想認識,加強各項規章制度的學(xué)習。僅有認真學(xué)習好各項規章制度,領(lǐng)會(huì )好院黨組的會(huì )議要求,切實(shí)把思想提升一個(gè)新的層次,才能真正的使自我改正存在的問(wèn)題。二是加強個(gè)人作風(fēng),在平時(shí)的工作生活中必須要設身處地的多思考問(wèn)題,而不是抱著(zhù)僥幸的.心理去打擦邊球,從未做到防范于未然。三是嚴格遵守規章制度,要把落好和遵守好各項規章制度作為完成好工作的前提和要求,僅有自我嚴格要求自我,才能發(fā)揮好模范帶頭作用,也能起到傳幫帶的功能。
以上是我關(guān)于此次錯誤的檢討。知錯能改,善莫大焉!望領(lǐng)導和同事們念在我是初犯,給與我一次改過(guò)自新的機會(huì )。我真誠的理解批評并愿意理解一切處理。同時(shí),我也要感激領(lǐng)導和同事們在我犯錯誤期間給與了我極大的關(guān)愛(ài)和幫忙,我必須不會(huì )辜負領(lǐng)導和同事們的期望,并經(jīng)過(guò)自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示自我的醒悟,以加倍努力的工作為單位作出進(jìn)取的貢獻,請領(lǐng)導和同事們相信我吧!
檢討人:xx
20xx年8月24日
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