打架后的檢討書(shū)(15篇)

　　在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的打架后的檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

打架后的檢討書(shū)1

尊敬的老師：

　　對不起，老師！我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學(xué)習，做自己分內的事。這是一個(gè)基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到�，F在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的'錯誤。批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強化責任意識。

　　我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

　　這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護同學(xué)的表現，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時(shí)激怒了我就對他大打出手，實(shí)在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動(dòng)悔恨。

　　我知道我應該認真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。

　　事由起因是因為我與xx因為x的事情開(kāi)始吵架，到最后出手打人。對于此事，x當天中午就讓我們回家寫(xiě)檢討，本應大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔心了，而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　這次犯錯誤，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

打架后的檢討書(shū)2

尊敬的校領(lǐng)導：

　　我是初x年級x班xxx，因為打架被學(xué)校給予記過(guò)處分，當時(shí)犯下嚴重的錯誤。學(xué)習，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不呢！

　　這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的`知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴格要求，在紀律和學(xué)習都比以前更加努力，現在的我比以前有了很大的改變，現在的我有較強的紀律觀(guān)念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習的紀律觀(guān)念是端正的。

　　我在一些學(xué)習和生活細節中還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì )努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì )好好表現，上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績(jì)，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，請老師和同學(xué)們相信我，認證考慮撤銷(xiāo)我的處分！請大家再給我一次表現的機會(huì )吧！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

打架后的檢討書(shū)3

　　因為打架被學(xué)校給予記過(guò)處分，當時(shí)犯下嚴重的錯誤。學(xué)習，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢! 這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴格要求，在紀律和學(xué)習都比以前更加努力。

　　現在的我比以前有了很大的改變，現在的我有較強的紀律觀(guān)念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習的紀律觀(guān)念是端正的，我在一些學(xué)習和生活細節中還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì )努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的.學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì )好好表現，上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的教導。

　　簽名：

　　時(shí)間：20xx年**月**日

打架后的檢討書(shū)4

　　高一上的時(shí)候和同學(xué)打籃球，發(fā)生了爭執我動(dòng)手打了人，在這之后幾天，我輾轉難眠意識到了我們之間可能本就沒(méi)有什么問(wèn)題，想找個(gè)機會(huì )應該好好跟他談?wù)劵蛘邞�該把這件事忘了，就算過(guò)去了。我的確脾氣有些急，一時(shí)禁不住他的挑逗，就動(dòng)手打了她。

　　我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。

　　事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事�，F在我除了不斷反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習生活。為此，我希望xx同學(xué)也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關(guān)系。希望他能夠和我冰釋前嫌重歸于好。

　　這件事后，即使我身上的.傷好了，我內心里教訓也會(huì )深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著(zhù)我嚴于克己，寬以待人。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

　　為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。

　　簽名：

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

打架后的檢討書(shū)5

尊敬的班主任：

　　你好！

　　我在這里為我沖動(dòng)的行為向你們道歉。那天，我抑制不住內心的沖動(dòng)對x同學(xué)揮手相向。事后，我也很后悔。

　　首先，我對不起我的父母，我辜負了他們的養育之恩，肆意打人，而這么做會(huì )給父母帶來(lái)很多的麻煩。再來(lái)，我對不起老師，老師一直教育我們應該如何做人，而我卻拿老師的話(huà)當做耳旁風(fēng)，絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這是對老師教育的不尊重。

　　再次，我對不起那個(gè)被打的同學(xué)，暴力手段很有可能會(huì )傷害到它。。影響他今后的前途。最后，我也對不起我自己，這是我對自我的'一種放縱，是缺乏自我約束力的表現。

　　自從進(jìn)入學(xué)校以來(lái)，學(xué)校多次強調紀律對于學(xué)習的重要性，紀律是學(xué)習的必要條件，而我卻沒(méi)有很好的守住紀律，甚至用打架這種方式嚴重破壞了學(xué)校的紀律。打架是一個(gè)表面現象，深究?jì)刃牡脑�因是缺乏理性解決問(wèn)題的思考，逞一時(shí)匹夫之勇，將暴力作為解決問(wèn)題的手段，往小了說(shuō)，這種思想不利于個(gè)人成長(cháng)和發(fā)展，往大了說(shuō)，這種思想阻礙了和諧社會(huì )的構建，我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導保證，認真的思考與反省自己內心深處的錯誤，希望老師同學(xué)給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )，我保證如果再遇到類(lèi)似的事情我會(huì )三思而后行，不再做那么沒(méi)有責任感的魯莽行徑。

　　此致

敬禮！

　　檢討人

　　20x年x月x日

打架后的檢討書(shū)6

尊敬的XX：

　　因為打架被學(xué)校給予記過(guò)處分，當時(shí)犯下嚴重的錯誤。學(xué)習，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴格要求，在紀律和學(xué)習都比以前更加努力。

　　現在的我比以前有了很大的改變，現在的'我有較強的紀律觀(guān)念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習的紀律觀(guān)念是端正的，我在一些學(xué)習和生活細節中還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì )努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì )好好表現，上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的教導。

　　簽名：XXX

　　時(shí)間：20xx年XX月XX日

打架后的檢討書(shū)7

尊敬的唐老師：

　　今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說(shuō)了話(huà)，還和武欣怡“打架”，是我不對，我不應該說(shuō)話(huà)，更不應該打架。 那時(shí)我剛坐下來(lái)，不小心將武欣怡的凳子踢了一下，她便掐我，我躲來(lái)躲去，還是沒(méi)躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便“打”了起來(lái)，在陳晨講到一半的時(shí)候，我和她“妥協(xié)”：我不動(dòng)她，她也不打我。就這樣，我們倆的“戰爭”就平息了，可是臺翊宸和晁若依卻打了起來(lái)，臺翊宸叫我幫忙，我也隨口答應，便和晁若依“打”了起來(lái)，直到劉老師來(lái)我們這里時(shí)才平息。本以為“戰爭”已經(jīng)結束，我便專(zhuān)心的記起來(lái)，可是臺翊宸和晁若依又打起來(lái)了，晁若依“誤傷”我，我便還她一下，結果她讓武欣怡打我，我躲來(lái)躲去，不該發(fā)生的事情又發(fā)生了…… 我知道，我不應該還擊武欣怡，更不應隨隨便便答應臺翊宸，幫他打晁若依，如果當時(shí)我沒(méi)有還武欣怡，也沒(méi)有答應臺翊宸，那么就不會(huì )發(fā)生這樣不好的事情，就不會(huì )讓劉老師當面點(diǎn)名，更不會(huì )損害我們班的利益。是我沒(méi)有盡到責任，是我沒(méi)有管好我們班的'紀律。 唐老師請放心，我以后一定會(huì )改掉亂說(shuō)話(huà)的壞習慣，不再損害我們班的形象，希望唐老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不講閑話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

　　檢討人：XXX

　　年 月 日

打架后的檢討書(shū)8

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是X班學(xué)生XXX，今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大打出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍。俗話(huà)說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔。在這里我做出深刻的檢討。

　　事情經(jīng)過(guò)是這樣，在今天中我從食堂買(mǎi)完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的`身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉過(guò)來(lái)罵了一句“你沒(méi)長(cháng)眼？”我當時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不長(cháng)眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái)，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái)，我們只有3個(gè)人，我就進(jìn)宿舍拿了掃把出來(lái)，準備是想嚇唬他的，沒(méi)想到當時(shí)沒(méi)沉住氣上去打傷了2個(gè)人。導致了今天的結果。我十分后悔，在這里向那2個(gè)被我打傷的同學(xué)道歉。同時(shí)你們的醫藥費我來(lái)出，請你們安心的在醫院養傷。

　　我知道現在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了，我決定親自去醫院看望那兩位被我打傷的同學(xué)，并向學(xué)校做出保證，今后再也不這么莽撞，不在學(xué)校惹事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師，不會(huì )在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

打架后的檢討書(shū)9

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起，老師，關(guān)于我在校園里的跟同學(xué)打架。我犯了一個(gè)嚴重的違反原則的問(wèn)題。我知道，學(xué)校明確規定學(xué)生不得參加打架斗毆，我的老師也對我的這個(gè)錯誤感到憤怒。我也知道一個(gè)學(xué)生不應該違反學(xué)校的規章制度，而是應該努力學(xué)習。這是一項基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我沒(méi)有做到。

　　現在，我犯了一個(gè)很大的錯誤，我對此深感遺憾。我的意思是，我應該把這次紀律事件當作一面鏡子，對我的紀律行動(dòng)要小心。批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我想知道羞恥和喚醒我。我將能夠取得巨大的進(jìn)步，糾正我這樣的違紀行為，并且通過(guò)這次事件，我將努力提高我的思想意識，加強我的責任感。

　　今后我將遵守校園鐵的紀律，嚴格遵守校園的各項規章制度。我想牢牢地銘刻在我的心，為這違反紀律的戰斗在校園里。牢記違紀行為，爭先恐后，全心全意學(xué)習各種科學(xué)文化知識。在校園里打架的第一件事就是我個(gè)人缺乏自律。其次，也是表現為不關(guān)心學(xué)生，所有的學(xué)生都是父母所生，每個(gè)人都應該受到同樣的尊重。但是我因為同學(xué)氣了我一會(huì )兒打他，真的不應該，也是小孩子的表現。因為我的幼稚，我為自己的.違紀行為感到后悔。

　　我知道我應該認真審查我的行動(dòng)：

　　首先，我對自己的脾氣和個(gè)性有深刻的思考和評論。我的脾氣很糟糕。我不冷靜。我應該通過(guò)這次事件清楚地了解我的紀律行為，我將來(lái)肯定會(huì )糾正它。

　　第二，我也應該團結友愛(ài)。將來(lái)，我不能和同學(xué)們打架，而且要互相關(guān)愛(ài)和幫助。如果我的同學(xué)在其他方面有困難，我會(huì )在力所能及的范圍內幫助他們。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

打架后的檢討書(shū)10

尊敬的教師：

　　您好!

　　我是xx-x班的xx-x，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心，回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的`樣子，團結，友愛(ài)，是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì )弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去教師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。

　　事情經(jīng)過(guò)是這樣的，(說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì )學(xué)習，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，教師，班級及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì )習氣，沒(méi)有素質(zhì)的表現，實(shí)在是不應該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

　　在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

　　1.按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2.思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

　　3.尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與教師頂嘴。

　　4.提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。

　　5.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調整好心態(tài)，天天向上!

　　我向學(xué)校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校教師，不會(huì )在私下處理。希望這次教師能夠給我寬大處理!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

打架后的檢討書(shū)11

尊敬的xxx：

　　今天的事情我感到十分慚愧，首先，我復述一下事情的經(jīng)過(guò)：“今天上英語(yǔ)課的時(shí)候，xx在寫(xiě)英語(yǔ)老師布置的作業(yè)，xx就把頭轉到xx的課桌上，伸出手去掐xx，掐了好幾個(gè)傷口，當時(shí)xx就哭了，我聽(tīng)到以后，回頭一看，就看見(jiàn)xx在哭，我忍不住踢了xx一腳，當時(shí)也沒(méi)什么事情發(fā)生，可下課以后，xx就把氣撒在xx身上，我就去幫xx。后來(lái)xx被圍觀(guān)的同學(xué)打哭了，就用拳頭打我的頭，（現在還在疼呢）xx和我就哭著(zhù)跑出了教室，至于教室里發(fā)生了什么，我也不知道。然后，xx就把他奶奶叫來(lái)，他奶奶就拉著(zhù)我們的衣服，我就對她說(shuō)了一句”不要拉著(zhù)我！“旁邊的同學(xué)就對周老師說(shuō)我指著(zhù)他奶奶罵，真是太冤枉了……”

　　后面的我不說(shuō)您也知道，我想了想這件事，發(fā)現這些事情都是我一手造成的，如果我當時(shí)恭恭敬敬的.對老奶奶說(shuō)話(huà)，事情可能不會(huì )這么糟了，如果我不多管閑事，這件事也不會(huì )牽扯到我，還真應了周老師那兩句話(huà)：“一個(gè)巴掌拍不響。世上沒(méi)有后悔藥�！比绻�可以的話(huà)，我真想吃一粒后悔藥啊。

　　老師，這件事我真的認識到錯誤了，我一定會(huì )好好改正，以后如果還有做不對的事情，希望老師幫助我改正，謝謝！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

打架后的檢討書(shū)12

尊敬的班主任老師：

　　今天上午課間體息時(shí)，我仗著(zhù)自己身強力壯，欺負同班同學(xué)×××。把他推倒在地，造成鼻破流血的.后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規�，F為此專(zhuān)門(mén)做出檢討，請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。 我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無(wú)光彩。事后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評。我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動(dòng)了我。在此，我鄭重地向×××同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認錯，保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。 今后。我一定從中吸取教訓，要團結同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊員。 老師和同學(xué)們，請看我的實(shí)際行動(dòng)吧！

　　學(xué)生：

　　年 月 日

打架后的檢討書(shū)13

尊敬的老師：

　　今天，我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討，因為我犯了錯誤，給班級帶來(lái)了嚴重的負面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問(wèn)題。

　　在今天早自習，英語(yǔ)老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了，而我讀了一會(huì )兒，就拿出其他書(shū)來(lái)看，被課代表抓個(gè)正著(zhù)，她叫我出去站著(zhù)，我沒(méi)有去，并且還說(shuō)了句“我就不去站著(zhù)”，我為我說(shuō)的這句話(huà)感到慚愧，并深深地自責與反剩我確實(shí)不該說(shuō)出這種話(huà)來(lái)，我知道我錯了，但后悔已經(jīng)來(lái)不及了。

　　早晨是讀書(shū)的大好時(shí)光，而課代表不僅要讀好自己的書(shū)，還要管好咱們讀書(shū)，她不僅要操心自己的事，還要替咱們操心，她的確是一個(gè)負責的好課代表。記得有一次，就是因為咱們上課不認真讀書(shū)，導致英語(yǔ)老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來(lái)要咱們以后認真讀書(shū)的是她，建議咱們怎樣做的也是她。并且，在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)督促咱們將作業(yè)做好、做完，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了咱們英語(yǔ)成績(jì)的提高而始終努力著(zhù)、奉獻著(zhù)，我應該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒(méi)有理由去不尊重她，更沒(méi)有理由去與她唱反調、防礙她的工作，這是極其不應該的，是可惡的、卑鄙的。

　　在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說(shuō)實(shí)話(huà)，咱們班的班干部和值日生是非常不錯的，每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來(lái)對班級的各方面情況進(jìn)行總結和歸納，在班會(huì )課上提出來(lái)，再針對班級情況制定出相應的制度，這對班級的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻就是為了咱們的班級能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，他們值得咱們贊揚與學(xué)習。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時(shí)間與精力對班級存在的問(wèn)題及現象進(jìn)行及時(shí)的記載，多數值日生也是正直無(wú)私的，就比如說(shuō)，李堅同學(xué)，正是他及時(shí)地將班上的事情準確地記載下來(lái)，才使咱們認識到自己身上存在的`問(wèn)題與不足，除了今天早晨記載我的問(wèn)題外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說(shuō)的事也是他及時(shí)、無(wú)誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級里的情況。正是他們如此負責的表現，才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行，著(zhù)對咱們班級同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動(dòng)作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。

　　檢討人：

打架后的檢討書(shū)14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師：

　　你們好！

　　非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書(shū)。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅決承認，不予狡辯。

　　我對因這次打架傷人錯誤造成xxx同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的`歉意與愧疚。

　　回顧我的錯誤：xx年x月xx日星期x下午，我因為跟xxx同學(xué)因為一些口角發(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了xxx同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了xxx同學(xué)。期間雖然xxx同學(xué)有還手，但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責任。在此，我深深地要向xxx同學(xué)表示檢討與道歉。

　　此次錯誤之后，我深表內疚，充分暴露出我存在種種問(wèn)題：紀律意識不強；年輕氣盛、年幼無(wú)知；脾氣暴躁，缺乏自我控制能力；過(guò)于魯莽，手段卑鄙。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省，我決心好好改正：

　　第一，此事之后我要認真背誦《中學(xué)生日常行為規范》，好好地給自己上一天政教課。第二，我要通過(guò)此次錯誤認真吸取教訓。

　　第三，今后我要加強身心調理，加強對自身心態(tài)的控制力。

　　第四，我要為此事向xxx同學(xué)道歉，并且對于醫療費、xxx同學(xué)的精神損失給予適當補償，以好好彌補我的過(guò)錯。

　　領(lǐng)導，老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓，不敢再犯這類(lèi)錯誤了。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

打架后的檢討書(shū)15

尊敬的老師：

　　我錯了。

　　今天，在被你叫去訓練我們后，我回去認真反省，為自己的行為感到內疚和不安，我錯了，不應該吵架。于是，我懷著(zhù)內疚和懊悔地寫(xiě)了這份檢討書(shū)，表明了我不再缺席課程的決心�；厝ズ�，老師的話(huà)一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情似乎也清晰地出現在我眼前。

　　我錯了，認識到這件事的重要性，我深刻注意自己，克服自己的惰性，不要找借口。因為逃課總是錯的。從這學(xué)期開(kāi)始，換了新老師，沒(méi)有管理自己，經(jīng)常逃課。我不應該找理由逃跑。這只會(huì )使自己越來(lái)越深，轉嫁責任也容易成為習慣。這個(gè)習慣一旦形成就很難改變。老師無(wú)論教什么，他都是我們的老師，只要是老師就能教我們知識。班上的同學(xué)都是在老師的指導下學(xué)習的`，成績(jì)也很好，別人能學(xué)習，說(shuō)明這位老師教得很好，如果覺(jué)得自己不夠的話(huà)，可以在業(yè)馀時(shí)間自己補充。在反思的時(shí)候，我覺(jué)得要加強自己的思想意識，不要被錯誤的詞語(yǔ)所影響，要向好的方面學(xué)習。記得以前見(jiàn)過(guò)高中的同學(xué)，大學(xué)生沒(méi)有吵架叫大學(xué)生嗎？我沒(méi)有反駁他。那個(gè)時(shí)候，我想是啊。很多大學(xué)生都吵過(guò)架吧。但是現在班里的好同學(xué)們不是沒(méi)有吵架嗎？他們不叫大學(xué)生嗎？

　　吵架是錯誤的，指導員和我說(shuō)話(huà)后，我覺(jué)得對老師不好意思，對自己的家人不好意思。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，什么都覺(jué)得新鮮，而且自己的父母沒(méi)有在身邊管理，只是因為不習慣環(huán)境，一年后就不能管理自己了。我錯了，不該打架了。本學(xué)期開(kāi)始后，時(shí)不時(shí)地吵架，不僅減少了代課老師對我們的印象，還減少了缺課的知識，現在反省不好，認真學(xué)習的話(huà)，學(xué)期末的考試可能不能通過(guò)。其次，自己的爭吵對班級也產(chǎn)生了不好的影響一個(gè)人逃課，可能會(huì )引起其他同學(xué)的模仿，影響班級的紀律。感謝指導員這次的對話(huà)，讓我意識到自己犯了多么嚴重的錯誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)習知識，我用這個(gè)美好的時(shí)間去玩，真的對自己的父母不負責任，如果我這樣下去的話(huà)，我來(lái)社會(huì )的時(shí)候發(fā)現自己沒(méi)有所長(cháng)一定會(huì )后悔的。所以，感謝導師。我不想像很多人那樣寫(xiě)虛假的檢討，檢討只是死物，糾正錯誤不是寫(xiě)檢討，而是實(shí)際行動(dòng)！只有真正認識到自己的錯誤，才能糾正錯誤。任何事情都有過(guò)程，糾正錯誤也有過(guò)程，這個(gè)討論是我的監督，警鐘，監督我一步一步地糾正犯的錯誤！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

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