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逃課的檢討書(shū)

時(shí)間:2023-02-14 09:45:12 檢討書(shū) 我要投稿

逃課的檢討書(shū)集合15篇

  在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后,為了避免再犯,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢?以下是小編為大家收集的逃課的檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

逃課的檢討書(shū)集合15篇

逃課的檢討書(shū)1

  本人對軍事理論課逃課一事,在此進(jìn)行深刻檢討。

  讓指導老師為我擔心,對此我深表歉意和感激。經(jīng)過(guò)自身深刻反省之后,我切實(shí)認識到了自己的錯誤。為了表明心跡,我寫(xiě)下這份檢討書(shū),剖析自己思想中陰暗的一面,以求以后能追求上進(jìn),努力學(xué)習。

  希望這是對自己之前的行為的一種補救和更改。從今以后我肯定認真聽(tīng)講,上課積極回答問(wèn)題,不上課搗亂。努力做好學(xué)生的本分。把學(xué)習搞上去。用理論來(lái)武裝自己。大的方面講能在畢業(yè)后為社會(huì )主義建設奉獻一片心,出一份力。小的方面來(lái)講,也是對自己負責任,也是對老師對我們的關(guān)懷的一種回報,也是回報父母的最有效的方法。

  高中到大學(xué)的巨大落差使得我迷失了方向,而我也并沒(méi)有迅速調整好心態(tài),以至于到了大一還是如此的彷徨徘徊,這是我的錯!在高中的時(shí)候,我就幻想著(zhù)大學(xué)是多么的美好,可真正走了進(jìn)來(lái)才發(fā)現并不是那么回事,于是大學(xué)在我的心里成了一個(gè)烏托邦。前輩說(shuō):大學(xué)之旨,在于明德啟智。然而自進(jìn)入大學(xué)后未能對自己好好把握,甚至在大學(xué)一年級曠了軍事理論課兩節,對此感到萬(wàn)分羞愧!這雖是我寫(xiě)的第一份檢討書(shū)沒(méi)什么經(jīng)驗,但我一定會(huì )好好剖析自己,認識事情的嚴重性!

  事情經(jīng)過(guò)是這樣子的。早上出門(mén)忘了帶傘,在上完新聞采訪(fǎng)寫(xiě)作之后,才發(fā)現天已經(jīng)下起了大雨,在征得同學(xué)意見(jiàn)之后,決定待在原教室自修,沒(méi)去上軍事理論課。而后,認識到了事件的嚴重性,但是已經(jīng)積重難返。只好先回宿舍。而后又得知有點(diǎn)名,曠課的要自我檢討。于是,我就在一番強烈地思想斗爭和深刻的反省之后,開(kāi)始寫(xiě)檢討書(shū)。這就是事情的前因后果。望輔導員明察。

  我已經(jīng)意識到,曠了軍事理論的課已經(jīng)帶來(lái)嚴重的后果:

  1、讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現,試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

  我不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù),直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些。前段時(shí)間,我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適,反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過(guò)著(zhù)。想去看書(shū),發(fā)現看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么,就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復習的時(shí)候,更嚴重的發(fā)現連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達有點(diǎn)調侃的味道,也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點(diǎn)都沒(méi)有,但是我保證這絕對不是調侃,也沒(méi)有一絲不認真的態(tài)度,因為我現在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為錯誤有以下幾點(diǎn):

  1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認識到了,這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。

  2.行為上的錯誤:不應該無(wú)故曠課。對于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問(wèn):如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問(wèn)題,試想:如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課,那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。

  3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯!

  我以后努力做好以下幾點(diǎn),請老師和同學(xué)監督我,如果有不對的,我可以即使改正:

  1.按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2.制定學(xué)習計劃,認真克服生活難題,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯

  3.認真聽(tīng)講,不曠課不早退

  4.認真記筆記,盡力將老師的話(huà)都記起來(lái)

  5.認真完成老師的作業(yè),有不會(huì )的問(wèn)老師,會(huì )的知識耐心給不會(huì )的同學(xué)做輔導。

  6.向老師認錯,。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  7.提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

  8.提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。

  9.學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的.權衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤,特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我,提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。

  10.制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口!我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的……

  當我縱容自己曠掉那兩節課地時(shí)候,我幾乎曠掉了整個(gè)人生,整個(gè)世界!也許傳說(shuō)中地“暮鼓晨鐘”、“醍醐灌頂”說(shuō)的就是這么回事吧。那時(shí)候,當我赧然從一片混沌迷茫中掙扎著(zhù)覺(jué)醒的時(shí)候。我對自己說(shuō):“世界沒(méi)有忽視我,是我忽視了整個(gè)世界!"

  是的!也許有人會(huì )認為我太做作,太夸張了。試想,連一節課都不珍惜的人,如何珍惜看似漫長(cháng)的光陰?連克服困難按時(shí)上課都做不到的人,如何面對今后的挫折與挑戰?“一屋不掃何以?huà)咛煜?”引用這句話(huà)的人很多,真正理解這句話(huà)的有幾個(gè)?過(guò),則改之。感謝老師給我一個(gè)檢討自身的機會(huì );感謝您在即將過(guò)去的一學(xué)期對我盡職盡責的指導。以后聽(tīng)你的課的機會(huì )也許不多了。但是我會(huì )懷著(zhù)今天的覺(jué)悟嚴肅地對待人生地每一堂課。為了對得起自己,對得起世界上關(guān)心我地人。

  所以我再三承認我錯了,我不應該曠課。我錯了,受了黨和人民的這么多年教育培養,我還是禁不住西方自由腐朽思想的誘惑,我不應該曠課。我錯了,我給學(xué)院帶來(lái)了很壞很?chē)乐氐挠绊,真是“一條死魚(yú)惺了一鍋湯”。短短五千字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。浪子回頭金不換。感謝組織上仍能給我改過(guò)的機會(huì ),我會(huì )化悔恨為力量,好好學(xué)習,天天向上!

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不逃課。

  我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  今天我在這里進(jìn)行檢討,請大家看我的表現吧。

逃課的檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  由于我今天的紀律散漫,加上不夠自覺(jué),逃了晚自習的課。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。

  雖然我只逃了晚自習,但就是這晚自習的逃課,我不僅違反了學(xué)校的紀律,傷了老師的心,并且還惹怒了老師您,并使您生氣,最嚴重的'是,我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀律,給班級抹了黑,在老師和同學(xué)們當中造成了極壞的影響。

  我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了,應該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,逃了今天的晚自習,我感到十分地慚愧。您辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我。我對自己的逃課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。

  老師,我在此向您保證,從今天開(kāi)始,我一定認真上課,不再隨便逃課,并不再違反學(xué)校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規,重新開(kāi)始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會(huì )忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會(huì ),我一定會(huì )改掉散漫的紀律。請您看我的表現!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

逃課的檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xxx,在寫(xiě)下這份檢討的時(shí)候我是非常愧疚的,我沒(méi)想到自己的一時(shí)貪玩居然會(huì )釀成大禍,讓您煩心勞心的同時(shí),還讓父母知道了傷心。沒(méi)有注意到自己的行為會(huì )給周?chē)娜藥?lái)這么大的麻煩也是我不可推卸的責任。

  回顧自己的錯誤,我真是恨不得去揍當時(shí)的我一頓,想要讓當時(shí)鬼迷心竅的我好好的清醒過(guò)來(lái)。但是這是不可能的,當時(shí)的我就是現在的.我,但是現在的我卻不是當時(shí)的我了!我在被老師您深深的教育了之后,我清楚的了解了自己的錯誤,知道了自己犯下了不該翻的錯,做了這樣甚至讓人無(wú)法理解的事情。

  當時(shí)的情況是這樣的,在x月x號的時(shí)候,我們在食堂吃完晚飯后,就在學(xué)校里閑逛。一路聊著(zhù)在放假期間玩的游戲和在生活中遇上的趣事。但是在我們聊得正歡的時(shí)候,時(shí)間卻不知不覺(jué)的過(guò)去了。我們有些還不舍,但是在安靜的教室里說(shuō)話(huà)又顯得太吵了。真不知道我們當時(shí)是怎么想的,我們想到您在最近都非常的忙碌,連晚自習最近都沒(méi)有來(lái)過(guò)。我們就在這樣的氣氛中漸漸的放慢了回去的腳步,最后,我們居然打算就這樣不回去了!

  像我們這樣的小群體,一旦有人帶頭準備犯錯,就很容易有人附和,本來(lái)準備回去的我居然也默默的加入了這樣的行動(dòng)。

  現在想起來(lái)我們還是過(guò)于的天真,在這樣一個(gè)小小的教室中,少了人老師還用親自在嗎?在我們回來(lái)后不久就收到了您的傳喚。對于已經(jīng)證據確鑿的事實(shí),我們也沒(méi)辦法狡辯。

  在經(jīng)過(guò)這這樣的事情后,我們也受到了多方面的教育,來(lái)自學(xué)校的,來(lái)自父母的。在經(jīng)過(guò)了這么多后,我也了解了自己當時(shí)的所作所為究竟是多么的“賊膽包天”!

  做為一個(gè)學(xué)生,我們的主要職責就是為了學(xué)習,在這樣一個(gè)競爭激烈的時(shí)代,大家都在抓緊每一秒的時(shí)間投入到學(xué)習當中。我們卻將這來(lái)之不易的學(xué)習時(shí)間如不要錢(qián)般的揮灑出去。而且這時(shí)間還是要錢(qián)的,父母辛苦的工作,就是為了讓我們能過(guò)的好一點(diǎn),學(xué)的好一點(diǎn),學(xué)習的時(shí)候學(xué)的舒服一點(diǎn)。但是我們卻一點(diǎn)也沒(méi)能體諒到父母的這種苦心。將這樣無(wú)私的愛(ài)當作是理所當然,將他們的期望全部辜負。

  對不起,x老師,我真的已經(jīng)知道錯了。我錯在沒(méi)有認清自己的身份,錯在忘記了自己在紅旗和父母面前的誓言!面對已經(jīng)犯下的事我無(wú)法改變事實(shí),但是我請您給我一個(gè)改變自己的機會(huì ),我想要讓自己改變,讓父母不再失望,讓老師不在煩心。拜托您,請看我之后所做出的改變吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

逃課的檢討書(shū)4

尊敬的高老師:

  首先我為今天下午犯下的逃課錯誤深刻的悔過(guò),今天下午在第一二小節課上完后,由于自己的一些私事,就缺席了3到4節的大學(xué)物理課程,而且沒(méi)有跟任課老師請假,在班里面造成了比較嚴重的影響,經(jīng)過(guò)任課老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

  讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現,試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要,更確切的`來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。

逃課的檢討書(shū)5

敬愛(ài)的老師:

  大家好!

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

  早在我進(jìn)入大學(xué)之初,我就堅定了好好學(xué)習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五一“放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間,故而我逃了一天的課,但我真的'不是存心不想上課的',我錯過(guò)了老師為我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過(guò)于人生的一大損失。

  逃課后,我滿(mǎn)懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺(jué)得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱(chēng)放了4天假而無(wú)比的羞愧,這4天的“假“我是在良心的一次次譴責中度過(guò)的,我覺(jué)得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心“。

  對不起,導員!這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記導員的教導,努力學(xué)習,爭創(chuàng )輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì )立足社會(huì )的知識,掌握自力更生的能力。

  檢討人:

  日期:

逃課的檢討書(shū)6

尊敬的某老師:

  你好!

  期望你不因為我們的愚蠢行為而難過(guò)!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對我們的辛勤教導。

  真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò),我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的學(xué)習生涯中留下了一個(gè)敗筆。

  這次曠課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了,邀請我一起去玩。說(shuō)真的,我不想去,真的不想去,我不想因為玩耽誤學(xué)習,我擔心睡覺(jué)晚了起不來(lái),但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線(xiàn)被摧毀了。

  某老師,你知道的,此刻同學(xué)們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現象,可假如我不去,將會(huì )被他們孤立起來(lái),被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的,一個(gè)人孤孤單單的`日子真的不好過(guò),相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄,并且我那時(shí)認為只要適當注重,早一點(diǎn)回來(lái),是不會(huì )有什么嚴重后果的?墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶,我惟獨無(wú)奈的陪著(zhù)。某老師,我那時(shí)玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,想到父親嚴肅的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。

  由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒(méi)到校上課。我曠課了,我深感愧疚,我無(wú)法面對你,某老師。你懲處我吧。

  請你原諒,我會(huì )調控好自己的情緒,好好學(xué)習,不會(huì )再遲到了。再次感謝老師對我的關(guān)懷與幫助。我不會(huì )讓你失望的。

此致

敬禮!

逃課的檢討書(shū)7

  9月x日晚,我在xxx站上班,由于自己的疏忽大意,一輛油灌車(chē)停到了站場(chǎng)內。而一時(shí)間找不到駕駛員把車(chē)開(kāi)走,并被領(lǐng)導發(fā)現,于今天早上經(jīng)理非常生氣。當時(shí)我有些不理解,心想,不就是停進(jìn)來(lái)一輛車(chē)嗎?有那么嚴重嗎?平常不都有停嗎?沒(méi)有想到車(chē)與車(chē)之間有不同之處,xx車(chē)與其他車(chē)輛的不同(危險品一類(lèi)),F在我已回到大隊部,等待領(lǐng)導對我的處理。當晚經(jīng)處長(cháng)的一翻教育后,我終于醒悟過(guò)來(lái)。我現在才知道這不是場(chǎng)內多停了一輛車(chē)的問(wèn)題,而是在于安全意識淡薄的問(wèn)題,是對問(wèn)題是非了解不夠的問(wèn)題,是沒(méi)有領(lǐng)會(huì )上級領(lǐng)導三令五申強調安全工作放在第一位的問(wèn)題,是沒(méi)有牢記領(lǐng)導的囑托的一種表現的問(wèn)題……。我認真反思,深刻自剖,為自己的失誤感到了深深地愧疚和不安,在此,我向領(lǐng)導做出如下深刻檢討:

  通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)感覺(jué)到對自己放松要求,自以為停一輛車(chē)進(jìn)來(lái)是屬于正常,沒(méi)有考慮到這種想法的負面影響性和錯誤的嚴重性。經(jīng)過(guò)反思,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的內疚,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的`信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)心。

  同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍有欠缺。眾所周知,安全是開(kāi)展一切工作的前提,是一切工作的中心工作,正確而合理的停車(chē)是作為站場(chǎng)安全生產(chǎn)的一項內容,也是整個(gè)單位安全的一個(gè)重點(diǎn)。如何貫徹落實(shí)上級領(lǐng)導對安全工作的部署,關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的安全與發(fā)展,在這樣的形勢和背景下,我卻認為停一輛車(chē)沒(méi)有什么大不了,這充分說(shuō)明,我在思想上對安全工作不夠重視,沒(méi)有把戲上級領(lǐng)導工作要求重視起來(lái),這也說(shuō)明,我對自己的工作主與次沒(méi)有分清,也沒(méi)有把自己的工作更加做好,現在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險的傾向,也是一個(gè)極其嚴重的苗頭,如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運,感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(cháng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以,在此,我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。

  發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此,我不請求領(lǐng)導對我寬恕,無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí),我請求領(lǐng)導給我一次機會(huì ),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。

  檢討人:xxx

  xxxx年x月x日

逃課的檢討書(shū)8

尊敬的輔導員教師:

  您好!

  我是xx,逃課我真的要好好反省,這次我逃課的行為讓你失望了,因為您昨日還在說(shuō)逃課的事情,這段時(shí)間我們學(xué)查課查的很?chē),作為一名大學(xué)生,已經(jīng)成年了,我卻還這么不懂事,在您昨日剛剛說(shuō)過(guò)的情景下我今日還逃課,真的太辜負您的教導了,一再的挑戰學(xué)校的制度,我明白我的行為惡劣,您多次的說(shuō)過(guò),有事要請假,不能私自的'逃課,逃課,我卻閑請假太麻煩了,我私自的逃課,一再的挑戰您的底線(xiàn),這次我逃課行為很?chē)乐,班上的同學(xué)也有部分的人跟我一樣,我做了不好的帶頭,之前沒(méi)有過(guò)多的,發(fā)生在我的身上,這件事情影響到了班級的形象,能夠說(shuō)是教學(xué)事故了,我為自己的行為感到愧疚。

  事情是這樣的,這段時(shí)間越來(lái)月覺(jué)得日子過(guò)得很無(wú)聊,昨日晚上我跟室友們去唱歌,一向到很晚才回來(lái),因為昨日放假,我們就想著(zhù)放松一下,也沒(méi)想那么多,雖然今日要上課可是我們還是出去玩去了,玩到了很晚,回到寢室的時(shí)候我們幾個(gè)人,又一向在聊天,并沒(méi)有因為今日要上課停止,我們沒(méi)有睡覺(jué),在寢室聊天,一向到了凌晨我們才停下來(lái)。

  今日是早課,早上有課,每次早課就很不情愿,今日早上上課的時(shí)候我們還在睡覺(jué),因為實(shí)在是睡得太晚了,雖然是設了鬧鐘可是我們誰(shuí)也沒(méi)起來(lái),那個(gè)時(shí)候寢室同學(xué)是醒來(lái)的,當時(shí)還叫我們起床上課,可是我當時(shí)就說(shuō)“今日應當不會(huì )查課,不去應當沒(méi)事”,大家聽(tīng)到我這么說(shuō),就都沒(méi)打算去上課了,我當時(shí)覺(jué)得我很慚愧,我不去上課就算了,還唆使是有跟我一起,這種行為真的要嚴懲。

  這樣我逃了一節課一向到第二節課上課我們才起來(lái),可是當時(shí)班長(cháng)已經(jīng)點(diǎn)名了,我們寢室都么去上課,這樣的逃課行為惡劣,我作為寢室長(cháng)沒(méi)有以身作則,我還唆使室友跟我一起睡覺(jué),今日別的同學(xué)都去上課了,就我們寢室每到,我真的很羞愧,我明白我的行為很惡劣,我真的沒(méi)有臉面讓您原諒,這段時(shí)間也查的比較嚴,我們寢室逃課的行為雖然沒(méi)被查到,可是今日這件事情讓您很生氣,我不明白怎樣跟您解釋?zhuān)蛉站驼f(shuō)了這個(gè)事情,我還這樣,作為一名大學(xué)生了,自覺(jué)本事這么差,還時(shí)常因為我的事讓您操心,對不起教師。

  這次沒(méi)去上課,我深深的感到你慚愧,懶惰真的很可怕,放松自己也很可怕,我必須記住今日的事情,給我一個(gè)嚴重的警告,好好悔過(guò)。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

逃課的檢討書(shū)9

尊敬的輔導員老師:

  您好!

  從有認知以來(lái),我自認為自己是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人,我信奉——既然大家來(lái)到一個(gè)集體,那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來(lái)了不好的影響。

  對于我不上晚自習的事情,我深刻的認知到以下幾點(diǎn):

  1、讓老師擔心我的安全。大學(xué)里面大學(xué)外面人龍混雜,常言道林子大了什么樣的鳥(niǎo)都有,身為一個(gè)女孩子,晚上一個(gè)人在外面,會(huì )發(fā)生什么不是我們能預料的,如果出了什么事,除了父母外,最著(zhù)急的就是輔導員。所以本應按不管是時(shí)出現在會(huì )議現場(chǎng)還是班級上的我未能出現,試問(wèn)怎么不會(huì )讓老師擔心。而這樣的擔心又讓本來(lái)就事務(wù)繁忙身兼多個(gè)班的輔導員增加負擔。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的不上晚自習,而且還是班委的我不上晚自習,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。手機版事實(shí)上,那天晚上確實(shí)有很多同學(xué)翹掉了晚自習。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,在晚自習上,我可以完成老師布置的'作業(yè),特別是園林美術(shù)作業(yè),多用時(shí)間多放心思在畫(huà)畫(huà)上面,就不至于讓交上去的畫(huà)被打回來(lái),同時(shí)也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來(lái)越多。

  如今,大錯既成,我已感到悔不當初,如果能重新來(lái)一次,我想我會(huì )(打死不坐在最外面,絕對坐到最里面去,勞資還信,你能翻過(guò)人群找到我?。┗氐綄嬍夷脮(shū)去上晚自習。不過(guò)這世界上沒(méi)有后悔藥可以買(mǎi),也沒(méi)有如果這種事情的存在,所以在此這份檢討書(shū)不僅是對我沒(méi)上晚自習事情的認錯,也是我對自己以后的學(xué)業(yè)課程的一個(gè)重新的審視。

  在以后,如果真的有什么重要的事,我會(huì )向輔導員請假,不會(huì )再無(wú)顧的曠課曠晚自習(不上晚自習絕對要有理由)。事情忙完后,如果有時(shí)間,我也會(huì )回到班上去上晚自習。遇到班上有同學(xué)想曠課,第一時(shí)間應該阻止勸說(shuō),實(shí)有不聽(tīng)勸解的,在第一時(shí)間報告給班長(cháng)或輔導員。

  從這份檢討書(shū)寫(xiě)完之日起,我下定決心,絕不會(huì )再無(wú)故曠一次課曠一次晚自習!班上的活動(dòng)積極參加,不僅自己參加,還要帶動(dòng)班上的同學(xué)參加,做到一個(gè)班委應該做的義務(wù)和職責!請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)監督我,同時(shí)也鑒證我的決心!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

逃課的檢討書(shū)10

尊敬的輔導員:

  您好!

  我是____,這已經(jīng)是我第二次曠課了,我簡(jiǎn)直就把自己的臉丟光了,讓您太失望了,曠課這件事情能夠曠兩次我覺(jué)得這已經(jīng)是我的態(tài)度問(wèn)題了,這段時(shí)間學(xué)校查課也查的多,我卻多次的曠課,真的讓學(xué)校丟臉了,也連累班級了,自從上次曠課后,我經(jīng)常會(huì )感覺(jué)到自己曠課帶來(lái)的影響,這是不可挽回的,這是我對自己的不負責態(tài)度,對自己要求松懈的現象。

  作為一名大二的學(xué)生了,我卻還犯這樣的錯誤,不把班級榮譽(yù)放在前面,只顧著(zhù)自給自己找各種曠課的理由,作為一名大學(xué)生我真的感到了恥辱,但是現在已經(jīng)沒(méi)有辦法挽回了,學(xué)校查課也查到了我,這樣一來(lái)讓我們班通報了,讓您丟臉了,我覺(jué)得我是班級的罪人,我哦一定接受學(xué)校的處罰,再一個(gè)我也對自己這次曠課交待一下,我會(huì )記住今天的教訓。

  事情是這樣的,還是要從昨天說(shuō)起,昨天下午下課之后,就被朋友叫出去玩了,一直到了晚上,其實(shí)我是拒絕的因為當時(shí)上了一天的課,已經(jīng)有點(diǎn)累了,再加上自己還有一些作業(yè)沒(méi)寫(xiě),但是我也不好拒絕,因為好不容易叫我一次,我就去了,一直到了很晚才回來(lái),還是踩著(zhù)點(diǎn)回到的寢室,很這不好,也違反了規矩,當時(shí)已經(jīng)很晚了,不管是什么事情,要是再晚一點(diǎn)可能就進(jìn)不去了,我回到了寢室,因為要洗漱,一直到了凌晨才睡覺(jué),因為自己實(shí)在是回來(lái)的太晚了。

  第二天因為我們是早上八點(diǎn)鐘的課,所以這個(gè)時(shí)候要早一點(diǎn),每次八點(diǎn)的課七點(diǎn)鐘就得起來(lái),因為時(shí)間有點(diǎn)趕,主要是室友們都是在一個(gè)點(diǎn)起來(lái),上課的教室也離得不進(jìn),當然要起的早一點(diǎn),但是我實(shí)在是沒(méi)有起的`來(lái),因為睡得太晚了,沒(méi)能夠在第一時(shí)間起來(lái),室友叫我了,我當時(shí)迷糊的回了一句,室友也以為我會(huì )起床去上課,但是我當吱應了一聲就又繼續睡下去了,這一睡就完全睡過(guò)頭了,因為當時(shí)也沒(méi)設鬧鐘,一直到了九點(diǎn)多我才醒過(guò)來(lái),我急忙的去上課去了,雖然今天您沒(méi)有查課,但是學(xué)校有老師在查課,夜查到了我沒(méi)來(lái),我真的很過(guò)意不去,我主動(dòng)的向您承認了,因為這已經(jīng)是第二次了,我上次曠課就承諾了,但是這次還是犯了,我不知道自己怎么辦才好,自己承諾不再曠課了,但是這次沒(méi)做到,只覺(jué)得心里面很過(guò)意不去。

  我今天會(huì )好好的向同學(xué)們承認自己的錯誤,把自己這兩次曠課的事情警示自己,讓自己時(shí)刻記住,我真的知道錯了。

  檢討人:____

  20____年____月____日

逃課的檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  我逃課行為的發(fā)生充分說(shuō)明了我欠缺對于“學(xué)習重要性”的`認識,我身為一名學(xué)生,本職任務(wù)就是學(xué)習,不學(xué)習我能夠做點(diǎn)什么,顯然我什么也做不起來(lái)。

  人就像一棵樹(shù)木,并且能夠行走。知識就是我們生長(cháng)所需的養分,學(xué)校就像陽(yáng)光。試問(wèn),樹(shù)木脫離了陽(yáng)光如何能夠茁壯生長(cháng),緊靠夜晚的星光點(diǎn)點(diǎn)、緊靠一些螢火蟲(chóng)發(fā)出的微光能夠提供足夠的光源嗎,顯然是不足夠的。

  而我起初恰恰是沒(méi)有意識到這一點(diǎn),才會(huì )做出逃課這一幼稚的錯誤的行為,F在,我經(jīng)過(guò)您的批評教育,終于知道自己錯在哪里了。

  今后我一定不會(huì )再犯了,一定珍惜在學(xué)校每一天的寶貴學(xué)習時(shí)間。

檢討人:xxx

  20xx年X月X日

逃課的檢討書(shū)12

尊敬的x老師:

  在此我懷著(zhù)深深愧疚的心情向您遞交這篇曠課打球的檢討書(shū),以深刻反省我的錯誤,懇求您的原諒。

  回顧本人錯誤經(jīng)過(guò),當天下午由于一幫朋友邀約去市體育館打籃球友誼賽。事先我沒(méi)有想到會(huì )有課程安排就報名參加了,等到得知有x課安排的`時(shí)候措手不及。當時(shí)我的心里非常的矛盾,處于激烈的思想斗爭當中,終于還是選擇了去打球,原因是之前已經(jīng)答應過(guò)了?墒俏曳浅G宄,我的所作所為是曠課行為,是要被扣學(xué)分、受處分的。

  現在您既然嚴肅地指出了我的錯誤行為,我也不好再做什么掩飾與隱瞞了。我對于錯誤沒(méi)有任何的狡辯理由,只懇求您能夠原諒。在以后的學(xué)習生活當中,我一定要特別注意觀(guān)察學(xué)校的課業(yè)學(xué)習安排,再也不這樣隨意曠課了。

  您的學(xué)生:xxx

  xx年x月x日

逃課的檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  我作為您的學(xué)生,認真學(xué)習,好好上課是我應該遵守的最基本的原則,可在x月x日這天,我卻在學(xué)校發(fā)生了逃課的行為,不僅給您添了麻煩,還給同學(xué)們帶來(lái)了消極的影響。當我發(fā)生逃課行為后,我感到深深的后悔,在此我向您做出深刻檢討。

  老師您很清楚我們這群學(xué)生,我們都是剛上初一的孩子,所以我的思想還沒(méi)有轉變過(guò)來(lái),我還認為我是在玩耍的時(shí)期。這就導致了我在上課時(shí),沒(méi)有認真聽(tīng)課,而且因為現在的科目相比小學(xué)多了好幾門(mén),我就算想認真聽(tīng)課也不是一時(shí)半會(huì )能跟得上的。盡管學(xué)校的`老師上課很認真負責,可我在上課的時(shí)候沒(méi)辦法消化那么多那么雜的知識,這讓我在最近的學(xué)習中掉了隊,而且我越是聽(tīng)不懂課我就越不想學(xué)習,所以在上一些我不太聽(tīng)得懂的課時(shí),我的心思就已經(jīng)不在課堂了。

  久而久之,我聽(tīng)課的心思越來(lái)越少了,在上x(chóng)x課時(shí),我已經(jīng)完全沒(méi)有聽(tīng)課的想法了,只想著(zhù)該怎么打發(fā)時(shí)間,所以我時(shí)常在上課時(shí)看著(zhù)窗外,有時(shí)候老師看見(jiàn)我走神后也會(huì )提醒我。

  可我真的已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)老師的講解了,我只能呆呆的望著(zhù)老師和黑板。這讓我感覺(jué)xx這門(mén)課不適合我,所以在x月x日這天下午上x(chóng)x課時(shí),我選擇了逃課。

  在這天下午上x(chóng)x課時(shí),我還是和往常一樣,聽(tīng)不進(jìn)課,我感到十分的無(wú)聊,所以我向老師提出我要去上廁所,可這才剛上課不久,雖然老師皺了下眉,但還是讓我去了,并囑咐我快去快回。當我走出教室后,我才感覺(jué)整個(gè)人都輕松了,再也不用去想學(xué)習的事情了,也不用擔心老師的注意了。我直接來(lái)到了操場(chǎng),在觀(guān)看臺這里坐下了,并且拿出了我的手機玩起了游戲。別看我還小,只是個(gè)初中生,但是現在很多學(xué)生都會(huì )有自己的手機,而且家里人也不會(huì )太反對,畢竟現在手機太流行了,不僅方便溝通也能打發(fā)時(shí)間。

  我就這樣在操場(chǎng)上坐著(zhù)玩手機,不知道過(guò)了多久,響起了下課鈴,我這才意識到我玩太久了,已經(jīng)一節課沒(méi)回教室了,我剛忙跑回教室,正好撞上了剛才上x(chóng)x課的老師,老師問(wèn)我人哪去了,我不好意思撒謊,所以向老師承認了我的錯誤。還好老師看我勇于承認錯誤,只對我進(jìn)行了批評教育,沒(méi)有對我進(jìn)行處罰。

  經(jīng)過(guò)老師的教育后,我也知道這次我真的做錯了,我應該好好學(xué)習,不懂就問(wèn),不應該逃避學(xué)習,這是對老師的不尊重,也是對自己學(xué)習的不負責,所以從今往后,我一定好好的學(xué)習,聽(tīng)好每一節課,再也不讓老師操心!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

逃課的檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  特別感謝你能接受我的檢討,我對我今天的行為向您道歉,事后我真的認真反省了很久,深刻認識到了這種行為的嚴重性,我現在的心情除了后悔就是后悔,如果我有至尊寶的月光寶盒回到過(guò)去,我一定不會(huì )逃課。

  今天上午我逃課了,今天上午的第二節課,是體育課,今天的體育課跟以往的不同,今天的體育課老師上一周就說(shuō)好了說(shuō)要進(jìn)行中學(xué)生體育測試,當時(shí)知道消息的我就忸怩不安,感覺(jué)天要塌了,這幾天寢室難安,我去參加體測,我不就是去丟人嘛,我從小的體育成績(jì)就非常不好,什么項目都差,長(cháng)這么大這么多次體測,我就沒(méi)有一次有一個(gè)項目及格過(guò),而且每次都是最后一名,仰臥起坐我不知道什么原因,一個(gè)也做不起來(lái)嗎,我明明已經(jīng)使了全身的力氣了,我也很無(wú)奈。女子800米跑簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)啊,我前200米還能跑,后面就越跑越慢,最后的100米我就只能走過(guò)去了,我能把自己跑到呼吸困難缺氧的那種,其他的項目我就不跟你一一舉例了,都差不多,半斤八兩。

  這樣的我是真的不想去測試,我不想看見(jiàn)同學(xué)們笑話(huà)我,我對體測的恐懼你們是想象不到的,就像老鼠遇上貓一樣,以往每次一到體測,我就會(huì )緊張,會(huì )緊張到手心出冷汗,心跳加速,還沒(méi)開(kāi)始跑,我就會(huì )覺(jué)得空氣中的氧氣變少了。于是我就逃課了,并沒(méi)有去上今天的'體育課,也就沒(méi)有參加體測。我知道少個(gè)同學(xué)做測試會(huì )讓體育老師很為難,少一個(gè)人的成績(jì),他不能把我們班的成績(jì)往上報,我很抱歉。對不起體育老師,對不起班上的同學(xué)們,現在就等著(zhù)我一個(gè)人,不然大家的成績(jì)都要重新來(lái)過(guò),這段時(shí)間我想明白很多,也懂得了很多,心性發(fā)生了一點(diǎn)改變。

  測試并不是逃課就能解決的,逃課逃得了一時(shí)逃得了一世嗎,我申請在下午的自習課上,我去田徑場(chǎng)把測試做了,早晚都要做,不然就會(huì )零分,這樣可能會(huì )更丟人吧,不管能不能及格我都要參加,我不能像困難低頭,我要克服自己的緊張,我也要鍛煉,加強身體的體質(zhì),爭取每一個(gè)項目都及格,我要挑戰自己,我相信800米我一定能過(guò)的,一定能及格。對于今天的逃課,我甘愿受罰,您先發(fā)我,我會(huì )親自去找體育老師領(lǐng)罰,并且讓他給我測試。比起逃避,還不如逆來(lái)順受的去迎接它。

  老師,很抱歉今天鬧這么一出,讓您費心了,我向您保證以后再也不會(huì )逃課了,如再逃課隨您處置,請您相信我。

  此致

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

逃課的檢討書(shū)15

您好!

  現在的我真的十分的后悔,因為我在x月x日這天,發(fā)生了逃課情況,而且還是逃課去網(wǎng)吧玩游戲,在被老師發(fā)現后,不僅給老師帶來(lái)了不必要的麻煩,還給同學(xué)們造成了極壞的影響。我已經(jīng)知道我犯的錯有多么嚴重了,為了讓我記住這次錯誤,我決定寫(xiě)一篇深刻的檢討書(shū)來(lái)表明我認錯的決心。

  我之所以有逃課的想法,主要還是因為我對于學(xué)習的不認真,因為在上了初中后,我自認為學(xué)習底子還不錯,所以在學(xué)習上沒(méi)有下多大功夫?沙踔惺遣煌谛W(xué)的啊,不僅學(xué)習科目增多,而且每一門(mén)科目的難度也大大增加了,正是由于我的學(xué)習態(tài)度不正確,導致了我在最近的學(xué)習里越來(lái)越力不從心。很多時(shí)候,我在教室里面聽(tīng)老師講課時(shí),很多老師講的知識點(diǎn)我都沒(méi)法理解,而且時(shí)常走神。我也不知道為什么,我越是聽(tīng)不懂課,我卻越不想去琢磨。當待在學(xué)校的時(shí)間久了后,我的學(xué)習興趣就大大降低了。我在上那些我不愛(ài)聽(tīng)的課時(shí),滿(mǎn)腦子就只想著(zhù)游戲去了,因為在家里時(shí),我很喜歡玩電腦游戲,電腦玩久了就讓我變得不想學(xué)習了。

  在x月x日這天,下午要連上幾節我不喜歡的xx課,這可真是無(wú)聊透頂了,因為我在上x(chóng)x課時(shí)根本不會(huì )聽(tīng)課。于是,我在腦海中突然冒出了一個(gè)想法,那就是逃課去網(wǎng)吧上網(wǎng)。當我有這個(gè)想法后,我就在琢磨著(zhù)該怎樣去實(shí)現。等到了上x(chóng)x課時(shí),我以我肚子疼需要上廁所的理由,成功出了教室,然后我來(lái)到了學(xué)校一處低矮的圍墻邊,這一塊的圍墻比較矮,只要稍微用點(diǎn)力就能爬上去離開(kāi)學(xué)校,我在平時(shí)里見(jiàn)過(guò)不少同學(xué)成功爬出過(guò),所以我也來(lái)試一試。果然,這里還是和我想像的一樣,我沒(méi)費多大力氣就爬上圍墻翻走了,于是我剛忙跑去網(wǎng)吧上網(wǎng)。

  雖然我還沒(méi)有成年,可這個(gè)網(wǎng)吧就是個(gè)黑網(wǎng)吧,老板為了賺錢(qián)還是給我開(kāi)了一臺機子,我也順利的玩起了游戲。我本計劃玩一節課的時(shí)間就回去,可當我玩起游戲后,時(shí)間都被我拋在了腦后,等我意識到我該回去時(shí),已經(jīng)快過(guò)了三節課了,我看到時(shí)間后剛忙飛奔回了學(xué)校,看到了老師在教室外面不斷地走著(zhù),仿佛在找什么東西。

  最后,我走到了xx老師的面前,向他承認了我的錯誤,雖然我勇于承認錯誤的行為是好的,但xx老師的批評教育還是少不了的.。聽(tīng)完xx老師的教育后,我也覺(jué)得我這種逃課去上網(wǎng)的行為太不應該了,這就不是一個(gè)思想正確的學(xué)生該做的事。

  請老師原諒我這一次無(wú)知的行為,我保證我會(huì )在以后的學(xué)習生活中,努力的學(xué)習,把我掉隊的課程全部補上,成為初中xx班的學(xué)習榜樣!

此致

  敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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