打架的檢討書(shū)(集錦15篇)

　　在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類(lèi)事件，要求以書(shū)面的形式，對自己的行為作出檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！下面是小編幫大家整理的打架的檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

打架的檢討書(shū)1

尊敬的警察同志：

　　關(guān)于我與別人打架的事情，我明白是自己太過(guò)于沖動(dòng)了，所以在當時(shí)沒(méi)有意識到事件的嚴重性，但在警察同志耐心的教育以及朋友的勸告后，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重。

　　錯誤的性質(zhì)是嚴重的，這有違我學(xué)生的身份，還在學(xué)校造成極壞的影響。我只顧著(zhù)自己的一時(shí)之快，這是不對的，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，不僅僅傷害了別人，跟傷害了自己。

　　中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究和諧，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。我不僅毆打了XX，還頂撞了警察同志，我這樣做非但不尊重他人，還不尊重警察同志。

　　作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。所以我不僅要向XX道歉，還要對我頂撞過(guò)的警察同志道歉。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。人和人之間本來(lái)就要友好相處，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。我沒(méi)有保護學(xué)校的形象，反而去破壞它。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

　　做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，我已經(jīng)是一名20歲的成年人，應該有對自己過(guò)激的行為負責的義務(wù)。其實(shí)在打過(guò)XX之后，我就已經(jīng)意識到了自己犯了錯誤，但由于平時(shí)在家里被父母溺愛(ài)，以至于久久不愿意主動(dòng)承認自己的暴力行為。

　　在這里，還要感謝警察同志對我的容忍。身為一名大學(xué)生，我就應當有大學(xué)生的覺(jué)悟，不僅僅要自律自戒，還要為其他人做出榜樣。而我這次如此沖動(dòng)地做出暴力行為，是多么愚昧的激動(dòng)。

　　在深刻的自我反思之后，我決定進(jìn)行如下個(gè)人整改措施：

　　1。按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2。思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。

　　3。提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。

　　當前，全校正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻與他人打架。這件事在附近造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。

　　在此次優(yōu)秀班風(fēng)建設中我這次拖了全班的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，這次打架的行為，我負有不可推卸的責任。同時(shí)這也暴露出了我對遵守校風(fēng)校紀認識上不夠重視。

　　4。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，堅持批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。

　　當前，全班在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，作為班里的一員，我以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自己的`努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。

　　我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改變自己！現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算改正打架的壞毛病。

　　我非常感謝警察同志對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛(ài)護我們的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！希望警察同志多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。

　　為了挖掘我思想上的錯誤根源，我自己在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會(huì )。請大家多多監督我。

　　相信警察同志看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望警察同志可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。

　　此致

敬禮！

　　申請人：XXX

　　20xx年X月X日

打架的檢討書(shū)2

尊敬的老師：

　　您好！

　　針對昨天發(fā)生在學(xué)校宿舍的打架事件，我在此遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省在我身上存在的諸多錯誤。昨天的那次錯誤發(fā)生以后，經(jīng)過(guò)您的批評教育，我的心情久久無(wú)法平靜，感到自身錯責深重，愧對于天地、愧對于父母、愧對于所以關(guān)心我，對我有期待的老師與同學(xué)。

　　回顧錯誤經(jīng)過(guò)：20xx年x月x日，高三（x）班的x同學(xué)因為買(mǎi)籃球鞋錢(qián)不夠就問(wèn)我借了兩百元錢(qián)，當時(shí)答應最遲在一星期之內還錢(qián)。由于x同學(xué)借錢(qián)時(shí)候的誠懇態(tài)度，加上我知道他家庭富裕應該不差我這點(diǎn)錢(qián)，于是我爽快答應。不料，時(shí)間拖延到20xx年x月x日，整整過(guò)去一個(gè)多月，x同學(xué)也沒(méi)有絲毫還錢(qián)的'跡象。由于我家里給我的生活費不夠，我在生活上捉襟見(jiàn)肘，連飯卡也沒(méi)有錢(qián)可充。于是我就向x同學(xué)索還那借去的兩百元錢(qián)。誰(shuí)想x同學(xué)以他手頭緊等理由又讓我等待幾個(gè)月，當時(shí)由于沒(méi)錢(qián)充飯卡心里著(zhù)急就與之發(fā)生了一些口角沖突。

　　20xx年x月x日傍晚，我又到x同學(xué)班級宿舍索還兩百元錢(qián)，這會(huì )x同學(xué)對我態(tài)度惡劣，還＂小氣鬼，想錢(qián)想瘋了，怪不得某某人跟我分手“等言語(yǔ)諷刺說(shuō)我。原本說(shuō)我”小氣鬼，想錢(qián)想瘋了“我也就忍了，可是我與那”某某人“分手的早戀事件是我心中的一塊傷疤、一片心痛、一份難以忘懷的記憶。

　　當時(shí)我受到如此刺激，就氣不打一處來(lái)，撩起教室旁邊的板凳就往x同學(xué)背部扇去，只見(jiàn)當時(shí)我手起凳落，只見(jiàn)”啪嘰“一聲，x同學(xué)應聲倒地，周?chē)�同學(xué)都為眼前的場(chǎng)景驚呆了，幾位同學(xué)還為這個(gè)事情尖叫不止。其實(shí)當時(shí)自己在拍板凳的時(shí)候明顯有收住力氣，x同學(xué)也顯然有假摔的嫌疑，只是x同學(xué)似乎就有報考xx戲劇學(xué)員專(zhuān)業(yè)的意向，此時(shí)正拿我來(lái)練戲呢。

　　x同學(xué)應身倒地以后，起初一語(yǔ)不發(fā)，我以為他是休克了，頓時(shí)手忙腳亂、汗流滿(mǎn)面、不知所措。不過(guò)一分鐘以后，x同學(xué)發(fā)出了”哎喲、哎喲“的叫聲，讓我確信他還是有清醒意識的。正所謂”好漢做事好漢當“，我在拍了x同學(xué)以后并沒(méi)有揚長(cháng)而去，而是坐等學(xué)校老師老師前來(lái)處理，果然學(xué)校老師火速趕到將我就地處置。

　　打架事件發(fā)生以后，我心里是非常的懊悔、自責與羞愧的。我感覺(jué)自己上了x同學(xué)的當了，那只狐貍，真是一只千年修煉成精的老狐貍。他使出各種陰謀詭計引誘我前去討要欠款，又用言語(yǔ)刺激我脆弱的靈魂，迫害我撩起板凳砸他。到現在，我也就沒(méi)有臉面再向他討還那拖欠已久的兩百元錢(qián)。

　　可是無(wú)論如何，自己是犯了錯誤了：1，我不應該使用暴力。我須明白”暴力是解決不了問(wèn)題的，暴力只會(huì )讓問(wèn)題更復雜、形勢更糟糕“。2，我不應該情緒激動(dòng)，行為沖動(dòng)。我在行為之前沒(méi)有仔細考慮后果，犯了沖動(dòng)、茹莽的大毛病。3，我做事情缺乏理智思考，本就不應該借錢(qián)，又沒(méi)有很好的心理調節能力。

　　因此，在這里我要向學(xué)校老師、老師鄭重得保證一下：從今往后我絕不再違反學(xué)校規章制度了，在做任何事情以前都要經(jīng)過(guò)深思熟慮，做好對于事情后果的詳細判斷以后再進(jìn)行處置。還有就是我要從這次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓，今后不再輕易借給同學(xué)欠款，尤其是兩百元對于我這個(gè)高中生來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)多的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

打架的檢討書(shū)3

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好!

　　我是x班學(xué)生-x，今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情，并且大大出手。

　　經(jīng)由了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話(huà)說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔!在這里我做出深刻的.檢討!

　　事情經(jīng)由是這樣，在今天中我從食堂買(mǎi)完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉過(guò)來(lái)罵了一句"你沒(méi)張眼?"我當時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我入宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái)，上往就打他。

　　最后他不服氣，又往找人。

　　然后他帶了8個(gè)人來(lái)，我們只有3個(gè)人，我就入宿舍拿了3把刀出來(lái)，預備是想恐嚇他的，沒(méi)想到當時(shí)沒(méi)沉住氣上往砍傷了2個(gè)人。

　　導致了今天的結果。

　　我十分后悔，在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)報歉!同時(shí)你們的醫藥費我來(lái)出，請你們安心的在病院養傷!

　　我知道現在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽歸了，我決定切身往病院看望那2位被我砍傷的同學(xué)，并向學(xué)校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。

　　有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師，不會(huì )在暗里處理。

　　但愿這次老師能夠給我寬大處理!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

打架的檢討書(shū)4

尊敬的老師：

　　學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。對于自己上課不聽(tīng)課，而與同學(xué)打架的行為，我感到很羞恥。作為一個(gè)學(xué)生，上課的唯一目標就是好好聽(tīng)課，但我卻違反了校規校紀，在課堂上與同學(xué)公然打架。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的.勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

　　同學(xué)們，國有國法，家有家規，學(xué)校也有他的規章制度，我們觸犯了國法會(huì )受罰，觸犯了家規會(huì )挨批，觸犯了校規同樣會(huì )受到懲罰，這次我所犯的錯誤，付出了在家反省的代價(jià)，不管是在身心上或學(xué)習上我都失去了很多，雖然我在家里學(xué)了，但是又會(huì )是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾啊!這幾天，我卻像過(guò)了一年一樣。何況有一個(gè)月，半年的處罰呢?還能跟的上嗎如果打厲害了還可能被退學(xué)，如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊我們會(huì )變成什么樣大家可想而知。我們打了架會(huì )給學(xué)校帶來(lái)不便，同時(shí)打的和挨打的都會(huì )付出代價(jià)，這樣會(huì )分散我們的學(xué)習精力啊!這樣打，挨打，打，挨打…什么時(shí)候是個(gè)頭啊?家長(cháng)還會(huì )為我們擔心，我們雖人遠離了父母，但是，我們什么時(shí)候讓父母放過(guò)心，父母的心會(huì )永遠的希望我們好好的學(xué)習啊……說(shuō)一千道一萬(wàn)打架都是不對的

　　我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。動(dòng)手打人是不對的，我應該考慮周到，耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事。

　　我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。不管是上課或是任何時(shí)間，打架就是不對的，不是我們學(xué)生應該做的。

　　這件事后，我受到的教訓會(huì )深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著(zhù)我嚴于克己，寬以待人。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

　　請老師原諒我打架的行為，保證再無(wú)下次!

　　檢討人:XXX

　　檢討時(shí)間:20xx.XX.XX

打架的檢討書(shū)5

敬愛(ài)的領(lǐng)導，各位同事：

　　現在的年輕人確實(shí)容易沖動(dòng)，到了二十幾歲三十幾歲依舊沒(méi)有改掉沖動(dòng)的壞脾氣。正所謂“沖動(dòng)是魔鬼��！”凡是遇到不順心，先緩一緩，搞清楚狀況，到底是誤會(huì )還是什么。要動(dòng)怒之前先問(wèn)問(wèn)清楚對方是什么意思，不妨坐下來(lái)先談一談。雙方都彼此了解下對方的狀況，古人有云：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。

　　當然了，對于還沒(méi)有完全體會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō)，勢必需要檢討一下，反省一番。這個(gè)世界上也絕對沒(méi)有一個(gè)凡是都能忍的人，只有盡量的“忍”，沒(méi)有絕對的`“忍”。大家所能做的就是提升各自的“忍”度！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

打架的檢討書(shū)6

尊敬的老師：

　　這次犯錯誤，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的'話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。

　　事情經(jīng)過(guò)是這樣的一對男女于上班時(shí)間公然在我們的地盤(pán)外打乒乓球，我一同學(xué)拍案而起，讓他們滾蛋。不想這對好男女和我同學(xué)掐了起來(lái)。作為學(xué)校的忠實(shí)一員，見(jiàn)此景，我看見(jiàn)就跑了過(guò)去，拉開(kāi)這兩個(gè)我發(fā)自?xún)刃牡爻姓J，我錯了。我不該在同學(xué)被一對男女圍毆的時(shí)候，路見(jiàn)不平;不該在上班時(shí)間遭人噪音騷擾的時(shí)候憤然而起;不該在自己即將遭毆打的時(shí)候，自衛起來(lái);不該見(jiàn)到斗毆的時(shí)候，逞能而不先報告組織，比如立刻去打小報告去;不該在拔刀相助時(shí)候出手太快，那么快就擊倒對方并且血流成河,甚至都沒(méi)有給自己出腳的機會(huì );不該不讓對方毆打我。千不該萬(wàn)不該,不該在學(xué)校里逼我寫(xiě)事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

　　只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!

打架的檢討書(shū)7

各位同學(xué)：

　　大家下午好!在這樣一個(gè)學(xué)業(yè)緊張的時(shí)刻，我卻要占用大家的寶貴時(shí)間，來(lái)對自己的心靈進(jìn)行洗禮，實(shí)感抱歉!眾所周知，上星期日晚上第二節夜自修時(shí)，我將同桌好友輕而易舉地推翻在地，引起同學(xué)們的哄堂大笑，對班級整體風(fēng)貌造成了極為惡劣的影響。本來(lái)同桌之間應該和睦相處，而且我們都是高中生，思想更應該成熟起來(lái)，大家應當懂得相互寬容，理解，不能率性而為，自作主張。其實(shí)我倆只是一個(gè)很好處理的口角爭執，因為雙方都不夠理智，不肯示弱，結果鬧得如此不愉快，的確得不償失，從事情的'全局來(lái)看，我出手打人是錯誤的，應對事情負主要責任。出現問(wèn)題應該向老師尋求保護和調解，但我當時(shí)實(shí)在是氣憤難平，沒(méi)有考慮事情的結果。所幸XX同學(xué)品德高尚，境界超脫，不與我一般糾纏，才沒(méi)有釀成慘禍，否則后果不堪設想，那將會(huì )是兩敗俱傷!

　　好了，說(shuō)了這么多，言歸正傳，我出手打人，說(shuō)什么都于事無(wú)補，既然人已經(jīng)打了，除了道歉還是道歉，所以，今天我本著(zhù)公平公正的原則，中肯地向XX同學(xué)道歉，這是我沖動(dòng)的懲罰。

　　謝謝大家，謝謝老師，給我這次面對面的與交流的機會(huì )!

　　xxx

　　20xx年xx月x日

打架的檢討書(shū)8

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

　　首先，通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是由于自己的一時(shí)沖動(dòng)，和意氣用事，完全沒(méi)考慮到此事會(huì )造成多大影響。這也是不對的，學(xué)校是一個(gè)集體，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的不是一個(gè)兩個(gè)人，我這樣做，實(shí)際上是不成熟的表現。而且給老師帶來(lái)了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來(lái)處理這件事情，平息影響。因此我感到十分對不起老師。是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟，讓忙碌的老師們多操了許多心。我在這里感到由衷的抱歉。

　　事情經(jīng)過(guò)是這樣的, (說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì )學(xué)習，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì )習氣，沒(méi)有素質(zhì)的表現，實(shí)在是不應該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

　　××××年××月××日，我與同事郎同事發(fā)生了爭執，事由起因是因為我與×××同志因為買(mǎi)書(shū)的事情開(kāi)始吵架，到最后出手打人。對于此事，王主任當天中午就讓我們回家寫(xiě)檢討，我個(gè)人并不是特別情愿，當天我并沒(méi)有認識到自己的錯誤。雖然第二天我交了檢討書(shū)，但在內心我并不認為自己錯。也是因此，導致了××月××日我再次和他出手打架。

　　其實(shí)，不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn)，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!

　　兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈，離開(kāi)辦公室的時(shí)候交頭接耳，說(shuō)剛才真不應該打架，現在該怎么寫(xiě)不會(huì )打架的法子呢?我看著(zhù)他們的背影笑了，就讓他們一起去切磋不會(huì )打架的法子吧。

　　我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸， 那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當先驅。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的時(shí)間，我知道這次是我的錯，我承認我用了過(guò)激的方法來(lái)表達我的思想，我怎么可以用我的.拳頭來(lái)親吻別人的臉，這是一個(gè)常識性的錯誤、一個(gè)肢體動(dòng)作的錯誤。而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無(wú)疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì )再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時(shí)間而作出深刻的道歉�！�

　　這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團結”、“團隊組織”“一個(gè)人的個(gè)人修養”等文章�？戳嗽S多也明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為�？墒悄翘煳覜](méi)有做到，事情發(fā)生后，我現在在此向領(lǐng)導和同事表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!

　　一個(gè)人長(cháng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì )管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由，通常是因為來(lái)自?xún)刃牡牟涣记榫w左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強大。

　　而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無(wú)疑。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì )再有這種事情發(fā)生。

　　藏在內心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現，所以我要學(xué)會(huì )去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

　　今天下午，我和xx發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng)，我把xx打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責任，我不應該因為他先挑釁我而失去控制，讓沖動(dòng)控制我的理智;我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。

　　我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì )在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ)，而不是妄加評論;學(xué)會(huì )客觀(guān)地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì )發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì )平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì )在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！崩硭�當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團結的集體!

　　一個(gè)團結的集體所遇到的任何困難都會(huì )迎刃而解，因為集體擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌，團結就是力量 !我們也是一個(gè)團隊，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，個(gè)人和集體只有依靠團結的力量，才能把個(gè)人的愿望和團隊的目標結合起來(lái)，超越個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個(gè)單位工作，每個(gè)人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會(huì )影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說(shuō)：立足本行如下棋，輸贏(yíng)系于每個(gè)棋子，“一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了，再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。

　　我個(gè)人覺(jué)得：“集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結合起來(lái)。團隊精神的基礎是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，個(gè)體利益和整體利益的統一，并進(jìn)而保證組織的高效率運轉。為企業(yè)為工作創(chuàng )造出更好的效率!

　　平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?

　　樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現在：樹(shù)根的堅定，樹(shù)桿的力度和樹(shù)枝的飄搖自如，三者和諧統一。

　　我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚及懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，今天，我和食堂的同事之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角，到最后失去控制，沖昏了我的理智，并且大打出手，給單位造成了很壞的影響。在此我進(jìn)行深刻的檢討。

　　通過(guò)這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。通過(guò)各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛(ài)及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領(lǐng)導們的期望。

　　這件事情，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，扣工資或其它任何方式，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作為單位做出積極的貢獻，請領(lǐng)導相信我。

　　關(guān)于5月15日我在公司與吳同事?tīng)幊巢�發(fā)生肢體沖突的事件，事情的經(jīng)過(guò)大致是這樣的：吳同事之前聯(lián)系的客戶(hù)因為不太滿(mǎn)意公司的訂單的一條細則，要求重新修改訂單。吳同事按照公司業(yè)務(wù)規章，或許是考慮重新修改太過(guò)麻煩。不予可以重新修改，我見(jiàn)此情況，為了挽留客戶(hù)就督促吳同事盡快按照客戶(hù)要求重新修訂。就這樣幾句言語(yǔ)不和，我開(kāi)始與吳同事謾罵起來(lái)。

　　只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!

檢討人：XXX

XX年XX月XX日

打架的檢討書(shū)9

尊敬的班主任：

　　您好!

　　我作為您的新學(xué)生，在學(xué)校里認真學(xué)習，和同學(xué)們堅持融洽的關(guān)系是我的義務(wù)，可我卻在X月X日這天，和班上的XX同學(xué)起了矛盾，并且在課間打起架來(lái)。這次打架引起了班上同學(xué)和其它班級的圍觀(guān)，造成了極為惡劣的影響，在經(jīng)過(guò)XX教師的勸阻后，我們才停止了打架。此刻，我和XX同學(xué)都已經(jīng)意識到了打架的嚴重性，在此我作出深刻檢討。

　　上了初一后，因為班上的同學(xué)絕大多數彼此之間都是陌生的，需要時(shí)間去熟悉，但難免有些人因為性格問(wèn)題鬧出一點(diǎn)矛盾。這次發(fā)生課間打架的情景，主要還是因為我和XX同學(xué)都是剛上初一，所以心性都還不夠成熟，無(wú)法忍受一些小摩擦。我和XX同學(xué)都是屬于性格比較活潑的，打起交道來(lái)本應當是順風(fēng)順水的，可就是因為我們倆說(shuō)話(huà)太直了，有時(shí)候說(shuō)的話(huà)聽(tīng)起來(lái)就讓人不舒服，容易造成誤會(huì )。

　　在X月X日這天，我在下課時(shí)和同學(xué)們聊天時(shí)，開(kāi)了幾句XX同學(xué)的玩笑。本來(lái)沒(méi)什么大不了的，因為我沒(méi)有說(shuō)任何過(guò)分的話(huà)，可XX同學(xué)聽(tīng)到后，就認為我在惡意詆毀他，直接就和我爭論了起來(lái)，可我也不算省油的燈，異常是我年紀還小，骨子里面就有種不服輸的性格，我根本就不會(huì )退步，結果我和XX同學(xué)越吵越兇，到了后面，直接就動(dòng)起手來(lái)了，并且打的很兇，周?chē)�同學(xué)都不敢拉，只能趕快去找教師打報告。

　　過(guò)了一會(huì )了，XX教師趕來(lái)了，我倆也被教師拉開(kāi)了，這時(shí)候我和XX同學(xué)才稍微清醒了點(diǎn)，意識到了這可是在學(xué)校啊，并且周?chē)�這么多同學(xué)都看著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，班主任您就來(lái)了，把我們拉到了辦公室里詢(xún)問(wèn)情景，我倆也如實(shí)的交代了，然后，您先是嚴厲批評了我們的行為，再開(kāi)始了苦口婆心的教導。當我們認真聽(tīng)完您的教誨后，我和XX同學(xué)都對自我的.行為感到深深的后悔了，因為我們太沖動(dòng)了，這樣的性格在以后的生活中是會(huì )吃大虧的。

　　最終，我和XX同學(xué)在辦公室里面握手言和了。我在此也表示我以后絕對不會(huì )再發(fā)生在學(xué)校里打架的情景了，我必須好好學(xué)習，摒棄一切雜念，克制住自我的脾氣，做咱們XX班的好學(xué)生!

　　檢討人：XX

　　20xx年XX月XX日

打架的檢討書(shū)10

尊敬的領(lǐng)導：

　　xx年x月x日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執，事由起因是因為我與其xx吵架，到最后出手打人。其實(shí)，不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn)，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為�？墒悄翘煳覜](méi)有做到，事情發(fā)生后，我現在在此向領(lǐng)導和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習!在這里我做出深刻的檢討!

　　一個(gè)人長(cháng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì )管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由，通常是因為來(lái)自?xún)刃牡牟涣记榫w左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現，所以我要學(xué)會(huì )去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖。

　　學(xué)會(huì )在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ)，而不是妄加評論;學(xué)會(huì )客觀(guān)地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì )發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì )平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì )在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！崩硭�當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團結的集體!一個(gè)團結的集體所遇到的任何困難都會(huì )迎刃而解，因為集體擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。

　　愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是秀的，但我們在一起就可以組成一個(gè)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌，團結就是力量!我們也是一個(gè)團隊，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，個(gè)人和集體只有依靠團結的力量，才能把個(gè)人的愿望和團隊的目標結合起來(lái)，超越個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個(gè)單位工作，每個(gè)人的.工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會(huì )影響團隊的戰斗力和整體形象。

　　人們常說(shuō)：立足本行如下棋，輸贏(yíng)系于每個(gè)棋子，“一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了，再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。我個(gè)人覺(jué)得：“集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結合起來(lái)。團隊精神的基礎是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現在：樹(shù)根的堅定，樹(shù)桿的力度和樹(shù)枝的飄搖自如，三者和諧統一。通過(guò)這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。

　　通過(guò)各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛(ài)及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領(lǐng)導們的期望.這件事情，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，更加努力的學(xué)習，請領(lǐng)導相信我。

此致

致敬！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

打架的檢討書(shū)11

尊敬的x老師：

　　您好！

　　今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說(shuō)了話(huà)，還和xxx“打架”，是我不對，我不應該說(shuō)話(huà)，更不應該打架。

　　那時(shí)我剛坐下來(lái)，不小心將xxx的凳子踢了一下，她便掐我，我躲來(lái)躲去，還是沒(méi)躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便“打”了起來(lái)，在陳晨講到一半的時(shí)候，我和她“妥協(xié)”：我不動(dòng)她，她也不打我。就這樣，我們倆的“戰爭”就平息了，可是xxx和xxx卻打了起來(lái)，xxx叫我幫忙，我也隨口答應，便和xxx“打”了起來(lái)，直到x老師來(lái)我們這里時(shí)才平息。本以為“戰爭”已經(jīng)結束，我便專(zhuān)心的記起來(lái)，可是xxx和xxx又打起來(lái)了，xxx“誤傷”我，我便還她一下，結果她讓xxx打我，我躲來(lái)躲去，不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……

　　我知道，我不應該還擊xxx，更不應隨隨便便答應xxx，幫他打xxx，如果當時(shí)我沒(méi)有還xxx，也沒(méi)有答應xxx，那么就不會(huì )發(fā)生這樣不好的事情，就不會(huì )讓x老師當面點(diǎn)名，更不會(huì )損害我們班的`利益。是我沒(méi)有盡到責任，是我沒(méi)有管好我們班的紀律。

　　x老師請放心，我以后一定會(huì )改掉亂說(shuō)話(huà)的壞習慣，不再損害我們班的形象，希望唐老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不講閑話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　日期：

打架的檢討書(shū)12

尊敬的政教處：

　　我知道我犯了一個(gè)相當嚴重的錯誤，那就是我在學(xué)校餐廳打架，而且是我先動(dòng)手打人�，F在，我真是感到無(wú)地自容、悔恨萬(wàn)分啊�；叵肫鹞业腻e誤，我原本應該再忍讓一些的，要是我能夠再克制一些，也許就不會(huì )發(fā)生任何事情了。

　　我身為班干部，又是校園活動(dòng)積極分子，深受班級老師的器重與關(guān)懷。我犯的這次錯誤，嚴重地傷害、辜負了老師，給周?chē)�同學(xué)樹(shù)立了不良范例，并且造成了學(xué)校餐廳財務(wù)的損壞。

　　為此，我感到十分的.愧疚與無(wú)奈。對于這次錯誤，我深受觸動(dòng)，我徹底地知道錯了。打架是多么惡劣的違紀違規行為，我今后一定要謹記錯誤，痛改前非。

　　我決心為此次錯誤付出代價(jià)，改正錯誤：首先，我要向對方同學(xué)道歉，盡量挽回同學(xué)的原諒，彌補同學(xué)的心靈創(chuàng )傷。其次，我將努力賠償學(xué)校食堂餐廳的損失，給予我力所能及的賠償。最后，我要向關(guān)心我的老師與同學(xué)道歉，給大家表面態(tài)度，堅決改正。

　　最后，我懇請大家的原諒，我今后一定要克制自己的脾氣，樹(shù)立情緒底線(xiàn)，堅決不再打架了！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

打架的檢討書(shū)13

尊敬的領(lǐng)導：

　　20xx年X月X日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執，事由起因是因為我與其xx吵架，到最后出手打人。其實(shí)，不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn)，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。

　　可是那天我沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我現在在此向領(lǐng)導和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習！在這里我做出深刻的'檢討！一個(gè)人長(cháng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì )管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由，通常是因為來(lái)自?xún)刃牡牟涣记榫w左右了我們。一個(gè)能夠控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現，所以我要學(xué)會(huì )去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能夠帶給我什么呢我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

　　通過(guò)這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。通過(guò)各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛(ài)及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負領(lǐng)導們的期望。

　　這件事情，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，更加努力地學(xué)習，請領(lǐng)導相信我。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

打架的檢討書(shū)14

尊敬的班主任：

　　您好！

　　對于我這次在校打架的事件，我在深刻的自我反思之后，我決定做出如下個(gè)人整改措施：

　　1、按照要求上交資料深刻的檢討書(shū)一份，對自我思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

　　3、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情景。

　　4、尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與教師頂嘴。

　　5、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。當前，全校正值全力以赴創(chuàng )立優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調—打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的職責。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀認識上不夠重視。

　　6、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我，批評評和教育自我，自覺(jué)理解監督。當前，全班在開(kāi)展創(chuàng )立班風(fēng)活動(dòng)，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。

　　以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自我的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的`不足和缺憾。我要經(jīng)過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化職責措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！此刻我已經(jīng)認識到了自我的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持不打架，并調整好心態(tài)，天天向上！

　　我十分感激教師和學(xué)生會(huì )干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自我的一份微薄之力。請關(guān)心愛(ài)護我們的教師同學(xué)繼續監督、幫忙我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的提高！

　　期望教師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會(huì )。請教師和同學(xué)們多多監督我。

　　相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向教師的紀律進(jìn)行挑戰，是自我的一時(shí)失足，期望教師能夠原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。

　　檢討人：XX

　　20xx年XX月XX日

打架的檢討書(shū)15

尊敬的老師：

　　這次犯錯誤，我深深的譴責著(zhù)自我的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)光我深刻的反醒，我對自我的錯誤感到追悔莫及很氣自我，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性，對自我所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不就應的。也是對老師的不尊重。就應把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的`錯誤不僅僅給自我帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自我抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負職責。

　　只有真真切切認識到自我的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!

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