學(xué)生帶手機檢討書(shū)(通用15篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，請注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚�？靵�(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的學(xué)生帶手機檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生帶手機檢討書(shū)1

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我于xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規章制度，觸犯了帶手機回學(xué)校的條例。我在此做檢討，我不應該知錯還犯，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的.影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

　　每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生帶手機檢討書(shū)2

尊敬的老師：

　　今天我范了嚴重的錯誤，帶手機進(jìn)學(xué)校，班主任發(fā)現了，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出與糾正。

　　現在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不僅使對老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不僅使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的'集體在校園內丟了臉，掉了隊。在這學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規，破壞了班紀。

　　我的這一行為，對不起老師，對不起學(xué)校，對不起家長(cháng)。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。

　　在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑。

　　世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的/學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生帶手機檢討書(shū)3

尊敬的老師

　　您好！

　　我是xx，我實(shí)在羞愧，這種行為是對考場(chǎng)規矩的不尊重，也是很不正確的行為，我們學(xué)校的考試一直都是非常的嚴格，哪怕是一件小事情都應該需需要去做好他，這次我也就在想著(zhù)怎么去做好這些，可是我今天帶手機進(jìn)入了考場(chǎng)，當時(shí)我居然是抱著(zhù)僥幸，甚至有一點(diǎn)理直氣壯，回想慚愧至極，我是一名學(xué)生，想想當時(shí)我那里是像學(xué)生，我還在急，這次我真的羞愧的很，做一件事情就應該有好的態(tài)度，態(tài)度一直都是非常關(guān)鍵的，考試當中我沒(méi)有遵守規矩應該被嚴肅處理，我會(huì )記住這次事情，一定用以警示，手機的情況我也需要嚴肅處理，這次的考試我還是在耍小聰明，我真的是不爭氣，平時(shí)在班上我的表現也是一般，在考試的時(shí)候我就想著(zhù)耍一點(diǎn)小聰明，這有違一名學(xué)生的素質(zhì)，很是不貼切。

　　我不禁陷入了深深的自責，本來(lái)是可以做好的一件事情，在學(xué)習當中我卻丟失了這些，無(wú)數次都希望能夠考出一個(gè)好成績(jì)，我做出了很多準備，但我還是對自己沒(méi)有信心，這讓我真的非常自責，于是我就在想一些辦法，我沒(méi)有自信，這次考試的我做的是在不好，我想了想其實(shí)很多時(shí)候就是對自己沒(méi)有好的態(tài)度，學(xué)習是自己的事情，考試是證明自己的關(guān)鍵，我想利用一些不正確的方法去考好，這明顯是很不好的，在平時(shí)的學(xué)習當中我這一點(diǎn)覺(jué)悟是在是不高，很多事情都沒(méi)有好的態(tài)度，我也不希望每天處在這么一個(gè)狀態(tài)當中，面對學(xué)習考試總是這么不知所措。

　　我很自責，是我產(chǎn)生了一些不正確的想法，我把這些東西都積累的了起來(lái)，在今天的考場(chǎng)上我就暴露出來(lái)了，是在羞愧不已，這是我自己的的學(xué)習，我把它看的`太輕了，現在我就一直非常的擔心這些，我不希望在今后養成這種不好的習慣，這非常的不好，我也不希望以這種心態(tài)在學(xué)習，很多時(shí)候就是對自己不嚴格，不認真，我這次就放縱了自己，當時(shí)把手機帶入考場(chǎng)的時(shí)候我還是在欺騙自己，其實(shí)我就想著(zhù)作弊，我為自己的這種想法自責羞愧，我很是不安，經(jīng)過(guò)反省之后，我重新考量了字，我過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間都是非常低落的，沒(méi)有規劃好，沒(méi)有認真在學(xué)習，考試產(chǎn)生這種不實(shí)際不貼切的事情我很是自責，我一定深刻檢討帶手機進(jìn)考場(chǎng)的事情。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

學(xué)生帶手機檢討書(shū)4

老師:

　　在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫(xiě)的那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生應該完全聽(tīng)從老師的話(huà)，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過(guò)�？墒�，人總會(huì )犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完��！老師說(shuō)的話(huà)很對，不能破壞上課的紀律�？墒�，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒(méi)理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì )原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長(cháng)的打擊也是很大滴，家長(cháng)辛苦賺錢(qián)，就是讓我們好好讀書(shū)，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺(jué)得我的錯很是時(shí)候，因為在我錯的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當時(shí)沒(méi)有指出我的錯誤的話(huà)，我就可能一錯再錯，，我以后可能還會(huì )犯同樣的`錯誤，如果我再這樣執迷不悟的話(huà)，我可能會(huì )變成一個(gè)沒(méi)有紀律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì )做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒(méi)有，那我就會(huì )進(jìn)監獄，一旦進(jìn)了監獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著(zhù)干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！

　　您對我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀(guān)音，不，觀(guān)音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救

　　了我，您就是觀(guān)音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話(huà)，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車(chē)，文武雙全，出類(lèi)拔萃，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！我一定會(huì )痛改前非，好好學(xué)習來(lái)報答您！最后，我想說(shuō)：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話(huà)，不，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧！

XXX

　　xxxx年xx月xx日

學(xué)生帶手機檢討書(shū)5

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　今天由于我一時(shí)疏忽玩手機時(shí)沒(méi)有注意唄老師發(fā)現了。表示很遺憾。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊惱，很氣自己，去觸犯學(xué)校的紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我確沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些事不應該的.。這是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)謹記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀謹記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母一種不負責任。保證以后認真學(xué)習，努力完成學(xué)校布置的各項作業(yè)。以后一定多學(xué)習并遵守校規，爭當一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。

　　我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。此致

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生帶手機檢討書(shū)6

尊敬的x老師：

　　您好！

　　我x于x年x月x日違反了學(xué)校的規章制度，觸犯了帶手機回學(xué)校的條例。我在此做檢討，我不應該知錯還犯，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的'一種不負責任。

　　每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

檢討人：x

　　x年x月x日

學(xué)生帶手機檢討書(shū)7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是大二xxx專(zhuān)業(yè)xx班的xxx，我很抱歉的是我在這次的考試中帶了手機進(jìn)來(lái)，造成了作弊的行為，對此我深刻地的反省了自己，同時(shí)也向您檢討。

　　在這次考試前，您就說(shuō)過(guò)，考試不嚴，考自己自覺(jué)，不要把手機帶進(jìn)來(lái)，并且是開(kāi)卷考，但是我還是沒(méi)有聽(tīng)話(huà)，我選擇把手機帶進(jìn)了教室里面，我用它上網(wǎng)搜索答案，我連書(shū)都沒(méi)帶，一心只想不掛科，不管自己這種行為會(huì )給這場(chǎng)考試帶去的影響是什么樣子的，這促使我在考試中就用了手機。本來(lái)考試您就沒(méi)有檢查我們的手機，因此這次也是因為我以為您不會(huì )去管我們，所以我就放心大膽的在桌下使用手機了，結果就是在我認真的查答案的時(shí)候，您在教室里面轉，因此轉到后面來(lái)的`時(shí)候，。剛好就看到我帶手機進(jìn)來(lái)用了，可不就給你抓著(zhù)了，雖說(shuō)您一直是個(gè)很寬容的人，考試也是比較寬松的，只是希望我們自覺(jué)遵守紀律，但是考試您也是嚴肅的，如果靠作弊去取得好的成績(jì)，您是不喜歡也不看好的，因此您知道考試帶手機時(shí)，特別的生氣，您直接就把我的考試資格取消了，我也從考場(chǎng)離開(kāi)。

　　在考試結束后，您把我叫進(jìn)您的辦公室里去，跟我說(shuō)很多話(huà)，我也是在您苦心教誨下，知道自己已經(jīng)是個(gè)大學(xué)生了你，所做的每一步都要對自己在、負責，不能隨便去做，像考試這么嚴肅和嚴格的事情，該遵守的規則就必須去嚴格遵守，而不是去破壞這樣一個(gè)規則。要知道考試是不允許帶手機的，不管是哪種考試，都遵守考場(chǎng)的規則，隨意的破壞就是對考試的不尊重，對他人的不公平。這次的考試您之所以放寬松，也是想知道有多少人是按規定來(lái)的，可沒(méi)想到我讓您失望至極了�？荚噭傞_(kāi)始，我就著(zhù)急的拿出手機來(lái)弄答案了，這樣就從側面顯示我連書(shū)都沒(méi)有看過(guò)，因為開(kāi)卷是能看書(shū)的，只是不能用電子產(chǎn)品而已，可我只直接這樣做了，也就意味著(zhù)我根本就沒(méi)有翻過(guò)書(shū)。

　　我在您對我進(jìn)行的深刻的訓話(huà)后，明白了自己如此舉措是多么的讓人不齒，一個(gè)大學(xué)生，還要用其他工具去幫助自己考試，顯得自己很沒(méi)有文化，說(shuō)出去都丟人。我已經(jīng)受到取消考試的資格的教訓了，是不該再有同類(lèi)事情的，我一定改過(guò)，并努力的學(xué)習書(shū)本上的知識，不讓您下次對我失望，今后會(huì )讓您看到我的改變的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生帶手機檢討書(shū)8

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，表示我對帶手機上學(xué)這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學(xué)的決心。

　　早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得帶手機上學(xué)。但是我還是帶手機上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我帶手機上學(xué)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證上學(xué)不帶手機是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的`思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，帶手機上學(xué)，對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心。

　　我帶手機上學(xué)，這是一個(gè)錯誤的行為，在上課的時(shí)候，如果管不住自己，就會(huì )被手機吸引，導致上課玩手機這種錯誤的行為，而且對我自己也有影響，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

　　對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：

　　1、向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

　　2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。上學(xué)不帶手機。

　　3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。

　　4、好好學(xué)習，培養自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。

　　對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生帶手機檢討書(shū)9

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　今天我范了嚴重的錯誤，帶手機進(jìn)學(xué)校，班主任發(fā)現了，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正�，F在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。

　　這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在這學(xué)習的'關(guān)鍵時(shí)候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規，破壞了班紀。我的這一行為，對不起老師，對不起學(xué)校，對不起家長(cháng)。

　　如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生帶手機檢討書(shū)10

尊敬的老師：

　　今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對這種不聽(tīng)從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在學(xué)校玩手機的決心。早在剛入學(xué)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得在學(xué)校玩手機，學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼�，F在也已經(jīng)深刻認識到此事的嚴重性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　今天我帶手機進(jìn)學(xué)校。開(kāi)始我并沒(méi)意識到后果的嚴重性，但是在后來(lái)我才發(fā)現，我這樣可能會(huì )影響學(xué)習。在深思熟慮后，我決定嚴格要求自己不再犯。

　　也許我沒(méi)有很好的文采，寫(xiě)不出深刻的“檢討”。但我內心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的`。我也會(huì )為我自己負責，做一個(gè)合格的學(xué)生！我也了解到，雖然不能彌補我的過(guò)失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫(xiě)檢查的機會(huì )就是相信我可以改過(guò)，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀律的人！

　　據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學(xué)習計劃，決不會(huì )帶手機進(jìn)學(xué)校，努力將考試考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯

　　3、保證不再出現上述錯誤

　　請老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正！

xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)生帶手機檢討書(shū)11

尊敬的教官：

　　您好！

　　昨天訓練的時(shí)候，我把手機帶進(jìn)了訓練場(chǎng)，對不起，我知道錯了。在我們開(kāi)始軍訓的時(shí)候，您就已經(jīng)再三強調過(guò)軍訓的時(shí)候不能帶手機進(jìn)入訓練場(chǎng)地，我卻還是做出了這種行為，很抱歉。作為一個(gè)大學(xué)生，我應該知道哪些事情是可以做的，哪些事情是不可以做的。所以，我對自己的行為做出了檢討，希望教官可以原諒我這一次的錯誤。

　　先不說(shuō)我把手機帶到訓練場(chǎng)有沒(méi)有時(shí)間玩，在訓練的時(shí)候，手機是沒(méi)有地方放的。如果放到太陽(yáng)底下暴曬，那手機可能就直接報廢了，還可能會(huì )帶來(lái)危險。在高溫條件下，手機有很大的爆炸的風(fēng)險。而且我們軍訓的時(shí)候是不能帶手機的，所以沒(méi)有辦法光明正大的放在專(zhuān)門(mén)放東西的地方。在訓練的時(shí)候，如果口袋里面有一個(gè)手機，肯定會(huì )影響到我做動(dòng)作，手機還可能在訓練的時(shí)候不小心掉出口袋，很容易就會(huì )摔壞。在軍訓期間，就算中途有休息的'時(shí)間，也是很短暫的，最多只有十分鐘。畢竟是在軍訓，所以條件還是比較苦的，沒(méi)有很多休息的時(shí)間。

　　我之所以把手機帶到訓練的場(chǎng)地，其實(shí)就是想玩，想在休息的時(shí)候玩一下。但是我還只是有這個(gè)企圖，還沒(méi)有行動(dòng)，我的手機就被您發(fā)現了。說(shuō)起來(lái)我也是挺笨的，口袋鼓起來(lái)那么大一塊，一看就知道是一個(gè)手機，我還以為教官您是不會(huì )發(fā)現的。軍訓的紀律是很?chē)栏竦�，說(shuō)過(guò)不許做的事情就一定不可以做。若是把手機帶到了訓練場(chǎng)地，那么在訓練的時(shí)候肯定會(huì )分心，想著(zhù)快點(diǎn)休息然后玩手機，這樣訓練就不會(huì )有很大的效果。把手機帶到訓練場(chǎng)地，也說(shuō)明了我的態(tài)度不是很好，沒(méi)有一心一意的想著(zhù)訓練。這種行為也是沒(méi)有把教官您的話(huà)記在心里，才會(huì )做出不應該做的事。若是在真正的軍營(yíng)里，我這樣的行為必然會(huì )受到很?chē)乐氐奶幜P，但是這次教官只讓我寫(xiě)了這份檢討書(shū)，并做一百個(gè)俯臥撐，相比起來(lái)已經(jīng)很輕了。但是既然我穿上了軍裝，也應該要嚴格的要求自己。

　　在檢討自己之后，我也已經(jīng)知道了我的錯誤，之后我絕對不會(huì )再把手機帶到訓練的場(chǎng)地中。在之后的訓練中，我也會(huì )端正好自己對待軍訓的態(tài)度，認真的對待軍訓，學(xué)好教官教給我們的每一個(gè)東西，在閱兵儀式上取得一個(gè)好的成績(jì)，最后給自己的軍訓交上一份好的答卷。我也會(huì )嚴格遵守紀律，請教官放心。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生帶手機檢討書(shū)12

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!感謝您在繁忙的工作之余抽空審閱我的這份檢討書(shū)。對于之前我在工作崗位私自玩弄手機之事，我一直心懷愧疚，更深感辜負公司之栽培、領(lǐng)導之教導，所以就此事向領(lǐng)導誠摯認錯、做出深刻檢討，并立下保證決心，望領(lǐng)導審閱。

　　身為單位工作人員，理應恪盡職守，努力做好本職工作，為領(lǐng)導分憂(yōu)、為公司奉獻，然我因一時(shí)之懈怠工作而玩弄手機，終鑄成大錯，每每回想，總是令自己萬(wàn)分追悔、萬(wàn)分自責。

　　如今，通過(guò)個(gè)人深刻反思及自省，我更加認識到工作期間開(kāi)小差之弊端及惡劣影響，我之前玩弄手機行為，不僅違反單位規章制度之約束，在同事面前做出不良表率，更影響單位整體人員之素質(zhì)形象，打破領(lǐng)導在工作管理方面用心良苦之安排，降低單位一貫保持的`良好服務(wù)信譽(yù)及名聲，如今我對之前之錯誤追悔莫及，一想到因個(gè)人失職而帶給領(lǐng)導、單位如此多不良影響，心中更是難以自安。

　　然大錯已然鑄成，萬(wàn)般追悔無(wú)濟于事，身為xx工作人員，深受領(lǐng)導之多次教誨，理應具有敢作敢當之胸懷，知恥而后勇之堅韌，不但要敢于認錯，更應勇于悔過(guò)。要痛下決心檢討不足，并決意改正，力爭在錯誤中成長(cháng)、在悔過(guò)后提高。

　　通過(guò)個(gè)人之檢討，我之缺陷，在于之前未能將單位之規章制度牢記于心，未能用此來(lái)衡量、約束自己，致使個(gè)人思想覺(jué)悟不高、工作態(tài)度不端、作風(fēng)行為不正，缺乏自律性及責任心，缺乏腳踏實(shí)地、誠信為公之優(yōu)良品質(zhì)，最終犯下開(kāi)小差玩手機之大錯，令自己蒙羞添恥，深感愧對于領(lǐng)導、愧對于單位。

　　以上之缺陷及不足，我已痛下決心悔改，在以后之工作中，我應時(shí)刻以這次錯誤為教訓，牢記單位規章制度，牢記領(lǐng)導之教導、教誨，不僅在思想上、心理上認同，更要付諸于行動(dòng)，以此端正個(gè)人之工作態(tài)度、深化崗位責任意識、嚴謹自身之作風(fēng)行為，強化自律性，增強責任心，養成舍私為公、誠信為人之高尚品質(zhì)，力爭盡己所能，多為領(lǐng)導排憂(yōu)解難、多為單位創(chuàng )造效益價(jià)值。

　　我會(huì )用自己今后之實(shí)際行動(dòng)兌現今日之，絕不會(huì )再次做出令自己追悔、另領(lǐng)導失望之錯事，唯望領(lǐng)導原諒，喂望領(lǐng)導拭目!

xxx

　20xx年xx月xx日

學(xué)生帶手機檢討書(shū)13

尊敬的老師：

　　您好!

　　今天我犯了嚴重的錯誤，帶手機進(jìn)學(xué)校，被班主任發(fā)現了，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。

　　現在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的'集體在校園內丟了臉，掉了隊。在這學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了班規，破壞了班紀。

　　我的這一行為，對不起老師，對不起學(xué)校，對不起家長(cháng)。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。

　　世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

學(xué)生帶手機檢討書(shū)14

尊敬的xx老師：

　　作為一個(gè)正處于高三復習階段的學(xué)生，我為自己悄悄帶手機來(lái)學(xué)校感覺(jué)非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說(shuō)，為什么我那么大膽，事實(shí)上，我這又何止是大膽，簡(jiǎn)直就是放肆。

　　同學(xué)們都在認真復習功課，迎戰高考。而我居然抵制不住手機的誘惑，在復習未完成的情況下偷偷拿出手機。雖然是我第一次犯下這樣的過(guò)錯，但我無(wú)疑是幸運的。因為我被您發(fā)現了，而且被您收繳了手機，才能讓我及時(shí)的醒悟。

　　說(shuō)真的，昨晚被您叫到辦公司訓話(huà)之前，我的心里是糾結的，很痛苦。我害怕被您責罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜，我腦子里充斥著(zhù)各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內疚感，收到自己良心的譴責。昨天晚上，我聽(tīng)到很多同學(xué)都議論我，議論我的會(huì )不會(huì )被您責罰。

　　其實(shí)進(jìn)入高中之后，我就覺(jué)得我和其他同學(xué)不太一樣，大多數學(xué)生都是自己考試進(jìn)來(lái)的，而我是被爸爸媽媽花了4萬(wàn)元買(mǎi)進(jìn)來(lái)的。爸媽讓我讀這樣一所省內的重點(diǎn)高中，就是為了讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習�？晌覅s如此的不珍惜，高一高二就常常會(huì )跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧，上課有時(shí)候也不太專(zhuān)心�，F在到了高三復習階段了，卻依然沒(méi)有改掉貪玩的毛病。

　　我這次犯錯被您抓了，我不奢望您原諒我，但我知道我的'行為真的嚴重干擾了其他同學(xué)學(xué)習，所以我真誠地對他們說(shuō)對不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋?zhuān)�因為我真的做錯了。我現在能挽回的就是努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母，來(lái)回報老師的諄諄教導。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生帶手機檢討書(shū)15

尊敬的班主任老師：

　　在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著(zhù)我犯了一次重大過(guò)錯。此次，我因為上課拿出來(lái)手機、不好好聽(tīng)課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀(guān)察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機作為處罰。如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯誤的嚴重性：

　　第一、我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。

　　第二、在高中期間的教育對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。

　　第三、身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯誤，無(wú)疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。

　　第四點(diǎn)、學(xué)校是嚴令禁止學(xué)生帶手機的，即使是帶了手機也要上交給老師，我此舉也是嚴重的'違反了校紀校規。

　　我的父母辛苦賺錢(qián)，送我們進(jìn)入高中學(xué)生，為的就是我們能夠努力學(xué)習，找到一份好的工作，將來(lái)能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書(shū)，不能全身心的投入學(xué)習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺(jué)得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。

　　再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對老師的不尊重。此次檢討過(guò)后，我也會(huì )跟老師做當面正式道歉的。

　　最后我寫(xiě)一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關(guān)機或調為振動(dòng)。今后認真聽(tīng)每一節課，在校當一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì )做出自己的一份貢獻。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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