語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū)（精選23篇）
在不小心犯錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？以下是小編為大家整理的語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū) 1
敬愛(ài)的薛老師：
我向您作深入的檢討。暑假前，由于考試成績(jì)不理想，所以回到家后將所有的書(shū)籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜釀成的，我愿為此負責!后來(lái)，將要開(kāi)學(xué)，我才去問(wèn)同學(xué)各科作業(yè)。我復印了數學(xué)、物理、生物、政史、地理的作業(yè)，同時(shí)問(wèn)到語(yǔ)文作業(yè)是現代文瀏覽和文言文瀏覽的相干篇目。由于鄰近開(kāi)學(xué)，加上沒(méi)有答案，所以語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有實(shí)打實(shí)地完成，直接導致了語(yǔ)文考試成績(jì)很差很差。給您帶來(lái)了沒(méi)必要要的麻煩，抱歉!在以后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )嚴以律己，認真刻苦，努力拼搏的。語(yǔ)文是靠平時(shí)積累的，以后我要重視生活點(diǎn)滴的積累，增加自己的知識容量，來(lái)學(xué)好語(yǔ)文。絕不孤負老師對我的期望!
這次考試不好，主要還是惰性，同時(shí)對高一學(xué)習的知識不夠牢固。進(jìn)入高二以后，一切從零開(kāi)始，不管前面學(xué)習是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里，我都要努力地學(xué)，認真地學(xué)，刻苦地學(xué)，勤奮地學(xué)，用功地學(xué)。全心全意地學(xué)，盡心盡力地學(xué)，一絲不茍地學(xué)。
對文科，我在今后的學(xué)習中要有特殊的規定：
1、所有作業(yè)中，先做文科的。由于文科作業(yè)究竟未幾，但思考的成份占了很多。我要打心里開(kāi)始重視文科，帶著(zhù)愛(ài)好去學(xué)，相信自己一定能學(xué)好的。
2、課外多瀏覽書(shū)籍名著(zhù)，增加自己的經(jīng)歷，開(kāi)闊自己的`眼界，進(jìn)步自己的文學(xué)素養，增強自己的語(yǔ)文水平!
3、勤動(dòng)筆。記錄自己學(xué)習生活和平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，增強作文水平。
薛老師，您是一位好老師，是語(yǔ)文組的元老級人物，教語(yǔ)文也要一定的心得感受，是資深的老教師，我能當您的學(xué)生，實(shí)在是我的榮幸。我也相信，在薛老師的指導下，我能在今后有所斬獲，有所進(jìn)步。希望我的其他科目也能齊頭并進(jìn)。
這次，說(shuō)明沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完，還是輕視文科。再這樣下去，定會(huì )吃大虧。我決心改過(guò)自新，好好學(xué)習語(yǔ)文，重視語(yǔ)文。沒(méi)有時(shí)間就硬擠。哪怕先把數學(xué)作業(yè)放一邊，也一定要先把語(yǔ)文寫(xiě)完，寫(xiě)好。假如真的沒(méi)時(shí)間，就不休息，就算是上數學(xué)課，也要在收語(yǔ)文作業(yè)前把作業(yè)寫(xiě)好。這是質(zhì)的奔騰，我相信，語(yǔ)文成績(jì)一定會(huì )有所提升的，一定會(huì )學(xué)習到很多為人處世的原則，關(guān)于生活和學(xué)習的各種方法和技能。
我在此保證：以后語(yǔ)文作業(yè)一定認真完成，及時(shí)上交。下一次語(yǔ)文成績(jì)突破60分，期中考試語(yǔ)文成績(jì)突破70分。希望薛老師能給予催促。
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
作為這次全班語(yǔ)文不及格中寥寥幾位中的一名成員，我以一種非常不好意思的心態(tài)來(lái)寫(xiě)下這份檢討書(shū)。這次我們班的語(yǔ)文成績(jì)沒(méi)有像老師您預料一樣的考到年級前列，確實(shí)是我有拖班級語(yǔ)文成績(jì)的后腿了，我檢討時(shí)一想到因為我和其他幾個(gè)同學(xué)的原因，害班級丟失了這次獲得榮譽(yù)的機會(huì )，我就對自己感到很懊惱，同時(shí)也對自己的語(yǔ)文成績(jì)感到格外的擔憂(yōu)，所以在老師的強烈建議下，我做出了這份為什么我語(yǔ)文成績(jì)在這次考試中失利的檢討，來(lái)查找我語(yǔ)文學(xué)習中的'各種不足和缺點(diǎn)。
第一，不注重語(yǔ)文知識的積累。語(yǔ)文是一個(gè)靠日常慢慢積累知識的學(xué)科，它很難一下子就能學(xué)好，而是只有靠自己在平時(shí)不斷對語(yǔ)文的學(xué)習和對語(yǔ)文知識的積累才能在成績(jì)方面有緩慢的提升，這是一個(gè)很長(cháng)的過(guò)程，比如一兩個(gè)學(xué)期才會(huì )有一些效果，所以在考試前臨時(shí)抱佛腳是絕對行不通的。所以充今天開(kāi)始，我一定會(huì )在語(yǔ)文相關(guān)知識積累上勤加努力，慢慢的提高自己的文學(xué)修養，希望老師也會(huì )給我這個(gè)方面上自己獨有的建議，我現在還不是在這個(gè)事情上有非常有效的學(xué)習方法，也希望您能根據我現在的學(xué)習基本情況提出針對從建議和方法。
第二，不注重課外閱讀。課外閱讀對學(xué)習語(yǔ)文來(lái)說(shuō)是很重要的，如果自己經(jīng)常在課外閱讀上面花心思的話(huà)，那么我語(yǔ)文的閱讀理解和作文都會(huì )得到大大的提升，這也是語(yǔ)文考試中占比兩個(gè)很大的板塊，如果在這個(gè)上面做好了的話(huà)，自己的語(yǔ)文成績(jì)也一定會(huì )更上一層樓。而且經(jīng)常做課外閱讀，還可以幫自己找到語(yǔ)感，這是在寫(xiě)語(yǔ)文題非常重要的東西，它能大大的提高我們的做題效率和降低我們的出錯率，是獲得語(yǔ)文好成績(jì)的重要一部分。
我認為以后需要在語(yǔ)文方面加強的就是以上兩點(diǎn)，如果還有需要加強和改進(jìn)的地方希望老師能夠在課后告訴我，萬(wàn)分感謝！語(yǔ)文成績(jì)不是能一蹴而就的學(xué)科，但是我保證，我在之后的考試中，我的語(yǔ)文成績(jì)一定會(huì )有進(jìn)步的，不會(huì )在出現語(yǔ)文成績(jì)不及格的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
我感覺(jué)我這次語(yǔ)文考試的分數是很低的，這遠遠沒(méi)有達到我心目當中的'一份理想成績(jì)。然而，考試成績(jì)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫�？荚嚦煽�(jì)不好，只能夠說(shuō)明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績(jì)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因：
1、平時(shí)不注意語(yǔ)文知識的專(zhuān)研，也可以說(shuō)是我對于語(yǔ)文這門(mén)科目的學(xué)習不夠重視。
2、日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成語(yǔ)文作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給語(yǔ)文作業(yè)的。
3、有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差，對于一些知識點(diǎn)沒(méi)有細致、準確地掌握。
現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔�？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習成績(jì)，在下一次大考當中取得優(yōu)秀的語(yǔ)文成績(jì)才是給老師最好的交待。
xxx
xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū) 4
我很抱歉，在今天給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，其原因主要是因為我在期末的時(shí)候，因態(tài)度不端正，學(xué)習不積極主動(dòng)，以至于導致我期末考試語(yǔ)文不及格。所以寫(xiě)下這份檢討書(shū)，希望您能看到我知錯就改的誠心，以及我對期末語(yǔ)文考試不及格的后悔之心。
其實(shí)早在考完語(yǔ)文考試的時(shí)候，我就已經(jīng)猜到了會(huì )不及格這個(gè)后果，因為在考試的途中，我就因為很多詩(shī)詞寫(xiě)不出來(lái)，以及語(yǔ)文考試的作文，我也感覺(jué)自己離題千萬(wàn)里，所以在考試結束之后，我還有好一陣子的傷心，難過(guò)。但是又在當我考完所有科目的考試之后，我的開(kāi)心又讓我忘記了自己沒(méi)考好的事實(shí)，當真的出來(lái)的時(shí)候，我才又想起自己是早已預知的沒(méi)有考好，所以當事實(shí)塵埃落定的時(shí)候，我感到萬(wàn)分悔恨，后悔自己以前沒(méi)有聽(tīng)講，后悔自己態(tài)度不端正，哪怕是考試也是敷衍了事，所以千錯萬(wàn)錯都是我的錯。
我應該在自己早自習不認真背課文，在課堂里面總是開(kāi)小差，課后也沒(méi)有認真復習，平時(shí)布置的家庭作業(yè)也是隨便寫(xiě)完了事，在這多種不學(xué)習的情況下怎么可能會(huì )考出優(yōu)異的成績(jì)。其實(shí)班主任老師就經(jīng)常把我叫到辦公室，給我做思想工作，說(shuō)我哪怕數學(xué)成績(jì)再優(yōu)秀，語(yǔ)文成績(jì)不認真追上來(lái)也是不行的。但我每次都一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出，完全沒(méi)有把它當回事，我知道我就是明顯的'不見(jiàn)棺材不掉淚，只有在現在成績(jì)出來(lái)的那一刻我才意識到事情的嚴重性。
現在說(shuō)再多也沒(méi)用了，世界上沒(méi)有那么多早知道，也沒(méi)有后悔藥，只能在事情發(fā)生之后盡量的去彌補它。從這一次經(jīng)驗教訓之后，我一定會(huì )認真把語(yǔ)文成績(jì)趕上來(lái)，我也決心做好以下幾點(diǎn)：
1、在早自習的時(shí)候，認真背好課文，熟讀古詩(shī)詞，文言文，被背到滾瓜爛熟。
2、課前提前做好預習，對老師第二天要講的文章，提前看一遍，了解思路，以防在課堂中跟不上老師的進(jìn)度。
3、課后認真復習，在認真完成好老師布置的家庭作業(yè)之后，對今天所學(xué)的知識再回顧一遍，溫故而知新。
4、做到學(xué)習態(tài)度端正，不驕傲，不氣餒，不放棄，努力學(xué)習，不辜負老師和家長(cháng)對我的期望。
我對不起老師，對不起家長(cháng)，但是還是希望老師您能原諒我，且相信我，在下一次考試時(shí)我一定會(huì )考出讓您和家長(cháng)以及我自己都滿(mǎn)意的成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū) 5
我是您在xxx班上的學(xué)生，xxx。我知道對我的名字認識的非常深刻。因為它被您親自用鮮紅的簽字筆，孤獨的標注在了不及格的名單上。
看著(zhù)今年的期末成績(jì)單，一條條下來(lái)都是同學(xué)們優(yōu)異的成績(jì)。在這樣繁多的成績(jì)中找到自己的成績(jì)有些不容易。但是我的成績(jì)卻很好找，只要順著(zhù)語(yǔ)文成績(jì)一路找下來(lái)，看到了60左右的分數，那不用說(shuō)，就是我的成績(jì)了。在班上我的語(yǔ)文成績(jì)就是這樣的差，您也是知道的。但這也不是我不愿意學(xué)習，在我的其他分數中也有不少拿的出手的成績(jì)。對別的科目的學(xué)習上，我也非常的認真，非常的努力�？墒瞧í殞φZ(yǔ)文，我卻是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有的。
這并不是針對老師您，而是我從小在語(yǔ)文學(xué)習中就不怎么感冒，以往也只是成績(jì)平平。但自從我們的語(yǔ)文課文中出現了“古詩(shī)文翻譯”后，我的頭就開(kāi)始痛了起來(lái)�？粗�(zhù)這一篇篇復雜的古文，我就像在看一連串暗號，尤其是在考試的時(shí)候需要把他們翻譯出來(lái)的題目。我更是像在進(jìn)行解碼工作一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地想，一點(diǎn)一點(diǎn)地猜測這是什么意思，往往這都耗費了我大量的考試時(shí)間，但是這分在語(yǔ)文中有占這么多的比重。這讓我越來(lái)越搞不定了。
漸漸的，到了現在我反而在其他的課上傾注了更多的注意力，還需要向您說(shuō)聲對不起，有時(shí)候我會(huì )在語(yǔ)文課上去做其他科目的作業(yè)。在過(guò)了這么久后，我也察覺(jué)到我漸漸的成了人們常說(shuō)的“偏科”！
但是我不知道怎么去改變，我只能拖著(zhù)讓我的`語(yǔ)文成績(jì)越來(lái)越差。直到現在終于在這次的期末中，我的成績(jì)終于跌下了及格線(xiàn)以下。
這是多么讓人震驚的事��！就算我再怎么差，我也不曾在考試中出現過(guò)掛科的事情！更何況，在這次的期末考試中我明明已近認真寫(xiě)好了我能完成的每道題目……可是依然還是換來(lái)了這個(gè)成績(jì)。
對于這個(gè)成績(jì)，老師對我嘆氣，家長(cháng)對我更是不滿(mǎn)意。我自己也知道，作為我們的母語(yǔ)，我們的歷史，集合成的語(yǔ)文課，是我們明明最不該放下的科目�？墒俏抑皡s沒(méi)能認識到，只是任性的將喜歡的課放在第一位，遇上困難也不及時(shí)解決，而是選擇了逃避。
現在，終于懲罰的鐵錘給了我狠狠地一擊，我感到了痛，但我也因為這份痛而清醒了！我看清了自己之前錯的究竟有多離譜，多不應該。在這樣下去，我這樣還怎么考上希望的大學(xué)，怎么成就我未來(lái)的理想！我要改變，我想要改變！就算再艱難的險阻我也要克服它！現在雖然期末的成績(jì)已經(jīng)出來(lái)，但是我學(xué)習的腳步卻不會(huì )停下！為了家人的期待，為了我自己的夢(mèng)想，我會(huì )在假期的時(shí)間奮力趕上！雖然可能還是不能完全彌補回之前浪費的時(shí)間，但是我相信，只要我有毅力，我就一定能趕上在前面的同學(xué)們！希望老師相信我，原諒我這次，看我接下來(lái)的表現！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師，在這一次的期中考試中，我的語(yǔ)文沒(méi)有及格。說(shuō)實(shí)話(huà)，我自己也是比較震驚的，因為語(yǔ)文可以說(shuō)是所有學(xué)科中最簡(jiǎn)單的，也是最容易及格的。
我們的生活中經(jīng)常需要用到語(yǔ)文的東西，我們所學(xué)的也基本上是中華文化的東西。所以其實(shí)我自己也理解不了為什么語(yǔ)文沒(méi)有及格。語(yǔ)文的'試卷可以說(shuō)是沒(méi)有難點(diǎn)的，知識都是平時(shí)日積月累的，只要上課好好的聽(tīng)，就不會(huì )不及格。我自己認為我平時(shí)上課也聽(tīng)得比較的認真，該做的筆記我也做了，該背的東西我也背了，我自己也不知道為什么這次考試會(huì )不及格。
在試卷發(fā)下來(lái)之后，我認真的從頭到尾看了一遍我自己的試卷，分析了我這次考試語(yǔ)文沒(méi)有及格的原因。我認為，主要有四點(diǎn)：一是我不細心，沒(méi)有認真看一遍題目，沒(méi)有審題清楚就開(kāi)始做題；二是我作文跑題了，所以分數比較的低；三是我的閱讀理解能力比較差，扣的分比較多，導致選擇題失分比較多；四是我的課外閱讀不夠，一些關(guān)于課外閱讀和文化常識的題沒(méi)有得分。這三個(gè)原因加在一起，就造成了我這次考試沒(méi)有及格。
有幾個(gè)選擇題，明明是讓我選不正確的，這三個(gè)字也用小黑點(diǎn)標注出來(lái)了，但我卻看成了是選正確的，導致錯了好幾個(gè)題。再加上我的文化常識和名著(zhù)閱讀的題目一向都是看運氣，碰到會(huì )的就能得分，碰到不會(huì )的就會(huì )失分。這次正好碰到我不會(huì )的題目，所以就沒(méi)有得分。這次在閱讀理解也扣了很多分，其實(shí)我的閱讀理解一向不好，平時(shí)就是靠著(zhù)選擇題多得幾分才及格的。這次我的作文也跑題了，所有分數加起來(lái)之后，就沒(méi)有達到及格線(xiàn)。
這次之后，我在做題目的時(shí)候，一定要多看幾遍題目再做，不要再出現這種錯誤了。我以后會(huì )在平時(shí)多積累一些文化常識和名著(zhù)的知識，讓自己能把這幾個(gè)題目的分數牢牢抓好。我平時(shí)也會(huì )多做一些閱讀理解的題目，找到解題方法和模板，提高這一部分的分數。我也會(huì )多積累一些作文素材，讀懂作文題目，多思考一下之后再動(dòng)筆，不要出現跑題這種大忌。
我保證，我以后絕對不會(huì )再出現語(yǔ)文不及格的情況了，我平時(shí)一定會(huì )多積累一些知識，讓我在考試的時(shí)候做到萬(wàn)無(wú)一失，而不是靠運氣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū) 7
尊敬的XX：
您好，很遺憾地向您遞交這份語(yǔ)文考試不及格的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的考試我未能取得預期的成績(jì)，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書(shū)，表達我的歉意。
關(guān)于我此次考試的成績(jì)不理想，我總結了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中，因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，在上學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái)，但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái)，因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的`關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這語(yǔ)文考試不及格的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：XX
20XX年XX月XX日
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū) 8
尊敬的XXX：
今天，我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講，導致我考試沒(méi)考好�，F在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的`嚴格要求自己。
現在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習更是一樣，不能夠半途而廢。我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。
XXX
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū) 9
尊敬的老師；
您好！
我懷著(zhù)十分的愧疚與后悔向您道歉，我有愧于您對我的教誨，在這次的語(yǔ)文考試當中整個(gè)班級只有我一個(gè)人沒(méi)有及格，我給您蒙羞了，我非常的對不起您，語(yǔ)文是一門(mén)非常重要的學(xué)科，在上課的時(shí)候老師每節課也很負責任，但是我的考試態(tài)度卻造成了我成績(jì)的不及格，我想如果是我沒(méi)有及格的考試水平，我盡到了自己的能力還是沒(méi)能及格，老師也會(huì )為我感到欣慰，但事實(shí)卻是我的.語(yǔ)文成績(jì)在班級是比較好的，但在考試的時(shí)候卻在睡覺(jué)，我這日字都在不斷的對自己反思與檢討，我犯下的錯誤能得到老師的原諒，于是我就下了這份檢討書(shū)，向老師檢討自己的考試態(tài)度，以及對自己錯誤的認識，還有自己一定會(huì )在學(xué)習上嚴格要求自己的決心。
在這次的考試前一晚，我并沒(méi)有去進(jìn)行語(yǔ)文的復習，而是在家里玩到了很晚的游戲，剛開(kāi)始回到家的時(shí)候就對自己說(shuō)，玩一小會(huì )就去復習語(yǔ)文，結果玩了一陣又一陣，完全把復習拋到了腦后，因為個(gè)人自制力很差，不懂的約束自己，所以摸著(zhù)手機就玩到了深夜，在考試的這天，因為起的很晚，匆匆忙忙的感到學(xué)校，在語(yǔ)文考試的過(guò)程中，在做完基礎知識的時(shí)候睡意就來(lái)了，還沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完作文就趴在桌子上呼呼大睡了起來(lái)，作文和閱讀也沒(méi)有寫(xiě)完，這才造成了我的不及格。
作為一個(gè)學(xué)生，在考試的時(shí)候發(fā)生這種睡覺(jué)的情況，導致成績(jì)的不合格，這是一種對自己不負責任的行為，這也是對教學(xué)老師的不尊敬，同時(shí)也是我學(xué)習態(tài)度的不端正，我們在學(xué)校的目的就是學(xué)好知識，并且能夠熟練的運用，同時(shí)養成好的習慣和態(tài)度，我知道在這次的考試當中，我的行為很惡劣，我也知道老師對我的行為已經(jīng)很失望了，在我經(jīng)過(guò)自己的反思，我知道自己對考試的態(tài)度很不端正，我也很后悔在自己身上出現了這種行為。
我知道我語(yǔ)文考試不及格是我對待考試的態(tài)度造成了，我對不起老師在平時(shí)對我的指導，同時(shí)我從這次考試中知道自身還存在許多的問(wèn)題，我對這次事情的認識非常深刻，我辜負了老師對我的期望，所以我現在下定決心要改到自己的一些壞毛病，養成一個(gè)好的學(xué)習習慣，在學(xué)習上持之以恒，用積極的態(tài)度面對自己的每一次考試。
老師，對不起，我讓您失望了。我現在已經(jīng)意識到了自己存在的問(wèn)題，我懇求老師能原諒我這一次的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
對于這次身為語(yǔ)文課代表竟然在期中考試中語(yǔ)文不及格的事情，我……老師，我其實(shí)知道這次考試我會(huì )考不及格，我早早就有了預感，可是我正是因為找不到學(xué)習方法而學(xué)不好，也因此知道我肯定會(huì )考不及格的。要是我在考前就鼓起勇氣來(lái)找您聊天，事情就不會(huì )是這樣子了，至少我會(huì )想辦法挽救一下，讓成績(jì)不至于退到不及格。老師，這也是我自己犯的錯，不管是因為什么原因，我錯了，我知錯了。
老師，從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我的語(yǔ)文，因為我鉆進(jìn)了一個(gè)無(wú)法解開(kāi)的牛角尖里面固執著(zhù)，導致我這學(xué)期的語(yǔ)文課都聽(tīng)不太明白了，本來(lái)淺顯易懂的東西，經(jīng)過(guò)我那個(gè)牛角尖思想的翻譯，變成了深奧難懂的復雜東西，一開(kāi)始我還不知道是我自己的原因，直到我在和別的同學(xué)討論題目時(shí)，我才猛然發(fā)現是我自己的`思路出現了問(wèn)題。別人翻譯都是越翻越簡(jiǎn)單，越翻越易懂，我倒好，把本來(lái)極其容易的東西，自以為是的加工一遍，變得異常復雜不說(shuō)，還把自己給繞了進(jìn)去，這次期中考試的不及格也就是這個(gè)固執思路的結果，若是這個(gè)考得很好，我甚至有可能會(huì )繼續用這樣的思路去學(xué)習語(yǔ)文，還好錯誤的思想就會(huì )導致錯誤的結果，沒(méi)有什么中彩票的情況發(fā)生，我看見(jiàn)語(yǔ)文老師用紅筆寫(xiě)下的分數，我立馬就從這種牛角尖里面清醒過(guò)來(lái)了。
老師，我這算是在學(xué)習里面迷了路吧？身為一個(gè)語(yǔ)文課代表，語(yǔ)文成績(jì)不及格，真的還蠻令人震驚的，也蠻刺眼的。不過(guò)我知道我這次考不及格原因，我也就不擔心其他同學(xué)怎么看我這個(gè)課代表了，下次考試，期末考試，我一定不會(huì )有這樣的結果了。經(jīng)過(guò)這次的教訓，我已經(jīng)開(kāi)始調整學(xué)習方法了，我相信在我勤奮的態(tài)度下能夠扭轉回來(lái)，我還是能夠做那個(gè)語(yǔ)文成績(jì)讓老師放心的語(yǔ)文課代表的，班主任老師，請您相信！語(yǔ)文老師那邊，您不用去幫我說(shuō)什么話(huà)，我會(huì )自己去給語(yǔ)文老師講明我的情況的，他那么信任我器重我，我不會(huì )讓他老人家為我為難的，請您放心！
還記得我最初做語(yǔ)文課代表就是因為我作文寫(xiě)得好，這學(xué)期的語(yǔ)文，因為思路不對，連作文都寫(xiě)出來(lái)讓人無(wú)法欣賞，從前是給人一種賞心悅目的感覺(jué)，現在的作文已經(jīng)開(kāi)始給人一種生搬硬套的感覺(jué)了。好在我還知道我的方向出現了問(wèn)題，把風(fēng)帆重新?lián)P一揚，我還是能重新起航的！老師！請您相信！我可以的！請您做好拿到期末考試我優(yōu)異的語(yǔ)文成績(jì)單微笑的準備吧！
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
日期：
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū) 11
尊敬的語(yǔ)文老師：
我這次語(yǔ)文老師成績(jì)不及格，而且是全班的倒數第一，我感到很羞愧與懊悔。作為一名中學(xué)生，語(yǔ)文是自己的主要學(xué)習科目。正所謂“語(yǔ)文是表達思想的工具，不學(xué)好語(yǔ)文就可以算是一個(gè)啞巴”，而我這次語(yǔ)文不及格恰恰就反映出了自身不重視語(yǔ)文學(xué)習，太過(guò)片面地認為語(yǔ)文不重要，把很多精力用在了其他科目上。
面對我如此糟糕的語(yǔ)文成績(jì)，我感到非常羞愧與懊悔。我不應該這么糊涂，語(yǔ)文是一門(mén)表達思想的學(xué)科，人的關(guān)鍵所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力與時(shí)間，單純的專(zhuān)研數學(xué)，只能是腦袋很靈光，可是不能夠很有效地表達思想，這也是徒勞的。
現如今，我面對語(yǔ)文成績(jì)如此糟糕的情況，心里充滿(mǎn)了無(wú)限的悵然與恍惚。我覺(jué)得過(guò)去片面思考各科目的'重要比較是不對的。最后我向老師鄭重保證：我今后一定是要認真學(xué)習語(yǔ)文，努力成為一名語(yǔ)文學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū) 12
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
前兩天的期末考試成績(jì)出來(lái)了，我對自己慘不忍睹的語(yǔ)文考試成績(jì)無(wú)地自容，雖然我的語(yǔ)文成績(jì)似乎一直就不怎樣，但是這次期末考試中我的語(yǔ)文成績(jì)竟然連及格分數都沒(méi)有達到！
對此我感到非常羞愧，愧對語(yǔ)文老師的耐心栽培，也愧對父母的期望，更是對不起自己每天的起早貪黑。如此低的語(yǔ)文分數實(shí)在是令人不堪入目，當面對同學(xué)們的詢(xún)問(wèn)時(shí)，我低著(zhù)頭不好意思回答，深深的羞愧在我心底蔓延。拿到成績(jì)單后我幾乎是像個(gè)賊一樣低著(zhù)頭小心翼翼避開(kāi)所有同學(xué)獨自一人回家的，因為我害怕被同學(xué)或是學(xué)校的其他朋友碰到，害怕被他們問(wèn)成績(jì)問(wèn)分數，我受不了他人的嘲笑，一路上我都低垂著(zhù)頭一言不發(fā)，生怕被熟人認出來(lái)。
拿到成績(jì)單的那天我幾乎都是在悶悶不樂(lè )中度過(guò)的，回想起自己平日里的語(yǔ)文學(xué)習，雖不是班上最刻苦的，但似乎也下了不少功夫，每天的語(yǔ)文早讀我都是按時(shí)到校的，從來(lái)沒(méi)有遲到，而且在早讀中也一直是規規矩矩地讀詩(shī)歌、讀散文，前段時(shí)間執勤老師還夸過(guò)我。然而對于這個(gè)語(yǔ)文成績(jì)，我本人是非常不滿(mǎn)意的，曾一度認為自己學(xué)習語(yǔ)文的能力不如他人。
在第二天，我終于從頹廢狀態(tài)中走出來(lái)，開(kāi)始認真地分析起了自己的原因。我仔細地看了一下語(yǔ)文試卷順帶回想了一下當初作題時(shí)候的情形。發(fā)現自己在對于作題的.細心程度上面還是有所提升，每次作題我總是會(huì )犯下一些低級錯誤，比如這次考試中，我的試卷上有道選擇題我記得很清楚自己在作答的時(shí)候通過(guò)排除法確定了答案B選項，然而當我填到答題卡上作答卻變成了C選項，這實(shí)在是令人無(wú)奈，可能又是我粗心的毛病犯了。其次就是語(yǔ)文中固定會(huì )有的默寫(xiě)古詩(shī)詞或者古文的填空題型，這里我的錯誤就更加讓人無(wú)語(yǔ)了，很明顯，我早讀非常認真，因此絕大多數要求背誦的古文我都是能一字不差背下來(lái)的，但若要寫(xiě)下來(lái)似乎就不那么簡(jiǎn)單了。因為長(cháng)期都是看書(shū)，直到寫(xiě)的時(shí)候我才發(fā)現有一些比較生僻的字我根本就寫(xiě)不出來(lái)，還有些下意識里用了同音字代替，作為一個(gè)學(xué)生，這實(shí)在是有點(diǎn)諷刺。
于是，經(jīng)過(guò)反省，我決定還是從頭做起。從根源上解決問(wèn)題，為了能夠更細心，我決定以后在做沒(méi)把握的事情的時(shí)候一定認真檢查幾遍，確保萬(wàn)無(wú)一失。對于要求背誦的古詩(shī)和古文，我決定以后除了默寫(xiě)還適當地抄寫(xiě)一些，加以鞏固。
我會(huì )在每次大小考之后對自己進(jìn)行總結和評估，相信隨著(zhù)相應計劃的推出，我一定不會(huì )不及格了，請老師相信，我的語(yǔ)文成績(jì)會(huì )越來(lái)越好的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
我很抱歉考試沒(méi)考好。
因為我這段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習，上課愛(ài)做小動(dòng)作，導致成績(jì)不理想。我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。有xxx是我不認真，xxx是不會(huì )。
所以，我總結出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的：
一是上課沒(méi)辦法集中精力，不用功，還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著(zhù)玩，做作業(yè)也不認真。我覺(jué)得改正這個(gè)習慣。
二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致學(xué)習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
三是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的？老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的學(xué)生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的`回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這幾年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變，現在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。希望您能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū) 14
親愛(ài)的老師：
您好，很遺憾地向您遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的考試我未能取得預期的成績(jì)，我感到深深地自責。我覺(jué)得有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書(shū)，表達我的歉意。
關(guān)于我此次考試的成績(jì)不理想，我總結了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我做得不好。在上半學(xué)期的'學(xué)習當中，因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講，思想經(jīng)常開(kāi)小差，上課不集中注意了，常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn)，嚴重耽誤了學(xué)習。我以后絕不再犯同樣的錯誤。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)的復習，在上學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái)，但因為貪玩，不自覺(jué)的原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái)，因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好！
我懷著(zhù)深深的'愧疚向你們遞交我這份考試成績(jì)差的檢討書(shū)。此次語(yǔ)文考試，我只考了67分的成績(jì)，在班級當中倒數第6名，讓二老顏面無(wú)光，也讓語(yǔ)文老師很生氣，叫你們去
學(xué)校訓話(huà)。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說(shuō)一句：非常抱歉！
分析我此次語(yǔ)文考得不好的原因：首先，應該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺(jué)。其次，是我語(yǔ)文基礎薄弱，上課還不專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)沒(méi)有按時(shí)認真完成。第三，是我沒(méi)有足夠的上進(jìn)心，終日得過(guò)且過(guò)，成績(jì)一直原地踏步。
此次語(yǔ)文考試成績(jì)差的慘痛教訓，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過(guò)深刻檢討，我決心努力改正我的錯誤。
從今往后，我一定堅決改正：第一，在語(yǔ)文成績(jì)沒(méi)有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要專(zhuān)心復習語(yǔ)文，將大部分精力分在語(yǔ)文學(xué)習上，鞏固好自己的語(yǔ)文基礎。第三，我要充分吸取此次教訓，認真對待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責任心�？既�(yōu)異成績(jì)回報父母，讓父母臉上有光。
此致
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū) 16
尊敬的語(yǔ)文學(xué)科老師：
您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)“寫(xiě)一篇關(guān)于責任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學(xué)生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒(méi)有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好學(xué)習，遵守學(xué)校的規章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應該做的.，完成作業(yè)更是我們的責任。然而，作為當代學(xué)生，我沒(méi)有很好盡到這份責任，忘卻了自己學(xué)習目標。所以，我懷著(zhù)內疚和懊悔的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū)，以向您表示我深切的悔意�，F如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。
為此，我決定采取以下糾正措施：
1、按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。
2、制定下一階段學(xué)習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會(huì )嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學(xué)生的標準。
3、加強與同學(xué)加強溝通，努力上進(jìn)，認真學(xué)習，以切實(shí)的優(yōu)異成績(jì)回報老師教導厚恩。最后，希望語(yǔ)文學(xué)科老師能夠原諒我這一次，看我的未來(lái)表現，我保證不再出現此類(lèi)錯誤。
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū) 17
尊敬的老師；
您好！
我懷著(zhù)十分的愧疚與后悔向您道歉，我有愧于您對我的教誨，在這次的語(yǔ)文考試當中整個(gè)班級只有我一個(gè)人沒(méi)有及格，我給您蒙羞了，我非常的對不起您，語(yǔ)文是一門(mén)非常重要的學(xué)科，在上課的時(shí)候老師每節課也很負責任，但是我的考試態(tài)度卻造成了我成績(jì)的不及格，我想如果是我沒(méi)有及格的考試水平，我盡到了自己的能力還是沒(méi)能及格，老師也會(huì )為我感到欣慰，但事實(shí)卻是我的語(yǔ)文成績(jì)在班級是比較好的，但在考試的時(shí)候卻在睡覺(jué)，我這日字都在不斷的對自己反思與檢討，我犯下的錯誤能得到老師的原諒，于是我就下了這份檢討書(shū)，向老師檢討自己的考試態(tài)度，以及對自己錯誤的認識，還有自己一定會(huì )在學(xué)習上嚴格要求自己的決心。
在這次的考試前一晚，我并沒(méi)有去進(jìn)行語(yǔ)文的復習，而是在家里玩到了很晚的游戲，剛開(kāi)始回到家的時(shí)候就對自己說(shuō)，玩一小會(huì )就去復習語(yǔ)文，結果玩了一陣又一陣，完全把復習拋到了腦后，因為個(gè)人自制力很差，不懂的約束自己，所以摸著(zhù)手機就玩到了深夜，在考試的這天，因為起的很晚，匆匆忙忙的感到學(xué)校，在語(yǔ)文考試的過(guò)程中，在做完基礎知識的時(shí)候睡意就來(lái)了，還沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完作文就趴在桌子上呼呼大睡了起來(lái)，作文和閱讀也沒(méi)有寫(xiě)完，這才造成了我的不及格。
作為一個(gè)學(xué)生，在考試的時(shí)候發(fā)生這種睡覺(jué)的情況，導致成績(jì)的'不合格，這是一種對自己不負責任的行為，這也是對教學(xué)老師的不尊敬，同時(shí)也是我學(xué)習態(tài)度的不端正，我們在學(xué)校的目的就是學(xué)好知識，并且能夠熟練的運用，同時(shí)養成好的習慣和態(tài)度，我知道在這次的考試當中，我的行為很惡劣，我也知道老師對我的行為已經(jīng)很失望了，在我經(jīng)過(guò)自己的反思，我知道自己對考試的態(tài)度很不端正，我也很后悔在自己身上出現了這種行為。
我知道我語(yǔ)文考試不及格是我對待考試的態(tài)度造成了，我對不起老師在平時(shí)對我的指導，同時(shí)我從這次考試中知道自身還存在許多的問(wèn)題，我對這次事情的認識非常深刻，我辜負了老師對我的期望，所以我現在下定決心要改到自己的一些壞毛病，養成一個(gè)好的學(xué)習習慣，在學(xué)習上持之以恒，用積極的態(tài)度面對自己的每一次考試。
老師，對不起，我讓您失望了。我現在已經(jīng)意識到了自己存在的問(wèn)題，我懇求老師能原諒我這一次的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū) 18
尊敬的xx：
您好！
我知道我這次期中考試語(yǔ)文考得很差，這次期中考試就我一個(gè)人沒(méi)及格，您批評我也是應該的，我心里也很難過(guò)，我現在的心里十分心酸，眼淚啪嗒啪嗒地掉在檢討書(shū)上，我也知道哭是沒(méi)有任何用處的，我對不起您的悉心教育，拿了這樣一個(gè)成績(jì)來(lái)回報您，我很慚愧，更不知道如何拿著(zhù)這樣的語(yǔ)文成績(jì)單去面對辛辛苦苦賺錢(qián)讓我讀書(shū)的父母，我沒(méi)臉面對他們。
語(yǔ)文是我們從小學(xué)到大的一門(mén)課，從我們開(kāi)始讀書(shū)就一直有這門(mén)課，按理說(shuō)一個(gè)學(xué)生無(wú)論他怎么偏科，也不可能偏在語(yǔ)文上，語(yǔ)文是我們中華上下五千年的智慧結晶啊，奇妙的聲母韻母拼音，五花八門(mén)的成語(yǔ)詞語(yǔ)，別有一番韻味的古詩(shī)詞，任何一種都能勾起人們求知的心弦，可是我就是那個(gè)例外，怎么樣我都提不起對語(yǔ)文的興趣，一到您上的語(yǔ)文課了我就犯困，其他的內容我還能頂得住，一旦講到文言文了，老師您的那個(gè)聲音格外的好聽(tīng)，一下子就把我催眠了。經(jīng)過(guò)這次期中考試我徹底意識到了自己在語(yǔ)文方面我再不下苦功夫，我就真的完了，考試的時(shí)候好多題我都無(wú)從下筆。我總結出了我在語(yǔ)文方面的問(wèn)題：
1、詞匯量還是太少了，許多成語(yǔ)填空我都寫(xiě)不出來(lái)，這次期中考試這道題我就拿了兩分，做對了一題，這里的分數還是很可觀(guān)的，這里的分數我一定要拿下。
2、文言文翻譯，我文言文的翻譯能力為0，經(jīng)過(guò)用自己的話(huà)寫(xiě)在上面，脾氣好的閱卷老師可能還會(huì )給我一分筆墨分，嚴格的而直接給我畫(huà)一把大大的紅叉。翻譯題分數頗高，我要是在這個(gè)題上穩扎穩打，每次都能解出來(lái)，
3、閱讀理解，兩篇閱讀我的'得分都很低，我也不知道為這么總是理解不了作者的想法，體會(huì )不到文章想表達的潛在意思，文章承上啟下的句子是哪句，我就一篇都沒(méi)找對。
4、字詞注音這塊，我n、l不分的，借此機會(huì )，我想請教下您怎么去區分，其他的還好，只要不遇到考這個(gè)的，在這塊都一向不會(huì )出錯。
老師您是語(yǔ)文老師，您也教了我半個(gè)月期了，不知道您看出我還存在其他問(wèn)題，也希望您幫我指出，老師我想變好，我想突破自己，我想語(yǔ)文破百分難關(guān)，這是我給自己下次考試定的目標，還希望您能幫助我完成�？缭竭@道溝壑，我永遠會(huì )錯過(guò)老師您的休息時(shí)間，不能去辦公室請教您。其實(shí)是我當時(shí)礙于面子，不敢取找您，現在為了成績(jì)我豁出去了，干什么我都愿意，老師還希望您能給我一些指點(diǎn)，讓我的成績(jì)蹭蹭蹭的往上去漲。我不想再次不及格，這會(huì )是我的最后一次不及格了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū) 19
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
春去秋來(lái)，時(shí)間過(guò)的真快啊，一學(xué)期一次的期末考試已經(jīng)過(guò)去了，大家都在翹首期盼的等著(zhù)考試成績(jì)出來(lái)，而我卻過(guò)的非常的煎熬，希望時(shí)間減速慢行，然而事與愿，時(shí)間流逝，成績(jì)很快就出來(lái)了，果然不出我所料，我考的非常的差，連我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的語(yǔ)文也是沒(méi)有及格的，這也是我為什么一直過(guò)得很煎熬、很焦慮的原因，我辜負了老師和父母的期望，也辜負了我自身的努力。
這段時(shí)間放假我在家一直都沒(méi)有出去，雖然我考的很差但是父母還是并沒(méi)有說(shuō)我，打罵我，但是濃濃失望的眼神倒映在我的腦海里面，在房間我回想起了我這一學(xué)期的行為，來(lái)反思總結我之前的行為錯位，說(shuō)實(shí)話(huà)前半學(xué)期的時(shí)候我是過(guò)得非常順風(fēng)順水的，因為前半學(xué)期我非常的刻苦，常常對于老師要求的筆記必須記，還會(huì )溫習自己的筆記，會(huì )一個(gè)人自覺(jué)的去做題目，去看書(shū)，這樣的行為被老師和父母看在眼里，對我一直是贊賞有加，非�？隙ㄎ业�.行為，特別是在期中考試的時(shí)候，我的成績(jì)從班上的20幾名上升了到到了班上的10幾名，老師和爸媽更是對我贊不絕口。
然而我下學(xué)期之后的狀態(tài)就有些飄飄然了，可能是現階段的心理年齡并不是很成熟，甚至是有些天真，從而導致我將所有的成果和原因推給了我那虛無(wú)縹緲的天賦，認為我的天賦過(guò)與常人，這都是我天賦所致，之后上課我就不在做以前那么多筆記了，也不再溫習，更是不會(huì )自主的一人去看書(shū)做題目，現在想起來(lái)覺(jué)得有些傻還有點(diǎn)莫名的尷尬。
說(shuō)實(shí)話(huà)出成績(jì)的那天我整個(gè)人都是懵的，我知道我會(huì )考的很差，但我無(wú)法相信我會(huì )考的這么差，很多學(xué)科都沒(méi)有及格，特別是語(yǔ)文這門(mén)我非常自信的學(xué)科，也是沒(méi)有及格，想到這里我無(wú)法面對循循教導我的語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師對我非常的好，每次我不懂的東西問(wèn)老師，老師都會(huì )傾囊相授，更是會(huì )給我科普一些課外的知識，讓我開(kāi)拓一下眼界，拓展一些我的知識面，對此我非常感謝老師對我循循的教導，但是我的自負給我沉痛一擊，讓我“無(wú)顏再見(jiàn)江東父老”。
在新的學(xué)期中，我向老師和爸媽保證，在之后的學(xué)習期間我要重新回到之前的狀態(tài)當中去，“一日三省吾身”，多次反思檢討自己的行為，調整自己的狀態(tài)，希望老師和父母相信我可以再創(chuàng )佳績(jì)的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū) 20
尊敬的xx：
您好！
在這次的期中考試成績(jì)中，其他科目我都考的不錯，就只有語(yǔ)文成績(jì)考的太差了，甚至都不及格。要知道語(yǔ)文考試成績(jì)不及格的人是很少數的，而就是其中一個(gè)。當我看到我的語(yǔ)文試卷上考了一個(gè)這么低的分數時(shí)，我不僅為自己感到羞恥，同樣也覺(jué)得很對不起老師辛辛苦苦的教導，更辜負了家長(cháng)們的期待。所以我為我此次的不及格成績(jì)跟老師道歉并檢討自己。
其實(shí)我的語(yǔ)文基礎一直不太好，而且成績(jì)也一直都不太理想，但是卻從來(lái)沒(méi)有不及格過(guò)。所以我覺(jué)得我必須要開(kāi)始端正態(tài)度，好好總結一下考試不及格的.原因了，通過(guò)我的總結分析，我得出以下幾點(diǎn)：
1、我的詞匯量不夠。經(jīng)常在寫(xiě)語(yǔ)文作文的時(shí)候就卡殼，寫(xiě)到半就寫(xiě)不出來(lái)了，導致我的分數很低。
2、我的態(tài)度不夠端正。因為我自己覺(jué)得語(yǔ)文對我沒(méi)有太大誘惑力，所以在每次上課的時(shí)候我都不夠認真聽(tīng)講，導致我所學(xué)到的知識很有限。
3、我不夠勤奮和努力。因為語(yǔ)文是要背很多東西的，詩(shī)詞、課文、成語(yǔ)等都很熟悉才行，但是因為我太懶了，常常很多東西都不去記，不去背，又怎么考的好。
所以，針對以上幾點(diǎn)，我必須改正：
1、詞匯量不夠，就爭取多看點(diǎn)課外書(shū)，散文詩(shī)詞都可以，只要是有益的，正能量的就行。還要多做如閱讀理解，培養自己的語(yǔ)感。
2、態(tài)度不夠端正，每節語(yǔ)文課就督促自己做到認真聽(tīng)講，這是最基本的，如果連這點(diǎn)都做不到成績(jì)是很難提上去的。
3、興趣不夠，那就多多培養自己的興趣，先從自己感興趣的文學(xué)作品看起，然后去深入了解它，去用心感受它的魅力。
4、不夠勤奮，那就定個(gè)目標，每天要背多少篇課文，背多少首詩(shī)詞，并且不管有多忙，都要監督自己完成。
這樣一規劃下來(lái)，好像學(xué)好語(yǔ)文其實(shí)并不難，只是我平時(shí)對語(yǔ)文太不上心了，所以通過(guò)這次教訓的經(jīng)驗，我已經(jīng)意識到自己的錯誤，并且決心改過(guò)。從現在開(kāi)始我要學(xué)好語(yǔ)文，絕不讓語(yǔ)文成績(jì)拖我的后腿；我要愛(ài)上語(yǔ)文，絕不讓我的語(yǔ)文成績(jì)一直停留在低分上面；我要為我爸媽、老師的臉上添光，不用在看到我的語(yǔ)文成績(jì)時(shí)愁眉苦臉的。我也知道一下子實(shí)現是不可能的，語(yǔ)文成績(jì)是要靠自己在平時(shí)生活里慢慢積累的， 所以在以后的日子里我要慢慢培養自己的興趣，慢慢積累，讓我的語(yǔ)文成績(jì)一步一步提上來(lái)。希望老師不要急，我會(huì )讓您在以后的日子里看到我慢慢的改變！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū) 21
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！
這次考試在我信心滿(mǎn)滿(mǎn)中開(kāi)始，在我心灰意冷中結束，走出考場(chǎng)的時(shí)候，我就已經(jīng)知道結果了。而之后的試卷上那個(gè)鮮紅的數字，也證實(shí)了我的失敗——我的語(yǔ)文成績(jì)，沒(méi)及格。
步入初中以來(lái)，我的學(xué)習成績(jì)在班上并不是很優(yōu)秀，只是中等層次，成績(jì)放在人群里，也是毫無(wú)特點(diǎn)的那種。這次考試不及格，讓我有些錯不急防，但也在意料之中。因為我最近這段時(shí)間來(lái)，都沒(méi)有怎么把心思用在學(xué)習上，經(jīng)過(guò)一番反思，我將我這次考試不及格的原因做了一下總結。
第一，我在上課的時(shí)候開(kāi)小差，經(jīng)常旁邊的同學(xué)聊天，沒(méi)有聽(tīng)課。這一點(diǎn)您也在上課的時(shí)候多次提醒了我，讓我不要說(shuō)話(huà)，影響別人聽(tīng)課。但即便是我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我也沒(méi)有用心去聽(tīng)講，而是在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。該學(xué)的知識一點(diǎn)都沒(méi)學(xué)，考試的時(shí)候整個(gè)人都是懵的，因為很多東西我都不知道，又怎么能夠解答出來(lái)。
第二，平日里在家，我做完作業(yè)就只想著(zhù)玩，和朋友去打球踢球，或是在家玩手機，玩各種電腦游戲，家里父母忙著(zhù)工作，很少管我。我有時(shí)候就放學(xué)回家就一直玩游戲，玩到十二點(diǎn)就睡覺(jué)，作業(yè)都沒(méi)有完成，到第二天早點(diǎn)起來(lái)，在早自習的`時(shí)候去抄別人的作業(yè)。這樣的敷衍的學(xué)習態(tài)度，完全沒(méi)有一點(diǎn)自主學(xué)習性，作業(yè)完成的馬馬虎虎的，字寫(xiě)的七歪八扭，看上去一點(diǎn)也不美觀(guān)好看。人說(shuō)，字如其人。在我看來(lái)，這一句話(huà)說(shuō)的不是字代表了人好不好看，而是體現出一個(gè)人的心是浮躁的還是沉穩的。
第三，因為沉迷于打游戲，我最近睡覺(jué)的時(shí)間是越來(lái)越晚了。父母經(jīng)常不回家，家里只有一個(gè)保姆阿姨幫我做飯吃，但是阿姨做完飯就離開(kāi)了。很多時(shí)候我都是一個(gè)人在家里，沒(méi)有人管我，我就一直玩游戲，有時(shí)候甚至是一點(diǎn)鐘、兩點(diǎn)鐘。睡覺(jué)不足，上課的時(shí)候也沒(méi)有精神，本來(lái)就不怎么聽(tīng)課，又怎么去學(xué)知識。
原本成績(jì)中規中矩，我還不怎么在意，雖然不夠好，但至少都及格了�？蛇@一次的不及格，深深的打醒了我。我是一名學(xué)生，一名中學(xué)生，我的本職就是好好學(xué)習，而不是整天玩耍打游戲。這是在揮霍自己的青春，在虛度自己應該去學(xué)習的時(shí)光。我想，我的父母們忙著(zhù)工作也是希望我能夠安穩的學(xué)習、成長(cháng)，絕不是讓我去打游戲的。老師，我向您認錯，也向您道歉，我知道錯了。以后，我會(huì )擺正心態(tài)，努力學(xué)習的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū) 22
尊敬的老師：
您好！
我是xx，作為一名小學(xué)生，我對于學(xué)習的態(tài)度應該要端正，特別是現在出現了這樣的情況，實(shí)在是我不愿看到的結果，回想起來(lái)的時(shí)候，還是應該要認真的去思考，這次的期中考試結果出來(lái)之后，所以我還是應該要認真的去思考，我的語(yǔ)文成績(jì)一直都不是很好，特別是這次考試結果出來(lái)之后，我還是感覺(jué)非常的有壓力的，今天考試結果出來(lái)之后，我的語(yǔ)文成績(jì)居然是沒(méi)有及格，所以我真的感覺(jué)非常的不好，以后我也不會(huì )再讓這樣的情況出現了，對于今天的行為我也需要反省自己。
對于今天的行為我還是感覺(jué)非常的不好，回想這次出現的問(wèn)題，我還是感覺(jué)很有必要去思考自己出現的錯誤，是我平時(shí)對學(xué)習不夠認真，這對我的影響還是很大的，我也不愿意去出現這樣的情況在，在平時(shí)上課的時(shí)候我總是走神，特別是在上語(yǔ)文課的時(shí)候，因為自己本身就不感興趣，所以上課的時(shí)候，我就覺(jué)得自己的問(wèn)題還是比較大的，不夠積極，不夠認真，實(shí)在是覺(jué)得這樣的`情況很有問(wèn)題，這次考試出現的情況讓我覺(jué)得很是有壓力，我深刻的意識到了自己的不足，通過(guò)這次的考試，我更加是認識到了自己的不足，所以還是應該要反省一下，是我自己沒(méi)有重視平時(shí)的學(xué)習，以后還是應該要去提高自己的素養，希望能夠得到認可， 所以我會(huì )努力去讓自己做的更好一點(diǎn)的。
這對我的影響也還是比較大的，一門(mén)成績(jì)不好，出現了松懈情況，那么以后就會(huì )陸續出現這樣的情況，實(shí)在是感覺(jué)非常的有壓力，這不是我想要看到的結果的，真的感覺(jué)非常的不好，在以后的學(xué)習當中，我也一定會(huì )認去積累工作經(jīng)驗，這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習當中，我一定會(huì )做出更好的成績(jì)來(lái)，去維持好的心態(tài)，這對我還是有很多影響的，這對我的學(xué)習還是有很多提高的，通過(guò)這次期中考試，我也希望接下來(lái)可以做的更好，認識到了自己的問(wèn)題，之后我也會(huì )好好的去思考自己的情況，而語(yǔ)文成績(jì)，是我應該要去思考的事情，接下來(lái)我也會(huì )去認真對待自己的學(xué)習，以后也一定會(huì )做的更好一點(diǎn)，是我應該要對自己有的態(tài)度，作為一名小學(xué)生，這是我需要去做出好的成績(jì)來(lái)，這次考試之后我會(huì )讓自己做的更好一點(diǎn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū) 23
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！
我是xxx，老師，我要向您檢討我這次的月考沒(méi)有及格的事情，我進(jìn)入初三了，在這樣重要的一個(gè)時(shí)段，我語(yǔ)文還是這樣的成績(jì)，我知道您看在眼里也很著(zhù)急，所以此次也是我必須檢討的原因。
這次我們班的月考，我的成績(jì)幾乎是一落千丈，尤其是語(yǔ)文，我竟然拿了個(gè)不及格，這在以前是不可能的，從小學(xué)到大，我語(yǔ)文就一直我是擅長(cháng)和偏愛(ài)的科目，即使初三的學(xué)習開(kāi)始變得緊張起來(lái)，我的語(yǔ)文也不至于不及格，可是現實(shí)就是我這一次的月考語(yǔ)文成績(jì)竟然掉落到了不及格的地步，我看到這個(gè)成績(jì)的時(shí)候，我都不敢相信，我覺(jué)得自己眼花了，但我自己去對答案的時(shí)候，確實(shí)是如此結果，我對完答案后看到是這樣的結果，我是真的好氣餒，從來(lái)就沒(méi)有成績(jì)這么差過(guò)，沒(méi)想在初中最后一年里，我竟然還能考個(gè)這樣的成績(jì)出來(lái)，我想老師您也是不相信的'吧，更多對我應該是難過(guò)和失望的，您一路看著(zhù)我成長(cháng)，您的這科我也是真的特別的喜歡，所以平時(shí)在這還是這上面下了很多功夫，不僅是因為喜歡，還是因為您對我的肯定，因此我很偏愛(ài)語(yǔ)文。
現今，我語(yǔ)文卻連基本的及格都沒(méi)有，我自己的內心都是崩潰的。我前后想了想，我覺(jué)得自己這次的月考之所以考成如此，是因為以下幾個(gè)原因：
第一，試卷發(fā)下來(lái)之后，我直接做的第一道的閱讀題，連試卷的整體都沒(méi)有瀏覽一遍，一直都覺(jué)得自己可以完成試卷，結果在第一道大題就花費了很多的時(shí)間，到后面回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現后面還有很多題沒(méi)有做，因此都是匆忙看一眼，就隨便答題了，正確率不高。第二，進(jìn)入這個(gè)初三，我一直仗著(zhù)自己的基礎很好，就沒(méi)有下太多的心思了，倒是在其他科目上還有很多的功夫，結果就是許久沒(méi)有鞏固，導致了這次有些基礎題，我竟然都做不出來(lái)。第三，我心性變得不是很穩了，很容易著(zhù)急，在做題的時(shí)候不能安定下來(lái)，因此不論是平時(shí)，還是在考試，我都很難去沉靜的答題，以至于我得不到我想要的效果。
對于以上的問(wèn)題，我也是做了如下的解決方式：
1、不管做作業(yè)還是考試，我都會(huì )整體去瀏覽，平衡一下答題的時(shí)間，以免導致最后時(shí)間不夠；
2、我會(huì )繼續加強對語(yǔ)文的學(xué)習，還是如以前一樣用心，當然其他科目我也不會(huì )就放松，我會(huì )更加的嚴謹。
望此次老師對我語(yǔ)文的成績(jì)不及格的事情給予原諒，我知道自己錯了，下一次一定給你一個(gè)好的成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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