手機被收的檢討書(shū)(20篇)
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，為了避免再犯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編整理的手機被收的檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
手機被收的檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好!
“禁止攜帶智能手機進(jìn)入校園”這個(gè)規定是我們剛剛進(jìn)入高中的開(kāi)學(xué)典禮上面校長(cháng)明確跟我們說(shuō)過(guò)的原話(huà)，在后面我們每個(gè)班級的同學(xué)還都是拿了一個(gè)不到智能機上學(xué)的保證書(shū)讓自己和家長(cháng)簽了字的，可是我這個(gè)學(xué)期還是偷偷帶手機來(lái)了學(xué)校，并且給今天中午的時(shí)候在宿舍里玩手機，以至于被檢查的老師抓見(jiàn)個(gè)正著(zhù)。
中午的時(shí)間是給我們休息的，所以我們住宿的同學(xué)都是必須要在教室或者自己寢室午休不能做其他事情的，因為我知道老師中午自己也是要在辦公室或者回家休息的，同時(shí)也是為了考慮我們有一個(gè)好的休息環(huán)境一般不會(huì )在中午的時(shí)候來(lái)檢查的，所以我當時(shí)就起了玩手機的心思，所以在寢室里面可以說(shuō)是好沒(méi)有顧忌的感覺(jué)，就直接是躺在床上舉著(zhù)手機看的，誰(shuí)知道今天有老師來(lái)檢查了，再加上我們?yōu)榱送L(fēng)門(mén)也沒(méi)有關(guān)，所以老師在門(mén)口經(jīng)過(guò)的時(shí)候一眼就瞄到了我在玩手機。
學(xué)校為什么禁止我們帶智能手機來(lái)學(xué)校，我們每一個(gè)學(xué)生都是十分清楚的，手機給我們帶來(lái)了很大的`便利，但是我們深夜里學(xué)生自己對一些事情的判斷還比較薄弱，所以很難控制住自己貪玩的心，容易沉迷于手機，這樣子就會(huì )導致我們學(xué)習分心，上課也不容易集中注意力，使得自己的成績(jì)受到影響，這樣我們在高考的時(shí)候就會(huì )出現難過(guò)的情況，這也是讓家長(cháng)和老師都不愿意看到的事情。這些道理也都是老師們經(jīng)常跟我們說(shuō)著(zhù)的，所以我們也都應該是十分清楚的，更何況我當時(shí)還簽了保證書(shū)的，可是我還是因為貪玩，想要休息的時(shí)候玩玩手機，所以瞞著(zhù)家里人將手機帶到學(xué)校里面來(lái)了，而且還經(jīng)常在中午午休的時(shí)間和晚上下課休息的時(shí)間偷玩手機，明明在自己知道危害并且保證了的前提下還帶手機來(lái)學(xué)校，自己這就不誠實(shí)是撒謊的行為，我真的很慚愧自己撒謊的行為。
好在我帶手機來(lái)學(xué)校，對自己克制還算是可以，只在中午和放學(xué)的時(shí)候玩一會(huì )兒，沒(méi)有將手機帶到教室里面去，所以對學(xué)習的影響也比較小，這是值得稱(chēng)為僥幸的事情�，F在我的手機也被老師給收上去了，然后也在老師您這里保管了，我也知道自己玩手機危害性了，所以我會(huì )克制住自己的，到期中考試結束放假的時(shí)候再向老師要回去，然后我也會(huì )交給我爸媽不會(huì )再帶到學(xué)校來(lái)了，我會(huì )跟他們申請要一個(gè)老人機，能打電話(huà)發(fā)短信聯(lián)系他們就好!
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機被收的檢討書(shū)2
尊敬的xx：
今日我范了嚴重的錯誤，帶手機進(jìn)學(xué)校，班主任發(fā)現了，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正�，F在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。
這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也讓老師對我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在這學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了班規，破壞了班紀。我的這一行為，對不起老師，對不起學(xué)校，對不起家長(cháng)。
若是自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。世上是沒(méi)有后悔藥的.，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
手機被收的檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好!
初中這個(gè)階段，是我們每個(gè)人成長(cháng)當中比較關(guān)鍵的一個(gè)階段。在這三年之中，我們的心理、生理都在悄悄的發(fā)生著(zhù)變化，有很多的誘惑會(huì )讓我們迷失方向，也有很多的歧途等著(zhù)我們去走進(jìn)。所以想要順利的'走過(guò)這三年，我想我應該去面對自己現在的缺點(diǎn)。這次我就犯了這樣的一個(gè)問(wèn)題，在宿舍玩手機被老師抓到，當場(chǎng)沒(méi)收了我的手機，并且讓我認真的檢討反思自己，寫(xiě)好一封檢討書(shū)。
在這個(gè)時(shí)代，或許對于我們初中生來(lái)說(shuō)，最大的誘惑就是手機了吧�，F在全民都有一部手機，很多家庭里也有很多多余的機子，所以我們初中生偶爾也能得到一部手機。雖然說(shuō)學(xué)校嚴令禁止我們把手機帶進(jìn)校園，但是這次我還是沒(méi)有把這樣的校訓放在心里，義無(wú)反顧把手機帶進(jìn)了校園，藏在了宿舍了。昨天晚上下晚自習之后，我洗漱完了躺在床上玩手機，本來(lái)想放一些歌讓自己輕松一點(diǎn)，沒(méi)想到恰好這個(gè)時(shí)候老師就出現了，聽(tīng)到了我的音樂(lè )聲，然后就發(fā)現了我正在玩手機，我當時(shí)措手不及，也不知道該怎么對老師解釋?zhuān)晕乙仓荒鼙３殖聊�，�?tīng)老師對我的批評。
其實(shí)老師，我想和您解釋一下，我帶手機來(lái)學(xué)校從來(lái)沒(méi)有去玩什么游戲，我一直都是用來(lái)聯(lián)系我媽媽的，因為他們一直都在外地，我也快中考了，他們很擔心我的情況，所以才給我買(mǎi)了一部手機，為了和我聯(lián)絡(luò )用的。我知道其中有一點(diǎn)我做的不太好的是，我沒(méi)有重視紀律，并且在校園里玩手機會(huì )給周?chē)耐瑢W(xué)也帶來(lái)一些影響，尤其是像我們這個(gè)年紀階段，極其容易受到這些事情的影響，所以這是我的錯誤。
我也不應該在手機下一個(gè)聯(lián)絡(luò )軟件，不應該和別人聊天，我知道這樣會(huì )很影響我的學(xué)習，所以我真的很抱歉。但是老師，我想表明一下，我這個(gè)手機從來(lái)都沒(méi)有帶到教室去過(guò)，我也從來(lái)沒(méi)有怎么過(guò)分的去玩。我希望您能夠看在我平時(shí)表現不算差的份上，請您諒解一次吧。如果您覺(jué)得我這次檢討書(shū)寫(xiě)的真誠，在這里懇求您把手機還給我，我放到爺爺奶奶那里去，再也不會(huì )觸碰了，請您給我這一個(gè)機會(huì )，我需要得到您的諒解和寬容，真的很抱歉，我一定能夠把自己改好的!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機被收的檢討書(shū)4
敬愛(ài)的老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對帶手機來(lái)學(xué)校這種不良行為,深刻認識以及再也不帶手機來(lái)學(xué)校的決心.
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得帶手機來(lái)學(xué)校.而我對錯誤的認識不足,導致這樣的事情發(fā)生.在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規定,再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應該聽(tīng)從老師教導，服從老師的'安排，尊師重教.而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設 老師是多么關(guān)心我們.愛(ài)護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規定,聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我的要求，并保證不會(huì )(有類(lèi)似)的事情發(fā)生．希望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再無(wú)故帶手機來(lái)學(xué)校,不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
保證人您的學(xué)生:
年 月 日
手機被收的檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好!
此時(shí)此刻，現在的我懷著(zhù)萬(wàn)分后悔的心情在向您寫(xiě)關(guān)于我在宿舍玩手機的檢討書(shū)，對我在宿舍玩手機這件事，我已經(jīng)深刻的清楚到自己的錯誤了，現在在我腦海中的除了后悔就只剩下后悔了。
事情的經(jīng)過(guò)宿管老師是不是已經(jīng)跟您說(shuō)過(guò)了，但是我還是覺(jué)得有必要向您講事情的來(lái)龍去脈講清楚，雖說(shuō)這件事完完全全是我的錯，現在向您講這件事無(wú)非就是在向您訴說(shuō)自己的“犯罪過(guò)程”，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的`，今天，我和室友在宿舍玩耍的時(shí)候，我覺(jué)得無(wú)聊，并想著(zhù)現在老師以及宿管阿姨都不會(huì )過(guò)來(lái)，就把自己偷偷從家里帶來(lái)的手機拿出來(lái)玩了，可是我沒(méi)有想到的是，宿管阿姨突然悄無(wú)聲息的出現在了我們寢室門(mén)口，加上她多年的宿管工作的經(jīng)驗，她以敏捷的身手和精明的眼睛，走到我身邊，以迅雷不及掩耳之勢，就把我的手機給沒(méi)收了，我知道自己不占理，所以也就把手機給她了，后來(lái)的事您就都知道了。
我知道這件事我沒(méi)有任何可以狡辯的地方，我作為一個(gè)初中生，卻犯這么嚴重的錯誤，我知道您心里也明白，帶手機的遠遠不只有我一個(gè)人，但是我卻當了這個(gè)出頭鳥(niǎo)，我也清楚的知道作為一個(gè)封閉學(xué)校的在校生，是不應該把手機帶到學(xué)校來(lái)的，更不應該在宿舍玩手機，這件事的影響是非常重大的，但是我也希望通過(guò)我這件事，來(lái)提醒其他同學(xué)，不要像我一樣違反紀律，做學(xué)校禁止的事情。
在這個(gè)事情發(fā)生之后，我就想過(guò)所有可能發(fā)生的后果，可能會(huì )造成的影響，但是現在沒(méi)有后悔的，也沒(méi)有后悔的藥給我吃，我只能盡量去彌補我玩手機這個(gè)錯誤，對自己做的事情負責到底，所以我思考了很久，我反思了自己的幾點(diǎn)錯誤：
1、我不應該把手機帶來(lái)學(xué)校，更不應該在宿舍公然的當著(zhù)其他同學(xué)的面玩手機。
2、我不應該違反學(xué)校和班級，以及宿舍的紀律，不應該影響自己周邊的同學(xué)。
3、我這件事對班級的榮譽(yù)造成了影響，給班級抹黑了，我也對學(xué)校的學(xué)習氛圍造成了影響。給班上的同學(xué)，學(xué)校的同學(xué)帶了不好的頭。
所以我希望老師您能給我個(gè)機會(huì )，讓我為自己犯的錯誤，做的事情都付出相應的代價(jià)，我將做到：
1、以后絕不在學(xué)校玩手機，更不會(huì )把手機帶來(lái)學(xué)校。
2、絕不做任何影響班級榮譽(yù)的事情，遵守學(xué)校的紀律，維護班級的榮譽(yù)。
3、給同學(xué)帶好頭，保證不再犯同樣的錯誤，將自己的錯誤記在心里，在以后做任何事的時(shí)候提醒自己。
老師，我現在知道錯了，對不起，您能原諒我嗎?真的很對不起，我以后再也不會(huì )犯了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機被收的檢討書(shū)6
敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！ 今天我懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情對昨天上晚自習時(shí)玩手機的事情做出深刻的懺悔。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
這次犯錯誤，自己想很多東西，反省很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。 對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有明確并且深刻的.認識，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機的決心。這是一次十分深刻的自我檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在晚自習的時(shí)候玩手機。
事后，我冷靜的想很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成及其壞的影響，破壞學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯錯誤，去破壞學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。 不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。 相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影，也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機，也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
手機被收的檢討書(shū)7
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著(zhù)我犯了一次重大過(guò)錯。此次，我因為在上周星期三中級財務(wù)會(huì )計課上玩耍手機 不好好聽(tīng)課，給班級上課秩序造成了非常嚴重影響。您觀(guān)察到我不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我手機作為處罰。
這次所犯錯誤，是我有史以來(lái)最為深刻，也是很困擾事情。經(jīng)過(guò)這一周我自己想了很多東西，反省了很多事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認識到自己所犯錯誤嚴重性，對自己所犯錯誤感到了羞愧。從上課后老師就三令五申，可我卻沒(méi)有把老師話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)話(huà)，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該。也是對老師不尊重。應該把老師說(shuō)話(huà)緊記在心。我也很是對不起辛勤教育我老師。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對老師不尊重。我這次犯錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己學(xué)習。在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個(gè)人犯錯誤，有可能造成別同學(xué)效仿，影響班級紀律性，每一個(gè)同學(xué)都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好學(xué)習環(huán)境靠是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級課堂良好環(huán)境，是很不應該，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好學(xué)習環(huán)境形成，對違反老師學(xué)生給予懲罰也是應該，
經(jīng)過(guò)這一周時(shí)間，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，身為一名在校學(xué)生，學(xué)習無(wú)疑是自己本職工作，也是必須履行義務(wù)。但是我卻連
最基本都沒(méi)有做到。而且在大學(xué)期間教育對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴，而我卻不思進(jìn)取，上課期間玩手機、不專(zhuān)心聽(tīng)課，這是對于教育資源浪費。給對自己抱有很大期望老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別同學(xué)父母一種不負責任。我犯錯誤違背了家長(cháng)心愿，也是對家長(cháng)心血一種否定，我對此很慚愧。，造成如此大錯誤，我應該為自己犯錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起責任，我真誠地接受批評，。對不起，老師！我犯是一個(gè)嚴重原則性問(wèn)題。我知道，老師對于我觸犯原則，非常生氣。我也知道，對于學(xué)生，不違反老師話(huà)，不違反紀律，做好自己事是一項最基本責任，
如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)對我來(lái)是最重要，對今后生存，就業(yè)都是很重要，我現在成年了 也還年輕，我還有去拼搏能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)，認認真真去學(xué)習 ，那樣生活充實(shí)，在今后學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，我會(huì )把握這次機會(huì )。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻悔過(guò)態(tài)度，相信我悔過(guò)之心，我行為不是向老師紀律進(jìn)行挑戰，是自己一時(shí)失足，希望老師可以原諒我錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我問(wèn)題酌情處理。望采納
手機被收的檢討書(shū)8
尊敬的教師：
對不起!鄭重的對你說(shuō)聲對不起!我不該，不該上課時(shí)間玩手機，更不改在你沒(méi)收我手機后還和您慪氣!
事情自己寫(xiě)，我不知道你是發(fā)生什么事難收手機的，總寫(xiě)一下。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。
回到寢室后輔導員找我談過(guò)了話(huà)，我才認識到自己犯下了一個(gè)極大的錯誤。
對不起!我不僅對不起長(cháng)期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對不起細心教導我的教師，輔導員。我的XX行為嚴重影響了同學(xué)，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會(huì )做這種事的，為此我寫(xiě)下這千字檢討書(shū)來(lái)反省我的錯誤，希望您能夠原諒學(xué)生的無(wú)知。
發(fā)生這件事情，所有的問(wèn)題都在我。教師是很盡責的，教師和輔導員也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先，我沒(méi)有好好學(xué)習。由于上大學(xué)以來(lái)，我一直無(wú)心學(xué)習，導致我此們課沒(méi)有學(xué)好，如果我好好學(xué)習，就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)大學(xué)生，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生，我應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實(shí)在是枉為大學(xué)生。
其次，我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養。玩手機一種嚴重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人思想的倒退，以及做事不認真踏實(shí)，不考慮后果的結果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”，一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會(huì )到思想道德的重要性。最后，我沒(méi)有聽(tīng)從教師的教誨。教師是人類(lèi)靈魂的塑造師，教師教我們知識，教我們如何做人，如何做事。教師們經(jīng)常教育我，而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。
從今往后，我要牢記這次教訓，努力消除影響，牢記教師們對我的教誨，改過(guò)自新，努力學(xué)習，誠信做人，堅決不犯類(lèi)似錯誤。我還要改善現在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來(lái)會(huì )產(chǎn)生極大影響。望教師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。
真不該怎么不懂事。辜負教師對我們的好。作為一名好的'學(xué)生本應該第一個(gè)站在前面來(lái)維護學(xué)校的紀律。做為學(xué)生，應尊師重教。在學(xué)校無(wú)論是什么情況下。我們應該做的事把學(xué)習擺在第一位，
師者，傳道授業(yè)解惑也。除此之外教師還是修塑學(xué)生的人格修養，培養學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一。學(xué)生在做不對的時(shí)候有個(gè)好教師能及時(shí)予以糾正，這能使學(xué)生在做錯的時(shí)候及時(shí)走回正確的路上。
人為物之主，德為人之根，心為德之所。我會(huì )牢記這次教訓，重新正視尊師之道。學(xué)生在此再次向教師您說(shuō)聲，“對不起�！�
手機被收的檢討書(shū)9
您好！
我是高一學(xué)生xxx，我今天是來(lái)我被收一事向您致以檢討的，我不應該拿著(zhù)手機在課堂上做無(wú)關(guān)于課堂的事情。我沒(méi)有做到在課堂上遵守紀律和規則，所做行為是對班規和校規的不重視，嚴重違規了。我現在向您致以最真誠的歉意，希望您會(huì )選擇原諒我。
進(jìn)入高一，因為我家離學(xué)校很遠，而我父母都不在家，不放心，所以給我買(mǎi)了個(gè)手機方便他們聯(lián)系我。再有一個(gè)也是為了不總是把電話(huà)打到老師您那去，不想太麻煩您，所以他們經(jīng)過(guò)深思和熟慮，也是跟您打過(guò)招呼的，因此您才允許我把手機帶到學(xué)校來(lái)。您本來(lái)也是希望我可以跟父母多聯(lián)系，有手機也方便我拿手機查資料。哪知道，我自從把手機帶到學(xué)校來(lái)，前期的時(shí)候還好，能夠管控，不拿著(zhù)手機搞亂的，可是到了后面，我就自己控制不住想要玩游戲。原來(lái)我只是在寢室和下課的時(shí)候玩，可是到了后面我實(shí)在忍不住，就開(kāi)始了在課堂上偷偷摸摸的玩，一直到了這段時(shí)間準備期中考試，我才勉強停了。
我因為之前一直玩游戲，沒(méi)有很好的上課，平日里也沒(méi)有按時(shí)按量完成作業(yè)，所以這次考試，我發(fā)現試卷上的東西好陌生，我在短短半學(xué)期，我竟然忘記了大部分，如此試卷做完，我也能猜到會(huì )多差，也等著(zhù)老師您來(lái)找我。隨后就是您看到我的'成績(jì)，找我去談話(huà)了，我只能實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，因為我玩游戲導致成績(jì)弄成現在這個(gè)樣子，我爸媽知道了肯定會(huì )傷心的，我辜負了他們的期待。您知道原由的第一時(shí)間，就把我的手機收上去，告訴我需要真正有用處的時(shí)候在給我，目前就被您收上去保管，我對此也無(wú)異議。當我看到自己那樣的成績(jì)，我就醒悟過(guò)來(lái)了，也決心悔改。我希望自己能夠在這次事情中獲得教訓，讓自己知道事情的輕重緩急。我原先一直有自信自己可以做到不會(huì )因為有手機就不管學(xué)習，可是事實(shí)打了我的臉，也讓我不知道怎么去面對在外辛苦工作的父母。他們買(mǎi)手機的初心，是為了讓我們有一個(gè)方便的聯(lián)系，是為了讓我安心學(xué)習，可是我沒(méi)有用到正途上去，而是選擇了玩游戲，結果把學(xué)習搞成現在這樣，負了他們對我的期盼。
我也明白自己這樣做是多么不對，我希望您可以原諒我的舉措，我會(huì )真心悔改的，一定把學(xué)習重新搞好，用好成績(jì)來(lái)告訴您和父母我是真的認錯了，以后也不會(huì )犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機被收的檢討書(shū)10
尊敬的班主任老師：
您好！遞交我這份上課玩手機的檢討書(shū)，以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯誤。 現在，我對自己的錯誤深感懊悔，對于因我錯誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費這么多時(shí)間精力，給班級同學(xué)做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討，我清醒地認識到自己行為有種種的不對：
1。違反了學(xué)校規章、課堂學(xué)習紀律，私自攜帶手機來(lái)校本身就是學(xué)校嚴令禁止的。
2。說(shuō)謊不信守承諾、不講誠信。這點(diǎn)尤其不能容忍，我犯錯之后，老師做出相應處罰，當時(shí)我也同意�？墒鞘潞笪覅s謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收，就是對老師的欺騙，就是對當初承諾的背叛，極其不應該。
3。知錯不徹底悔改，導致耽誤老師大量時(shí)間做我的.教育工作。
如今，當我深深意識到這些，內心是如此的懊悔，尤其我心中積累著(zhù)一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任許老師。
痛定思痛之后，我決心悔改！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機被收的檢討書(shū)11
老師：
我錯了!
于---年--月--日--課上玩手機被老師發(fā)現，手機被當場(chǎng)沒(méi)收，教務(wù)處責令停課兩周，現在我很后悔，經(jīng)過(guò)認真反思，我錯了，確實(shí)錯了。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多事情，也深刻認識到自己所犯錯誤嚴重性，對自己所犯錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該。
一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好學(xué)習環(huán)境靠是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育人，在此錯誤中應負不可推卸主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予處理。對不起,老師!我犯是一個(gè)嚴重原則性問(wèn)題。
一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主，一切受環(huán)境支配;心能當家作主就不會(huì )迷失自己，人就不會(huì )活在悔恨之中。做好自己事是一項最基本責任，也是最基本義務(wù)。但是我卻連最基本都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)。
我也要通過(guò)這次事件，提高我思想認識。自己還是很想好好學(xué)習，但受周?chē)h(huán)境影響，禁不住誘惑才玩，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生一個(gè)機會(huì )，在今后學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時(shí)就起床,相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀律學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級還有我班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )棟梁，所以我在今后學(xué)校學(xué)習生活中更加努力。
我犯錯誤卻違背了家長(cháng)心愿，也是對家長(cháng)心血一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻悔過(guò)態(tài)度，相信我悔過(guò)之心，希望老師可以原諒我錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我問(wèn)題酌情處理。
謝謝老師對我幫助。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
手機被收的檢討書(shū)12
尊敬的領(lǐng)導：
您們好�。S便添油加醋說(shuō)點(diǎn)自己不對）在XXX（單位名稱(chēng)）我學(xué)到了不少東西，為了今后的工作做的更好，能夠及時(shí)的得到領(lǐng)導和同志們的幫助。我在今后的工作中保證做到以下幾項。
第一，要自覺(jué)學(xué)習業(yè)務(wù)，學(xué)習上面的有關(guān)精神，時(shí)刻不忘自己工作和思想上覺(jué)悟的提高。第二，要時(shí)刻不忘自己的.責任，要盡職盡責的做好工作，要做到在崗一分鐘，做好六十秒。第四，要尊重領(lǐng)導，團結同事，努力創(chuàng )造一個(gè)團結和睦的集體。第四，自愿遵守XX市XX區XX娛樂(lè )有限公司制訂的各項規章制度。
第五，做到對于公司專(zhuān)業(yè)知識工作流程熟悉掌握，熟悉操作。
第六，做好自己本職工作，管理好自己區域，積極完成各項上級分配下來(lái)的工作。
第七，對待顧客要求自己與員工做到不說(shuō)不尊重之語(yǔ)不說(shuō)不友好之語(yǔ)不說(shuō)不耐煩之語(yǔ)不說(shuō)不客氣之語(yǔ)。
第八，樹(shù)立強烈的服務(wù)意識，富有進(jìn)取和創(chuàng )新精神。
各位領(lǐng)導同事，以上是我的檢討書(shū)書(shū)，請大家監督我。
檢討人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
手機被收的檢討書(shū)13
親愛(ài)的x老師：
您好！
在昨天您的課上發(fā)生的那件事實(shí)在是非常的對不起，我知道我帶手機進(jìn)入校園，甚至帶進(jìn)教室都是非常嚴重違反了學(xué)校規定的事情，所以我給您上交這份檢討書(shū)并不是為了求情拿回手機，只是因為在這件事情發(fā)生之后，我實(shí)在是覺(jué)得自己的所作所為打擾了您的課堂，打擾了同學(xué)們的學(xué)習，感到非常的羞愧。我想向您檢討我的錯誤，反省自己，并向您道歉，希望您能接受。
首先先回顧一下我這次的錯誤，起因是因為在中午的時(shí)候，我因為無(wú)聊，就將藏在寢室中的手機偷偷帶進(jìn)了教室。等到同學(xué)們都午休的時(shí)候就偷偷的在課桌下玩。等到快上課的時(shí)候手機也沒(méi)電了，因為學(xué)校為了防止我們亂用電器，宿舍插座的電源是全部斷掉的，我就將手機藏在了飲水機旁充電�？蓞s因為時(shí)間匆忙我卻忘記了關(guān)掉手機，所以在你上課的時(shí)候突然有人給我打來(lái)電話(huà)，也讓我嚇出了一身冷汗。您本不想理會(huì )，可是電話(huà)鈴聲卻一波一波的響起�？粗�(zhù)被這突兀的鈴聲攪和的亂成一團的教室，我也不能再躲了，乖乖的上臺將手機拿給你。
其實(shí)在當時(shí)我就已經(jīng)知道自己錯的非常言重了，我帶手機到校園，雖然是錯誤的，但是我從沒(méi)想過(guò)因為這事要在上課的時(shí)候打擾同學(xué)，打擾到老師！雖然這此干擾課堂的事情實(shí)在是因為一次意外，但我也不得不承認這是因為我的過(guò)錯，耽誤了大家寶貴的學(xué)習時(shí)間，還讓原本安靜的學(xué)習氣氛被破壞的一干二凈。對不起！
之后聽(tīng)著(zhù)您的課，雖然周?chē)�是很安靜但是坐在下面的我卻知道，其實(shí)同學(xué)們早就不像之前那樣認真學(xué)習，因為我的事情給這個(gè)課堂加入了一個(gè)話(huà)題，許多同學(xué)的`注意力都被吸引了過(guò)去。在我們現在這樣關(guān)鍵的時(shí)候，我不僅沒(méi)能好好的遵守校規，還給老師帶來(lái)了這么大的麻煩！想到這里我就不知道該怎么去面對您，向您道歉。
如今，我只好用這份檢討來(lái)表達我的歉意。我已經(jīng)親身感受到了手機給我們學(xué)習帶來(lái)的危害，就算是一個(gè)不小心，它也會(huì )讓我們的學(xué)習受到影響。老師們說(shuō)的對，我們現在并沒(méi)有能管理好自己的能力。我的失誤給大家都帶來(lái)的影響。
再此，我保證，我再不會(huì )再將手機帶入校園，也不會(huì )在教室內做出與我們日常學(xué)習無(wú)關(guān)的事情！這次的事情真的讓我有了很大的覺(jué)悟，請老師再相信我一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機被收的檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好：我叫xx。今天我懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情對今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫(xiě)出以下檢討，希望老師能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次，事情的.經(jīng)過(guò)是這樣的!
我于七月十日上午在教室玩手機，被老師你發(fā)現，然后手機被收了，后來(lái)我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!
1.沒(méi)遵守好條例條令，學(xué)習不夠深刻。
2.對自己的要求太過(guò)于放松。
3.思想上不夠重視。
4.組織觀(guān)念淡薄。
改正：
1：在以后的學(xué)習過(guò)程中，認真聽(tīng)講，認真填寫(xiě)好試驗報告。
2：在以后的學(xué)習過(guò)程中，不在化驗室吃零食，玩手機。
3:遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規章制度。
4:聽(tīng)從老師的安排，尊重老師，聽(tīng)老師的話(huà)，愛(ài)護好化驗室的儀器。
希望老師能給我一次機會(huì )，我保證絕不會(huì )在發(fā)生相同的事情，請老師監督，也希望戰友們引以為見(jiàn)，不要犯同樣的錯誤。
檢討人：
20xx年xx月xx日
手機被收的檢討書(shū)15
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，表示我對帶手機上學(xué)這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學(xué)的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得帶手機上學(xué)。但是我還是帶手機上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我帶手機上學(xué)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證上學(xué)不帶手機是一項最基本的責任，也是最基本的'義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
此致
敬禮
檢討人：
x年xx月xx日
手機被收的檢討書(shū)16
尊敬的老師：
古人云， 沒(méi)有規矩，不成方圓，給老師的檢討書(shū)。此話(huà)我雖爛熟于胸，但竟然一直不成在意。知道這一次，我才被驚醒—我做了你多么不規矩的一件事��！
根據此次錯誤暴露出的種種問(wèn)題，我決心采取以下改正措施：
第一，從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂(lè )工具來(lái)學(xué)校，嚴格遵守學(xué)校規章制度。
第二，我牢記此次教訓，真誠地向班主任老師道歉。
第三，我今后要恪守誠信，老實(shí)本分，絕對不再任性妄為，做到知錯就第一時(shí)間認錯，第一時(shí)間徹改。
第四，對于耽誤老師的大量時(shí)間，我從今以后一定通過(guò)努力學(xué)習，提高自身學(xué)習成績(jì)來(lái)報答老師的`辛勤教育。
檢討書(shū)之感言：老師，此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現，說(shuō)明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后，我要嚴肅對待自己言行，嚴格規范自己的行為舉止，認真學(xué)習思想道德，從思想高度杜絕犯此類(lèi)錯誤的發(fā)生。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機被收的檢討書(shū)17
尊敬的老師：
你好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對考試使用手機這種不良行為的深刻認識以及決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試時(shí)用手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也用手機，都沒(méi)有好好考試，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生、之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對不用手機地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代學(xué)生相符合。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的.學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
作為在考試的時(shí)候用手機的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份、對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機被收的檢討書(shū)18
x月x日，在開(kāi)會(huì )中，我不僅沒(méi)有認真開(kāi)會(huì )，還偷偷玩手機，被發(fā)現在領(lǐng)導。在過(guò)去的幾天里，我認真深刻的自我姿態(tài)反映，他們的行動(dòng)是一個(gè)深深的內疚和焦慮，在此，我想所有領(lǐng)導人作出深刻檢討，我想了幾天，以反映上向領(lǐng)導報告的結果如下：
通過(guò)這件事，雖然我覺(jué)得這是一個(gè)偶然的事情，但它也是很長(cháng)一段時(shí)間，放松對自己的要求，和寬松的開(kāi)會(huì )要做風(fēng)的必然結果，也與我們的時(shí)代-----培育新的，文明的，后面的方向相反。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我自己的成長(cháng)經(jīng)歷了多年的開(kāi)會(huì )，并詳細分析的回憶。只記得去開(kāi)會(huì )，我問(wèn)他們仍然相對較高，并且總是能夠符合有關(guān)法規和規章，在努力完成開(kāi)會(huì )。但近年來(lái)，由于開(kāi)會(huì )逐漸走上正軌，而他砍1單位都比較熟悉，特別是領(lǐng)導的關(guān)心和幫助我讓我感到溫暖，但也開(kāi)始慢慢放松了對自己的要求，而是，認為他們都做得很好。因此，發(fā)生這種情況，使我不僅覺(jué)得自己的恥辱，更重要的是，我覺(jué)得對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)注
同時(shí)，在這種情況下，我也認為他們在開(kāi)會(huì )中的責任意識仍然非常缺乏。大家都知道，必須有一個(gè)服務(wù)行業(yè)的行為規范，開(kāi)會(huì )時(shí)間，我開(kāi)始吃種子，這充分說(shuō)明，我認為沒(méi)有注意方式和手段的開(kāi)會(huì )，這也說(shuō)明，我沒(méi)有足夠的其開(kāi)會(huì )的責任意識，也沒(méi)有他們更好地開(kāi)會(huì )，沒(méi)有去他們的思想新的水平，為動(dòng)力。在他們的心目中，依然存在，只是與思想混日子處理�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向，是一個(gè)非常糟糕的跡象，如果不及時(shí)的'領(lǐng)導，并問(wèn)自己一些自我反省，并允許自己放縱和發(fā)展，那么后果是極其嚴重的，可以不甚至想象會(huì )發(fā)生什么錯誤的開(kāi)會(huì )。因此，本人深感痛心的同時(shí)，我感到很幸運，覺(jué)得他的時(shí)間的覺(jué)醒，這在我今后的生活道路上的增長(cháng)，無(wú)疑是第二個(gè)關(guān)鍵的轉折點(diǎn)。因此，在此，我作出檢討的領(lǐng)導，也向您表示衷心的感謝。
此外，我也看到這種不利的影響，如果在開(kāi)會(huì )中，大家都喜歡我，是一種懈怠，不小心，怎么能開(kāi)會(huì )時(shí)間來(lái)執行。做到這一點(diǎn)。此外，如果在我們這樣的非組織性和紀律，表現欠佳的不文明的文化形成的集體頭，我們的開(kāi)會(huì )將是不可能的，以完善的服務(wù)僅僅是紙空談。因此，這一事件的后果是嚴重的，是壞的。
這一事件的發(fā)生，我知道，無(wú)論怎樣不足以彌補自己的過(guò)失。因此，不管多么嚴格的領(lǐng)導嚴懲我，和我沒(méi)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我問(wèn)領(lǐng)導給我一個(gè)機會(huì )，讓我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表達自己的覺(jué)醒，加倍努力，為我開(kāi)會(huì )的單位的開(kāi)會(huì )做出了積極貢獻，請相信我的領(lǐng)導者。
XXX
手機被收的檢討書(shū)19
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及決心、
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試時(shí)用手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的.重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在考試時(shí)用手機的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在考試使用手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也用手機，都沒(méi)有好好考試，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責、
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤、
3、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生、之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對不用手機地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代學(xué)生相符合、
作為在考試的時(shí)候講用手機的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份、對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果、
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步、
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，考試不用手機，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮
檢討人：
檢討日期：
手機被收的檢討書(shū)20
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生______，很抱歉我作為一名初中生卻沒(méi)有做到我身為一名初中生應該做到的事情，反而在上課的時(shí)候玩手機，我為此感到深深的抱歉和自責。我想我不是一個(gè)合格的初中生，如果是一個(gè)合格的初中生是肯定不會(huì )做出這種事情的，而是會(huì )在上課的時(shí)候認真的學(xué)習，好好的聽(tīng)老師講課，而不是像我這樣在上課的時(shí)候玩手機，耽誤自己的學(xué)習時(shí)間。我的這種行為不單單是影響了自己的學(xué)習，更是對其他的`同學(xué)造成了極其惡劣的影響。在其他同學(xué)都在努力學(xué)習的時(shí)候我卻在獨自一個(gè)人玩手機，其他同學(xué)看到我玩是不是會(huì )分心想著(zhù)提醒我這是在上課，或者看我玩著(zhù)自己也想要玩。我作為班上的一份子就應該有著(zhù)集體的觀(guān)念，不能夠帶起這種不良的風(fēng)氣�，F在的我深深的感到后悔，可惜事情都已經(jīng)發(fā)生了一切也都不能夠重來(lái)，如果能夠重來(lái)的話(huà)，我一定不會(huì )做出這種事情的。
其實(shí)在一開(kāi)始我并沒(méi)有想要玩手機的，雖然我確實(shí)沒(méi)有聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，把手機帶到了學(xué)校。但是我帶手機的初衷只是想要在課余時(shí)間差學(xué)習資料，幫助自己能夠更好的學(xué)習。在上課的時(shí)候，我放在褲子口袋里的手機傳來(lái)了一陣的震動(dòng)感，我雖然有些想要拿起手機看看是怎么回事，但是因為是在上課的愿意所以我還是沒(méi)有選擇無(wú)視課堂紀律。但是褲子里的手機卻沒(méi)有這個(gè)想法，一直震動(dòng)個(gè)不停，我也就想把手機拿出來(lái)關(guān)機。但是在我把手機拿出來(lái)之后發(fā)現是我的朋友給我發(fā)來(lái)了消息，我一想只是回幾條消息沒(méi)什么事情的，只需要耽誤那么幾秒鐘，不會(huì )影響學(xué)習的。但是在我回了一條消息之后，對面又發(fā)來(lái)了，而我也沒(méi)有意識到自己在犯錯誤，反而拿著(zhù)手機聊了起來(lái)�，F在想想如果我能夠在一開(kāi)始上課之前就把手機關(guān)機，想必就不會(huì )出現這種錯誤了。
如果我能夠在一開(kāi)始我收到信息的時(shí)候我不受影響，想必也就不會(huì )出事，我如果抵抗住了這個(gè)誘惑，時(shí)刻牢記班級紀律想必我還是那個(gè)不犯錯的好學(xué)生�？梢詻](méi)有那么多的如果，一切也都不能夠重來(lái)，事情也都確實(shí)的發(fā)生了，我現在只能想您道歉，表達我悔過(guò)的誠意。我向您保證以后一定不會(huì )再發(fā)生這種事情了，一定好好的學(xué)習，做一個(gè)好學(xué)生，好孩子。
檢討人：
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