中學(xué)生檢討書(shū)14篇

　　當我們做某件事，出現了失誤后，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！以下是小編為大家收集的中學(xué)生檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　中學(xué)生檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師：

　　您好！

　　盡管自己期末考試的大多數科目都能取得不錯的成績(jì)卻存在物理不及格的現象，盡管內心有所準備卻還是被物理不及格的問(wèn)題打擊到心情無(wú)比低落，畢竟若非自己主動(dòng)放棄的話(huà)也不會(huì )導致本就處于弱勢的物理成績(jì)得不到提升，再加上自己在考試之前抱著(zhù)揚長(cháng)避短的想法從而認為其他科目的成績(jì)優(yōu)秀便沒(méi)有問(wèn)題，然而這次物理成績(jì)沒(méi)有及格的.狀況實(shí)在是有些出乎自己的意料之外。

　　也許是自己的思維不夠敏捷才會(huì )導致對物理科目產(chǎn)生抵制心理吧，無(wú)論是花費大量的時(shí)間請教老師還是在課堂筆記方面下苦功似乎都無(wú)法取得比較明顯的效果，這也導致自己產(chǎn)生了即便努力學(xué)習物理也無(wú)法取得優(yōu)異成績(jì)的錯誤想法，殊不知即便在優(yōu)勢科目上花費再多的功夫也不過(guò)是起到錦上添花的效果罷了，縱使能夠增加些許分數也無(wú)法填補物理不及格帶來(lái)的巨大缺口，然而若是沒(méi)有放棄物理科目的學(xué)習便能因為幾十分的差距從而在名次方面得到巨大提升。

　　還有一點(diǎn)值得反思的是自己在以往的課堂上并沒(méi)有珍惜物理老師的教學(xué)成果，雖然物理老師對于自己抵制學(xué)習感到惋惜卻從未因為成績(jì)問(wèn)題便有所忽視，但是這次物理不及格的成績(jì)的確顯得老師以往的教導沒(méi)有起到任何用處，這種不體諒老師良苦用心的做法又怎能奢求自己在物理考試中獲得好成績(jì)，再加上今后的物理考試難度越來(lái)越大則意味著(zhù)自己將會(huì )難以跟上他人的步伐，所以面對這類(lèi)現象需要盡快調整腦海中不重視物理科目的錯誤觀(guān)念并彌補這方面的弱勢才行。

　　為了不因為物理不及格影響到自己的整體成績(jì)還是應該盡快改變過(guò)去的學(xué)習方法才行，除了借取同學(xué)的物理筆記進(jìn)行抄寫(xiě)以外還要花費大量的時(shí)間進(jìn)行解題才能將其完全掌握，而且對于自己知識面的薄弱性需要主動(dòng)請教物理老師才能制定合理的學(xué)習方法，想起過(guò)去未曾重視物理科目的學(xué)習便在這次不及格的后果面前感到后悔莫及，再加上因為這幾十分的差距拉低了班集體的平均分便更加令自己的內心感到愧疚了。

　　雖然自己的內心有些焦慮卻也要按部就班地進(jìn)行學(xué)習才能在物理科目上面有所建樹(shù)，否則的話(huà)光憑借死記硬背的方式可無(wú)法做到理解物理難題的正確解法，因此我在彌補過(guò)去落下的物理知識的同時(shí)也要重視物理老師的教學(xué)內容才行。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　中學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的李老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生xxx，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。

　　我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤，而且讓老師很擔心，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了，我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺(jué)悟，對各門(mén)課程都應該引起重視，不會(huì )因為覺(jué)得課不重要而曠課，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。

　　以后遇到事情我會(huì )冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的'權衡利弊，不會(huì )在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫(xiě)檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì )在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心接受老師的批評和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監督我，提醒我，我一定不會(huì )在讓老師失望了。

此致

致敬！

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生檢討書(shū) 篇3

　　您好！

　　我懷著(zhù)后悔的心情寫(xiě)下了這篇檢討書(shū)。我對于這次我在時(shí)吃這件事感到非常的抱歉，我不該擾亂上課的秩序。我在這里想跟你說(shuō)一聲：“，對不起�！�

　　我知道這件事是我做的不對，但是我還是要解釋一下。上完早自習后，我突然想起還有一道數學(xué)練習題解完，于是我把吃早餐的時(shí)間都用來(lái)解題了。解完數學(xué)題，看了看手表，我看到只剩五分鐘就要上課了。情急之下，我跑到商店買(mǎi)了幾袋零食就立馬回教室了。打完上課鈴后，老師您進(jìn)來(lái)上課了。上課的前十幾分鐘我還沒(méi)怎么感覺(jué)到餓，但是后那種饑餓感立馬就上來(lái)了。我忍了十幾分鐘，后來(lái)實(shí)在是忍不了了。我想我的座位還算是較靠后的，吃點(diǎn)零食應該發(fā)現不了吧。于是我打開(kāi)零食袋子，偷偷的吃了起來(lái)。正當我以為沒(méi)人發(fā)現我吃東西時(shí)，老師您朝我這扔了一根粉筆。怒吼道：“這位你怎么回事，上課怎么能吃零食呢？”老師你很生氣的瞥了我一眼，又對我說(shuō)：“跟我到辦公室來(lái)�！庇谑沁@件錯誤就這樣發(fā)生了。

　　我知道上課吃零食是擾亂課堂秩序的行為，我這樣做不僅打擾到老師您上課，而且還影響了其他同學(xué)上課專(zhuān)心聽(tīng)講的`精神。上課認真聽(tīng)課本應該是我們學(xué)生應當做的事情，我不僅沒(méi)有把這件事情做好，還搞亂了課堂的秩序。雖然我吃東西的聲音很小，味道也很小，但是也還是會(huì )打擾到其他同學(xué)。

　　我在吃零食時(shí)沒(méi)有注意到場(chǎng)，雖然我很餓，但是在應當吃早餐的時(shí)間，我沒(méi)有去吃早餐，而是做了其他的事情。很多同學(xué)正在課堂上好好認真的聽(tīng)老師講課，我在底下吃東西，我沒(méi)有考慮到他們的感受，我覺(jué)得我很自私。我也沒(méi)有做到尊重老師，老師您在上面辛辛苦苦的講課，而我卻在底下偷偷的吃零食。我感到很慚愧，只想到自己餓了，卻沒(méi)有顧及到大家的感受。我知道您在課堂上那么嚴厲的批評我是不想很多同學(xué)也像我這樣做，我感到非常抱歉。

　　這次的事情我真的認識到自己的錯誤了，希望老師您能夠原諒我，我也保證這類(lèi)事情不會(huì )再發(fā)生。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　要向您表示我對打架惡劣的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心�；叵肫鹱蛱斓拇蚣苁虑�，讓我后悔不已。一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對。一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團結，友愛(ài)，是的本分。沖動(dòng)解決任何事情，相反會(huì )弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。，寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。

　　是的，事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人，我的錯。不管事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。學(xué)生，學(xué)會(huì )學(xué)習，并要懂得怎樣在生活中做強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時(shí)之氣，但并解決事情。打架給丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責任，在對方撞人后，我卻與他了肢體沖撞，社會(huì )習氣，素質(zhì)的，實(shí)在是不應該在學(xué)校，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

　　的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

　　要求上交內容的'檢討書(shū)一份，對的錯誤根源深挖細找的整理，并認清其的嚴重后果。

　　嚴重。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正起來(lái)。何時(shí)何地都不與老師頂嘴。認識，狠抓，批評與自我批評。我要以這次打架事件一面鏡子時(shí)時(shí)檢討，批評和教育，自覺(jué)監督。我要這次事件，我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得！現在我認識到了的錯誤，打算今后改正壞毛病好心態(tài)，天天向上！

　　今后再也不這么莽撞，不再惹事。有事情報告學(xué)校老師，不會(huì )在私下。希望這次老師能夠給我寬大！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生檢討書(shū) 篇5

　　老師讓犯錯誤的學(xué)生寫(xiě)檢討，無(wú)非是想讓學(xué)生更深刻地認識到自己的錯誤，進(jìn)而改正錯誤。那么現在的檢討有用嗎？現在還有多少學(xué)生把檢討當作一回事？當你認認真真地看學(xué)生的檢討書(shū)時(shí)，他心里也許只有一種看戲般的嘲笑。

　　試問(wèn)，我們當年寫(xiě)了這么多檢討，有幾篇是真心的？哪次不是懾于老師的淫威而寫(xiě)的？老師們，不要再騙自己了！學(xué)生認錯首先是在自己心里認為錯了，然后表現在行動(dòng)上；而不是在檢討中用“請老師監督我”，“我會(huì )用自己的行動(dòng)證明自己”等堂而皇之的話(huà)來(lái)敷衍。其實(shí)，表面的妥協(xié)帶來(lái)的也許是內心更嚴重的叛逆！

　　記得高中時(shí)的一位同學(xué)，在犯錯誤之后，第一件事就是主動(dòng)把檢討寫(xiě)好，交給老師。后來(lái)甚至一下寫(xiě)好幾篇，隨時(shí)準備拿出一篇交到老師那里去。以至后來(lái)全班學(xué)生的檢討書(shū)都從他那里抄�，F在想起，真的為要求寫(xiě)檢討的`老師感到悲哀了。

　　有的老師對檢討的要求是，大錯一千，小錯八百。（檢討書(shū) ）字數不夠、態(tài)度不誠懇還得重寫(xiě)，有時(shí)還要向全班同學(xué)宣讀檢討書(shū)，簡(jiǎn)直讓犯錯同學(xué)無(wú)地自容，顏面掃地。這些方法，不可能讓學(xué)生正確地認識和改正錯誤，只會(huì )讓一些學(xué)生產(chǎn)生強烈的對立、逆反心理，讓很多學(xué)生覺(jué)得老師愚蠢、無(wú)知、荒唐，甚至會(huì )使學(xué)生隱約產(chǎn)生一種教師就是強權的心理，破壞老師在同學(xué)們心中的形象

　　老師，是否可以在學(xué)生犯了錯誤后，與學(xué)生心平氣和地談一談，不帶個(gè)人的急功近利思想，把學(xué)生當作您可親的朋友，充分尊重學(xué)生，給學(xué)生說(shuō)話(huà)的權利，讓學(xué)生從心底里產(chǎn)生對您的尊敬，認真反思自己的錯誤，進(jìn)而改正錯誤。不要再非寫(xiě)成檢討書(shū)不可，更不要當著(zhù)同學(xué)的面讓學(xué)生去宣讀。不知老師們以為如何？

　　中學(xué)生檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師：

　　對不起，我錯了！

　　作為中學(xué)生，我明明知道《中學(xué)生守則》明文規定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節更為嚴重，愿意接受批評及懲罰，作深刻自我檢討。

　　昨晚忘了設鬧鐘，所以早上睡過(guò)頭了，雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由，因為如果我注意一下，就完全可以避免遲到的事發(fā)生。老師曾說(shuō)過(guò)我們的行為會(huì )影響班級，而我非但沒(méi)有用《中學(xué)生守則》嚴格要求自己，反而早讀遲到，給同學(xué)們造成不良影響，也有損班風(fēng)。我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，對不起老師，也對不起班級。作為班級的一分子，有嚴重的違紀行為，實(shí)在慚愧，無(wú)顏面對老師同學(xué)，更不敢請求原諒。

　　我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，破壞學(xué)校的紀律和良好的學(xué)習環(huán)境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長(cháng)也是一種傷害，也是對自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負責任。

　　魯迅先生曾因為遲到而受老師批評，當然，我們雖同是遲到，但情況完全不同，魯迅先生的確是有事在身，情有可原，而我卻是粗心大意，行為懶散，罪不可恕，但我愿以魯迅先生為榜樣，自此以后，嚴格要求自己，就算不是最早到班上也堅決不會(huì )再遲到，如有再犯，愿受更嚴厲的批評，以此自勉，改掉遲到的惡習，努力達到《中學(xué)生守則》的標準，做一名好學(xué)生，努力避免于班級有不好影響的`事發(fā)生。

　　近來(lái)一段時(shí)間，對學(xué)習好像有點(diǎn)放松，學(xué)習效率很低，就像老師說(shuō)的，當初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即，高考也將悄然而至，遲到現象也是一種態(tài)度問(wèn)題。如果我能始終如一地用開(kāi)始時(shí)的要求來(lái)約束激勵自己，遲到也絕不可能發(fā)生。由此可見(jiàn)，我必須深刻反省自己，追究問(wèn)題的本質(zhì)所在，也就是說(shuō)，我的生活習慣和學(xué)習態(tài)度存在很?chē)乐氐膯?wèn)題，應立即從根本上解決，杜絕此類(lèi)劣舉發(fā)生，建立良好的行為習慣，調整學(xué)習態(tài)度。

　　這是我第一次寫(xiě)檢討，不知道該從哪些方面檢討，如果老師覺(jué)得不夠深刻，愿意接受老師的教導、批評，再作自我反省，并努力做到以后不再寫(xiě)檢討，我會(huì )嚴格執行《中學(xué)生守則》，嚴格要求自己，請老師監督。

　　此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　中學(xué)生檢討書(shū) 篇7

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　關(guān)于今天上課時(shí)候睡覺(jué)的事情，我感到非常后悔，對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內疚，特此檢討！

　　回顧錯誤，我當時(shí)由于感到學(xué)習聽(tīng)不進(jìn)去，慢慢地就產(chǎn)生了倦意就爬在桌子上睡了起來(lái)。面對錯誤，這已經(jīng)不是我第一次在課堂上睡覺(jué)了，我的上課睡覺(jué)行為給周?chē)�同學(xué)做了非常不好的范例，讓周?chē)�同學(xué)受到了我的影響，同時(shí)我的行為還影響老師的教學(xué)心情，從而就嚴重地降低了老師的'教學(xué)水平，進(jìn)一步來(lái)說(shuō)讓全班同學(xué)都受到了我的不好影響。

　　面對錯誤，我感到愧疚。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的批評以后，我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改，經(jīng)常違反學(xué)校紀律，充分說(shuō)明我是一個(gè)不懂事的青年，沒(méi)有意識到遵守紀律，積極上進(jìn)才是一名青年學(xué)生的正途。而我這樣上課睡覺(jué)，也充分暴露出我怕懶得、不求學(xué)的不好學(xué)習品行，我這樣的品行倘若繼續存在，在今后就很難立足社會(huì )，更是無(wú)法適應當今社會(huì )對于人才的要求。

　　總而言之，上課睡覺(jué)違反課堂紀律，就是一種違紀違規行為，我錯了，我深深地感到了自責，今天班主任給我父母打電話(huà)以后，晚上我的心情也不好受。

　　在此，我向您保證：今后我一定要認清錯誤，徹底改正這個(gè)上課睡覺(jué)的壞毛病，即使聽(tīng)不進(jìn)，我也努力看書(shū)，爭取理解知識。

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

　　中學(xué)生檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師：

　　您好!

　　我很慚愧，寫(xiě)下這份檢討的時(shí)候，我都不知道怎么來(lái)向您道歉!看著(zhù)您失望的臉，我真的感到非常的慚愧。您作為老師，總是在上課的時(shí)候關(guān)心我們的學(xué)習，在課后，還要給我們改作業(yè)，備課。仔細的想想，我們班上這么多的同學(xué)，一年到頭，您又有多少的休息時(shí)間呢?但是，反觀(guān)我。在學(xué)習的時(shí)候不認真，不上進(jìn)，甚至在老師講課的時(shí)候，自己還走神!更別說(shuō)在這次的月考中!我居然為了這樣的月考，為了這樣虛假的成績(jì)，在考試中作弊!現在想想!這真是得不償失!

　　現在冷靜下來(lái)，我也對自己跌錯誤進(jìn)行了深刻的反思。我知道，自己的錯誤非常的糟糕。甚至不僅僅是對我個(gè)人，還給我們的班級造成了非常不好的影響!給班級的榮譽(yù)造成了損害!

　　我很抱歉，其實(shí)，我自己也明白，作弊這種事情，無(wú)論怎樣都不會(huì )對自己又什么好處!無(wú)論自己的考的多少分，自己也會(huì )不會(huì )真正的成長(cháng)。反而會(huì )讓自己打上不誠實(shí)的標簽!

　　但是，我卻沒(méi)能在最后的時(shí)候管住自己!自己這次的錯誤，也是因為太過(guò)慌亂，在學(xué)習的.時(shí)候一時(shí)間相處了這么個(gè)餿主意!我很慚愧，就像應了那句老話(huà)：“書(shū)到用時(shí)方恨少”!自己在考試的時(shí)候，也就埋怨起自己當初怎么不努力的學(xué)習!怎么不努力的去看書(shū)!

　　但是，至此埋怨也沒(méi)有什么用了。最后在我“走投無(wú)路”的情況下，我才最終選擇犯下這個(gè)錯誤!但其實(shí)，在犯下這個(gè)錯誤之前，我就已經(jīng)犯下了一個(gè)重大的錯誤!那就是選擇去犯下這個(gè)錯誤!

　　現在我才想明白，作為學(xué)生，學(xué)習成績(jì)差可以學(xué)，讀書(shū)不好可以努力，但是一旦做出了這樣的錯事，就真的再難讓人相信!及時(shí)自己今后的努力，也需要花更多的努力去讓別人相信!這完全是一件吃力不討好的事情!

　　我很慚愧，如果我當時(shí)想到的不是這個(gè)錯誤!而是想到今后要好好的努力!那么情況就不會(huì )這樣。及時(shí)現在的成績(jì)很差，但是者卻會(huì )成為自己努力的動(dòng)力!我也一定會(huì )努力的改進(jìn)!但是，我現在也希望“亡羊補牢，為時(shí)不晚”。我會(huì )以這次的錯誤作為動(dòng)力，努力的改進(jìn)自己的錯誤!提升自己的成績(jì)!希望老師相信我，再給我一次改過(guò)的機會(huì )!

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　中學(xué)生檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師：

　　您好！

　　很是抱歉我在學(xué)校與xxx同學(xué)二者的親密行為讓老師發(fā)現了，我自己也是比較的羞愧。學(xué)校都是有不斷地提醒每一位學(xué)生千萬(wàn)不能早戀，但是我還是沒(méi)有那這一點(diǎn)來(lái)要求自己，甚至還做出了這樣不好的行為。我為我的早戀行為向老師道歉。

　　早戀這件事情的發(fā)生就是我的糊涂，我真是沒(méi)有想到會(huì )有如此大的禍事，我想了想自己也是應該多自己進(jìn)行深刻的反省與分析。當時(shí)選擇與xxx同學(xué)早戀，也是因為感覺(jué)我們兩個(gè)人挺投機的，當然在一些方面我們的相處都是特別的好，并且他也非常的照顧我，這才有了一定的情愫。最開(kāi)始我們兩個(gè)人還覺(jué)得我們在一起之后可以相互促進(jìn)，在學(xué)習上相互指導，但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到因為我們兩個(gè)人的事情使得老師這么的生氣。

　　都是老師的教導才讓我知曉現在談戀愛(ài)是一件錯誤的事情，畢竟在這個(gè)時(shí)期只有學(xué)習才是最為重要的，而我更是不能夠因為我自己突然生出的小情愫而給班級，給學(xué)校帶一個(gè)壞頭。既然學(xué)校有這樣的規定，那便是對這種事情的.利弊權衡得特別的清楚，那我也不會(huì )因為我個(gè)人就來(lái)違反學(xué)校的規定。如今老師的批評教導都讓我對自己目前的狀態(tài)有好好的反省檢討，我更是知曉了自己在這件事情上應該做些什么。我已經(jīng)決定與xxx同學(xué)之間劃清界限，最近更是相互都不要見(jiàn)面，即使見(jiàn)面也是正兒八經(jīng)的同學(xué)關(guān)系。當然為了避嫌，我們之間都盡量不會(huì )見(jiàn)面與說(shuō)話(huà)，就希望老師們可以放心，我定會(huì )做到自己的承諾。

　　現在的我更是完全的明白早戀對于學(xué)生的不好之處，我也相信自己在這些方面都是還需要更多的努力，往后的時(shí)光我都會(huì )將心思放于學(xué)習，再也不要想那些不應該想的事情。經(jīng)過(guò)這一次我也是深刻的明白了學(xué)校的各項規定都是為了我們每個(gè)人好，所以我更是不能因為我個(gè)人的不同意見(jiàn)就去涉獵，雖說(shuō)可能會(huì )有例外但是還是不要隨便碰觸的好。當然由于我這次給學(xué)校、班級的同學(xué)的影響我也感到很愧疚，我相信通過(guò)自己的認錯伏法，其他的同學(xué)也會(huì )那我這件事情為警惕，這樣也能夠還學(xué)校一個(gè)安靜祥和的校園。

　　雖說(shuō)這次是我做下了極為沒(méi)辦法原諒的事情，更是給學(xué)校帶來(lái)了很深的印象，但是我還是堅信自己是一個(gè)好學(xué)生，我會(huì )努力在學(xué)習上提升自己，更是想要向老師表明我的決心。我還會(huì )讓自己不懈去努力以獲得未來(lái)生活的成功，讓每一位老師都為我感到驕傲。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　中學(xué)生檢討書(shū) 篇10

尊敬的主席：

　　您好！

　　按照慣例，每周一我們都要進(jìn)行會(huì )議，我這次開(kāi)會(huì )沒(méi)有參加，不是不想參加，也不是故意不來(lái)，是我記錯了時(shí)間，忘記參加會(huì )議了。

　　作為學(xué)生會(huì )一員，我并做好自己的工作，開(kāi)會(huì )期間缺席，非常不好，我也非常后悔，都怪我，沒(méi)有注意時(shí)間，導致開(kāi)會(huì )都忘了，對于這樣的事情我已經(jīng)非常后悔，我不會(huì )繼續在錯下去了，我一定會(huì )好好的做好工作的，對于學(xué)生會(huì )開(kāi)會(huì )一定重視，為了加強自己的約束，我已經(jīng)準備好了鬧鈴，用來(lái)提醒自己去開(kāi)會(huì )。

　　我們學(xué)生會(huì )人數并不多，但是卻要管理整個(gè)學(xué)校很多同學(xué)，不管是紀律還是活動(dòng)，我們都要經(jīng)常參加，都需要做更多的安排，每天除了學(xué)習就是來(lái)學(xué)生會(huì )工作，更本沒(méi)有多少時(shí)間去做其他的事情，我也了解自己并不優(yōu)秀，但是我一直在學(xué)生會(huì )，主要是我遵守紀律，做好工作，但這次我卻犯了大錯，我道歉，我認錯，請不要讓我離開(kāi)學(xué)生會(huì )。我會(huì )改正的。

　　對于會(huì )議的主要內容已經(jīng)充分了解到了我也會(huì )做到的，對于會(huì )議安排的`工作我都會(huì )好好最好，不會(huì )犯錯，任何問(wèn)題只要我做的好我就會(huì )完成，請主席放心，畢竟一次犯錯，已經(jīng)讓我知道了自己的身份，我不是一個(gè)普通的學(xué)生更是學(xué)生會(huì )一員，我一定會(huì )按照學(xué)生會(huì )吩咐的工作來(lái)完成基本任務(wù)的。

　　同時(shí)也會(huì )加強自身的各方面建設，對于自己的學(xué)習工作都會(huì )細分開(kāi)來(lái)，雖然我已經(jīng)快要畢業(yè)了但是我也不會(huì )落下學(xué)習，耽誤工作，一定會(huì )齊頭并進(jìn)的，做到工作任務(wù)，做好基本事情。完成自己的任務(wù)。我每天都會(huì )堅持做到自己的最終任務(wù)，做一個(gè)負責的學(xué)生會(huì )成員。不會(huì )給我們學(xué)生會(huì )丟臉，更不會(huì )讓大家失望，畢竟我一直遺愛(ài)都能夠完成主席安排的工作，無(wú)論是體操檢查，還是衛生檢查等我從來(lái)都沒(méi)有領(lǐng)人失望，以后我也不會(huì )讓大家失望的。

　　犯了錯沒(méi)有開(kāi)會(huì )，按照要求，我會(huì )在下次會(huì )議期間在會(huì )議中主動(dòng)的向在座的所有人道歉主動(dòng)的去接受大家批評，同時(shí)也會(huì )做好改正及時(shí)的改變自己的錯誤，我不會(huì )在范相同的錯了，一次錯，讓大家生氣失望，就不會(huì )有下一次，我會(huì )珍惜大家給我改過(guò)的機會(huì )我會(huì )遵守自己的誓言，不管如何忙碌都不會(huì )不經(jīng)主席同意就私自不參加會(huì )議的，以后不再犯，同時(shí)也會(huì )監督其他同學(xué)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生檢討書(shū) 篇11

尊敬的老師：

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份，上課的時(shí)候，老師在認真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà)，更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。

　　老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺(jué)得自己錯的很不對。我不該上課說(shuō)話(huà)，不該打擾大家學(xué)習，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒(méi)有做到認真學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講。其次，我在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的.勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

　　我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了，影響了其他同學(xué)會(huì )搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì )挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專(zhuān)心的聽(tīng)，認真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量�，F在我還小，應該懂得學(xué)習的重要性，所以，從現在開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習才是重要的~做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà)，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤。

　　自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚。

　　通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己，其結果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不說(shuō)話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。并卻對我的問(wèn)題從輕處理。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續監督和關(guān)心我，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　簽名：

　　時(shí)間：

　　中學(xué)生檢討書(shū) 篇12

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，我真的是非常的自責，這次的事情是讓我感覺(jué)很不好，學(xué)校一直就聲明不能夠帶手機，我也非常的清楚帶手機來(lái)學(xué)校的影響是很不好的，這樣對學(xué)習是很耽誤的，這次我把手機帶到學(xué)校來(lái)了，很是不好您是不止一次說(shuō)過(guò)的，這樣的行為非常的不好，自制力不強玩手機非常的容易上癮，我現在出現這樣的情況是很不好的，我也是非常的自責，對于這種事情肯定不能姑息，我也一直都在思考的要怎么去的搞好自己的學(xué)習的，要對自己的各個(gè)方面嚴格一點(diǎn)，不管是在什么時(shí)候都應該認真的去反省。

　　我不能夠再這樣的下去了，學(xué)習是自己的事情的，這樣下去就是不端正自己的添堵，在學(xué)校上面態(tài)度是非常的重要的，現在繼續這樣的消耗時(shí)間總是不對的，在以后的學(xué)習當中我一定要遵守學(xué)校的規章制度，作為一名高中學(xué)生現在階段我的學(xué)習是非常的緊張的我認為在這個(gè)過(guò)程當中還是需要做好自己的本職事情，繼續這樣下去肯定是不好的，我不愿意這樣消耗時(shí)間，在學(xué)習當中應專(zhuān)一一點(diǎn)，有些事情是需要認真的對待的，我把手機帶過(guò)來(lái)之后就沒(méi)有想到自己天天的玩，晚上下課之后在宿舍也是在玩，上課的時(shí)候也是在玩，一天的時(shí)間就是在玩手機我能夠明顯的感受到這一點(diǎn)，在以后的學(xué)習當中不能夠繼續這么耽誤自己。

　　有些時(shí)候要對自己的負責任，我一直都在想為什么要這樣下去，這幾天在學(xué)校的視乎我就一直不是費海滄在狀態(tài)，沒(méi)有搞好自己的學(xué)習，我的這種行為讓您失望，我不能夠再這樣下去耽誤自己的學(xué)習，這段時(shí)間我的'學(xué)校是退步的非�？�，老師上課讓我回答問(wèn)題的時(shí)候都是支支吾吾回答補上來(lái)，我的情況是非常的不好的，在這樣的環(huán)境下面影響了自己也是影響了的學(xué)習，讓您失望了，沒(méi)有正確的對待自己的學(xué)習，我以后肯定不能夠在帶手機來(lái)到學(xué)校了，要遵守的學(xué)校規章制度，做一名合格的高中學(xué)生，要對自己各個(gè)方面都有一個(gè)正確客觀(guān)的認識，上課的玩手機的事情影響了您的上課，我真的是做的很不好，這樣下去耽誤自己的是自己的學(xué)習，我把手機帶到了學(xué)校，占據了自己很多學(xué)習時(shí)間，這樣下去一定會(huì )學(xué)習迅速退步，我現在回顧起來(lái)的時(shí)候確實(shí)是這么一回事，我一定深刻的反省自己。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生檢討書(shū) 篇13

尊敬的老師：

　　您好!

　　實(shí)在是非常的對不起!因為我沒(méi)能好管理好自己的行為，違反了學(xué)校的紀律，觸犯了學(xué)校的校規!最終，導致自己犯下了這樣的錯誤�，F在不僅讓自己收到了處罰，更是嚴重的拖累了我們班級的榮譽(yù)!作為xxx班的一員，我真的感到非常的抱歉。

　　其實(shí)，在做出這件錯事之前，我就應該是知道的!自己犯下這樣的錯誤，究竟會(huì )帶來(lái)怎樣的結果!只是我不愿去思考，不愿去承認!理智和責任感到底還是沒(méi)能戰勝自己心中的欲望!但是，在自己的錯誤被揭開(kāi)后，當自己的錯誤被公之于眾后，我卻后悔起來(lái)。自己沒(méi)能控制好自己，沒(méi)有盡責的做到一名學(xué)生該遵守的事情。給老師和同學(xué)們都帶來(lái)了麻煩，真的非常的抱歉。

　　正如我之前所說(shuō)，我明明是知道可能會(huì )有這樣的結果，可是我卻不相信自己會(huì )遇上!但是當真正的遇上的時(shí)候，我才發(fā)現，這是自己難以承擔的后果!“常在河邊走哪有不濕鞋!”我自認為能瞞天過(guò)海，卻不知道這不過(guò)是“時(shí)候未到”罷了!

　　在這件事情被老師發(fā)現且點(diǎn)名批評之后，我真的感到非常的羞愧!回想過(guò)去老師對我們的多次強調校園紀律，我真的很后悔自己沒(méi)有去認真聽(tīng)講!導致現在一人的問(wèn)題，卻連累全班一起挨批。真的很對不起大家。

　　在接受了老師和領(lǐng)導的批評后，我認真的反思了許久。其實(shí)自己的錯誤和問(wèn)題我都能夠理解，我也知道自己犯下的是一件非常錯誤的事情�？墒�，自己卻沒(méi)能做到對自己的'管理!沒(méi)能好好的管住自己的欲望!

　　確實(shí)，學(xué)校的生活比較枯燥，因為這里主要的工作就是學(xué)習。但是在對自己的過(guò)去仔細反思過(guò)后，我也認識到了自己在面對學(xué)習時(shí)的錯誤!自己過(guò)去一直就沒(méi)有正面面對過(guò)學(xué)習!我不曾去在學(xué)習上下苦功夫，只會(huì )在遇上挫折的時(shí)候就感嘆學(xué)習的困難，接著(zhù)就會(huì )放棄努力!

　　自己這樣的學(xué)習方式，又怎么能學(xué)好，怎么能發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣呢?那些成績(jì)好的同學(xué)們，總是在討論題目的各種解法，但是沒(méi)有努力的我，卻一直都插不上嘴，也融入不進(jìn)去。這一切，追根究底還是我自身的問(wèn)題!

　　這次犯下了這樣的錯誤，我真的感到非常的抱歉。但是通過(guò)這次的教育，我也明白了自身的問(wèn)題所在!希望老師能再給我一次機會(huì )，讓我試著(zhù)改過(guò)自新!我一定會(huì )努力的改正自己，不再讓老師和同學(xué)們失望!

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　中學(xué)生檢討書(shū) 篇14

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天的英語(yǔ)課上，我偷偷吃了零食，雖然我很小心了，但我還是被您發(fā)現了，畢竟是我自己先犯的錯，所以對于您的懲罰我很樂(lè )意接受。相信我自己也會(huì )吸取這次的教訓，有了這次的懲罰，以后在這方面都會(huì )多加注意，希望老師您不要再生氣，雖然我的行為很不尊重正在講課的您，但我還是希望您能夠原諒我這一次。

　　我們是剛剛從小學(xué)升到初中的，在我們那個(gè)小學(xué)，對英語(yǔ)這門(mén)課程非常的不重視，上英語(yǔ)課就和玩鬧一般，這在我的腦海里埋下了英語(yǔ)課不重要的想法。在升到了初中后，我的零花錢(qián)也有了大大的提升，有了更多的錢(qián)來(lái)購買(mǎi)零食。我看著(zhù)有人在上課吃東西，這樣的行為禁止的，但也正是因為這樣，所以才對我產(chǎn)生了致命的誘惑力。于是在今天上午的英語(yǔ)課上，我買(mǎi)了一包餅干放在桌子里，趁著(zhù)老師不注意的時(shí)候拿了一塊放進(jìn)嘴里，這樣的感覺(jué)非常的奇妙，如同在玩游戲一般。于是我越發(fā)的.大膽，在老師背過(guò)身在黑板上寫(xiě)單詞的時(shí)候，我又拿起了一塊放進(jìn)了嘴里，可老師不知道怎么的，突然一下轉過(guò)身來(lái)，于是我吃東西的一幕就正好落在了您的眼里。我看到老師原本揚起的嘴角慢慢落了下來(lái)，那一刻我就知道壞事了，那一瞬間了我的內心充滿(mǎn)了悔恨。

　　老師講課停頓了幾下，而后又重新開(kāi)始講課，我知道老師這是不打算和我計較這一回事了，可能是開(kāi)在剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久的原因上，沒(méi)有懲罰我。但看著(zhù)老師上課的樣子，我知道這件事情還是對老師產(chǎn)生了些許的影響，只是老師不想因為我一個(gè)人而耽誤全班的講課。想到這里，我的內心感到惴惴不安，所以寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，雖然老師不和我計較，但我做錯了還是需要認個(gè)錯的。

　　這次的事情是我自己沒(méi)有克制好自己，把上課當做玩游戲一般，也不尊重老師，學(xué)著(zhù)別人的壞習慣，這些都需要我自己進(jìn)行深刻的反思和職位檢討。這件事之后，我會(huì )一一改正這些壞習慣，以后也不會(huì )去觸碰，下次做違紀的事情時(shí)我也會(huì )事先考慮好后果，看看自己能不能承受。

　　老師我真的知道錯了，您能不能原諒我這一次，我保證我以后一定認真聽(tīng)課，不會(huì )再?lài)L試這種事情了。

　　此致

致敬！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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