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數學(xué)沒(méi)考好檢討書(shū)

時(shí)間:2023-03-17 12:13:17 檢討書(shū) 我要投稿

數學(xué)沒(méi)考好檢討書(shū)19篇

  在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟,寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧!下面是小編精心整理的數學(xué)沒(méi)考好檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

數學(xué)沒(méi)考好檢討書(shū)19篇

數學(xué)沒(méi)考好檢討書(shū)1

尊敬的數學(xué)老師:

  身為一名北京xx中的學(xué)生,數學(xué)考試竟然得到了xx的低分,簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

  這一次我數學(xué)考試沒(méi)考好是嚴重地拖累了全班的'分數,我真的有愧于大家。

  今后我一定要加強重視數學(xué)學(xué)習,對于這次考試出現的錯題與相關(guān)題目加強訓練,努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時(shí)生活當中加大數學(xué)方面的學(xué)習時(shí)間、精力的投入,爭取能夠在下半學(xué)期將數學(xué)成績(jì)提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。

  此致!

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

數學(xué)沒(méi)考好檢討書(shū)2

尊敬的數學(xué)教師:

  伴隨一曲《每當我走過(guò)教師的窗前》歌聲的結束,我流下了動(dòng)情的淚水,我身為一名北京XX中的學(xué)生,數學(xué)考試竟然得到了XX的低分,簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉,給教師丟臉,也是讓我愧疚不已。

  我的`父母千辛萬(wàn)苦地盼著(zhù)我讀書(shū)好,學(xué)習好,讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū),可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習,導致了成績(jì)一直上不去,其中數學(xué)成績(jì)更是非常的不好。

  這一次我數學(xué)考試沒(méi)考好是嚴重地拖累了全班的分數,我真的有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析,我思考了為什么我分數這么低的原因。一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數學(xué)安排足夠的時(shí)間,這是時(shí)間資源上的分配不足。二來(lái),我對于基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對于數學(xué)學(xué)習存在戰略上的誤判。三來(lái),我數學(xué)基礎薄弱,一定程度上也有點(diǎn)跟不上數學(xué)教師的講課速度,這是一點(diǎn)客觀(guān)原因。

  今后我一定要加強重視數學(xué)學(xué)習,對于這次考試出現的錯題與相關(guān)題目加強訓練,努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時(shí)生活當中加大數學(xué)方面的學(xué)習時(shí)間、精力的投入,爭取能夠在下半學(xué)期將數學(xué)成績(jì)提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。

數學(xué)沒(méi)考好檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  在查閱過(guò)這次考試的成績(jì)之后,我內心滿(mǎn)是悔恨,我知道這次的數學(xué)考試沒(méi)有考出好成績(jì)確實(shí)是我沒(méi)有用心學(xué)習,所以我也非常的想要為自己的不好行為而彌補,更是會(huì )再次奮起直追。

  這次在成績(jì)上的出現的事情也是讓我明白付出是與收獲的成績(jì)成正比的,也正是我最近都沒(méi)有將心思放于學(xué)習上,沒(méi)有用心去將老師講授的知識進(jìn)行回顧,更沒(méi)有將應該要做的功課都完成,出現如今的情況更是對我這段時(shí)間的閑散的狀態(tài)的很好的反饋,F在我也是從這件事中慢慢的醒悟了,我明白自己確實(shí)是需要更好的融入到學(xué)習中,我還需要作出的努力是非常多的。

  當時(shí)老師對我的試卷的分析我也是記著(zhù)的,有很多的地方其實(shí)都是可以避免的,但是我還是在不該犯錯的地方出現了錯誤,我很是抱歉自己當時(shí)沒(méi)有認真的對待考試,更是馬虎行事。當然在試卷上的題目還有很多也是我非常不熟悉的知識點(diǎn),更是導致了在考試中沒(méi)有辦法完成,而這些就更是我個(gè)人的原因了,是我沒(méi)有辦法真正的做好自己的工作,同時(shí)也完全沒(méi)有完成自己的工作。很是對不起這一次我犯下了如此嚴重的事情,我明白所有的一切都是因為我自己沒(méi)有將自己的任務(wù)都完成好,同時(shí)我也非常的希望自己能夠在接下來(lái)的時(shí)間中去快樂(lè )成長(cháng),更是努力的做好自己的每一件事情。當然我個(gè)人更是非常的希望自己能夠在生活中去進(jìn)步,更是讓自己的成績(jì)有所提升。

  講過(guò)這樣一次的犯錯之后,我也是漸漸的找尋到自己接下來(lái)的目標,我相信在接下來(lái)的學(xué)習中我都會(huì )非常努力的去對待,當然我個(gè)人更是非常的.期待自己往后的生活,更是會(huì )努力的去提升自己,讓自己可以有更棒的成長(cháng)。同時(shí)這一次在考試中犯下的錯誤,我也會(huì )盡可能的去改正,努力讓自己在各方面都得到提升,不要再在一些的小點(diǎn)上犯下錯誤。同時(shí)我也是會(huì )努力的去提升自己,爭取讓自己在各方面都有一定的提升,同時(shí)我更是會(huì )將老師講授的知識點(diǎn)更好的記錄下來(lái),在課下多去做回顧。

  學(xué)習是我個(gè)人的事情,不論是成功或是失敗,都是我必須要去承擔的,這一次我失敗了,我也會(huì )從其中去汲取教訓,做到讓自己有更多的提升,若以后我能夠成功,我也會(huì )再接再厲,更是以謙遜的態(tài)度去面對生活,努力讓自己的各方面都有更大的提升。我相信我定時(shí)會(huì )得到更好的改變,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

數學(xué)沒(méi)考好檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  在這次數學(xué)考試中,我沒(méi)有取得理想的成績(jì),總結起來(lái),是由以下幾方面造成的:

  沒(méi)有復習到位。在考試前我對考試內容復習不夠仔細,導致有很多知識點(diǎn)沒(méi)有看到,結果考試出現題目了,不會(huì )做。

  做題不夠認真。在犯錯的`題目中,有好幾道題不是自己不會(huì ),而都是因為馬虎大意導致過(guò)程計算錯誤而分,這是讓人無(wú)法原諒的。

  難題作答不好。這說(shuō)明自己對于難題的掌握還有很多缺陷,需要進(jìn)一步學(xué)習。

  通過(guò)這次考試,讓我再一次認識到了自己的不足,在以后的學(xué)習過(guò)程中,我一定認真仔細,做好復習,并積極功課難題。

數學(xué)沒(méi)考好檢討書(shū)5

尊敬的XXXX:

  首先,我在此向你說(shuō)一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。這次的數學(xué)考試沒(méi)有考好,原因是我太粗心大意了,題目要求沒(méi)有看清楚就開(kāi)始做題目了,才導致題目做錯了。

  這次考的很差,我自己也會(huì )反省的。

  以后的日子里。我會(huì )盡量的'改正粗心這個(gè)毛病的,請老師原諒我這次的過(guò)錯,下次我會(huì )發(fā)揮好自己的,請老師相信我。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

數學(xué)沒(méi)考好檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  我在此向你說(shuō)一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。我成績(jì)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。于是,今天,我在以前的學(xué)習中,我沒(méi)有認真努力,這次沒(méi)考好,現在想起來(lái)非常后悔。

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。

  以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,對于XX這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初1X班的一種不責任的表現。另外還讓老師經(jīng)常擔心。

  我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感。

  我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績(jì),以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的?老師和我的父母,我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規守紀,尊重師長(cháng),按時(shí)完成作業(yè),認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著(zhù)大家走,堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的'奇跡。

  懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變,現在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

  通過(guò)這次的事情,讓我意識到了腳踏實(shí)地,認真做題的重要性。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學(xué)習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

  希望您能夠再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力,不再讓老師及家長(cháng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài),我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了。

  XXX

數學(xué)沒(méi)考好檢討書(shū)7

尊敬的:

  時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限的自責……

  數學(xué)分的成績(jì)確實(shí)不能讓自己滿(mǎn)意。數學(xué)是開(kāi)學(xué)以來(lái)主攻的科目,時(shí)間精力的投入收到了一定效果,但是細節與知識的結合還有漏洞,在以前沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣,對概念的模糊,都在這份數學(xué)試卷中暴露了。壓軸題上不去,細節還扣分,這樣高不成低不就的學(xué)習是必須要摒棄的。學(xué)習知識就要新舊結合,同時(shí)還要鍛煉思維的嚴謹性,把知識點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是粗心造成的,使那本該屬于我的分數離我而去。

  學(xué)習必須循序漸進(jìn)。只有的基打牢固了,高樓大廈才不會(huì )傾斜;只有走穩了,才會(huì )輕松的跑。學(xué)習任何知識,必須注重基本訓練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)的`練好基本功,不要前面的內容沒(méi)有學(xué)懂,就急著(zhù)去學(xué)習后面的知識;更不能基本的習題沒(méi)有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。

  在今后的學(xué)習生活中,仍然有一段很長(cháng)的路要走,良好的學(xué)習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾的分。學(xué)習而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學(xué)習中的問(wèn)題,有了好的學(xué)習態(tài)度,在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結一定會(huì )提升自己的學(xué)習質(zhì)量。

檢討人:

  年 月 日

數學(xué)沒(méi)考好檢討書(shū)8

尊敬的XXX:

  在數學(xué)考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習,因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對這件事我在此檢討,誠懇反省。

  在考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現,但事實(shí)證明我錯了,站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。

  事后,班主任也找了我談話(huà),讓我更深層次的`認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。

  像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!

  老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

  考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì )從此看扁我,老師會(huì )看輕我,走上社會(huì ),人人都會(huì )看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。

  認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因為錯了,會(huì )改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我,讓我更正確的走我的人生。

此致

敬禮

  檢討人:xx

  xx年x月x日

數學(xué)沒(méi)考好檢討書(shū)9

尊敬的XX:

  以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認真聽(tīng)講,導致我數學(xué)考試沒(méi)考好。我懷著(zhù)愧疚的`心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

數學(xué)沒(méi)考好檢討書(shū)10

尊敬的數學(xué)老師:

  考試各科的成績(jì)。通過(guò)這次的考試,本人了解到了本人的不足之處。

  就說(shuō)這次考的最差的數學(xué),在這次考試中本人明白了單單書(shū)面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數學(xué)成績(jì)才能節節攀升。除了課外的練習,還要細心,比如在本人的試卷上,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,痛失了分。這種現象也不是第一次發(fā)生了,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

  在各科成績(jì)當中,本人的英語(yǔ)雖然考的最好,但放在年級排名中,卻只是26名。其中聽(tīng)力、句型轉換是最薄弱的。所以,本人想本人可以利用周末的時(shí)間,做一些聽(tīng)力、句型的題目,來(lái)提高本人的英語(yǔ)成績(jì)。本人想紙上談兵是不夠的,本人應該從現在做起,施行本人的計劃。還需要持之以恒的`精神,這也是最重要的一點(diǎn),本人想如果本人做到了這一點(diǎn),本人的英語(yǔ)成績(jì)一定能考的更好。

  本人的語(yǔ)文成績(jì)一向不是很好,這一次能考到年級第8名,是和本人暑假和開(kāi)學(xué)以來(lái)大量的閱讀課外書(shū)籍有很大的關(guān)系的。在基礎知識方面,每個(gè)人都可以得滿(mǎn)分,拉開(kāi)差距的往往是閱讀和寫(xiě)作,因為語(yǔ)文考試閱讀和寫(xiě)作占了將近100分,要想語(yǔ)文成績(jì)變好,首先要提高閱讀寫(xiě)作水平,這樣才能抓到分數。大量的閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,多積累一些好詞好句和古詩(shī)詞,這些都是有百益而無(wú)一害的,對提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。

  這次其他四門(mén)課考的好的出乎本人的意料,本人原本以為自己會(huì )在這四門(mén)課上失分,卻沒(méi)想到總成績(jì)還是這四門(mén)課拉上去的,本人也明白了,考試決不能偏科。

  這次考試雖然沒(méi)有考好,但是本人相信,本人只要照著(zhù)本人上面寫(xiě)的學(xué)習方法做,本人的成績(jì)一定會(huì )變好。世上無(wú)難事,只怕有心人。本人下次的目標是年級前10名。本人相信,本人一定能成功!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

數學(xué)沒(méi)考好檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  首先,我在此向你說(shuō)一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。

  這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò),我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì )改正的。另外,在平時(shí),我總是沉迷與電腦游戲,上課不認真聽(tīng)講。

  在這一個(gè)假期里,我一定會(huì )痛改前非的。在這個(gè)假期里,我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復習我的數學(xué),我想好了,每天早上9:00——11:00來(lái)學(xué)習2個(gè)小時(shí)的數學(xué)。還有,我建立了1個(gè)錯題本。

  以后,一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯誤的問(wèn)題我都會(huì )記錄下來(lái)的。并且,如果有什么弄不懂的問(wèn)題,我會(huì )在百度知道里提出來(lái)的。同時(shí),我要經(jīng)常在好好學(xué)習這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習數學(xué)的.方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。

  老師,我知道,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,我絕對會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了,我開(kāi)學(xué)考試的數學(xué)成績(jì)一定不能下110分。同時(shí),我要在年級的名詞保持在前10內。

  老師,請不要生氣了?次业膶(shí)際行動(dòng)把!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

數學(xué)沒(méi)考好檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  時(shí)間如流水般淌過(guò),轉眼間中段考也已結束,成績(jì)也已經(jīng)公布了。望著(zhù)試卷上的分數,我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開(kāi)始自我檢查。

  我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著(zhù)急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。

  1.解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的.主要步驟,然后按照步驟一步步做下來(lái),不忽略每一個(gè)細節,盡量把每一道題都答得完整;

  2.平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題,這樣就會(huì )對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;

  3.適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì )盡力做到以上幾點(diǎn)的。

  XXX

數學(xué)沒(méi)考好檢討書(shū)13

尊敬的班主任,親愛(ài)的文老師:

  關(guān)于此次期中考試,我寫(xiě)下這份違紀檢討書(shū),我完整是由于平常在課堂上的不認真,教師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,由于關(guān)于這次考試沒(méi)有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導的自信心,不是由于有心成心想應戰學(xué)校的規章制度,為作弊這件事,我有隊本人的錯誤深化剖析,我曉得問(wèn)題的嚴重性。

  從小學(xué)到初中,再到如今的高中,教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,教師的重復教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔,之前任然沒(méi)有對作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深入了解,所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同窗們不要學(xué)習我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望經(jīng)過(guò)此次的反省,讓我深入反省本人的錯誤,也給我的協(xié)助和支持,讓我在今后的學(xué)習和生活中,擺脫壞習氣,扎實(shí)的學(xué)習相關(guān)課程,學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的'人。在我犯錯之后,我認真的反省了本人,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活次序起到引導作用的,而我,完整沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我終身的損失丫,也是由于我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我生長(cháng)路上的一次經(jīng)驗,由于我不光傷害了我本人,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我曉得本人錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑。

  下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡光陰!當窗外的鳥(niǎo)兒正自在的翱翔,當小草正生氣勃勃的生長(cháng).當同窗們正啃著(zhù)筆冥思苦想時(shí),你曉得我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把溫習材料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開(kāi)端奮筆疾書(shū)。但是,上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)分傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著(zhù)我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著(zhù)我試卷看,沒(méi)方法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉懷疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。

  往常的我,真實(shí)是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì )有多懊悔。中國固然文字這么多,但仍舊無(wú)法表達此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。

  敬上,我決議采取如下整改措施:

  1、依照教師請求再寫(xiě)的萬(wàn)能檢討書(shū)書(shū)一份!對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。

  2、認真地制定之后的檢討書(shū)范文,克制學(xué)習不認真、粗枝大葉等缺陷,努力將期末考試考好,以期末的好成果來(lái)補償我此次的過(guò)錯!

  再次感激教師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)心,感激我親愛(ài)的教師。

  XXX

數學(xué)沒(méi)考好檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!在這次期末數學(xué)考試中我的成績(jì)實(shí)在很不理想。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的'馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò),我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì )改正的。

  老師,我知道,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,我絕對會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了,我開(kāi)學(xué)考試的數學(xué)成績(jì)一定不能下110分。同時(shí),我要在年級的名詞保持在前10內。

  老師,看我的實(shí)際行動(dòng)把!

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

數學(xué)沒(méi)考好檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!在這次期末數學(xué)考試中我的成績(jì)實(shí)在很不理想。這次失敗的'原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,我是改不了粗心大意的毛病。不過(guò),我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì )改正的。

  老師,我知道,語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。你放心,我絕對會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了,我開(kāi)學(xué)考試的數學(xué)成績(jì)一定不能下110分。同時(shí),我要在年級的名詞保持在前10內。

  老師,看我的實(shí)際行動(dòng)把!

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

數學(xué)沒(méi)考好檢討書(shū)16

尊敬的老師:

  這次數學(xué)考試竟然得到了XX的低分,簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。我的'父母千辛萬(wàn)苦地盼著(zhù)我讀書(shū)好,學(xué)習好,讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū),可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習,導致了成績(jì)一直上不去,其中數學(xué)成績(jì)更是非常的不好。從今往后,我一定要認清數學(xué)考試的分數分配問(wèn)題。重點(diǎn)將精力花在基礎題目訓練當中,在保證基礎題目有足夠時(shí)間訓練基礎上,然后再投入時(shí)間攻堅數學(xué)難題。最后,我懇求老師能夠原諒我的錯誤。

  檢討人:

  日期:

數學(xué)沒(méi)考好檢討書(shū)17

尊敬的老師:

  時(shí)間如流水般淌過(guò),轉眼間中段考也已結束,成績(jì)也已經(jīng)公布了。望著(zhù)試卷上的分數,我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開(kāi)始自我檢查。

  我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著(zhù)急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。

  1.解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來(lái),不忽略每一個(gè)細節,盡量把每一道題都答得完整;

  2.平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題,這樣就會(huì )對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;

  3.適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的`這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì )盡力做到以上幾點(diǎn)的。

  XXX

數學(xué)沒(méi)考好檢討書(shū)18

尊敬的XX:

  這一次我數學(xué)考試沒(méi)考好是嚴重地拖累了全班的分數,我真的有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析,我思考了為什么我分數這么低的原因。一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數學(xué)安排足夠的時(shí)間,這是時(shí)間資源上的分配不足。二來(lái),我對于基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對于數學(xué)學(xué)習存在戰略上的誤判。

  今后我一定要加強重視數學(xué)學(xué)習,對于這次考試出現的'錯題與相關(guān)題目加強訓練,努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時(shí)生活當中加大數學(xué)方面的學(xué)習時(shí)間、精力的投入,爭取能夠在下半學(xué)期將數學(xué)成績(jì)提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

數學(xué)沒(méi)考好檢討書(shū)19

尊敬的XX:

  第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著(zhù)失落的心情,帶著(zhù)差強人意的成績(jì),為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒(méi)有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。

  我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒!贝_實(shí),我總結了以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習,好好學(xué)習。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì )帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過(guò)關(guān),成績(jì)如何過(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習,做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。

  2、沒(méi)有端正的學(xué)習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認真的學(xué)習態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎,有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習這件事,正確看待考試成績(jì)的重要性,考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責的態(tài)度。

  3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì),這是不可否認的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒(méi)有打下良好的基礎,而導致考試成績(jì)的不理想。

  4、平時(shí)對自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì )犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時(shí)對自己嚴格要求的人,做什么事情都會(huì )對自己嚴格要求,對待學(xué)習更要嚴格要求。

  5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習目標。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標的人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì )大放光彩,因為他完成一個(gè)個(gè)小目標,從而最終完成一個(gè)大目標。然而光有目標沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標,你會(huì )發(fā)現你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!。古人的話(huà)都是有道理的。

  6、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分,都是平等的,一個(gè)人要相信自己可以完成,付出努力就會(huì )成功,一個(gè)人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習還是工作都無(wú)法成功。俗話(huà)說(shuō)“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

  7、缺少“不恥下問(wèn)”的.精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生,我們都是來(lái)向人家學(xué)習的,學(xué)習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我師焉”。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),彌補自己的缺點(diǎn)。比如你的數學(xué)好,我的語(yǔ)文好,我們就可以互相學(xué)習,相互學(xué)習,這樣同時(shí)提高的是雙方,也是雙倍的。

  8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習習慣。習慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)習習慣關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。

  XXX

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