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大學(xué)檢討書(shū)

時(shí)間:2023-03-24 11:28:14 檢討書(shū) 我要投稿

大學(xué)檢討書(shū)15篇

  在有過(guò)錯的情況下,為了避免再犯,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟,請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。問(wèn)題來(lái)了,檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的大學(xué)檢討書(shū),歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)檢討書(shū)15篇

大學(xué)檢討書(shū)1

尊敬的系領(lǐng)導.

  您好!我是xx級酒店管理1班的學(xué)子xxx,因曠課而寫(xiě)這份檢討書(shū),面對這突如其來(lái)的這些曠課.我很茫然,也很無(wú)奈!就那區區的十三節曠課,讓我背負了受處分的責任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節課呢!但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時(shí)間了!我沒(méi)有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個(gè)借口!但一向來(lái)我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒(méi)缺過(guò),我很勇敢的說(shuō)!

  聽(tīng)到自律委員叫我去開(kāi)會(huì )的'時(shí)候,我帶著(zhù)一份吃驚,一份傷感的走進(jìn)教室.406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會(huì )那么嚴重嘛!聽(tīng)到何老師說(shuō)的不好之外在也沒(méi)什么好的了!才發(fā)現自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵,甚至才發(fā)現我來(lái)都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來(lái)呢!今晚上的天氣有點(diǎn)冷,但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯!在此感謝領(lǐng)導給我這次改過(guò)自新的機會(huì ),也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒(méi)有信服你的理由!

  從今以后我會(huì )對我的行為負債,我會(huì )改,試著(zhù)去努力做好一個(gè)屬于自己的我.不管是紀律上,還是人格上,我都會(huì )試著(zhù)去改變呢!也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū)的機會(huì ),讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過(guò)我展現過(guò)屬于自己舞臺的地方!新年快到了,通過(guò)這份檢討書(shū),這只笨拙的筆為你們寫(xiě)上我的祝福!祝你們圣誕節快樂(lè ),身體健康,天天開(kāi)心,萬(wàn)事如意!

  冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜,夜也深了,學(xué)校的燈也快熄了,就寫(xiě)到這了!希望能夠原諒我!

此致

敬禮

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  我是這次在老師的課堂上曠課的學(xué)生,我叫xxx,因為我個(gè)人確實(shí)是有些事情,所以沒(méi)有來(lái)上課,更是由于事情過(guò)于急迫了,所以也忘記了向老師請假,如今我已經(jīng)成為了曠課的壞學(xué)生也是讓我的內心非常的難受,所以現在來(lái)向老師道歉,希望獲得老師的原諒。

  因為我個(gè)人的原因確實(shí)讓我的內心受到了極大的煎熬,同時(shí)我才意識到老師在學(xué)習上是抓得非常的嚴格,F在的我更是反思之后的我,我更是相當的.希望自己能夠在接下來(lái)的時(shí)間中去成長(cháng),去有更棒的收獲。因為這次的曠課行為更是沒(méi)有接受到老師的課堂教學(xué)這是讓我非常遺憾的地方,我會(huì )自己努力去學(xué)習,爭取讓自己能夠有更棒的收獲,同時(shí)為自己的人生去付出更多的努力。

  通過(guò)我的這次曠課,我也是完全的知道自己需要更多的去成長(cháng),去為自己的人生付出更大的努力,在往后的時(shí)光中我也定是會(huì )去提升自己,爭取在學(xué)習上能夠有更棒的收獲,F在我已經(jīng)是反思過(guò)我的學(xué)習情況,明白自己這段時(shí)間都沒(méi)有將學(xué)習放在心上,同時(shí)每一天的生活更過(guò)得非常的凌亂,現在我便是需要努力地去改變自己,爭取在接下來(lái)的生活中去讓自己去改變。我明白自己在現在的環(huán)境下確實(shí)是有非常多不好的地方,所以我會(huì )努力的去反思自己,爭取讓自己可以在生活中有更加不一樣的改變,同時(shí)在每天的生活中都可以有更棒的付出。

  這一次犯下錯誤我還是非常的希望能夠得到老師的批評,讓我真正的在其中明白到更多的事情,讓我有更棒的收獲,這樣才更能夠促使我在生活中去成長(cháng),去更多的為自己的人生而努力。雖然我現在是知道自己的錯誤了,但是我還為真正的為自己找尋到改正的方式,唯一明白的就是會(huì )努力的提升自己,更是做好自己學(xué)生的本分,所以像曠課這樣的錯誤我定是不會(huì )再犯了。在日后我會(huì )多多的反思自己,在生活中慢慢的去感受到自己的不足之處,努力的改變自己,爭取可以以更為優(yōu)秀的我展現在大眾的面前,同時(shí)讓老師對我放心,也讓我能夠在自己的學(xué)習上,生活上去有更為精彩的表現。

  從這次的錯誤中我便是明白自己需要去改變的地方,所以接下來(lái)的時(shí)間我便是會(huì )努力的去讓自己改掉壞習慣,爭取在往后的生活中為自己謀得更為精彩的生活,同時(shí)讓我可以成長(cháng)得更加的優(yōu)秀。我相信有更堅定信念的我是一定可以為自己創(chuàng )造出一個(gè)更為精彩的人生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學(xué)檢討書(shū)3

尊敬的尚老師:

  從我私自離校到來(lái)校算起,我大概失蹤了半個(gè)月,不算國慶七天,我缺了一個(gè)星期的課,我的心里從沒(méi)請假的那一時(shí)刻,就帶著(zhù)慚愧與自責,時(shí)隔這么長(cháng)時(shí)間,我依然沒(méi)有勇氣去面對你,連電話(huà)都不敢撥,即使那個(gè)熱心的班干部姑娘一直鼓勵我找你談?wù)?/p>

  可我卻遲遲不出現、但我想在這里解釋一下,不是我不想找你,而是我已經(jīng)認識到我的錯誤,承擔后果我終究是會(huì )去承擔的,只是我想不出以一種什么樣的方式來(lái)面對你!

  今天,上完播音主持課,我調整了一下心態(tài),對自己說(shuō)無(wú)論怎樣都得去找你,那怕你會(huì )大發(fā)雷庭、見(jiàn)到了你,你的卻很生氣,這是我預料之中的,我本想好好的接受你的一番批評教育,但你批評的言辭不多,但話(huà)說(shuō)的很到位,你說(shuō)我們都大了,不想過(guò)多的批評,但是去哪里總得讓人知道你去哪。

  無(wú)意之中流露的是一個(gè)老師對學(xué)生的擔心與那份責任心,那時(shí)我覺(jué)得無(wú)地自容,老師的工作本來(lái)很辛苦又繁忙,而我由于對自己的不負責任及無(wú)視班級紀律學(xué)校管理擅自離開(kāi)又給你添了亂!

  我不知道該怎么說(shuō)聲抱歉或我錯了,但我說(shuō)不出,覺(jué)得那些語(yǔ)言太輕薄,我在新聞業(yè)務(wù)知識其他綜合知識方面的欠缺及就業(yè)的困難已足以使我鎮定下來(lái)潛心思考與鉆研!

  尊敬的尚老師,你今天的話(huà),不能不成為我生活和學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn),我也希望是這樣,并且我也可以敢在這里向你保證、你將不會(huì )再看到我私自曠課逃課!

  為什么?首先是,我對我的專(zhuān)業(yè)很感興趣,我喜歡新聞這一行業(yè),我?jiàn)^斗的路選擇的也是這條,我從來(lái)沒(méi)在心里放棄過(guò)學(xué)習,我對我自己的要求是學(xué)習是一生的事情,不僅僅在學(xué)校里才會(huì )學(xué)、更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了,每天都有危機感!

  再一個(gè)是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的.檢討!

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已、深刻檢討,認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠、對重要事項重視嚴重不足、平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此!

  我辜負了您的一番心血,事無(wú)巨細、見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我作為一名大學(xué)生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了以下深刻的反思:

  1、這樣有事沒(méi)請假,讓老師擔心我的安全、本應按時(shí)出現的我沒(méi)能按時(shí)出現,造成熱心的班干部和老師擔心,而這樣的擔心很可能會(huì )導致班干部的學(xué)習和老師工作分心,造成更嚴重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)另一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅定決心,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高、如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  4、思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生、之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代大學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合。

  作為逃課的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份、對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步、

此致

敬禮!

  學(xué)生

大學(xué)檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  我為自己作弊感到非常愧疚,所以寫(xiě)下了這份檢討,希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。

  以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認真聽(tīng)講 ,導致我考試怕考不好而作弊。

  我認為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統,其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的。上課時(shí),特別是數學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病,就是喜歡在上課的時(shí)候發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿(mǎn),充實(shí)自己,改掉這個(gè)不好的.爛毛病。還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。

  二是學(xué)習態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的,F在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且清楚如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自己,F在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。因為我發(fā)現我竟然有一點(diǎn)"為了現在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

  另外,就是要減少吃東西的時(shí)間。我每天都要用半小時(shí)吃零食,但是其他同學(xué)都在學(xué)習,我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性,不會(huì )再犯了。

  只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力,在沒(méi)有任何借口,任何理由能為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了,我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習更是一樣,不能夠半途而廢。我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。

  希望老師能夠再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力,不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì )努力學(xué)習的。

  檢討書(shū):xxx

  20xx年x月x日

大學(xué)檢討書(shū)5

尊敬的系領(lǐng)導:

  您好!

  我是07級酒店管理1班的學(xué)子xxx,因曠課而寫(xiě)這份檢討書(shū),面對這突如其來(lái)的這些曠課.我很茫然,也很無(wú)奈!就那區區的十三節曠課,讓我背負了受處分的責任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節課呢!但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時(shí)間了!我沒(méi)有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個(gè)借口!但一向來(lái)我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒(méi)缺過(guò),我很勇敢的說(shuō)!

  聽(tīng)到自律委員叫我去開(kāi)會(huì )的時(shí)候,我帶著(zhù)一份吃驚,一份傷感的走進(jìn)教師.406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會(huì )那么嚴重嘛!聽(tīng)到何老師說(shuō)的不好之外在也沒(méi)什么好的了!才發(fā)現自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵,甚至才發(fā)現我來(lái)都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來(lái)呢!今晚上的.天氣有點(diǎn)冷,但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯!在此感謝領(lǐng)導給我這次改過(guò)自新的機會(huì ),也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒(méi)有信服你的理由!

  從今以后我會(huì )對我的行為負債,我會(huì )改,試著(zhù)去努力做好一個(gè)屬于自己的我.不管是紀律上,還是人格上,我都會(huì )試著(zhù)去改變呢!也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū),讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過(guò)我展現過(guò)屬于自己舞臺的地方!新年快到了,通過(guò)這份檢討書(shū),這只笨拙的筆為你們寫(xiě)上我的祝福呢!祝你們圣誕節快樂(lè ),身體健康,天天開(kāi)心,萬(wàn)事如意!

  冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜,夜也深了,學(xué)校的燈也快熄了,就寫(xiě)到這了!

  此致

敬禮

xxxx

20xx年x月x日

大學(xué)檢討書(shū)6

尊重的輔導員:

  您好!

  在此,我懷著(zhù)非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,還要為遲到而寫(xiě)檢討書(shū),覺(jué)得十分的無(wú)奈和后悔!今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),是對我以后不再遲到而做出的信心。

  不曉得是您榮幸還是我不幸,第一次遲到就被點(diǎn)名,但無(wú)論如何,沖撞學(xué)院的鐵律,就要承當起自己犯下的錯誤!但我能夠保障,遲到,僅此一次罷,相對不會(huì )有下次。我不再是小學(xué)生,自己的學(xué)習跟本人的將來(lái)我很明白,思維上的覺(jué)醒仍是很強烈的,你感到是嗎?

  也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下一個(gè)重大的'錯誤,對不起父母對不起學(xué)校的話(huà),那輔導員著(zhù)實(shí)是太不給力!假如我是慣性遲到,或者我會(huì )昧著(zhù)良心說(shuō)那些書(shū)面語(yǔ),但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好。特懊悔遲到的,課就少聽(tīng)一點(diǎn),而后整節課就似乎缺點(diǎn)什么似的。所認為自己的測驗還有未來(lái)著(zhù)想,我也不允許自己再次遲到!遲到又要被您罰寫(xiě)檢討書(shū),連我自己也認為很成熟,究竟我是大二的學(xué)生!

  中國的教導軌制就是:犯毛病,就要作檢討!所以,既然活在中國里,身為中國人,是要繼續傳統的!

  今天我遲到,犯錯誤,所以我向學(xué)校,向輔導員,也向自己作深刻的檢討,愿望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,當前再也不會(huì )遲到!固然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有舉動(dòng)證實(shí)的!

  最后,盼望輔導員接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過(guò)錯!

  你的學(xué)生:xx

xx年xx月xx日

大學(xué)檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  上學(xué)期因不認真學(xué)習導致兩門(mén)功課不合格需要補考,雖然已經(jīng)補了但不知能否過(guò)的了,倘若過(guò)不了就得重修,為此十分后悔,F在寫(xiě)下這份檢討來(lái)警醒自己最新大學(xué)生掛科檢討書(shū)最新大學(xué)生掛科檢討書(shū)。

  我們處于一個(gè)科技發(fā)達,注重人才的時(shí)代,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習素質(zhì),學(xué)習修養是很難在社會(huì )中找到容下自己的一席之地。而我有著(zhù)優(yōu)異的學(xué)習環(huán)境,卻不好好學(xué)習,最后落下了要補考的地步,這使我十分內疚。

  過(guò)去總覺(jué)得掛科只要補過(guò)就可以了,但是不是那么簡(jiǎn)單的,掛科會(huì )給自己帶來(lái)很多麻煩的事,雖然現在看不到但是以后就會(huì )有報應的。掛科多了就會(huì )影響自己的能否拿到學(xué)位證,更為嚴重的`就是可能會(huì )連畢業(yè)證都拿不到。連畢業(yè)證都拿不到算是大學(xué)白念了最新大學(xué)生掛科檢討書(shū)檢討書(shū)。但是現在就業(yè)競爭那么激烈就憑一個(gè)大學(xué)畢業(yè)證是遠遠不可能找到好工作的,必須盡可能的提高自己的自身素質(zhì)。再就是掛科是直接影響到成績(jì)排名,這與獎學(xué)金、助學(xué)金、競選班干部、入黨、保研、推薦工作、出國

  留學(xué)等等好事全部失之交臂。在以后的應聘過(guò)程中,當用人單位看到你是一個(gè)掛科較多的人后,錄用你的機會(huì )將大打折扣。最令人煩惱的就是掛科后,假期里你還得用別人玩的時(shí)間來(lái)補習。在同學(xué)的眼里你也變成了一個(gè)壞學(xué)生,說(shuō)難聽(tīng)的就是人x,這或多或少會(huì )影響到自己的心理。

  掛科帶來(lái)那么多的可怕后果讓我深深后悔,所以我狠下心來(lái)再以后的學(xué)習里努力學(xué)習不偷懶,不逃課,盡自己所有的能力來(lái)彌補過(guò)去的錯誤,走出掛科黨。

  此致

敬禮!

  檢討人:×××

  時(shí)間:

大學(xué)檢討書(shū)8

尊敬的xx老師:

  您好!

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,更是不能夠曠課,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

  我自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。

  記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習還能接受,可在紀律方面卻出現了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(cháng),老師我錯了,我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了,我錯了。

  在今后學(xué)校的我,會(huì )以新的面貌,出現在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的`轉折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定。

  深刻的檢討以后,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,就不會(huì )不和老師請假而曠課.也就不會(huì )有今天的檢查.

  3、對待學(xué)習的思想觀(guān)念不夠深刻.不夠正確.沒(méi)有認識到現在學(xué)習的機會(huì )是多么的難得和重要。

  4、沒(méi)有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分,沒(méi)有好好的認真去吸取將來(lái)所需的文化知識,而過(guò)早的放輕了學(xué)業(yè)去干一些無(wú)關(guān)緊要的事情.

  據上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、深刻認識到自己的錯誤后認真寫(xiě)檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學(xué)習計劃,調節好學(xué)習和處理個(gè)人事情的時(shí)間和輕重,并且認真學(xué)習以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯

  3、對于自己對各位老師,同學(xué)和學(xué)校所造成的不良影響,以自己今后的個(gè)人行動(dòng)去彌補。

  以上,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我不該不曠課的。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。如果組織上仍能給我改過(guò)的機會(huì ),我會(huì )化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,學(xué)習也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,是老師讓我認識到自己的錯誤,給了我改過(guò)的的機會(huì ),使我離成功更進(jìn)了一部.我會(huì )努力的上好余下的時(shí)間.有始有終的完成我在大學(xué)的學(xué)習生活.

  請關(guān)心我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步和成功。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學(xué)檢討書(shū)9

敬愛(ài)的x輔導員:

  你好!

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

  在我進(jìn)入大學(xué)之初,我就堅定了好好學(xué)習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過(guò)了老師為我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過(guò)于人生的一大損失。

  課后,我滿(mǎn)懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺(jué)得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱(chēng)放了4天假而無(wú)比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過(guò)的,我覺(jué)得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

  對不起,導員!這次我犯的'是一個(gè)嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記導員的教導,努力學(xué)習,爭創(chuàng )輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì )立足社會(huì )的知識,掌握自力更生的能力。

  員的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

  我返校的前幾天里,我一直期待您來(lái)找我訓話(huà),懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒(méi)有跨越那道線(xiàn),我退縮了,我是真的不知該對您說(shuō)什么,“我錯了”這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照,我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

  如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺(jué)悟也不高,更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

  員,雖然我的言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

  真的錯了,我保證我再也不犯了!

  保證!

  會(huì )用以后學(xué)習生活中的事想您保證,您會(huì )看到一個(gè)全新的我!

  會(huì )用事實(shí)!

  會(huì )在以后的日子里想您保證,我一定再也不會(huì )犯樣的錯誤了!

  此致

敬禮

xxxx

20xx年x月x日

大學(xué)檢討書(shū)10

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  今天被您叫去訓導之后,回去我認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚,我知道錯了,不應該曠課。

  出了辦公室,您的話(huà)一直在我耳邊徘徊,自己也在不停得問(wèn):“xxxx!你為什么要逃課,就為滿(mǎn)足一下自己的惰性嗎?”老師,我錯了,也認識到這件事的重要性,以后一定要克服自己的惰性,做到不遲到,不早退,不逃課。從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,由于對學(xué)校環(huán)境的熟悉,對老師上課程序的熟悉,就沒(méi)有管住自己,逃課了。我不應該找任何的理由來(lái)為我的逃課開(kāi)脫,這樣只會(huì )讓自己越陷越深。很感謝老師可以拉我一把,讓我認識到自己的錯誤,并給了我改過(guò)的機會(huì )。反思的時(shí)候,感覺(jué)自己應該認真的學(xué)習,不為別人,為的是自己。只有認真學(xué)習才對得起自己這幾年的'光陰,對得起送自己來(lái)這里讀書(shū)父母,對得起給自己上課的老師。

  老師,我知道錯了,以后會(huì )做一個(gè)合格的學(xué)生。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他們說(shuō),大學(xué)生不逃課還叫大學(xué)生嗎。當時(shí)我沒(méi)有反駁他們,那時(shí)候想也是的,哪個(gè)大學(xué)生沒(méi)有逃過(guò)課啊。但是現在,我要反駁他們,難道班里那些好同學(xué)都不是大學(xué)生,他們都沒(méi)有逃過(guò)課呀?逃課,是錯誤的,老師找我談過(guò)話(huà)后,感覺(jué)到很愧對老師,更愧對家人,自己。相信現在能管住自己,不會(huì )再逃課了。很感謝老師找我談話(huà),它讓我認識到自己的錯誤,并可以給我機會(huì )改正,F在我知道了,我不應該花費這美好的時(shí)光去玩,而應該認真學(xué)習。那樣才對的起自己和老師。如果我還是這樣下去的話(huà),等到進(jìn)入社會(huì )的時(shí)候會(huì )發(fā)現自己一無(wú)所長(cháng),會(huì )后悔莫及。

  我希望老師可以看我今后的行動(dòng)來(lái)審視這份檢討。這里感謝老師讓我認識到自己的錯誤。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)檢討書(shū)11

尊敬的輔導員:

  您好!

  花自飄零水自流,一次遲到,幾次憂(yōu)愁,此恨難消在心頭,才下眉頭,又上心頭。

  就在風(fēng)和日麗,似水柔情的一個(gè)早上,不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過(guò)后不久不幸地遲到了,并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字,很不幸的把上學(xué)遲到的光榮傳統從高中帶到了大學(xué)。

  這次遲到違背了社會(huì )主義初級階段的教育管理體制,影響了國家機器的正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大祖國十三萬(wàn)萬(wàn)衣食父母之殷切希望,此乃不孝,二罪也。還讓老師為此事殫精竭慮,寢食難安,人比黃花瘦,此乃不仁,三罪也。最后還要麻煩在座同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本之所做之檢討,此乃不義,四罪也.綜上所述,爾等乃不忠,不孝,不仁,不義之輩,本該身首異處。所幸生在改革開(kāi)放春風(fēng)所沐浴的現代化文明社會(huì ),才茍全一命,阿彌陀佛!無(wú)奈,造化弄人,天亡我也。俗語(yǔ)道,天有不測風(fēng)云,人有禍福旦夕。又是一個(gè)風(fēng)和日麗,似水柔情的一個(gè)早上,不幸的我又一次在遲到鈴聲響過(guò)后又一次不幸地遲到了.并且又一次不幸地在別人的記錄上留下了我這個(gè)充滿(mǎn)不幸的.名字。

  事又至此,獨中兩天,只差帽子戲法。此時(shí)深感不安,“我不入地獄誰(shuí)入地獄”之境界想必也不過(guò)如此了,頓時(shí)心潮澎湃,有如濤濤江水連綿不絕,又如泛濫黃河,一發(fā)不可收拾.此事難辭其咎,自知罪孽不淺,難以修成正果重返正途,只求上帝與如來(lái)佛祖網(wǎng)開(kāi)一面,從輕發(fā)落。古訓有曰,事不過(guò)三。

  如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前,我一定不再遲到,不能待遲到之時(shí)再去反悔莫及,人世間最無(wú)聊的事莫過(guò)于此,如果諸神賞我這個(gè)面子,給我把這個(gè)機會(huì )加上期限的話(huà),我希望是一萬(wàn)年!

大學(xué)檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  現在我深深地知道錯了,檢討我的錯誤,我學(xué)習成績(jì)差、課間打鬧的行為:

  第一,是我缺乏紀律意識與思想覺(jué)悟的表現。從今日起,我必須從以往錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓,花大力提升自己的紀律意識、思想覺(jué)悟方面,要以充分謹慎的態(tài)度面對在校生活,最大限度地保證在校期間不違反紀律。

  第二,針對我學(xué)習成績(jì)差的問(wèn)題。正所謂“學(xué)習要搞好,必須度煎熬”!從今日開(kāi)始,我要對徹底端正學(xué)習態(tài)度,摒棄以前慵懶作風(fēng),刻苦努力勤奮讀書(shū)。學(xué)習之余要充分利用時(shí)間來(lái)熟悉、積累學(xué)習方法,培養自己的學(xué)習能力。通過(guò)不斷地學(xué)習、積累,盡我最大努力避免今后學(xué)習失誤情況的.發(fā)生。

  第三,我今后必將定期做好學(xué)習反思與總結。從今往后,在努力認真完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對于每一單元學(xué)習做深刻反思與總結。反思學(xué)習當中暴露出的問(wèn)題,想出解決方案,全面地總結學(xué)習。

  最后,我必將深刻吸取教訓,培養自身對學(xué)習的危機感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾,從思想高度上覺(jué)醒自我,認真謹慎對待學(xué)習中的每一個(gè)關(guān)卡。并且,以高度危機感、警惕感對待學(xué)習。使自己變得成熟、穩重、謹慎。

  進(jìn)入高中這么久以來(lái),我接連犯錯。我愧對于老師,也辜負了老師對我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后,今后我將堅決執行上述改正措施認真改正錯誤,請老師不要放棄我,請同學(xué)們監督我!

  檢討人:xxx

大學(xué)檢討書(shū)13

尊敬的班主任:

  您好!

  今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。

  沒(méi)來(lái)上課都是我的錯,但犯錯也是有原因!就怪那音樂(lè )課太無(wú)聊!老師又不教我們學(xué)一些歌,只是一遍又一遍的放歌。聽(tīng)著(zhù)都快睡著(zhù),更可怕的是,放的還全是那xx年代的歌。身為xx后的我們甘心落后嗎?雖然講現在流行懷舊,但那好像有點(diǎn)過(guò)頭老!放那什么xxx的歌,聽(tīng)我都毛骨悚然!要聽(tīng)要也聽(tīng)點(diǎn)有品位的啊,就比如xx啊,那唱歌不叫有品位來(lái)!比那沒(méi)學(xué)好xx的好聽(tīng)多!所以,原本文靜我選擇離開(kāi)那是非之地。

  離開(kāi)那是非之地后。我就和xx一起到xx家摘櫻桃吃去。她家櫻桃老甜,吃的我老開(kāi)心!吃有豪激動(dòng)!激動(dòng)的我兩腿一蹬,騎著(zhù)xx車(chē)回來(lái)家。媽媽問(wèn)我怎么回來(lái)這么早來(lái)!

  晚上睡覺(jué)的時(shí)候我就后悔,想我xx在老班心中是個(gè)多么乖巧的孩子,竟然犯這么大的錯誤!我想著(zhù)想著(zhù)就自己呼自己兩耳巴!怪疼來(lái),我哭,深深得哭,感到十分后悔。

  一閉上眼,全是老班那失望的神情和憤怒的'樣子,我拉一下被子,把頭埋進(jìn)去,準備就悶死算,但又轉念一想,沒(méi)跟老班認錯懺悔來(lái),咋能死嚀?所以我頭伸出來(lái)。茍且活到老班原諒我的那一天吧。其實(shí)我認為自己是一種很不負責認的行為,這該讓我爹我娘以及我老班多擔心!我一直是個(gè)很有責任心的孩子!

  我真知錯,我真不敢,以后再也不敢曠課,我以后一定聽(tīng)老班的話(huà),好好學(xué)習,做個(gè)誠實(shí)守信的孩子,讓老班放心吧!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)檢討書(shū)14

尊敬的輔導員:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

  早在我進(jìn)入大學(xué)之初,我就堅定了好好學(xué)習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過(guò)了老師為我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過(guò)于人生的一大損失。

  逃課后,我滿(mǎn)懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺(jué)得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱(chēng)放了x天假而無(wú)比的羞愧,這x天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過(guò)的,我覺(jué)得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

  對不起,導員!這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記導員的教導,努力學(xué)習,爭創(chuàng )輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì )立足社會(huì )的知識,掌握自力更生的能力。

  導員的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

  在我返校的前幾天里,我一直期待您來(lái)找我訓話(huà),懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒(méi)有跨越那道線(xiàn),我退縮了,我是真的不知該對您說(shuō)什么,“我錯了”這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照,我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的'意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

  如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺(jué)悟也不高,更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

  導員,雖然我的言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

  我真的錯了,我保證我再也不犯了!

  我保證!我會(huì )用以后學(xué)習生活中的事想您保證,您會(huì )看到一個(gè)全新的我!我會(huì )用事實(shí)證明!我會(huì )在以后的日子里想您保證,我一定再也不會(huì )犯樣的錯誤了!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學(xué)檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

  早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的'表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操,我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著(zhù)時(shí)間還多,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,可當我來(lái)到操場(chǎng)上,卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有,正當我著(zhù)急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候——醒了,原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng),一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名,我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!

  只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉,無(wú)奈呀無(wú)奈。

  又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰(shuí)知當我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前,發(fā)現里面一個(gè)人也沒(méi)有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣,全身只著(zhù)一條褲衩,連出門(mén)打電話(huà)求援的機會(huì )都沒(méi)有!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。

  郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當時(shí),環(huán)顧現在,我當時(shí)就應該不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話(huà),拼死也要上課的!

  但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因為,這所有的問(wèn)題都只能歸結于我,還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人。!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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