學(xué)生考試不及格檢討書(shū)
我們在犯錯后，避免再次犯錯，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢？以下是小編收集整理的學(xué)生考試不及格檢討書(shū)，歡迎大家分享。
學(xué)生考試不及格檢討書(shū)1
尊敬的xx：
您好！
現在期末考試的成績(jì)已經(jīng)是出來(lái)了，在看到我自己的成績(jì)之后我的內心確實(shí)是非常的難受，我沒(méi)有想到這次的物理成績(jì)會(huì )如此的低，更是沒(méi)有及格。也正是自己這樣的成績(jì)讓我決心為自己近期的行為做一個(gè)檢討。
在最近的學(xué)習上，我確實(shí)是沒(méi)有下太多的功夫，一直以來(lái)我都僅僅是在課堂上稍微的認真聽(tīng)課，但是課后一點(diǎn)都沒(méi)有去努力，更是連老師布置的作業(yè)也沒(méi)有用心去完成。如今出現現在的局面更是讓我無(wú)比的難受，我想了很多，也決心要立即進(jìn)行改正，更是決定要立即讓自己去成長(cháng)，去盡可能的改變自己。
對于物理我一直都是非常有興趣的，尤其是老師您的課堂是非常的有趣，所以我才會(huì )非常認真的聽(tīng)您的課，但是也是我自己的原因沒(méi)有在課后去下功夫，才出現了這樣的情況。是我對于自己有些自滿(mǎn)了，甚至以為自己可以不用過(guò)多的復習就能夠在考試中取得好成績(jì)。果然成績(jì)與付出才是成正比的，所以這確實(shí)是我的錯誤，而我更是必須要要立即去改正，也讓自己能盡快的改正自己。
看到成績(jì)之后我便是真正的明白自己近期的行為的錯誤性，也決心立即著(zhù)手改正，在接下來(lái)的時(shí)間中我便是會(huì )努力的改變自己，爭取讓自己能夠在接下來(lái)的學(xué)習中有更好的成績(jì)。這次期末考試的成績(jì)也正是標志著(zhù)我這一學(xué)期沒(méi)有付出，所以我必須要在開(kāi)始抓緊，更是從現在開(kāi)始，在假期中為自己制定好學(xué)習的目標�，F在高考在即，所以更是需要擺正自己的思想，將心思都用在學(xué)習上，再也不能夠胡亂玩耍。接下來(lái)的時(shí)間我必須要在學(xué)習上有更多的努力，也請老師可以幫助于我，讓我能夠為自己的未來(lái)去闖，去奮斗。
學(xué)習是我個(gè)人的事情，也是我必須要為之努力奮斗的，在接下來(lái)的'時(shí)光中我更是需要擺正自己的思想，讓自己在人生中去奮斗，去謀得更好的未來(lái)。這次的考試的不及格讓我真正的悔悟了，就算掌握知識非常地快也是需要及時(shí)的復習與回顧，只有這樣才能夠真正地掌握好知識，才能夠在學(xué)習上取得優(yōu)異的成績(jì)。
從這次的事情中我也是漸漸的明白到自己接下來(lái)是必須要在學(xué)習上有更多的努力，同時(shí)也希望老師可以給我更多的鼓勵與幫助，讓我可以在接下來(lái)的人生中有更棒的成長(cháng)，同時(shí)也能夠在最終的高考中收獲到我滿(mǎn)意的成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試不及格檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉以這樣的方式向您認錯，也非常抱歉這次考試讓老師您對我失望了。自從上了高中以來(lái)，我的化學(xué)成績(jì)就一直提不上去，我也沒(méi)有找到原因。其實(shí)我平時(shí)也從很多方面開(kāi)始改正了，可是我的成績(jì)卻總是提不上去，老師出現不及格這種現象。我在班上名次比較靠前，但是因為就是化學(xué)成績(jì)一直不太好的原因，所以一直沒(méi)有太大的突破，而這次期末考試我原本答應化學(xué)老師一定會(huì )及格的，結果又沒(méi)有及格。這件事情讓我很苦惱，我也希望通過(guò)我這一份檢討書(shū)讓自己看清楚問(wèn)題的所在，我也希望下次不會(huì )再出現不及格的'現象了。以下是我對此次考試的反思和檢討，希望老師過(guò)目：
1、不夠重視化學(xué)科目
我想了很久，起初一直沒(méi)有太明白為什么自己明明平時(shí)也花了時(shí)間，但是化學(xué)成績(jì)就是提不上去，我后來(lái)才意識到，我平時(shí)在化學(xué)科目上花是花了時(shí)間，但是和其他科目比較一下的話(huà)，化學(xué)的時(shí)間相比較就更少了。這其中我也知道事情的原因，由于我的化學(xué)成績(jì)一直比較差的原因，所以我對化學(xué)這個(gè)科目興趣也不是很大，所以自然而然就花了更多的一些時(shí)間到別的科目上去了。興趣縱使是我們學(xué)習的源頭，但是在我們平時(shí)的學(xué)習生活中，我應該更理智一些，對待高考，就是要把每門(mén)科目都掌握好，才有決勝的可能。
2、在學(xué)習方式上存在著(zhù)很大的缺陷
除了對化學(xué)不夠重視外，我發(fā)現自己在學(xué)習化學(xué)時(shí)也有很大的缺陷。比如對待這些實(shí)驗等等都不太感興趣，對化學(xué)本身也沒(méi)有太大的興趣，所以自己一直也沒(méi)有找到一個(gè)合適的方法進(jìn)行學(xué)習。我現在認識到，化學(xué)是一件很有趣的事情，它讓我有一種參與感。面對這個(gè)社會(huì )，到處都有化學(xué)的存在，現在我也認識到了自己的缺陷，我愿意在今后的生活中改變自己。講化學(xué)成績(jì)提上去，不再空口無(wú)憑，這一紙為證。
3、合理分配時(shí)間、勞逸結合
時(shí)間越來(lái)越緊湊，過(guò)完這個(gè)學(xué)期，我們就要步入高三了，高三之后就要面對高考這樣的大難關(guān)�，F在我還有補救的機會(huì )，我還有一年的時(shí)間，我相信只要我抓緊了時(shí)間，抓住了機會(huì )。我的化學(xué)成績(jì)還有可以翻盤(pán)的機會(huì )。我也做好了準備，打算在今后的學(xué)習中合理的分配時(shí)間，注重勞逸結合，好好學(xué)習，努力提升自己的各科成績(jì)，不負老師的期待。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試不及格檢討書(shū)3
尊敬的歷史老師：
您的諄諄教導，您的和藹面龐，您的不辭辛勞，再面對本人的政治考試不及格，常規選擇題當中20道選擇題目就只有一題是對的（還是蒙的），解答題差不多可以說(shuō)是全軍覆沒(méi)，我的心中現在一股非常強烈愧疚之感，造成我在接受您批評之時(shí)內心陷入到痛苦的糾結當中，淚水不禁的就在眼眶當中打滾。
面對36分如此的慘不忍睹的分數。我對著(zhù)蒼天、對著(zhù)大地吶喊“我對不起您，我有愧于您”面對這樣的一個(gè)結果，我真的不知應該如何說(shuō)好。我想到了您第一天為上課之時(shí)和我們講過(guò)的話(huà)：“政治是非常重要的，不學(xué)政治一定自吃敗果”。的確如此的啊，如今我已嘗到了敗果的滋味。
您的全心全意，您的盡職盡責，您在深夜當中不辭辛勞的`為我們批改政治作文，準備次日的教案，您那偉岸的身影都給我留下非常深的印象，讓我在一個(gè)個(gè)暴風(fēng)雨之夜對著(zhù)蒼天、對著(zhù)大地吶喊：“我錯了，我對不起您�！�
我知道如今已經(jīng)考的非常理想了，我不論再多說(shuō)什么也都是徒勞的，自己的“能言會(huì )道”在現在也顯得“沒(méi)有一絲一毫的施展空間”。然而我知道唯有通過(guò)在今后的學(xué)習當中不斷的認真努力，踏踏實(shí)實(shí)的提高我的政治成績(jì)，才是一份最棒的檢討。
檢討人：
20xx年2月6日
學(xué)生考試不及格檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
這次的考試成績(jì)不理想，我的數學(xué)成績(jì)沒(méi)有考及格，我對不起您一次次的指導，一次次的幫助，數學(xué)是主科，我不想我的數學(xué)成為我的拖累，這次的失敗我會(huì )在下次的考試中站起來(lái)。
數學(xué)需要思考，需要不斷的練習，各種習題都需要掌握，我學(xué)習數學(xué)有些懶惰，怕作習題，喜歡偷懶，老師您講過(guò)的很多知識都是簡(jiǎn)單易懂的只要多加練習，就能完全掌握的，我并沒(méi)有按照您的要求去學(xué)習，去練習，在課堂上我感覺(jué)自己回了，把老師交給我的作業(yè)做完，就去玩去了，但是好記性并不是如自己想象中的那么好，我也是普普通通的一名學(xué)生，么有其他特異之處，在這次考試時(shí)，試卷發(fā)下了，看著(zhù)那些熟悉而陌生的題目，筆拿起又放下，抓破了頭皮，汗水一直順著(zhù)我的額頭一直滴落，當時(shí)我就非常后悔為什么就不能很好的聽(tīng)老師的話(huà)，多做多練呢，但是全忘光了這也太夸張了，以前學(xué)的知識我都忘了，只有最近學(xué)的我沒(méi)忘，全都寫(xiě)出來(lái)了。
在這過(guò)程中我也發(fā)現了我的很多不足，很多缺陷，我對這次的考試不夠重視，您時(shí)常教導我們，要做到課前溫習，課時(shí)認真，考前復習。我都沒(méi)有做到，課前我沒(méi)有溫習提前預習，覺(jué)得老師您遲早要將的，現在就算看了也不明白，有時(shí)間還不如去玩。這是我的過(guò)錯。課堂上，聽(tīng)老師講課認為聽(tīng)懂，就神游天外，課堂沒(méi)有練習，可有更不要說(shuō)練習了，考試時(shí)，復習以前的知識感覺(jué)太無(wú)聊，看不下去，總是神思不屬，更多時(shí)間是扔下課本，不在復習玩去啦。
我對學(xué)習態(tài)度的不真誠，期末考試回報我的就是這次的.不及格，種什么數，結什么果，有付出才有回報，我清楚的認識到了這點(diǎn)，也非常的后悔，老師我知道您讓我寫(xiě)這篇檢討書(shū)并不是讓我發(fā)牢騷的，是讓我認識到自己的錯誤，改正，并能夠從這次的失敗，汲取教訓在未來(lái)的一天數學(xué)能夠騰飛，不在是我的障礙。
這次考試數學(xué)不及格對我打擊很大，對我的教訓也很大，從今天開(kāi)始，我會(huì )從頭開(kāi)始，把那些忘記的落下的數學(xué)知識補回來(lái)，用勤奮補拙，不懂就問(wèn)，用真誠的態(tài)度學(xué)習，用好的成績(jì)回報老師的教育之恩，回報爸媽多年來(lái)的養育之恩，做一個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生，向那些比我優(yōu)秀的同學(xué)看齊。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試不及格檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
對不起，這一次又讓您失望了！期中考試，我的數學(xué)成績(jì)就已經(jīng)拖了我其它成績(jì)的后腿了，沒(méi)想到期末考試直接變成了不及格……我想我現在說(shuō)什么，老師您也不會(huì )相信我是認真復習了功課的孩子，您肯定不相信我在期中考試之后一直在努力提升數學(xué)成績(jì)！
其實(shí)何止是您，連我自己拿到成績(jì)單的時(shí)候，我都是趕緊把成績(jì)單給塞進(jìn)了書(shū)包里，沒(méi)敢讓身邊的人看見(jiàn)。我塞進(jìn)書(shū)包之后，滿(mǎn)腦子都是那個(gè)分數在眼前飄蕩，我不知道怎么樣跟我的爸爸媽媽提起這次期末的數學(xué)成績(jì)，更不知道我付出的努力都去了哪里。我連回家的路都沒(méi)有跟同學(xué)們一起，我騙她們說(shuō)我有事要走另外一條路，其實(shí)我是不想讓她們看出我的傷心和難過(guò)。我回去的路上都是一邊哭一邊手足無(wú)措地思考著(zhù)回家該怎么面對父母。路人看見(jiàn)我這個(gè)小孩哭得那么傷心，還跑過(guò)來(lái)安慰我，我當然是謝謝他們對我的安慰的，可是這些安慰起不了什么作用，因為我辛苦付出的學(xué)習沒(méi)有成效這件事嚴重地打擊到了我。
好在我回去的時(shí)候，眼圈紅紅被媽媽看了出來(lái)，聰明的媽媽推算了一下時(shí)間知道我肯定是期末考試沒(méi)有考好。她給我熱了一條毛巾到我的書(shū)房遞給我，她沒(méi)有問(wèn)我的考試成績(jì)，而是在我旁邊坐下，和我聊起了我的學(xué)習。媽媽是讀過(guò)很多書(shū)的知識分子，也是一個(gè)從事教育工作的人，她知道考試成績(jì)的'重要，但更知道一個(gè)學(xué)生學(xué)習能力的重要。媽媽問(wèn)了問(wèn)我最近學(xué)習是不是有哪些地方吃力，我告訴她數學(xué)有點(diǎn)吃力，總是付出了努力收不到成效，媽媽就告訴我別著(zhù)急，讓我等學(xué)理科出身的爸爸回來(lái)了去請教爸爸數學(xué)的學(xué)習，她還提醒我關(guān)鍵是學(xué)習爸爸學(xué)數學(xué)的方法。媽媽隨便聊得幾句話(huà)就寬慰了我期末考試數學(xué)不及格的傷心，她跟我聊完還給我推薦了一本書(shū)，讓我學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候就看看，讓我心態(tài)放平和一點(diǎn)，不要著(zhù)急。
就這樣，我的數學(xué)不及格這件事，在媽媽的安慰下，在爸爸的輔導下，我又放開(kāi)了。能夠給老師寫(xiě)這封檢討書(shū)已經(jīng)說(shuō)明了我能夠勇敢面對這件事了。不然的話(huà)，我一定還在那里自責，甚至有破罐子破摔的負面心理。希望老師也能夠原諒我這次的數學(xué)不及格，學(xué)生我真的努力過(guò)了，我只能向您保證，下一次的數學(xué)成績(jì)不再是這樣的驚人成績(jì)，我相信在爸爸的輔導下，我的數學(xué)會(huì )好起來(lái)的！會(huì )好起來(lái)的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生考試不及格檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
這次的期末考試不及格，我是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我覺(jué)得有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書(shū)，表達我的歉意。于我此次期中考試的成績(jì)不理想，我總結了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中，因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái)，但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái)，因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的'成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試不及格檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
懷著(zhù)懊悔的心情，我在xx寫(xiě)下了這份檢討。在成績(jì)單發(fā)下來(lái)后，我想到自己那不堪入目的成績(jì)，就不敢看您那對我失望的表情�？荚嚦煽�(jì)是老師和家長(cháng)用來(lái)檢驗我們以往學(xué)習的進(jìn)度的數據，更是我們用來(lái)檢查自己學(xué)習態(tài)度的明鏡。一步一步向上提升的成績(jì)就是我們美好未來(lái)的基石，基石越高，我們未來(lái)登的越高。而我這次期中考試的失誤就像是山體滑坡，將老師和家長(cháng)對我的信任和期望都狠狠地摔在了地上。在考試結束時(shí)我便大概知道了這次的成績(jì)并不會(huì )太理想，但當成績(jì)單擺在我的眼前的時(shí)候，我依然不敢相信我居然已經(jīng)墮落到了這種地步。
對不起，老師。我不該辜負您對我的教導，您每天起早貪黑，日夜兼程的為我們教學(xué)、備課，還要批改試卷，當您看到我這樣的'成績(jì)時(shí)，您一定非常的失望，我這些成績(jì)根本對不起您的付出。對不起，爸媽。你們也一樣是日夜操勞，為了讓我過(guò)的好一點(diǎn)而在努力工作，但如今回家我卻不知道該怎么對你們辛勞的臉拿出這炙手的成績(jì)單。
如今這份成績(jì)單擺在我的面前，我只能接受這個(gè)事實(shí)�；叵肟记暗耐鏄�(lè )，課堂上開(kāi)小差，還有下課放學(xué)之后卻只顧游戲卻不去復習課堂上的知識的日子，明明有怎么多可以利用的時(shí)間！我卻都讓他們隨意流逝，我真的非常后悔。更是想起在xx考試的時(shí)候，我明明記得有聽(tīng)老師在課堂上講解過(guò)這道題目，老師當時(shí)在課堂上認真講題的情況還歷歷在目，可我當時(shí)卻沒(méi)有把心思放在黑板上，課后更是沒(méi)有去復習！現在想來(lái)，更是懊悔。要不是我沒(méi)聽(tīng)課，要是我能稍微復習這個(gè)知識點(diǎn)，我也不會(huì )在xx考試上與及格失之交臂。
世上沒(méi)有后悔藥，也沒(méi)有早知道。既然已經(jīng)發(fā)生了，一直后悔也于事無(wú)補。經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓，我決定，要嚴肅的端正我的學(xué)習態(tài)度！學(xué)習不為別人，只為自己。如果自己都沒(méi)有學(xué)習的覺(jué)悟，旁人再怎么管教都是學(xué)不好的。所以我會(huì )端正自己的態(tài)度，改掉之前的壞毛病，希望能在接下來(lái)的考試中慢慢挽回這次失敗的影響，讓老師和父母能夠重新信任我。
雖然我有決心改變自己，但改變并不是一朝一夕的事情，我希望能得到老師和同學(xué)們的監督和幫助，我想和同學(xué)們一同學(xué)習，提升，并希望在我有所懈怠的時(shí)候老師和同學(xué)們能及時(shí)提醒我。我會(huì )記住這次的教訓，并引以為戒，爭取能在下次考試的時(shí)候能拿到滿(mǎn)意的成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試不及格檢討書(shū)8
尊敬的老師：
第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著(zhù)失落的心情，帶著(zhù)差強人意的成績(jì)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。
我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒�！贝_實(shí)，我總結了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的根本條件，一個(gè)學(xué)生的根本任務(wù)是什么，就是學(xué)習，好好學(xué)習。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì )帶著(zhù)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jì)如何過(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。 2、沒(méi)有端正的學(xué)習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認真的學(xué)習態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備根底，有了正確的'思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習這件事，正確看待考試成績(jì)的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出缺乏改正缺乏的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責的態(tài)度。
3、根本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì)，這是不可否認的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的根底，而導致考試成績(jì)的不理想。
4、平時(shí)對自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì )犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對自己嚴格要求的人，做什么事情都會(huì )對自己嚴格要求，對待學(xué)習更要嚴格要求。
5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習目標。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì )大放光榮，因為他完成一個(gè)個(gè)小目標，從而最終完成一個(gè)大目標。然而光有目標沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標，你會(huì )發(fā)現你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江�！�。古人的話(huà)都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì )成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習還是工作都無(wú)法成功。俗話(huà)說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習的，學(xué)習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我師焉”。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的缺點(diǎn)。比方你的數學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就可以互相學(xué)習，相互學(xué)習，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。
8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習習慣。習慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習習慣關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好方法，久而久之就形成習慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生考試不及格檢討書(shū)9
尊敬的xx：
您好！
我是您教的初一xx班的xx學(xué)生，在這一次期末考試中我的英語(yǔ)沒(méi)有及格，我考成這樣，您一定是失望頗多，畢竟之前我的英語(yǔ)成績(jì)一直就比較好，至少沒(méi)有不及格過(guò)，但是這次考試就沒(méi)有及格，雖說(shuō)您在當時(shí)也安慰了我，可是我還是不高興，覺(jué)得辜負了您這學(xué)期的上的英語(yǔ)課，我也感覺(jué)很抱歉，很遺憾這次竟然考成了這樣，萬(wàn)分的愧疚。
在看到成績(jì)的那一刻，我的大腦直接就一片的空白，心里想“我這是怎么了？怎么會(huì )考成這樣？我那么喜愛(ài)英語(yǔ)，這次重要的期末考弄成了這樣�！钡任艺J命的時(shí)候，我才靜下心來(lái)去思考我這次為什么考試變成這樣的`。我就開(kāi)始檢討自己在之前的學(xué)習中我都做了什么。以下是我檢討出來(lái)我考成50多分的原因：
1、您講英語(yǔ)的時(shí)候，我在那段時(shí)間都沒(méi)有再認真的聽(tīng)，很多時(shí)候我都走神了，不專(zhuān)注課堂；
2、平日里的練習也都很少做，就算做也是做我喜歡的題型，其他的題目就放在那里了，留下大部分的空白，沒(méi)有做夠練習，導致在考試時(shí)，我很多類(lèi)型的題目都不會(huì )。很多分就跟我擦肩了。
3、您跟我們分析題目，我都沒(méi)有去做筆記了，沒(méi)有記下重點(diǎn)，覺(jué)得自己很能行，都知道，到真正的考試了，我遇到那些您講過(guò)的題目，感覺(jué)熟悉的不行，就怎么都想不起來(lái)了，沒(méi)有記到本子上，也沒(méi)有去復習，本來(lái)該得的分都沒(méi)有拿到。這是我一大缺點(diǎn)。
4、前面的一些小考試，在試卷里面做的錯題也沒(méi)有積累改正，依然放在原地，不去思考，不做任何措施，期末遇到同一類(lèi)型的題，繼續是做錯的。
檢討完這些，我以后就要做到上課集中注意去聽(tīng)，老師講解以往的題目，遇到的知識點(diǎn)都要記到筆記本上，以便在下一次的考試方便復習，課間的時(shí)候都做一些練習，積累經(jīng)驗。還有就是課外也多看一些關(guān)于英語(yǔ)的書(shū)籍，豐富自己的英語(yǔ)知識。對自己的學(xué)習要求嚴一點(diǎn)，不管做什么都會(huì )好很多，自己認真做到對英語(yǔ)的學(xué)習，基礎在那里，那每次的考試都不會(huì )差到哪里去的。
當老師您看完我上述檢討，愿老師對我以后的學(xué)習更加嚴格一些，我也會(huì )對自己保持學(xué)習的一個(gè)新鮮度，對這次的分數搞成不及格，我也覺(jué)得不應該，有太多的遺憾在那里，所以爭取下一次英語(yǔ)考試會(huì )考的更好。我會(huì )讓老師看到我的努力的，拿最終的結果給您看。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試不及格檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
進(jìn)入初中以后的我能夠感覺(jué)到現階段的學(xué)習任務(wù)比過(guò)去繁重了許多，盡管初中所學(xué)的知識點(diǎn)在我看來(lái)的確比過(guò)去難了許多，但是即便是能夠讓老師與家長(cháng)的期待不落空也應當認真對待才能有所收獲，但是前不久期中考試不及格的事情的確給了我比較沉重的打擊，面對慘淡的成績(jì)與老師失望的目光又怎能不對此事進(jìn)行深刻的檢討？
其實(shí)仔細分析的話(huà)便能夠發(fā)現初一階段的知識點(diǎn)并不算很難，對比后面的課程便可以發(fā)現當前的學(xué)習任務(wù)更多的還是教我們如何盡快適應初中生活，若非是平時(shí)沒(méi)有用心對待學(xué)習的話(huà)也不會(huì )在期中考試出現不及格的狀況，而且我發(fā)現自己最近這段時(shí)間的學(xué)習僅僅只是在應付每天的家庭作業(yè)而已，面對學(xué)習中的挑戰提不起絲毫興趣只會(huì )讓自己在考試的檢驗中一敗涂地，因此我的確應該反思自己在學(xué)習中究竟存在著(zhù)哪些做得不妥當的行為，看著(zhù)身邊的同學(xué)都在考試中取得好成績(jì)實(shí)在是讓自己的內心感到有些焦慮。
在我看來(lái)期中考試之前的復習工作沒(méi)有做好也是這次不及格的主要原因，畢竟即便以臨陣磨槍的態(tài)度來(lái)應付這場(chǎng)考試也不應該獲得這樣的結果，歸根結底還是由于自己對待初中階段的學(xué)習不夠重視才會(huì )導致問(wèn)題產(chǎn)生，靜下心來(lái)以后難免會(huì )讓自己起伏不定的內心因為這場(chǎng)事故而感到懊惱，但是與其沉浸在期中考試的失敗之中不如用心對待今后課堂上的學(xué)習，想起父母寄予的希望與老師的`教導絕不能容忍自己在這次考試失利中徹底倒下。
此次分析過(guò)自身考試不及格的原因以后還是盡快調整學(xué)習方法才行，至少如同過(guò)去那般懶散則很難在下次的考試中一雪前恥，因此除了在課堂上充分理解老師講述的每個(gè)知識點(diǎn)意外還需要在課后進(jìn)行請教，理解老師講授的知識以后還需要利用課余時(shí)間將過(guò)去遺落的知識點(diǎn)都拾起來(lái)，在這之中無(wú)論是同學(xué)還是老師都會(huì )向自己伸出援助之手，因此自己要利用這些機會(huì )并認真做好學(xué)習中的準備才能有所提升，而且在考試之前要做好充分的準備并對老師所講的題型加以理解。
通過(guò)這次檢討使自己的心智得到蛻變也算是這次考試不及格的意外收獲，至少改變目前的學(xué)習態(tài)度并從思想上引起重視才對得起父母的付出，而且承蒙這么多照顧的自己也應當懂得以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)感恩父母的養育，只不過(guò)在將來(lái)的漫長(cháng)征途中可不要再因為不重視學(xué)習而出現考試不及格的狀況了。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
學(xué)生考試不及格檢討書(shū)11
放寒假至今，已經(jīng)過(guò)去一周了，現在我的期末也出來(lái)了，不過(guò)給你們嚇一跳吧，向我這樣一直學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，居然出現了成績(jì)不及格的現象，令我沒(méi)想到的是，媽媽你的第一反應就是把我的數學(xué)分數算錯了，要打電話(huà)過(guò)去問(wèn)，我跟你們承認吧，并不是老師看錯卷子了，如果我沒(méi)有犯錯，我的卷子絕對是滿(mǎn)分，因為我做完檢查過(guò)三次，都沒(méi)問(wèn)題了。對不起，我的成績(jì)讓你們失望了，我錯了。
我看著(zhù)我那成績(jì)單，我陷入了沉思，其實(shí)我在期末考試考完的時(shí)候就已經(jīng)知道成績(jì)了，就算會(huì )有浮動(dòng)，也不會(huì )太大，受到你們的教育，我養成了很好的習慣，我的做題速度很快，并且我會(huì )在每堂考試寫(xiě)完之后，都會(huì )仔細的檢查，所以在學(xué)習上我是沒(méi)存在問(wèn)題的，問(wèn)題就出在我幫隔壁的小朋友作弊了，事情是這樣的，他媽媽說(shuō)如果這次期末考試他再門(mén)門(mén)都不及格，寒假就不準他出去玩了，他起了這樣的心思，想要我幫他，我也愿意幫他，因為我不想寒假沒(méi)有人陪我，所以我們就一拍即合，在第一堂考試數學(xué)考試的時(shí)候，我花了五十分鐘就把卷子做完了，然后花了十分鐘把卷子都寫(xiě)了一遍，最后就把我的卷子遞給他了，讓他直接按照上面的去抄，后來(lái)他抄的太認真了，監考老師下來(lái)巡邏了，他都沒(méi)發(fā)現，下來(lái)后的監考老師看見(jiàn)我的卷子不在課桌上，就問(wèn)我哪去了，眼尖的他一下子就看到了我朋友他桌子上有兩份試卷，直接把我們拎了出去，并告訴我們不要考了，我就當時(shí)在就走廊上站著(zhù)，等考完之后，班主任就過(guò)來(lái)解決我們的.這個(gè)問(wèn)題了，告訴我們學(xué)校對我們的處罰就是，我的數學(xué)試卷在最后的成績(jì)基礎上扣50分，我朋友他的數學(xué)成績(jì)直接作廢，冒了這么大的險，最后還是沒(méi)能幫到他，我很不開(kāi)心。
我知道我們的小聰明，在老師眼里，在你們大人眼里就是在過(guò)家家，但是我是真心想幫他，我現在也想明白了，是我的方法不對，其實(shí)我大可花時(shí)間去幫他補習，告訴他難重點(diǎn)，讓他自己去努力，像我這樣以最直接也是最蠢的辦法去幫他，有什么用嗎？只會(huì )讓他喜歡上這種不勞而獲的感覺(jué)，以后會(huì )更加變本加厲的要我幫他作弊，你們放心，我知道錯了，不過(guò)我這次雖然說(shuō)數學(xué)被扣了五十分，導致我沒(méi)有及格，但是我應該還是班上的前三名的樣子，這點(diǎn)我敢向你們保證的。我其他學(xué)科基本上都是滿(mǎn)分，這點(diǎn)你們都看得到，要是我數學(xué)考試沒(méi)有被扣那五十分，我肯定能穩居第一名。這次的事情也成了我的一個(gè)教訓，我以后再也不會(huì )這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生考試不及格檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
對于這次身為語(yǔ)文課代表竟然在期中考試中語(yǔ)文不及格的事情，我……老師，我其實(shí)知道這次考試我會(huì )考不及格，我早早就有了預感，可是我正是因為找不到學(xué)習方法而學(xué)不好，也因此知道我肯定會(huì )考不及格的。要是我在考前就鼓起勇氣來(lái)找您聊天，事情就不會(huì )是這樣子了，至少我會(huì )想辦法挽救一下，讓成績(jì)不至于退到不及格。老師，這也是我自己犯的錯，不管是因為什么原因，我錯了，我知錯了。
老師，從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我的語(yǔ)文，因為我鉆進(jìn)了一個(gè)無(wú)法解開(kāi)的牛角尖里面固執著(zhù)，導致我這學(xué)期的語(yǔ)文課都聽(tīng)不太明白了，本來(lái)淺顯易懂的東西，經(jīng)過(guò)我那個(gè)牛角尖思想的翻譯，變成了深奧難懂的復雜東西，一開(kāi)始我還不知道是我自己的原因，直到我在和別的同學(xué)討論題目時(shí)，我才猛然發(fā)現是我自己的思路出現了問(wèn)題。別人翻譯都是越翻越簡(jiǎn)單，越翻越易懂，我倒好，把本來(lái)極其容易的東西，自以為是的加工一遍，變得異常復雜不說(shuō)，還把自己給繞了進(jìn)去，這次期中考試的不及格也就是這個(gè)固執思路的結果，若是這個(gè)考得很好，我甚至有可能會(huì )繼續用這樣的思路去學(xué)習語(yǔ)文，還好錯誤的思想就會(huì )導致錯誤的結果，沒(méi)有什么中彩票的情況發(fā)生，我看見(jiàn)語(yǔ)文老師用紅筆寫(xiě)下的分數，我立馬就從這種牛角尖里面清醒過(guò)來(lái)了。
老師，我這算是在學(xué)習里面迷了路吧？身為一個(gè)語(yǔ)文課代表，語(yǔ)文成績(jì)不及格，真的還蠻令人震驚的，也蠻刺眼的。不過(guò)我知道我這次考不及格原因，我也就不擔心其他同學(xué)怎么看我這個(gè)課代表了，下次考試，期末考試，我一定不會(huì )有這樣的結果了。經(jīng)過(guò)這次的教訓，我已經(jīng)開(kāi)始調整學(xué)習方法了，我相信在我勤奮的態(tài)度下能夠扭轉回來(lái)，我還是能夠做那個(gè)語(yǔ)文成績(jì)讓老師放心的語(yǔ)文課代表的，班主任老師，請您相信！語(yǔ)文老師那邊，您不用去幫我說(shuō)什么話(huà)，我會(huì )自己去給語(yǔ)文老師講明我的情況的，他那么信任我器重我，我不會(huì )讓他老人家為我為難的.，請您放心！
還記得我最初做語(yǔ)文課代表就是因為我作文寫(xiě)得好，這學(xué)期的語(yǔ)文，因為思路不對，連作文都寫(xiě)出來(lái)讓人無(wú)法欣賞，從前是給人一種賞心悅目的感覺(jué)，現在的作文已經(jīng)開(kāi)始給人一種生搬硬套的感覺(jué)了。好在我還知道我的方向出現了問(wèn)題，把風(fēng)帆重新?lián)P一揚，我還是能重新起航的！老師！請您相信！我可以的！請您做好拿到期末考試我優(yōu)異的語(yǔ)文成績(jì)單微笑的準備吧！
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
日期：
學(xué)生考試不及格檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我感覺(jué)我這次數學(xué)考試不及格，這遠遠沒(méi)有達到我心目當中的一份理想成績(jì)。然而，考試成績(jì)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫�？荚嚦煽�(jì)不好，只能夠說(shuō)明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績(jì)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因：1，平時(shí)不注意數學(xué)公式的'專(zhuān)研，也可以說(shuō)是我對于數學(xué)這門(mén)科目的學(xué)習不夠重視。2，日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成數學(xué)作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給數學(xué)作業(yè)的。3，有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差，對于一些知識點(diǎn)沒(méi)有細致、準確地掌握。
現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔�？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習成績(jì)，在下一次大考當中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績(jì)才是給老師的交待。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試不及格檢討書(shū)14
尊敬的：
您好！
時(shí)間流逝，光陰如梭，一學(xué)期一度的期末考試已經(jīng)過(guò)去，這次的結果包裹著(zhù)這一學(xué)期學(xué)子的多少的辛苦努力，多少次的夜里挑燈苦讀，考完之后大家翹首期盼，希望這次結果能夠令滿(mǎn)意，并對的起自己的付出，希望能夠回家得到爸媽的夸獎和鼓勵，而我卻是一種另類(lèi)的風(fēng)景，我愁眉苦臉、眉頭緊皺，希望時(shí)間能減速行駛，希望考試出結果的這一天不存在，因為我有預感這次考試結果會(huì )非常的不理想，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的進(jìn)考場(chǎng)，渾渾噩噩的出考場(chǎng)這就是我考試的真實(shí)寫(xiě)照。
成績(jì)出來(lái)的那一天，大家歡天喜地的去領(lǐng)著(zhù)成績(jì)單，我也是抱著(zhù)一絲希望的念頭，萬(wàn)一我這次運氣好，蒙的全對呢，然而事與愿違，幸運女神終究還是不會(huì )眷顧沒(méi)有準備的人，領(lǐng)成績(jì)單的一瞬間，擊碎了我對成績(jì)最后的一絲想法，渾渾噩噩的拿著(zhù)我成績(jì)單，一路慢慢悠悠的走回家，在我鼓足勇氣并把我的成績(jì)單給我爸媽的時(shí)候，爸媽看了一眼我的成績(jì)單，嘆了生氣，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有對我進(jìn)行打罵，但是那透過(guò)眼珠身后那一抹失望的眼神，我久久不能忘懷。
沉默無(wú)語(yǔ)，我就這么人看著(zhù)成績(jì)單，連我最自信驕傲的英語(yǔ)也是沒(méi)有及格，我開(kāi)始反思總結我這一學(xué)期的行為，是什么原因造成這一現象？是松懈、是怠慢、是我那不可一世的自負！早先的.時(shí)候我的成績(jì)，并不是很理想，成績(jì)一直徘徊在班上的中游階段，但是我卻非常的努力，常常一個(gè)人夜里挑燈苦讀，一個(gè)人會(huì )獨自給自己加任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻監督提醒自己，在期中考試的時(shí)候，我一路“過(guò)五關(guān)斬六將”，一路闖進(jìn)班上的上游階段，這段時(shí)間受到老師、同學(xué)、爸媽的各種追捧，可能在這個(gè)年紀階段心性不成熟也不穩定，一時(shí)間日子過(guò)得有些飄飄然了，變得有些自負，忘記了之前的艱苦奮斗、忘記了之前的夜里挑燈苦讀，在下學(xué)期的階段中，也是一直處于松懈、怠慢的狀態(tài)，想到這里，我想對英語(yǔ)老師說(shuō)一聲“非常抱歉”，在之前的日子中，我的英語(yǔ)非常的差，您不但沒(méi)有嫌棄我，還在許多課后的時(shí)候教我怎么記語(yǔ)法、怎么快速的記單詞、怎么能給更好的理解英語(yǔ)文章，讓我的英語(yǔ)成績(jì)一路突飛猛漲，然而我卻在最后的階段，交了一份這樣的答卷，愧對于您的循循教導，在這里我向老師您保證在之后的日子中，我再也不會(huì )出現這種怠慢的情緒了，我要一日三省吾身，每天都反思調整自己，然后在之后交出一份讓所有都滿(mǎn)意的答卷！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試不及格檢討書(shū)15
尊敬的老師
您好！
一直以來(lái)，我的英語(yǔ)成績(jì)就不是非常好，前一段時(shí)間我努力了一陣子，每天在清晨朗讀英語(yǔ)文章，這才讓那幾次英語(yǔ)測試有了一個(gè)好點(diǎn)的成績(jì)。原本我以為這次期末考試英語(yǔ)成績(jì)應該還不錯，沒(méi)想到自己卻在這次最重要的考試中敗下陣來(lái)，這讓我非常的傷心，我也很不甘心。但仔細想想，可能是自己在平時(shí)的學(xué)習中，遺漏了一些東西，把一些知識點(diǎn)沒(méi)有弄清楚，所以才會(huì )導致不及格這樣慘烈的狀況。在此我為自己這次失敗做一次深刻的檢討反思。
前段時(shí)間我是真的非常重視英語(yǔ)的，幾乎一有空我就會(huì )看一看英語(yǔ)書(shū)。在我們小學(xué)，英語(yǔ)這門(mén)科目也是非常重要的，因此英語(yǔ)老師對我們的要求更加嚴格。前幾次單元測試中我取得了不錯的成績(jì)，英語(yǔ)老師還給予了我一定的獎勵，獎勵了我一個(gè)筆記本，一只圓珠筆。當我拿到獎品的那一刻，我的'心里是歡騰的。而此次卻在期末考試里沒(méi)有及格，不僅辜負了英語(yǔ)老師對我的期待，也讓自己臉上無(wú)光，更是拉低了自己的整體成績(jì)。當我看到英語(yǔ)成績(jì)好的同學(xué)大聲朗讀課文流暢而標準時(shí)，我的內心是羨慕的，也是非常的向往的。所以在英語(yǔ)這門(mén)科目上，我們下定決心，把它趕上去，不再出現這樣不及格的情況。
成績(jì)下來(lái)之后，拿到了自己的試卷，我仔細的將試卷檢查了好幾遍。一仔細檢查我就發(fā)現了自己粗心的毛病。首先單詞寫(xiě)錯了很多，就算那種最簡(jiǎn)單的單詞也寫(xiě)錯了，而單詞一寫(xiě)錯，分就被扣掉了，英語(yǔ)成績(jì)自然而然就下降了。英語(yǔ)單詞寫(xiě)不對也暴露了我平時(shí)學(xué)習的粗心，在英語(yǔ)學(xué)習中，我們不僅要看得懂，敢說(shuō)出口，能自己造句。還要多記單詞，只有多多記單詞，我們才能寫(xiě)出更好的句子，我們也才會(huì )在英語(yǔ)成績(jì)上取得一次突破。
其次，我還發(fā)現了自己一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是對學(xué)習方法的掌握不是很正確。面臨期末考考試，我是有一點(diǎn)慌張的，各個(gè)科目要復習的太多了，也有很多的東西都需要我們去記，我們去聯(lián)系。所以我就在英語(yǔ)這門(mén)科目上花的時(shí)間相對而言少一些。這才讓我這次英語(yǔ)成績(jì)不及格。上次有了進(jìn)步老師鼓勵了我，這次我就又摔下去了，做人不能驕傲，要穩重，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一點(diǎn)知識。所以以后的學(xué)習中，我會(huì )注意這些點(diǎn)，不會(huì )再犯第二次，希望老師可以再相信我一回，讓我證明給您看！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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