反省檢討書(shū)18篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編整理的反省檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
反省檢討書(shū)1
親愛(ài)的老師：
您好！
我是xx的xx，在此對x月xx號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車(chē)時(shí)間過(guò)長(cháng)且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵，路上等車(chē)近一個(gè)小時(shí)造成沒(méi)能按時(shí)返校，遲到了近xx分鐘，同時(shí)也是對我們xx集體的'一種不光彩，使系領(lǐng)導對我，對我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，還是對時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松，從而導致了我的遲到。世界上沒(méi)有后悔藥。事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事為警，借此檢查為契機。從現在起，提高自身對時(shí)間的警覺(jué)性。
在此，我向老師承認錯誤，接受老師對我的處分，并且也向老師保證，保證以后不會(huì )再出現類(lèi)似的錯誤，保證以個(gè)星期天都在學(xué)校規定的時(shí)間里按時(shí)返校。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
反省檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好!
在之前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔，今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份自我反省檢討書(shū)。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
之前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，對于數學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初2x班的一種不責任的表現。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為一名初中生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到非常的后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)，卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第二次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。
腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的?老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從觀(guān)念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己，不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變，現在的我，較之之前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情，讓我意識到了腳踏實(shí)地，認真做題的重要性。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學(xué)習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了，因為在這份愛(ài)上不僅僅是老師對我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會(huì )用成績(jì)來(lái)回報您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的'話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證我一定會(huì )一步一個(gè)腳印的走好每一步。
望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。
我知道了任何事都是成績(jì)與汗水成正比的。弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當然要去努力爭取好的成績(jì)，但不能不顧一切、不擇手段地去想著(zhù)玩，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。
一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學(xué)習不專(zhuān)心聽(tīng)講，是成績(jì)的殺手，以后，我一定做到認真聽(tīng)講，一步一個(gè)腳印，做好每天的練習題，請老師您放心!
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
反省檢討書(shū)3
尊敬的XX：
上課了，教師的腳步聲越來(lái)越近，我的心跳也加快了速度，因為今日教師要來(lái)公布期中考試的`成績(jì)。教師進(jìn)了教室說(shuō)：“我先把語(yǔ)文期中考試的分數報一下，佳慧97、楊穎科96、丁文軒95……佳慧又是第一，表?yè)P她一下!”我不情愿地拍拍手，其實(shí)我心理很難過(guò)，語(yǔ)文我考糟了，僅有88分，我看了試卷后發(fā)現，語(yǔ)文填空題我扣了好幾分，主要原因是課文不夠熟悉，還有作文扣了3分。我明白我要加倍努力，把課文讀熟，把語(yǔ)文考好。我還明白學(xué)習要像滴水石穿一樣，僅有天天積累，才有完美的結果。
午時(shí)，教師把英語(yǔ)、數學(xué)試卷也發(fā)下來(lái)了，我傻眼了，試卷上全是紅叉叉，英語(yǔ)86.5，數學(xué)84，我深深嘆了口氣，心想：我學(xué)習道路上的攔路虎是粗心，只要把這問(wèn)題解決了我就能成功。我要虛心改正，征服弱點(diǎn)，把成績(jì)提高上去。我必須會(huì )努力的!我給自我加油!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
反省檢討書(shū)4
尊敬的xx：
您好！
盡管想要在工作中有所成就并不容易卻也不能夠出現不認真的狀況，畢竟相對于能力的高低來(lái)說(shuō)工作態(tài)度差才是令人感到失望的，而我作為企業(yè)職員卻在這種時(shí)期掉鏈子的確容易影響到集體的發(fā)展，這種容易形成不良風(fēng)氣的舉動(dòng)的確需要進(jìn)行自我反省以免再次出現工作不認真的狀況。
其實(shí)認真反思的話(huà)不難發(fā)現自己近期的.工作態(tài)度的確不如以往那般認真，無(wú)論是自身的本職工作還是領(lǐng)導額外布置的任務(wù)都沒(méi)有放在心上，以至于有時(shí)還會(huì )因為工作中的疏忽導致完成的任務(wù)需要從頭來(lái)過(guò)，這種處事方式既給自己的工作效率造成的影響也會(huì )讓領(lǐng)導感到比較失望，作為員工卻連本職工作都做不好很容易會(huì )讓領(lǐng)導覺(jué)得自己存在著(zhù)工作態(tài)度差的問(wèn)題，面對這種狀況應該主動(dòng)向領(lǐng)導認錯并仔細反思近期在工作中的不妥之處，看似只是些許的懈怠卻很有可能讓自己在工作中養成好逸惡勞的壞習慣，這種做法除了影響到自身的工作效率以外也會(huì )在無(wú)形中令企業(yè)的整體利益受損。
聯(lián)想到各種不好的結果還是應當對自身的工作更加認真些才行，若非等到造成嚴重損失以后再來(lái)后悔可就著(zhù)實(shí)有些太遲了，對待工作如此短視自然不會(huì )在以后的職業(yè)生涯中受到任何重用，或者說(shuō)領(lǐng)導也不會(huì )愿意在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中出現自己這種工作不認真的害群之馬，至少應當清理這種對企業(yè)發(fā)展有害無(wú)益的員工才能夠擁有更好的前景，明白這類(lèi)后果以后自然得對自身工作更加嚴謹些以免變成現實(shí)。
作為入職時(shí)間較長(cháng)的員工理應明白任何不認真的舉動(dòng)都會(huì )造成不好的結果，考慮到職場(chǎng)競爭的激烈性的確應該收起內心的僥幸想法，若是被領(lǐng)導批評乃至懲罰的話(huà)也會(huì )對自己的工作造成極其不好的影響，而且我的職業(yè)生涯還很漫長(cháng)自然不能夠因為這些瑣碎之事影響到自身的發(fā)展，連這種淺顯的道理都無(wú)法理解自然難以奢望自己能夠擁有較好的發(fā)展，無(wú)論工作能力再強也得具備認真嚴謹的工作態(tài)度才能夠較好地完成領(lǐng)導的指示，我得牢記教訓并在今后的工作中更加認真些才能夠獲得領(lǐng)導的認可。
無(wú)論是怎樣的工作都應該具備較高的職業(yè)素養才能夠將其做好，若是對待工作都像這般不認真的話(huà)則會(huì )對企業(yè)的發(fā)展起不到任何益處，通過(guò)自我反省應當能夠明白這方面的道理并端正心態(tài)認真對待自身的工作。
xxx
20xx年xx月xx日
反省檢討書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導：
對于我犯下的錯，我深感后悔。
我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔向你們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我為自己的粗心大意的`行為感到深深的愧疚和不安，在此我做出深刻的檢討：
因為自己的粗心大意，給文員增加了不必要的工作量以及困擾，明明大會(huì )小會(huì )上都說(shuō)過(guò)的事情還會(huì )犯，同時(shí)，也看到這一件事帶來(lái)的惡劣影響，如果每個(gè)員工都像我一樣把說(shuō)過(guò)的問(wèn)題不放在心里，那么這個(gè)集體將無(wú)任何紀律，漫不經(jīng)心。這樣怎么能把工作落實(shí)好，做好呢？這次如果不是及時(shí)發(fā)現，并要求深刻的反思，要放任自己繼續像這樣發(fā)展，那么后果更加嚴重，因此我向領(lǐng)導做出檢討，同時(shí)也像你表示感謝！
我已深刻的認識到了自己的錯誤，請求領(lǐng)導原諒我這一次粗心大意。
檢討人：
20xx年xx月xx日
反省檢討書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導、老師：
您好！
非常抱歉地向你們遞交我這份打架傷人的檢討書(shū)。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅決承認，不予狡辯。
我對因這次打架傷人錯誤造成x同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。
回顧我的`錯誤：20xx年xx月xx日星期五下午，我因為跟x同學(xué)因為一些口角發(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了x同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了x同學(xué)。期間雖然x同學(xué)有還手，但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責任。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。
此次錯誤之后，我深表內疚，充分暴露出我存在種種問(wèn)題：
1、紀律意識不強。
2、年輕氣盛、年幼無(wú)知。
3、脾氣暴躁，缺乏自我控制能力。
4、過(guò)于魯莽，手段卑鄙。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省，我決心好好改正：
第一，此事之后我要認真背誦《中學(xué)生日常行為規范》，好好地給自己上一天政教課。
第二，我要通過(guò)此次錯誤認真吸取教訓。
第三，今后我要加強身心調理，加強對自身心態(tài)的控制力。
第四，我要為此事向x同學(xué)道歉，并且對于醫療費、x同學(xué)的精神損失給予適當補償，以好好彌補我的過(guò)錯。
領(lǐng)導、老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓，不敢再犯這類(lèi)錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
反省檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
首先我要跟您真誠的道個(gè)歉，我知道或許您不需要我這樣的道歉，但是我還是希望能夠向您表達這一份歉意和態(tài)度。直到今天我才想明白，進(jìn)入大學(xué)一年，或許我還沒(méi)有真正的意識到自己的缺點(diǎn)，那就是毫無(wú)自我，沒(méi)有目標也沒(méi)有方向，每天都在混混度日。這次犯錯之后我仔細地給自己檢討了一次，這時(shí)我才發(fā)現自己真的沒(méi)有正確的認識這一段時(shí)間，也沒(méi)有正確的認識自己現在的身份。
我是一名度過(guò)了一年大學(xué)的大學(xué)生了，當初通過(guò)千辛萬(wàn)苦考上的大學(xué)，現在卻在被我一點(diǎn)點(diǎn)的浪費。這次我不顧同學(xué)的勸阻，義無(wú)反顧的曠了一節美學(xué)課。其實(shí)檢討了自己之后就會(huì )發(fā)現，我對待自己還是太自傲了，我學(xué)習美術(shù)十年，我認為自己在這個(gè)方面已經(jīng)有了很大的把握了，所以對這門(mén)課的態(tài)度很不端正。今天早上我由于起不來(lái)，所以就直接把鬧鐘關(guān)了，然后曠了這節課。后來(lái)我被通知去了輔導員辦公室，輔導員看到我的時(shí)候表現得非常的失望，那時(shí)候我才清醒的.認識到自己或許是犯了一個(gè)不小的錯誤。
當我和輔導員陳述了自己的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，輔導員冷冷的笑了一聲，他說(shuō)他學(xué)美術(shù)二十多年了，對于美學(xué)仍然是一種不斷探索和學(xué)習的狀態(tài)，我現在只不過(guò)掌握了一些皮毛就能夠說(shuō)出這樣猖狂的話(huà)，是不是電視劇看多了。當時(shí)我羞澀不已，更是抬不起頭來(lái)。其實(shí)導員說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯，我總是在給自己找各種借口，在學(xué)業(yè)上滿(mǎn)足現狀，覺(jué)得自己在班里成績(jì)還算可以就無(wú)法無(wú)天了，如果我還不改正過(guò)來(lái)，遲早有一天我會(huì )墮落地獄。
這次事情之后，我想了很久，也想了自己以前做的一些事情，現在想一想，覺(jué)得有點(diǎn)不可思議。為什么自己要浪費這樣大好的青春呢？為什么自己要在學(xué)習的時(shí)光里選擇放棄沉淪呢？現在清醒過(guò)來(lái)，我的確想不明白為什么自己會(huì )做出這樣的一些事情，只是反復詢(xún)問(wèn)自己之后，我得出了一個(gè)解答，那就是對待今后，不要再浪費，不要再揮霍了。
對于我們一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是有限的，人的一生不長(cháng)，短短百年，現在我正是要成長(cháng)的時(shí)候，就不應該躺在床上了。這次檢討之后，我會(huì )迅速改正這些缺點(diǎn)，正視自己的每一次錯誤，作出改正的方案。請老師原諒一次！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
反省檢討書(shū)8
尊敬的xx：
首先，我以好男人聯(lián)盟的名義起誓，我真的知道錯了...
其次，我深刻的反省上次我犯的錯誤。主要錯誤有以下幾點(diǎn)：
第一，居然把最最親愛(ài)的女友大人的話(huà)當作耳邊風(fēng)，實(shí)在是罪無(wú)可赦
第二，完全忽視了這么多天來(lái)你的體貼溫柔和你對我的感情，只顧著(zhù)自己的一時(shí)沖動(dòng)，而忽視了你的尊嚴，作為男人我不應該這樣...
第三，沒(méi)有正確做到我錯就是我錯你錯了還是我錯的基本思想原則
錯誤是多方面的，總而言之言而總之我最大的錯誤就是不該忽視你的尊嚴，忽視你的情感..
基于我犯的錯誤，我請求你給予我最嚴厲的處罰
同時(shí)為了表示我愛(ài)你尊重你理解你的決心，我決定從今天起發(fā)表聲明并且進(jìn)行靈魂深處的'反省在我自己心里爆發(fā)一場(chǎng)大革命
親愛(ài)的，對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請你相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后我們的感情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望你能繼續關(guān)心和支持我，并對我所犯的錯誤問(wèn)題酌情處理。希望你看在持子之手與子偕老的分上，放我一馬......
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
反省檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
尊敬的老師您好！在此我懷著(zhù)萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討，班里的老師批評我不夠深刻，沒(méi)有觸及靈魂深處。為此，我首先重新學(xué)習了《學(xué)生守則》，一條條地對照檢查，我嚴重違反了很多條，真是晚節不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面，立志從新做人。
通過(guò)這幾教訓我明白了不管有任何理由，逃課是錯的。
就算是在寢室忙者做題，逃課是錯的。
就算是給學(xué)院作貢獻，逃課是錯的。
就算為了看火炬，逃課是錯的。
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對逃課這種不良行為的'深刻認識以及再也不逃課的決心。
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習，就像老師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？逃課是錯的。所以我應該檢討！
其實(shí)我真的不想曠課，我也知道自己不對了，不信我說(shuō)給你看，因為我寫(xiě)好檢討書(shū)了。守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代大學(xué)生理應具備的品質(zhì)。我曠課一天課，那可是一天的課，反映出來(lái)了不少問(wèn)題！
這不能成為我曠課的理由。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
曠課，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩條腿可以走到教室開(kāi)會(huì )，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒(méi)有理由不守時(shí)了。我相信，守時(shí)會(huì )成以我個(gè)人品格的一部分！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
反省檢討書(shū)10
尊敬的單位經(jīng)理：
您好！
在此向您遞交這份工作失誤違規的檢討書(shū)，以表達我對自己工作態(tài)度不端正、違反公司工作規定的無(wú)比愧疚心情。
對于我的工作失誤，我覺(jué)得很大程度上是因為我的態(tài)度不端正、對工作怠慢與疏忽，我沒(méi)有很好地遵守公司規章制度，沒(méi)有對自己工作嚴格要求，沒(méi)有嚴肅履行自己職責義務(wù)。
我的工作失誤違規，也是最令自己感到心痛的`錯誤。錯誤的發(fā)生，充分地暴露出我在思想上、工作意識上存在嚴重欠缺，在工作操守上存在嚴重怠慢和疏忽。
我主觀(guān)的認識不深刻，給我犯下如此工作埋下了隱患。而從發(fā)展的角度上分析，我個(gè)人這樣的工作失誤違規的錯誤如果不加以改正，繼續發(fā)展下去，會(huì )對自己今后的工作形成很大的不利因素。
我一切工作的順利開(kāi)展都是要建立在嚴格遵守公司的相關(guān)政策和規定的前提下。而卻在這段時(shí)間內放松了對自已的要求，沒(méi)有鎖柜就開(kāi)了自已的座位，工作失誤違規。我這樣的工作失誤違規，對于公司的日常業(yè)務(wù)秩序與規范管理造成了一定程度的消極影響。
在此，我向經(jīng)理同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說(shuō)一句：非常抱歉，我錯了！
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
反省檢討書(shū)11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
您們好！
我是xx，在這里寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。
我不想寫(xiě)那些虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能徹徹底底地改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，幫助我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！
我一直天真地以為創(chuàng )造美好人生，從xx開(kāi)始，總希望在學(xué)�？梢詫W(xué)到一些有用的東西。我交錢(qián)來(lái)上大學(xué)，我就是學(xué)校的主人，我應該擁有我應該有的權利�？上У氖侨缃癫琶靼讋�(chuàng )造美好人生，從離開(kāi)xx開(kāi)始，這個(gè)本應該向著(zhù)學(xué)生的組織已經(jīng)完全被扭曲了，因為是非對錯是由老師說(shuō)了算的，你對，他說(shuō)你不對，你就不對。學(xué)生就只能像一葉浮萍，隨波逐流，過(guò)著(zhù)渾渾沌沌的日子，不應該有自己的主見(jiàn)不應該有自己的目標不應該有自己的理想。之所以這樣，是因為我們所在的學(xué)校是南博，是因為我們的輔導員是xxx。
而我們就得是他們眼中定位的不求上進(jìn)不懂努力不會(huì )學(xué)習的注定是平平庸庸碌碌無(wú)為的學(xué)生。在堅持保守陳舊的、循規蹈矩的、墨守成規的準則之下，我們連與時(shí)俱進(jìn)調整自己的權利都被剝奪；在制造庸人的主流話(huà)語(yǔ)之下，順應者便被視為正常，而那反抗者便成為叛逆。所以我只能將斗志在自己的內心深深沉寂，等離開(kāi)南博后再激發(fā)了。
對不起，老師！我知道，老師對于學(xué)生曠課是非常生氣的。因為教師的重心很多都不在教學(xué)上面的，他們要忙著(zhù)點(diǎn)名，忙著(zhù)比考勤率，忙著(zhù)評職稱(chēng)。我也知道，對于學(xué)生，應該按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，不管老師的教學(xué)質(zhì)量如何，不管有沒(méi)有學(xué)到知識，不管能不能學(xué)到本事，不管是否學(xué)無(wú)所用，不管跟就業(yè)有沒(méi)有關(guān)系，不管是否浪費了時(shí)間我知道逃課是錯的，就算是生病了；逃課是錯的，就算是在宿舍學(xué)習；逃課是錯的，就算是在圖書(shū)館看書(shū)...總之，逃課是錯的！不管有任何理由。學(xué)生主要任務(wù)是上課，就像老師的任務(wù)是點(diǎn)名一樣。
事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認識到將要為自己的`努力學(xué)習付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳：就算是睡覺(jué)也要去課室，即使是在課室制造炸彈也不管，反正你就是要去，就是必須得去。老師也只是在其位謀其職而已。那嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，怎么能不震撼呢？我們的老師為了謀職位，竟然披著(zhù)如此厚實(shí)體面的外衣大言不慚地說(shuō)出這翻話(huà)，足見(jiàn)對我們是如此如此地負責！這就是老師，這就是為人師表！這就是南博，這就是大學(xué)！如今，大錯既成，我只能裝作深深懊悔不已了。老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導怎么能當作耳邊風(fēng)呢？我必須要深刻檢討，xxx老師要我寫(xiě)檢討的，他說(shuō)不寫(xiě)檢討就要處分，他說(shuō)處分后就很可能延遲畢業(yè)。他說(shuō)得我好害怕啊，害怕得直冒冷汗，冒冷汗后膽顫，膽顫后心驚，心驚后寫(xiě)檢討。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想覺(jué)悟不高，應該認識到老師說(shuō)的話(huà)就是用血的海洋也撲不滅的真理，他說(shuō)我有錯我就有錯，即使沒(méi)錯也是一種錯。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為對老師的教導重視不足：應該聽(tīng)老師的教導，就算是睡覺(jué)也要去課室。
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，努力改正好學(xué)上進(jìn)的缺點(diǎn)，盡量去課室睡覺(jué)。
3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
敬請關(guān)心愛(ài)護我的老師、同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更小的進(jìn)步！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
反省檢討書(shū)12
尊敬的領(lǐng)導同志：
經(jīng)過(guò)此次錯誤，我感到深深的自責和內疚之余，更認識到我這樣行為的結果是嚴重的，對于經(jīng)理指出的不誠信問(wèn)題，也是我感到最內疚的一點(diǎn)。
然而，經(jīng)過(guò)經(jīng)理的嚴肅指正錯誤之后，我已經(jīng)意識到再怎么遺憾和難過(guò)都對我彌補錯誤無(wú)濟于事，我應該嚴肅地承認錯誤，認真地面對它，我必須努力地反省錯誤、檢討錯誤。我檢討錯誤之外，更應該積極地去承擔因我犯錯帶來(lái)的一些影響，今后我一定要對自己的言行方面嚴加要求，盡力杜絕此類(lèi)錯誤的發(fā)生。我必將以最最踏實(shí)的工作態(tài)度，誠實(shí)守信地對待未來(lái)的工作。
第一，今后我無(wú)論是在工作方面與嚴肅自律方面，我都要提起十分的重視。我發(fā)誓從今往后不再怠慢工作。此外，我還要在每周工作中認真對待工作的每個(gè)環(huán)節，積極地去發(fā)現一些工作中存在的問(wèn)題，去發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，并且將所發(fā)生的工作問(wèn)題，認真地寫(xiě)在每周的總結報告當中。
第二，我個(gè)人思維方面薄弱，思想不夠成熟也是直接導致此次錯誤的原因之一，因此今后工作中，我要加強思維處事能力的培養。通過(guò)這次教訓，今后我會(huì )認真地意識到問(wèn)題的存在，認識思考事情發(fā)展，盡最大可能糾正自己投機心理的毛病。要積極認真地對待工作，讓自己不再犯這些表現得不成熟的錯誤。
第三，關(guān)于我的個(gè)人誠信問(wèn)題，通過(guò)此事，我意識到一個(gè)人的誠信問(wèn)題其實(shí)需要經(jīng)過(guò)一次次的經(jīng)驗教訓所積累。其實(shí)通過(guò)此事我也慶幸經(jīng)理能夠指出我在誠信方面的缺失，能夠讓我徹底醒悟，讓我真正認識到誠信對于一個(gè)人的'重要性，這次的教訓在今后的工作中對我來(lái)說(shuō)是無(wú)比寶貴的經(jīng)驗。
在此，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分本人，本人都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，本人請求領(lǐng)導再給本人一次機會(huì )，使本人可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為公司做出積極的貢獻，請領(lǐng)導相信本人。
檢討人：xx
20xx年x月x日
反省檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
對于學(xué)生，保證xxxx是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，而我自己這次卻犯了錯誤。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，我深為震撼。如今，大錯既成，我深深懊悔不已，我知道，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。
一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！同時(shí)也感謝老師給我機會(huì )，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的決心。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度。于是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。
您好！
我是初三x班的xxx同學(xué)。好好學(xué)習，遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的。對于一名學(xué)生，不抽煙不喝酒是起碼的行為標準，為什么學(xué)校要緊抓抽煙，也是為了我們自己好，我知道我這樣的做法，既是對自己的健康不負責，也是對不起家長(cháng)對不起老師。我卻連最基本的都沒(méi)有做到，我懊悔不已，因此深刻檢討。我這種行為還在同學(xué)之間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。
事后我感到非常后悔，我深刻的認識到事情的`嚴重性，往小的是說(shuō)我自己抽煙，違反了學(xué)校校規校紀，對自己的身體有害，往大了說(shuō)是對同學(xué)們的不負責，給同學(xué)們起了帶頭作用。對于已經(jīng)犯下的錯誤，道歉已于事無(wú)補。事已至此，多說(shuō)無(wú)益，我會(huì )以此為戒，彌補自己的不足，與大家一起努力維護這個(gè)我們熟悉的大家庭。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們的生活比別人優(yōu)越一些，學(xué)習環(huán)境比別人好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定。我對此很慚愧，以后我一定端正態(tài)度，改正抽煙的壞習慣，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，嚴格遵守學(xué)校校規校紀。
我們是學(xué)生，我們所犯下的錯誤則需要擁有浩瀚胸懷的老師來(lái)指出我們的錯誤，并幫助我們去完善它。此時(shí)我們的那些年少氣盛，那些輕狂也需要老師用你那無(wú)上寬容來(lái)原諒我們的無(wú)知。希望老師能夠原諒我這次所犯下的錯誤，相信老師，看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心。
對于我來(lái)說(shuō)，還有兩個(gè)月的學(xué)習時(shí)間，和同學(xué)們一起生活就剩兩個(gè)月了。在這余下的兩個(gè)月里，我會(huì )好好珍惜在學(xué)校的機會(huì )，不會(huì )再讓老師為我操心了，我會(huì )對自己要求嚴格。希望老師給我這次機會(huì )，我會(huì )好好珍惜的。
反省檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
這天我懷著(zhù)十分愧疚的情緒，從思想的深處做深刻的檢討，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，在這天的課間，因為未嚴格要求自己，犯了兩個(gè)錯誤，一是不能把手機帶到教室里，而是不能在樓道里使用手機，我給學(xué)校抹了黑，給老師和同學(xué)們惹了麻煩，對此，我十分的內疚和自責。
通過(guò)老師對我耐心幫忙和教育，使我對自己所犯錯誤有了一個(gè)深刻的認識，我決定利用這個(gè)機會(huì )向大家作一個(gè)深刻的檢查，以教育自己，吸取教訓，引以為戒，進(jìn)一步得到老師和同學(xué)們的幫忙。我這么做確實(shí)是十分錯誤的，而引發(fā)這一問(wèn)題的原因是深刻的，經(jīng)過(guò)反省我認識到：
第一，我沒(méi)有認識到紀律的重要性，紀律做為一種人們的行為規則，是伴隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的產(chǎn)生而產(chǎn)生，伴隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展而發(fā)展的，它具有強制性，“無(wú)規矩不成方圓”這句話(huà)我從小就聽(tīng)過(guò)，但是感觸卻直到這天才格外深刻，我沒(méi)有重視不得違規使用手機這一紀律，這是對班級建設和同學(xué)負責的一條紀律，我卻置于腦后，嚴重違反了紀律。學(xué)校是一個(gè)紀律如鐵一般的地方，而我卻忽視了這一點(diǎn)，不僅僅如此，我當時(shí)完全沒(méi)有意識到自己正在犯一個(gè)錯誤，一個(gè)就應被嚴厲制止的錯誤，而我卻要在受到處罰之后才能意識到這是不就應的，這本身就是一個(gè)莫大的錯誤，所以這件事本身是就是我的錯，我理應受到處罰，吸取教訓。
第二，這是我平時(shí)對自己要求不夠嚴格的原因，我充分認識到，任何時(shí)候思想警惕性都不能放松，任何問(wèn)題的發(fā)生都有其內在動(dòng)因的，事物的發(fā)生雖然是偶然的，但都是有量變到質(zhì)變的，千里之堤毀于蟻穴。不以善小而不為，不以惡小而為之，時(shí)刻注意嚴格要求自己。這次的教訓讓我受到了很大的教育，我必須下定決心改正，堅決悔改，爭取再也不犯這樣的錯誤。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給班級也造成了極其壞的'影響，破壞了班級的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，對班級的形象也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，父母也是一種傷害，也是對別的同學(xué)一種不負職責。每所學(xué)校都期望學(xué)生做到紀律嚴明，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的班級有一個(gè)良好形象。而每一個(gè)學(xué)生也都期望班級給自己一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境。包括我自己也期望如此，但是一個(gè)良好的生活環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，一個(gè)紀律嚴明的班級是考每一個(gè)人的努力和付出才能做到的。
我自己這次卻犯了錯誤，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么長(cháng)此以往，將會(huì )構成惡性循環(huán)，所以班級里應對違反規定的人給予懲罰也是就應的。我自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我明白，造成如此大的損失，我就應為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔職責，我真誠地理解批評，并愿意理解給予的處理。
事情發(fā)生后，我深刻的反思自己，我覺(jué)得及時(shí)阻止錯誤是多么的正確，首先，如果讓我繼續下去，我就可能完全意識不到我自己在犯錯誤，而且是一個(gè)完全不應該發(fā)生的錯誤，這件事看起來(lái)小，其實(shí)卻很?chē)乐�，因為長(cháng)此以往可能會(huì )養成我的壞習慣，所謂千里之堤，毀于蟻穴，偉大的事物很多時(shí)候都毀于一個(gè)微小的方面。所謂，量的積累到達質(zhì)的飛躍，如果不是及時(shí)的糾正我，我不僅僅可能會(huì )繼續犯錯，而且可能還會(huì )繼續犯更大的錯誤，這對于我個(gè)人的成長(cháng)極為不利，我可能會(huì )因此而成為一個(gè)散漫的不守紀律的人。
在以后的人生道路上，可能會(huì )遇到更大的風(fēng)波，遇到困難挫折不能控制自己，不能?chē)栏褚笞约�，而如果因為我這天的小錯誤，鑄成以后的大錯，我將會(huì )追悔莫及，所以說(shuō)有錯誤就是要及早發(fā)現，及早改正，不能等到一切都遲了之后才感到后悔和難過(guò)。其次，我的錯誤可能不僅僅會(huì )影響自己，更重要的是我還影響了別人，我在樓道私用手機可能會(huì )導致別的同學(xué)有樣學(xué)樣，這樣可能整個(gè)班級都會(huì )這樣，那么我所犯下的錯就因此更加的擴大化，這將后果不堪設想，一想到那里，我不禁悔恨交加，為什么自己沒(méi)有嚴格要求自己呢，為什么要犯下這樣的錯誤呢？
有錯誤及早發(fā)現及早改正，防患于未然，這一點(diǎn)對于我個(gè)人以及其他同學(xué)都是有著(zhù)建設性的好處的。認識到了自己的錯誤之后，我深深的思考了很久，不僅僅思考了我犯錯的原因，關(guān)于未來(lái)我也想了很多，為保證這樣的錯誤再也不會(huì )發(fā)生，并能對其他的同學(xué)起到警示的作用，我將會(huì )改變自己。
我應認識到，違規使用手機，不僅僅是犯了一個(gè)規定的問(wèn)題，更體現了我不夠嚴格要求自己，不能深刻的認識到學(xué)生的職責，學(xué)生的使命，這也體現了我對自己要求不夠嚴格，我承認，以前對自己的要求過(guò)于寬松，使我養成了些微的散漫與不守紀律的小毛病，我并沒(méi)有深切的意識到，我的肩上所背負的使命已經(jīng)要重得多，正因如此，我才犯了錯誤，才導致了我的違規，我經(jīng)過(guò)深刻冷靜的思考，苦苦的反思，已經(jīng)認識到這一點(diǎn)，我這樣做是對不起培養我的學(xué)校和班級，更加對不起養育我的父母。
從今以后，我會(huì )深刻的了解認識，學(xué)生的使命，學(xué)生的天職，所謂見(jiàn)微知著(zhù)，從一件小事就能看出一個(gè)的人的思想覺(jué)悟與職責意識，人的習慣是長(cháng)期以來(lái)慢慢養成的，三天一個(gè)小習慣，七天一個(gè)大習慣，所以我要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的改正錯誤，遵守紀律，做一個(gè)合格的學(xué)生。
人與人之間的溝通是極其重要的，溝通能夠讓彼此的生活都方便，我們平時(shí)就就應對紀律、規定進(jìn)行交流，使之不僅僅是紙上談兵，而是要落到實(shí)處，而且還能夠相互監督、相互提醒不要違規。每一個(gè)人都不是孤立無(wú)援的，當我們犯錯誤的時(shí)候，尤其是不要怕和人交流，而是就應勇敢地說(shuō)出來(lái)，承認錯誤，在平時(shí)的生活中和同學(xué)多交流，看自己哪里做的不夠好，不夠標準，請他指出來(lái)，同時(shí)我也會(huì )向做的好同學(xué)學(xué)習，看他是怎樣做的，怎樣努力的。大家一齊共同進(jìn)步，共同成長(cháng)，將我們的班級建設的更好。
所謂之知錯能改，善莫大焉。這是一個(gè)人務(wù)必要有的品質(zhì)，人生在世，也許每個(gè)人都要犯錯，重要的是犯了錯誤能勇于改正，知錯能改，我要以這次的事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評評和教育自己，決不能一錯再錯，要自覺(jué)理解監督，同時(shí)請同學(xué)們監督我，幫忙我改正錯誤，走出誤區。我要知錯而警醒，知錯而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。
以實(shí)際行動(dòng)為我班級做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習學(xué)習中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化職責措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！此刻我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，并調整好心態(tài)，天天向上！我要堅決遵守各項紀律，認真的學(xué)習班級的每項紀律和規章制度，爭取對其到達爛熟于心的程度，再也不犯錯誤。
在此，我十分感謝老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的發(fā)展作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛(ài)護我們的老師繼續監督、幫忙我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！也期望同學(xué)們在今后的學(xué)習、生活、學(xué)習中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會(huì )。請同學(xué)們多多監督我。同時(shí)請老師相信我的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向班級的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，是我對于班級，對于紀律認識的不夠深刻了，期望老師能夠原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
當然，無(wú)論給我任何處理都不為過(guò)，這次的問(wèn)題對我本人也是一種教育，一種警醒，我會(huì )引以為戒，以后嚴格要求自己，努力學(xué)習，爭取老師的寬大處理。我已經(jīng)真正認識到所犯錯誤的嚴重性和危害性，不僅僅自己犯了錯誤，給班級抹了黑，違反了班級規定，給全班同學(xué)的進(jìn)步帶來(lái)不良影響。我深深感到對不起老師對我的培養和信任，對不起同學(xué)對我的信賴(lài)和支持。我決心認識錯誤，吸取教訓，痛改前非，要進(jìn)一步增強紀律觀(guān)念，爭當遵紀守法的模范。
為此，我此做出深刻的檢討。同時(shí)，也期望老師根據我犯錯誤的事實(shí)給予必要的處理，我保證虛心理解，也期望大家以我為鑒，從吸取教訓。最后，我再一次懇請老師和同學(xué)們進(jìn)一步對我批評和幫忙。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
反省檢討書(shū)15
尊敬的老師：
由于我的種種不良表現，所以我在此作深刻反剩例如：學(xué)習、作業(yè)、游戲等等方面。
在學(xué)習上，我不夠刻苦，因而導致考試成績(jì)不理想，按原理來(lái)說(shuō)我應反省自己考試不好的原因，但是我卻只會(huì )在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔�？墒乾F在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經(jīng)發(fā)生了，想要改變只有在下一次考試前認真復習，做好充足的準備工作。那樣才有機會(huì )在考試中取得一個(gè)理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因，以正確樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對、對待，不自暴自棄，在制定好針對這些原因的計劃去改正它。如果，在沒(méi)有正確的認識并制定計劃前盲目、漫無(wú)目的.地想要踢開(kāi)這些“絆腳石”，也許會(huì )適得其反。其實(shí)從根本意義上來(lái)說(shuō)，只要擁有良好的自制能力，肯刻苦勤奮，不被學(xué)習道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一個(gè)好成績(jì)也就不是難事了�？蛇@不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！�，正要在這種過(guò)錯中來(lái)培養。而且，在某些情況下，比如：遇到不愉快的事，被老師批評，被家長(cháng)訓斥。這時(shí)，不要自卑，要試著(zhù)自我安慰，自己鼓勵自己，堅信自己“我能行”，但不適當的安慰會(huì )轉化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同時(shí)，也要注意方法。然而，我身上具備了上文所有缺點(diǎn)，但我卻從沒(méi)有反思過(guò)，過(guò)著(zhù)得過(guò)且過(guò)的生活。
在作業(yè)上，我亦同樣如此。在做作業(yè)時(shí)，我的思想往往集中不了，不是因為別的，就是因為容易分心。在做數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)一道文字題目比較有趣，思想馬上開(kāi)始分散，直接丟下數學(xué)作業(yè)，轉而去做語(yǔ)文作業(yè)了，再因為語(yǔ)文作業(yè)上的一道題。反反復復，到最后一件事都沒(méi)有完成。一看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)小時(shí)，真是“賠了夫人又折”,事倍功半啊!如果改不了這毛病，那恐怕我以后沒(méi)多大出息了。其實(shí)，坐下來(lái)細想一下，這有什么難埃要在做作業(yè)前靜下心來(lái)，不再胡思亂考，全心貫注、一心一意地去對待作業(yè)，這樣就不會(huì )出現分心，注意力不集中的現象�？墒聦�(shí)往往與預想相反，當我靜下心來(lái)之后，由于以前的壞習慣，習以性成：以前我總會(huì )在寫(xiě)作業(yè)前先翻會(huì )課外書(shū)，一邊翻一般吃零食，等到將近耗了半小時(shí)之后，才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，這樣一番折騰后我剛靜下來(lái)的心早已經(jīng)開(kāi)始“漫游”了。時(shí)間長(cháng)了，我也想到了應對的方法：在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，對自己說(shuō)：“我能夠靜下來(lái)，我能行�！蓖ㄟ^(guò)這番話(huà)后，我相信一定更夠使自己充滿(mǎn)信心，是自己有足夠的信心來(lái)靜下來(lái)，不再浮躁，而是全身心地投入到作業(yè)中去。
玩游戲，按理來(lái)說(shuō)是小孩們在心底里最樂(lè )意、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識到，如果我還是遇到一點(diǎn)挫折就退縮，不認真地對待每一件事，那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因為在玩游戲時(shí)，往往游戲的制作者會(huì )設置一些高難度的關(guān)卡，一些令已經(jīng)自認為自己是游戲高手的玩家都覺(jué)得棘手的關(guān)卡。這時(shí)，性格不同的兩種人會(huì )做出截然不同的兩種抉擇，一種：畏懼困難，不敢于挑戰的人，他會(huì )選擇放棄，他會(huì )選擇不再玩這個(gè)游戲，哪怕他已經(jīng)為這個(gè)游戲投入了大量的金錢(qián)、時(shí)間、精力，他依然會(huì )放棄：還有一種：膽大心細、勇于挑戰、不輕易向困難低頭的人，他會(huì )選擇尋找破解的方法，尋找闖關(guān)的技巧，而不是選擇放棄，因為他知道放棄就沒(méi)有了希望，只要不放棄就還有可能�？墒俏艺缪萸罢叩娜�，還夾雜著(zhù)一個(gè)壞習慣：當我正玩著(zhù)這個(gè)游戲是，因為某種原因，我看見(jiàn)了別的游戲，于是不管三七二十一就轉移了目標.所謂“久病成良醫”，我對這個(gè)難題也有了辦法：在玩的時(shí)候，只注視這個(gè)游戲，不再管別的任何事，這樣就可以了。其實(shí)，說(shuō)白了還是一個(gè)理：要專(zhuān)心致志、一心一意地去做事，這個(gè)理適用一切。
以上是我總結的一切我所具有的缺點(diǎn)以及改正這些缺點(diǎn)的方法，我保證我會(huì )改掉這些不好的習慣。
檢討人：
時(shí)間：
反省檢討書(shū)16
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
今天早上，我匆匆忙忙的趕到，盡管這不過(guò)是和往常一樣的情景。但不一樣的是，時(shí)間早已經(jīng)超過(guò)了規定的x點(diǎn)xx分，我已經(jīng)在最基本的規定中，犯下了嚴重的錯誤!
我很慚愧，慚愧自己違反了紀律，犯下了錯誤。更慚愧自己一開(kāi)始沒(méi)能意識到自己錯誤的嚴重性，以為在的鐵律下，還能和“小學(xué)生”似的毫不在意的犯下錯誤得到原諒!這是不應該的，是十分錯誤的想法!
作為一名成年人，更是一名xx的員工!我應該認識到自己身上有一份責任，一份對xx，和自己崗位的職責!如今，這份責任還明明白白的寫(xiě)在xx的規定條例中!但我卻沒(méi)有將這份規定放在自己的心里，沒(méi)有牢記自己是一名xx的員工，建負著(zhù)遵守紀律的責任。
反思自己，我之所以犯下遲到的錯誤，其實(shí)很大一部分原因都是因為我沒(méi)有重視到遲到這件錯誤的嚴重性!經(jīng)過(guò)反思之后，我清楚的任何到了這一點(diǎn)!
遲到是錯誤的，哪怕只是一分鐘兩分鐘，那也是遲到!這不是不近人情，而是我切切實(shí)實(shí)的.違反了的紀律，給的同事們帶來(lái)了不好的榜樣!
我清楚，作為一家，紀律對于而言是絕不可缺少的約束，也是我們齊心協(xié)力為貢獻力量的保障!但我也知道，在紀律中有一些很容易被人忽視，也十分因為自我管理不當而犯下的錯誤。其中，遲到就是常見(jiàn)的一個(gè)問(wèn)題!
我不僅思考起來(lái)，既然容易被人忽視，那么為什么還要這么嚴格的針對遲到呢?原因只有一個(gè)，那就是因為這是紀律!
紀律是鐵的條例，是我們的底線(xiàn)!如果今天不在意遲到，那下次是否就會(huì )出現不在意早退，甚至曠工的人呢?為此，紀律這個(gè)鐵壁是決不能開(kāi)出先例的，決不能讓紀律出現空子!
現在回想起來(lái)，多少重大的問(wèn)題其實(shí)一開(kāi)始都不過(guò)是一個(gè)小小的壞習慣，“千里之堤毀于蟻穴”，古人早已經(jīng)將這個(gè)道理教給了我們，但我卻沒(méi)有意識到自己正在犯下這個(gè)嚴重的錯誤!
經(jīng)過(guò)這次的反省，我再次深刻的認識了紀律。今后我定會(huì )認真、仔細管理好自己，嚴格遵守紀律，認真完成工作!還望您能原諒我此前對紀律的不重視，我定會(huì )重新改過(guò)，讓自己成為一名合格的xx員工!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
反省檢討書(shū)17
尊敬的xx：
對于這件事件的發(fā)生我深表歉意，希望我們這件事能夠引起大家對安全的高度重視。在工作中提高警惕，在操作中嚴格總受操作規程，不私自開(kāi)關(guān)閥門(mén)，在現場(chǎng)發(fā)現安全隱患時(shí)應當及時(shí)向上級上報。
考核只不過(guò)是對大家學(xué)習并注重安全的一種手段，犯了錯誤就必須得受到懲罰，人生最可怕的'不是犯錯誤，而是知道自己錯了但不能夠及時(shí)去進(jìn)行糾正�？鬃佑性疲骸爸e能改；善莫大焉”我們大家應當在今后的工作中嚴于律己，注重安全。在今后的工作中我也會(huì )進(jìn)一步加強對安全的認識，避免此類(lèi)事件的再一次發(fā)生。
最后，我希望xxx的兄弟姐妹在現場(chǎng)時(shí)多注意安全，努力做好最后一個(gè)月的工作，爭取做到一次性試車(chē)成功。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
反省檢討書(shū)18
尊敬的班主任老師：
您好！我懷著(zhù)無(wú)比愧疚的心情向你們遞交這份檢討書(shū)。以反省我沒(méi)有好好值日的錯誤行為，此時(shí)此刻，我對自己的錯誤感到無(wú)比愧疚與悔恨。
我不該在我值日的時(shí)候沒(méi)有去做，而是去（什么事自己補上）。我是在故意推脫了自己應該做的事情，我讓一塊值日的同學(xué)受累了，我向他們表示歉意。xxx，對不起，是我錯了，我向你們道歉。
值日是我們當學(xué)生應盡的義務(wù)，而且熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的優(yōu)良美德，我們應該繼承這一光榮傳統，并給以發(fā)揚光大。在這方面我還有許多欠缺，我決心好好改正，希望大家監督我，幫助我養成這個(gè)良好的習慣。
現在的.我深刻認識到了自己的錯誤，我自愿承擔（日期自己看著(zhù)來(lái)）天的值日，以給我懲戒，讓我牢牢記得這次的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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