成績(jì)退步的檢討書(shū)(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？以下是小編收集整理的成績(jì)退步的檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
成績(jì)退步的檢討書(shū)1
您好！
我是xxx，這學(xué)期我步入了初三第二個(gè)學(xué)期，初三是初中最后一個(gè)學(xué)習階段，也是我很重要的一個(gè)階段，這次我在模擬考試中的了，我讓成績(jì)保持好。對此我很懊惱對此次考試的不認真把握，也檢討自己成績(jì)?yōu)槭裁赐瞬健?/p>
我自己拿到成績(jì)后就分析了自己考成這樣的，大概有三個(gè)原因。第一原因是我對此模擬過(guò)于自信了，在考前沒(méi)有像往常一樣去復習，而是隨自己心意出去玩了，以為自己有十足的把握考好，就沒(méi)太當回事了。這就讓我在考試的時(shí)候很多原本能得到的分因為沒(méi)有復習到位而錯過(guò)了。第二個(gè)原因是在考試中，對于一些做過(guò)類(lèi)似的題目沒(méi)有仔細看，覺(jué)得跟之前做的差不多，就直接下定論，把答案寫(xiě)上去了。如此我很多題目因為這樣的做法就錯過(guò)正確的答案了，正是如此，我最后得到的分數比自己預定的要少得多。第三個(gè)原因是每次模擬試卷寫(xiě)完，都是很快的，在寫(xiě)完所有題目，即使有足夠的時(shí)間，我也沒(méi)有在重新去檢查，之后就是自己在考場(chǎng)上要不睡覺(jué)，要不就是拿著(zhù)草稿紙涂畫(huà)，完全放松了自己。
這些個(gè)原因是造成我最后的成績(jì)退步的因素，所以我此次班級排名落后到第六名去了，全縣排名更是更差。于此我自己是無(wú)盡的后悔，尤其是知道自己真正退步的原因之后，我都無(wú)法去原諒我自己。老師您對我是那樣的抱期待，到后來(lái)我給您的結果是這樣的，我心愧無(wú)比。我回想著(zhù)您以往對我的好，而如今我一這樣的成績(jì)面對您，我很難受。已經(jīng)進(jìn)入初三這個(gè)階段了，我還這樣不謙虛，一如的驕傲著(zhù)，這次考試結果給了我一大刺激。
我不知道該怎么去跟您道歉，在這一階段，成績(jì)的退步帶給我的是悔恨，因為即將就要中考了，每一次的成績(jì)的'進(jìn)步都是我前進(jìn)的動(dòng)力�？墒乾F在它退步，讓我多少是沮喪的，有一點(diǎn)氣餒。面對如此狀態(tài)，我自己都是失望的，更不用說(shuō)老師您了。我想我目前就只能把這次當成教訓，努力的從中得到經(jīng)驗，在下一次模擬考時(shí)把成績(jì)追上來(lái)，努力往前，付出比之前更多倍的汗水，在最后的考試沖刺達到自己想要的結果。還望老師繼續期盼我的成功，望支持和肯定，我會(huì )加油的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jì)退步的檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
在這兩天里，我們的考試結果已經(jīng)陸陸續續的出來(lái)了，班上同學(xué)有的人在看到了成績(jì)之后會(huì )覺(jué)得興奮，有些人會(huì )覺(jué)得低落，而我呢，就屬于低落的那批人里，而且還是特別低落的那一種，因為我的成績(jì)相比以前的表現可謂是退步了一大截，所以我也不出意料的被老師們給點(diǎn)名教育了一頓，這也讓我都沒(méi)啥臉面和班上的.同學(xué)說(shuō)話(huà)了，畢竟在考試之前我可還是一副不以為然的樣子，根本就沒(méi)有把這次考試看的很認真，甚至還在其他同學(xué)面前表現得比較浮躁，可現在這一切可真的是狠狠打了我的臉。
這次之所以會(huì )考的這么差，一是因為我在考試之前沒(méi)有把復習工作給做好，本次考試的難度其實(shí)并不是很大，我從自己的試卷上可以看出來(lái)，我丟分并不是因為大題目不會(huì )做，而且一些細節問(wèn)題根本沒(méi)有處理好，結果就導致了一些小細節上都失了分，累加在一起后就成了嚴重的失分問(wèn)題，第二點(diǎn)就是自己在考試的時(shí)候對自己太過(guò)于盲目自信了，很多題目我在做完之后沒(méi)有去認真的復查一遍，我在考試的時(shí)候覺(jué)得自己應該是做對了，所以即便我把試卷寫(xiě)完了之后，我卻只是呆呆地在自己位置上坐著(zhù)，沒(méi)有合理地把剩余的時(shí)間給利用好，如果我當時(shí)能多檢查幾遍的話(huà)，那么我的整體分數也不至于這么慘淡，可惜后悔也沒(méi)有什么用了，考試結果已經(jīng)統計出來(lái)了。
經(jīng)過(guò)這一次的考試失利后，我知曉了學(xué)習是一件需要用心的事情，哪怕自己在平日里面的成績(jì)還算不錯，但是一旦大意的話(huà)依然是會(huì )馬失前蹄的，所以我得改一改自己驕躁的這個(gè)毛病。從這次考試成績(jì)能夠看出來(lái)，班上那些成績(jì)比較好的同學(xué)在平日里一直都是認真學(xué)習的，所以成績(jì)也是十分的穩定，我覺(jué)得憑借自己的學(xué)習底子，如果也能做到和這些同學(xué)一樣的話(huà)，那么我的成績(jì)也會(huì )越來(lái)越好吧。所以啊，從現在開(kāi)始，我要把自己認真學(xué)習的那種狀態(tài)給找回來(lái)，拒絕掉手機游戲和其它事物對我的誘惑，我應該把自己的大部分精力都放在學(xué)習上，這樣才能讓自己在班上保持一個(gè)穩定的排名。我相信只要自己長(cháng)期堅持這樣的一種狀態(tài)，那么我很快就會(huì )成為班上的優(yōu)秀學(xué)生的，所以請老師相信我的實(shí)力和決心，我一定不會(huì )再讓您失望了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績(jì)退步的檢討書(shū)3
尊敬的老師
您好！
我是您的學(xué)生xx，我很抱歉，在這次的期中考試中成績(jì)有所退步，讓您失望了，對于這次的成績(jì)退步我想了很多，我認為也不是一件完全的壞事，至少讓我在自我反省的時(shí)候，知道了自己的學(xué)習方法很多都可以做適當的改進(jìn)，在做題的時(shí)候也有很多的壞毛病，這次的成績(jì)退步在我的意料之中，但是我沒(méi)想到的是，竟然退步了這么多，從班級第一到現在的班級第十五，對我來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是從舒適柔軟的云端一下子掉入了荊棘密布的深淵。我的心里也沒(méi)比您好受多少，五味雜陳，說(shuō)不出的滋味。
我為什么說(shuō)我早有預感呢，因為我最近接觸到的.好玩的東西太多了，以至于我的心思都沒(méi)放在學(xué)習上，鄰居家的新買(mǎi)的一臺任天堂的游戲機，那東西我不知道老師您玩過(guò)沒(méi)有，真的是太好玩了，我跟領(lǐng)居家的小胖又是好朋友，我最近一放學(xué)就跑去他家玩，以前我放學(xué)回到家都是寫(xiě)完作業(yè)，再看三篇滿(mǎn)分作文增加好詞好句的存儲，然后吃完飯再抽半個(gè)小時(shí)背英語(yǔ)單詞，現在我那還有心思學(xué)習啊，那臺游戲機就現在我的隔壁，我想玩就可以去玩，我實(shí)在是按奈不住玩耍的心。還有就是現在班上流行玩游戲王卡牌，他們好多男生幾乎人手一套卡組，下課就在那玩，我也慢慢的耳濡目染的學(xué)會(huì )了一點(diǎn)，剛好我的同桌也有一個(gè)卡組，我自從上次跟他玩了一次，從此一發(fā)不可收拾，有時(shí)候上課遇到脾氣好，不太喜歡管紀律的老師，我們上課也在玩。我之前給自己制定好的學(xué)習計劃被徹底打亂。這次的期中考試我根本沒(méi)有一點(diǎn)危機感，該玩還是在玩，怎么可能成績(jì)還能保持不變，只是沒(méi)想到會(huì )退步這么多。
我媽媽知道我的成績(jì)后，也跟我聊了很多，我沒(méi)敢告訴她我是因為貪玩導致的，我只是告訴她我是怎么審題的，做試卷的流程是怎么樣的。后來(lái)經(jīng)過(guò)她的一分析，我發(fā)現我在考試答題過(guò)程中存在好多的問(wèn)題，我媽媽告訴我，無(wú)論什么試卷一定要從簡(jiǎn)單的開(kāi)始做起，不要被一道難題困死在哪，非得想出來(lái)才寫(xiě)下一題。但是我向來(lái)都是從頭寫(xiě)到尾，從來(lái)沒(méi)有像我媽媽說(shuō)的這樣去做題。還有我的語(yǔ)文考試跟英語(yǔ)考試，總是喜歡先寫(xiě)作文，我媽媽也告訴我，這是一件很不好的習慣……還說(shuō)了我很多考試中需要注意的地方。
老師您放心，我已經(jīng)深刻的意識到事情的嚴重性，我不會(huì )再這么玩物喪志了，我會(huì )把學(xué)習的心思找回來(lái)，把精力再次投入到學(xué)習中，反正我的基礎很好，這段時(shí)間落下的課，我花點(diǎn)時(shí)間補回來(lái)就可以了，再者經(jīng)過(guò)我媽媽的經(jīng)驗分享，我一定能在下次的考試中再創(chuàng )新高，突破我們的成績(jì)紀錄，這次真的讓我知道了什么叫做學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退！我因為一時(shí)的松懈，竟然退步這么多，我經(jīng)過(guò)這次的教訓，以后再也不會(huì )放松學(xué)習了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jì)退步的檢討書(shū)4
尊敬的老師
您好！
x月x日這天的考試成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，我在看到張貼在門(mén)板上的成績(jì)單后，陷入了憂(yōu)慮和忐忑之中，因為我的成績(jì)相比上一次的排名下降不少，前一次還算是在班級里排上游的位置，可這一次直接就落到了中游偏下，我的表現不僅讓同學(xué)們感到意外，老師們也很不解我為什么會(huì )出現這么多的失誤，以至于在考試中沒(méi)能發(fā)揮出一個(gè)良好的水平。其實(shí)，我在考試的時(shí)候就感覺(jué)到自己可能考不好了，因為我在最近的學(xué)習中的確是出了一點(diǎn)問(wèn)題，所以學(xué)習的狀態(tài)以及對知識的掌握都下降了不少，這讓我出現了考試退步的狀況。在此，我必須向老師您作出檢討。
這次考試距離上次的考試已經(jīng)有一個(gè)多月了，因為我在上一次考試中的成績(jì)還算理想，所以老師說(shuō)我有進(jìn)步，同學(xué)們也都說(shuō)我厲害了不少，這讓我的心啊一下子就浮躁了起來(lái)。學(xué)習這件事，是需要我們擁有良好的意志力和堅定地信念的，要是不能在學(xué)習上沉下心來(lái)，那么一定會(huì )嘗到苦果的，上次我之所以能進(jìn)步，是因為我在生活中認真地聽(tīng)好了每一節課，把筆記給做好了，此外還去完成了一些課外練習，這些因素累加在一起才能讓我的成績(jì)得到提升，但是在近一個(gè)月中，我由于自傲于上一次的成績(jì)排名不錯，所以在上課的時(shí)候，我變得沒(méi)那么積極主動(dòng)了，在聽(tīng)老師的.講課時(shí)，往往也只聽(tīng)了一半，還自認為一知半解就足夠了，這種想法的出現是很危險的，好在我很快就嘗到了失敗的滋味。
考試成績(jì)出來(lái)后，班上的成績(jì)排名大體上沒(méi)有太多的變化，唯有少數的同學(xué)的排名有明顯的上升或者下移，而我就屬于下移之列。對于這次考試成績(jì)退步的事情，我雖然和其他同學(xué)一樣都覺(jué)得驚訝，但是我的內心很快就得知了答案，退步是必然的，這是由于我個(gè)人的原因所導致的，看著(zhù)那些成績(jì)進(jìn)步的同學(xué)臉上充滿(mǎn)了歡欣，那不正像我之前的模樣嘛？成績(jì)進(jìn)步或者退步都不算偶然事件，這絕對是一件需要積累的事情，沒(méi)有人能夠隨便看幾眼書(shū)，聽(tīng)幾節課就能把自己的成績(jì)提高，哪怕你是天才，也需要認真的學(xué)習才能取得成就，那些浮躁的人往往就會(huì )消沉不見(jiàn)，唯有充滿(mǎn)了恒心、細心、信心的人，才能打破生活中的束縛，我也要當這樣的人！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績(jì)退步的檢討書(shū)5
敬愛(ài)的老師：
好好學(xué)習、遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。
花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢討。
首先，造成數學(xué)課講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習課就沸騰了。
當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。
魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上自習講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。
又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習的時(shí)間，乃不孝，二罪也。
更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……
我現在徹底理解老師教育我們的`苦口婆心……
自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在自習課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……
懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才疏學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。
請老師諒解我這一次的錯誤！
致此
敬禮！
檢討人：xxx
年月日
成績(jì)退步的檢討書(shū)6
尊敬的老師：
我由于在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案傳給別人，或者給別人答案 ，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的`利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著(zhù)我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古 就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“中國地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我幫忙，當時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現在的后果。雖然助人為樂(lè )是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代大學(xué)生理應具備的品質(zhì)�，F在我才深刻的意識到這不是助人為樂(lè )。我在考試的時(shí)候將答案寫(xiě)在小紙條上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒(méi)給別人 ，都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。當然，我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jì)才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該把正確的答案寫(xiě)在考卷上，而我卻給了別人，辜負了老師平時(shí)對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無(wú)私的教給我們的老師，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明。
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
成績(jì)退步的檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
在今天上午的時(shí)候，咱們班的xx考試成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，在看到這次考試的成績(jì)結果之后，班上的情況可真是精彩紛呈啊，有些同學(xué)為自己的進(jìn)步感到了分外的振奮，也有同學(xué)因為自己考得不好而感到了失落，像我就處于失落的陣營(yíng)之中。在這次考試中，我的最終成績(jì)很不理想，相比上一次的考試，我的成績(jì)排名下滑了不少，這主要是因為我的xx科目考得是在是太不理想了，在考試前老師您還對我充滿(mǎn)了不少信心的，可我如今考得這么差，所以我也沒(méi)有什么臉面來(lái)見(jiàn)老師您了，就讓我的歉意從這一份檢討書(shū)開(kāi)始吧。
這一次考試，我發(fā)現自己各科的成績(jì)都不是很拔尖，從試卷上可以看出，我不僅在一些大題目上沒(méi)有拿到太多分，就連一些基礎題都丟了不少的分，這也讓我沒(méi)有機會(huì )去競爭更好的名次了�？偨Y一下這次考試成績(jì)退步的根本原因，我覺(jué)得是自己在考試之前過(guò)于自大了，導致學(xué)習態(tài)度也出現了一些問(wèn)題，另外在平日里也沒(méi)有去認真的.復習，這令得我在考試的時(shí)候出現了不少的情況，例如做題速度變慢，做完題目也不能保證自己是否做對等等，這一切都是因為我的學(xué)習狀態(tài)所導致的，要是我在平日里面能多沉下心到學(xué)習上的話(huà)，那么我的成績(jì)也不可能出現這么大的波動(dòng)了，只可惜現在后悔也已經(jīng)晚了，我現在能做的也就是爭取把自己的學(xué)業(yè)給弄好，然后爭取在以后的考試中取得優(yōu)秀的成績(jì)。
現在的考試成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，我爸媽也已經(jīng)看到了我的考試分數了，這也意味著(zhù)我現在是沒(méi)有啥好日子過(guò)了啊，我不僅沒(méi)有資格去外面和朋友狂歡，就連自己的生活費都要被大幅度縮減了，要是下次還考不好的話(huà)，怕是我在家里也沒(méi)有什么話(huà)語(yǔ)權了。所以，我要趁著(zhù)節假日的時(shí)間好好地去補習一下自己的知識和做題能力，我要多買(mǎi)幾套練習題做一做，這樣才能讓我的成績(jì)得到穩步的提升，至少不會(huì )輕易出現考試示例的情況，不過(guò)這是一個(gè)需要堅持的過(guò)程，所以請老師您多多關(guān)注一下我的生活，在學(xué)校里提醒我把精力放在自己的學(xué)習上面。
這次的失利已經(jīng)讓我體會(huì )到了失敗的滋味是多么不好受，所以我定不會(huì )再讓自己陷入如此境地了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績(jì)退步的檢討書(shū)8
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
前些天您找我談了話(huà)，說(shuō)我的成績(jì)退步了，我自己心里也非常著(zhù)急。我知道自己的成績(jì)非常不穩定，對此我也非�？鄲�，但仍然無(wú)法阻止這一現象的發(fā)生。本著(zhù)“治水先治源，除病須除根”的想法，我現對自己的學(xué)習情況進(jìn)行分析，找出原因。
縱觀(guān)我最近幾次的考試情況，在剛開(kāi)學(xué)的第一次月考中，我的成績(jì)相對于我個(gè)人的平�？荚噥�(lái)說(shuō)，還是比較理想的，我的名次在全班能夠排進(jìn)前二十。但是到了期中考試時(shí)，我成績(jì)下滑了十幾名，這讓我非常不理解，因為我感覺(jué)期中考試的難度并不如開(kāi)學(xué)初期的第一次月考。然而更令我不解的事情發(fā)生了，在最近的第三次月考中，我的成績(jì)再度下滑，達到了一個(gè)前所未有的低谷，我在看到這慘不忍睹的成績(jì)之后信心一跌再跌，因為我覺(jué)得自己在學(xué)習上并未怠慢，我感到非常委屈。我的家長(cháng)在知道我的成績(jì)后狠狠地批評了我一頓，我在痛苦中開(kāi)始了自我反省。
就在前幾天，您也找了我談了我成績(jì)急劇下滑的狀態(tài)，我心里也是非常不好受。痛定思痛，我再次找出了前幾次考試的分數表，開(kāi)始分析起上次考試的成績(jì)。通過(guò)對比分數我發(fā)現，在三次考試中，我的語(yǔ)數外三門(mén)主科成績(jì)還是比較穩定的，拉開(kāi)差距的是政史地物化生這幾門(mén)副科。其中，分數變動(dòng)較大的就是化學(xué)，我的化學(xué)成績(jì)從剛開(kāi)學(xué)的80多分到最近一次考試的60多分，生物成績(jì)雖然沒(méi)多大變動(dòng)，但是分數一直都不理想，總是在及格線(xiàn)附近徘徊。如果這兩門(mén)科目分數能夠提升上去，那么我應該可以在班級里前進(jìn)好幾個(gè)名次。
經(jīng)過(guò)對自己成績(jì)的分析，我找到了分數低的科目，也發(fā)現了原因，就是自己一直以來(lái)的一大缺點(diǎn)——懶惰，不止一位老師說(shuō)過(guò)我，我的學(xué)習主動(dòng)性是非常欠缺的，非要老師推一把我才走一步，這對于我的成績(jì)提升是非常不利的，作為學(xué)生，學(xué)習就應該積極主動(dòng)。
為此，我制定了對應的.計劃，針對我的考試分數情況，我決定，接下來(lái)的這段日子里，我在保持原來(lái)學(xué)習計劃安排不變的情況下加大對于化學(xué)和生物的復習，爭取通過(guò)問(wèn)老師、請教同學(xué)等方法把課程里面的重要知識點(diǎn)掌握并記牢。對于其他的科目也絕對不掉以輕心，在時(shí)間充沛的情況下仍然要加強學(xué)習，學(xué)習時(shí)間上的規劃也稍微進(jìn)行改動(dòng)，參考相關(guān)的安排，爭取獲得效率最大化，在不久之后到來(lái)的期末考試中取得好成績(jì)！請老師相信我，我會(huì )用行動(dòng)證明自己！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績(jì)退步的檢討書(shū)9
尊敬的老師：
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無(wú)所事事，目空一切，終於釀成了這個(gè)惡果。
當我看到這個(gè)慘不忍睹的分數時(shí)，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉瞬間便淚流成河。這淚，是內疚的淚，是自責的淚，是悔恨的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上!
也許有人說(shuō)，兩分不算什麼。然而在我看來(lái)，哪怕是小小的0.5分，都至關(guān)重要!這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長(cháng)長(cháng)的傷痕，令我悲痛欲絕!
平均分，像一道墻一樣，把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過(guò)去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨!
這麼多慘痛至極的教訓，怎能不給我以發(fā)自?xún)刃淖钌钐幍膯⒌?
學(xué)習，這件多麼高尚的事情，怎能在我手中被玷污?
思想政治，這門(mén)多麼至關(guān)重要的學(xué)術(shù)，怎能在我的手中被褻瀆?
我這樣不努力學(xué)習，怎麼對得起我自己?怎麼對得起生我養我的父母?怎麼對得起引導我做人的老師?怎麼對得起引領(lǐng)我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產(chǎn)黨啊?
因此，我深深的反省自己，并發(fā)誓以後一定竭盡我的`全部力量，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學(xué)好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒(méi)有集中全部精力聽(tīng)講，情愿受到任何懲罰，皮開(kāi)肉綻亦不在乎!
下一次考試中，為了我自己，為了家長(cháng)，為了老師，為了人民，為了我們的黨，為了社會(huì )主義建設，為了祖國和民族的未來(lái)，我發(fā)誓一定要上九十分!否則今後馀生世人共戮!
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
成績(jì)退步的檢討書(shū)10
編者按：學(xué)生的本職任務(wù)就是學(xué)習，通常來(lái)說(shuō)學(xué)習就是聽(tīng)課理解老師所傳授的知識，理解課本上的內容。這基本是純粹理論的學(xué)習，仔細想一想是不難的�？墒菫槭裁从行┩瑢W(xué)成績(jì)不好呢，根本原因還是在于這些同學(xué)沒(méi)有覺(jué)悟，思想覺(jué)悟不高。正所謂 不好好學(xué)習總是沒(méi)有前途的' 。
尊敬的班主任老師：
我這一學(xué)期的學(xué)習成績(jì)出現了嚴重退步的情況，很明顯是我這段時(shí)間以來(lái)不好好學(xué)習導致的學(xué)習成績(jì)退步檢討書(shū)學(xué)習成績(jì)退步檢討書(shū)。身為一名學(xué)生，我的本職任務(wù)就是學(xué)習�？墒俏页煽�(jì)這樣糟糕就充分說(shuō)明了我沒(méi)有做好本職工作，一個(gè)人連本職工作也做不好，這個(gè)人就是很失敗的。
仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學(xué)習成績(jì)還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區的孩子沒(méi)有好的學(xué)�？梢陨�，而且當地學(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡(jiǎn)陋。
我身為一名在大城市上學(xué)的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學(xué)習，是要不得的
現在多虧了老師及時(shí)地批評我的錯誤，指正了我的問(wèn)題。今后我一定要努力認真學(xué)習，一來(lái)學(xué)習好已經(jīng)自己也有前途，二來(lái)學(xué)習好也對得起父母，三來(lái)學(xué)習好也讓老師的教學(xué)業(yè)績(jì)好看一點(diǎn)。
此致!
檢討人：XXX
XX年X月X日
成績(jì)退步的檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好!
這一次考試的成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，在成績(jì)單上可以看到我的排名下滑了很多，雖然我和老師您一樣對此都感到了驚訝，但是我對于這個(gè)情況其實(shí)已經(jīng)有過(guò)預料了，因為在考試的時(shí)候我就感覺(jué)的不太好，所以寫(xiě)起題目來(lái)也是比較信心的。追究我這次考試失利的原因，我覺(jué)得是自己的狀態(tài)出現了很大的問(wèn)題，為了更好地解決這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得好好地調整一下自己的生活和學(xué)習狀態(tài)。
在這次考試之前，老師就已經(jīng)在為我們準備復習工作了，班上的大多數同學(xué)們也都在為本次考試做著(zhù)準備，不是在復習以前學(xué)習過(guò)的知識就是在做著(zhù)練習題，只希望能在本次考試中考一個(gè)能令自己感到滿(mǎn)意的成績(jì)，可我就沒(méi)有做好工作，我不僅沒(méi)有把重心放在自己的學(xué)業(yè)上，反而把心思放在了和學(xué)習沒(méi)有關(guān)系的事情上，例如手機、電腦游戲上，這也令得我最近一段時(shí)間的學(xué)習積極性都下降了不少，弄的我上課都沒(méi)有太多的心思認真聽(tīng)課了，這和自己以往的表現完全不同。直到考試前幾天，我才意識到了自己的局面是多么的不妙，我自知憑自己目前的.狀態(tài)是肯定考不好的，所以我也只能“臨時(shí)抱佛腳”了，趁著(zhù)考試的前兩天做一些復習題，可這依然遠遠達不到要求。
等到了考試的時(shí)候，我發(fā)現考試的題目其實(shí)也不是很難，但是我就是有點(diǎn)寫(xiě)不出答案來(lái)，而且在寫(xiě)那些比較基礎的題目時(shí)，我都不敢確定自己一定能作對，這都是由于我做題目太少了。一門(mén)門(mén)的科目考完之后，我看著(zhù)其他同學(xué)都在有說(shuō)有笑的對著(zhù)答案，可我在聽(tīng)了幾句之后就走開(kāi)了，因為我發(fā)現自己的答案和別人相差十分多，所以我也隱隱意識到了自己怕是要考砸了。沒(méi)過(guò)多久，咱們這一次考試的成績(jì)也就出來(lái)了，我也不出意料的考砸了，但是我覺(jué)得這次考試雖然沒(méi)有考好，但是它至少讓我意識到了自己到底在哪里出現了問(wèn)題，所以我還有機會(huì )去調整自己�，F在，我只想好好地利用空閑的時(shí)間把自己增進(jìn)丟掉的東西都給找補回來(lái)，不然的話(huà)我都沒(méi)有什么臉面去面對老師和家長(cháng)了，我一定要在以后的日子里把自己的學(xué)習給弄好，爭取早日成為咱們班的優(yōu)秀學(xué)生!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jì)退步的檢討書(shū)12
尊敬的老師
您好！
這次的月考我沒(méi)有考好，而且成績(jì)也退步了，我也反思了以下，我覺(jué)得也是有一些原因的，導致了我的成績(jì)退步，我不但要好好的檢討，同時(shí)也要在今后的學(xué)習中認真一些，不能再退步了，下次的月考我一定要努力。
我上課不是很認真，特別是英語(yǔ)課，經(jīng)常是沒(méi)怎么聽(tīng)老師講課，無(wú)論是平時(shí)的默寫(xiě)單詞，還是作業(yè)都做的不好，進(jìn)入初二以后，我們的英語(yǔ)老師也是換了的，之前的老師很會(huì )教，我也比較感興趣，但是到了初二，老師講得課特別的枯燥無(wú)趣，我根本就聽(tīng)不進(jìn)去，也對英語(yǔ)產(chǎn)生了一種厭倦，不喜歡的感覺(jué)。無(wú)論是上課也好，還是課后也好，我都沒(méi)有去好好的把英語(yǔ)給學(xué)好。
我對學(xué)習沒(méi)有初一那樣的認真了，無(wú)論是英語(yǔ)還是其他的科目，可能是我覺(jué)得學(xué)好學(xué)壞都是那個(gè)樣子吧，我的成績(jì)是在中游的水平，以后考高中應該是沒(méi)有什么問(wèn)題的'，但是我要再努力一下考個(gè)重點(diǎn)高中，卻不是那么的容易，所以我覺(jué)得我就隨便學(xué)習就好了，沒(méi)必要那么拼命，而且還不一定能考上呢，這種想法下，我就平時(shí)沒(méi)那么的認真了，想學(xué)的時(shí)候就學(xué)，不想學(xué)的時(shí)候就不怎么學(xué)習，對待自己喜歡的科目，還是會(huì )認真的去學(xué)，但是一些我不怎么喜歡，或者不怎么看重的科目，我就沒(méi)怎么花心思了。
考試的時(shí)候，我沒(méi)有認真的答題，特別是英語(yǔ)，反正不會(huì )，也不想去做，于是我答題就比較隨意，覺(jué)得哪個(gè)是對的就選哪個(gè)，也沒(méi)有認真的思考，不會(huì )的就是亂選，這樣下來(lái)，我的英語(yǔ)成績(jì)是退步最多的了，也是讓我這次月考的名詞掉了很厲害。
老師經(jīng)過(guò)反思，我明白我主要是以上三個(gè)原因導致了我成績(jì)的退步，其實(shí)這些原因都是不應該發(fā)生的，雖然說(shuō)英語(yǔ)老師講課比較無(wú)聊，但是學(xué)習卻是我自己應該做的事情，而且我學(xué)習的好，是對自己好，無(wú)論老師講的有沒(méi)有趣味，我都應該認真的去學(xué)習，而不是覺(jué)得老師講的不好就不學(xué)。同時(shí)我那種不努力的思想也是不對的，無(wú)論我以后能不能考上重點(diǎn)高中，最終我學(xué)到的東西都是屬于我自己的，我多學(xué)點(diǎn)，可能最后也考不上，但是這些知識確實(shí)是我自己學(xué)會(huì )了的，跟我讀哪個(gè)學(xué)校的關(guān)系并不是特別的大，以后我也是要努力學(xué)習的，畢竟自己學(xué)到的東西最終是自己的，考試的時(shí)候也是要認真，不能敷衍。
老師我知道錯了，以后會(huì )認真的學(xué)習的，我要對自己負責。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jì)退步的檢討書(shū)13
尊敬的老師：
今日的這封檢討書(shū)是對于我自己在考試期間成績(jì)有所退步而寫(xiě)的，剛完成的期中考試，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到會(huì )出現成績(jì)退步的事情。我的學(xué)習一直都是按部就班的展開(kāi)，安排下來(lái)的作業(yè)都是有較為認真的完成，但這次的成績(jì)還是出現了很大情況的退步，這是必須要我進(jìn)行深刻的反省的`。
現在已經(jīng)是到了高中階段，在這階段的所有考試都是相當重要的，而我還是沒(méi)有將這次的期中考試考好，甚至還讓自己的英語(yǔ)成績(jì)下降了這么多，我感到十分的難受，我個(gè)人更是沒(méi)有辦法接受。仔細想來(lái)自己近期的狀態(tài)也還是存在一些問(wèn)題的，尤其是在對于英語(yǔ)單詞和課文的背誦上，我始終是沒(méi)有辦法集中精力，甚至花費較多的時(shí)間也沒(méi)有辦法將單詞和課文背誦下來(lái)。對于這一點(diǎn)我甚至都沒(méi)有引起重視，而如今我才真正的命白過(guò)來(lái)自己在這些方面都是小問(wèn)題都是我這次考試成績(jì)出現退步的重要原因。我自己也是對自己有了好好的反省與思考，這才知道自己某些行為是存在著(zhù)極大的問(wèn)題，所以我會(huì )盡力在之后的學(xué)習中去慢慢讓自己好好的面對自己的學(xué)習。
我個(gè)人在學(xué)習上的問(wèn)題都是需要我慢慢去解決的，雖然我知道我可能沒(méi)有辦法一瞬間就改好，但是我還是會(huì )去努力，也希望老師可以給我時(shí)間去改正，我也是向老師保證，您一定會(huì )在一天天的學(xué)習上看到我的改變。其實(shí)對于我之前的學(xué)習狀態(tài)與方式來(lái)說(shuō)，我也都是有著(zhù)一定的問(wèn)題，若是我不出現這次的事件，還是照著(zhù)那樣的學(xué)習方式進(jìn)行都還是不會(huì )有任何的提高。所以在之后的學(xué)習上我都會(huì )去思考較多應對的方式，當然對于自己的學(xué)習方法還是需要做出更多的改進(jìn)。
英語(yǔ)就我們每個(gè)學(xué)生都是相當重要的，更是必須要學(xué)習好的，再加上自己在這方面還存在著(zhù)一定的問(wèn)題，所以我更需要下更多的功夫來(lái)面對。英語(yǔ)方面的學(xué)習更多的是需要自己好好的去努力，去了解和奮斗，我相信在往后的學(xué)習生涯上還有更多的難題等著(zhù)我去攻克，而我都會(huì )盡力讓自己有更多的奮進(jìn)，堅持到底。
對于我的問(wèn)題，我還是希望老師不要因為一次的退步就對我有所放棄，我真的是會(huì )努力做到自己應該要作到的事情，那些我曾經(jīng)以為自己做得還不錯的事情都還是讓我明白了很多的艱難，但是我堅信自己不會(huì )因為這樣一件事就被打敗，我定是會(huì )加倍去努力地去持續地學(xué)習，讓自己在日后每次的考試中都收獲一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jì)退步的檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
時(shí)間在縫隙里不斷的往前走，我們在高考的路上也從未停下過(guò)腳步。和時(shí)間賽跑，需要莫大的勇氣和努力，我們時(shí)常會(huì )成功，也時(shí)常會(huì )失敗。但面對失敗時(shí)，我們盡可以的不氣壘，勇敢的往前奔跑，只有這樣，我們才會(huì )有可能賽贏(yíng)時(shí)間，才會(huì )有可能拿下最后的勛章。
這是一件很遺憾的事情，我的英語(yǔ)成績(jì)在這次期中考試中輸的.一敗涂地，在這里想和老師您道個(gè)歉，很抱歉讓您看到了這樣的成績(jì)，讓您失望了，我一定會(huì )重新振作起來(lái)，不停的往前走，掌握更好的學(xué)習方式，盡快的提高自己的成績(jì)，不影響整個(gè)班級的英語(yǔ)水平。
這次考試失利的原因有很多，我總結了幾個(gè)小點(diǎn)，望老師能給出一些建議。
1.整個(gè)考試的時(shí)間沒(méi)有把握好，閱讀理解大部分題目沒(méi)有做完，最后隨便填了大概5至6個(gè)選擇題，運氣也不是很好，全錯。在聽(tīng)力部分，沒(méi)有好好利用每分每秒，有很多的東西都沒(méi)有聽(tīng)到，可能也有點(diǎn)分心的原因，聽(tīng)力比以前下降了很多。最后的寫(xiě)作在匆忙中達到了一般的水平。整個(gè)考試時(shí)間里，我對時(shí)間的把控極差，導致丟失了很多不必要丟失的分數，導致整體成績(jì)下滑。
2.我對英語(yǔ)有一個(gè)誤解，以為英語(yǔ)只要練題就可以了，但是我沒(méi)有認識到是，任何一種語(yǔ)言最重要的就是語(yǔ)感，擁有一個(gè)好的語(yǔ)感，許多題目都可以輕而易舉的解決。我會(huì )改正這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，在以后的早自習多多閱讀和朗讀，增強自身的語(yǔ)感，再鞏固一些基礎知識，兩者結合，一定會(huì )有一個(gè)好的結果。
3.我對英語(yǔ)太過(guò)自信。我的英語(yǔ)成績(jì)一直處于班級的中上，在平時(shí)的考試中，英語(yǔ)也是我提高整體成績(jì)的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，正是由于自己太過(guò)自信，在學(xué)習中許多的時(shí)間都從英語(yǔ)科目分配到其他科目去了，以為那些科目薄弱一些，就可以利用英語(yǔ)的學(xué)習時(shí)間。過(guò)度自信往往會(huì )將我們帶入一個(gè)盲區，盲目的以為自己足夠優(yōu)秀了，足夠放手了，其實(shí)不然，這會(huì )將我們拉近漩渦，無(wú)法翻身。
總結了幾個(gè)點(diǎn)，這是我這次成績(jì)下滑的主要原因，我也會(huì )從這幾個(gè)方面入手，逐漸改正自己的錯誤。希望在下次的考試中可以取得一個(gè)理想的成績(jì)，不讓老師再對我失望。我也很期待自己的改變，我希望在這一次次的嘗試中，可以擁有自己最合適的學(xué)習方式，為最終的高考做好一個(gè)厚實(shí)的鋪墊。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jì)退步的檢討書(shū)15
尊敬的老師
您好！
看著(zhù)這次的成績(jì)單，我自己家也是羞愧難當，我完全沒(méi)有想到這次的英語(yǔ)成績(jì)會(huì )退步這么多，對此我也是去想了很多，明白這一切都是我的過(guò)錯，知道是我最近確實(shí)沒(méi)有好好的進(jìn)行復習，我向老師道歉，更向自己道歉。
我知道老師一直以來(lái)都非常的信任我，更是在我的英語(yǔ)學(xué)習上幫助了我很多，之前的我的英語(yǔ)成績(jì)也很是不錯，更是我最為優(yōu)秀的一科。但是從這一次的成績(jì)來(lái)看，我竟然退后了很多，這讓我確實(shí)是有些不知所措。在好好的反思之后，我也是漸漸的找尋到了自己奮斗的方向，更是明白自己下一階段必須要去努力的地方。期中考試這一次的失誤也是讓我對自己的人生有了更加深刻的反思與警醒，更明白自己必須要奮起直追，爭取將這次丟失的榮譽(yù)都找補回來(lái)。
現在的我已經(jīng)是盡力的分析了考試的卷子，對此更是感覺(jué)到自己當時(shí)在完成試卷的時(shí)候必定是不在狀態(tài)，更是沒(méi)有將全身心都放在學(xué)校上，便是在完成試卷的同時(shí)出現了這樣的情況。我也很是后悔自己因為一些其他的事情便是對自己的學(xué)業(yè)造成了一定的影響，更是出現了這般嚴重的情況。對此我想了很多，我還沒(méi)有足夠的在學(xué)習上擺正自己的姿態(tài)，沒(méi)有明白學(xué)習的重要性，所以在接下來(lái)的時(shí)光中，我還有很多的方面都是需要去努力提升的。
當然我的.粗心大意的習慣還是沒(méi)有得到改善，現在造成這樣的影響，確實(shí)是我沒(méi)有做好自己應該要做的事情。經(jīng)過(guò)這一次的事情的發(fā)生，我也是對自己列了一個(gè)計劃，爭取在近段時(shí)間內就將自己的缺點(diǎn)和一些不好的地方都改正，更是以最為正確的思想來(lái)面對學(xué)習，更是為下一次的考試去努力奮斗。
在英語(yǔ)方面更多的是需要積累，所以我也會(huì )多多的將自己的時(shí)間拿來(lái)放在英語(yǔ)的學(xué)習上，更是多多背單詞，增強自己的單詞量，這樣才能夠更好地在考試中理解文意，便是不會(huì )出現錯誤。我相信我自己是可以更好地改正自己，也讓自己可以變得更加的優(yōu)秀，盡可能的讓自己的成績(jì)來(lái)證明我的成長(cháng)。
在這里我向老師保證往后的我都不會(huì )再出現如此的錯誤，不管是考試還是平時(shí)的作業(yè)我都會(huì )非常努力的去面對，更是盡可能的做好自己的每一件事，同時(shí)也讓我對生活有更多的感悟與體會(huì )，我相信自己是可以在下一次的考試中取得優(yōu)秀的成績(jì)，來(lái)回報老師對的教育之恩，更是不再讓老師為我的成績(jì)而憂(yōu)慮。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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