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打架自我反省檢討書(shū)

時(shí)間:2024-08-09 19:38:03 檢討書(shū) 我要投稿

打架自我反省檢討書(shū)【精】

  在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的打架自我反省檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

打架自我反省檢討書(shū)【精】

打架自我反省檢討書(shū)1

敬愛(ài)的領(lǐng)導同事們:

  我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚及懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),今天,我和食堂的同事之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角,到最后失去控制,沖昏了我的理智,并且大打出手,給單位造成了很壞的影響。在此我進(jìn)行深刻的檢討。

  首先,請允許我把事情經(jīng)過(guò)做一簡(jiǎn)單敘述。20xx年xx月xx日中午我到院食堂打飯,因為飯菜問(wèn)題與食堂員工發(fā)生語(yǔ)言上的沖突,由于言語(yǔ)不快使我失去了理智,從而升級為肢體上的沖突并出手打人。

  事后在同事和領(lǐng)導的勸慰下我深刻的認識到了問(wèn)題的嚴重性,明白了做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話(huà)說(shuō),忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,可是我今天卻沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!我錯在不該動(dòng)手打架,無(wú)論什么場(chǎng)合,什么原因,都不該和別人動(dòng)手。我現在特別后悔,后悔自己辜負了領(lǐng)導的教育與期望,后悔自己的行為造成的惡劣影響,后悔自己不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。

  早在我剛踏進(jìn)單位的那刻開(kāi)始,領(lǐng)導就已三令五申,一再強調:同事有了矛盾,自己解決不了可以找組織,絕對不可以摻雜社會(huì )成分。其實(shí),單位領(lǐng)導的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負單位領(lǐng)導和同事們對我們的一片苦心。而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹,更是由我身上體現無(wú)疑。

  正如高爾基說(shuō)過(guò)的'那樣——當你把一件事看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。因為,這所有的問(wèn)題都只能歸結于我,還未能達到一個(gè)現代勞動(dòng)者該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對領(lǐng)導們的辛勤勞作做出回報,我深刻地認識到了我的錯誤舉動(dòng)!!!我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了單位的教導以及傷害了領(lǐng)導和同事們對我所寄托的希望。

  最后,我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說(shuō)聲對不起!同時(shí)甘愿接受經(jīng)濟處罰!至此事之后,無(wú)論在什么場(chǎng)合,遇到什么樣的人,我保證再也不會(huì )跟別人動(dòng)手打架了。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦,遇到談不攏的人,一定要學(xué)會(huì )以理服人,如果真的無(wú)法溝通,自己就采取回避的辦法,決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上,我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正。

  最后的最后,我向中心領(lǐng)導保證,今后如有再犯主動(dòng)請辭!請關(guān)心愛(ài)護我的領(lǐng)導同事們繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打架自我反省檢討書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導:

  20xx年X月X日,我與同學(xué)發(fā)生了爭執,事由起因是因為我與其xx吵架,到最后出手打人。其實(shí),不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn),我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。

  可是那天我沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我現在在此向領(lǐng)導和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學(xué)們的學(xué)習!在這里我做出深刻的檢討!一個(gè)人長(cháng)大的過(guò)程,就是不斷獲得自由的過(guò)程,也是學(xué)會(huì )管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由,通常是因為來(lái)自?xún)刃牡牟涣记榫w左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現,所以我要學(xué)會(huì )去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我身邊的`一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

  通過(guò)這件事,在深刻反省的同時(shí),我也感到了幸運,感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(cháng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以,在此,我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。通過(guò)各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛(ài)及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負領(lǐng)導們的期望.這件事情,無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí),我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,更加努力的學(xué)習,請領(lǐng)導相信我。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打架自我反省檢討書(shū)3

尊敬的政教處老師:

  這次的打架事件給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹(shù)立了積極不好的示范。我真的覺(jué)得很對不起。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句:對不起,我錯了,我悔不當初。

  經(jīng)過(guò)近三天的深刻反省與面壁思過(guò)。我學(xué)習到,在校學(xué)生應該努力搞好學(xué)習,要將全部精力都運用在學(xué)習上,不應該去想其他的事情。

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的'打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  老師,我決定今后再也不打架了。我會(huì )努力學(xué)習,力爭改掉身上所有的壞習慣,成為一個(gè)好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現和糾正自己的缺點(diǎn),下一階段我會(huì )好好表現好的。希望老師與同學(xué)們監督我!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打架自我反省檢討書(shū)4

親愛(ài)的教師:

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應該違背教師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從教師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到教師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望教師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向教師的'紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,教師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教師可以原諒我的錯誤,我可以向教師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道教師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,教師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,教師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰教師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對教師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從教師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓教師可以放心,讓教師可以信任。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打架自我反省檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  我是高三年級xx班級里的一名學(xué)生,我叫xx。在這個(gè)緊張的高三備考期間,同學(xué)們都在努力為此奮斗著(zhù)。而我卻還犯了一件重大違紀的錯誤,讓老師擔心讓同學(xué)們分心。這是我不應該做的事情。這個(gè)錯誤就是我與我們班的同學(xué),狠狠地打了一次架。并且這個(gè)同學(xué)還是我們班的語(yǔ)文課代表,是一位10分優(yōu)秀的同學(xué)。我現在才回想起昨天我與他發(fā)生事情的經(jīng)過(guò),都十分的懊惱。甚至我不知道為什么自己要這么的沖動(dòng),一言不合的就和他打起了架來(lái)。對于這一行為,我再次向我們的語(yǔ)文課代表,做出十分真誠的抱歉。我不該這么沖動(dòng)惹事,不該不去理智的思考問(wèn)題,更不應該不聽(tīng)語(yǔ)文課代表對我的解釋。所以才會(huì )產(chǎn)生這種不堪收拾的局面。這件事情不僅給我和同學(xué)們之間的友誼造成了很大的破壞,還不利于我們班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建立。所以不管是從小的方面來(lái)講還是從大的問(wèn)題上出發(fā),我打架都是不對的。

  昨天是星期三,也是語(yǔ)文老師收上周布置的考卷作業(yè)的時(shí)間。我早早的就把作業(yè)交給了語(yǔ)文課代表,但是,課代表卻把我的試卷給弄丟了,我以為沒(méi)有試卷,而被老師罵了一頓,所以,我就把氣撒到了語(yǔ)文課代表的身上,和他打了一架。 同學(xué)們之間的相處本來(lái)就應該要互幫互助,相互友愛(ài)團結。高中三年的同窗友誼,是一段純粹的.感情,也是值得我們去珍惜和守護的友誼,所以,在這次事情過(guò)后,我意識到自己脾氣暴躁,易沖動(dòng)的錯誤,在接下來(lái)的學(xué)習日子里,我一定會(huì )做出改變。不僅是在性格上的改變,我還會(huì )在學(xué)習態(tài)度上也做出相應的改變。我要把更多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習上來(lái),把學(xué)習作為重點(diǎn),一心一意的投入到學(xué)習的氛圍當中。在高三剩下的最后一段時(shí)期里面,不斷的往前爬,不斷的吸取知識?汲鲆粋(gè),令老師和家長(cháng)都十分滿(mǎn)意的成績(jì),也是對得起自己的成績(jì)。不再讓老師是為我所犯下的錯誤而擔憂(yōu),而是讓老師為我的成績(jì)而自豪。

  希望老師能夠理解到我急迫認錯的心理,希望老師能夠原諒我這次所犯下的愚蠢錯誤。我在這里向老師保證,我以后絕對不會(huì )再犯和同學(xué)們打架的錯誤。不管是對方有理還是我有理,我都要克制住自己的脾氣,冷靜的思考問(wèn)題,冷靜而理智的對待問(wèn)題,多多站在對方角度上來(lái)為他思考問(wèn)題。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

打架自我反省檢討書(shū)6

您好!

  我是xxx,我很后悔我的行為影響了班級形象,這是一種素質(zhì)底下的表現,打架非常的不文明,作為中學(xué)生團結同學(xué),跟同學(xué)和睦相處,這次在我這里一點(diǎn)沒(méi)有用上,我也知道作為一個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生,在我們學(xué)校這個(gè)神圣的學(xué)習環(huán)境下面是不會(huì )出現這種情況的,我愧對您的教誨,我沒(méi)有做好的一名學(xué)生應該有的素養,也讓您失望了,現在我不知道還怎么向您解釋這么多,很多時(shí)候做錯事情了應該自己主動(dòng)地承認,這次我打架的事情,還是您看出來(lái)的,我還想不讓您知道,這種想法非常錯誤,要是您不知道,我跟xx同學(xué)的沖突就一直存在,下一次再次發(fā)生打架,打架是會(huì )傷到人的,這是一定的,我很內疚,我跟xx同學(xué)之間這次的沖突影響這么不好,造成了受傷。

  回想經(jīng)過(guò)就是一個(gè)深刻的教訓,不知道怎去不表達內心的愧疚之情,我一直都在跟自己做思想斗爭,不想因為個(gè)人的問(wèn)題影響到了班級形象,對于一個(gè)班級來(lái)講,我這次跟同學(xué)打架,人是一種負面影響,畢竟在當時(shí)還是讓別的.班級的人看到了,這么以來(lái)我就影響班級形象,我的個(gè)人素養還是不夠,我一直都沒(méi)有端正好自己的態(tài)度,這非常的惡劣,首先就會(huì )讓人感到很不舒服,最重要的影響了同學(xué)之間的感情,我跟xx同學(xué)本來(lái)就是一個(gè)班上的同學(xué),每天都是抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的,現在這種情況也讓我感到很不舒服,這次事情讓我也覺(jué)得很尷尬,畢竟以后我們都是會(huì )要交流的,我很不想讓同學(xué)時(shí)間這點(diǎn)最基本的東西都保持一種尷尬的狀態(tài),我怕一定會(huì )好好的跟xx同學(xué)言和,事情過(guò)后這是我首先要做的事情。

  我的個(gè)人行為已經(jīng)影響了班級,對此我也能逃避,這是我應該負責的,我也會(huì )盡力的挽回,最好的方法就是以后給班級爭光,本來(lái)我就做事情比較積極活躍,我想這些都是我以后應該保持的,我也會(huì )繼續保持端正的態(tài)度,主動(dòng)地參加學(xué)校的比賽嗎或者活動(dòng)為班級爭光,我要向大吉證明,我悔過(guò)的決心,現在我失去了很多東西,一些在學(xué)習當中最應該做好的事情,我沒(méi)保證好,我不覺(jué)得這有什么大的問(wèn)題,這是一種非常難得的,通過(guò)這次事情我也知道了跟同學(xué)和睦相處是多么的重要的,往后在班上我一定會(huì )促進(jìn)同學(xué)之間的感情,避免像我這樣打架的情況出現。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打架自我反省檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,我因為與同學(xué)發(fā)生一些小矛盾而打架,違反了學(xué)校的校規,犯下了大錯,是我的錯,我不該打架,不該沖動(dòng)。

  老師經(jīng)常教導我們要與同學(xué)友愛(ài)互助,要和睦相處,我沒(méi)有遵從老師的指導,小肚雞腸以為小矛盾演變成大問(wèn)題,成了打架斗毆事件,這是我的錯,我不該這樣做的,我錯了,事情發(fā)生的原因就是同學(xué)撞倒我讓我跌倒,我一時(shí)氣憤就與同學(xué)打起來(lái)了,誰(shuí)也沒(méi)有讓誰(shuí),這樣的做法非常有問(wèn)題,我不該這樣做,同學(xué)撞倒我并不是有意的',我不能仗著(zhù)自己身強力壯欺負我的同學(xué),同學(xué)給我道歉了就應該寬容,而不是動(dòng)不動(dòng)就舉拳頭,這樣做只會(huì )傷了同學(xué)之間的友誼,只會(huì )讓事態(tài)變得更加惡劣,我犯了這樣的錯誤,是我的錯,我我已經(jīng)認識到了自己的錯誤我以后在也不會(huì )犯錯了。

  這次的事情讓我知道了沖動(dòng)的后果,我不該打架,學(xué)習也一直明文規定不能打架,我卻沒(méi)有遵守沒(méi)有做到,是我的錯,我以后在也不敢了,我應該好好的學(xué)習,努力付出,而不是因為小矛盾就大打出手,做人要有容忍之量,不能因小生大,也不能犯下大錯,尊重同學(xué)友愛(ài)同學(xué),與同學(xué)處理好關(guān)心而不是與同學(xué)發(fā)生過(guò)沖突。

  我以后一定會(huì )改過(guò),以后一定會(huì )站在別人的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題,一定會(huì )認真思考,事情的對錯,不會(huì )盲目沖動(dòng),老師一直告誡我們沖動(dòng)是魔鬼我一直都不注意現在我已經(jīng)知道了解了以后也不會(huì )犯這樣的錯了,以后我一定會(huì )從老師的話(huà)不在欺負同學(xué),不在仗勢欺人。

  我這次給同學(xué)的傷害非常大,不但讓他受傷,還打擊到了他,我錯了,我不應該這樣做的,老師我以后在也不敢了,一時(shí)沖動(dòng)釀成大禍,我已經(jīng)后悔不已,以后絕不會(huì )在犯這樣的錯誤,以后一定好好學(xué)習,不在惹是生非,不在打架,會(huì )換位思考,會(huì )異地相處,不在總是站在自己的角度思考問(wèn)題,多為別人著(zhù)想,多寬容,多忍讓?zhuān)餐S護班級和諧。

  錯誤讓人醒悟,犯錯讓人成長(cháng),這次打架之后我考慮了很多也知道醫護要怎樣做了,以后一定做一個(gè)遵守學(xué)校規矩,聽(tīng)從老師教導,服從安排的好學(xué)生,不在隨意發(fā)脾氣,不在欺負人尊重他人,與同學(xué)友好相處,與大家一起維護班級文明和諧,努力奮斗。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

打架自我反省檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉給您惹了這么大的麻煩,在事情發(fā)生后,我也有深刻的反省我自己的錯誤,其實(shí)不用反省都知道,我這樣嚴重的錯誤,無(wú)論從什么方向去看,都是不對的,都是嚴重錯誤的事情!

  但是我還是要對自己在上課時(shí)和xx打架的事情做出反省,好能看清自己在這些方面究竟有哪些不足。說(shuō)實(shí)話(huà),我在開(kāi)始的時(shí)候,并不覺(jué)得自己究竟有哪些錯誤,就因為我是受到挑釁的一方,我在錯誤過(guò)后不斷的用這個(gè)事情去逃避自己的責任,總認為自己一定錯誤都沒(méi)有。但是,在自己冷靜之后,我才開(kāi)始想到,自己是不是真的做錯了呢?雖然是xx同學(xué)先挑釁,但要是我沒(méi)有打出那一下,這件事是不是就不會(huì )發(fā)生呢?或者說(shuō)我其實(shí)可以用更好的方式去解決,雖然在我們學(xué)生中總是看不起做這事的人,但其實(shí)在發(fā)生這樣的事情后,去告訴老師才是我們真正正確的事情。

  可是我沒(méi)有這么做,不僅是因為前面那個(gè)可笑的理由,而是因為xx同學(xué)的挑釁確實(shí)已經(jīng)非常成功的激怒了我!我沒(méi)有那種足矣怒而不發(fā)的定力,也承認自己沒(méi)有“諸葛亮舌戰群儒”的.口才將他反駁的啞口無(wú)言,我在當時(shí)做出了最錯誤的決定也就是像個(gè)匹夫一樣的和他扭打在了一起。

  擁擠的教室中卻發(fā)生了一起打架事故,這不僅讓周?chē)淖酪蔚沟,還驚擾到了同學(xué)和老師,所幸的是在我們的周?chē)鷽](méi)有同學(xué)的傷亡,不幸的是,我選擇了這一個(gè)最為錯誤的決定。

  事情發(fā)生后,老師給我們進(jìn)行了思想的開(kāi)導,也問(wèn)了我們原由,可是當時(shí)依然不服氣的我們,各執一詞,都不愿意承認是自己錯的最離譜,可是現在想想,當是都帶著(zhù)這樣的思想,都參與了打架,這已經(jīng)沒(méi)有必要對錯誤分個(gè)高下了,我們都已經(jīng)成為了最錯誤的人。

  現在,想清楚了前因后果,捋順了自己和對方的錯誤,我沒(méi)有什么可生氣的了,也不再感到自己委屈。得到現在的結局,是我自己選擇出來(lái)的結果,盡管非常后悔,但是我還是不得不接受自己闖下的禍。

  最后,我也要對教室中的同學(xué)們到個(gè)歉,抱歉打擾了你們的學(xué)習,也抱歉給班上帶來(lái)了這么不好的影響。希望你們能以我這次的錯誤為戒,不要再犯下同樣的錯誤。對不起,老師,我會(huì )好好的繼續反省,在今后,我一定不會(huì )再做出這樣沖動(dòng)的選擇。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

打架自我反省檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  和睦的同學(xué)關(guān)系可以幫助自己在校園生活中獲得更好的城戰,若是因為不夠理智導致矛盾產(chǎn)生則無(wú)疑會(huì )讓人感到有些得不償失,然而當這次打架事件發(fā)生在自己身上以后讓我的內心受到了很大的震撼,無(wú)論是打架之時(shí)的不服氣還是事情結束以后的懊惱都訴說(shuō)著(zhù)自己內心的不平靜,因此我應當對自己打架的行為進(jìn)行自我反省并做出相應的檢討。

  作為初中學(xué)生應當在老師的教導下明白如何處理同學(xué)之間的矛盾,實(shí)際上老師也多次強調過(guò)遇到問(wèn)題應當冷靜思考才不會(huì )將原有的矛盾擴大化,若是因此傷了同學(xué)之前的和氣即便事后再怎么彌補都難以和好如初,然而這次自己不顧場(chǎng)合便與同學(xué)在校打架無(wú)疑讓整個(gè)班級都受到了惡劣的影響,但是面對自己犯下的錯誤總是一味逃避則難以從中吸取足夠的教訓,我應該從這件事情中認識到與同學(xué)打架的危害性并爭取今后不再觸犯,否則的話(huà)簡(jiǎn)單的事后道歉并不足以彌補打架事件給同學(xué)心中造成的傷害。

  無(wú)論打架的起因和結果如何都應該正確看待這個(gè)問(wèn)題才能從中找出自身的不足,在這件事情上我犯了沖動(dòng)易怒的毛病從而使同學(xué)收到了傷害,如果自己能夠早些發(fā)現自制力較差的問(wèn)題便不會(huì )因為情緒失控而做出打架的行為,其實(shí)后來(lái)自己反思這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候的確覺(jué)得當初做得有些太過(guò)分了,面對同學(xué)的不信任與老師的指責讓我明白打架帶來(lái)的傷害是難以彌補的,即便想要恢復與同學(xué)之間的關(guān)系也會(huì )因為這層隔閡而感到有些難以說(shuō)出口。

  牢記打架的教訓并在今后的學(xué)習中注意自身言行舉止才是現階段應該做的,否則若因為自制力太差導致打架再次發(fā)生的話(huà)可就前功盡棄了,而且除了收斂自身的情緒以外還需要注重思想方面的學(xué)習才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,當我明白打架是不正確的行為并盡力避免的時(shí)候便意味著(zhù)成長(cháng)了許多,考慮到目前造成的嚴重后果的確應當針對打架的'行為進(jìn)行反思,只不過(guò)面對無(wú)法更改的現實(shí)應當了解自身在打架事件中表現出來(lái)的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)具體的分析以后再來(lái)進(jìn)行更改的話(huà)應該可以得到不錯的效果。

  打架這樣的行為除了讓些許的矛盾演變成難以收拾的境地以外毫無(wú)作用,因此尚處于初中階段的自己應當認識到打架的危害性并避免這樣的事情再次發(fā)生,即便是考慮到難以收拾的局面也需要想辦法控制住暴躁易怒的情緒,這樣的做法無(wú)論是緩和當前的矛盾還是對今后的學(xué)習都能起到很大的幫助。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打架自我反省檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  我是高三年級xx班級里的一名高中生,我叫xx。因為在xx月xx日,我犯了一件十分嚴重的錯誤,我在學(xué)校里和低年級的同學(xué)發(fā)生了一次打架斗毆的行為,鑒于這件事情的嚴重性,我來(lái)給老師寫(xiě)了一份檢討書(shū)。希望能得到老師的原諒。

  那天,也就是這周的星期一,早上,我因為急著(zhù)趕來(lái)學(xué)校上學(xué),所以騎自行車(chē)的速度不免加快了一些,快到學(xué)校的時(shí)候,剛好又碰上了幾名同學(xué)并排騎在前面,擋住了我的去路,我想要從他們身邊超過(guò)去,但是每一次,我想要超過(guò)去的時(shí)候,他們就有意無(wú)意的擋在了前面。嘗試了幾次,都沒(méi)成功后,我的脾氣就上來(lái)了,抱著(zhù)一種報復性的心理,在他們其中一個(gè)同學(xué)的后輪胎上撞了一下。結果我這一下的力度沒(méi)有掌握好,直接就把xx同學(xué)撞翻在了地上。我本來(lái)想要道歉的,但是看到他們氣勢洶洶的走過(guò)來(lái),我就沒(méi)有了那種愧疚的心理,也跟著(zhù)橫了起來(lái)。

  xx同學(xué)站起來(lái)后,走到我身邊,要求我跟他道歉,我聽(tīng)到這里就更加莫名的火大了。心里面覺(jué)得憑什么要求我道歉,同時(shí)我也把這句話(huà)也說(shuō)了出來(lái),這句話(huà)一說(shuō)出口,他就馬上給了我一拳。我當然沒(méi)有忍下去,反手也給了他一拳。然后我們兩個(gè)就這樣在校門(mén)口,當著(zhù)眾多同學(xué)的面打了起來(lái)。形象十分的不雅,就連保安叔叔前來(lái)勸架,都沒(méi)勸住的。直到上課鈴聲響了,教導主任發(fā)現門(mén)口還有一堆人,過(guò)來(lái)察看情況的時(shí)候,才把我和xx同學(xué)給拉開(kāi)。之后便是把我們帶到了教務(wù)處,進(jìn)行了十分嚴厲的批評和教育。整整在教務(wù)處面壁思過(guò)了一上午,我們才回到自己的教室。

  在回到教室冷靜下來(lái)后,回想起之前發(fā)生的事情,才恍然覺(jué)得自己做的不對。路是大家一起的路,我為什么一定要去超越前面的'人,這不僅是一種心胸狹隘的體現,這還是一種十分危險的做法。這一次還只是打架,下一次如果是出現了交通事故,我要承擔的責任就是我無(wú)法想象的。

  在今天上午,我已經(jīng)跟xx同學(xué)真誠的道了歉,并且求得了他的原諒。在以后,我不能再因為這一點(diǎn)點(diǎn)的小事情,就和同學(xué)過(guò)不去,就和同學(xué)發(fā)生爭執,甚至是打架。我要學(xué)著(zhù)去包容別人,團結友愛(ài)同學(xué),學(xué)著(zhù)去沉穩和冷靜的對待事情。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

打架自我反省檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書(shū)。對于此次打架傷人的'錯誤,我表示堅決承認,不予狡辯。

  我對因這次打架傷人錯誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血,以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

  回顧我的錯誤:

  20xx年x月x日星期五下午,我因為跟x同學(xué)因為一些口角發(fā)生肢體沖突,之后是我先動(dòng)手打了x同學(xué)一巴掌,之后還用力抓傷了x同學(xué)。期間雖然x同學(xué)有還手,但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責任。在此,我深深地要向x同學(xué)表示檢討與道歉。

  此次錯誤之后,我深表內疚,充分暴露出我存在種種問(wèn)題:

  1、紀律意識不強。

  2、年輕氣盛、年幼無(wú)知。

  3、脾氣暴躁,缺乏自我控制能力。

  4、過(guò)于魯莽,手段卑鄙。

  經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省,我決心好好改正:

  第一,此事之后我要認真背誦《中學(xué)生日常行為規范》,好好地給自己上一天政教課。

  第二,我要通過(guò)此次錯誤認真吸取教訓。

  第三,今后我要加強身心調理,加強對自身心態(tài)的控制力。

  第四,我要為此事向x同學(xué)道歉,并且對于醫療費、x同學(xué)的精神損失給予適當補償,以好好彌補我的過(guò)錯。

  領(lǐng)導、老師們,我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓,不敢再犯這類(lèi)錯誤了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打架自我反省檢討書(shū)12

尊敬的xx:

  你好!

  xx日,我與同事郎同事發(fā)生了爭執,事由起因是因為我與某某同志因為買(mǎi)書(shū)的事情開(kāi)始吵架,到最后出手打人。對于此事,王主任當天中午就讓我們回家寫(xiě)檢討,我個(gè)人并不是特別情愿,當天我并沒(méi)有認識到自己的錯誤。雖然第二天我交了檢討書(shū),但在內心我并不認為自己錯。也是因此,導致了3月17日我再次和他出手打架。

  其實(shí),不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn),我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!

  這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團結”、“團隊組織”“一個(gè)人的個(gè)人修養”等文章?戳嗽S多也明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為?墒悄翘煳覜](méi)有做到,事情發(fā)生后,我現在在此向領(lǐng)導和同事表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!

  一個(gè)人長(cháng)大的過(guò)程,就是不斷獲得自由的過(guò)程,也是學(xué)會(huì )管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由,通常是因為來(lái)自?xún)刃牡牟涣记榫w左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強大。

  藏在內心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現,所以我要學(xué)會(huì )去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

  我應該做到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì )在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ),而不是妄加評論;學(xué)會(huì )客觀(guān)地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì )發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì )平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì )在必要的時(shí)候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!崩硭斎坏,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個(gè)團結的集體!

  一個(gè)團結的集體所遇到的任何困難都會(huì )迎刃而解,因為集體擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,鑄就輝煌,團結就是力量!我們也是一個(gè)團隊,團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎,個(gè)人和集體只有依靠團結的力量,才能把個(gè)人的愿望和團隊的目標結合起來(lái),超越個(gè)體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1>2的`效果。我們在同一個(gè)單位工作,每個(gè)人的工作,都有相對的,又都與全局相關(guān)聯(lián),如果一個(gè)人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協(xié)作,勢必會(huì )影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說(shuō):立足本行如下棋,輸贏(yíng)系于每個(gè)棋子,“一招不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸”,如果整個(gè)棋局都輸了,再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。

  我個(gè)人覺(jué)得:“集體是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結合起來(lái)。團隊精神的基礎是尊重個(gè)人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,個(gè)體利益和整體利益的統一,并進(jìn)而保組織的高效率運轉。為企業(yè)為工作創(chuàng )造出更好的效率!

  樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,真正的自由就是表現在:樹(shù)根的堅定,樹(shù)桿的力度和樹(shù)枝的飄搖自如,三者統一。

  通過(guò)這件事,在深刻反省的同時(shí),我也感到了幸運,感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(cháng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以,在此,我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。通過(guò)各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛(ài)及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負領(lǐng)導們的期望.

  這件事情,無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,扣或其它任何方式,我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí),我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作為單位做出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

打架自我反省檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  首先向您說(shuō)一聲對不起,我知道我的錯誤不可原諒,請您能給我一次改過(guò)的機會(huì ),我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,因此我寫(xiě)了這篇中學(xué)生上課打架檢討書(shū),我真的不應該打架,我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生學(xué)業(yè)為重,認真的完成每次的課堂任務(wù),我不但沒(méi)有聽(tīng)講,我還和同學(xué)因為一點(diǎn)小事,而大打出手,老師勸解還不聽(tīng),嚴重損害了老師的尊嚴。

  我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的.錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的事犯了這樣的錯誤。

  對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  經(jīng)過(guò)這一次的教訓,我深刻的體會(huì )到了自己的錯誤,作為一名學(xué)生應該有的行為準則,我是沒(méi)有做到的,希望老師能原諒我這次的幼稚行為,給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì ),我一定以這篇中學(xué)生上課打架檢討書(shū)為鑒,好好的學(xué)習中學(xué)生行為準則,認真改正自己的錯誤,做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  檢討人:

  日期:

打架自我反省檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  對于這次在校園里打架我表示很抱歉,我最為一名高二的學(xué)生,即將迎來(lái)高三這個(gè)階段了,還在這里犯這樣的錯誤。我真的不知道該怎么去說(shuō)自己了,也不知道該怎么去表達這一份歉疚。只是想向大家說(shuō)一句對不起,我讓你們失望了,也讓你們感到生氣了,對不起各位。

  昨天下午上第三節課的時(shí)候,我去外面買(mǎi)一瓶水,一不小心把水倒到了旁邊的一名男同學(xué)鞋子上,結果他二話(huà)不說(shuō)就把我的水丟了,我當時(shí)簡(jiǎn)直懵了,接著(zhù)怒火也被點(diǎn)燃了,我就直接過(guò)去找他理論,結果他當時(shí)一把就把我推開(kāi)了,并且嚷嚷著(zhù)要過(guò)來(lái)打我,我當時(shí)也生氣極了,就和他推了幾下,后來(lái)我有幾個(gè)朋友過(guò)來(lái)了,他就沒(méi)有那么囂張了,只是放了句狠話(huà),說(shuō)要我放學(xué)到校門(mén)口等著(zhù),我當時(shí)以為也就是一句氣話(huà),結果下午放學(xué)回家之后我才發(fā)現那個(gè)男孩子真的在校門(mén)口等著(zhù)我,然后還好我身邊有兩個(gè)同學(xué),對方過(guò)來(lái)想打我,被別人拉住了,然后我們后來(lái)還是打了起來(lái)。最后直到被老師發(fā)現,我們才能制止住。打架是打了,我們雙方也沒(méi)有退讓?zhuān)搅烁叨@個(gè)年紀了,我們還是這么沖動(dòng),確實(shí)也很幼稚。

  后來(lái)我們一起被老師批評了一頓,并且叫了雙方的父母。對于這件事情,我覺(jué)得一開(kāi)始就是誤會(huì ),把水灑在他的鞋子上是我的不對,但是如果他當時(shí)讓我道個(gè)歉或者什么的,不丟我的`東西,我肯定也會(huì )這樣做了,我也肯定不會(huì )和他發(fā)生沖突了。

  這個(gè)問(wèn)題的責任的確我們都有,所以我也愿意承擔這樣的一份責任。只是非常的抱歉給班主任您惹了這么一個(gè)大問(wèn)題,真的很抱歉。通過(guò)這件事情,我會(huì )繼續好好去反省一下自己,好好去回憶一遍自己的錯誤。以后我也不會(huì )再像這樣沖動(dòng)了,做錯事及時(shí)向別人道個(gè)歉,不再惹出這樣的事情了。老師,我知道自己錯了可以嗎?您能原諒我這一次嗎?

  到了高二了,確實(shí)應該好好正視自己的現狀了。這次打架也叫醒了我,讓我明白自己的幼稚和愚蠢,以后我絕對不會(huì )再出現這樣的問(wèn)題了,我會(huì )好好的讀書(shū),絕不會(huì )再惹出是非,給公共空間帶來(lái)這么大的影響了,對不起老師,對不起那個(gè)同學(xué),我不會(huì )再出現打架這種情況,請老師您一定要原諒我這一次!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

打架自我反省檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  我在學(xué)校里面和同學(xué)打架了,也被通報批評了,而今想想,的確有些后悔,我太沖動(dòng)了,沒(méi)有考慮后果就直接上手了,我也要認真的反省,以后再也不干這種蠢事了。

  作為高中生,應該是有理有據的和同學(xué)理論,而不是用打架的方式來(lái)解決問(wèn)題,不但是解決不了問(wèn)題,還會(huì )帶來(lái)更大的問(wèn)題,而今就是了,我不但被批評了,也在同學(xué)之間造成了很不好的影響,對我的學(xué)業(yè)也是會(huì )有一定的影響的,老師讓我反省,此刻,我真的覺(jué)得當時(shí)太沖動(dòng)了,我不夠理性,沒(méi)有把事情控制住,打架這種行為并不應該出現在我的身上,我記得我已經(jīng)很久沒(méi)有違反過(guò)校紀了,可能還是小學(xué)的時(shí)候,可是過(guò)了這么多年,我居然再一次的違反了,我回顧下這次的事情,可能是太觸及到我的原則問(wèn)題了,所以最后我就沖動(dòng)了。

  但深究下來(lái),還是我自己的問(wèn)題,其實(shí)別人說(shuō)什么,都是別人想表達的'東西,你不去理會(huì )就是了,而且也不代表別人說(shuō)的就是對的,沒(méi)必要每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)都是一樣的,老師也是在課上教過(guò)我們要求同存異,起了爭執,大家一起理性的探討就是了,沒(méi)必要到最后動(dòng)手打架,我這種沖動(dòng)的行為也是給同學(xué)造成了傷害,當然我自己也是受傷了,這又是何必呢,大家都是同學(xué),低頭不見(jiàn),但是在一個(gè)學(xué)校,抬頭還是可以看見(jiàn)的,以后見(jiàn)面也是比較的尷尬的。

  而且我也不應該去爭論什么,在學(xué)校,不去搞好學(xué)習,反而是講一些無(wú)關(guān)的話(huà)題,也是浪費了我的學(xué)習時(shí)間,如果我有這個(gè)精力去學(xué)習,那么我的成績(jì)也不會(huì )是現在這個(gè)樣子,會(huì )更加的好,打架也是,要去醫務(wù)室,要檢討,要接受批評,這些其實(shí)如果當初沒(méi)有打架,我把這些時(shí)間都用在學(xué)習上,老師可能還會(huì )表?yè)P我,但是現在我想,我后悔也是沒(méi)辦法改變過(guò)去的事情了。

  我只能在今后的日子里,不再打架,不再違反校紀,認真的把我的學(xué)習去搞好,做好一名高中生該做的事情,課余的時(shí)間,爭取休息好,讓自己有精力在課堂上認真聽(tīng)講,同時(shí)也希望老師原諒我這次的錯誤,我已經(jīng)意識到了,以后也不會(huì )再打架了,會(huì )認真的去把學(xué)習搞好,做目前我這個(gè)年齡該做的事情。雖然之前我是一個(gè)壞的榜樣,但是我還是希望今后我能在同學(xué)間成為一個(gè)好的榜樣,一個(gè)浪子回頭的好榜樣。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

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