打架小學(xué)生檢討書(shū)集合15篇
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？以下是小編幫大家整理的打架小學(xué)生檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
打架小學(xué)生檢討書(shū)1
尊敬的老師：
你好!
我與xx同學(xué)發(fā)生了口角有了矛盾，兩個(gè)人發(fā)生了肢體沖突。對于這次的打架，讓老師擔心了，我做了以下的檢討：
在同學(xué)們中間造成了不良的影響�？赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內同學(xué)們的第二次，第三次，況且，一個(gè)班起內訌，這是多么可恥的一個(gè)錯誤啊，老師您領(lǐng)導我們這一個(gè)班，就是希望我們團結起來(lái)，力爭上游，可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所，卻被我的一失足，使原本圣潔的'校園蒙上了復雜的社會(huì )成分。老師您沒(méi)有把此事推給學(xué)校，說(shuō)明您關(guān)心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響猶深。
影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。剛開(kāi)學(xué)半個(gè)月，我就發(fā)生了這種違反道德的事情，對班級的影響更大。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
通過(guò)這次事件，我有決心、有信心改正錯誤!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架小學(xué)生檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
這一次我在學(xué)校里和其他同學(xué)打架，確實(shí)是我的不對。我已經(jīng)反省了自己好久了，在此寫(xiě)下了這一封檢討書(shū)，還親老師您能再給我一個(gè)機會(huì )，看一遍我的懺悔和覺(jué)醒，希望能夠得到您的諒解。我也首先要和老師您真誠的致個(gè)歉，這次打了別人，是我太沖動(dòng)了，讓您也被困擾了，真的很對不起，希望您可以原諒我一次，我一定好好的改正自己的。
今天中午午休的時(shí)候，我因為昨天沒(méi)有睡好覺(jué)，所以特別想趴著(zhù)休息一會(huì )。加上下午還有一堂課要上，我怕自己沒(méi)有精力，所以就打算好好的趴下睡一覺(jué)。但這個(gè)時(shí)候，班里的xx同學(xué)找到我，想找我說(shuō)說(shuō)話(huà)。午休的時(shí)候大家都在睡覺(jué)，我也特別想睡覺(jué)，而他想說(shuō)話(huà)，所以這時(shí)候我就有點(diǎn)不賴(lài)煩的，我就讓他走開(kāi)，沒(méi)有想到他賴(lài)在這里，一直纏著(zhù)我，而且在我的耳邊一直說(shuō)話(huà)，一直不愿意走開(kāi)。
當時(shí)我真的很困，想休息，所以我就沒(méi)理他。沒(méi)想到他更加變本加厲了，繼續在我的耳邊說(shuō)個(gè)沒(méi)停，并且聲音更大了一些。這時(shí)候我完全沒(méi)有忍住，直接把他推開(kāi)了，由于我沒(méi)有掌握好自己的`力度，他被我直接推倒在了地上。他當時(shí)就惱火了，爬起來(lái)拉著(zhù)我就開(kāi)始要打架，我當時(shí)也特別的生氣，就跟他扭打起來(lái)。就這樣，原本安靜的午休時(shí)間變成了我們打架的一場(chǎng)鬧劇，給全班的同學(xué)都帶來(lái)了極大惡劣的影響。
后來(lái)老師您叫到我們兩個(gè)，我們都把事情完完整整的交代好了，后來(lái)他向我道了歉，我也向他道了歉。但我知道，這件事情是我動(dòng)手在先，不管怎樣我都不應該出手的，也不應該去讓別人摔倒。這件事情是我沒(méi)有做好，從而才引發(fā)了這一系列的問(wèn)題。我對自己也進(jìn)行了一個(gè)深刻的檢討，最后我也明白，同學(xué)之間，很多時(shí)候有一點(diǎn)小小的摩擦并無(wú)大礙，但是如果我們都沒(méi)有管理好自己的行為的話(huà)，或許就會(huì )給他人帶來(lái)嚴重的傷害。
這一次就是因為我沒(méi)有控制好自己的行為，讓他摔在地上，所以才讓他感到憤怒，從何和我打起架來(lái)，影響了全班同學(xué)的休息。這一點(diǎn)是我原本可以避免的，卻因為自己的沖動(dòng)讓這么多人都付出了代價(jià)。我感到很愧疚，更是讓我明白了，在一個(gè)集體之中，如果不管理好自己的行為，會(huì )給其他人也帶來(lái)嚴重的影響，所以通過(guò)這一次，我會(huì )在以后和同學(xué)的相處之中，更加注重和睦、友愛(ài)，不會(huì )再出現這樣的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架小學(xué)生檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯誤讓我反省了很久，老師你批評了我，父母也對我感到無(wú)比的失望。其實(shí)造成這樣的后果是我完全沒(méi)有想過(guò)的，只是當這件事情發(fā)生之后，我才知道如果我把握不住自己的情緒，這樣的情況就很容易出現，所以對于這件事情，我真的很愧疚很后悔，我向那個(gè)同學(xué)了道了歉，寫(xiě)這封檢討書(shū)也是希望老師您不要被我這次的表現影響了，請您一定要繼續相信我，我一定會(huì )做好學(xué)生的職責的！
昨天下午快放學(xué)的時(shí)候，我們都在教室里等待老師過(guò)來(lái)放學(xué)，但是老師遲遲不來(lái)，我們也等的有些不耐煩了。接著(zhù)大家就熙熙攘攘的吵了起來(lái)，我和同桌也因為一點(diǎn)小事情認真起來(lái)了，然后真的打起來(lái)了。其實(shí)這件事情很簡(jiǎn)單，他有一本我喜歡的課外書(shū)，我想跟他借，但是他不想借給我，說(shuō)是說(shuō)太著(zhù)急想看，其實(shí)他就是怕我把他的書(shū)弄壞了。
我當時(shí)覺(jué)得他很小氣，所以我就直接過(guò)去搶那本書(shū)，結果他非常生氣，然后叫我走開(kāi)。我當時(shí)也被嚇了一跳，不知道他會(huì )這么生氣，加上平時(shí)我的脾氣也比較的暴躁，所以一時(shí)間我就撲過(guò)去搶?zhuān)瑩屩?zhù)搶著(zhù)我打了他。這件事情現在想一下不就是一件很小的事情嗎？我去借東西，沒(méi)有借到反而還打了人家。
我真的太頑皮了，或許是自己真的對那本書(shū)很感興趣吧，就只是像稍微看一下。但是可能平時(shí)我就是一個(gè)粗手粗腳的.人，他擔心我會(huì )把他的弄壞，所以才沒(méi)有選擇給我。到后來(lái)我才知道這是他媽媽送給他的生日禮物，他爸媽離婚很多年了，很少會(huì )見(jiàn)到他媽媽。當時(shí)我就后悔極了，我不知道他這個(gè)情況，我也不知道這本書(shū)對他這么重要，所以我做這件事情真的很過(guò)分，我也很羞愧，后面我真誠的跟他道了歉，他也原諒了我，并且還愿意把書(shū)給我看，但是不能帶回去。
這件事情還是讓我明白了很多道理。作為同個(gè)班級里的同學(xué)，不能太霸道了，也不能太不尊重他人了。沒(méi)有任何問(wèn)題是溝通不可以解決的。所以以后我也不會(huì )再這么暴躁和沖動(dòng)了，絕對不會(huì )再大打出手，去傷害別人了。老師，我清楚這次我肯定給我們班級帶來(lái)了一些特別惡劣的影響，把我們班級的風(fēng)氣都污染了。對不起老師，以后我一定會(huì )注意此類(lèi)問(wèn)題，不會(huì )再讓您為這樣的事情過(guò)度擔憂(yōu)了。請原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架小學(xué)生檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好!
我是××班的×××，是一名即將步入初中的六年級小學(xué)生，在這個(gè)小升初的關(guān)鍵時(shí)刻，我犯下了一個(gè)錯誤，我違反了學(xué)校的規章制度中最嚴重的那一條——打架，×××的臉上被我打紅了，還有些微腫，在這里，我要向他說(shuō)聲：對不起。
在今天早上的數學(xué)課上，我因為上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，而被嚴厲的數學(xué)老師批評了，所以上午時(shí)我的心情一直很低落。在下課的時(shí)候，我坐在自己的座位上，×××同學(xué)正在和我旁邊的同學(xué)打鬧，好幾次，他們打鬧的身影會(huì )撞倒我身上，這種無(wú)妄之災讓我十分的煩躁。期間我提醒了他們好幾次，在×××同學(xué)第四次撞倒我身上的時(shí)候，我忍無(wú)可忍，一把把他推了過(guò)去，我的力道收我心情的影響而有些不受控制，所以剛剛我那一推把×××同學(xué)推到了地上�！痢痢镣瑢W(xué)的臉立馬變得十分的難看，他冷著(zhù)臉向我走來(lái)，用力的推了我一下，我當時(shí)也有些控制不住自己，一拳就揮了上去。
一場(chǎng)戰爭就這樣爆發(fā)，周?chē)耐瑢W(xué)拉都沒(méi)拉住我們，兩人扭打在一起，你一拳我一拳，直到班主任到來(lái)，我們兩人才分開(kāi)。我看到平常和藹的班主任臉色十分的難看，我的心中不由得十分愧疚，這件事情雖然說(shuō)兩個(gè)人都有錯，但歸根結底是我先動(dòng)的手，是我先推了他，這成為了這場(chǎng)打架的導火索。
被班主任叫到辦公室后，我們被訓了很久，尤其是周?chē)�有一堆人看著(zhù)，這讓我感到十分的羞愧，我給我們班級丟臉了。因為打架這件事情很?chē)乐�，所以還打電話(huà)通知了我們的父母，在班主任的手機里聽(tīng)著(zhù)我父母的聲音，他們的聲音有些倦意，大概是工作太累人了，因此我的'內心越發(fā)不安。
對于×××，我也感到有些抱歉，不過(guò)雖然我認錯了，但你也有做的不好的地方，在打鬧時(shí)應該注意一下不影響周?chē)耐瑢W(xué)，不給周?chē)娜藥?lái)困擾。
我還要想班上的幾位同學(xué)說(shuō)聲對不起，在我們打架的時(shí)候你們盡量在拉著(zhù)我，但當時(shí)怒火沖霄的我完全沒(méi)有顧忌到這一些，打架時(shí)誤傷了幾個(gè)人，真的非常的抱歉。
請大家看在我誠心認錯的份上，能夠原諒我的那些過(guò)錯，同學(xué)們和老師一起來(lái)監督我，我保證我以后都不會(huì )再打架了，這次的事情真的非常對不起!
此致
敬禮!
檢討人：×××
20××年×月×日
打架小學(xué)生檢討書(shū)5
XXX:
今天第四節課體育課又打架了。
是因為王榮煥和我打架，原因是我倆打架就是比劃比劃一下，我打疼了王榮煥，王榮煥就生氣了，王榮煥就使勁真打，之后大張揚就來(lái)幫忙，丁佳欣就來(lái)幫王榮煥，之后我得罪了孫俊奇，是因為我不小心碰著(zhù)孫俊奇了，孫俊奇就激了他也來(lái)幫助王榮煥，寧宇軒看見(jiàn)我被人打，他也去幫我打，崔立夫上去看見(jiàn)我們在打架他就說(shuō)："我要快點(diǎn)走，要不讓張誠他老姑又連累了。"他趕緊上樓告訴老師，我們也不知道打的更猛烈了。老師叫崔立夫把我們叫上來(lái)，把我們給帶上樓了，寧宇軒跑了，大張揚也跑了，老師就說(shuō)要寫(xiě)檢討書(shū)。
我意識到自己錯了，我真后悔。
我跟王榮煥約好了以后不打架了，我要是能控制自己不跟王榮煥打架就好了，王榮煥要是激了的.話(huà)我就跟王榮煥好好說(shuō)，孫俊奇也是，我們打架連累了好多人，要是不打架，就沒(méi)有那么多的人來(lái)幫，也不會(huì )連累很多人，我以后再也不跟王榮煥打，玩一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有的游戲也比打架強，這事是我會(huì )負責的，我會(huì )補上這次過(guò)錯，我希望老師能原諒我這次過(guò)錯，希望老天爺能原諒。
檢討人：
打架小學(xué)生檢討書(shū)6
老師：
您好！
我是X班學(xué)生XXX,今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話(huà)說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的.檢討！
事情經(jīng)過(guò)是這樣，在今天中我從食堂買(mǎi)完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉過(guò)來(lái)罵了一句你沒(méi)張眼？我當時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái)，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái)，我們只有3個(gè)人，我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來(lái)，準備是想嚇唬他的，沒(méi)想到當時(shí)沒(méi)沉住氣上去砍傷了2個(gè)人。導致了今天的結果。我十分后悔，在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉！同時(shí)你們的醫藥費我來(lái)出，請你們安心的在醫院養傷！
我知道現在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了，我決定親自去醫院看望那2位被我砍傷的同學(xué)，并向學(xué)校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師，不會(huì )在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！
打架小學(xué)生檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
作為一個(gè)小學(xué)生我對我自己這次犯下的錯誤表示深深的抱歉，身為一個(gè)學(xué)生我卻沒(méi)有做到一個(gè)學(xué)生應該做到的事情，這都是我思想上發(fā)生的錯誤。遵守學(xué)校的規章制度，遵守班規，這都是我作為一個(gè)學(xué)生該做的，而不是還在下課的時(shí)候和同學(xué)打架。打架本身就不是一個(gè)正確的行為，更別說(shuō)是和自己的同學(xué)打架了。打架之后如果發(fā)生了什么意外的話(huà)，誰(shuí)能夠來(lái)承擔這個(gè)責任呢，如果真的出現了意外我想我也是因此感到終生自責的。而和同班同學(xué)打架也是一種傷害了友誼的事情，大家都是一個(gè)班級的學(xué)生，每天抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，如果打起來(lái)之后的日子里又要怎么相處呢。所以我自己現在回想起來(lái)也是非常的后悔，為什么我不能理智思考之后在做出決定呢。還是小學(xué)生的我居然在這次犯下了這么嚴重的錯誤，我為此感到十分的.自責和愧疚。
我現在自己想想也是覺(jué)得自己的行為非常的可笑，父母送我來(lái)到學(xué)校的初衷也是希望我能夠在學(xué)校里面學(xué)習到東西，而不是希望我在學(xué)校里和其他同學(xué)發(fā)生糾紛并且升級到打架這種程度。我想想也只能是覺(jué)得是自己的思想出現了問(wèn)題，才會(huì )在發(fā)生問(wèn)題的時(shí)候不用一個(gè)和平的方法解決，而是用了一個(gè)錯誤的方法。在我犯下這種錯誤之后我也知道了自己的錯誤，我的同學(xué)那個(gè)時(shí)候也只不過(guò)是因為不小心的撞到了我，而我卻對他不依不饒，在他沒(méi)有道歉的時(shí)候大打出手，這種行為是一點(diǎn)也不善良，不可愛(ài)的。但當時(shí)的我其實(shí)也是有一點(diǎn)的氣氛，因為那個(gè)時(shí)候的我在哪里好好的和同學(xué)在聊天卻是突然被別人撞到了，并且在我要求他道歉的時(shí)候他還很?chē)虖埖木芙^道歉，這也是讓我當時(shí)氣得不行，所以最后在怒氣沖昏了腦袋的情況下做出了這樣的行為。雖然主要責任是在我這里，但是我覺(jué)得他也是有著(zhù)一定的責任，如果他之前沒(méi)有撞到我，或者是在撞到我之后立刻就道歉的情況下我肯定就不會(huì )在做出那樣的事情了。但他并沒(méi)有，而且是那種認為自己沒(méi)有錯的態(tài)度，也正是這種態(tài)度才讓我最終怒火中燒，做出了這種不理智的行為。我現在也是真正的醒悟明白了自己的錯誤，也希望老師您能夠原諒我這次的錯誤，我一定會(huì )好好改正，不再犯下同樣的錯誤讓老師您感到擔心了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架小學(xué)生檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
在此我懷著(zhù)深深慚愧的心情向你遞交這份檢討，以深入檢討我在心情煩躁、情緒失控狀態(tài)下對xx同學(xué)所做的不理智行為。
回顧錯誤當天，在xx這節課，老師公布了我們的考試成績(jì)，我也知道了我期中考試失利，語(yǔ)文數學(xué)的分數都是班級倒數幾名，心情就格外愁?lèi)�。正當此時(shí)xx同學(xué)過(guò)來(lái)了向我借PSP，我說(shuō)不借，他說(shuō)一句“真吝嗇”，讓我心中更生委屈。當看到xx同學(xué)還喋喋不休，我就氣不打一處來(lái)，上前就給了xx同學(xué)一拳，隨后我和xx同學(xué)在課堂上打起架來(lái)。
現在看來(lái)，我當時(shí)的'行為是多么的茹莽與笨拙啊。作為一位受學(xué)校良好教育的高中生，我理應當遵守學(xué)校各種規章制度，特別是應當愛(ài)惜同學(xué)、與同學(xué)和睦相處。而我這樣的行為深深地傷害了同學(xué)，讓同學(xué)在身體上、精神上都遭受摧殘。��！我這樣的行為是多么的殘暴啊。
總的來(lái)講，現在我終究知道錯了，我要向您表達歉意，并且做出深入的悔改。在此我要嚴厲而慎重得向老師保證，從今以后，我要認真面對本身思想與行為，努力控制并調理好個(gè)人情緒，不再做出如此過(guò)激的行為了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
打架小學(xué)生檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，因為昨天和班上的xx同學(xué)打架了，給班上帶來(lái)了很大的影響，對不起，老師，現在寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以示我的悔過(guò)之心，還請老師您能夠看看。
我想起昨天事情的經(jīng)過(guò)和來(lái)龍去脈，過(guò)去的一幕幕，都讓我感到非常的羞愧，我和xx同學(xué)不論是誰(shuí)，都有錯誤。Xx同學(xué)這段時(shí)間總是在嘲笑我，因為我是矮個(gè)子，他比我高上很多，但是一次兩次嘲笑我的身高就算了，他現在是隔三差五，只要一見(jiàn)到我就會(huì )嘲笑我，為此我感到非常憤怒怒，就在昨天我忍不住爆發(fā)出來(lái)了，于是就對xx同學(xué)大打出手了，我和xx同學(xué)扭打成一團，周?chē)雽⑽覀兎珠_(kāi)的同學(xué)有的被誤傷，卻還是有同學(xué)堅持阻止我們繼續這樣下去，直到老師來(lái)了，這場(chǎng)我與xx之間的戰斗才平息了下來(lái)。這件事情帶來(lái)的影響我想一定很?chē)乐�，因為我們兩個(gè)人在走廊上大打出手，誰(shuí)都沒(méi)有留后手，兩個(gè)人打的.頭破血流，在行走的路上，我和xx的血滴了一路，一定給很多同學(xué)都帶來(lái)了心理陰影。
現在的我和xx住在同一件病房里，兩個(gè)人傷是一樣的嚴重，好在檢查過(guò)后，醫生說(shuō)并沒(méi)有大礙。我無(wú)法想象，假如我和xx就這樣一直打下去，我們會(huì )打成什么樣，這是我們不敢想象的。雖然xx高但是矮個(gè)子的我力氣比他大，各有各的優(yōu)勢，所以打架過(guò)后誰(shuí)也沒(méi)占到便宜，反倒是我們兩個(gè)傷口倒是非常好笑，很巧的是，我們住在了同一個(gè)病房養傷，因為怕傷口感染，我們需要在醫院滴三天藥水。
在昨天晚上，我和xx兩方家長(cháng)算是和解了，因為我們傷勢一樣嚴重，事情的來(lái)龍去脈家長(cháng)也清楚了，反倒是我和xx同學(xué)兩個(gè)人都被自己的爸爸媽媽給教訓了。當我們兩個(gè)人相互看彼此的那一刻不禁都笑了出來(lái)，因為我們的傷勢看起來(lái)非常丑，兩個(gè)人都用紗布包裹，臉上紅一塊紫一塊的，還長(cháng)了大包，看起來(lái)十分滑稽。那一刻，不用道歉，我們心里的那道坎已經(jīng)過(guò)去了，至此，我和xx都認識到了自己的錯誤。
老師，真的非常對不起，給您造成了這樣的困擾，讓您擔心了。我知道打架是不對的，是我太沖動(dòng)了，沒(méi)有想過(guò)會(huì )發(fā)生什么后果。還有因為勸架被我們誤傷的同學(xué)，我也感到十分抱歉，是我太不理智了，誤傷了同學(xué)，真的非常對不起。
我愿意接受學(xué)校下達的處分，我真的認識到自己的錯誤了，請拉屎原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架小學(xué)生檢討書(shū)10
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
團結友愛(ài)的同學(xué)關(guān)系與穩定和諧的教室環(huán)境對于學(xué)習效率的提升自然是有益的，但因為些許的矛盾便破壞這份來(lái)之不易的和諧無(wú)疑是種愚蠢的做法，實(shí)際上自己前段時(shí)間和同學(xué)在教室打架的事情的確讓老師感到非常難堪，盡管打架的雙方都沒(méi)有受傷也要進(jìn)行嚴厲的批評才能認識到這種做法的.錯誤性，因此我深刻檢討了自己在教室打架的過(guò)失并希望能夠得到老師的諒解。
盡管以往老師并沒(méi)有在學(xué)習成績(jì)上面給予我們太大的壓力，但是我知道老師希望每個(gè)學(xué)生都能夠遵守教室的相關(guān)規定并保持團結友愛(ài)的作風(fēng)，若是我們能夠在紀律方面讓老師省心一些的話(huà)無(wú)疑能夠創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，然而現如今僅因為些許的矛盾便棄紀律而不顧導致了打架的結果，盡管當時(shí)控制不住情緒的自己做出了和同學(xué)在教室大打出手的決定，但是事后的反思不禁令我為當時(shí)打架的做法感到羞愧無(wú)比，好歹接受過(guò)好幾年的教育又怎能使用如此粗魯且愚蠢的方法來(lái)解決同學(xué)之間的矛盾。
細細思考便能明白在教室打架究竟會(huì )帶來(lái)怎樣的壞處，尤其是人多的情況下進(jìn)行打架很容易為其他同學(xué)的學(xué)習造成不利的影響，而且無(wú)論是課桌的桌角還是講臺的臺階都容易使我們打架的時(shí)候受傷，若是不小心導致矛盾激化的話(huà)還可能使用筆或者椅子之類(lèi)的工具打人，無(wú)論是否受傷都會(huì )導致原有的同學(xué)情誼都會(huì )因為打架而產(chǎn)生裂痕，明知道在教室打架會(huì )造成這么多難以挽回的損失卻難以控制住當時(shí)的情緒，不得不說(shuō)自己在思想教育方面存在著(zhù)許多值得批評的地方。
既然身處于校園之中就應該牢記學(xué)生的職責并用心對待學(xué)習，無(wú)論是打架還是其他不符合學(xué)生身份的事情都不能夠輕易做出，也許我們會(huì )因為難以控制住自己的情緒從而導致些許的矛盾受到激化，可我也應該考慮到自己和同學(xué)的家人知道這件事情以后又會(huì )感到多么擔心，可由于自己年齡比較小的緣故可能會(huì )導致老師遭受到指責，若是讓敬愛(ài)的老師因為自己打架而遭受損失的話(huà)可就有些得不償失了。
明白打架的后果并堅決抵制才是自己改錯的方式，只希望老師能夠原諒自己并在今后的學(xué)習之中給予相應的幫助，而我也意識到思想存在弊端的自己需要加強學(xué)習才能改正打架造成的錯誤，所以還請老師相信自己不再打架的決心以及用心對待學(xué)習的誠意。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架小學(xué)生檢討書(shū)11
尊敬的xxx：
您好！
今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說(shuō)了話(huà)，還和xxx“打架”，是我不對，我不應該說(shuō)話(huà)，更不應該打架。
那時(shí)我剛坐下來(lái)，不小心將xxx的凳子踢了一下，她便掐我，我躲來(lái)躲去，還是沒(méi)躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便“打”了起來(lái)，在陳晨講到一半的時(shí)候，我和她“妥協(xié)”：我不動(dòng)她，她也不打我。就這樣，我們倆的“戰爭”就平息了，可是xxx和xxx卻打了起來(lái)，xxx叫我幫忙，我也隨口答應，便和xxx“打”了起來(lái)，直到xxx老師來(lái)我們這里時(shí)才平息。本以為“戰爭”已經(jīng)結束，我便專(zhuān)心的.記起來(lái)，可是xxx和xxx又打起來(lái)了，xxx“誤傷”我，我便還她一下，結果她讓xxx打我，我躲來(lái)躲去，不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……
我知道，我不應該還擊xxx，更不應隨隨便便答應xxx，幫他打xxx，如果當時(shí)我沒(méi)有還xxx，也沒(méi)有答應xxx，那么就不會(huì )發(fā)生這樣不好的事情，就不會(huì )讓xxx老師當面點(diǎn)名，更不會(huì )損害我們班的利益。是我沒(méi)有盡到責任，是我沒(méi)有管好我們班的紀律。
xxx老師請放心，我以后一定會(huì )改掉亂說(shuō)話(huà)的壞習慣，不再損害我們班的形象，希望唐老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不講閑話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架小學(xué)生檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
我今天第四節課體育課又打架了。
是因為xxx和我打架，原因是我倆打架就是比劃比劃一下，我打疼了xxx，xxx就生氣了，xxx就使勁真打，之后xxx就來(lái)幫忙，xxx就來(lái)幫xxx，之后我得罪了xxx，是因為我不小心碰著(zhù)xxx了，xxx就激了他也來(lái)幫助xxx，xxx看見(jiàn)我被人打，他也去幫我打，xxx上去看見(jiàn)我們在打架他就說(shuō)：“我要快點(diǎn)走，要不讓xx他老姑又連累了�！彼s緊上樓告訴老師，我們也不知道打的更猛烈了。老師叫xxx把我們叫上來(lái)，把我們給帶上樓了，xxx跑了，xxx也跑了，老師就說(shuō)要寫(xiě)檢討書(shū)。
我意識到自己錯了，我真后悔。
我跟xxx約好了以后不打架了，我要是能控制自己不跟xxx打架就好了，xxx要是激了的話(huà)我就跟xxx好好說(shuō)，xxx也是，我們打架連累了好多人，要是不打架，就沒(méi)有那么多的'人來(lái)幫，也不會(huì )連累很多人，我以后再也不跟xxx打，玩一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有的游戲也比打架強，這事是我會(huì )負責的，我會(huì )補上這次過(guò)錯，我希望老師能原諒我這次過(guò)錯，希望同學(xué)能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架小學(xué)生檢討書(shū)13
老師：
對不起!
我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取刻訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動(dòng)手打人就更不對了。我應該多為別人著(zhù)想，多忍讓?zhuān)喟菟�。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。
通過(guò)這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結。在這一點(diǎn)上我做的`也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。
事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事�，F在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習生活。
我仗著(zhù)自己身強力壯，欺負同班同學(xué)×××。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規�，F為此專(zhuān)門(mén)做出檢討，請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。
我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無(wú)光彩。事后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評.我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動(dòng)了我。在此，我鄭重地向×××同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認錯，保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。
狂后。我一定從中吸取刻訓，要團結同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊員。
老師和同學(xué)們，請看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架小學(xué)生檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著(zhù)愧疚的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對這次上課和xx同學(xué)打架錯誤的認識并保證不再犯類(lèi)似錯誤。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該和同學(xué)打架，事后冷靜的想了想打架并不能解決問(wèn)題反而會(huì )使問(wèn)題更加嚴重。
我在處理問(wèn)題時(shí)沒(méi)有理性的思考，沖動(dòng)之下做了魯莽的行為，給自己，老師和同學(xué)都帶來(lái)了困擾，我也知道我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。
同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護它而我卻破壞了它！對于這件事情我感到深深的自責。我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，和同學(xué)團結友愛(ài)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)，辜負了老師對我的諄諄教誨。
我感到很抱歉，我希望老師和同學(xué)們可以原諒我的`錯誤，給我一次表現的機會(huì )，在以后的學(xué)習生活中希望大家可以監督我的一言一行，我一定不會(huì )讓大家失望的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
打架小學(xué)生檢討書(shū)15
尊敬的班主任老師：
您好！
老師，我要跟您坦白，我今天就是因為什么原因在課堂上跟xx打起來(lái)的。雖然今天在上課的時(shí)候打架，我犯了錯，但我始終覺(jué)得我不是主要錯誤人，懲罰我可以，但是給xx的懲罰必須比我重，不然即使檢討了，我可能還是會(huì )不服氣。那老師，我現在來(lái)給您講一下事情的起因吧：
今天上午第四節課上書(shū)法課的時(shí)候，老師在上面教好字形結構后，就讓我們自己在下面寫(xiě)一下給他檢查。然后我們就用毛筆開(kāi)始練習了，寫(xiě)了一個(gè)謝謝的“謝”后，同桌xx看到我的字，就開(kāi)始在那嘲笑我，說(shuō)“xx，你的字好丑啊”，“你不會(huì )是個(gè)傻子吧，這個(gè)字又不難，這都不會(huì )寫(xiě)”，“xx是個(gè)傻子”，一遍罵我的同時(shí)，還不停的跟坐在周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)講，弄得大家都在那笑我。更過(guò)分的來(lái)了，他還從我手里要搶走寫(xiě)字的'那張紙，給別人看。我當然就不同意了，原本他在那嘲笑罵我蠢的時(shí)候，我就生氣了，但是因為練字的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完一會(huì )就要交了，所以沒(méi)理他，現在還要來(lái)?yè)專(zhuān)揖蛷氐兹滩蛔×�，就不讓他搶走，還回罵了他有毛病。我不知覺(jué)的罵的聲音有點(diǎn)大，旁邊的人都聽(tīng)到了，可能老師都聽(tīng)到了，他就覺(jué)得掉了面子，抓住紙的另一端搶的更用力了，還推了我一把，說(shuō)“你有種再說(shuō)一遍啊”。兩邊都太用力了紙就被扯爛成了兩半，看到這種結果，我火氣瞬間就上來(lái)了，就跟他打起來(lái)了，發(fā)生的太快，大家都沒(méi)反應過(guò)來(lái)，當時(shí)桌子都被弄翻了，后面就是書(shū)法課老師拉架，后面的事您就都知道了，我就不說(shuō)了。
老師，我知道，在課堂上大家是不對的，既不尊重課堂，有沒(méi)有把老師的面子放在心里……當然，在任何地方大家都是不對的。我已經(jīng)知道了我自己犯的錯，我已經(jīng)進(jìn)行了嚴重而又深刻地自我反省，這段時(shí)間一直處在懊悔心情了，老師您就不要生氣了，原諒我這一次的錯吧。還有，我還要向書(shū)法老師道歉，我沒(méi)有尊重老師，我對不起他。
但是老師，您現在也知道事情的起因經(jīng)過(guò)，明明是xx他先惹得我，我是受不了才動(dòng)手的，所以要處罰的話(huà)，他的處罰必須比我重，不然我是不會(huì )接受對我的懲罰的，而且他還必須向我先道歉才行。
以上，先不談他的事，希望老師能夠看在我這份檢討寫(xiě)的這么真實(shí)的份上，能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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