初二學(xué)生檢討書(shū)合集15篇
在有過(guò)錯的情況下，為了避免再犯，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò)，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初二學(xué)生檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二學(xué)生檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
其實(shí)在以往的課堂中老師便講述過(guò)學(xué)生喝酒的危害性，至少無(wú)論是身體上的傷害還是對其他學(xué)生造成的影響都是難以估量的，然而即便這般再三叮囑還是讓在校喝酒的事情發(fā)生在了自己的身上，不得不說(shuō)做出這樣令人感到諷刺的事情又怎能不讓我慚愧萬(wàn)分呢？因此經(jīng)過(guò)老師批評的自己寫(xiě)下了這份在校喝酒檢討書(shū)用來(lái)自我反省。
我在做出這種事情之前便明白學(xué)生在校喝酒是不對的，更何況自己作為初中生來(lái)說(shuō)的確還未到能夠接觸酒的年齡，只不過(guò)自己在校喝酒也是純粹處于好奇與炫耀的心理而已，然而經(jīng)過(guò)老師的批評以后我才明白作為學(xué)生竟以喝酒為榮簡(jiǎn)直是可恥的行徑，畢竟在這之前我便應該能夠體會(huì )到在校喝酒會(huì )給其他學(xué)生帶來(lái)多么不良的風(fēng)氣，至少作為學(xué)校的一員應該致力于營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境而不是去破壞它，若是因此而引起其他學(xué)生的效仿只會(huì )導致更多人被酒迷惑，這樣的事情對于學(xué)生身體與思想造成的危害可以說(shuō)是難以估量的。
發(fā)生這樣的事情其實(shí)也與父母忙于工作以及本人的自制力不夠強所導致的，否則的話(huà)我自然明白對學(xué)生來(lái)說(shuō)喝酒只會(huì )讓自己變得越來(lái)越墮落，如果想要走上正途的話(huà)只有摒棄這種行為并將精力轉移到學(xué)習上面才行，只不過(guò)以往自己喝酒的事情從未被人發(fā)現才會(huì )在這樣的情形下變得越來(lái)越不知收斂，所幸的是老師的話(huà)語(yǔ)讓我認識到繼續這樣沉淪下去只會(huì )越來(lái)越不利于自己成長(cháng)，如果想要在學(xué)業(yè)上有所成就的話(huà)還是應該認識到喝酒的危害性并保證不再發(fā)生。
學(xué)習上的競爭壓力即便再大也不能夠通過(guò)喝酒這樣的行為進(jìn)行宣泄，否則的.話(huà)在神志不清醒的狀態(tài)下又怎么能夠從課堂上獲得正確的知識呢？在認識到喝酒對于自己目前的發(fā)展沒(méi)有任何好處以后還是應該放棄比較好，否則的話(huà)若是因此而導致自己成績(jì)下降只會(huì )讓我陷入深深的自責之中，或許作為初中生的自己還可以用年少不懂事的理由來(lái)進(jìn)行自我安慰，但是失去的時(shí)光以及學(xué)習上的進(jìn)度想要再找回來(lái)的話(huà)可就不是那么容易的事情了。
經(jīng)過(guò)老師的批評以后使得自己這段時(shí)間一直在思考在校喝酒的危害性，也許對于而言這縷曙光正是破開(kāi)迷茫黑霧的一絲契機吧，既然老師在學(xué)習上如此關(guān)心自己又有什么理由再用喝酒的行為來(lái)逃避現實(shí)呢？所以我應該將多余的心思都放在學(xué)習上面并承諾今后絕不在學(xué)校做出喝酒的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書(shū)2
尊敬的xx老師：
您好！
我是初三（18）班的學(xué)生，在此向學(xué)校政教處遞交我的檢討書(shū)，以反省我于20xx年xx月xx日晚上翻墻外出上網(wǎng)的嚴重違紀違規行為。
作為一名初三學(xué)生，已經(jīng)升入畢業(yè)班，我居然犯下這等滔天大錯，實(shí)在是極為不應該。作為中學(xué)生，我理所應當嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》，理應清楚爬墻外出上網(wǎng)的行為是嚴重觸犯校紀校規的�？墒俏乙廊晃倚形宜�，伙同幾位同學(xué)翻墻外出通宵上網(wǎng)�，F如今，接受政教處吳主任的嚴肅批評之后，我面對自身錯誤感到前所未有的羞愧與懊悔。
通過(guò)面壁思過(guò)，我充分地認識到此次錯誤暴露出我思想品行不端、缺乏紀律意識、年輕幼稚不懂事等缺點(diǎn)與不足。為此，我決心要好好改正錯誤，針對暴露的問(wèn)題采取針對性的補救措施，以此挽救我這只迷途的羔羊。從即日起，我必須：
第一，正視自己思想品行方面存在的'問(wèn)題，端正學(xué)習態(tài)度，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，尤其是徹底杜絕外出通宵上網(wǎng)這類(lèi)惡劣行為。
第二，我須認真、仔細交代當晚犯錯過(guò)程，就每個(gè)細節向政教處坦白供訴，絕不留任何隱瞞。我要以一個(gè)積極誠懇的態(tài)度看待錯誤，并且坦誠承認錯誤。
第三，我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓，從思想覺(jué)悟高度杜絕錯誤今后的發(fā)生，我也要以個(gè)人經(jīng)歷告誡身邊這些不安分同學(xué)不要重蹈我的覆轍，要認真學(xué)習，積極應對即將到來(lái)的高考。
最后，我希望學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導、老師原諒我的過(guò)錯，從輕處罰我。我要將功贖錯，認真吸取教訓，認真努力學(xué)習，在高考當中取得優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校爭光。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
按理說(shuō)已經(jīng)是一名初二學(xué)生的自己不會(huì )犯下這種低級的錯誤，但是前段時(shí)間老師布置作業(yè)的時(shí)候我偏偏沒(méi)有在課堂上認真聽(tīng)講，這樣導致的結果就是我以為很少的作業(yè)其實(shí)根本就是沒(méi)有完成，以至于第二天組長(cháng)收作業(yè)的時(shí)候我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地將未完成的作業(yè)交了上去，直到老師將我帶到辦公室批評了一頓我才知道自己的作業(yè)并沒(méi)有完成，想到這里我只好寫(xiě)上一份作業(yè)未完成檢討書(shū)反省自己的疏忽。
考慮到自己在這次事件中做得實(shí)在太過(guò)火的緣故令人不得不感到羞愧，本來(lái)臨近放學(xué)一般都應該認真聽(tīng)講以防記錄有哪些作業(yè)的時(shí)候出現疏忽，可我那時(shí)候一門(mén)心思只想快些放學(xué)回家以致于當天有哪些作業(yè)完全沒(méi)有聽(tīng)清楚，后來(lái)覺(jué)得作業(yè)特別少的時(shí)候也沒(méi)有產(chǎn)生任何的警惕心理，只覺(jué)得是老師平時(shí)看我們學(xué)習太過(guò)于辛苦從而布置的作業(yè)比較少，完全沒(méi)有考慮過(guò)是自己記錄有哪些作業(yè)的時(shí)候信息不全所導致的結果，這樣的狀況產(chǎn)生的'直接后果就是我那天的作業(yè)并沒(méi)有全部完成。
實(shí)際上第二天當我將作業(yè)交上去的時(shí)候才發(fā)覺(jué)到有些不對，尤其是我們一般都有寫(xiě)完作業(yè)以后對照答案的習慣，這樣做也是為了從每天的作業(yè)之中找出自己不足的地方，當自己和同桌交流一段時(shí)間才發(fā)現原來(lái)那天的作業(yè)根本就沒(méi)有全部完成，想到這里以后實(shí)在是不禁讓人產(chǎn)生冷汗直流的惶恐感，但是當時(shí)的我除了等待老師的批評以外已經(jīng)沒(méi)有了更好的選擇了，或許除此以外只能夠不斷在內心痛恨自己為什么沒(méi)有將那天的作業(yè)全部完成。
此時(shí)此刻我真的不希望作業(yè)未完成這種惡劣的事件再次發(fā)生在自己身上了，因為不管怎么說(shuō)我都希望自己在學(xué)校的時(shí)候能夠成為一名表現良好且不惹老師生氣的學(xué)生，即便我平時(shí)的成績(jì)不怎么好也不代表著(zhù)自己沒(méi)有一顆想要學(xué)好的心，因此出現作業(yè)未完成這樣的事情不管是誰(shuí)都不會(huì )樂(lè )于見(jiàn)到，更何況在以往的時(shí)候作業(yè)未完成可是自己連想都不敢想的事情，由此可見(jiàn)平時(shí)在班上表現還算不錯的自己絕不會(huì )有故意未完成作業(yè)的膽量。
聯(lián)想到那天全班只有自己一個(gè)人作業(yè)未完成以后不禁令人感到十分沮喪，或許這正是上天對自己平時(shí)學(xué)習不怎么努力的一種懲罰吧，但是我真的希望能夠做一些什么來(lái)彌補作業(yè)未完成造成的一系列信任危機，我不希望自己因為作業(yè)未完成的事情導致在老師的心目中失去了信任與期望，還請老師相信自己在今后的學(xué)習中再也不會(huì )發(fā)生作業(yè)未完成的糗事了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書(shū)4
您好！
不出你們所料，我這一次期末考試的還是不及格……很抱歉讓你們還要接受這樣的結果，真的很抱歉。在期中考試時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)就因為不及格而被你們要求寫(xiě)檢討書(shū)，我為了不寫(xiě)檢討書(shū)，也為了逼著(zhù)自己把數學(xué)成績(jì)趕上來(lái)，我跟你們做過(guò)保證，說(shuō)我期末考試一定不會(huì )再是這樣，說(shuō)我一定會(huì )把數學(xué)成績(jì)提上來(lái)。你們雖然不太相信我說(shuō)的話(huà)，卻也同意給我一次機會(huì )，看看我會(huì )不會(huì )在期末的時(shí)候有所改變。
期末考試前讓我做好寫(xiě)檢討書(shū)的準備，沒(méi)想到真的應驗了，我這一次期末考試的數學(xué)還是不及格，而且這已經(jīng)是我努力后的結果了。在我為自己的數學(xué)成績(jì)痛心的時(shí)候，我知道爸爸你們倆才是更痛心的人。你們倆上學(xué)的數學(xué)成績(jì)，沒(méi)有不好的時(shí)候，也不知道怎么生了一個(gè)我這樣的兒子，其他成績(jì)都好得很，就數學(xué)成績(jì)拖后腿，甚至語(yǔ)文成績(jì)可以拿名列前茅，但是數學(xué)成績(jì)卻跟名落孫山有著(zhù)源遠流長(cháng)的關(guān)系。爸爸媽媽?zhuān)蝗荒銈冊俳o我補補數學(xué)吧！救救我這個(gè)數學(xué)成績(jì)真是無(wú)法自己改善的孩子，救救孩子吧！
我知道爸爸讓我寫(xiě)檢討書(shū)是讓我學(xué)會(huì )反思自己在數學(xué)上的“失誤”，可是對數學(xué)毫無(wú)辦法的我，對如何認識在數學(xué)上的“失誤”也毫無(wú)想法，我的.數學(xué)已經(jīng)到了“病入膏肓”的程度，繼續爸爸媽媽你們的幫助！還記得小時(shí)候我的數學(xué)成績(jì)不好，在你們倆輪流給我補習的那一年，數學(xué)成績(jì)是有所提高的，希望我親愛(ài)的爸爸媽媽能夠在百忙之中抽空給我補補數學(xué)了，讓我這個(gè)已經(jīng)升了初二的孩子把數學(xué)成績(jì)提上來(lái)，好以全新的姿態(tài)進(jìn)入初三的畢業(yè)班，以保證我能夠在中考中不因數學(xué)成績(jì)拖我的后腿，以保證我們家搬去重點(diǎn)高中的計劃不會(huì )泡湯！
爸爸媽媽?zhuān)抑牢覕祵W(xué)考試不及格是我的錯了！可是我真的不知道如何把我的數學(xué)成績(jì)提高上來(lái)，我找過(guò)同學(xué)問(wèn)問(wèn)題，也找過(guò)老師問(wèn)問(wèn)題，你們也給我請過(guò)家教老師，可是效果你們也知道。我想也許我的數學(xué)還是得你們親自來(lái)教才可能有所提高，不然你們就抽空給我補補數學(xué)？再不給我親自補習的話(huà)，我可就要帶著(zhù)一門(mén)不及格的成績(jì)進(jìn)入初三畢業(yè)班了哦！到時(shí)候沒(méi)考上重點(diǎn)高中，爸爸媽媽可不要怪我��！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
這個(gè)月考試我的成績(jì)考的不好，出現了下滑退步的情況，對不起，我沒(méi)有學(xué)好，導致我這次考試失利。
以前在學(xué)習的時(shí)候感覺(jué)自己對所有的知識要點(diǎn)已經(jīng)完全掌握了不會(huì )有任何的問(wèn)題，對待這次的月考也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但是當我真正考試的時(shí)候才返現，原來(lái)我錯了我，我還有很多的知識還沒(méi)有掌握，還有很多的東西需要認真學(xué)習。
在學(xué)習中，眼高手低，高估了自己的能力，認為這些題目都是比較容易的，熟悉的，熟悉是因為老師有講過(guò)相似的題目，但是卻不一定自己就會(huì )。
沒(méi)有去練習光看不練也是沒(méi)用的，我在學(xué)習的時(shí)候偷懶了，因為不愿意在做練習題，只想著(zhù)怎么去玩，這是我的錯，我不該這樣做的，這樣的結果只會(huì )讓我在考試的時(shí)候失利，因為我們有打好基礎，就算房子在高也會(huì )坍塌的.。
我這個(gè)月學(xué)習態(tài)度不好，沒(méi)有把心放在學(xué)習上，對于學(xué)習不然真，讓我落下了很多的課程，我自己沒(méi)有反思還樂(lè )在其中，沒(méi)有下苦工，就不會(huì )有好成績(jì)。
我應該糾正學(xué)習態(tài)度，不能夠一直這樣下去了這樣下去，我的成績(jì)將會(huì )一直往下掉，直到墊底，成績(jì)一點(diǎn)出現變動(dòng)下滑，想要升上來(lái)是非常難得，我必須要努力學(xué)習，不需要提升學(xué)習成績(jì)，這個(gè)月沒(méi)錯好，我下個(gè)月必須要加倍努力才行。
平時(shí)學(xué)習的時(shí)候認真聽(tīng)講，多做筆記，不能游手好閑，在課堂上只帶著(zhù)一雙耳朵，更要動(dòng)腦子，動(dòng)手讓一節課學(xué)到知識，學(xué)好知識，每一天我都應該這樣做才可以。
當然在考試的時(shí)候我也不會(huì )在偷懶了，該復習的一些內容一定會(huì )好好的復習，該記錄的就做記錄，尤其是我經(jīng)常犯的錯誤一定要做好調整，把題目收錄起來(lái)，復習方便，避免下次再犯同樣的錯誤。
我會(huì )牢記這次考試退步的教訓，我會(huì )努力學(xué)習，會(huì )從新規劃好學(xué)習計劃，避免下個(gè)月在退步，對我們有做對的題目我應該及時(shí)的做好備案，多看多記，把這些都記在心里真正掌握才可以。
在學(xué)習中遇到不懂的問(wèn)題我應該及時(shí)的向老師請教，不能把問(wèn)題一直停留在內心，及時(shí)解決不要堆積，不然、問(wèn)題多了成績(jì)也會(huì )也來(lái)越差的，做好學(xué)習就需要解學(xué)問(wèn)題，不讓自己在學(xué)習中浪費時(shí)間，減少游玩的時(shí)間，增加學(xué)習的時(shí)間把不會(huì )的內容爭取盡快補回來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書(shū)6
敬愛(ài)的老師：
您好！
我對于我這次犯下的嚴重錯誤不做任何辯解，也不找任何借口，錯了就是錯了，我會(huì )誠心改過(guò)，并在此做出我的檢討和反省。
在x月x日第二節晚自習時(shí)，我和我的同桌xx講話(huà)，并被您檢查的時(shí)候發(fā)現。其實(shí)，本來(lái)是可以避免這一切發(fā)生的。
我早在第一節課晚自習的時(shí)候就已經(jīng)將當天的學(xué)習任務(wù)完成了，作業(yè)認真做完了，預習內容也已經(jīng)做好了，第二節晚自習的時(shí)候就顯得有點(diǎn)無(wú)所事事，我的同桌xx開(kāi)始搭起我講話(huà)，我本來(lái)是拒絕的，后來(lái)說(shuō)道我最喜歡的周杰倫時(shí)就聊開(kāi)了。我們都是杰倫哥哥的粉絲，接著(zhù)我們?yōu)榱私軅惛绺缒囊皇讉�(gè)歌最好聽(tīng)而開(kāi)始爭執起來(lái)，最后越聊越大聲，給班上同學(xué)的學(xué)習造成了嚴重困擾，如果不是您及時(shí)阻止，我們可能要說(shuō)得隔壁班的同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了。
如果我當初堅決拒絕xx的`話(huà)題。而是將當天的功課做復習工作，是不是就可以避免這一切的發(fā)生。但是人生是沒(méi)有回頭路的，我們只能向前看。面對我的過(guò)錯，我已經(jīng)做了反省和檢討。
我應該抵住誘惑，加強自控能力，提高自覺(jué)性。不應該老師不在就開(kāi)始鬧騰，想怎么來(lái)就怎么來(lái)；我不應該有同學(xué)一搭話(huà)就開(kāi)始一起違紀，在不合適的場(chǎng)合和時(shí)間做不應該的事；本來(lái)我應該勸阻xx犯錯，但是我卻選擇自己一起犯錯，實(shí)在是不理智不清醒的行為。
上課時(shí)間說(shuō)話(huà)是萬(wàn)萬(wàn)不該的。本來(lái)晚自習就是給同學(xué)們做功課，補充知識，做當天的總結和反省的寶貴時(shí)間，同時(shí)還是為第二天的學(xué)習做準備的時(shí)候。我不但不珍惜還影響到了其他同學(xué)，給老師的教育任務(wù)又增添了新的負擔，這是最不應該的。其次，我們兩個(gè)居然為了爭執那首歌而犯錯這是十分不成熟的表現。
有一個(gè)學(xué)習的目標，一個(gè)生活中的榜樣故然沒(méi)錯，但我要學(xué)會(huì )正確追星。正確追星不是靠聽(tīng)了多少歌，和與別人爭論的結果來(lái)表示的。我們應該學(xué)習他努力拼搏的精神，他永不放棄的追夢(mèng)行為，他熱愛(ài)音樂(lè )的思想追求。我們作為學(xué)生，作為他的粉絲應該同他一起進(jìn)步一起成長(cháng)。學(xué)習他的追夢(mèng)精神，熱愛(ài)精神，把動(dòng)力用在學(xué)習上，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)生活，有目標并勇敢追夢(mèng)。
我想我已經(jīng)明白我該怎么做了。我首先要向老師和同學(xué)們道個(gè)歉，我不懂事的行為如果造成了不便還請原諒我，也請看我的行動(dòng)，我會(huì )改變自我，我不會(huì )浪費一分一秒的寶貴時(shí)間，我會(huì )更加努力的學(xué)習的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我在學(xué)校里面和同學(xué)談戀愛(ài)，也是被老師發(fā)現了，我這樣做不但是對自己不負責任，也是讓同學(xué)也耽擱了學(xué)習，我也是要對我談戀愛(ài)的行為來(lái)做檢討。
這次談戀愛(ài)也是發(fā)生了一段時(shí)間，之前由于假期，沒(méi)有來(lái)學(xué)校上課，于是和同學(xué)也是在線(xiàn)上聊的很開(kāi)心，我也是喜歡她，雖然是在線(xiàn)上，但是之前也是在學(xué)校熟悉的，所以也是在一起了，但是我們也是比較的克制，學(xué)習上面的確是有些松懈，但還是該做的做了，不過(guò)比起之前的學(xué)習的確是沒(méi)有那么的認真了，我們也是沉浸在談戀愛(ài)之中，對于學(xué)習沒(méi)有像以前那么樣的去關(guān)注了。而今回到學(xué)校，也是更是在一起了，對于學(xué)習甚至比之前上網(wǎng)課的時(shí)候還松懈，老師也是發(fā)現了我們的異常，這次在走廊上也是抓到了我們牽著(zhù)手，對于我們這樣的行為，老師也是非常的生氣，也是和我們說(shuō)了很多，而今我仔細的想來(lái)，的確是不對的，即使我喜歡同學(xué)，也是不該把學(xué)習給松懈下來(lái)，而且這種朦朧的喜歡，其實(shí)到底是不是愛(ài)情，我自己也是不太清楚的。只是覺(jué)得談戀愛(ài)是件很酷的事情，但是作為學(xué)生，我們的主業(yè)卻是學(xué)習，也是不應該松懈的。
這次回到學(xué)校，我們也是要為進(jìn)入初三的復習而做好準備，并且時(shí)間也是比較的緊張，要學(xué)的.東西也是很多，可以說(shuō)更是要把時(shí)間花在學(xué)習上面，可是我卻沒(méi)有這樣，反而還談起了戀愛(ài)，耽擱了兩個(gè)人的學(xué)習，老師說(shuō)了之后，我也是很懊惱，以后我也是要把心思多放在學(xué)習上面，而不是和同學(xué)談戀愛(ài)，如果真的是為了她好，那么更是要把學(xué)習重點(diǎn)的去做好，而不是一起聊其他的事情，那樣都是對未來(lái)不負責任的，只有自己真的學(xué)好了，以后懂得了愛(ài)情，再去談戀愛(ài)，那么才是真的負責，而現在我們也是還小，不懂這些，更是不應該去嘗試，到時(shí)候有的后果我們也是無(wú)力去承擔的。
老師，我知道錯了，不該在學(xué)校里面談戀愛(ài)，我們現在也是應該把心思放在學(xué)習上面，而不是戀愛(ài)上面，以后也是要認真的去把學(xué)習搞好，做好一名學(xué)生該做的事情，為進(jìn)入到初三的復習而做好準備，不再做這些對學(xué)習有影響的事情了。也是要對同學(xué)說(shuō)一聲抱歉，真的耽擱她學(xué)習了，很不好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
在今天早上上語(yǔ)文課的時(shí)候，我沒(méi)有管好自己的嘴，在您講課的時(shí)候一直找周?chē)瑢W(xué)說(shuō)著(zhù)小話(huà)，不僅影響到了旁邊同學(xué)的學(xué)習，還影響到了您的教學(xué)，這種情況的發(fā)生是對您的不尊重，也是對自己學(xué)習的不負責。我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，馬上就要面臨著(zhù)重要的考試，眼看大家都在認真的聽(tīng)課做筆記，像我這樣上課講話(huà)的同學(xué)的確是少見(jiàn)了，所以我在錯誤發(fā)生之后也希望自己能及時(shí)改變自身，爭取在學(xué)習這方面趕上大家，以下便是我為這次上課講話(huà)事件寫(xiě)下的檢討。
我是一個(gè)比較活潑好動(dòng)的學(xué)生，相信老師您在平日的生活中也看出了一點(diǎn)點(diǎn)，因為我經(jīng)常在上課時(shí)插嘴，下課時(shí)會(huì )在教室里大大咧咧的說(shuō)著(zhù)話(huà)，所以我也知曉自己的這種性格不太討喜，畢竟老師們都喜歡聽(tīng)話(huà)安靜一點(diǎn)的學(xué)生，可我也沒(méi)太多辦法啊，性格這種東西不是一下子就能改過(guò)來(lái)的。這樣的性格讓我在學(xué)校里也惹過(guò)不少的麻煩，從小到大我因為上課插嘴被老師給批評過(guò)不少次，很多時(shí)候都被老師喊起來(lái)罰站，有時(shí)候也因為和同學(xué)說(shuō)話(huà)被老師安排去罰掃教室衛生，盡管我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)不少次處罰了，但我老是覺(jué)得這些都是小問(wèn)題，倒也一直沒(méi)去改一改。
這不，在今天上課的時(shí)候，我愛(ài)說(shuō)小話(huà)的毛病又犯了，當我腦海里突然想到一些和學(xué)習無(wú)關(guān)的事情時(shí)，我會(huì )忍不住想和周?chē)耐瑢W(xué)分享，即便老師正在講課而且同學(xué)們正在做筆記。為了不讓自己的行為被老師發(fā)現，我專(zhuān)門(mén)趁著(zhù)老師在講課的時(shí)候找同學(xué)說(shuō)話(huà)，這樣一來(lái)就會(huì )讓老師分辨不出到底是哪里傳來(lái)的聲音，剛開(kāi)始的時(shí)候，這種方法還是有點(diǎn)效果的.，老師似乎也不是很在意講臺下有點(diǎn)小聲音，但隨著(zhù)教學(xué)的深入，我的說(shuō)話(huà)聲就漸漸和教師的氣氛有點(diǎn)違和了，所以老師在聽(tīng)到說(shuō)話(huà)聲后便提醒我們保持課堂安靜，可我正說(shuō)得上頭呢，一時(shí)半會(huì )也停不下來(lái)。隨后，老師眼看班上的小聲音一直都沒(méi)消停，也皺著(zhù)眉尋找聲音的源頭在哪，沒(méi)過(guò)多久，就鎖定了我的位置……
然后，我就被老師給點(diǎn)名罰站了，看著(zhù)大家都嬉笑的盯著(zhù)我，我的耳朵頓時(shí)就滾紅了起來(lái)，畢竟我也蠻久沒(méi)在大家面前罰站了，這一下弄的我有點(diǎn)不知道該做點(diǎn)啥了，我只能看著(zhù)黑板來(lái)掩飾尷尬。相信經(jīng)過(guò)這么一次教訓后，我一定能老實(shí)不少，不會(huì )再傻傻地影響大家的學(xué)習了，也不會(huì )再給老師的教學(xué)添麻煩了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書(shū)9
您好！
我是xxx，我很抱歉在經(jīng)過(guò)您批假的情況下，我沒(méi)有去上課。昨天本來(lái)想向您的，但是在您辦公室等了些，我就沒(méi)有耐心了，也有點(diǎn)急，所以就先離開(kāi)了，沒(méi)有跟您請到第二天的不上課的假，我也忘記跟您說(shuō)一聲了，然后今天的課我沒(méi)有去上，同學(xué)老師也不知道我的情況。因為我沒(méi)有請假也沒(méi)有上課，所以您今天下午的時(shí)候問(wèn)我原由，您雖然諒解了我，但我覺(jué)得還是寫(xiě)檢討給您。我對此表示無(wú)奈的同時(shí)，也的確是我的錯，不應該招呼都不打一個(gè)就走了，也沒(méi)有做的措施去補救，導致現在很難挽回了。
班主任老師，先跟您說(shuō)聲抱歉，昨天太急沒(méi)來(lái)得及請到假，主要也是我不知道請假的重要性，不請假就不能私自離開(kāi)的。您以前說(shuō)過(guò)臨時(shí)有事，如果當時(shí)來(lái)不及，也要跟您打個(gè)招呼，或者您不在的情況要父母打個(gè)電話(huà)給您，又或是寫(xiě)張假條放您辦公桌上，寫(xiě)明原由就好。但是這些昨天我都沒(méi)有去做，而是沒(méi)您同意，也忘記跟爸媽說(shuō)一聲了。之所以都忘記了，是因為我爺爺住院了，所有人都急急忙忙的往醫院跑，都是丟下手中的事情就趕去醫院了。您知道我爸媽都是農村人，只要涉及到這種事，根本就沒(méi)有辦法去想其他的，一個(gè)勁的就是干事就對了。我那會(huì )也急的不行，也去您辦公室跟您請假，但是在那等了蠻久也沒(méi)有等到您，問(wèn)了其他老師，他們也不知道您去哪了，我爸媽他們又在催，我不得已只能先走一步了。在路上還在心里跟您道歉，想著(zhù)等事情平息了，我晚點(diǎn)在跟您說(shuō)，回頭第二天下午回學(xué)校在跟您補一張假條�？僧數侥堑�.時(shí)候，看到疼愛(ài)我的爺爺躺在床上的時(shí)候，我得大腦直接就一片空白了，根本就想不了其他的事情，所有人都圍著(zhù)爺爺轉，就是希望他能挺過(guò)來(lái)。幸運的是，經(jīng)過(guò)一整晚的急救，爺爺脫離危險，我才松一口氣。長(cháng)時(shí)間的緊繃著(zhù)心，太過(guò)疲勞，就又休息去了，等我醒來(lái)，就已經(jīng)快中午了，想起來(lái)才覺(jué)得麻煩，我忘記跟您說(shuō)了。
現在我回到學(xué)校向您認錯。也是希望給自己一個(gè)教訓，讓自己以后遇到什么事，一定要跟您先打一歲招呼，之后再做其他的事情。這次是我不對，既沒(méi)有跟您說(shuō)，也沒(méi)有告訴其他同學(xué)，讓他們幫我轉告給您，我不應該這樣的。我知道自己做事情欠缺考慮，今后一定改正，避免讓您擔心，也免得我一不小心就犯錯了。這次我沒(méi)有請假也沒(méi)上課的事情感謝老師您聽(tīng)完我的事，您選擇了理解和諒解。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
從小父母就教育過(guò)我們，自己的事情應該自己做。寫(xiě)作業(yè)一般，畢竟抄襲的終歸是別人的知識，如果只會(huì )抄襲的話(huà)，那還學(xué)什么？可是我就做出了這樣的事情，抄襲同學(xué)的家庭作業(yè)，最開(kāi)始還不認錯，后面您指出我們錯的地方一模一樣我才反省自己，現在想在，這種抄襲作業(yè)的行為實(shí)在是太可恥了。
其實(shí)我并不是什么作業(yè)就選擇抄襲，因為我只有有些不愛(ài)動(dòng)腦筋而已，并不是完全不動(dòng)腦筋，那些比較耗費時(shí)間、內容比較多的作業(yè)都是自己寫(xiě)了，而像數學(xué)、英語(yǔ)這些抄襲起來(lái)比較快，但是思考起來(lái)特別難的題目才會(huì )選擇抄襲�？赡芪乙彩亲龅谋容^過(guò)分的吧，畢竟有一兩個(gè)錯得一樣的地方還可以理解，但是所有錯題都是一樣的，包括錯誤的解題思路，那就毋庸置疑了，肯定是抄襲的。我之所以選擇做出這樣的事情，其實(shí)就是因為想貪圖速度，想要快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)然后就能快點(diǎn)去玩了，已經(jīng)是初二學(xué)生的我依舊這般浮躁，現在想來(lái)實(shí)在是太不應該了，應該受到嚴重的懲罰。
其實(shí)這樣的事情我已經(jīng)不是第一次做了，因此才造成了一系列的惡果。比如說(shuō)數學(xué)題目，我拿到作業(yè)并不會(huì )馬上做，而是發(fā)呆，因為我已經(jīng)習慣抄襲了，我知道只要等上一會(huì )兒，等那些學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)先寫(xiě)完作業(yè)，那么我就可以抄襲，這樣算下來(lái)的話(huà)，我做題的速度就和成績(jì)中等的學(xué)生差不多。這樣做已經(jīng)導致了我腦海中知識的不扎實(shí)，因此現在做題我可以通過(guò)抄襲解決，但是回答問(wèn)題我就完全不會(huì )了，由此也可以看出一些端倪，而且現在我連一些比較簡(jiǎn)單的數學(xué)題目都不會(huì )做，已經(jīng)抄襲出了一種依賴(lài)性，這樣經(jīng)常性不思考遲早會(huì )出問(wèn)題的'。
所幸通過(guò)老師對我的批評，我想我已經(jīng)認識到了自身的不足。學(xué)生來(lái)到學(xué)校，是學(xué)習知識的，而且抄襲是毫無(wú)意義的�，F在社會(huì )缺少的正是技術(shù)型人才，一個(gè)只會(huì )抄襲的抄書(shū)匠簡(jiǎn)直是毫無(wú)用處，因此我應該糾正這種行為。比較慶幸的是，我現在還有時(shí)間，還來(lái)得及，雖然經(jīng)常性的抄襲導致我不愛(ài)思考，但是我可以從新學(xué)起，重新打好基礎，雖然整體進(jìn)度會(huì )慢很多，但總比只會(huì )抄襲要好的多，到時(shí)候解決問(wèn)題收獲的也是自己的思路，而不是別人的思想。
我總是這般不懂事，害的老師您為我擔心，我想我應該發(fā)憤圖強，畢竟我的成績(jì)有所提升便是對老師最好的回報了。我想我還應該向那位經(jīng)常借給我作業(yè)抄的同學(xué)道歉吧，畢竟剽竊別人的知識成果是不對的，說(shuō)的嚴重一點(diǎn)，這已經(jīng)算是屬于小偷小摸的類(lèi)型了。這次事件也是一次教訓，讓我看清了自己，也看清了一些問(wèn)題，或許短期內我不會(huì )有太多的進(jìn)步，但是像抄襲作業(yè)這樣無(wú)恥的事情我是絕對不會(huì )再做了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
無(wú)論是您在開(kāi)學(xué)之初的教導還是學(xué)校的相關(guān)規定都強調了學(xué)生不得打架，我也知道在校打架會(huì )破壞和諧校園的構造以及損害學(xué)生間的情誼，然而前些天犯下在校打架錯誤的我不得不面臨著(zhù)您的批評，畢竟我知道身為初二學(xué)生卻還是做出打架的事情實(shí)在有些令人失望，因此我寫(xiě)下這篇在校打架檢討書(shū)來(lái)向您進(jìn)行懺悔。
隨著(zhù)知識量的增加理應懂得不能在校打架的道理，而且平時(shí)上課的時(shí)候老師便舉例說(shuō)明過(guò)初中生打架造成的危害性，然而在課堂上點(diǎn)頭認同的自己卻在課后和人在校打起架來(lái)，這種值得諷刺的.事情發(fā)生在自己的身上可真是令人感到懊惱，畢竟事后回想起眾人圍觀(guān)我們打架的身影還真是感到有些慚愧，然而當時(shí)沒(méi)能控制住情緒乃至大打出手的我在事后也開(kāi)始為此而后悔起來(lái)，這么長(cháng)時(shí)間的同學(xué)情誼就因為自己這次打架而面臨著(zhù)出現裂痕的可能性，我也不禁思考著(zhù)當時(shí)自己為何會(huì )如此暴躁易怒以至于做出這種讓人感到后悔的無(wú)恥行徑。
現在的我還真是陷入了有心道歉但是不敢面對對方的兩難境地，而且我不知道自己的道歉能否挽回因為打架而失去的友情，仔細思考一番就能夠明白在校打架不過(guò)是一件損人不利己的錯誤行為，而作為參與者的自己在打架結束以后便需要為這種行徑而付出代價(jià)，無(wú)論是對班級和學(xué)校造成的影響還是給同學(xué)心中留下的陰影都難以將其完全清楚，既然是我先出手打人就應該主動(dòng)承擔相應的后果并對此事向同學(xué)進(jìn)行道歉，而且發(fā)生在校打架這種事情實(shí)在是對不起老師以往對自己的信任和教導。
為了不辜負這份信任還是應該盡快承擔起相應的后果才行，而且我也應該采取一些措施防止在校打架的事情再次發(fā)生，否則的話(huà)我可真不知道應該以怎樣的態(tài)度來(lái)面對曾經(jīng)信任自己的老師和同學(xué)們，所以我會(huì )加強思想道德層次的學(xué)習并且將其與現實(shí)生活進(jìn)行對照來(lái)獲得相應的體會(huì )，重要的還是想辦法控制住自己的情緒從而防止再次出現暴躁易怒的現象，而且我在做任何事情之前應該先嘗試溝通并考慮到相應的后果再去實(shí)施。
通過(guò)老師的批評與同學(xué)的勸告讓我明白了在校打架事情的嚴重性，而且自己打架造成的后果除了給別人帶來(lái)傷痛以外也影響了班集體的形象，嚴格意義上來(lái)說(shuō)自己控制不住情緒的后果便是平日里所學(xué)的知識全都沒(méi)能應用得上，所以今后自己還是應該將精力放在學(xué)習上面用以防止在校打架的事情再次發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，對不在昨天的晚自習上我居然犯下了逃課這樣嚴重的錯誤，我辜負了您的教導，愧對了您的信任，不經(jīng)給班級抹了黑還讓在家的父母寒心。
明明升上了初二，可是我卻頑性不改，居然趁老師不在的時(shí)候，做出逃課之舉，現在實(shí)在是不知道該怎么面對您，只好寫(xiě)上一封檢討書(shū)來(lái)表達我的愧疚及悔恨之情。
就在昨天，因為升上初二后班主任老師的任務(wù)也更加的繁重了，所以您不再每天都來(lái)教室查看我們的仔細情況，這不僅是為了減輕負擔，我們明明知道，這是您對我們的信任，信任我們不會(huì )做出什么出格的舉動(dòng)出來(lái)�？墒俏覅s吧您的信任當成了一種放縱。在晚自習第一節課下后，在這種沒(méi)又老師的晚自習實(shí)在是松懈的很，我看了一節課的書(shū)實(shí)在是按捺不住了，就和旁邊的同學(xué)們聊了起來(lái)，而且越聊越大聲�！鞍察o！”班長(cháng)見(jiàn)我們這么吵，就站起來(lái)對我們說(shuō)了一句，遭到了班長(cháng)的訓斥后，我們又安靜了一會(huì )�？墒俏覍�(shí)在忍不住想干點(diǎn)除了學(xué)習之外的事情，然后居然就在我的.腦中萌發(fā)了離開(kāi)教室這個(gè)念頭！我看著(zhù)四下無(wú)人，我們的教室又靠著(zhù)樓梯，猶豫了一會(huì )，我終于還是趁著(zhù)班長(cháng)不注意，悄悄的從后門(mén)溜走了。
我一路悄聲的走到了小賣(mài)部，買(mǎi)了點(diǎn)零食后就坐在了外面，沒(méi)想到?jīng)]過(guò)多久xxx他們也跟著(zhù)出現在了樓梯口，我們就坐在那里邊聊天邊吃。本來(lái)是很快活，可是沒(méi)過(guò)多久就被前來(lái)巡邏的主任抓住了。主任把我們抓住訓了一頓，對我們教育了很長(cháng)一段時(shí)間，并讓我們親自向您說(shuō)明情況。
對不起！老師，我已經(jīng)知道自己的錯誤了，我不僅在升上初二后沒(méi)有收回自己貪玩的心，還越發(fā)的變本加厲，居然做出了逃課的事情，這是我對自習課的不尊重，是沒(méi)有將自習課當成是正式的上課這一錯誤的認知導致的嚴重錯誤！我沒(méi)耐心，坐不住的缺點(diǎn)也沒(méi)有在一個(gè)學(xué)期中得到改善，是我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。而且這次我還當了壞榜樣，因為我的帶頭，xxx同學(xué)和xx同學(xué)也跟著(zhù)逃了課，這實(shí)在是我的錯誤，我對不起他們，對不起他們的父母，更對不起自己的父母。
如今我已經(jīng)深刻的知道了自己犯下了多大的錯誤，還請老師責罰，但我一定會(huì )記住這次的教訓，即使老師不在教室，我也會(huì )當老師一直在我的身邊督促我，我要改變自己懶散的性格，我會(huì )做出改變！還請老師監督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
老師，非常抱歉，今天我上網(wǎng)課的時(shí)候打瞌睡了。您且先不要為此生氣，我得跟您解釋一下我之所以會(huì )上網(wǎng)課的時(shí)候打瞌睡的原因，雖然上課打瞌睡是不對，可是學(xué)生我不是您想的那種在家里貪玩到很晚才睡覺(jué)，導致第二天上課打瞌睡的學(xué)生，真的不是！
一直以來(lái)我都不是一個(gè)會(huì )上課打瞌睡的人，這您也知道，而且一直以來(lái)我的成績(jì)，老師您也知道，雖不是班上的前幾名，但也算是有一個(gè)中等偏上的成績(jì)吧。這一次我上網(wǎng)課打瞌睡，純粹是因為我還沒(méi)有非常習慣上網(wǎng)課，我就在晚上把白天學(xué)的課程重新在家學(xué)一遍，一學(xué)就學(xué)到很晚了，直接倒在床上就睡著(zhù)也阻擋不了第二天再上網(wǎng)課的時(shí)候還是會(huì )打瞌睡，沒(méi)想到一打瞌睡就被眼尖的老師您給看見(jiàn)了。雖說(shuō)我們每一個(gè)學(xué)生都開(kāi)著(zhù)攝像頭，您可以看見(jiàn)我們所有學(xué)生在家的動(dòng)態(tài)，可我也沒(méi)想到我那么短時(shí)間地打瞌睡也被您給捕捉到了……
不過(guò)總得來(lái)說(shuō)，不管我前一晚是干嘛去了，我在上網(wǎng)課的.時(shí)候打瞌睡還是非常不好的。要是老師您沒(méi)說(shuō)，而同學(xué)們又注意到了的話(huà)，我想我一定會(huì )成為同學(xué)們笑話(huà)的對象以及一些同學(xué)的“學(xué)習榜樣”的。寫(xiě)這封檢討書(shū)是為了讓所有的同學(xué)都能夠引以為戒，也請老師一定要懲罰我，不然大家極有可能會(huì )以為上網(wǎng)課打瞌睡沒(méi)什么事兒，不會(huì )有什么處罰而縱容此類(lèi)行為的發(fā)生。既然我已經(jīng)犯了，就請老師以我為典型，教育其他同學(xué)吧！
我不是一個(gè)成績(jì)特別拔尖的學(xué)生，而班里的同學(xué)，除了那幾個(gè)學(xué)霸，其他的，更多的都是我這樣的學(xué)生，要想讓班級大多數的人都服老師您，您就得從我這個(gè)事情開(kāi)始嚴懲，不然壞習慣壞毛病一旦傳染起來(lái)，到時(shí)候老師您可就想管也管不了了。
老師，這是我第一次上課打瞌睡，也是我第一次上網(wǎng)課打瞌睡，更是我最后一次上課打瞌睡，我可以向您保證，以后我再也不會(huì )在課上打瞌睡了。如果我晚上睡晚了，上課又想打瞌睡，那我就站起來(lái)聽(tīng)課，總而言之，我要是再在課堂上，不管是教室的課堂，還是線(xiàn)上的課堂上，我只要是在課堂上打瞌睡了，我保證自己來(lái)您請罪！這一次也請老師您懲罰我，也原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書(shū)14
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
今天晚上的晚自習，您明明再三強調過(guò)了，不要遲到，然而我卻還是在鈴響過(guò)許久之后才到達了教室，而且還因為我之前的缺席，學(xué)生會(huì )在檢查人數的時(shí)候，記錄了我的名字，讓我們班也為此而扣了紀律分，我深感抱歉。
遲到的原因僅僅只是因為我做事太慢，太拖拉了。原本下課之后，我們就該去食堂吃飯，然后回宿舍洗澡洗衣，在七點(diǎn)鐘的時(shí)候鈴室進(jìn)行自習。下課到自習，這期間有足足一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，也正是因為我沒(méi)有太在意，覺(jué)得時(shí)間還早，所以早吃飯的時(shí)候吃的慢吞吞。在宿舍別人還沒(méi)回來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有洗澡，而是躺在床上休息了一下，等到同寢室的室友們都回來(lái)了，我才起床。他們也要洗澡，而浴室又只有一個(gè)，所以我也不得不進(jìn)行等待。這個(gè)時(shí)候我才感覺(jué)有些著(zhù)急，因為時(shí)間只剩不到一個(gè)小時(shí)了。而輪到我的時(shí)候，更是只剩幾分鐘了。我匆匆忙忙的一番洗漱，然后趕到教室，但上課的鈴早已響過(guò)，我來(lái)的晚了。
晚自習遲到，好像并不是什么大事情，但實(shí)際上，這卻是我個(gè)人懶散，沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，不守紀律的表現，我為此而感到羞愧。作為學(xué)生，應當時(shí)刻保持良好的作息紀律，只有這樣才能夠更好的進(jìn)行學(xué)習，養成良好習慣。而且不論是在學(xué)習上，還是生活上，守時(shí)守紀都是很重要的事情，七點(diǎn)的晚自習，就是學(xué)校和我們學(xué)生之間的約定，而我卻沒(méi)有遵守這個(gè)約定，就是沒(méi)有做到一名學(xué)生應盡的.職責。
在開(kāi)學(xué)之初，您就強調過(guò)紀律，對這一塊抓的也很?chē)栏�。我們班也一直都是整個(gè)年級里，紀律建設方面的班級，我們每個(gè)人也深以為榮。然而我的懶散態(tài)度，我的這一次遲到，卻破壞了我們班的良好形象，從不遲到的班級，有了第一個(gè)遲到的人。這第一的榮譽(yù)讓我感到羞愧，而不是欣喜，我很抱歉辜負了您的期望，遲到是小事，但不守紀律是大事。見(jiàn)微知著(zhù)，這也體現我了我的思想覺(jué)悟還要繼續加強，繼續提升。
基于這件事給我帶來(lái)的深刻記憶，我會(huì )在之后更加嚴格的要求自己，做事情會(huì )果斷，不再拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，做一名合格的、稱(chēng)職的中學(xué)生，不再讓老師您操心。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
我是初二xx班的學(xué)生xx，對于今天中午我在食堂插隊引起的騷動(dòng)，我個(gè)人表示非常后悔，也非常的不應該。排隊是我們每一位良好公民都應該做的事情，有秩序的排隊打飯，避免因為人過(guò)多而造成的擁擠混亂的現象，可是我卻沒(méi)有這么做，而是想著(zhù)要早點(diǎn)打到飯而插隊，并且因為插隊還和其他人打架，造成餐廳里一片混亂，影響了很多同學(xué)，給他們造成了不便，我深感抱歉。
中午的時(shí)候，我們班因為下課的時(shí)間比較晚，所以在我們急匆匆的跑到食堂的時(shí)候，食堂里已經(jīng)滿(mǎn)是人了。如果要排隊，起碼也得十多分鐘才能輪得到我們。因此，我就打起來(lái)歪主意。我在其他班的也是有認識一些朋友的，我就想他們下課比我們早，應該早就開(kāi)始排隊了，那我就可以直接插他的隊伍，就不用排這么久的隊了。我就在食堂里轉悠了一圈，果然找到了我的朋友，我就跟他說(shuō)，讓我插個(gè)隊，他就答應了，而跟著(zhù)我的另外三個(gè)同學(xué)也一起插進(jìn)隊伍里，我很高興的和他說(shuō)謝謝。不過(guò)原本排的好好的隊伍，因為我們這么一鬧，也變的有些歪斜。
我正在跟我朋友聊天的時(shí)候，有人拍了拍我的肩膀，我看過(guò)去，那個(gè)人說(shuō)，別人都在排隊，你插隊是不行的，麻煩你去排隊。我瞟了他一眼，沒(méi)有理他，繼續和我朋友說(shuō)話(huà)。那個(gè)人看我不理他，推了我一下，其實(shí)他推我的力氣不大，只是我沒(méi)站穩，一下子重心不穩，倒在了地上，隊伍里本來(lái)就因為我插隊而對我不滿(mǎn)，看我出糗，都笑了起來(lái)。我一時(shí)羞憤，也因為他推了我，回了他一拳，結果事情就鬧大了。我們兩個(gè)大家，我的朋友想拉開(kāi)我們，但是卻沒(méi)有做到，反而被我們誤傷到了，周?chē)?人也看戲，不管我們。直到食堂里的老師看到我們這里一片混亂，才發(fā)現事情有些不對勁，過(guò)來(lái)一看才知道我們在打架。我和他被叫去了政教處里，被您一頓訓斥，我也冷靜下來(lái)了，這次的事情完全是因為我的不對，是我不想插隊才有了這樣一系列的后果，也因為我的好面子，脾氣大才和他打架，這下飯也沒(méi)吃到，還影響了其他原本老老實(shí)實(shí)排隊的同學(xué)們，耽誤了他們的時(shí)間。
對不起老師，我會(huì )在下星期的升旗儀式上向大家作檢討的，請您原諒我這次的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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