大學(xué)曠課學(xué)生檢討書(shū)范文12篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！下面是小編為大家收集的大學(xué)曠課學(xué)生檢討書(shū)范文，歡迎大家分享。
大學(xué)曠課學(xué)生檢討書(shū)范文 篇1
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我曠課了22學(xué)時(shí)，我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的'想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
不應該無(wú)故曠課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤，而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心。如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果同學(xué)們沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險嗎？這些都是讓老師擔心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
對同學(xué)和自己的影響我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為
另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
X月X日
大學(xué)曠課學(xué)生檢討書(shū)范文 篇2
尊敬的輔導員老師：
您好！
從有認知以來(lái)，我自認為自己是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人，我信奉——既然大家來(lái)到一個(gè)集體，那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來(lái)了不好的影響。
對于我不上晚自習的事情，我深刻的認知到以下幾點(diǎn)：
1、讓老師擔心我的安全。大學(xué)里面大學(xué)外面人龍混雜，常言道林子大了什么樣的鳥(niǎo)都有，身為一個(gè)女孩子，晚上一個(gè)人在外面，會(huì )發(fā)生什么不是我們能預料的，如果出了什么事，除了父母外，最著(zhù)急的就是輔導員。所以本應按不管是時(shí)出現在會(huì )議現場(chǎng)還是班級上的我未能出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓老師擔心。而這樣的.擔心又讓本來(lái)就事務(wù)繁忙身兼多個(gè)班的輔導員增加負擔。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的不上晚自習，而且還是班委的我不上晚自習，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。手機版事實(shí)上，那天晚上確實(shí)有很多同學(xué)翹掉了晚自習。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，在晚自習上，我可以完成老師布置的作業(yè)，特別是園林美術(shù)作業(yè)，多用時(shí)間多放心思在畫(huà)畫(huà)上面，就不至于讓交上去的畫(huà)被打回來(lái)，同時(shí)也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來(lái)越多。
如今，大錯既成，我已感到悔不當初，如果能重新來(lái)一次，我想我會(huì )（打死不坐在最外面，絕對坐到最里面去，勞資還信，你能翻過(guò)人群找到我？�。┗氐綄嬍夷脮�(shū)去上晚自習。不過(guò)這世界上沒(méi)有后悔藥可以買(mǎi)，也沒(méi)有如果這種事情的存在，所以在此這份檢討書(shū)不僅是對我沒(méi)上晚自習事情的認錯，也是我對自己以后的學(xué)業(yè)課程的一個(gè)重新的審視。
在以后，如果真的有什么重要的事，我會(huì )向輔導員請假，不會(huì )再無(wú)顧的曠課曠晚自習（不上晚自習絕對要有理由）。事情忙完后，如果有時(shí)間，我也會(huì )回到班上去上晚自習。遇到班上有同學(xué)想曠課，第一時(shí)間應該阻止勸說(shuō)，實(shí)有不聽(tīng)勸解的，在第一時(shí)間報告給班長(cháng)或輔導員。
從這份檢討書(shū)寫(xiě)完之日起，我下定決心，絕不會(huì )再無(wú)故曠一次課曠一次晚自習！班上的活動(dòng)積極參加，不僅自己參加，還要帶動(dòng)班上的同學(xué)參加，做到一個(gè)班委應該做的義務(wù)和職責！請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)監督我，同時(shí)也鑒證我的決心！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)曠課學(xué)生檢討書(shū)范文 篇3
尊敬的老師：
您好！
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一大半，我大多數課程都沒(méi)有去上，在此向您做出深刻檢討。我印象中的大學(xué)是輕松愉快地，高中老師告訴我們只要考上大學(xué)你們就輕松了，上了大學(xué)就不想高中一樣了。但是到了大學(xué)之后我才發(fā)現，大學(xué)也要上很多的課，甚至于在我看來(lái)和專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的課程根本不必要上，所以我就逃課了，做自己喜歡的事情。
在上次您對我進(jìn)行教育之后，我還是不以為然，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思想教育，我認真反思自己，為自己的行為感到深深的羞恥。我以前讀書(shū)從不輕易缺課，上了大學(xué)之后反而對自己的要求降低了，自由散漫，不聽(tīng)人勸，經(jīng)常曠課，導致一系列惡劣的影響。不想上課就不上課，毫無(wú)組織紀律可言，知識沒(méi)有學(xué)到，反而學(xué)到了一堆壞習慣。
以前有人對我說(shuō)，沒(méi)有逃過(guò)課的大學(xué)是不完整的，但是有很多人都沒(méi)有逃過(guò)課，在課堂上認真聽(tīng)講，學(xué)到了很多知識，知識就是財富。而逃課的我呢？睡懶覺(jué)，打游戲，浪費時(shí)間，荒廢人生。而且這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了大半，由于我經(jīng)常性的曠課，上課的老師對我的印象不好，學(xué)科知識也沒(méi)有弄懂，說(shuō)不定連期末考試都及不了格，后悔都有點(diǎn)晚了。
逃課這件事對我來(lái)說(shuō)造成了很?chē)乐氐挠绊�，自從您時(shí)不時(shí)找我談話(huà)后，我已經(jīng)慢慢認識到自己的愚蠢膚淺之處，被固有的思想所禁錮，被他人的話(huà)語(yǔ)所影響。在這段時(shí)間我做了一些錯誤的事情，而不是向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習他們的`長(cháng)處，我感到非常懊悔。
我努力考上大學(xué)不是為了玩，而是更加努力學(xué)習，為了自己的以后。但是我卻做出這樣的事情，愧對父母的辛苦，老師的教導。
十分感謝老師您將我從墮落的深淵里拉出來(lái)，而不是放任我自我放棄。
檢討并不是說(shuō)在口頭上說(shuō)我錯了，還是寫(xiě)一份檢討書(shū)，而是付諸實(shí)際行動(dòng)。在接下來(lái)的日子里，我會(huì )加倍努力學(xué)習，將之前的丟掉的時(shí)間給補回來(lái)，將沒(méi)學(xué)到的知識再學(xué)一遍。請老師同學(xué)監督我！
此致
敬禮！
檢討人：XXX
X月X日
大學(xué)曠課學(xué)生檢討書(shū)范文 篇4
尊敬的老師：
您好!
我現在是非常的懊悔的，我做出了這樣的事情。雖然大學(xué)的管理是比較的寬松的，但是我也是不能做出曠課這樣的事情的，還曠課屢次。我曠課的原因也不是我有一些其他的事情，就算有也是不會(huì )影響到我上課的。我會(huì )曠課不過(guò)就是一些無(wú)關(guān)緊要的原因，比方天氣太冷不想上課，早上起不來(lái)，或者就是不想去上課，所以就沒(méi)有去上課了。
我知道我這樣的行為是非常的錯誤的，作為一個(gè)學(xué)生課是必須要去上的，當初我也是花了很大的力氣才考上這所大學(xué)的，是經(jīng)過(guò)了十二年的努力的�，F在來(lái)到了這里之后我卻沒(méi)有認真的在學(xué)習，而是做出了這樣的行為。想清楚了之后我心中也是非常的懊悔的，其實(shí)我最對不起的就是自己了，是我辜負了自己之前的十二年的努力，沒(méi)有在大學(xué)里繼續的學(xué)習，讓自己成為一個(gè)更好的人。好在現在我明白的還不算太晚，我還有很多的時(shí)間可以用來(lái)學(xué)習。之后的時(shí)間我是一定會(huì )好好的利用起來(lái)的，讓自己變得更好才是我應該要做的。
我現在想想自己做的事情確實(shí)是比較的荒唐的，就因為不想上課所以就不來(lái)上課。雖然大學(xué)的管理相比于高中確實(shí)是沒(méi)有那么的嚴格的，但是畢竟還是學(xué)校，所以該有的規矩還是有的。而且我作為學(xué)生課是一定要來(lái)上的，這是必須的。我現在真的是非常的懊悔自己做出了曠課這樣的行為的，對我的個(gè)人開(kāi)展是非常的不利的。若是我一直這樣下去，很可能是會(huì )被學(xué)校勸退的`。就算我能夠繼續留在學(xué)校上課，但是若是我自己沒(méi)有想清楚一直這樣下去的話(huà)，也是不能夠學(xué)到什么知識的。
其實(shí)我剛剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候也是給自己設立過(guò)一些的目標的，我也是想讓自己在大學(xué)里面能夠學(xué)到一些東西讓自己變得更加的優(yōu)秀的，但是現在我實(shí)際的做法跟我的預想可以說(shuō)是背道而馳的，我不僅沒(méi)有能夠讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀，反而已經(jīng)變成了一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的人了。我是真的很深刻的去反省過(guò)了自己，我現在是真的非常的懊悔的。之后我是一定會(huì )努力的學(xué)習的，不僅每一節課都要來(lái)上，期末考試我也要保證自己是不會(huì )掛科的，希望老師能夠相信我吧，這一次我是一定會(huì )做到自己說(shuō)的這些的。若是老師以后再聽(tīng)到我曠課的消息的話(huà)，是可以直接給我一些處罰的。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)曠課學(xué)生檢討書(shū)范文 篇5
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，此次，我因為自身對紀律的不重視，以及自身管理的的錯誤，竟在下午的第X節課上犯下了曠課的錯誤！對此，我真的感到無(wú)比的后悔，作為一名學(xué)生，我不僅忘記了自己來(lái)到學(xué)校的最大目的，更忘了自己作為學(xué)生應該遵守的職責！我真的很抱歉，很對不起，因為我的行動(dòng)，不僅給自己帶來(lái)了麻煩，更是然給XXX班的同學(xué)和您也帶來(lái)了不少的問(wèn)題和影響！
反思這次錯誤的具體情況。我很是慚愧，當天，我因為自身心情因為一些的問(wèn)題一直非常的焦慮，也許是因為自身沒(méi)能調整好自己，結果在一天的課上都沒(méi)能很好的集中注意力，不僅沒(méi)能學(xué)到什么收獲，甚至心情也越發(fā)的演義。我也很討厭這樣的情況，但我卻沒(méi)能意識到自己這樣的情況會(huì )帶來(lái)怎樣的影響！也沒(méi)有對自己的心情進(jìn)行有效的調整。當然，這樣導致我越發(fā)的焦慮，甚至連老師一句話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)去來(lái)了！
在后來(lái)，我因為實(shí)在忍受不了心中的郁悶，在課堂前偷偷的離開(kāi)了教學(xué)樓，在學(xué)校的XXX處獨自待著(zhù)。盡管一個(gè)人安靜的待著(zhù)確實(shí)讓我自身的情況有了很好的轉換，但這樣的行為無(wú)疑是錯誤的，是違反了紀律的'！如今，等到我徹底冷靜下來(lái)，我又不禁為自己犯下了的違紀感到后怕，自己一時(shí)沖動(dòng)就犯下了這樣的錯誤，甚至不知道教室里現在的情況究竟是怎么樣。結果，直到下課后我才敢重返教室，但如今為時(shí)已晚，錯誤早已犯下，您也早就明白了這一問(wèn)題。
如今，再一次對這件事進(jìn)行反思和檢討，我真感到無(wú)比的抱歉，在那次后，我也認真的了解了自己的錯誤。如今我對自己的問(wèn)題反思如下：
一、自身管理能力非常嚴重。即使是事出有因，我這樣的行為仍然是非常嚴重的違紀，不僅沒(méi)能遵守學(xué)校的紀律，甚至也沒(méi)有與任何人聯(lián)系，這不僅讓老師們著(zhù)急，不明不白的突然曠課也會(huì )給我們的班級紀律帶來(lái)嚴重的影響。
二、這次的問(wèn)題，也讓我意識到自己交流的能力有多差。在自身當時(shí)的情況下，可我本該去找人傾訴，去說(shuō)說(shuō)話(huà)。但我沒(méi)能做到，甚至只是悶在心里，結果最后自己都受不了！這是最大的問(wèn)題！
如今，反思自己的問(wèn)題，我很慚愧。面對如今的我，我不僅應該認真的加強自身的紀律性，更應該提升自己的溝通能力！讓自己再遇上這樣問(wèn)題的時(shí)候不至于一個(gè)人做出錯誤的事情。今后我一定會(huì )更加努力的管理自己，改進(jìn)自己，還望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
X月X日
大學(xué)曠課學(xué)生檢討書(shū)范文 篇6
尊敬的系領(lǐng)導、老師：
您好！
在此我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。我今天重新把《學(xué)生守則》認真學(xué)習了一遍，給我留下了深刻的反省。痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面，立志從新做人。
近段來(lái)我竟曠課達7節之多，對此我深表歉意。在老師的深刻教育下，我切實(shí)認識到了自己的錯誤。為了表明心跡，我寫(xiě)下這份檢討書(shū)，剖析自己思想中不良的一面，以求今后能追求上進(jìn)，努力學(xué)習。
自從進(jìn)了大學(xué)，高中到大學(xué)的巨大落差使得我迷失了方向，而我也并沒(méi)有迅速調整好心態(tài)，以至于開(kāi)學(xué)快一個(gè)學(xué)期了還是如此的彷徨徘徊。當老師找我談話(huà)時(shí)問(wèn)我，大一都快一個(gè)學(xué)期了，我是否學(xué)到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命？我猛然驚呆了，忽然發(fā)現能留在大學(xué)學(xué)習的時(shí)間真的少之又少了。一直認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì )這個(gè)大舞臺，我應該靠什么在社會(huì )上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個(gè)學(xué)習工商企業(yè)管理的學(xué)生，我真正掌握了多少專(zhuān)業(yè)方面的知識？作為一個(gè)要走向社會(huì )的青年，我又真正擁有了什么特長(cháng)？老師的一個(gè)問(wèn)題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺(jué)，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒(méi)有做好準備，如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認，應該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準備。我連心態(tài)都沒(méi)有端正好，在高中的時(shí)候，我就幻想著(zhù)大學(xué)是多么的美好，大學(xué)應該是很大吧，有氣派的大門(mén)、花草樹(shù)木擁簇的校道、寬敞漂亮的教學(xué)樓和宿舍樓、寬大的運動(dòng)場(chǎng)…可我來(lái)到商院的時(shí)候這里的一切讓我心都涼了，原來(lái)大學(xué)不是我想象的那樣美麗，甚至還覺(jué)得不像個(gè)大學(xué)�，F實(shí)與理想的差距讓我一時(shí)接受不了，對未來(lái)感到很擔憂(yōu)和迷茫。
所謂既來(lái)之則安之，可是我不能安之，不能安下心來(lái)好好努力學(xué)習，沒(méi)有積極去參加學(xué)校里的很多活動(dòng)。我覺(jué)得自己在這里只是過(guò)客，但不能不接受這已成定局的現實(shí)。矛盾，就這樣每天矛盾的過(guò)著(zhù)。于是在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，得過(guò)且過(guò)。沒(méi)有主動(dòng)去努力學(xué)習，像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度。這種狀態(tài)一直持續著(zhù)，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適，反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過(guò)著(zhù)。想去看書(shū)，發(fā)現看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么，就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復習的時(shí)候，更嚴重的發(fā)現連鴨毛都找不到了，每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。同時(shí)我對未來(lái)又充滿(mǎn)著(zhù)憧憬和緊迫感，擔憂(yōu)這樣頹廢下去只會(huì )毀了自己的前程，到頭來(lái)一事無(wú)成。在一次不經(jīng)意間看到《讀大學(xué)究竟讀什么》一書(shū)中的一句話(huà)“不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生|”時(shí)，讓我驚呆了。剛開(kāi)始還覺(jué)得這句話(huà)很另類(lèi)，可是當看了很多成功人士的逃課經(jīng)歷后，我被深深震撼了。逃課不一定就對自己沒(méi)有用，上沒(méi)有實(shí)際意義的課到不如去找有意義的事情做。思索著(zhù)，埋藏在我心底N年的想法終于爆發(fā)了，我要學(xué)會(huì )創(chuàng )業(yè)，要實(shí)現自己的致富夢(mèng)想。剛開(kāi)始我慢慢去學(xué)校的圖書(shū)館以及南寧各大書(shū)城尋找關(guān)于創(chuàng )業(yè)的書(shū)籍來(lái)學(xué)習，補充自己經(jīng)驗的不足，培養自己的創(chuàng )業(yè)思維。樂(lè )此不彼，就這樣我把很多成功學(xué)的思想運用到實(shí)踐中去了…
在充滿(mǎn)渴望成功的奮斗中，我被告知自己曠課違紀，一紙警告書(shū)如同當頭一棒讓我驚醒了。逃課是沒(méi)有理由的，逃課是錯誤的。就算是在寢室自學(xué)自己認為有用的知識，逃課是錯的。就算去外面實(shí)踐自己所學(xué)的東西，逃課是錯的。就算是因為課堂多么枯燥無(wú)味，逃課是錯的。很多理由不一而足總之逃課就是錯的。
我記得剛踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得逃課�？墒俏疫�是逃了7堂老師給我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。我應當珍惜這個(gè)機會(huì )，可是我錯過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失。同時(shí)，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)，我知道少幾個(gè)人上課對您來(lái)說(shuō)知識有好處而沒(méi)有損失的，可是您還是懸崖勒馬，把我從深淵的邊沿拉了回來(lái)，并教導我，我對自己的錯誤感到很愧疚。我感到對不起老師，對不起父母，還有對不起自己。
現在我知道曠課，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩條腿可以走到教室開(kāi)會(huì )，就沒(méi)有任何借口、任何理由可以開(kāi)脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，抓緊時(shí)間學(xué)習，就沒(méi)任何理由逃課。學(xué)校既然開(kāi)了這門(mén)課，就有它存在的道理，我沒(méi)弄明白這個(gè)道理那是因為我智商太低。小小的匯集才能龐大。知識都是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)也是上課上出來(lái)的。我不能因為要自學(xué)其他東西就不去上學(xué)校的課，我錯了，我逃課是很不對的。因為現在看著(zhù)沒(méi)用，但是到我工作時(shí)會(huì )發(fā)現，原來(lái)這些工作中遇到的問(wèn)題學(xué)校里面都講過(guò)，怪就怪我逃課沒(méi)有在學(xué)校里面弄明白。我浪費了寶貴的資源。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為愧疚，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
尊師守紀歷來(lái)被奉為中華民族的傳統美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個(gè)共青團員理應具備的品質(zhì)，是一個(gè)學(xué)生應當有的職業(yè)道德。我相信，尊師守紀會(huì )成以我個(gè)人品格的一部分！當代大學(xué)生應該把遵守校紀校規作為最基本的行為準則。曠課了幾節，雖然僅僅是幾節課�？煞从车膯�(wèn)題可不少，耽誤了學(xué)習的時(shí)間，違背了尊師守紀的原則。司馬光說(shuō)過(guò)：古之圣王，未有不尊師者也。在他面前，我豈能不慚愧，恨不得叫他不砸缸砸我算了！現在我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給組織和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
如今，大錯已成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。我知道上課是對一個(gè)大學(xué)生的基本要求。上課！絕對不是形而上學(xué)，照本宣科。其次，上課可以體現我們民族的集體主義精神、和社會(huì )主義國家的紀律性。大家精神抖擻、整齊劃一的在課堂上聽(tīng)課。這是西方資本主義國家很難看到的偉大景象。在中國的大學(xué)中，沒(méi)有一個(gè)人不務(wù)正業(yè)。在一些西方資本主義國家，學(xué)生們竟然放棄學(xué)校優(yōu)越的條件，去創(chuàng )業(yè)。結果很多人輟學(xué)，辦公司，破產(chǎn)，甚至跳樓自殺。所以說(shuō)，上課是我們社會(huì )主義優(yōu)越性的體現。在這里我要坦白并且深深檢討自己的錯誤：我錯了，我不應該不務(wù)正業(yè)，學(xué)生的.本職工作是學(xué)習，我不應該逃課。我錯了，受了國家這么多年教育培養，我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑，我不應該逃課。我錯了，我給學(xué)院課堂帶來(lái)了很壞很?chē)乐氐挠绊�，真是“一條死魚(yú)惺了一鍋湯”。
據我所犯錯誤，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2、積極行動(dòng)，追究責任，知羞而奮進(jìn)。
我所曠課的事，對我們班，對我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知告知我。從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。近日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習，天天向上”應是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應該時(shí)刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責地去努力，導致了不該發(fā)生的事發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。
3、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
當前，全院正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。
4、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次抗課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全院在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為工商1033班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態(tài)，天天向上！萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我以后要尊師守紀，奮發(fā)圖強，努力成為社會(huì )有用之才。
5、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
6、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
7、好好學(xué)習，培養自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
8‘學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
9、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
10、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
11、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
短短幾千字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。老師能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，努力學(xué)習，天天上課。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)曠課學(xué)生檢討書(shū)范文 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是大二XX專(zhuān)業(yè)XX班的XXX，今天在上選修課的時(shí)候，我因為上過(guò)幾次您的課，覺(jué)得這個(gè)課程的內容有些很簡(jiǎn)單，可以不用去教室里聽(tīng)課，更想利用這節課的時(shí)間來(lái)復習我們即將要考試的科目，所以就曠課，去圖書(shū)館復習其他的科目�，F在想想我的這個(gè)行為，真的有失一名大學(xué)生的風(fēng)范，我把自己應該做的事情放在一旁，去做其他的事，這樣做真的不應該，我反省過(guò)后決定要向老師真誠地道個(gè)歉，所以給老師寫(xiě)了一份檢討書(shū)。
因為這個(gè)學(xué)期快要結束了，有些科目的考試是隨堂考試，我覺(jué)得自己復習的不夠好，而且這些科目學(xué)習的內容也比較多，復習的任務(wù)還是比較繁重的。老師的這堂課是我自己選擇的選修棵，當時(shí)是應該自己對這個(gè)課程非常的感興趣，所以，我將自己的選修課定在了這門(mén)功課上，但是，我卻出現曠課的行為，這是對老師的不尊重，也是對自己當時(shí)的選擇不負責任。
今天，我以自己生病要去醫院看病為由，寫(xiě)了一份請假條，然后，冒充了輔導員簽字，讓同寢室的同學(xué)將這份請假條交給老師。其實(shí)，我這樣做不僅是犯了曠課的錯誤，更撒了一個(gè)謊，欺騙老師。對于自己說(shuō)謊的這個(gè)行為，我真的`覺(jué)得很慚愧，自己已經(jīng)是一名大學(xué)生了，居然還出現這種不端正的行為，真的是有辱我是一名大學(xué)的身份。說(shuō)謊就不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是違反校紀校規的問(wèn)題，更是我的品行問(wèn)題，所以，對于自己撒謊的這個(gè)行為，我一定要向老師說(shuō)一句抱歉。
學(xué)校三申五令，強調告訴學(xué)生們，不能有曠課的行為出現，不能因為自己是一名大學(xué)生就能為所欲為，不要以為是大學(xué)生了，就把自己的學(xué)業(yè)看得不重要，大學(xué)一樣有規定，身為學(xué)校的學(xué)生，就要將自己置身于這所學(xué)校，將學(xué)校的規定的規章制度當作是對自己的約束。要知道，在任何一個(gè)地方都會(huì )有每個(gè)地方的規定，不以規矩就不成方圓。今后我一定不會(huì )再無(wú)視學(xué)校的規則，遵守學(xué)校的每一條規則。
我知道老師現在對我的影響一定極其的不好，但是，我想請老師給我一次機會(huì )，我一定會(huì )改變您對我的這個(gè)影響，將自己在您心中那個(gè)壞影響抹去，給您重新的對我刮目相看，也希望老師能夠原諒我這次對您撒的謊，我真的知道錯了，我會(huì )改正自己錯誤的。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
X月X日
大學(xué)曠課學(xué)生檢討書(shū)范文 篇8
尊敬的老師：
你好!
由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺(jué)，曠了兩節的數學(xué)課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
雖然我只曠了兩節數學(xué)課，但就是這兩節數學(xué)課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀律，傷了老師的心，并且還惹怒了XX老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語(yǔ)課，我感到十分地慚愧。英語(yǔ)老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您和英語(yǔ)老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開(kāi)始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開(kāi)始。老師，我如今深刻地認識到我犯的.錯誤了，今天的事情我永遠不會(huì )忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會(huì )，我一定會(huì )改掉散漫的紀律。請您看我的表現!
此致
檢討人：XXX
X月X日
大學(xué)曠課學(xué)生檢討書(shū)范文 篇9
尊敬的老師：
您好!在此我懷著(zhù)萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討。在××月××日下午，我向輔導員請假回家，在這之前我已買(mǎi)好當天晚上的車(chē)票。當時(shí)我并不知道大學(xué)的請假制度是需要由系主任批準，再由學(xué)工部蓋章之后才可以的，還以為像中學(xué)時(shí)一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時(shí)，剛好系主任不在，要第二天才可以請假回家。由于回家心切，再者也希望能趕上當晚的火車(chē)，于是便沒(méi)有得到輔導員的批準，私自離�；丶伊�。剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴查出勤率，以保證學(xué)生的安全。而我這樣的`行為，不僅給輔導員的工作，也給學(xué)校的工作帶來(lái)了影響。
到學(xué)校之后，輔導員老師狠狠批評了我，我也深刻認識到自己的錯誤，對于我這樣的行為，所造成的不良后果有：
1、讓學(xué)校，老師擔心我的安全。本該按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，妨礙了學(xué)校，老師正常的學(xué)�；顒�(dòng)，還讓老師擔心，分心。給學(xué)校，老師的工作造成了不良的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個(gè)人的不遵守紀律，有可能造成別的同學(xué)仿效，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的家長(cháng)的不負責任。
3、影響個(gè)人素質(zhì)綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母，老師的意愿，實(shí)乃不該。
對于這次犯錯，我也想了很多，反省了很多。 已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學(xué)校老師一開(kāi)始就三申五令，一再強調校規校紀，提醒我們不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項。把這些當成了耳旁風(fēng)，這是很不應該的，也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說(shuō)的話(huà)謹記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀謹記在心，不犯類(lèi)似的錯誤，避免給老師造成麻煩。
我知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，如今犯了錯誤。我會(huì )以這次事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我也會(huì )通過(guò)這次事件，提高自己的思想認識，強化責任措施，請老師相信我，給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好表現。
檢討人：您的學(xué)生
X月X日
大學(xué)曠課學(xué)生檢討書(shū)范文 篇10
您好！
我感到很羞愧，作為一個(gè)成年人，竟然還會(huì )犯這樣的錯誤，給班級抹黑，給自己丟臉，更是表現出了自己素質(zhì)的淺低。在這里，我首先要對輔導員道個(gè)歉，你要管理四個(gè)班，大大小小的事情已經(jīng)夠多了，沒(méi)想到我這次逃課被學(xué)生會(huì )記了名字，后果比往常都要嚴重，您也因為受到了一些影響，很抱歉給您帶來(lái)了煩惱。因此，這封檢討是不得不寫(xiě)了，我在此鄭重的向您致歉，對不起。
大學(xué)是一個(gè)自由的校園，將我們這些長(cháng)期關(guān)押的小鳥(niǎo)放飛于湛藍的天空，讓我感受到了前所未有的新鮮，也許也是自己剛剛一個(gè)人獨立生活，這種新鮮感一直意猶未盡。但是太放縱自己很容易將自己跌入懸崖，這次逃課就是我長(cháng)期放縱自己，不嚴格要求自己的`后果。如果我對自己有要求我就不會(huì )選擇逃課曠課了。大學(xué)是我們學(xué)習的一個(gè)很重要的歷程。有些人讀一個(gè)大學(xué)把自己讀廢，而有些人卻一步青云，越來(lái)越好。截然不同的后果是大學(xué)生不同心態(tài)的直接寫(xiě)照。我這次犯錯，讓我清醒的認識到自己的錯誤，也認識到了這個(gè)自甘墮落的自己。讓我認識到這個(gè)毫無(wú)追求的自己。也讓我在這瞬間，忽然醒悟過(guò)來(lái)。
這次曠課給我帶來(lái)了一道光明，雖然違反了學(xué)校紀律，但是犯錯之后領(lǐng)悟到的是平時(shí)渾渾噩噩永遠無(wú)法體會(huì )到的，果然，生活還是需要一些波濤，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們不要去做什么，應該去做什么�！吧趹n(yōu)患，死于安樂(lè )”這句話(huà)足以體現了我們每個(gè)人的成長(cháng)歷程。如果一個(gè)人不會(huì )去突破自己，一直安于現狀，不做任何嘗試，那么我想他也不會(huì )進(jìn)步，得不到鍛煉，從而也就一直呆在井底，無(wú)法看到更廣闊的天空。
這次教訓給我帶來(lái)了太多思想的醒悟，希望導員能看在我已經(jīng)開(kāi)悟的份上，能夠給予我一個(gè)輕緩的處罰，我相信這次之后，我一定會(huì )變成一個(gè)遵紀守法，有理想，有思想的好青年。我一定不會(huì )辜負導員對我的期待，也不會(huì )辜負這幾年的大學(xué)時(shí)光，我相信有朝一日，我能夠承載一條成功的帆船滿(mǎn)載而歸。也感謝導員這次對我的寬容，沒(méi)有對我過(guò)多的怪責，我會(huì )帶著(zhù)一份感激一直往前走，不停下腳步，勇往直前，不會(huì )退縮。我會(huì )帶著(zhù)更美好的明天，奔走到世界的盡頭，實(shí)現自我價(jià)值，為明天的祖國，為明天的自己，做一次堅持和努力，我相信，我一定會(huì )看到那一天的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)曠課學(xué)生檢討書(shū)范文 篇11
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉，連續兩天您的網(wǎng)課，學(xué)生我都曠課了。本以為您不會(huì )在意，哪怕是有記出勤的同學(xué)記錄著(zhù)我兩天的曠課，您也不會(huì )關(guān)心一個(gè)普通的學(xué)生。沒(méi)想到您卻真正關(guān)心了，您特意找到我，問(wèn)我為什么曠課，學(xué)生我當時(shí)真的驚訝到了，原來(lái)您真是一位好老師，會(huì )關(guān)心到每一位同學(xué)。
哎，老師，我錯了。實(shí)不相瞞，這幾天的網(wǎng)課，聽(tīng)得我頭暈，越聽(tīng)越迷糊，我問(wèn)其他同學(xué)有沒(méi)有這種感觸，大家都說(shuō)沒(méi)有，學(xué)生我只好又硬著(zhù)頭皮去嘗試著(zhù)聽(tīng)懂，可那種想聽(tīng)懂卻怎么也聽(tīng)不懂的感覺(jué)，實(shí)在是太難受了！在這種難受的感覺(jué)下，學(xué)生我選擇了曠課……
對不起，老師，學(xué)生我知道我的`這種選擇是一種自暴自棄的選擇。作為一個(gè)大學(xué)生，聽(tīng)課聽(tīng)不懂，不是選擇去努力鉆研或者請教老師，而是選擇了曠課這種自暴自棄的方式，這又如何算是一個(gè)來(lái)學(xué)校求知的青年人呢？
通過(guò)您看見(jiàn)我在網(wǎng)課上曠課，特意還找到我、關(guān)心我，這件事讓我忽然意識到自己實(shí)在有些太幼稚了，不懂自己的學(xué)習到底是為何，更不懂的自己的學(xué)習是為了誰(shuí)。曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，書(shū)里講到“學(xué)習”，正是從不懂到懂的一個(gè)過(guò)程，我這時(shí)候才想起來(lái)，看來(lái)是自己并沒(méi)有領(lǐng)會(huì )這個(gè)“學(xué)習”的道理。在網(wǎng)課上，遇到聽(tīng)不懂的，直接選擇放棄，這一點(diǎn)又如何能夠被稱(chēng)為是“學(xué)習”呢？
老師，我錯了。學(xué)生我不該把自己的學(xué)習當成是為了完成任務(wù)，不該在聽(tīng)課時(shí)遇到不懂的就放棄，更不該如此縱容自己的懶惰。這樣選擇了一次放棄，那就意味著(zhù)未來(lái)的每一次聽(tīng)不懂都會(huì )傾向于選擇放棄了，這樣惡性循環(huán)下去，知識又如何增長(cháng)呢？通過(guò)這次的事情，我想我已經(jīng)徹底明白學(xué)習是為何，也徹底明白老師您的好了。
在未來(lái)的日子里，學(xué)生我還是會(huì )繼續堅持上網(wǎng)課，遇到什么不懂得就去弄懂，翻書(shū)不行就請教老師您，希望到時(shí)候老師不要嫌我煩哦！或許我就是比別人要笨一點(diǎn)吧！不過(guò)我相信如果我能夠堅持把知識都弄懂的話(huà)，一定會(huì )變聰明的！俗話(huà)說(shuō)“勤能補拙”，以后我要選擇用勤奮來(lái)對待學(xué)習，這樣我一定能夠彌補自己的不足的！
這次的事情，還請老師您給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )！謝謝您了！
此致
敬禮！
檢討人：XX
X月X日
大學(xué)曠課學(xué)生檢討書(shū)范文 篇12
尊敬的老師：
您好！
這次徹底引發(fā)了我全部的問(wèn)題，我不僅給班級抹了黑，而且給導員您也惹了不少的麻煩。您把我叫到辦公室的時(shí)候，我就知道已經(jīng)犯下了多大的錯誤了。您也沒(méi)有和我說(shuō)太多，只是說(shuō)了一句，“理當�！北阕屛蚁聛�(lái)寫(xiě)檢討書(shū)了，我當時(shí)候沒(méi)對這句話(huà)太上心，但我寫(xiě)這份檢討書(shū)的時(shí)候便感覺(jué)到了這句話(huà)的真諦。為此，我想在這里認真的為自己這幾次曠課的事情道歉一次，希望導員能夠看到我誠心并且原諒我這一次。我敢保證，這絕對是最后一次，不會(huì )再有了。
昨天中午的時(shí)候，因為我一個(gè)朋友剛從我外地回來(lái)，她又是女孩子，我就利用了中午的時(shí)間去接她，后來(lái)太久不見(jiàn)就一直在聊天，接著(zhù)又一起吃了個(gè)中飯。然后當時(shí)也確實(shí)趕不回學(xué)校了，我就直接曠了下午的專(zhuān)業(yè)課。一開(kāi)始覺(jué)得自己現在已經(jīng)大三了，有些課沒(méi)必要上就不想上，所以就出現了這樣的問(wèn)題。通過(guò)這次反省我也認識到了自己思想的錯誤，更是清楚了自己現狀存在一定的'惰性。近期屢次有新聞爆出各大高校大學(xué)生因為曠課而被退學(xué)的消息，我一開(kāi)始聽(tīng)到的時(shí)候確實(shí)震驚到了，我也感覺(jué)到了一些危機感，但是我可能是自己平時(shí)懶散慣了，一時(shí)間之內也沒(méi)有改正過(guò)來(lái)。直到自己這幾次曠課被抓到，被老師批評之后，我才認識到事態(tài)的嚴重。我也才明白老師那句“大學(xué)生理當自律”的真正意義。
我們通過(guò)層層選拔來(lái)到了這間學(xué)校，這是我們多年學(xué)習的一個(gè)證明、一次成果，也是接下來(lái)生活的一次開(kāi)啟。我們來(lái)到了大學(xué)，我們也已經(jīng)是一個(gè)成年人了。大學(xué)不像中學(xué)，要老師時(shí)時(shí)刻刻的管著(zhù)。我們既然是一個(gè)成年人，那么對于學(xué)習，我們理當要更加的自覺(jué)，對待學(xué)校紀律我們理所當然去遵守它。時(shí)光不候，如果我現在不珍惜，那么以后一定會(huì )后悔。而作為一名大學(xué)生，自律也就是最低的要求了。我們的大學(xué)生活是非常的自由的，很多時(shí)間都可以讓我們自由安排，所以自律在這時(shí)就更加重要了。
而此次曠課就是由于我自律意識的缺乏，沒(méi)有真正認識自己現在的身份，也沒(méi)有明白我將要走的道路。這樣的荒廢學(xué)業(yè)和時(shí)間是一件非常幼稚且盲目的事情，所以往后的日子我一定會(huì )清楚方向和道路，整理好行李重新出發(fā)。也希望老師可以原諒我這一次，我也會(huì )盡自己最大的能力去證明自己，不辜負我的大學(xué)時(shí)光。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
X月X日
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