考試沒(méi)考好檢討書(shū)【薦】
當我們做某件事，出現了失誤后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢？以下是小編為大家收集的考試沒(méi)考好檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
考試沒(méi)考好檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
對不起了老師，我在這次的考試中沒(méi)有考好，拉低了全班的平均分，愧疚讓您對我此次考試絕望了。同學(xué)在做了反省之后，認真的向您進(jìn)行了檢討，還愿您能對同學(xué)這次的錯誤賜予諒解。
本次考試雖然只是簡(jiǎn)潔的一次月考，但是也是對學(xué)習的一次考量。我作為考試成員，我對本次考試沒(méi)有付出很大的努力，亦沒(méi)有去好好的復習，所以這次月考我的成果是真的降了許多。我本來(lái)是不太在意這次的月考成果的，我以為沒(méi)有什么好在乎的。但是我在被您拉過(guò)去好好的說(shuō)了之后，我發(fā)現自己這個(gè)想法是錯誤的。我如今已經(jīng)是個(gè)高二同學(xué)了，我應當珍惜每一次的考試，努力提起精神去應對考試，而不是像這次這樣敷衍。如今的每次考試對我們都是一次訓練，假如我如今不去好好的考試，等養成這樣的習慣，到高考的時(shí)分，就會(huì )有很大的損失了。本次月考之所以沒(méi)有考好，是由于考前復習不是很到位，我只是簡(jiǎn)潔的看了下書(shū)，大部分時(shí)間是沒(méi)有去復習的，考試期間，明明明白自己上次考試出錯了，我沒(méi)有去改正，反而在同一個(gè)地方跌兩次。所以月考的整體成果是很差的，我一個(gè)人就把全班的分數給拉低了，導致這次班級排名掉下來(lái)許多。
我為自己的不認真對待考試向您進(jìn)行賠禮，也向班上的同學(xué)賠禮，但凡我正確對待每次考試，努力去迎接考試，我就不會(huì )顯現這樣的問(wèn)題。進(jìn)入高二，我的成果是一天比一天低，真的就是完全沒(méi)有上進(jìn)。所以老師對我絕望都是自己造成的，是我不珍惜老師的照顧和支持，也是我對考試的'看法不端正。本次考成這樣，我如今心里也特別的不好受，真的是非常的難受。我從本次教訓中明白考試不能不好好對待，必需要考好，盡自己的所能。我想我有本次的教訓，我不會(huì )有第二次考試不考好的情況了，我會(huì )改正個(gè)人身上的缺乏，希望老師對同學(xué)再給一次時(shí)機，我在下次的月考、期中、期末考試中都會(huì )考好的，不會(huì )辜負老師曾經(jīng)的信任。以后每次考完試都會(huì )去反思自己做的不好的方面，會(huì )把缺點(diǎn)改好的，還愿將來(lái)老師對我能夠進(jìn)行監督，我會(huì )努力把高中的學(xué)問(wèn)學(xué)好的，不負您希望。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)2
尊敬的老師：
我對這次歷史考試的分數感到愧疚，歷史竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真與自己的基礎不扎實(shí)有著(zhù)很大的關(guān)系。我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。
我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒�！贝_實(shí)，我總結了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習，好好學(xué)習。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì )帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jì)如何過(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認真的學(xué)習態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習這件事，正確看待考試成績(jì)的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì)，這是不可否認的.。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎，而導致考試成績(jì)的不理想。
4、平時(shí)對自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì )犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對自己嚴格要求的人，做什么事情都會(huì )對自己嚴格要求，對待學(xué)習更要嚴格要求。
5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習目標。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì )大放光彩，因為他完成一個(gè)個(gè)小目標，從而最終完成一個(gè)大目標。然而光有目標沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標，你會(huì )發(fā)現你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�。古人的話(huà)都是有道理的。力就會(huì )成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習還是工作都無(wú)法成功。俗話(huà)說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習的，學(xué)習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我師焉”。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的缺點(diǎn)。比如你的數學(xué)好，我的歷史好，我們就可以互相學(xué)習，相互學(xué)習，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。
檢討人：
時(shí)間：
考試沒(méi)考好檢討書(shū)3
敬愛(ài)的老師：
您好！
由于這次考試成績(jì)不理想，我的心里萬(wàn)分愧疚。我有負您一直以來(lái)對我的深切教誨和深深期盼，但是我已經(jīng)努力了。這個(gè)成績(jì)并不是我想要的結果，因為我也曾在考前做過(guò)認真的復習和準備。也許是我平時(shí)真的練習和認真上有些不夠的話(huà)，我以后會(huì )更加努力的去彌補過(guò)去的不足。
我知道上課的時(shí)候我有時(shí)候沒(méi)有認真的抄筆記，課后也沒(méi)有和同學(xué)去交流，但是我以后會(huì )把這些都做好，不會(huì )再考出這樣的成績(jì)來(lái)讓您擔心。我知道您對我的關(guān)心和關(guān)注，所以，我不會(huì )讓您再對我擔心和失望。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會(huì )放棄以后等待您表?yè)P的機會(huì )，我會(huì )繼續努力，因為我想看到您對我贊賞的眼光。
老師，對于這場(chǎng)考試，我知道說(shuō)對不起是沒(méi)用的。所以，希望您給我一次證明的.機會(huì )，證明我可以考出更好的成績(jì)。我明白您也會(huì )一直支持我的。在此說(shuō)聲謝謝您。老師，請您原諒我這次的失誤，也希望您下次看到我的試卷給我一個(gè)欣慰的眼光。
謝謝。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)4
親愛(ài)的父母：
我懷著(zhù)深深的愧疚向你們遞交我這份月考語(yǔ)文考試成果差的`檢討書(shū)。此次語(yǔ)文考試，我只考了67分的成果，在班級當中倒數第6名，讓二老顏面無(wú)光，也讓語(yǔ)文老師很氣憤，叫你們去學(xué)校訓話(huà)。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們賠禮，深深地對你們說(shuō)一句：非常愧疚!
從今往后，我肯定堅定改正：
第一，在語(yǔ)文成果沒(méi)有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。
第二，我要認真復習語(yǔ)文，將大部分精力分在語(yǔ)文學(xué)習上，穩固好自己的語(yǔ)文基礎。
第三，我要充足吸取此次教訓，認真對待自己，讓自己變得主動(dòng)上進(jìn)有責任心�？既�(yōu)異成果回報父母，讓父母臉上有光。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
回憶這次的語(yǔ)文考試，看著(zhù)班級的排名，我感到很羞愧，沒(méi)考好并不能找借口，但我也是在不停的反思中，要找到我沒(méi)考好的一些原因，爭取在下次語(yǔ)文的考試當中能進(jìn)步，不再拖班級的后腿了。
在考試當中，我一些要默寫(xiě)出來(lái)的題目，本來(lái)是送分的題目，但是我卻都沒(méi)有答對，本來(lái)在平時(shí)的背誦中要記住的，可是我卻在考試的時(shí)候不記得了，后面的一些閱讀題目，如果我能多寫(xiě)一些，或許可以多拿一些分，可我也沒(méi)有多寫(xiě)，至于最后的大題，我更是敷衍，明明可以寫(xiě)好的，但我不但字跡潦草，而且做的題目還偏題了，在做完題目之后，我也沒(méi)有再次的去檢查，直接趴在桌子上休息了，如果我有這個(gè)時(shí)間，其實(shí)完全可以把作文再寫(xiě)好一點(diǎn)，或者在閱讀的題目上多寫(xiě)一點(diǎn)，可是我都沒(méi)有做，導致了最后分數那么低。
其實(shí)語(yǔ)文的學(xué)習并不是特別的難，不像英語(yǔ)要記憶那么多，而且平時(shí)用的還少，我們日常生活里，都是會(huì )用到語(yǔ)文的知識，但我這一門(mén)功課卻是沒(méi)有花費什么心思，平時(shí)上課的時(shí)候，有聽(tīng)老師講課，但到了做作業(yè)和背誦課本的時(shí)候，卻沒(méi)有那么認真了，覺(jué)得反正這個(gè)是很熟悉的，到時(shí)候隨便考一下，也不會(huì )分數太低，可是我卻沒(méi)想到這次的考試比擬的難，而且我還在考試的時(shí)候沒(méi)有認真的做題目。
在考前復習的那段時(shí)間里，我也沒(méi)有針對性的去把該背的`古詩(shī)詞去背好，并在老師講過(guò)的幾個(gè)知識點(diǎn)去復習下，還是覺(jué)得無(wú)所謂，而這種狀態(tài)也是讓我在考試的時(shí)候發(fā)揮不好，腦袋里沒(méi)有東西，也就不知道該如何的去動(dòng)筆了，在學(xué)習中，我的這種態(tài)度導致了這次沒(méi)考好，我也很懊惱，為什么我其他的科目就去重視了，而語(yǔ)文沒(méi)有，就因為自己覺(jué)得簡(jiǎn)單，但是其實(shí)語(yǔ)文在總分里占的比例也是比擬大的，而且既然自己覺(jué)得容易學(xué)，那么更是不能偷懶，松懈不去學(xué)好它。
老師，這次的考試也是給我提了一個(gè)醒，讓我明白，無(wú)論多么簡(jiǎn)單的題目或者科目，如果自己不去努力，不去認真對待，那么就很容易考不好，也會(huì )導致整個(gè)分數下降，在班級的排名也是退步的。在以后我要端正態(tài)度，把語(yǔ)文學(xué)好，從平時(shí)的做作業(yè)去做起，考試的時(shí)候也是要認真的去對待。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
在這次期中考試中，我考的不是很好，中等偏下。相信老師已經(jīng)看過(guò)我的試卷，下面是我從試卷中所能夠發(fā)現的.我所存在的問(wèn)題。
1、我發(fā)現自己對物理概念以及各種定義的理解上存在不足，有些地方甚至出現了錯誤。
2、自己對物理公式的'應用，有些公試沒(méi)有記牢。
3、有些問(wèn)題老師您都講過(guò)，但由于自己過(guò)于自大，上課的時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，有些題目雖然已經(jīng)聽(tīng)降了，但客商沒(méi)有做好筆記，課下也沒(méi)有認真思索。
4、再好好寫(xiě)一下自己的不足，就是一點(diǎn)點(diǎn)的缺點(diǎn)也寫(xiě)出來(lái)。
基于以上幾點(diǎn)，我決定在今后的日子里做到以下幾點(diǎn)來(lái)提高自己的成績(jì)
1、加強自己對于定義以及概念的理解，充分發(fā)散自己的思維，加深理解與記憶，絕不容許有任何的偏差，為了進(jìn)一步鞏固自己對概念的記憶，每天對于學(xué)到的定義熟記，并且與同學(xué)討論定義的應用以及內涵。
2、對于公式，我認為，公示的記憶在于積累，以及應用的熟練程度，要提高公示的應用水平，我想多做題，上課認真聽(tīng)講是達成公式應用水平提高的第一步。
3、上課認真聽(tīng)講，多記筆記，對于老師講的任何問(wèn)題，都要弄清弄明白，不存在任何的遺漏。
4、對應著(zhù)自己列出的缺點(diǎn)隨便寫(xiě)點(diǎn)。
有了這次的教訓，我在以后一定認真學(xué)習，克服自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習，提高自己的物理水平，在下次的考試中取得好的成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
非常愧疚我在這次期中考試的數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴峻失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴峻地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評比為省級優(yōu)秀老師的步伐。
回憶錯誤，我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習看法松懈的'問(wèn)題，并且上課有時(shí)分沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復習課文，有些學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)有很好把握，特別是一些基礎題型沒(méi)有去深化分析與研討，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果��！
這個(gè)錯誤充足暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任看法，沒(méi)有很好地將充足精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái)，也在肯定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心缺乏。
現如今，錯誤已然顯現，我也不再為自己爭論。我只會(huì )坦然面對，特此向您做出嚴格地保證：從今往后，我肯定特別重視數學(xué)學(xué)習，努力訂正自身看法、行為錯誤，堅固樹(shù)立“數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成果。
最終，我懇請您的暫且諒解，讓我在下半學(xué)期好好表現一番。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)8
尊敬的XXX：
光陰似箭日月如梭，終于迎來(lái)了這次政治考試。面臨這次政治考試，我非常的害怕，由于上課總是不認真聽(tīng)講，說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，老師講的學(xué)問(wèn)原封不動(dòng)地還給了老師。在考場(chǎng)上，許多題都不會(huì )，雖然很簡(jiǎn)潔，但是上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，當然都不會(huì )，在考場(chǎng)上我才明白。老師和家長(cháng)催促我們學(xué)習都是為了我們的將來(lái)著(zhù)想，為了讓我們有一個(gè)美妙的將來(lái)，才會(huì )對我們要求嚴格，經(jīng)過(guò)了這次政治考試，我深深地認識到了自己的錯誤，上課應當好好聽(tīng)講，不能三心二意，這樣，才能對的.起父母的根根白發(fā)，老師的條條皺紋。老師！對不起。這次我明白自己錯在了哪里，所以我會(huì )在這里重新站起來(lái)，向更高的目標看齊！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)9
在這次期中考試中，我考的不是很好，中等偏下。相信老師已經(jīng)看過(guò)我的試卷，下面是我從試卷中所能夠發(fā)現的我所存在的問(wèn)題。
1、我發(fā)現自己對物理概念以及各種定義的理解上存在缺乏，有些地方甚至顯現了錯誤。
2、自己對物理公式的應用，有些公試沒(méi)有記牢。
3、有些問(wèn)題老師您都講過(guò)，但由于自己過(guò)于自大，上課的時(shí)分沒(méi)有認真聽(tīng)講，有些題目雖然已經(jīng)聽(tīng)降了，但客商沒(méi)有做好筆記，課下也沒(méi)有認真思索。
4、再好好寫(xiě)一下自己的缺乏，就是一點(diǎn)點(diǎn)的缺點(diǎn)也寫(xiě)出來(lái)。
基于以上幾點(diǎn)，我確定在今后的日子里做到以下幾點(diǎn)來(lái)提高自己的成果
1、強化自己對于定義以及概念的理解，充足發(fā)散自己的'思維，加深理解與記憶，絕不容許有任何的偏差，為了進(jìn)一步穩固自己對概念的記憶，每天對于學(xué)到的定義熟記，并且與同學(xué)商量定義的應用以及內涵。
2、對于公式，我認為，公示的記憶在于積累，以及應用的嫻熟程度，要提高公示的應用水平，我想多做題，上課認真聽(tīng)講是達成公式應用水平提高的第一步。
3、上課認真聽(tīng)講，多記筆記，對于老師講的任何問(wèn)題，都要弄清弄明白，不存在任何的遺漏。
4、對應著(zhù)自己列出的缺點(diǎn)隨便寫(xiě)點(diǎn)。
有了這次的教訓，我在以后肯定認真學(xué)習，克服自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習，提高自己的物理水平，在下次的考試中取得好的成果。
考試沒(méi)考好檢討書(shū)10
尊敬的老師：
你好！
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無(wú)所事事，目空一切，終于釀成了這個(gè)惡果。
當我看到這個(gè)慘不忍睹的分數時(shí)，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉瞬間便淚流成河。這淚，是內疚的淚，是自責的淚，是悔恨的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上! 也許有人說(shuō)，兩分不算什么。然而在我看來(lái)，哪怕是小小的0.5分，都至關(guān)重要!這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長(cháng)長(cháng)的傷痕，令我悲痛欲絕!
平均分，像一道墻一樣，把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過(guò)去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨! 這么多慘痛至極的教訓，怎能不給我以發(fā)自?xún)刃淖钌钐幍膯⒌? 學(xué)習，這件多么高尚的事情，怎能在我手中被玷污? 思想政治，這門(mén)多么至關(guān)重要的學(xué)術(shù)，怎能在我的手中被褻瀆? 我這樣不努力學(xué)習，怎么對得起我自己?怎么對得起生我養我的父母?怎么對得起引導我做人的老師?怎么對得起引領(lǐng)我們的偉大祖國走向光明的偉大的'中國共產(chǎn)黨啊?
因此，我深深的反省自己，并發(fā)誓以后一定竭盡我的全部力量，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學(xué)好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒(méi)有集中全部精力聽(tīng)講，情愿受到任何懲罰，皮開(kāi)肉綻亦不在乎!
下一次考試中，為了我自己，為了家長(cháng)，為了老師，為了人民，為了我們的黨，為了社會(huì )主義建設，為了祖國和民族的未來(lái)，我發(fā)誓一定要上九十分!否則今后余生世人共戮!
檢討人：xx
時(shí)間：xx
考試沒(méi)考好檢討書(shū)11
尊敬的XX老師：
您好！
伴隨一曲《每當我走過(guò)老師的窗前》歌聲的結束，我流下了動(dòng)情的淚水，我身為一名XX中的同學(xué)，數學(xué)考試竟然得到了XX的低分，簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著(zhù)我讀書(shū)好，學(xué)習好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū)，可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習，導致了成果始終上不去，其中數學(xué)成果更是非常的不好。
這一次我數學(xué)考試沒(méi)考好是嚴峻地拖累了全班的分數，我真的'有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思索與分析，我思索了為什么我分數這么低的原因。
一來(lái)是我平常不太留意給數學(xué)布置充足的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配缺乏。二來(lái)，我對于基礎題目的訓練不夠重視，片面地強調了攻難攻堅，自身對于數學(xué)學(xué)習存在戰略上的誤判。三來(lái)，我數學(xué)基礎薄弱，肯定程度上也有點(diǎn)跟不上數學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀(guān)原因。
今后我肯定要強化重視數學(xué)學(xué)習，對于這次考試顯現的錯題與相關(guān)題目強化訓練，努力在今后考試當中肯定要做對。并且在平常生活當中加大數學(xué)方面的學(xué)習時(shí)間、精力的投入，爭取能夠在下半學(xué)期將數學(xué)成果提升到肯定水平，不再拖同學(xué)后腿了。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人高興有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著(zhù)失落的心情，帶著(zhù)差強人意的成果，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了1個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深入思索和反省，經(jīng)過(guò)了沉思熟慮，特作出深入的檢討，有些沒(méi)有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批判指正。
我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒�！钡拇_，我總結了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不夠深入。思想覺(jué)悟是1個(gè)同學(xué)具有的根本條件，1個(gè)同學(xué)的根本任務(wù)是什么，就是學(xué)習，好好學(xué)習。1個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì )帶著(zhù)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成果如何過(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習看法�？捶ǜ枷胧窍噍o相成的。1個(gè)正確認真的學(xué)習看法是1個(gè)同學(xué)成才的必備基礎，有了正確的思想看法才能正確的對待學(xué)習這件事，正確看待考試成果的重要性，考試是學(xué)校對于同學(xué)的檢測，也是讓自己找出缺乏改正缺乏的方法，也是學(xué)校對同學(xué)的1種負責的看法。
3、根本功的不扎實(shí)。平常的1個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成果，這是不行否認的。1個(gè)字母的`背記，每一次簡(jiǎn)潔的驗算，每一次努力的思索，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎，而導致考試成果的不抱負。
4、平常對自己要求過(guò)低。有的時(shí)分人會(huì )犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平常對自己嚴格要求的人，做什么事情都會(huì )對自己嚴格要求，對待學(xué)習更要嚴格要求。
5、沒(méi)有1個(gè)正確的學(xué)習目標。每1個(gè)階段都給自己制定1個(gè)小目標的人，往往平常不怎么起眼，到了考試就會(huì )大放光榮，由于他完成1個(gè)個(gè)小目標，從而最終完成1個(gè)大目標。然而光有目標沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，1步1個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標，你會(huì )發(fā)現你勝利了1大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�。古人的話(huà)都是有道理的。
6、缺乏肯定的自信念。人無(wú)聰慧愚蠢之分，都是公平的，1個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì )勝利，1個(gè)人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不管是學(xué)習還是工作都無(wú)法勝利。俗話(huà)說(shuō)“人不行有傲氣，但不行無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有的時(shí)分感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是同學(xué)，我們都是來(lái)向人家學(xué)習的，學(xué)習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現象，然而我始終曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我師焉”。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的長(cháng)處，學(xué)習別人的長(cháng)處，彌補自己的缺點(diǎn)。比方你的數學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們即可相互學(xué)習，互相學(xué)習，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。
8、沒(méi)有1個(gè)良好的學(xué)習習慣。習慣成自然，1個(gè)正確的學(xué)習習慣關(guān)系著(zhù)1個(gè)人的一生。有的人喜愛(ài)給英文備注，其實(shí)這也不失為是1種好方法，久而久之就形成習慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都干凈，這都是好的學(xué)習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，明白哪里錯了。弄得污七八糟，自己永遠不明白怎么回事。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)13
首先我要跟你說(shuō)聲對不起，因為這次英語(yǔ)考試我沒(méi)有考好，雖然我也沒(méi)考好過(guò)幾次，但是我還是要真誠的說(shuō)一聲對不起！
讓我來(lái)分析分析沒(méi)考好的原因吧！首先，學(xué)校假期太少，就像沒(méi)放過(guò)假一樣，這讓我很郁悶，我一郁悶就不得了了，我就駕馭不了我自己了，導致我在考試中發(fā)揮失常。我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學(xué)�？梢约娱L(cháng)我們的假期，這對雙方都好，大家好，才是真的好！接著(zhù)，我要自我檢討一下了，我是個(gè)自覺(jué)、有愛(ài)心的人，在家里的時(shí)間基本都在看書(shū)，可是有一天，我養了十幾年的.小強被我不小心踩死了，頓時(shí)，我心如刀絞，我真后悔自己長(cháng)了腳！這件事讓我很難忘懷，于是我在看書(shū)的時(shí)候就心不在焉了，經(jīng)常會(huì )想死去的小強，最后導致我這次考試沒(méi)考好，��！難道有愛(ài)心也是錯嗎？��！人生真是讓人進(jìn)退兩難！��！我似乎已經(jīng)看破紅塵�。ㄕZ(yǔ)文老師說(shuō)這叫排比、）
老師，這次考試我覺(jué)得我很對不起你，我怎么能這么不負責任呢？我想我一定傷透了你的心吧？哎~不過(guò)老師，我一定會(huì )努力的！
考試沒(méi)考好檢討書(shū)14
尊敬的數學(xué)老師：
您好，十分抱歉我在這次期中考試的數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復習課文，有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，個(gè)性是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究，導致我期中考試當中超多基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果��！
這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái)，也在必須程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然應對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我必須個(gè)性重視數學(xué)學(xué)習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹(shù)立“數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好”的`觀(guān)念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績(jì)。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現一番。
檢討人：
日期：
考試沒(méi)考好檢討書(shū)15
尊敬的XX老師：
我這次語(yǔ)文考試成果非常不抱負，這樣的成果對我來(lái)說(shuō)實(shí)在是萬(wàn)萬(wàn)想不到的�？粗�(zhù)這個(gè)分數，看著(zhù)試卷上的紅叉叉，看著(zhù)這個(gè)令我揪心的分數，我感到非常慚愧，真是追悔莫及啊，早知今天，我又何必當時(shí)呢？想到自己這段時(shí)間的.學(xué)習，的確是沒(méi)有以往那么認真，總是想著(zhù)玩電腦游戲，玩手機，看電視……哪有什么心思放在學(xué)習上。而且平常根本未能做到“溫故而知新”，由于總想到自己語(yǔ)文底子厚，有花不完的“資本”，所以對學(xué)習掉以輕心，結果成果出來(lái)，一看到這個(gè)分數，我簡(jiǎn)直是傻了眼，天啊，我該如何向對我希望甚高的父母交待？該如何向對我諄諄教導的老師交待？該如何向一向自視甚高的自己交待？這一刻，我悔不當時(shí)；這一刻，我明白了“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退”；這一刻，我領(lǐng)悟了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”……
老師，請相信我，從今天起，我會(huì )改掉壞習慣，認真聽(tīng)課，認真完成作業(yè)，主動(dòng)思索；每天堅持讀寫(xiě)、識字、認字、默寫(xiě)；堅持看書(shū)，寫(xiě)日記，提高自己的閱讀理解力量和寫(xiě)作水平；每天默寫(xiě)古詩(shī)詞，強化自己的聽(tīng)、默寫(xiě)力量訓練；在學(xué)校里，遇到不懂的問(wèn)題就向老師或同學(xué)請教，要有鍥而不舍的學(xué)習精神，要有追根尋源的毅力，要有不恥下問(wèn)的習慣。學(xué)習上絕不能有僥幸心理，也絕不能臨急抱佛腳，更不能臨陣磨槍?zhuān)蛴袦蕚渲�，要一步一個(gè)腳印，奮起直追!老師，請您監督我，一旦我做不到上述幾項，請您可以提示我或者懲罰我，請您嚴格要求我，請您耐煩教育我，請您上課的時(shí)分多多提問(wèn)我，請您課余時(shí)間多多關(guān)注我……由于我的成長(cháng)離不開(kāi)您的幫忙。在家里，從今天起，我不會(huì )再玩電腦游戲，不再玩手機游戲，不再追電視連續劇，不能做事拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，鋪張時(shí)間，虛度光陰。我要抓緊一切時(shí)間，努力學(xué)習，要做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，要做到修心養性……
老師，請相信我。我也相信自己通過(guò)自己的努力和老師的諄諄教導，我以后的每一次測驗、考試肯定都會(huì )做得非常好，考語(yǔ)文的時(shí)分也肯定會(huì )取得優(yōu)異的成果!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
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