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考試作弊檢討書(shū)【熱門(mén)】
在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省,請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!下面是小編幫大家整理的考試作弊檢討書(shū),希望對大家有所幫助。
考試作弊檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
這次考試,我沒(méi)有遵守考場(chǎng)中的規定,而是作弊了,偷偷的把紙條帶到考場(chǎng)上來(lái),這樣的行為也是讓老師很是生氣,我們班,就我一個(gè)這樣的情況,而且這次考試,老師也是說(shuō)了很多,成績(jì)不好沒(méi)關(guān)系,認清自己,然后以后努力就好,不要作弊,但是我卻沒(méi)有聽(tīng),反而擔心自己成績(jì)糟糕太沒(méi)有面子,來(lái)作弊了,被抓了,我也是更加的沒(méi)有面子,而且對于自己也是沒(méi)有任何的好處,這樣作弊,我也是對于這次考試里的作弊行為要好好的去反省,認真對待,也在這里檢討。
其實(shí)我也是知道,作弊不對,但總想著(zhù)不會(huì )被老師抓到,之前其實(shí)也是沒(méi)有做過(guò)弊,這次考前沒(méi)有準備好,自己比較的擔心成績(jì)糟糕,拿著(zhù)紙條進(jìn)考場(chǎng),其實(shí)也是在糾結到時(shí)候要不要拿出來(lái)用,結果真的考試之中,自己很多的題目的確是有些不知道怎么做,又不想選錯了,導致沒(méi)有分數,于是也偷偷的拿出紙條來(lái)看,結果我的行為也是被老師發(fā)現了,老師也是對于我這樣做有些懊惱,同樣的也是我也是清楚,在考場(chǎng)上作弊很不對,只是當時(shí)真的沒(méi)想過(guò)被抓的'后果,只想著(zhù)有一個(gè)好的分數,完全沒(méi)考慮作弊的后果是怎么樣,成績(jì)是虛假的,對于自己根本沒(méi)有任何的好處,而且也是意識不到自己的問(wèn)題,其實(shí)會(huì )更加的糟糕,只有知道自己哪些方面是學(xué)好了,哪些又是沒(méi)學(xué)好的,這樣才能真的以后更有針對性去學(xué)習的,考試是檢測我們學(xué)習的成果,而不能只是在乎這分數的。
況且作弊的行為如果變成了習慣,以后都是會(huì )這樣,平常也是不會(huì )再認真學(xué)習,覺(jué)得只要作弊就夠了,那樣自己的學(xué)習也是會(huì )變得更加的糟糕,一直欺騙自己,最后未來(lái)也是會(huì )后悔的,而今我也是要升入高三的階段了,其實(shí)更應該靜下心來(lái)學(xué)習,不要去想這些沒(méi)有的方式,并不能真的提高成績(jì),成績(jì)的獲取只能靠自己平時(shí)的努力,認真的把知識學(xué)好才行的,老師,錯誤我也是意識到了,以后不會(huì )再這樣,而且這次作弊也是讓我更加的清醒認識到我平時(shí)的學(xué)習有多么的松懈,以后也是不能再這樣懶惰下去。只有平時(shí)搞好了學(xué)習,上課認真了,課后的作業(yè)也是認真完成,不懂的地方多去問(wèn)老師,和同學(xué)探討,學(xué)好了,自然考試也是會(huì )更有信心,會(huì )進(jìn)步的,作弊,不可取,以后我也是不會(huì )再干了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)2
在考試的時(shí)候我將小紙條扔給同學(xué),幫助他人作弊,結果不慎扔的太遠,被老師看到了。這次我意識到自己錯誤的嚴重性。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了班級的形象。
我對于考試作弊感到非常羞愧;老師已經(jīng)將學(xué)校的規定和原則告訴我,我知道考試作弊是可恥的,對于自己犯下的錯誤不該再找任何理由,一時(shí)的虛榮心作祟,讓我悔恨終生!
我犯了錯誤,學(xué)校的老師還能幫助我認識和改正,當我踏入真正的社會(huì ),是沒(méi)有人來(lái)提醒我的錯誤所在,這會(huì )使很多東西與我失之交臂,最終的受害者還是我,我清楚的認識到了,自己現在還不夠成熟,思想還是不夠完善,對很多事情的`理解還是不夠深入。我把這次違紀事件作為一面鏡子,以后時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己。從作弊被處分之后,我及時(shí)改正錯誤的心態(tài),積極參加學(xué)校組織各項活動(dòng),并小有成績(jì),努力學(xué)習,還自覺(jué)學(xué)習黨的道德品質(zhì)知識,向先進(jìn)分子他們的思想上靠攏,從而加強自己的道德修養,自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度,熱心幫助老師與班委處理班級事務(wù),上課積極與老師互動(dòng),從不遲到早退。我想從實(shí)際行動(dòng)上來(lái)彌補我的過(guò)錯!
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
我由于在20xxX考試的時(shí)候造成了作弊行為,當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的,人是社會(huì )的人,大家不應該只是想著(zhù)自己。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。
同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,“XX大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校,我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它!考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞,不應違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的'幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待從而得以進(jìn)步。
作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,辜負了老師平時(shí)對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何,通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無(wú)私的教給我們的老師,我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說(shuō)明了老師對我的重視,老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師欣慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
老師您知道嗎?當您批評我的時(shí),我的內心想被千萬(wàn)螞蟻啃噬般地傷心懊悔?荚囎鞅走@是個(gè)大字就像烙印一般深深地刻在我的內心。輾轉反側的無(wú)奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔,那是考前偷懶的懲罰,但更是我成長(cháng)過(guò)程中的警鐘,感謝有您的引導我才能度過(guò)難關(guān)不至于犯下更大的過(guò)失啊。
我已以虔誠的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來(lái)面對一切承受一切懲罰,我已認識到自身的錯誤了老師,可是不希望您為我傷神疲勞,所以,可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么敬愛(ài)的老師?我只是在認識到錯誤之后希望著(zhù)渴望著(zhù)您寶貴的原諒啊,原諒的過(guò)失吧,敬愛(ài)的老師。
檢討人:XXX
20X年X月X日
考試作弊檢討書(shū)4
都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì ),讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正,在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力,不會(huì )再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去,更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì )做出積極的貢獻,所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì ),讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致,并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致,并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的.廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古 就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
我非常感謝老師您停下手中繁重的工作,為我考試作弊的事,耐心教導;我對于考試作弊感到非常羞愧;老師已經(jīng)將學(xué)院的規定和原則告訴我,我知道考試作弊是可恥的,對于自己犯下的錯誤不該再找任何理由,一時(shí)的虛榮心作祟,讓我悔恨終生!
老師今天批評我非常的對,作弊是對自己的不負責任,也對其他真正用心付出過(guò)的人很不公平 。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是有所設計的作假騙人,作為大專(zhuān)生本著(zhù)弘揚拼搏精神,走頑強拼搏進(jìn)取之路是我的責任,也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。我希望爭取好的成績(jì),但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。每次考試之前老師都會(huì )再三強調學(xué)校的學(xué)校規定,提醒學(xué)生不要違反校規,可我還是在大一的時(shí)候,做了這么惡劣的事,那時(shí)太年少無(wú)知,沒(méi)有把老師說(shuō)的校規校紀放在心上,犯下考試作弊的嚴重錯誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔。
考試是嚴肅的,應對考試,我可以好好復習,無(wú)論多少分都是自己認真刻苦的成果;而我,完全沒(méi)有在乎這種本應該嚴肅認真的學(xué)校規定,千不該萬(wàn)不該走上作弊這條路;我的錯誤既已成事實(shí),一味的懊悔也已經(jīng)無(wú)濟于事。我對學(xué)校造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,我深感歉意!經(jīng)過(guò)這次教訓,我對學(xué)校的良苦用心多了一些理解, 我犯了錯誤,學(xué)校的老師還能幫助我認識和改正,當我踏入真正的社會(huì ),是沒(méi)有人來(lái)提醒我的錯誤所在,這會(huì )使很多東西與我失之交臂,最終的受害者還是我,我清楚的認識到了,自己現在還不夠成熟,思想還是不夠完善,對很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀事件作為一面鏡子,以后時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己。從作弊被處分之后,我及時(shí)改正錯誤的心態(tài),積極參加學(xué)校組織各項活動(dòng),并小有成績(jì),努力學(xué)習,還自覺(jué)學(xué)習黨的道德品質(zhì)知識,向先進(jìn)分子他們的思想上靠攏,從而加強自己的道德修養,自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度,熱心幫助老師與班委處理班級事務(wù),上課積極與老師互動(dòng),從不遲到早退。我想從實(shí)際行動(dòng)上來(lái)彌補我的過(guò)錯!
我非常感謝老師對我的這次深刻的教育。我明白到每做一件事情都應該三思而后行,因為任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓就是最好的例子。通過(guò)了法院的考試,并以?xún)?yōu)異的成績(jì)被法院錄取,我希望學(xué)校不要放棄我,老師就像父母一樣希望我們成為社會(huì )的棟梁,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,我非常熱愛(ài)法院的這份工作!古話(huà)有云:人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),在我即將面臨畢業(yè)的時(shí)刻,我請求:我敬愛(ài)的母校領(lǐng)導寬容我這次無(wú)知的錯誤!我希望校領(lǐng)導能給我一次改過(guò)自新的機會(huì )!原諒學(xué)生的一時(shí)之錯,懇求撤銷(xiāo)對我的處分!
此致
敬禮!
檢討人:***
考試作弊檢討書(shū)5
尊敬的老師:
您好!
這次考試,我由于準備不足,而且平時(shí)的時(shí)候也是沒(méi)有認真的去學(xué)習,導致我考試的時(shí)候,根本就沒(méi)有頭緒,如果考不好,那么學(xué)分也是沒(méi)有,又要重修,我也是很擔心,所以就拿出了手機來(lái)想著(zhù)找答案,但我這種作弊的行為被老師發(fā)現了,我很不應該,平時(shí)的不認真,考前也不好好的聽(tīng)老師講考試的要點(diǎn),我這種學(xué)習的態(tài)度,本來(lái)就應該要去好好的重修以下,而且我也是不能作弊,這是一種很不好的行為,我要檢討,并且也是要在下學(xué)期認真的去聽(tīng)課,不能再干這種不學(xué)習的事情了。
也是我到大學(xué)來(lái)了之后,熟悉了大學(xué)的生活,覺(jué)得很放松,也老師沒(méi)怎么的管,我就覺(jué)得來(lái)上課太累了,還不如去玩,在學(xué)習這件事情上就不重視了,即使是來(lái)了上課,我也是很多時(shí)候躲在下面玩手機,而不是認真的去聽(tīng)老師講課,一個(gè)學(xué)期下來(lái),我好多課本跟剛買(mǎi)的時(shí)候一樣,都是新的,壓根沒(méi)有把學(xué)習學(xué)好,也是導致我到了考試的時(shí)候,沒(méi)有什么知識的`儲備,自然也是無(wú)法去把試卷給做好的,而作弊也就成了我想要拿到學(xué)分的一個(gè)途徑了,可是這種行為卻是很不道德的,而且也是對我完全沒(méi)有一點(diǎn)兒的好處,我也不應該去這樣的做,畢竟真的認真學(xué)到的東西才是有用的。即使這樣拿到了學(xué)分,可是以后,我還是沒(méi)學(xué)到東西,甚至覺(jué)得反正作弊可以,干脆什么都不學(xué)了,那畢業(yè)之后,我也是沒(méi)有一技之長(cháng)可以去做好一份工作了。
作弊是不可取的,其實(shí)從小開(kāi)始,老師就教過(guò)我們,不能在考試里面作弊,以前沒(méi)上大學(xué)的時(shí)候,我的考試成績(jì)也是不錯,從來(lái)也是沒(méi)想過(guò)要去作弊的,也是以前老師也管得嚴,但一松懈下來(lái),我卻在這方面就沒(méi)有自覺(jué)了,我而今也是醒悟過(guò)來(lái),無(wú)論老師管不管,嚴不嚴格,其實(shí)學(xué)習都是自己的一個(gè)事情,如果自己都不去重視,其實(shí)怎么樣都會(huì )學(xué)不好的,現在我也是明白了,我必須要自覺(jué)起來(lái),不能松懈和懶散,只有自己努力的去做,認真的學(xué)習,那么才能把學(xué)分拿到手,而不能通過(guò)這種歪門(mén)邪道來(lái)獲取學(xué)分,而且學(xué)到的東西也是自己的,必須重視。
老師,這次的錯誤我已經(jīng)意識到了,以后也一定不會(huì )作弊,我也是會(huì )把這門(mén)科目好好的去重修好,讓自己有收獲,不再懶散了。
此致
敬禮!
檢討人:XXXX
20xx年XX月XX日
考試作弊檢討書(shū)6
尊敬的院領(lǐng)導:
在XX考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習,因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對這件事我在此檢討,誠懇反省。在考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現,但事實(shí)證明我錯了,站在講臺上的老師對同學(xué)的'一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話(huà),讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì )從此看扁我,老師會(huì )看輕我,走上社會(huì ),人人都會(huì )看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因為錯了,會(huì )改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我,讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮!
檢討人:XX
X年X月X日
考試作弊檢討書(shū)7
您好!
我是xx班的xx同學(xué),我作為一名初三的學(xué)生,竟然在開(kāi)學(xué)考試中,而且就要臨近中考了,我竟然做了作弊這種不恥,我為這種行為感到羞愧,給學(xué)校丟臉了,在這里我要跟說(shuō)一聲對不起,今天我帶著(zhù)愧疚和內疚寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺(jué)得很有必要寫(xiě)下這份檢討書(shū)以向老師表達作弊行為的深刻認識
關(guān)于的開(kāi)學(xué)考試,我完全是因為,在家沒(méi)有好好復習,老師布置作業(yè)沒(méi)有好好完成,因為對于這次考試沒(méi)有失足的把握,又擔心考不好被父母責罵,所以我才抱著(zhù)僥幸心理做出了這種作弊的不恥行為。
這次我意識到錯誤的嚴重性,在考試中作弊,這種行為本身是錯誤的,在學(xué)校不僅造成了極壞的影響,在同學(xué)們中也造成了機壞,在同學(xué)們中也造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,其實(shí)考試是為了檢測我們在假期中有沒(méi)有做到好好,可是我……
這次的作弊要讓我深刻的認識到了自的`錯誤,自己也反省了好長(cháng)一段時(shí)間,不時(shí)的問(wèn)自己。你為什么會(huì )變成這樣,我自己在做什么?這次作弊行為像個(gè)影子一樣時(shí)常在我的腦子里回蕩,讓我每天都不能好好學(xué)習,對自己的作弊行為感到羞愧,我不敢去面對老師和家長(cháng),甚至是同學(xué)們,通過(guò)這次的作弊事件,我深知要想在考試中取得好成績(jì),就要努力學(xué)習,不應該像我這樣在考試中作弊,我保證以后不會(huì )有類(lèi)似的事件發(fā)生了。
俗話(huà)說(shuō)得好,做人要講誠信,像我這樣在考試中作弊了的,就丟失了誠信,丟失了做人的原則,是作弊,不僅讓我自己感到羞愧,更讓老師蒙羞,讓班級丟臉,從此同學(xué)們只會(huì )嘲笑我,老師們會(huì )看輕我,但畢竟我已犯下的錯誤,那我就只有好好讀書(shū),努力學(xué)習,早日改變同學(xué)們和老師對我的看法,這次事件也讓我變得更加的頑強,更加的想要努力學(xué)習,重視誠信,對于這一切我將進(jìn)入更深刻地反省,陳群老師,相信我能夠吸取教訓,改正錯誤,今后我一定會(huì )制定嚴格的學(xué)習計劃,在今后我一定會(huì )制定嚴格的學(xué)習計劃,努力學(xué)習,克服學(xué)習不認真,作弊等壞毛病,下一次考試我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己。
請老師相信我,再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好努力,不再讓老師和同學(xué)們還有家長(cháng),不再讓老師和同學(xué)們還有家長(cháng)失望,請看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)8
尊敬的生物老師:
您好!
我是高x(x)班的xxx,是您親自教導的班級的學(xué)生。我知道您現在很生氣,所以先在這里向您鄭重的說(shuō)一聲說(shuō)一聲,“對不起”!
對不起在x月x日的生物考試上,我做出了嚴重的舞弊行為,明明是老師您親自監考我們班,但我卻辜負了您對我們的信任,犯下了考場(chǎng)上最不可饒恕的罪行。在被您抓住后,一開(kāi)始我居然還在狡辯,但在您拿出確鑿的證據后我再無(wú)話(huà)可說(shuō)。在考試過(guò)后,我一直感到非常的后悔,也非常的`痛恨自己。您監考的是您自己親自教導的班,對我們賦予了諸多信任,為了能讓我們專(zhuān)注的考試,在我們寫(xiě)考卷的時(shí)候,大部分時(shí)間您就端坐在講臺上,靜靜的觀(guān)察著(zhù)講臺下的考場(chǎng),而不像其他老師一樣巡邏一樣四處巡視,分散我們的注意力?晌覅s錯把您的信任當成了一種放縱,在以為您沒(méi)有看這邊的時(shí)候,犯下了這種嚴重的過(guò)錯。我現在還仿佛聽(tīng)到您那發(fā)現我作弊時(shí),那不敢相信的聲音還回響在我耳旁。
當然,這并不是因為您我才產(chǎn)生了作弊的念頭,作弊總是會(huì )有提前的準備。雖然生物是我們的必修課之一,但打從初中起我就對生物并不太喜歡,每次老師上生物總是聽(tīng)的云里霧里。下了課也完全提不起學(xué)習的念頭。就這樣,我的生物學(xué)習就一直拖著(zhù)。直到升上高中,生物的知識還和化學(xué)扯上了關(guān)系,這下全完了,我已經(jīng)分不清兩門(mén)課的區別了。
成績(jì)太差,學(xué)習又聽(tīng)不懂,再面對突然來(lái)臨的期中考試,我也是實(shí)在不希望父母和老師失望才做出了作弊這樣可恥的事情來(lái),F在想來(lái),雖然心沒(méi)有錯,可我用的方法卻是大錯特錯,用這樣的方法得來(lái)的成績(jì),就算父母和老師一時(shí)高興,可也代表不了什么,等到真正需要用到的時(shí)候,他們才會(huì )對你更失望。
我如今已經(jīng)有了深刻的教訓和改過(guò)之心,希望老師能再給我一次機會(huì ),我會(huì )在接下來(lái)的時(shí)間里努力的學(xué)習,哪怕不能考出個(gè)好成績(jì)也要做到問(wèn)心無(wú)愧,就算會(huì )挨父母老師的教誨我也要在下次拿出成績(jì)的時(shí)候能正大光明的說(shuō):“這是我自己努力后考出來(lái)的成績(jì)!”
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)9
敬愛(ài)的老師,您好!
在此,我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒。在月考的時(shí)候,我看了旁邊的同學(xué)的答案,而這道題我又確實(shí)不會(huì )做,而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好,又是月考,覺(jué)得也沒(méi)什么,所以就看了他的試卷。通過(guò)事后老師的教育,我自己的反思,我現在認識到這個(gè)行為是非常錯誤的。
這樣做破壞了考場(chǎng)的紀律,現在我認識到,無(wú)論是怎樣,只要是作弊行為,就都違反了考場(chǎng)紀律,考試無(wú)論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。
其次,這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步,還會(huì )讓自己以后產(chǎn)生依賴(lài)性,現在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績(jì),應該是在考試之外的時(shí)候認真刻苦的.學(xué)習,而不是去看被人的答案,考場(chǎng)上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學(xué)會(huì ),而且還有可能使我養成不良的考試習慣。
所以,這樣做真的很不應該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方.
現在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現我的問(wèn)題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正的大考中出了事,就會(huì )真正影響我一生了。
在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì )再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態(tài)度,爭取在學(xué)習上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續監督我,幫助我,使我能沿著(zhù)正確的道路前進(jìn),謝謝!
檢討人:xxx
日期:xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)10
尊敬的xx:
我是xx大學(xué)xx學(xué)院專(zhuān)業(yè)xx級的一名學(xué)生,我叫,在參加年度高數考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的.檢討。請學(xué)院領(lǐng)導老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個(gè)機會(huì ),我一定會(huì )倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。
xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)11
尊敬的老師:
我由于在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給我別的同學(xué),造成了作弊行為,當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的.錯誤的嚴重性。
錯誤性質(zhì)是嚴重的。我在考試時(shí)候寫(xiě)答案于小紙條上,并且試圖將其傳給其他同學(xué),這是有悖學(xué)生行為,其結果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞影響。這種行為,即使是并沒(méi)有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對,此舉本身就是違背了做學(xué)生原則。我只是顧著(zhù)自己利益,和一時(shí)想法,完全不理會(huì )監考老師感受。這也是不對,人是社會(huì )人,大家不應該只是想著(zhù)自己,我這么做,害那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著(zhù)我答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試時(shí)候作弊本身也是對監考老師不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻認識到這點(diǎn)。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:
檢討日期:
考試作弊檢討書(shū)12
尊敬的老師:
您好!
這次在其中考試中發(fā)生的事的確是我犯下了非常大的錯誤,從中我也是越發(fā)的明白這件事帶給我的影響,我內心是明白老師對我傷透了心,同時(shí)我也相當地希望我能在這樣的時(shí)間里反復的思考,去為自己找尋到更好的改正方式與方法。
作弊的事情確實(shí)是我發(fā)生了錯誤,是我一時(shí)間的糊涂,所以我也是下定了決心要就此改正,也希望自己能夠在接下來(lái)的時(shí)間中收獲到成長(cháng),也讓自己能夠在下一段時(shí)間中有所改變。發(fā)生如此的事之后,我也是漸漸的明白過(guò)來(lái)自己的問(wèn)題,所以期待著(zhù)自己能夠立馬做出改變,也是希望能夠通過(guò)自己的方式、方法來(lái)讓自己變得更加的優(yōu)秀起來(lái)。
犯下錯誤之后的我,對我的事做了非常深刻的反省與檢討,而我也是在這樣的情況下越發(fā)的明白自己的問(wèn)題,也是堅定了自己想要改邪歸正的信心,現在我也是有期待著(zhù)自己能擁有更大的成長(cháng)與改變,就是希望能通過(guò)自己更好的成長(cháng)與發(fā)展來(lái)促成我更好的.轉變,當然我也是非常地期待著(zhù)自己能夠在學(xué)習上變得優(yōu)秀起來(lái)。
我深深的明白考試中的我犯下了一個(gè)甚是嚴重的錯誤,所以我也是愿意為了自己的未來(lái)去做更多的改變,也是希望能夠在人生中變得優(yōu)秀起來(lái)。這次的錯誤讓我對自己的人生都警醒起來(lái),這才逐漸地明白在我的思想上還有非常多的事情都是需要我去改變與多多思考的。對于我自己來(lái)說(shuō),我自然是非常的慶幸自己能夠有這樣的收獲,畢竟在這次的事情中我需要去成長(cháng),去反思的方面還是有非常多的。我對自己的人生抱有非常多的期待,也是希望自己能夠有更好的發(fā)展,所以對于未來(lái)的人生,我還是想要更加用心地去對待,我相信自己的未來(lái)一定是能夠變得更加的優(yōu)秀。
感謝老師對我不斷的教誨,現在的我是完全的明白了自己的問(wèn)題,也希望自己能夠在全新的生活中去成長(cháng),為自己的人生做更多的努力與奮斗。我相信自己的這一次的努力也是可以讓我優(yōu)秀起來(lái),再也不會(huì )由于一些思想上的問(wèn)題而再次犯下錯誤。當然以后的每一天都希望老師可以更加的關(guān)注我,讓我可以明白更多不好的方面,這樣我便是能夠在自己的生活中得到成長(cháng),也收獲到更大的改變。我向老師承諾,以后的我一定會(huì )循規蹈矩,認真的做好自己的工作,讓自己在接下來(lái)的人生中去奮斗,為往后的生活作更多的努力與奮斗。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
考試作弊檢討書(shū)13
親愛(ài)的班主任,敬愛(ài)的X老師:
您好!
我知道考試只是一個(gè)檢驗我們學(xué)情況的一個(gè)過(guò)程,我不應該在考試的時(shí)候作弊,在上課的時(shí)候不認真,考試的時(shí)候就違紀,我這種行為太惡劣了,我真的知道錯了。
關(guān)于此次期中考試,我完全是因為平時(shí)上課的不認真,老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,因為對于這次考試沒(méi)有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰學(xué)校的規章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問(wèn)題的嚴重性。
從小學(xué)到初中,再到現在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔,之前任然沒(méi)有對作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學(xué)和生活中,擺脫壞慣,扎實(shí)的學(xué)相關(guān)課程,學(xué)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡時(shí)光!當窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長(cháng).當同學(xué)們正啃著(zhù)筆左思右想時(shí),你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而,上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著(zhù)我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著(zhù)我試卷看,沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
如今的`我,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì )有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無(wú)法表達此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑。
敬上,我決定采取如下整改措施:
1、按照老師要求再寫(xiě)的保證書(shū)一份!對自己從思想根源上的對錯誤進(jìn)行整改。
2、認真地制定之后的學(xué)計劃,克服學(xué)不認真、粗心大意等缺點(diǎn),努力將期末考試考好,以期末的好成績(jì)來(lái)彌補我此次的過(guò)錯!
再次感謝老師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)懷,感謝我敬愛(ài)的老師。假如您能再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )把握好,爭取成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
檢討人:XX
XX年XX月XX日
考試作弊檢討書(shū)14
尊敬的老師:
您好!
在此次的考試中,我因為自身的貪心和懈怠,竟打算利用不正當的方式來(lái)獲取更高的分數。因此,不僅在違背了考試的紀律和要求,更是違背了學(xué)校的規定,將手機帶進(jìn)了校園!甚至是考場(chǎng)之中!對此,我真的很是抱歉!
如今,在您的批評和教導中,我明白了自己這一行為給自己帶來(lái)的結果,更從自我的反思中,認識到自己這一行為給參加考試的大家都帶來(lái)了怎樣的負面影響!我真的很后悔,我將本來(lái)公平的一次考試測驗,變成了一場(chǎng)不公正的比賽,企圖用這樣的手段,讓自己取得高分,這是非常糟糕的作弊行為!
回想這段時(shí)間來(lái)我在學(xué)習中的經(jīng)歷,因為我在之前對自己的管理不嚴格,導致我違反了學(xué)校的紀律,將手機帶進(jìn)了校園,甚至逐步開(kāi)始沉迷進(jìn)了手機游戲的世界。在學(xué)習上越發(fā)的不努力,不刻苦。后來(lái),也正是因為這樣的情況,我在成績(jì)上有了非常明顯的下降,甚至已經(jīng)都低到了一個(gè)非常糟糕的地步!但我在這個(gè)時(shí)候卻突然后悔了起來(lái)。我不希望自己只能拿到這樣的分數,不希望讓父母失望。但我在思考的時(shí)候,不僅沒(méi)有選擇抓緊時(shí)間積極的去努力,反而通過(guò)手機來(lái)逃避自己的問(wèn)題!甚至,在最終的時(shí)候,我竟然決定利用手機作弊的方式來(lái)提高自己在考試上的成績(jì)!對此,我現在真的感到萬(wàn)分的后悔。自己明知到那是錯誤的選擇,但卻沒(méi)有堅持自己作為學(xué)生的責任,不僅給自己帶來(lái)了更大的麻煩和問(wèn)題,還給老師和同學(xué)們增添了麻煩!對此,我真的很抱歉。
現在,通過(guò)對這次問(wèn)題的反思,我充分察覺(jué)到了自己的錯誤和不足!同時(shí),我也明白了,學(xué)校之所以禁止手機出現在校園,這不是無(wú)所謂的擔心,而是我們真的很難去控制自己的行為。我這次的.行為就是最好的例子!我也正是從手機開(kāi)始管理不住自己,最終,也因為手機犯下了這樣的錯誤!但最為重要的,還是我自身在管理能力上的不足!這是我最大的問(wèn)題!也是這次錯誤的真正原因!
在這次的反省之后,我會(huì )徹底的反省自己的不足,并加強自己在管理上的問(wèn)題!望您能給我一次改正自己的機會(huì ),我再不會(huì )犯下這樣不自覺(jué)我的錯誤,也一定會(huì )在學(xué)習上努力,讓下一次的考試能取得更好的、真實(shí)的成績(jì)!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)15
尊敬的老師:
您好!
我不應該在考試的時(shí)候作弊,想用這樣不好的方式來(lái)獲得好的成績(jì),我也是要對于這次的作弊行為好好的來(lái)反省,以后不能再這樣作弊了,要認真的來(lái)學(xué)習,而不是想著(zhù)這些對自己也是沒(méi)有什么好處的方式來(lái)獲取分數。
這次的考試,我也是沒(méi)有什么準備,自己平時(shí)在家學(xué)習的時(shí)候,也是不夠那么的認真,所以到了考試的時(shí)候,我也是特別的擔心,自己考得不好,成績(jì)落后了,自己也是覺(jué)得沒(méi)有什么面子,并且我也是想要有個(gè)好的成績(jì),其實(shí)我的想法并沒(méi)有什么錯誤,但是不應該用作弊這種行為來(lái)獲取好的成績(jì),成績(jì)想要好,只能是自己平時(shí)要多去學(xué)習,學(xué)到的知識,收獲了的就是自己的,不會(huì )被拿走的,那么考試的時(shí)候自然也是會(huì )有一個(gè)好的分數,但是作弊卻不一樣,看起來(lái)可能最后分數不錯,但是其實(shí)真實(shí)的成績(jì)確是被掩蓋了,那么自己還會(huì )有這樣不好的習慣,也是很不好的。
其實(shí)分數差了也是沒(méi)有什么太大的關(guān)系,下次去考好就行了,我也是必須要認真的去學(xué)習,只有平時(shí)的學(xué)習搞好了,那么自然面對考試也是會(huì )更加的從容,知道自己會(huì )收獲什么,同時(shí)我也是在這次考試之中要去反思,是自己哪些方面學(xué)的.不好,要去補救,而不是只看著(zhù)分數怎么樣,其實(shí)沒(méi)有那么多的意義,最主要還是要把基礎給打扎實(shí)了,只有自己學(xué)好了,那么無(wú)論怎么去考試,自己也是會(huì )考出一個(gè)理想的分數,而不能想著(zhù)作弊這樣的方式來(lái)獲取高分。平時(shí)其實(shí)老師也是跟我們說(shuō)過(guò)很多次了,要認真的去學(xué),去做好作業(yè),這樣考試也是不用怎么擔心了,在家上課的那段時(shí)間,也是沒(méi)怎么老師來(lái)監督,我也是就比較的放松,課也是上了,作業(yè)也是做了,但是不夠認真,所以學(xué)的也是不怎么好,通過(guò)這次老師的批評,成績(jì)也是出來(lái)了,我也是看到自己不努力的一個(gè)結果。
以后也是不能再這樣下去,要認真的看書(shū),多去聽(tīng)老師講,只有努力的去把平時(shí)的學(xué)習給搞好了,那么成績(jì)也是會(huì )有進(jìn)步的,我也是必須要努力,老師,錯誤我也是意識到了,不能有作弊的行為,平時(shí)也是要更加自主的去學(xué)習,而不單單是老師講了我聽(tīng)了就行了,而是要更加深入的去自己學(xué),學(xué)好了,那么自然也是可以不怕考試,能去從容的面對了,取得一個(gè)理想的分數。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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