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考試檢討書(shū)

時(shí)間:2023-06-26 12:15:30 檢討書(shū) 我要投稿

【熱】考試檢討書(shū)

  在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了表明自己悔改的決心,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò),請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的考試檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱】考試檢討書(shū)

考試檢討書(shū)1

親愛(ài)的老師、父母:

  時(shí)光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著(zhù)失落的心情,帶著(zhù)差強人意的成績(jì),為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,特作出深刻的檢討,主要是兩個(gè)方面。

  1、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì),這是不可否認的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒(méi)有打下良好的基礎,而導致考試成績(jì)的不理想。

  2、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習習慣。習慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)習習慣關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的.一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。

  總之,這次是給了我一個(gè)很大教訓,以后我會(huì )把這些不好的改掉,我想會(huì )有一個(gè)很大的進(jìn)步,這次的檢討,可以說(shuō)還不是太完善,希望老師能給我一些意見(jiàn),謝謝老師!

  考試200字檢討書(shū)四

  在這次期中考試當中,我的地理成績(jì)全班倒數第一,距離全班倒數第二分數相差15分,我這樣差勁的成績(jì)嚴重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒(méi)有強行要求我寫(xiě),我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。

  總的來(lái)說(shuō),我地理考試不及格的情況發(fā)生,就充分說(shuō)明我缺乏對于地理這門(mén)課程的重視,在地理學(xué)習方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間,才最終導致了地理成績(jì)不及格。然而,古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著(zhù)地理知識才最終開(kāi)拓了視野,造就了今天的輝煌時(shí)代。

  地理是一門(mén)學(xué)習地球的學(xué)科,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,本文家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點(diǎn),是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應該重視的。

  這次錯誤發(fā)生以后,現在,我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習上,萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jì)而困擾擔憂(yōu)了。

考試檢討書(shū)2

尊敬的XXXX:

  這一次歷史的期中考試,全班的成績(jì)都不理想,當然,也包括我。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jì)嗎?我突然覺(jué)得自己不應該考一個(gè)這么差的`成績(jì),這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長(cháng)。

  考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說(shuō),考試的成績(jì)不理想可能有不細心的原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

  雖然說(shuō),有了良好的基礎,考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)并不難。但是,考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心?荚囈龅秸J真審題、仔細答題、做完檢查這三點(diǎn)?季砝飼(huì )有陷阱,所以一定要細心、細心、再細心。

  老師,我一定會(huì )在下次考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì),這樣才對得住自己,對得住老師的辛勤教育!

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

考試檢討書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導:

  自已是到鄉鎮工作沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間的年輕公務(wù)員,因為自身的工作經(jīng)驗不足,故而犯了常識性的錯誤,通過(guò)請教和自醒,主要是因為自己分不清黨委政府的中心工作與業(yè)務(wù)工作之間的關(guān)系。一天來(lái),自已認真反思,深刻剖析,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn): 鄉鎮作為基層單位,群眾來(lái)辦事的比較多,任務(wù)重,稍有不慎就會(huì )出錯。經(jīng)反思,自己沒(méi)有從思想深處高度警醒,沒(méi)有從維護集體榮譽(yù)、為集體爭光的角度看待鄉鎮工作的重要性,總以為做好業(yè)務(wù)工作就可以了,涉及不到集體問(wèn)題。這是錯誤之一。

  鎮領(lǐng)導再三強調工作的重要性,明確提出了完成工作的要求。經(jīng)反思,本人沒(méi)有把遵守紀律中的“紀律”看作是全方位的紀律,而是只求其一、不求其二;沒(méi)有充分認識到紀律的'重要性,犯了自由主義的錯誤;沒(méi)有把領(lǐng)導的指示、紀律的要求當作剛性標準,沒(méi)有樹(shù)立“紀律高于一切”的觀(guān)念。這是錯誤之二。

  領(lǐng)導把我放在鄉鎮工作,我沒(méi)有珍惜崗位榮譽(yù)、有辱崗位職責、愧對領(lǐng)導信任和關(guān)心,也對其他同事產(chǎn)生了消極影響。而自己沒(méi)有認識到這一點(diǎn),想法簡(jiǎn)單,說(shuō)明心智還不夠成熟,工作責任心、進(jìn)取心還不夠強。這是錯誤之三。

  我要感謝領(lǐng)導,是領(lǐng)導讓我認識到自己性格中存在的致命缺陷,給了我改過(guò)的的機會(huì ),廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情。今后,我一定會(huì )圍繞黨委政府的中心工作,認真恪守各項工作紀律,對領(lǐng)導提出的各項工作要求、上班制度牢記在心、落實(shí)于行。抓緊工作時(shí)間,高標準完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù),高質(zhì)量做好工作,努力提高完善自身。積極爭當崗位表率,彌補自己的錯誤,創(chuàng )造新的業(yè)績(jì),為集體爭作貢獻、爭光添彩。

  請領(lǐng)導繼續關(guān)心監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步和成功。

檢討人:

日期:

考試檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  此次語(yǔ)文考試,我只考了57分的成績(jì),在班級當中倒數第10名,讓語(yǔ)文老師很生氣,叫你們去學(xué)校訓話(huà)。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們說(shuō)一句:非常抱歉!

  老師和家長(cháng)督促我們學(xué)習都是為了我們的未來(lái)著(zhù)想,為了讓我們有一個(gè)美好的未來(lái),才會(huì )對我們要求嚴格,經(jīng)過(guò)了這次考試,我深深地認識到了自己的錯誤,上課應該好好聽(tīng)講,不能夠三心二意,這樣,才能夠對的起父母的根根白發(fā),老師的條條皺紋。老師!對不起。這次我知道自己錯在了哪里,所以我會(huì )在這里重新站起來(lái),向更高的目標看齊!

  但是,時(shí)光不會(huì )再倒流了。我不再去傷心自己的成績(jì),因為淚水不能換回成績(jì)。我長(cháng)大了,我也應該知道自己要認真學(xué)習,長(cháng)大報效祖國。為此,我決定不再讓老師白白付出汗水,雖然我知道,我的努力并不一定可以換來(lái)成功,但是我深知,不努力就一定不能夠換來(lái)成功。期末考,代表的是一個(gè)學(xué)期的學(xué)習成果,我沒(méi)有考好,這是我的失誤,我的`過(guò)錯。

  老師,就讓這成績(jì)成為過(guò)去,就讓這成績(jì)永遠的成為追憶吧,我決定不會(huì )讓他重演。

  今后,還希望老師多多幫助我,讓我的成績(jì)有所提高。

 xxx

  20xx年xx月xx日

  在這次期末語(yǔ)文考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。首先,我在此向你說(shuō)一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò),我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì )改正的。另外,在平時(shí),我總是沉迷與電腦游戲,上課不認真聽(tīng)講。

  老師,對于這場(chǎng)考試,我知道說(shuō)對不起是沒(méi)用的。所以,希望您給我一次證明的機會(huì ),證明我可以考出更好的成績(jì)。我明白您也會(huì )一直支持我的。在此說(shuō)聲謝謝您。老師,請您原諒我這次的失誤,也希望您下次看到我的試卷給我一個(gè)欣慰的眼光。

  我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習更是一樣,不能半途而廢。我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力,不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì )努力學(xué)習的。

 xxx

  20xx年xx月xx日

考試檢討書(shū)5

親愛(ài)的老師、父母:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預期的成績(jì),我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導,特此遞交這份檢討書(shū),表達我的.歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成績(jì)不理想,我總結了如下幾點(diǎn)原因:第一,我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中,因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習。第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái),但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái),因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。 在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。

  檢討人:×××

考試檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  時(shí)光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數,我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠, 我在此向你說(shuō)一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jì)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。于是,今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。

  早在您剛帶我們的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),一定要好好學(xué)習,認真學(xué)英語(yǔ)。直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開(kāi)始自我反省。

  正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會(huì )考這個(gè)分。憶起當時(shí),我當時(shí)就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因為,這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí),還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己,對父母,對老師不負責的人

  對于我沒(méi)有考好的事情,所造成的'嚴重后果如下:

  1、 折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、 影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

  這次段考,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個(gè)分數……

  學(xué)英語(yǔ),最重要的就是讀,聽(tīng),背,只要這三個(gè)能100%做到的話(huà),那英語(yǔ)成績(jì),沒(méi)有100分,也能95分。 但是,我卻沒(méi)有做到,沒(méi)有聽(tīng),沒(méi)寫(xiě)好,沒(méi)背好,什么都只做了三分之一,導致成績(jì)不理想……

  此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、 思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、 平時(shí)生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會(huì )把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎么會(huì )考不出分?

  我平時(shí)學(xué)習不認真,考試成績(jì)便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學(xué)習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:

  一、學(xué)好課本知識。

  學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前,先得自己學(xué)習一下課文,在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀,直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。

  二、注意課外積累。

  適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活,了解社會(huì )動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

  三、加強寫(xiě)作訓練。

  我們學(xué)習英語(yǔ)的一個(gè)重要應用方面就是寫(xiě)作。提高寫(xiě)作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫(xiě)作的基礎,要學(xué)會(huì )對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空,是寫(xiě)不出好文章的。除此之外,注意觀(guān)察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫(xiě)隨筆,都是幫助我們寫(xiě)好作文的有效途徑。寫(xiě)好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學(xué)的意見(jiàn),精益求精。

  但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應試技巧。于是,我根據我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn):如果有選擇題不會(huì ),亂蒙也要寫(xiě)上一個(gè)。因為如果你寫(xiě)了你就有的機會(huì ),總比沒(méi)有機會(huì )好。第四點(diǎn):遇到難題,實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話(huà),就過(guò)。不要死死地盯著(zhù)那道題,而忽略了別的題。第五點(diǎn):考完后,認真地檢查,看看自己有沒(méi)有把題目看錯或抄錯。

  在下一次考試中,我一定會(huì )盡自己最大的努力做到最好。,以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明我的決心。

  學(xué)生

考試檢討書(shū)7

尊敬的xxx:

  今天,我們考了數學(xué)期中測試,我只得了97分,是我這學(xué)期數學(xué)考得最差的一次,如果不算這次,那么我的`最低分才98分。

  做完了試卷,我依然和以前一樣,認真檢查試卷,檢查出來(lái)了一個(gè)錯誤,我自認為我應該沒(méi)錯誤了,才不再進(jìn)行第二次檢查。試卷發(fā)下去后,我發(fā)現,我的一個(gè)只寫(xiě)算式,不求答案的題錯了,所以減了三分,得了個(gè)97。做錯這道題的原因就是粗心大意,本來(lái)我應該用單位一減去這兩天用這些沙子的幾分之幾,而我卻因為看題太快,所以想成了用兩噸沙子乘以第一天用這些沙子的幾分之幾,再加上兩噸沙子乘以第二天用這些沙子的幾分之幾,所以被畫(huà)上了一個(gè)大大的問(wèn)號。

  這次數學(xué)考試我考的很不理想,下一次我一定要更加努力,再考出一個(gè)100分!

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

考試檢討書(shū)8

  這次期中考試,我考的很差,對此在這檢討,然后期望以后不要再考這個(gè)分數……

  學(xué)英語(yǔ),最重要的就是讀,聽(tīng),背,只要這三個(gè)你能100%做到的話(huà),你的.英語(yǔ)成績(jì),沒(méi)有90分,也能85分。

  但是,我卻偏偏相反了,沒(méi)有聽(tīng),沒(méi)有寫(xiě),沒(méi)有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導致成績(jì)不理想……

  以后,我決定了,好好學(xué)習,天天向上,然后在此,我訂了一份每一天必做的一份學(xué)習計劃,我務(wù)必照做:

  1.每一天讀英語(yǔ)課文,十次或五次。

  2.每一天不斷的背單詞,重復的背,直到背得滾瓜爛熟。

  3.每一天聽(tīng)寫(xiě)課文,直到會(huì )默為止。

考試檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無(wú)所事事,目空一切,終於釀成了這個(gè)惡果。

  當我看到這個(gè)慘不忍睹的分數時(shí),我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉瞬間便淚流成河。這淚,是內疚的淚,是自責的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!

  也許有人說(shuō),兩分不算什麼。然而在我看來(lái),哪怕是小小的0.5分,都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長(cháng)長(cháng)的傷痕,令我悲痛欲絕!

  平均分,像一道墻一樣,把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過(guò)去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!

  這麼多慘痛至極的教訓,怎能不給我以發(fā)自?xún)刃淖钌钐幍膯⒌希?/p>

  學(xué)習,這件多麼高尚的事情,怎能在我手中被玷污?

  思想,這門(mén)多麼至關(guān)重要的學(xué)術(shù),怎能在我的'手中被褻瀆?

  我這樣不努力學(xué)習,怎麼對得起我自己?怎麼對得起生我養我的父母?怎麼對得起引導我做人的老師?怎麼對得起引領(lǐng)我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國?

  因此,我深深的反省自己,并發(fā)誓以後一定竭盡我的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學(xué)好思想,讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒(méi)有集中全部精力聽(tīng)講,情愿受到任何懲罰,皮開(kāi)肉綻亦不在乎!

  下一次考試中,為了我自己,為了家長(cháng),為了老師,為了,為了我們的黨,為了建設,為了祖國和民族的未來(lái),我發(fā)誓一定要上九十分!否則今後馀生世人共戮!

考試檢討書(shū)10

尊敬的英語(yǔ)老師:

  因為審題不仔細,做題沒(méi)有看清,粗心馬虎等原因造成,這次英語(yǔ)考試沒(méi)有考好,只考了84分,我感到很抱歉,辜負了老師家長(cháng)的殷切希望,我以后考試一定會(huì )仔細做題目,認真對待每一題,我會(huì )更加努力地學(xué)習,爭取在以后的'考試中取得優(yōu)異的成績(jì)!

  檢討人:xxx

  日期:xx年xx月xx日

考試檢討書(shū)11

  期中考試失利后的總結與反思這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望,成績(jì)令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結了失敗的原因,才發(fā)現有很多。首先,學(xué)習態(tài)度不端正,然后課前預習不充分,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復習,導致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。學(xué)習習慣不好,沒(méi)有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒(méi)有精神。

  其次,上課沒(méi)有用心參與課堂,對于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細思考,然后以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會(huì )舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(cháng),導致作文時(shí)間不充裕。做的練習很少,做題的經(jīng)驗較少。再者,便是課外書(shū)的閱讀,閱讀量過(guò)少,導致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,詞匯的'積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀潛力仍有待提高。

  最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒(méi)有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題必須要仔細,不能因為題目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

  透過(guò)了對本次語(yǔ)文考試的總結,我了解了更多自己的不足之處,明白了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

考試檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。

  首先我要改掉考試不細心讀題目的.壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。

  其次,我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

  考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會(huì )的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

  對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì )努力的!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試檢討書(shū)13

尊敬的語(yǔ)文老師:

  又是一年一度的期中考試,進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),有的人精神抖擻、有的人緊張兮兮、有的人聚精會(huì )神的看資料。走出考場(chǎng)則有的人如釋重負、有的人懊悔不已、有的人死氣沉沉。是!每一次考試都是為了檢測一段時(shí)間對學(xué)習的掌握情況,通過(guò)錯誤來(lái)提醒我們,通過(guò)分數來(lái)將我們沉睡的心喚醒。所以我們要把每一場(chǎng)考試都做人生的一道關(guān)卡,無(wú)論它有多么簡(jiǎn)單,有多么不重要,都要認真對待,不可怠慢。在本次考試,我因為粗心大意沒(méi)有將閱讀題做好,將順序寫(xiě)反。默寫(xiě)部分也因沒(méi)注意,寫(xiě)錯了?偸谴中拇笠,這壞習慣總改不了,許是沒(méi)用心改,使得在此次考試沒(méi)有正常發(fā)揮好,讓老師失望?墒俏抑罒o(wú)論現在怎樣懊悔都無(wú)濟于事,只有將錯誤糾正,朝著(zhù)目標繼續前行,大步邁向前方,不可畏懼。通過(guò)這次考試我考的非常不好,沒(méi)有達到目標,辜負了老師與父母的期望,我感到羞愧不已,這次的考試猶如一面鏡子,深深的.映出了我的漏洞。通過(guò)此次檢討我得出下面幾個(gè)措施,以防下次考試:

  1、單選題單選題中有字音字形、排序、成語(yǔ)運用、病句要在考前好好復習字音字形,可以讓家長(cháng)聽(tīng)寫(xiě)。平時(shí)多積累難詞,遇到不會(huì )的或可能會(huì )考的,用小本子記下來(lái),以防考試時(shí)會(huì )遇到。病句、成語(yǔ)運用要在平時(shí)多積累。

  2、古詩(shī)默寫(xiě)主要是古詩(shī)及文言文理解性默寫(xiě),我掌握的不是很好。所以這方面要加強,必須弄清楚每首古詩(shī)及文言文的意思,找關(guān)鍵詞分析,多看看古詩(shī)及文言文的寫(xiě)作背景,結合寫(xiě)作背景做題會(huì )更好。將不熟的古詩(shī)及文言文多背幾遍,將常錯的字放大幾遍,考試時(shí)多看錯字。要用心記古詩(shī)及文言文,不能死記,要找方法。

  3、文言文考試必考的文言文,要背熟,每一個(gè)字詞的解釋要背牢,圈畫(huà)重點(diǎn)詞并記牢。文言文句子的翻譯要背熟,不能漏,要根據重點(diǎn)詞的解釋記。體會(huì )作者的情感,最好了解一下故事背景,再結合起來(lái)記憶。

  4、閱讀理解做題時(shí)要認真審題,做題前先看文章,圈劃好詞好句。畫(huà)有感覺(jué)的地方。答題時(shí),要分析題意,不能答非所問(wèn),仔細按點(diǎn)答題,要按要求答,要深入理解。平時(shí)多看書(shū)。

  5、名著(zhù)名著(zhù)要仔細批注,分析文章主旨,分析作者所要表達的情感及情緒。記牢書(shū)中主要內容及片段,主要人物,人物性格特點(diǎn),作者國籍,包括作者的寫(xiě)作目的,所要表達的情感,還要了解作者背景。

  6、作文首先要卷面工整,作文要新穎,要圍繞主題,萬(wàn)萬(wàn)不可偏題。

  內容要真實(shí),感情要真實(shí),要清楚的表達所要表達的事情或主旨,要條理清晰,不可廢話(huà)。最好采用光頭式,要分段。文章不可太長(cháng),要多運用背過(guò)的優(yōu)美句子,是文章看起來(lái)不乏味。綜合以上方法,應可以將成績(jì)提上。這次考試對我可以說(shuō)是人生的又一個(gè)轉折,雖說(shuō)人生有無(wú)數次考試,但是時(shí)光飛逝,有多少考試從中竄過(guò),又有多少人真正反思過(guò)呢?又有多少人真真正正的按目標走?又有多少人信口開(kāi)河的去做保證呢?所以雖然我不能保證我百分之百的將成績(jì)提上,但我會(huì )竭盡全力去努力、去奮斗、去爭取。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試檢討書(shū)14

美麗、尊敬的媽媽?zhuān)?/p>

  在昨天的數學(xué)第二次月考中,我沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jì),只考了90分而已,我錯的全不是我不該錯的,我全部都會(huì ),例如:填空題的比忘了簡(jiǎn)化;求比值的得數算錯了;應用題沒(méi)認真審題……連這次考試中較難的`題我都會(huì )了,可是,卻因為驕傲而馬虎,沒(méi)有取得理想成績(jì)。這對我來(lái)說(shuō)是不應該的。盡管這次考試沒(méi)有100,我承認我很驕傲,期中考試取得全班第一名就飄飄然了,其實(shí)我忍不住會(huì )驕傲,但這次確實(shí)驕傲的過(guò)了頭了。我寫(xiě)這份檢討書(shū),并不是希望您原諒我,我是要激勵自己,不能過(guò)于驕傲自滿(mǎn),盡管老師前一天說(shuō)考得不是月考,我沒(méi)有復習前面的內容,但這也是原因的其中之一,最大的原因還是因為我驕傲自滿(mǎn)。我相信您不是一個(gè)盲目批評的母親,您也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不是每一次考試都能反映出真實(shí)水平,考試只是一個(gè)測驗,關(guān)鍵還是在平時(shí)多鞏固、多積累。所以,我決定:不再驕傲!下次一定取得好成績(jì)!我也會(huì )仔細審題,把這一教訓牢記在心!下次,絕對努力!請媽媽相信我!

此致

敬禮

檢討人:

  x年xx月xx日

考試檢討書(shū)15

親愛(ài)的老師:

  今天,我懷著(zhù)愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對這次考試成績(jì)xxx而沒(méi)有xxx以后下xxx的決心。

  在很久很久以前,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全體同學(xué),不得xxx。其時(shí),老師您的反復的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把學(xué)習當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就在xxx,這件對與我來(lái)說(shuō)的最不該犯的頭等大錯卻降臨到了我的頭上。

  事情是這樣的,昨天我xxx。然而,計劃不如變化啊,我千算萬(wàn)算卻沒(méi)有算出這樣的結果:由于xxx,導致我xxx,不能達到老師您對我的要求,對我的期望了!所以就有了我xxx的這樣的不堪入目的成績(jì),F在想起我不拿此事當回事,不放在心上,不重視這回事的行為,我就感到千般懊惱,萬(wàn)番悔恨;叵肫鹞疫@樣的行為,不但是對老師您的極為不尊重,也是對我們這個(gè)集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師您對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也讓老師您對我們整個(gè)寢室的這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的班級在年級內丟了臉,掉了隊。尤其是在這段最緊張學(xué)習任務(wù)最重的`時(shí)候,我竟犯了這樣的錯誤,談其關(guān)鍵,還在于平日里我對自己放松了要求,放低了標準。對于我考試的事情,所造成的嚴重后果如下:1、讓老師擔心我的學(xué)習。讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人xxx,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負責,對社會(huì )對我們關(guān)注的不負責。3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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