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大學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2023-06-28 16:42:25 檢討書(shū) 我要投稿

【精】大學(xué)生檢討書(shū)

  當我們做某件事,出現了失誤后,要求以書(shū)面的形式,對自己的行為作出檢討,要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生檢討書(shū),希望能夠幫助到大家。

【精】大學(xué)生檢討書(shū)

大學(xué)生檢討書(shū)1

親愛(ài)的老師:

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對違反規定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規定的決心。經(jīng)過(guò)今天的這件事之后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,讓同學(xué)們因為這種不怎么光榮的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響,破壞了組織的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,對我們的班級形象也造成了一定的破壞。為此,我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄〞。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的讓人失望。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再違反規定。

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,好好的聽(tīng)從老師的'話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任是唯一可以做的事情。

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否認,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的防止家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的時(shí)機。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我深刻認識到,每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做好自己份內的事!從而樹(shù)立個(gè)人良好形象,也使我們班集體有一個(gè)良好的形象。其實(shí),我也相信,每一個(gè)同學(xué)都希望班級給自己一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)學(xué)習,也有一個(gè)名聲在外的良好平臺來(lái)展示自己,鍛煉自己。但是,一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來(lái)共同維護建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,破壞了班級的和諧,是很不應該的,假設每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,則是不會(huì )有良好的環(huán)境形成的!對違反紀律的同學(xué)也是應該的,更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書(shū)真正的意義在于,讓我意識到自己的錯誤,并催促自己改正!所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。每一個(gè)人都應該為自己所犯下的錯而付出代價(jià)!因此,我真誠的接受老師的批評和教育。我知道,作為班集體的一員,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最根本的責任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。如今,錯已鑄成,留給我的是懊悔莫及。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。也希望老師給一個(gè)重新認識我的時(shí)機,而不是因為違紀而認識我,對我印象深刻。

  態(tài)度決定一切,細節決定成敗。俗話(huà)說(shuō)“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。〞什么是細節?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結果。細小的事情常常發(fā)揮著(zhù)重大的作用,一個(gè)細節,可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無(wú)數個(gè)小的細節組成的,每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無(wú)數鐵環(huán)組成,無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了,整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。

  說(shuō)實(shí)話(huà),經(jīng)過(guò)今天這件事,懊惱之余,也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當然是自己違反規定,慶幸的則是也正因為這件事剛好點(diǎn)醒了我,令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后,也會(huì )了解到我對待這件事真誠改正的態(tài)度。希望老師在以后的日子里監督我。給我一個(gè)時(shí)機,我也能為建設更好的班集體而盡自己的一份力!

  檢討人:xx

  xx年xx月xx日

大學(xué)生檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  對于昨天學(xué)生我曠課的事情,我先給您鄭重地說(shuō)一聲對不起。真的很抱歉,這么大的人了,還像個(gè)小學(xué)生似的讓您來(lái)管我們的課堂紀律,我竟然還在這種時(shí)候曠課了,縱然我曠課另有原因,但畢竟我還是曠課了,給您帶來(lái)了不必要的麻煩,對不起。

  這一次曠課,不僅是我上大學(xué)以來(lái),第一次曠課,也是我從小到大的第一次曠課。一直是學(xué)校學(xué)習標兵的我,也沒(méi)想到我會(huì )有曠課的這一天。昨天之所以沒(méi)能去教室上課,是因為我遠在異地上學(xué)的女朋友給了我一個(gè)驚喜,在我正準備去上課的路上,她蹦蹦跳跳的站在了我的面前,那一刻,本可以去給您請假的我,完全被戀愛(ài)的感覺(jué)沖昏了頭腦。要知道她跟我一樣,一直是學(xué)校的學(xué)習標兵,我們從高中開(kāi)始就一直是好戰友也是好朋友,一起當老師的優(yōu)等生,一起為班級也為學(xué)校爭光。

高考考完的那一晚,我們借著(zhù)同學(xué)聚會(huì )的熱鬧心境,決定兩人正式交往?蓻](méi)想到的是我們倆雖然成績(jì)相當,卻一個(gè)學(xué)文一個(gè)學(xué)理,兩人要考的大學(xué)正好一南一北的分隔兩地。當然,這距離并不是可以影響我們的因素,我們分隔兩地也依然心連著(zhù)心,從沒(méi)想過(guò)要分開(kāi)。她這次來(lái)給我驚喜,是因為我們過(guò)去這個(gè)時(shí)間里約定過(guò)要一起看海,我本想著(zhù)我等我安排還近期的學(xué)習就跟她提這個(gè)計劃,沒(méi)想到她也心心念念想著(zhù)這件事,她早早的就把學(xué)習的事情安排妥當,還給老師請好了假,先我一步跑來(lái)我這邊了,畢竟海在我這邊。就這樣,我在看見(jiàn)她站在我面前的那一刻,完全忘記了要去給您請假,直接帶著(zhù)她去了海邊……

  哎,真是不好意思,給您寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候還要寫(xiě)我們倆的戀愛(ài)過(guò)程,可沒(méi)辦法,您也知道,我們這些年輕人,都是為愛(ài)而生的,自己喜歡的人突然站在了自己眼前,沒(méi)理由不丟掉一點(diǎn)大腦,也沒(méi)理由反而變得更加理智,戀愛(ài)中的人都是愚蠢的,可戀愛(ài)的'人也都是快樂(lè )的吧。老師,非常抱歉,這導致了昨天我的曠課,并且我今天寫(xiě)檢討書(shū)也是為了請求您的諒解,允許我請幾天假,我想帶著(zhù)她到處去逛逛,想讓她看看這個(gè)城市適不適合我們未來(lái)在這里發(fā)展。老師,我這幾天錯過(guò)的課,可以補上來(lái),以我的能力完全可以補上來(lái)的同時(shí)還能為您爭光,但是如果我因為上課錯過(guò)了她的到來(lái),不能好好陪她的話(huà),那我一定會(huì )后悔的。畢竟大學(xué)只是我通往未來(lái)的一個(gè)過(guò)程,而我人生的另一半卻是我人生的歸途。

  請老師原諒我的曠課,也請老師批我幾天假!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)生檢討書(shū)3

敬的級長(cháng)x老師、班主任x老師:

  您們好!

  我在深深的愧疚和不安中度過(guò)了漫長(cháng)的三天,回想起自己進(jìn)入高中階段以來(lái)的學(xué)習和生活,自己這次的犯錯并不是偶然的,是長(cháng)期以來(lái)對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結果。在這里我要對關(guān)心和愛(ài)護我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對不起,我錯了,我辜負了您們?yōu)榱宋页砷L(cháng)所付出的辛勞和情感。

  自開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)“作人作事要認真,無(wú)論任何時(shí)候都要按規定辦,不然麻煩事會(huì )不斷的纏著(zhù)你”,可我卻并沒(méi)有把學(xué)校規定和老師、爸爸媽媽的話(huà)放在心上,總是放任自己,我行我素,時(shí)不時(shí)作一些違規的事,比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話(huà)、上課不認真聽(tīng)講、不認真按時(shí)完成作業(yè)等等,mp3,智能手機是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的,爸爸媽媽也提醒過(guò)我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學(xué)校,而且熄燈以后還聽(tīng)歌,更不應該的是,在受到老師批評教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話(huà),這就是錯上加錯,這些嚴重的過(guò)錯,不但給自己造成困擾也影響了同學(xué),給班級抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,所以學(xué)校和老師對我的處理是我違反校規應得的,我誠懇的接受。

  通過(guò)這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,成績(jì)跟不上去的原因,自己紀律散漫、心思不正,目標不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會(huì )越來(lái)越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。

  當我寫(xiě)這份檢討,老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個(gè)警鐘,時(shí)刻敲響在腦際,監督我成長(cháng)中的每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今后學(xué)習和生活的動(dòng)力,為此我保證:今后一定嚴格要求自己,遵守校規校紀,聽(tīng)老師的話(huà),類(lèi)似的.錯誤不重犯,不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學(xué)習生活,不遲到,不早退,上課認真聽(tīng)講,課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè),努力提高學(xué)習成績(jì);維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽(yù);努力爭取作一名優(yōu)秀學(xué)生。

  檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動(dòng)才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽?zhuān)o予我今后的學(xué)習和生活更嚴格的監督,我會(huì )以實(shí)際行動(dòng)回報您們對我的關(guān)懷和愛(ài)護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)生檢討書(shū)4

尊敬的xx:

  您好!

  昨天晚上宿管會(huì )查寢的時(shí)候,我正好不在寢室,然后我被記了一個(gè)晚歸。盡管我一直沒(méi)有在意,但我沒(méi)考慮到第二天下午會(huì )被通知受到處分,這個(gè)是我沒(méi)有預料到的。鑒于我無(wú)法證明自己在宿舍,只是不在寢室而已,我選擇寫(xiě)下了這份關(guān)于大學(xué)生晚歸的檢討書(shū)。

  可能是沒(méi)有想太遠吧,因為在高中三年實(shí)在是太累了,所以到了大學(xué)我就想要放松一下,至少不要那么累,可能就是抱著(zhù)這樣的心態(tài)導致我松懈了吧。記得那天晚上我正在別人寢室里玩,雖然已經(jīng)比較晚了,我應該盡快返回寢室等待宿管會(huì )的學(xué)生干部查寢,但是那個(gè)時(shí)候我正在看別人玩電腦,可能是正在興頭上吧,我覺(jué)得宿管會(huì )應該不會(huì )查那么快,應該才剛到樓下而已,我就沒(méi)有理會(huì ),打算看別人玩會(huì )兒電腦再回寢室,就這樣大概到了晚上10點(diǎn)20我才回自己寢室,后來(lái)我的室友給我打了一個(gè)招呼,說(shuō)是因為那時(shí)我不在寢室被記了晚歸,但因為是學(xué)生查寢,所以我覺(jué)得沒(méi)有什么好擔心的。因為我覺(jué)得他們只不過(guò)是學(xué)生而已,又不是宿管老師,難道還真有這么大權力,再加上我們寢室在6樓,我懶得去一樓消名字,因此我就這樣睡覺(jué)去了。

  現在想來(lái)我是后悔的,沒(méi)想到第二天下午的時(shí)候我就被下了一個(gè)處分,現在想來(lái)只有三個(gè)原因會(huì )導致這樣的`結果。第一是我沒(méi)有將學(xué)生干部放在眼里,因為我覺(jué)得他們只不過(guò)是學(xué)生而已,難道還能有宿管老師那么大的權利嗎?第二是我以為只要給輔導員老師打個(gè)招呼就不會(huì )出現什么問(wèn)題,但是我并沒(méi)有在場(chǎng)的證明。第三就是我沒(méi)有將晚歸這件事情放在心上,我以為只有太晚回宿舍樓才會(huì )被記晚歸,沒(méi)想到太晚進(jìn)自己寢室也會(huì )被記晚歸,而且我也沒(méi)有擺正心態(tài),畢竟高中的時(shí)候被管得太嚴了,進(jìn)大學(xué)以后因為沒(méi)什么壓力導致松懈了很多。

  當然出了這樣的事情,我也想辦法補救,首先我要向老師您道歉,然后我要寫(xiě)兩份檢討,一份交給您,一份交到學(xué)生處那里,畢竟先不要糾結晚歸的事情,至少我比較坦誠,能夠先主動(dòng)認錯,這樣無(wú)形之中也減輕了一點(diǎn)壓力。當然最重要的是我應該將這件事記在心里,人不能夠在同一個(gè)地方摔倒兩次,下次再出現晚歸的事情的話(huà),那可就無(wú)法原諒了。

  通過(guò)這件事情以后,我也成長(cháng)了許多,人貴在有自知之明,也要做到知錯就改,那樣的話(huà)我就還是一個(gè)好學(xué)生,只要能夠通過(guò)這件事吸取教訓就行了,至少下次遇到這種情況我應該知道怎么處理,對不起,老師,我會(huì )努力證明自己的,至少以后我會(huì )提前十分鐘待在寢室,等待他們查寢完畢再去做自己的事情,如果再次晚歸,那就無(wú)法容忍了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)生檢討書(shū)5

尹導:您好!

  對于4月7日我沒(méi)有向老師請假擅自離校的做法,現特寫(xiě)此檢討書(shū)表達我對我錯誤的認識以及改正的決心。

  在4月7日隨父母清明旅游歸來(lái)之后,想著(zhù)直接回家休息順便把一些東西帶來(lái),又怕老師可能不會(huì )批準我請假,就懷可能不會(huì )被查到的僥幸心理直接回家了,沒(méi)有意識到事情的嚴重性以及這件事所涉及的制度及個(gè)人素質(zhì)道德的問(wèn)題,更給老師和同學(xué)增添了許多麻煩。在深刻認識了這些之后,我深深表示道歉。我對于錯誤的認識:

  一、首先我沒(méi)有做好本分不遵守學(xué)校的規章制度,沒(méi)有提前經(jīng)過(guò)批準而擅自離校,的確有辱作為211大學(xué)大學(xué)生的身份。

  規章制度是為了符合廣大同學(xué)的切身利益以及便于管理而設的大家所共同認可的協(xié)議,而我單方面得破壞了這一份協(xié)議,不僅是對制度本身尊嚴的褻瀆,更是沒(méi)有把同學(xué)老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學(xué)習,重則影響整個(gè)學(xué)校的管理流程。是沒(méi)有為他人考慮的非常不負責任的行為。在校生上課期間如有事須請假,這是必然的常識。而我抱著(zhù)隨意的態(tài)度對待這項規定的行為充分暴露出我的紀律觀(guān)念、思想覺(jué)悟與必要品行上的嚴重不足。我將認真記住自己這種不負責任的行為的各種可能的嚴重后果,認真改過(guò),做到不再重犯。

  二、不假離校的做法是對自己的安全及對負責管理學(xué)生工作的同學(xué)老師的極不負責任的做法。

  在校生上課期間要求請假離校其目的就是為了保證同學(xué)們的安全,保證同學(xué)們能夠自覺(jué)地接受學(xué)習工作所應承擔的責任,保證廣大同學(xué)老師們正常的校園學(xué)習生活秩序。而我這種不假離校的做法不僅違反了學(xué)校的考勤制度,也是對自己安全的不負責任,同時(shí)為負責管理的同學(xué)老師們造成了麻煩。大學(xué)生對自己的所做作為負責任,包括這種所為造成的后果及對其他人的影響,是個(gè)人基本的職責義務(wù)。若能考慮到其他人,就更應該思前想后,認真考慮后果后再行動(dòng),以防給別人帶來(lái)麻煩也以便自己周?chē)纳罡雍椭C。只有每個(gè)人都體會(huì )到這個(gè)素質(zhì)要點(diǎn),我們才能為自己為他人營(yíng)造以個(gè)良好的生活學(xué)習氛圍。

  三、學(xué)習是學(xué)生的天職,無(wú)故離校無(wú)疑會(huì )對自己的學(xué)習造成各種不同可能程度的影響。

  少上一節課,其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢(qián),更可能造成自己的學(xué)習連續性斷裂,對相應章節的學(xué)習無(wú)法深入,造成后面的學(xué)習內容更加生澀、無(wú)法得心應手的學(xué)習。更加嚴重的后果可能會(huì )造成學(xué)習效率降低,從而降低學(xué)習積極性,無(wú)法按時(shí)完成作業(yè),最終導致掛科。每一節課堂,尤其是大學(xué)的課堂,每一位老師都精心準備過(guò),并以自己最好的姿態(tài)展現給同學(xué)們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長(cháng)見(jiàn)識的機會(huì ),有的時(shí)候是用什么代價(jià)都換不回來(lái)的,同時(shí)也是對上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。

  在這次事件之后我深刻的體會(huì )到:作為一名當代大學(xué)生,時(shí)代在變,為人處世的應有素質(zhì)恰恰不能變。錯誤的發(fā)生,暴露出我的種種問(wèn)題,我必須認真對待,積極努力加以改正。針對此次錯誤充分暴露出自己無(wú)論在品行、紀律上的不足,在遞交檢討之后,我一誤的`決心。

  我由于要去外地參加研究生復試考試,因為時(shí)間比較緊急,我個(gè)人又忙于研究生復試的復習準備中,一直處于一個(gè)比較緊張的狀態(tài),而疏忽了向學(xué)院請假的事情。對此,我真的感到十分的內疚和懊悔,不僅是對您的歉意,也是對學(xué)院的歉意。我深知學(xué)院一再強調,在校學(xué)生不得無(wú)故請假,擅自離校。無(wú)論有什么事情,離校一定要向導員老師請假,說(shuō)明離校原因和情況,經(jīng)導員老師批準許可后,方可離開(kāi)校園。我深知學(xué)院這樣做主要是為了規范在校生的組織性、紀律性,保障我們的人身安全,一切為我們著(zhù)想,是對我們負責任的表現。而今,我卻辜負了學(xué)院,辜負了您對我們學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護,真的是感到十分的慚愧。

  對于我的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向您檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤:

  1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

  2.提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的規章制度,并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不擅自離校,有事應該先向老師請假。

  3.學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要考慮周全,不能因為時(shí)間緊急,情況緊張而疏忽了某一個(gè)重要的方面。這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做為學(xué)生,還是以后走入社會(huì )做事都是很重要的。此時(shí)此刻,我請您相信我真的不是有意犯下這樣的錯誤,并且向您承諾今后我會(huì )以我的實(shí)際行動(dòng)去彌補我的這次錯誤,讓您看到我知錯就改的決心和誠意,以后絕對不會(huì )再犯。除此之外,我還會(huì )主動(dòng)監督和提醒其他同學(xué)不要犯這樣的錯誤,讓您相信我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。希望您能給我一次機會(huì ),懇請您的原諒。

  您的學(xué)生:xxx

  xx年xx月xx日

大學(xué)生檢討書(shū)6

尊敬的輔導員:

  您好!

  幾天來(lái),我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹輔導員做出深刻檢討,并將我幾天來(lái)的思想反思結果向領(lǐng)導匯報如下:

  通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求,紀律作風(fēng)渙散的必然結果,經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對自己晚歸的事情進(jìn)行了分析,記得剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,我對自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規章制度,從而努力完成各項學(xué)習。但是由于自己的紀律觀(guān)念的渙散,也就慢慢的放低了對自己的要求,因此,發(fā)生了這次晚歸的事,這次發(fā)生的事使我不僅感動(dòng)是自己的恥辱,更為重要的是對不起輔導員。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的.嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。

  我也看到了這件事的惡劣影響,如果在班級上,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好,并且把工作做好呢。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無(wú)從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。

  發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此,我不請求輔導員對我寬恕,無(wú)論輔導員怎樣從嚴從重處分我,我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí),我請求輔導員給我一次機會(huì ),同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  xxx

  日期

大學(xué)生檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  沒(méi)來(lái)得及跟您請假,造成現在我的無(wú)故曠課被學(xué)校里扣了我們班的分,我感到非常的抱歉,在這里,我鄭重地向您還有班上的其他同學(xué)道歉,不指望你們能夠馬上原諒我,但我愿意為此付出我的代價(jià)!老師您可以懲罰我打掃我們班的衛生,也可以懲罰我給同學(xué)們做別的事情,只要能夠換回你們的原諒,我都愿意!

  在這里,我還是向您還有班上的同學(xué)解釋一下我這次無(wú)故曠課是干嘛去了。今天我都已經(jīng)騎著(zhù)車(chē)從北區趕到了東區來(lái)上課,連自行車(chē)都已經(jīng)停好鎖上了,可我當時(shí)正好在圖書(shū)館的`后面,我腦海中忽然閃現出我最近一直在思考的問(wèn)題的答案,那種激動(dòng)不知道您還有別的同學(xué)能不能理解,這樣的時(shí)刻不亞于愛(ài)因斯坦被蘋(píng)果砸中的時(shí)刻,我背著(zhù)書(shū)包直接鉆進(jìn)了圖書(shū)館里找我這個(gè)答案的相關(guān)資料,一找就找了一個(gè)下午,等我再回寢室的時(shí)候,我的室友就告訴我,我的無(wú)故曠課導致了整個(gè)班級被扣分的事情了,甚至在那時(shí),我還沒(méi)意識到我這次無(wú)故曠課的嚴重,聽(tīng)室友說(shuō)完還繼續搗鼓自己的那些資料,直到我晚上睡前,把所有自己的事情放下,我才意識到我今天無(wú)故曠課給別人造成了不小的影響。

  我趕緊從床上爬下來(lái)寫(xiě)這封檢討書(shū),企圖說(shuō)明我這次的無(wú)意破壞。我知道,班級被扣的分是直接影響到我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)分的,雖然影響不是特別大,但是無(wú)緣無(wú)故被別人影響了自己的成績(jì),這件事將心比心的想,怎么樣都會(huì )讓別人不愉快的。好像這樣的扣分還會(huì )關(guān)系到老師您的工資……我不知道該怎么樣挽回我這次無(wú)故曠課造成的損失,就讓老師您和同學(xué)們懲罰我吧!你們對我的懲罰也許可以讓我心里好過(guò)一些。今天我也算是有了一紅一白兩件大事了,這樣的情緒波動(dòng),其實(shí)我也會(huì )感到很累,可是沒(méi)辦法,我從小就是一個(gè)愛(ài)思考的孩子,這樣靈光閃現的時(shí)候是我旁若無(wú)人的時(shí)候,我以前小時(shí)候有這樣靈光閃現的情況,我都會(huì )被爸爸媽媽笑話(huà)我著(zhù)了魔,不過(guò)那會(huì )兒也不會(huì )影響到別人,這一習慣也就一直延續了下來(lái)。直到今天,我才發(fā)現自己的旁若無(wú)人給別人帶來(lái)了麻煩。

  老師,對不起。我爭取以后在這樣的時(shí)刻都及時(shí)跟您請個(gè)假,請了假再去處理我的思考,這樣或許會(huì )讓我的思考受到一些影響,但不會(huì )造成像這次這樣的影響就可以了!我不能只想著(zhù)我自己,我也得考慮考慮別人!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)生檢討書(shū)8

尊敬的教官:

  您好!

  對不起,今天早上集合的時(shí)候,我遲到了。我遲到也沒(méi)有特殊的原因,就是早上起床的時(shí)候因為賴(lài)床,所以起晚了,所以就遲到了。我知道我遲到會(huì )受到懲罰,但我沒(méi)想到我們連隊的其他同學(xué)也會(huì )跟我一起受懲罰。我遲到了多久,他們就蹲了多久,還不能動(dòng)。我也是經(jīng)歷過(guò)的人,我知道一直蹲著(zhù)不能動(dòng)腳有多酸。我現在很慚愧,為了早上的那幾分鐘睡眠時(shí)間,讓他們跟著(zhù)我一起受懲罰。他們受的是身體上的懲罰,我受的是心靈上的折磨。我是真的很難受,因為自己讓他們受懲罰。我們是一個(gè)團隊,所以一個(gè)人犯錯所有人都要受罰。

  我現在是非常的后悔的,我在床上多躺的那幾分鐘其實(shí)也沒(méi)有睡著(zhù),我只是想賴(lài)床而已。結果就因為我賴(lài)床的那幾分鐘,就讓我遲到了。軍訓的紀律是很?chē)栏竦,遲到是非常嚴重的事情。每次我們解散的時(shí)候,教官都再三的說(shuō)明了集合的時(shí)間,并強調讓我們不要遲到。我沒(méi)有把教官的話(huà)放在心里,還是遲到了。遲到這件事真的是不應該發(fā)生的,若是我跟著(zhù)室友一起出門(mén)的話(huà),是絕對不會(huì )遲到的。就因為我賴(lài)床了,所以他們準備出門(mén)的時(shí)候我還沒(méi)洗漱完。平時(shí)我的動(dòng)作就非常的慢,都是要靠他們催促才不會(huì )遲到,這次比他們出門(mén)晚,所以就遲到了。

  作為一名大學(xué)生,已經(jīng)接受過(guò)十二年的學(xué)校教育。不管是上學(xué)也好,軍訓也好,遲到都是不被允許的,我也應該清楚不管什么時(shí)候都應該要準時(shí)到。這次也是我軍訓以來(lái)第一次遲到,我也跟您保證,這也會(huì )是我最后一次遲到。在軍訓期間,我就要遵守軍訓的紀律,不管是遲到也好,還是其他的事,不被允許的就不應該做。以后工作的時(shí)候,如果我像現在這樣遲到的話(huà),可能沒(méi)兩天就會(huì )被開(kāi)除了,這對我自己的'影響也不是很好。

  我也深刻的反省了自己的作為,我也知道了自己這次確實(shí)做的不對,所以怎樣的懲罰我都是可以接受的。雖然我這次犯了錯,不過(guò)好在我這次醒悟的比較早,所以之后我是絕對不會(huì )再犯錯了。軍訓期間,我一定會(huì )嚴格遵守軍訓的紀律,不會(huì )再犯錯的。我會(huì )把教官您說(shuō)的話(huà)都記在心里的,在以后的訓練中,我會(huì )端正好自己的訓練態(tài)度,認真的對待軍訓,以一個(gè)真正的軍人的標準來(lái)要求自己,努力向他們靠攏。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生檢討書(shū)9

尊敬的輔導員老師:

  您好!

  我是xx,我現在很后悔,今天我逃課上網(wǎng)這件事情影響非常惡劣,現在我想跟您解釋但是我實(shí)在是感覺(jué)自己的做的非常不好,沒(méi)有臉面跟您解釋?zhuān)膊粦摓樽约航妻q,這樣的事情是對自己的不負責,也是對學(xué)習的敷衍,大學(xué)的學(xué)習時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一半了,而我現在還逃課上網(wǎng),不遵守學(xué)校的規章制度,浪費時(shí)間,這讓我實(shí)在非常的難受,想了想我真的應該去思考這個(gè)問(wèn)題,這是我最應該去做好的事情的,有些東西本就是需要一個(gè)嚴瑾的態(tài)度的,特別是在做一件事情的時(shí)候一定要慎重的考慮,想了想自己這次毫不猶豫的逃課上網(wǎng),我就萬(wàn)分自責,現在我的心態(tài)真的應該好好的糾正。

  今天下午上體育的時(shí)候我沒(méi)有去,我跟寢室的幾個(gè)室友直接去了網(wǎng)吧,就是因為心理存在這僥幸,前面幾節體育課一直都都沒(méi)有點(diǎn)名,于是我就認為自己不去也沒(méi)事,我的這種想法誕生的時(shí)候就注定我錯了,我應該好好的反省自己的,這樣的想法讓我墮落了,一直都沒(méi)敢去嘗試,就在今天上體育課的時(shí)候,我們寢室幾個(gè)人集體逃課去了網(wǎng)吧,心想著(zhù)上體育課老師也沒(méi)有點(diǎn)到,冒出了這種相反,殊不知我們的`這一切行為老師都看在眼里,哪些人沒(méi)有去上課其實(shí)都知道,現在我只感覺(jué)自責萬(wàn)分,這本就是我對自己的學(xué)習不重視,您一直都在教育我們,這樣的行為是非常惡劣的,過(guò)去在學(xué)習上面一直都敷衍了事,經(jīng)過(guò)這次的情況之后,我恍然大悟,我真的不能繼續這么墮落下去了。

  作為一名大學(xué)生,在學(xué)習當中肯定是需要非常上心的,更多的時(shí)候是一種自覺(jué),我也一直都知道在大學(xué)很多時(shí)候都是自己自覺(jué)地去學(xué)習,很多事情上面不能去敷衍了事,堅定起自己的信念這一點(diǎn)是需要非常重視的,我需要保持著(zhù)好的心態(tài),做一名主動(dòng)學(xué)習的學(xué)生,今天發(fā)生這樣的事情,我很是自責,逃課去上網(wǎng)把學(xué)習放在了一邊,我的行為肯定需要做出深刻的檢討的,這次我應該跟同學(xué)們一個(gè)交待,在大家面前好好檢討自己,我個(gè)人的行為一定不能影響到了集體,在未來(lái)的學(xué)習當中我一定帶好頭,再也不逃課了,這次的事情給了我一個(gè)警告,您也嚴厲批評了我,但是我服氣,我需要擺好心態(tài),請您給我改正的機會(huì )。

此致

敬禮!

  檢討人:

  xx月xx日

大學(xué)生檢討書(shū)10

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  你們好!

  我知道抽煙是一件很不好的事情,最近抽煙還被你們發(fā)現了,每天我回家都是滿(mǎn)身的煙味,當你們詢(xún)問(wèn)我時(shí)我總撒謊說(shuō)是身邊的朋友經(jīng)常抽煙,直到你們發(fā)現了我床頭的煙頭。我非常的愧疚,對不起你們對我悉心的照料,也對不起你們對我的教導。我非常后悔的寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。

  小時(shí)候,爸爸在我旁邊抽煙時(shí),我很反感那股刺鼻的煙味,所以對于香煙,剛開(kāi)始的時(shí)候我很抵觸,但不知在何時(shí)開(kāi)始我染上了吸煙的壞毛病。第一次吸煙的時(shí)候,我很猶豫,但是在朋友的再三勸說(shuō)之下,我不得不進(jìn)行了自己的第一次吸煙,第一次吸煙的感覺(jué)是煙味很嗆人,也很刺鼻,抽了一口之后我我不停的咳嗽,飄出來(lái)的煙熏紅了我的眼睛,沒(méi)有什么特別的感覺(jué),但是在煙卷吐出來(lái)的'時(shí)候我感覺(jué)全身放松了,心情舒暢了。后來(lái)每當我壓力大或者心情不好的時(shí)候,我就習慣上了香煙,我喜歡上了這種讓我心情舒暢的感覺(jué),抽完一根又一根。我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我慢慢的染上了煙癮,在大學(xué)的時(shí)候,我已經(jīng)控制不住自己的煙癮了,在無(wú)聊的時(shí)候也想著(zhù)抽上一兩根,漸漸的我自己都能聞到身上的煙味了。

  在你們發(fā)現了我抽煙的時(shí)候,你們很生氣,我知道你們不希望我抽煙,抽煙危害身體健康,以前爸爸抽煙的時(shí)候媽媽也很反感,后來(lái)爸爸在自己的堅持下也成功的把煙戒掉了,F在我已經(jīng)長(cháng)大了,我應該學(xué)會(huì )為自己負責,不應該再讓你們?yōu)槲也傩,吸煙的確不是一個(gè)好習慣,它危害我的身體健康,我知道我吸煙的危害性,爸爸媽媽你們放心吧,我不會(huì )再讓你們?yōu)槲覔牧,我?huì )慢慢的把煙戒掉。

  爸爸媽媽對不起,我不應該讓你們?yōu)槲覔牡,從小你們就叮囑我不要去吸煙,而我還是沒(méi)有把你們的叮囑記在心里,才導致了吸煙這種惡習的養成,作為父母,你們一直辛辛苦苦的照顧我,陪伴我成長(cháng),我非常的愧疚,針對我抽煙,我深刻的認識到了到了它的危害,我也意識到了它的嚴重性,我已經(jīng)長(cháng)大了,我不想讓你們還為我操心,我一定會(huì )控制好自己,抵制住香煙的誘惑,不把它當做精神上的寄托,我一定早日戒掉吸煙這個(gè)壞習慣。請爸爸媽媽放心。

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

大學(xué)生檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  有件事情我想我需要向您匯報,在昨天晚上我到寢比平常晚了足足一個(gè)小時(shí),屬于非常嚴重的晚歸,違反了我們學(xué)校的校規校紀,導致我們班級的紀律分被扣,使得我們寢室評選文明寢室無(wú)望,這一系列的結果都讓我后悔不已。

  在事發(fā)當天的上午,我接到了一位許久未曾聯(lián)系的老朋友的信息,他說(shuō)晚上他要去某地處理一些事情,正好經(jīng)過(guò)我的學(xué)校,想喊我一起出來(lái)吃個(gè)飯,當時(shí)我也沒(méi)有多想,欣然同意了他的要求。于是在晚上,我們都如約而至,聊完天吃完飯的時(shí)候已經(jīng)接近十點(diǎn)了,這時(shí)候我的那位朋友跟我說(shuō)他又接到了消息,說(shuō)是自己即將去辦的這件事情已經(jīng)由他的一位朋友處理好了,他不用管了。于是他提議讓我帶他在附近走走,我欣然同意,許久未見(jiàn)的老友一起聊聊天敘敘舊也非常不容易,于是我和他一起在附近走了走,他跟我聊他的工作,我跟他聊我的'學(xué)習,我們互相加油打氣,還一起回憶了小時(shí)候一起玩游戲時(shí)的場(chǎng)景。我們相談甚歡,我竟然暫時(shí)忘記了要回學(xué);貙嬍疫@回事。最后我們的交談是被他的電話(huà)打斷的,他接了一個(gè)電話(huà)后就表示要趕回去了,我也表示到了回學(xué)校的時(shí)間了,然而我在目送朋友離開(kāi)之后看了下時(shí)間,發(fā)現已經(jīng)是23:30,超過(guò)了學(xué)校規定的晚上到校時(shí)間整整一個(gè)小時(shí)了。

  我立即往學(xué)校趕,好在當時(shí)我們也是在學(xué)校附近閑逛,所以我很快趕到了學(xué)校,大門(mén)已經(jīng)上鎖。門(mén)衛對我進(jìn)行了簡(jiǎn)答地盤(pán)問(wèn),在確認我的學(xué)生身份之后為我開(kāi)了門(mén),并教育我以后要按時(shí)回校。宿管阿姨也被我吵醒,了解到我的情況之后非常嚴厲地批評了我并要我作出檢討。

  事后回想起當天的經(jīng)過(guò),我發(fā)現自己太不成熟了,不僅對事情缺乏規劃,而且還完全沒(méi)有個(gè)人原則。首先,我與朋友聊天竟然忘記了回校,這實(shí)在是荒唐,其次我為了與朋友會(huì )面,在第二天有課的情況下晚上赴約,這是非常不合適的,說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)叫沒(méi)有原則。一系列的不當行為和想法導致了我的晚歸,我違背了學(xué)校的校規校紀,影響了其他同學(xué)的休息,也影響了門(mén)衛的正常工作,影響了宿管阿姨的心情,還讓得知消息的老師為我擔心,我對自己的行為深感抱歉。

  在此,我作出深刻檢討并表示,以后一定將個(gè)人事情處理好,不影響學(xué)習,不違反校規校紀,并且在以后的學(xué);顒(dòng)中我一定積極參與,盡力追回被我扣掉的班級文明分,為班級多做貢獻!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)生檢討書(shū)12

尊敬的XXX:

  你好!這次因睡覺(jué)上課遲到真的很不應該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的'規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。

  懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,再給我一次機會(huì )。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

大學(xué)生檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  你好,經(jīng)過(guò)深刻的自我檢討,我認識到了自己這些日子以來(lái)犯下的錯誤!過(guò)年的時(shí)候我沒(méi)有及時(shí)回校,是我的錯,念了這么多年書(shū)的我竟然沒(méi)有養成萬(wàn)事靠自己的意識,而是然別人幫我買(mǎi)的車(chē)票,所以遲了,這是我自己導致的,直接錯誤原因是我。其實(shí)我應該提前十一天去買(mǎi)票,我發(fā)誓再有這樣的情況我絕對不會(huì )犯相同的錯誤!記得是前些日子,我有了一次夜不歸宿……是因為我個(gè)人原因,其實(shí)本來(lái)是可以跟您如實(shí)說(shuō)明情況請假的,可是,我疏忽大意了,以為沒(méi)什么大的事情,就沒(méi)有嚴肅對待!這是我的錯,您的教導,是負責的表現,我無(wú)話(huà)可說(shuō)。

  關(guān)于宿舍衛生的問(wèn)題,我有責任!身為一個(gè)學(xué)生干部,我沒(méi)有以身作則,也沒(méi)有催促好大家的衛生行為習慣。我用了錯誤的方法,可結果是即讓自己變成了宿舍內的家庭主婦,又讓大家進(jìn)入一個(gè)誤區,就是僅僅跟您所帶的宿舍做競爭,而沒(méi)有看到其他更好的宿舍!讓大家的心態(tài)產(chǎn)生了松懈……這是我的方法問(wèn)題。

  然而最最嚴重的錯誤就是,我的疏忽大意,讓您有了被我無(wú)視的感覺(jué),這是我最大的錯誤!我已經(jīng)認識到了事態(tài)的嚴重性,作為學(xué)生的我只想對你說(shuō):老師我知道我錯了,我不該犯這樣的錯誤〞。我那天確實(shí)不應該提前離;丶,雖然說(shuō)這是回家,是為了趕一下車(chē),找個(gè)好位子,但是我不應該將班級紀律于不顧,班級是集體的是大家的,正因如此才需要我們大家來(lái)維護來(lái)共同遵守,沒(méi)有規矩不成方圓。還好我們現在在上學(xué),要是在軍隊的話(huà)我想這種行為應該叫作違反軍紀,叫作逃跑主義。其實(shí)那天走的并不只我自己一個(gè)人,但是我卻沒(méi)有向老師請假,沒(méi)有得到老師的允許就擅自離開(kāi)了學(xué)校,現在想想真不應該,萬(wàn)一出了什么事情老師會(huì )多擔憂(yōu)呀,況且我也應該站在老師的角度去想想,我的學(xué)生走連和我打個(gè)招呼都不打,我這還是老師嗎?我希望老師不要生氣,我當時(shí)是回家心切,所有事情都拋到九霄云外了,所以我就給忘了。

  我是一個(gè)沒(méi)有紀律沒(méi)有組織的人,這也是我的個(gè)人主義情感太過(guò)于嚴重,這更是我的致命缺點(diǎn),現在我已經(jīng)深深地認識到了,我今后會(huì )努力去改正,做到遵守班級紀律,凡事分個(gè)輕重緩急,我今后一定會(huì )積極響應班級活動(dòng),做到保護我們的班級,遵守咱們的公約。

  其實(shí),我想您應該能理解到我不是有意無(wú)視您,我一直都很喜歡性格開(kāi)朗的您,平時(shí)很容易親近,而且還能把枯燥的事情說(shuō)得生動(dòng)有趣,每次在說(shuō)事情的時(shí)候都能把我們逗得大笑,讓我們喜歡上了聽(tīng)您說(shuō)事情。

  我自認為對您是只有喜歡沒(méi)有無(wú)視的,我一直覺(jué)得自己的事情,只要沒(méi)有什么太大的問(wèn)題就竟可能的少驚動(dòng)他人的好,可是現在經(jīng)過(guò)您的教育引導,我發(fā)現這一直都是我的認識上的一大錯誤,萬(wàn)一我出了什么人身事故,這不光是對我家庭的一大打擊,同時(shí)也會(huì )讓您和學(xué)校遇到不必要的麻煩和受到不必要的牽連!

  我成認我近一段時(shí)間來(lái)并沒(méi)有怎么努力區學(xué)習,在百無(wú)聊賴(lài)的消耗著(zhù)自己的生命的光陰,我知道這都是我的態(tài)度造成的,我敢說(shuō)我無(wú)法與那些圣人們相提并論,頭懸梁,錐刺骨,那不是一般常人所能及的,我是一個(gè)凡夫俗子,我有我的歡喜,我有我的憂(yōu)。但是既然來(lái)了,我又能做什么呢?既來(lái)之,折安之。我不說(shuō)是人心里心里都明白,該干什么,為什么干什么,我很懊悔自己怎么會(huì )經(jīng)常犯錯,而且是一些很可笑的錯誤,或許這是人無(wú)完人懇求您不要再追究這個(gè)事情了,我真的知道錯了,其實(shí)我是真的對這里的哥哥姐姐們有了濃厚的感情,我想再跟他們走完這半年,等部長(cháng)們和主任都去了新校區,我應該也就退出來(lái)了,沒(méi)有了他們在這里我們這些10級的也就沒(méi)有了方向了吧。

  在此,很感謝您這次對我的批評、教育、指導!這對我真的是受益匪淺!給我的人生也上了一大課!讓我又多學(xué)會(huì )了一些做人的道理。

  現在我對自己的.錯誤認識如下:

  1、讓老師擔憂(yōu)我的平安。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現,試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心保護每一個(gè)學(xué)生的老師擔憂(yōu)。而這樣的擔憂(yōu)很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

  3、 思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  4、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重缺乏。試想,如果我對教導員的尊重夠深刻,應該就不會(huì )犯這種低級的錯誤了。

  據上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、以后積極進(jìn)取,爭取做到不為任何團隊拉后腿!

  3、努力提高自己的思想水平與綜合素質(zhì),爭取做到只要想得到就要做得到的行為標準。

  4、制定學(xué)習方案,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。

  5、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

大學(xué)生檢討書(shū)14

尊敬的xx老師:

  您好!

  對不起!我此次在學(xué)校損壞公物。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規定學(xué)生不準損壞公物,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學(xué)習,做自己分內的事。這是一個(gè)基本的責任,也是最基本的義務(wù)。

  但我不連最基本的也做不到,F在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的.錯誤。批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺(jué)悟,強化責任意識。

  我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律,嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在學(xué)校損壞公物的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

  關(guān)于這次在學(xué)校損壞公物,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護公物的表現,學(xué)校的公物都是大家一起使用的,而我卻毫不顧忌地將它損壞,實(shí)在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動(dòng)悔恨。

  我知道我應該認真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛(ài)。我今后不但不損壞公物,而且還應該愛(ài)護公物。

  在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應該嚴懲的,我不知多少次在家大聲說(shuō),校長(cháng),老師我錯了,我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定,我對此很慚愧。

  在此,我希望得到老師的諒解,我保證之后都以認真嚴謹的態(tài)度做人,堅決杜絕這類(lèi)事件的發(fā)生。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)生檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校公布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校公布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面開(kāi)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,假設每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,則是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否認,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的'話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的防止家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  同學(xué)們,國有國法,家有家規,學(xué)校也有他的規章制度,我們觸犯了國法會(huì )受罰,觸犯了家規會(huì )挨批,觸犯了校規同樣會(huì )受到懲罰,這次我所犯的錯誤,付出了在家反省的代價(jià),不管是在身心上或學(xué)習上我都失去了很多,雖然我在家里學(xué)了,但是又會(huì )是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾!這幾天,我卻像過(guò)了一年一樣。何況有一個(gè)月,半年的處分呢?還能跟的上嗎?如果打厲害了還可能被退學(xué),如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途?我們會(huì )變成什么樣大家可想而知。我們打了架會(huì )給學(xué)校帶來(lái)不便,同時(shí)打的和挨打的都會(huì )付出代價(jià),這樣會(huì )分散我們的學(xué)習精力!這樣打。挨打。打。挨打......什么時(shí)候是個(gè)頭?家長(cháng)還會(huì )為我們擔憂(yōu),我們雖人遠離了父母,但是,我們什么時(shí)候讓父母放過(guò)心,父母的心會(huì )永遠的希望我們好好的學(xué)習啊......說(shuō)一千道一萬(wàn)打架都是不對的我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。動(dòng)手打人是不對的,我應該考慮周到,耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度成認我的錯誤,我身上確實(shí)存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該團結同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團結。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應該積極的面對它,解決這件事。

  我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)時(shí)機,我會(huì )好好改正的,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費力,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的時(shí)機。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  這件事后,我受到的教訓會(huì )深刻地烙在我的心里,時(shí)刻提醒著(zhù)我嚴于克己,寬以待人。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

檢討人:xx

  xx年xx月xx日

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