【薦】上課講話(huà)檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的上課講話(huà)檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
上課講話(huà)檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我是xx，這次的情況我感到非常的羞愧，上課期間應該認真的聽(tīng)講才是，但是的我卻上課講話(huà)，不知不覺(jué)之間就影響了很多的同學(xué)的學(xué)習，這真的是我的問(wèn)題，是我沒(méi)有認真的做好自己分內的職責，現在回想起來(lái)確實(shí)不知道怎么跟您解釋了，作為一名學(xué)生，我的這種行為是非常不好的，有很大的問(wèn)題，我應該反省一下，回顧過(guò)去在學(xué)校我一直都是非常的認真，上課也是遵守規定，有著(zhù)良好的自律，今天的事情這實(shí)在是讓我感覺(jué)非常的不好。
在這方面是我的問(wèn)題，作為一名學(xué)生我的行為嚴重的'影響了大家，現在想想真的是非常得不應該，這讓我感覺(jué)到很自責，畢竟作為一名學(xué)生我出現了這樣的情況我感到非常的自責，這也不是一名學(xué)生應該有的態(tài)度，現在回顧起來(lái)的時(shí)候我還是感覺(jué)有非常大的問(wèn)題，現在我想想還是感覺(jué)非常的不好，上課就應該有上課的樣子，不能自己想什么是什么，這樣的習慣是很不好的，作為一名學(xué)生我們應該養成良好的習慣，習慣就是在不知不覺(jué)當中養成的，我不能再這樣了，上課講話(huà)的行為是對老師的不尊重，是我沒(méi)有考慮到這一點(diǎn)，為此我感到無(wú)比自責，學(xué)生的本職工作應該是學(xué)習，上課認真的聽(tīng)講。
想想自己的行為真的是非常的不好，這不是我愿意看到的，以后我一定會(huì )慢慢的改掉，我沒(méi)有上課講話(huà)的習慣，今天上課期間和同學(xué)講話(huà)，我感到羞愧，“無(wú)規矩不成方圓”我一直都知道，作為一名學(xué)生應該給老師更多的尊重，老師給我們傳授知識，我意識到了自己今天的行為是非常不合適的，有些時(shí)候還是應該要有自己的判斷，在這方面這是一定的，作為一名學(xué)生不管是在什么時(shí)候都應該，正確的對待，對我而言這一點(diǎn)是一定的，養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣，不管是在什么時(shí)候都非常的重要，我應該對自己更加嚴格一點(diǎn)，以后一定不能夠再出現今天這樣的情況了，這種行為是非常不好的，我們應該認真對待的對待學(xué)習，做一名合格的學(xué)生，今天上課的時(shí)候我沒(méi)有做到這一點(diǎn)，這是我的問(wèn)題，以后一定會(huì )在上課期間規規矩矩，不會(huì )再講話(huà)了，也一定會(huì )做到一名學(xué)生的本職工作，這一點(diǎn)是一定的，我也應該認真搞好自己的職責，未來(lái)在學(xué)習當中我也會(huì )對加緊時(shí)間做好，非常慚愧這次上課講話(huà)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課講話(huà)檢討書(shū)2
敬愛(ài)的老師：
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養。
本人以后上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的'勤奮精神。上課不應該搞小動(dòng)作，閑言碎語(yǔ)。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。
老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課講話(huà)檢討書(shū)3
尊敬的XXX：
這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當中，剛開(kāi)學(xué)，和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì )聊一些過(guò)年的事情，所以我上晚自習的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話(huà)，聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習，由于老師布置作業(yè)都寫(xiě)完了，所以我就感到有些無(wú)聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對的，但我依然犯罪了，我說(shuō)了一句，這年的年真難過(guò)啊，沒(méi)有多少壓歲錢(qián)，我只領(lǐng)到xxx多，真是太少了，誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句xx?這么多，你都嫌少，我才xx多呢?于是我說(shuō)：“xx?多，你知道么，今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián)，本來(lái)我可以領(lǐng)xxx多的，自己在學(xué)校還是可以留下xx多的.，可是現在你看，只留了幾百，差不多過(guò)年打牌都輸了，現在那有錢(qián)用哦!”
可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢(qián)多，無(wú)奈，只好跟她吵起來(lái)，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習和間接地影響別人的學(xué)習，我知道這樣對我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò)，自己不學(xué)習，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響，所以我打算以后上課要認真聽(tīng)講，認真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習，我知道我這樣會(huì )影響他們以后的前途，會(huì )令他們以后的生活有影響，所以現在我是在認真的在寫(xiě)檢討，檢討我的種種錯誤，深刻認真的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說(shuō)話(huà)，認真努力的學(xué)習。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會(huì )，讓我能夠有一次改過(guò)自新的機會(huì )，讓我充分的意識到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴重性，讓我可以有一次繼續努力的機會(huì )。
此致
敬禮
檢討人
時(shí)間
上課講話(huà)檢討書(shū)4
尊敬的xxx：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我上課說(shuō)話(huà)犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視您說(shuō)的話(huà)，我不應該違背您的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從您的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到您講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話(huà)的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望您可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向您的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，您說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的.好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望您可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望您再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致，
敬禮！
檢討人：xxx
時(shí)間：xx年xx月xx日
上課講話(huà)檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好!我感到很自責，現在我懷著(zhù)忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書(shū)，我深刻的認識到了自己的`錯誤，我上自習課講話(huà)的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習，自己也沒(méi)有好好利用時(shí)間學(xué)習，我感到很抱歉。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在自習課上還說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年X月X日
上課講話(huà)檢討書(shū)6
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為深刻認識以及再也不在上課時(shí)候講閑話(huà)決心。
我對于我這次犯錯誤感到很慚愧，我真不應該在早自習時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師規定，我們作為學(xué)生就應該完全聽(tīng)從老師話(huà)，而我這次沒(méi)有很好重視到老師講話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我錯誤，我這次悔過(guò)真很深刻。
我要避免這樣錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我悔過(guò)之心。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此重視這次事件，希望老師可以原諒我錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻認識到這點(diǎn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課講話(huà)檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好!
我真的不應該在早自習上課的時(shí)候和同學(xué)講話(huà)，我不應該違反學(xué)校的規定，我們作為一個(gè)學(xué)生應該遵守學(xué)校的規章制度，并且聽(tīng)老師的話(huà)。
我感到非常抱歉，希望老師能原諒我的錯誤，我真的很后悔。我想在之后的學(xué)習中避免這種錯誤發(fā)生，希望老師能相信我的懺悔的心。
相信老師看到我的這種態(tài)度也可以知道我這個(gè)事件有一個(gè)上課很深的悔改的態(tài)度，所以我如此關(guān)注這一事件，希望老師能原諒我的錯誤，我可以問(wèn)老師保證不會(huì )在未來(lái)早自習和同學(xué)進(jìn)行任何其他和學(xué)習無(wú)關(guān)的討論。
所以，老師讓我寫(xiě)檢討，也讓我深刻理解我所犯下的錯誤。我在上課期間講話(huà)聊天的`行為也是一種對老師的工作不尊敬。自古以來(lái)尊重老師，保持文明禮儀，這是一個(gè)傳統美德，而我卻總是在忽略這個(gè)美德。在這件事情上，不僅是要尊重老師，無(wú)論任何人，我們都應該尊重他，尊重他的工作，他的工作成果。
我這樣做，直接導致不尊重教師，尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的壞影響。
作為一個(gè)現代中學(xué)學(xué)生，一個(gè)正在接受教育的人，這種行為顯然不符合社會(huì )對我們的要求。我這種行為仍在學(xué)校學(xué)生之間已經(jīng)造成及其不良影響，破壞學(xué)校的形象。
學(xué)生之間應該相互學(xué)習、相互促進(jìn)、紀律良好，和我的表現，給學(xué)生們造成一個(gè)壞影響，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，還向學(xué)校形象造成一些傷害，我們應該去維護，不要破壞它!對于這個(gè)問(wèn)題，造成了嚴重的后果我做了深刻反思：
1、在同學(xué)們中間造成不良影響，因為我可能會(huì )影響課堂秩序，讓其他學(xué)生也說(shuō)話(huà)，都沒(méi)有一個(gè)好的聽(tīng)講習慣，這實(shí)際上也是其他學(xué)生的父母不負責。
2、影響老師上課進(jìn)度，導致其他想學(xué)習的同學(xué)無(wú)法安心的進(jìn)行學(xué)習。
3、紀律意識不高，如果我認識到事情的嚴重性，錯誤是不會(huì )發(fā)生的。
所有的問(wèn)題都歸咎于我也達到一個(gè)現代中學(xué)學(xué)生應該有問(wèn)題的理解水平，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)的嚴重性錯誤，因此，我將在以后的幾年更加嚴格要求自己，和在課堂上認真完成作業(yè)，絕對不講閑話(huà)，同時(shí)，讓自己的言行都和現代符合中學(xué)生。希望老師可以看在我認識錯誤明確，平時(shí)的表現也不錯的緣故，原諒我這一次的不足和錯誤 ，也請照顧我的老師和同學(xué)們繼續對我進(jìn)行監督 ，幫我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
我將在今后的學(xué)習上多用心，上課不講閑話(huà)，積極為班級添光彩，請老師相信我!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課講話(huà)檢討書(shū)8
尊敬的老師：
這天數學(xué)課上，我沒(méi)有控制住自己的講話(huà)的個(gè)性，就不自覺(jué)地講話(huà)了，在此過(guò)程中，老師發(fā)現了我的這一嚴重錯誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
此刻想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)講話(huà)，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個(gè)群眾的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我們整個(gè)群眾留下了極壞的'印象，使我們的群眾在校園內丟了臉，掉了隊。我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個(gè)群眾的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了班規，破壞了班紀。自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不就應的。也是對老師的不尊重。就應把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
我的這一行為，對不起老師，
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從此刻起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身職責感，深化群眾主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。
xxx
20xx年xx月x日
上課講話(huà)檢討書(shū)9
尊敬的老師
您好！
我是xxx，非常后悔在在今天您的課堂上講話(huà)，上課講話(huà)的毛病是非常不好的，這一點(diǎn)我深深地知道在，作為中學(xué)生形象是第一點(diǎn)，我們總是在想著(zhù)怎么去提升自己，但是忘記了哪些事情應該做哪些事情是違反紀律的，今天我就是這些沒(méi)做好，我實(shí)實(shí)在在的感受到了這些，今天我在課堂上講話(huà)違反紀律，把您的課堂當作可私下，下課時(shí)候才應該講話(huà)，上課是嚴肅的，我的行為耽誤了您的時(shí)間，上課的每一分鐘是寶貴的，不應該為我這種事情耽誤大家時(shí)間，這是我的責任我的意識不高，這一點(diǎn)沒(méi)有做好，也是實(shí)在是我的過(guò)錯，我也一直想著(zhù)怎么去完善了自己的缺點(diǎn)，我應該檢討自己。
我的情況讓您失望了，在平時(shí)看來(lái)我從來(lái)不在上課講話(huà)，我非常的敬重您，我也不會(huì )在您講課的時(shí)候，這般沒(méi)有紀律，這次我開(kāi)了個(gè)頭，以往好的一些形象這次沒(méi)沒(méi)有了，未來(lái)還會(huì )有很多在等著(zhù)我們，我的這些行為總是不正確的我會(huì )好好的反省，我回想今天在您課堂上的行為，不僅慚愧，下午第誤第五節課是您的'課，我總是習慣在上課之前跟同學(xué)們講話(huà)，但是我知道適可而止，一般上課一分鐘就會(huì )安靜下來(lái)，今天中午因為一些事情總是在議論紛紛，您上課的聲音不是很大，但是也是足夠大家聽(tīng)清了，我這么一講話(huà)大家也能聽(tīng)到，當時(shí)尷尬的氣氛讓我羞愧不已。
因為中午的時(shí)候我們打球，玩的非常的開(kāi)學(xué)，中午的時(shí)間很長(cháng)，打球的過(guò)程中也發(fā)生了很多有趣的事情，我的態(tài)度卻不是很好，把這些事情拿到了上課跟xx同學(xué)交流，這種情況實(shí)在是惡劣，很多時(shí)候就是因為這些細節問(wèn)題影響了學(xué)習，影響了您的上課進(jìn)度，我跟xx同學(xué)一直在交流，聲音還是很大的，大家在專(zhuān)心的聽(tīng)您上課本來(lái)就是很吃力，加上這些我覺(jué)得真的很慚愧，我干擾了大家聽(tīng)課，中間您還是停下來(lái)了維持紀律，我知道您非常不希望在上課期間維持紀律，這是一種作風(fēng)不良的表現，我想了很多這次的事情我不能夠接受。
我自責了很久，畢竟您次從來(lái)不會(huì )講紀律的，大家都很自覺(jué)，我的情況也是這學(xué)期第一次，我感到非常的自責，想了一想今天的情況我內疚了很久，讓您失望了，回望這學(xué)期的學(xué)習經(jīng)過(guò)我想起了很多事情，我覺(jué)得自己還是做的不夠好，很自覺(jué)性方面還是要加強，我一定會(huì )加倍努力的，這次也會(huì )反省好自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課講話(huà)檢討書(shū)10
xx老師：
今天第x節課，我因為英語(yǔ)作業(yè)的一道題不會(huì )做，就向某某某同學(xué)請教，違反了上課不許隨便說(shuō)話(huà)的紀律。這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習，還影響了周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習，這樣是很不好的。
我現在很難過(guò)，也很后悔不應該犯這樣的`錯誤。有問(wèn)題應該自己好好想，需要與同學(xué)研究，應該得到老師或班長(cháng)的允許，不應該隨便與同學(xué)說(shuō)話(huà)。我已經(jīng)認識到這是個(gè)錯誤，特向老師和同學(xué)們認錯，請老師和同學(xué)們批評和原諒。
今后，我一定遵守班里的一切規章制度，維護課堂紀律，和全班同學(xué)共同努力，使我們班成為一個(gè)學(xué)習好、團結好、紀律好的先進(jìn)集體。您就看我的行動(dòng)吧。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課講話(huà)檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我已經(jīng)知道自己這樣做是錯誤的了，在上課的時(shí)候我是不應該跟同學(xué)講話(huà)的。我知道這樣的行為既是不遵守紀律的，也是影響到了課堂的秩序的。雖然我講話(huà)的聲音是比較的小的，但是旁邊的同學(xué)還是可以聽(tīng)到的，也是會(huì )影響到他們認真的聽(tīng)課的。我以后是一定會(huì )改掉自己的這個(gè)毛病的，是絕對不會(huì )再做這樣的事情了的。
我現在也仔細的思考了一下，我這樣做對我自己的學(xué)習也是非常的不利的。不說(shuō)我上課的時(shí)候講話(huà)是耽誤了自己的學(xué)習的，我這樣也是會(huì )打擾到旁邊的同學(xué)學(xué)習的。我自己學(xué)不學(xué)都是我自己的事情，但是我影響到旁邊的同學(xué)學(xué)習就是一件很不對的事情了。要知道在你認真聽(tīng)課的時(shí)候有人在旁邊說(shuō)話(huà)是會(huì )很煩心的。我之前也有過(guò)這樣的感受，所以我就應該要注意好自己的行為，不要讓其他的同學(xué)因為我而有這樣的感受。
其實(shí)我也不是經(jīng)常會(huì )在上課的時(shí)候講話(huà)的，大部分的時(shí)間我還是會(huì )認真的聽(tīng)課的，只是有的時(shí)候不想聽(tīng)課了就會(huì )做一些其他的事情，但我也是不該跟旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)的。這就是紀律的問(wèn)題了，在上課的時(shí)候講話(huà)是違反課堂的紀律的行為。課堂紀律是從小學(xué)開(kāi)始老師就一直強調的問(wèn)題，我也是一直都知道這一個(gè)規定的，但是到了高中我還是不能夠很好的控制好自己的行為，實(shí)在是非常的不應該了。我現在也覺(jué)得自己是不能這樣去做的了，所以我以后是不會(huì )再犯一樣的錯誤了的，請老師相信我。
我知道偶爾不想聽(tīng)課的行為也是可以諒解的，因為每一個(gè)人都會(huì )有這樣的時(shí)候。但是我上課講話(huà)的`行為卻是不可取的，我不想聽(tīng)課的話(huà)是有很多的事情可以做的。我偶爾一節課不想聽(tīng)老師也是不會(huì )批評我的，但是我在上課的時(shí)候講話(huà)這樣的行為就讓老師不得不批評我了。我現在也覺(jué)得自己是很不應該去這樣做的。就算不想聽(tīng)課也是不能夠去和旁邊的同學(xué)講話(huà)的，這樣的行為是非常的不對的。
我已經(jīng)認識到了我自己的錯誤了，希望老師您能夠原諒我這一次，我下次是絕對不會(huì )再犯了的。不管怎樣，我這次這樣做確實(shí)是非常的錯誤的，我也是不會(huì )再讓自己犯同樣的錯誤了的。希望老師您能夠相信我吧，我是絕對不會(huì )再上課的時(shí)候再講話(huà)了的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課講話(huà)檢討書(shū)12
老師好：
我是XXX，今天，我給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識。
今天上語(yǔ)文作文課時(shí)，我在寫(xiě)作文，教室里有的同學(xué)在說(shuō)話(huà)聊天，我也沒(méi)有太注意誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，只是覺(jué)得教室里很亂，心里也靜不下來(lái)，我同桌修紹軒也在寫(xiě)作文，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我抬頭看了看，我們組的楊帆和田健都在埋頭寫(xiě)作文，我看見(jiàn)他們三個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我就繼續寫(xiě)作文了，盡量不受耳邊煩雜聲音的影響。
同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好。上課講話(huà)的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現。同時(shí)，上課講話(huà)還在同學(xué)間造成了壞的影響，不但影響了自己，也影響了別的同學(xué)，乃至整個(gè)班級的環(huán)境，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的'反思：
1、我保證自己以后在上課或自習課不說(shuō)話(huà)，按照老師的要求寫(xiě)作業(yè)。
2、我和我們組的三位同學(xué)開(kāi)一個(gè)小組會(huì )議，再次強調上課或自習不得說(shuō)話(huà)的紀律，并互相監督。
3、好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
上課講話(huà)檢討書(shū)13
今天我和一位同學(xué)在英語(yǔ)課上講小話(huà)被英語(yǔ)老師發(fā)現了，我們一起被點(diǎn)名并站起來(lái)了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說(shuō)話(huà)，英語(yǔ)老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時(shí)，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過(guò)這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來(lái)達到。老師，如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習時(shí)開(kāi)小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機停了，隨時(shí)都有可能死亡。
在這里，我將對每一個(gè)被我浪費了時(shí)間的`同學(xué)說(shuō)對不起，對老師說(shuō)對不起。謝謝老師，因為老師你讓我明白了自己的不足，我以后堅決控制自己不開(kāi)小差，不會(huì )讓類(lèi)似的事情再發(fā)生了，也保證不會(huì )再讓這類(lèi)檢討再一次出現在你的面前。
同學(xué)***
上課講話(huà)檢討書(shū)14
尊敬的xxx老師：
好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習目的…
花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰,老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知,特向您檢討。首先，造成自修講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。
魯迅先生說(shuō)過(guò)XX歌德也說(shuō)XX我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的'本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。這次上自習講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。最后，麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。
自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在自習課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸。懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
上課講話(huà)檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
我是這次犯下錯誤的學(xué)生xx，我對自己這次犯下這樣的錯誤也是感到深深的抱歉。在上課的時(shí)候講話(huà)不管是什么年紀的學(xué)生都不應該做出來(lái)，這樣不影響的不單單是自己的學(xué)習進(jìn)度更是影響了整個(gè)課堂的學(xué)習氛圍。上課的時(shí)候不應該講話(huà)，這個(gè)是我們小時(shí)候就知道了的事情，但卻依然會(huì )有人在上課的時(shí)候犯下這樣的錯誤，而且這個(gè)人居然還就是我自己本人，這讓我感覺(jué)有些無(wú)地自容。在小時(shí)候我的父母就教導過(guò)我一些事情，也是告訴我要尊重老師，不要在上課的時(shí)候講話(huà)，而我這次做出的行為，確實(shí)把過(guò)去的教導全都拋之腦后。而上課講話(huà)也是對老師所付出努力的一種不尊重，也是對自己的自重。作為學(xué)生對于我們來(lái)說(shuō)最重要的就是學(xué)習，講話(huà)也是可以的，在休閑時(shí)候說(shuō)說(shuō)話(huà)，調劑一下自己的心情，但不能本末倒置，使得自己的成績(jì)因此而下降。好在這次我剛剛犯下錯誤就被老師您抓住了，沒(méi)有犯下更為嚴重的錯誤，否則我的罪過(guò)就大了，我自己肯定也是承擔不住這些，讓自己始終在心中保持愧疚的。
我現在自己回想起自己這次所犯下的錯誤，也是感到十分的愧疚。老師給我們講課，也是為了幫助我們成績(jì)提高，老師的一番好心好意卻在這次被我辜負了。我也只能是覺(jué)得自己當時(shí)糊涂了，否則平時(shí)的我完全不是這樣的`，也是一個(gè)在上課的時(shí)候回專(zhuān)心聽(tīng)課的好學(xué)生。而在這次做出在上課時(shí)講話(huà)的行為想來(lái)也是我最自己當時(shí)腦子一下糊涂了，在同桌找上我聊天的時(shí)候我本來(lái)也是勸他好好的聽(tīng)課，但是在勸不動(dòng)之后就開(kāi)始自己努力學(xué)習，而他卻是也沒(méi)有放棄，還在看著(zhù)我自說(shuō)自話(huà)。而這樣也是一直堅持到他開(kāi)始說(shuō)上了我喜愛(ài)的一個(gè)方向。哪個(gè)時(shí)候我也是有些忍不住了，開(kāi)始和他一起聊了起來(lái)�；蛟S是我們聊得太來(lái)了，玩著(zhù)玩著(zhù)發(fā)出的聲音也是不由得慢慢越來(lái)愈大，最后影響到了班上的同學(xué)和老師。我感覺(jué)這將會(huì )是我的一個(gè)不光彩的未來(lái)。當然現在我也是真正的醒悟了過(guò)來(lái)，我也會(huì )開(kāi)始試著(zhù)改掉自己的缺點(diǎn)，但是我也有這信心，我認為自己是能夠做好的事情，在以后的日子里我肯定也是會(huì )更加的努力的學(xué)習，讓自己爭取對得起，哪些鼓勵我的人。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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