學(xué)生檢討書(shū)（熱）
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的學(xué)生檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
我寫(xiě)這篇檢討書(shū)，是因為我認識到自己的錯誤和不足，并希望通過(guò)反思來(lái)改進(jìn)自己。
首先，我要承認我的學(xué)習態(tài)度不夠積極。我通常會(huì )拖延作業(yè)和學(xué)習，導致我無(wú)法理解課上的內容。這給我帶來(lái)了不必要的焦慮和壓力。我會(huì )努力改變這個(gè)問(wèn)題，盡可能及時(shí)地完成作業(yè)和預習課程內容，以便更好地掌握知識點(diǎn)。
其次，我發(fā)現我在課上時(shí)常心不在焉。我會(huì )在教室里玩手機或者聊天，這嚴重打斷了我的學(xué)習和他人的學(xué)習。我深刻意識到這種行為的不當，我會(huì )好好反思自己的`行為，并嚴格遵守課堂紀律。
最后，我要重申對老師和同學(xué)們表示真摯的歉意。我意識到這些行為給您們帶來(lái)的不便和困擾，并會(huì )盡力改正我的過(guò)錯。
我保證，我將改變自己，并且不再犯同樣的錯誤。謝謝您的耐心和理解。
此致
敬禮！
你的學(xué)生：XX
日期：XXXX年XX月XX日
學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
您在年月日給我們布置了一份xxx的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)課程，但是我卻沒(méi)有理解的一份苦心，對此我向表示深深的歉意。
因此，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種劣行為的深痛絕及打也不再重犯這種錯誤的'決心。
我已經(jīng)深刻認識到此事的重要，于是我一再告訴自己要把交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負對我們的一片苦心。
對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓為我的學(xué)更加心。
2、在同學(xué)們中間造成了的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對有更深的尊重，我就會(huì )按時(shí)完成教的每項作業(yè)
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)計劃，認真完成交給的每項作業(yè)
3、和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
請看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的領(lǐng)導、老師：
經(jīng)過(guò)昨天晚上通宵達旦的反思，我終于深深地認識到我在興華街辦事處所犯的錯誤，由于我們的不良好表現，導致xx街辦事處決定不再錄用我們xx學(xué)院的同學(xué)作為實(shí)習生，嚴重地影響了學(xué)院的聲譽(yù)和形象，對此，我深感抱歉，覺(jué)得對不起黨，對不起人民，對不起學(xué)院，對不起領(lǐng)導···悔不當初的我現左如下檢討：
我錯了，我不應該為了上晚修而逞一時(shí)之快向街道主任申請“早一點(diǎn)上班早一點(diǎn)下班”這個(gè)概念，導致了早退這個(gè)現象的發(fā)生;
我錯了，我不應該長(cháng)得那么瘦、身體那么差，不應該生病，不應該遵循醫生意見(jiàn)請假，我應該堅持帶病上班，繼續為街道創(chuàng )造勞動(dòng)價(jià)值;
我錯了，我不應該抱怨實(shí)習沒(méi)有工資，不應該抱怨上班路程太漫長(cháng)，我應該抱著(zhù)積極上進(jìn)的心去無(wú)償為人民服務(wù);
我錯了，我不應該在上班時(shí)候做我私人的事（例如：食早餐、飲牛奶、上廁所。。。）我應該在上班時(shí)間前后把自己所有私人事情完成好;
我錯了，我不應該受辦公室男同事的影響而和他們過(guò)多的'講話(huà)，我應該兢兢業(yè)業(yè)、不卑不亢地埋頭苦干;
我錯了，我不該每次上司請我食飯都拒絕，這么不給面子;
我錯了，我不應該在自己崗位沒(méi)事情干的時(shí)候擅自幫別人工作，我意識到我錯了，我應該堅守自己的崗位。
以上錯誤，我已經(jīng)意識到錯誤的嚴重性了，并作出了深深的反省，因此，我決定有如下整改：
1。按照老師要求，寫(xiě)出檢討書(shū)一份;
2。以后嚴格要求自己，改正不良習慣與個(gè)人態(tài)度，不再出現上述過(guò)錯，請大家監督！
希望得到學(xué)院領(lǐng)導和老師的原諒。
檢討人：XXX
學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
努力學(xué)習，遵守校紀校規，愛(ài)護同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。我在課堂上講話(huà)，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習，我感到很后悔。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話(huà)的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
這次的.事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：
xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好!
在此向你遞交我的打架檢討書(shū)，因此此次打架事件，我給班
級班風(fēng)蒙受了巨大影響，給同學(xué)們樹(shù)立了積極不好的示范。我真的覺(jué)得很對不起打架，此次打架，我遭到了學(xué)院政教處的記過(guò)處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導批評。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句：對不起，我錯了，我悔不當初。
經(jīng)過(guò)近三天的深刻反省與面壁思過(guò)。我學(xué)習到，在校學(xué)生應
該努力搞好學(xué)習，要將全部精力都運用在學(xué)習上，不應該去想其他的事情。
最最不應該的是因為一些口角沖突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突，
這樣的打架事件影響惡劣，打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情，不應該發(fā)生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬(wàn)分，因為當時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)，我犯下了如此嚴重的錯誤，我覺(jué)得最最對不起的`就是班主任老師，還有我的父母。
老師，我決定今后再也不打架了。我會(huì )努力學(xué)習，力爭改掉身上所有的壞習慣，成為一個(gè)好學(xué)生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現和糾正自己的缺點(diǎn)，下一階段我會(huì )好好表現好的。希望老師與同學(xué)們監督我!
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬班主任老師：
您好！
我是______，身為一名學(xué)生在學(xué)校里違紀，我現在萬(wàn)分后悔，這個(gè)學(xué)期在校期間我讓您操心了，我忘掉了一名學(xué)生應有的本職，這是很遺憾的，我覺(jué)得這非常不好，本來(lái)在學(xué)校的時(shí)候我就一直不是很安分，在班級同學(xué)形象中我調皮，我們作為學(xué)生紀律是第一點(diǎn)，身為學(xué)生做好本職事情，學(xué)習不落下之外我們還有很多要注意的，遵守紀律這是第一點(diǎn)，我很多次都是抱著(zhù)一個(gè)僥幸的心理，在生活當中我對于學(xué)習的一些方法，還有學(xué)生的守則的我沒(méi)有遵守，這是一名學(xué)生莫大的失職。
這次把班級搞得烏煙瘴氣真的讓我很后悔，教室是學(xué)習的地方，作為學(xué)生我實(shí)在不應該這么做，在教室打牌我現在想起來(lái)就覺(jué)得惡劣至極，我把在家里養成的習慣，還是陋習帶到了學(xué)校，您就一直講過(guò)哪些東西是我們應該做的，哪些不應該去觸碰，不知道在班會(huì )上面講過(guò)多少次了，其實(shí)我一直都謹記在心，就是我的自制力很弱，身為一名學(xué)生我把自己最大的弱點(diǎn)都展現出來(lái)了，于我自己來(lái)講這對未來(lái)的我影響深刻，因為很多習慣就是在這個(gè)時(shí)候養成，自己不改掉慢慢的讓自己墮落，這是很不好的。
今天中午在教室打牌這是嚴重違紀，中午是休息的時(shí)候，我居然吃完午飯就馬上跟同學(xué)們在教室打牌了，我們幾個(gè)人還是在這樣大庭廣眾之下，教室的同學(xué)本應該有一個(gè)好的學(xué)習氛圍，有一個(gè)良好的環(huán)境，這是不容破壞，不容褻瀆的，作為學(xué)習最應該明白這一點(diǎn)，中午休息的時(shí)候大家還沒(méi)休息，應該一般都會(huì )有一段時(shí)間讓我們吃飯，就是這段時(shí)間我跟班上幾個(gè)同學(xué)在教室打牌了，我們幾個(gè)人在教師里面把教室搞得烏煙瘴氣。
牌是我的，我從家里帶過(guò)來(lái)的，按道理來(lái)講這是我不應該帶過(guò)來(lái)的，可是我還是自己故意帶過(guò)來(lái)的，星期一來(lái)到學(xué)校的.時(shí)候我就想了想，最后還是把這副牌帶來(lái)了，我現在相依相一想當時(shí)的自己真的很幼稚，自己帶過(guò)來(lái)還讓別的同學(xué)跟我一起玩，今天中午休息的時(shí)候就是這樣，我就一直沒(méi)有辦法原諒自己現在這是一名學(xué)生的失職，這是一名中學(xué)生自制力最弱的表現，您一直以來(lái)的教導被我忘得干干凈凈，這次的違紀事情，我首先就是一種很自責，再一個(gè)就是通過(guò)這件事情，我覺(jué)得今后的自己一定要加強培養自己自制力，這是一定的，我不希望自己越來(lái)越墮落，我會(huì )反省自己的。
此致
敬禮！
檢討人：______
20____年__月__日
學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您在x年xx月xx日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對此向老師表示深深的歉意。
因此，懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的'決心。
已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我的一片苦心。
對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師為的學(xué)習更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果對老師有更深的尊重，就會(huì )按時(shí)完成老師教代的每項作業(yè)
據上，決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定，認真完成老師交給的每項作業(yè)
3、和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
至此
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的班主任老師：
我上課時(shí)候說(shuō)話(huà)是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名小學(xué)生，我上課就應該遵守課堂紀律。這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準備的。而我上課講話(huà)，一來(lái)破壞了教室課堂紀律，影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課；二來(lái)也是觸犯了班級班規，給班級課堂秩序造成一定程度的`損壞；三來(lái)我不認真學(xué)習也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。
現在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經(jīng)驗教訓，再也不犯這類(lèi)錯誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說(shuō)話(huà)影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
某月某日上或下午，(對犯的錯誤做個(gè)大概的介紹)，(做的處罰)，并記下我的名字，對此我表示接受，也感謝老師能發(fā)現并指正我的.錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。這個(gè)錯誤是我為了(原師做出深刻檢討，并將我這兩天來(lái)的反思結果匯報如下：
第一，我們的行為不符合一個(gè)學(xué)生的要求。作為當代學(xué)生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且，控制自己不xxx并不是一件很困難的事。
第二，(犯的錯誤)增加了意外事故發(fā)生的機率，我們應主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不要xxx，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。
第三，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì )干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
一，按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。
三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
學(xué)生檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
我認真的考慮了自己的問(wèn)題，得出的結論是我確實(shí)做錯了，我錯的原因，我不應該上課說(shuō)話(huà)，我上課說(shuō)話(huà)的時(shí)候，說(shuō)明我的心就沒(méi)有在在學(xué)習，無(wú)形中我就浪費了我的學(xué)習的時(shí)間，說(shuō)明我就沒(méi)有對自己負責，我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的職責，另外，我說(shuō)話(huà)的'時(shí)候，一定就已經(jīng)影響了我周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習，就會(huì )造成不好的學(xué)習氛圍，會(huì )造成許多同學(xué)失去了學(xué)習計劃，那些想學(xué)習的和不想學(xué)習的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來(lái)，也許會(huì )影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無(wú)形中會(huì )耽誤了您處理別的事的時(shí)間。
老師，我覺(jué)得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認識到問(wèn)題的嚴重性，或者還會(huì )影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會(huì )出現大的漏洞。
所以，我想過(guò)，我應該積極的改正自己的錯誤，并應該做得越來(lái)越好，不光是不犯錯誤，我還應該好好的聽(tīng)課，按時(shí)的參與到學(xué)習生活中，要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，如何寫(xiě)檢討書(shū)。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著(zhù)時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，正當我著(zhù)急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！
只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著(zhù)一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機會(huì )都沒(méi)有��！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！
但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當時(shí)，環(huán)顧現在，我當時(shí)就應該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平，秘書(shū)工作《如何寫(xiě)檢討書(shū)》。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人�。�！對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、 讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的.同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì )在夢(mèng)里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會(huì )更早的發(fā)現那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì )遲到，錯誤也不會(huì )發(fā)生了。
3、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記？
學(xué)生檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師：
我須知文明禮貌是一個(gè)人做人的基本準則，在與人接觸與人交流當中最基本的素質(zhì)。而在老師投籃不準這樣的一種小事情上就充分暴露出我的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻檢討，我總結了以下改正措施，希望老師評價(jià)與監督我完成：
第一，根據我出言不遜、不講禮貌的錯誤。我決心在這一星期罰寫(xiě)《中學(xué)生日常行為規范》三遍。并能夠基本背誦。
第二，針對我不懂事的情況，通過(guò)此次教訓我已經(jīng)有些懂事了。在今后我一定要謙遜為人，做到用詞文明，再也不說(shuō)臟話(huà)了。
第三，此次檢討書(shū)我愿意公布在班級黑板報中，給予自己是一個(gè)警示，希望同學(xué)們不要再犯我這樣的錯誤了。
此次錯誤發(fā)生，我真的'深感懊悔，對老師不尊重讓老師尊嚴受傷害，也給同學(xué)們做了不好的例子。實(shí)在是感到很對不起老師，很對不住同學(xué)。而通過(guò)此次檢討，我一定要深刻改正，爭取重新做回一名懂禮貌、講文明的好學(xué)生。
簽名：
時(shí)間：
學(xué)生檢討書(shū) 篇13
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
態(tài)度決定一切，細節決定成敗。俗話(huà)說(shuō)“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！笔裁词羌毠�？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的`成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結果。細小的事情常常發(fā)揮著(zhù)重大的作用，一個(gè)細節，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無(wú)數個(gè)小的細節組成的，每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無(wú)數鐵環(huán)組成，無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了，整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，經(jīng)過(guò)今天這件事，懊惱之余，也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當然是自己違反規定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點(diǎn)醒了我，令我幡然醒悟。相信在看完這么多以后，也會(huì )了解到我對待這件事真誠改過(guò)的態(tài)度。希望在以后的日子里監督我。給我一個(gè)機會(huì )，我也能盡自己的一份力！
檢討人：
【學(xué)生檢討書(shū)】相關(guān)文章：
小學(xué)生檢討書(shū)學(xué)生檢討書(shū)11-04
精品檢討學(xué)生的檢討書(shū) 檢討書(shū)一檢討書(shū)學(xué)生10-18
學(xué)生檢討書(shū)06-13
學(xué)生檢討書(shū)05-31
學(xué)生的檢討書(shū)08-08
學(xué)生給學(xué)生會(huì )的檢討書(shū)11-02