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上課遲到檢討書(shū)

時(shí)間:2023-07-12 11:04:23 檢討書(shū) 我要投稿

上課遲到檢討書(shū)(優(yōu)秀)

  在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的上課遲到檢討書(shū),歡迎閱讀與收藏。

上課遲到檢討書(shū)(優(yōu)秀)

上課遲到檢討書(shū)1

尊敬的xx老師:

  由于我上課遲到,受到了老師的批評,對此我感到深深的內疚。并因我的遲到給老師帶來(lái)的麻煩,表示深深的歉意。我遲到,盡管有主觀(guān)和客觀(guān)的原因,但更主要的還是主觀(guān)原因。

  從客觀(guān)原因方面講,主要是鬧鐘常常壞,有時(shí)晚上睡得晚,早上又起不來(lái),加之許多準備工作沒(méi)有提前做好,大清早就造成手忙腳亂得現象。另外,交通堵塞也是一個(gè)遲到的原因。

  盡管有許多客觀(guān)原因,但更重要的還是自己主觀(guān)原因方面造成的,主要是自己思想上對遲到問(wèn)題的嚴重性認識不足,安于懶散心理。另外,過(guò)份強調客觀(guān)原因也是沒(méi)有充分理由的。鬧鐘壞了可以修,修不好可以換;晚上睡早點(diǎn)兒早晨自然就醒得早,醒得早各項事務(wù)就會(huì )處理得早,趕路上班就會(huì )有充分的機動(dòng)時(shí)間,所以說(shuō),強調客觀(guān)原因是沒(méi)道理的,還是自己主觀(guān)上重視不夠造成的。

  分析自己常常遲到原因后,感到非常對不起老師,對不起父母,試想,如果大家都遲到,就會(huì )影響到老師的正常教學(xué)、就回影響自己的'學(xué)習成績(jì),這個(gè)后果是非常嚴重的,因此,必須引起大家的高度重視。

  老師批評我,是對我的關(guān)心和愛(ài)護,為此,我保證今后痛改前非,加強自己的集體意識和大局觀(guān)念,加強自身的修養,通過(guò)自己的努力,徹底改變懶散習慣。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  老師您再三強調,上課不能遲到,學(xué)校也有明文規定,上課不能遲到,然而我卻遲到了,我懷著(zhù)萬(wàn)分真誠,和愧疚向您道歉,老師我讓您失望了。

  生為一名學(xué)生,努力學(xué)習是我們矢志不渝的目標,任何影響學(xué)習的行為都是不對的,遲到更是如此。由于我對自己的時(shí)間管理不到位,把控不好時(shí)間,造成遲到現象是不對的,勤奮學(xué)習才能有更美好的'未來(lái),才能主宰自己的未來(lái),上課遲到是一種懶惰的行為,沒(méi)能按規定的時(shí)間到學(xué)校既拖延了上課進(jìn)程,也影響了大家學(xué)習,不只是對我自己產(chǎn)生了影響還損害了同學(xué)們,我再此真誠的向大家道歉“對不起”,我一定引以為戒,讓大家以我為負面教材,不要犯和我同樣的錯誤。

  我們中國是,禮儀之邦,禮儀文明深入人心,然上課遲到是一種不尊重他人的行為,尤其是對授課老師的不尊重,尊重是相互,遲到是對老師上課的否定,是一種錯誤的行為,也容易帶壞其他同學(xué),影響學(xué)校風(fēng)氣,破壞學(xué)校良好的學(xué)習環(huán)境。

  對于我們自己來(lái)說(shuō),知識改變命運,只有不斷的學(xué)習,獲取知識才能魚(yú)躍龍門(mén),遲到是對自己的不負責,如果一個(gè)人對自己都不負責就會(huì )消極散漫,沒(méi)有上進(jìn)心。學(xué)習需要我們不斷逆流而上,不進(jìn)則退,一旦松懈,學(xué)習成績(jì)就會(huì )一落千丈,打擊我的自信心,失敗成為必然,失敗不可怕,就怕不知道失敗的原因,遲到是非常不應該的,引發(fā)的后果也是非常嚴重的。我深刻的認識到遲到的錯誤,我應該努力學(xué)習,這次的錯誤我會(huì )銘記在心,魯迅遲到在桌子上刻了一個(gè)早字提醒自己要早到,時(shí)刻提醒自己。我會(huì )向魯迅先生學(xué)習,當然不會(huì )在桌子上課早,這是破壞公物的行為,我不會(huì )去做的,但我會(huì )在我的床頭貼一個(gè)早,來(lái)提醒自己,時(shí)時(shí)刻刻銘記在心,并且買(mǎi)一個(gè)鬧鐘,從思想到物雙方面來(lái)監督自己,杜絕再次遲到的發(fā)生,當然我作為一個(gè)有過(guò)遲到經(jīng)歷的學(xué)生還應該適時(shí)提心同學(xué)幫助同學(xué),以免同學(xué)犯我同樣的錯誤,害人害己。這是我經(jīng)過(guò)認真反思,寫(xiě)下的,我下次絕不再遲到,我會(huì )努力學(xué)習天天向上,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  對于今天的語(yǔ)文課遲到20分鐘,我認識到了自己的錯誤。20分鐘已經(jīng)是半節課的時(shí)間了,我知道這是非常嚴重的事情,也對同學(xué)和班級造成了不好的影響。首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的`檢討。

  我們上課時(shí)間是八點(diǎn)半,而我大約是早上八點(diǎn)三五十到的,遲到了20分鐘左右。對此我表示十分的抱歉。這是因為在前一天晚上,我由于趕作業(yè)趕到凌晨四點(diǎn)多才去睡覺(jué),定了早上七點(diǎn)半的鬧鐘,但在鬧鐘響后由于太困了,所以我按掉后又躺了一會(huì )才起床,因此才遲到了。

  遲到也反應了一個(gè)學(xué)生對學(xué)校的規章制度的重視程度,對學(xué)習的認真負責程度,另一方面,這會(huì )給同學(xué)和班級帶來(lái)不好的影響。更應該杜絕遲到的行為。其實(shí),我只要將鬧鐘調早一點(diǎn),就可以避免遲到,可是我卻沒(méi)有這么做,歸根到底還是思想上的問(wèn)題。

  解釋這些并不是為了說(shuō)明我并沒(méi)有做錯,只是想說(shuō)明我并不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了,我的確是不應該在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會(huì ),這是不對的,在時(shí)間上我沒(méi)有做到嚴格的要求自己,影響老師們的正常上課也對其它同學(xué)正常上課造成了不好的影響,為此我表示十分的抱歉。通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求,生活渙散的必然結果。對此我感到十分的不應該,我深刻的反省過(guò)自己,在以后遇到類(lèi)似的情況一定會(huì )更加注意,不會(huì )因為一時(shí)的疲勞而對自己放松了要求,一定不給大家帶來(lái)麻煩。

  遲到了就要受到懲罰,還好你沒(méi)有打電話(huà)通知家長(cháng),老師你真的很偉大呀,所以我在這里要真心的感謝你的善解人意。此時(shí)此刻,我決定要好好改正錯誤,樹(shù)立時(shí)間觀(guān)念,明確學(xué)校作息時(shí)刻表,定期查看手表時(shí)間,做到絕不遲到。樹(shù)立憂(yōu)患意識。從這次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓,并且反復思考自己的前程。要以史為鑒、以錯為訓,清晰得規劃自己未來(lái)的人生走向。要樹(shù)立遠大目標,明確自己的人生使命,要為家人、為自己負責。認真完成當前的學(xué)業(yè),努力考取一所重點(diǎn)大學(xué),報得一份好的專(zhuān)業(yè),找到一份好的工作,開(kāi)創(chuàng )一番輝煌事業(yè),實(shí)現一段精彩人生。

  老師我真的不應該遲到。我為自己的行為像老師道歉,希望老師原諒!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  我是王希,感覺(jué)非常自責,今天我遲到了,現在回想起來(lái)我太慚愧了,作為一名高中學(xué)生這是對學(xué)習的不負責,現在的學(xué)習是比較緊張的,我知道我應該認真做好自己的學(xué)習,隨著(zhù)時(shí)間的流逝現在也是到了關(guān)鍵的時(shí)期,我真的感覺(jué)自己還是不夠自律,對于這次的學(xué)習我是應該認真端正態(tài)度,對這次遲到的事情我應該檢討自己。

  今天上課遲到的請款我應該反省自己一下,作為高中學(xué)生這也是我應該要有的素養,在這方面我還是要保持一個(gè)好的態(tài)度,這是很關(guān)鍵的,但是今天遲到我沒(méi)有考慮那么多,這真的是非常的不合適,這次上課遲到的情況讓您失望了,我一定會(huì )好好的反省自己,未來(lái)在學(xué)習當中我一定會(huì )讓自己做的更好,我知道我今天的行為不是一名高中學(xué)生應該要有的態(tài)度,真的感覺(jué)非常吃力,實(shí)在是很不好,這種行為非常不好,這次上課遲到我您非常的生氣,因為上次就說(shuō)了,今天的課是非常重要的,是我沒(méi)有考慮到這些,我真的是感覺(jué)這樣下去很不好,再也不希望有這樣的事情發(fā)生了,確實(shí)是影響很不好,上課遲到是我的問(wèn)題,也是我應該要認真的去做好的,沒(méi)有把您的話(huà)放在心上。

  我確實(shí)是感覺(jué)非常不好,現在我也想清楚了很多,我一定要好好的反省自己這次遲到的情況,作為一名高中學(xué)生我應該養成一個(gè)好的素養,這是一定的,是我沒(méi)有搞好自己分內的事情,早上快上課的時(shí)候一直拖拖拉拉,在宿舍耽誤了很久的時(shí)間,本來(lái)以為沒(méi)有什么問(wèn)題,自己應該是能夠趕得上上課的,但是事實(shí)證明我確實(shí)還是做的不夠好,我應該端正好自己的`心態(tài),不再讓上課遲到的情況發(fā)生,以后在學(xué)習當中讓自己進(jìn)一步的學(xué)習更多的知識,再也不會(huì )出現像今天這樣的情況了,我真的感覺(jué)非常的不好,這也不是我所希望看到的情況,學(xué)生的本職工作還是應該要認真去做好的,現在我也是思考了很多,在這一點(diǎn)上面還是應該認真一點(diǎn),對于這次自己的表現我是感覺(jué)很不好的,以后再也不會(huì )讓這樣的情況發(fā)生了,不希望再有有遲到的現象出現,我為自己今天的行為感到深深的自責,以后也會(huì )引以為戒,一定要合理的安排好自己的時(shí)間,認真搞好學(xué)習的,希望您能歐給我糾錯機會(huì )。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

上課遲到檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  x老師,你好,很不幸我遲到了,很幸運這讓您認識了我,但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認識的。

  我不是一個(gè)善于解釋的人,其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個(gè)結果,結果發(fā)生了,中間有任何借口都沒(méi)有用。所以,對于為什么遲到,我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí),就不說(shuō)了吧,不然就成了強詞奪理。

  最后我想檢討書(shū)后面要加保證,可是我不能保證我以后永遠都不遲到,因為您知道,計劃永遠趕不上變化,這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的.,唯一不變的就是變,因此,我向您保證,上傅老師您的課,我一定認真聽(tīng)講,雖然我遲到了,但是我可以保證效率,雖然有人不遲到,但是還不如不來(lái)上課呢,所以我雖遲到但是我保證人在心在,人遲到心先報到。

  最后感謝老師讓我們聽(tīng)課,讓我們學(xué)習,讓我們成長(cháng)。

  檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

上課遲到檢討書(shū)6

尊敬的系領(lǐng)導:

  我是xx的xx,在此對x月xx號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車(chē)時(shí)間過(guò)長(cháng)且加之正值下班兒高峰期,交通擁堵,路上等車(chē)近一個(gè)小時(shí)造成沒(méi)能按時(shí)返校,遲到了近30分鐘,同時(shí)也是對我們xx集體的.一種不光彩,使系領(lǐng)導對我,對我們班都留下了極為不好的印象。

  究其根本,談其關(guān)鍵,還是對時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松,從而導致了我的遲到。世界上沒(méi)有后悔藥。事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事為警,借此檢查為契機。從現在起,提高自身對時(shí)間的警覺(jué)性。

  在此,我向系領(lǐng)導承認錯誤,接受系里對我的處分,并且也向系里保證,保證以后不會(huì )再出現類(lèi)似的錯誤,保證以后每個(gè)星期天都在學(xué)校規定的時(shí)間里按時(shí)返校。

  檢查人:xxx

上課遲到檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  強調遲到的事情您已經(jīng)不是第一次了,從開(kāi)學(xué)到現在,從每一次放學(xué)到現在一直都強調遲到的問(wèn)題,但是遲到屢禁不止,對不起。

  對于我們來(lái)說(shuō)遲到是不對的,對于老師來(lái)說(shuō)遲到是不能夠容忍的,我們每一個(gè)人遲到都有理由,老師也聽(tīng)了太多遲到的理由,我知道老師很失望,雖然有的理由是真的,有的事假的,但是遲到是不變的事實(shí)。

  我也想過(guò)把我遲到的原因寫(xiě)在檢討書(shū)里面,這樣做是沒(méi)有任何意義的,因為只是把自己的遲到當成是一次意外,讓我們一直存在僥幸心理是不對的,我必須要對遲到重視,避免下次在發(fā)生類(lèi)似的遲到事件。

  我不想找借口,也不想找理由,我用最真誠的'態(tài)度,來(lái)向老師道歉,用最真實(shí)的情感表帶我的歉意。

  我覺(jué)得在怎么認錯都是沒(méi)有意義的,只有改正錯誤才是根本。我我考慮了我遲到的原因,找到了遲到了原因。我遲到第一是我沒(méi)有注意時(shí)間休息,導致每天睡懶覺(jué)。第二我沒(méi)有給自己設定起床時(shí)間,每次都靠自然醒,這樣很容易遲到的,必須要定一個(gè)鬧鐘,讓我按時(shí)起床。

  第三我根本就不在意時(shí)間,認為無(wú)所謂,有些散漫,不夠積極主動(dòng)。一直想要拖到時(shí)間到了為止,不肯提前來(lái)學(xué)校。

  這些都是錯誤的,我必須要好好改正,每天我都應該按時(shí)睡覺(jué),無(wú)論是有什么好玩的游戲,好看的電視劇,我都要及時(shí)克制自己,不要沉迷其中,不要被這些所牽絆,盡早睡覺(jué)按時(shí)睡覺(jué)。保證我的睡眠時(shí)間充足,可以好好的休息。

  把鬧鐘放在自己的床頭上,每天鬧鐘響了之后立馬起床,洗漱好了之后就要及時(shí)的收拾好自己的書(shū)包,把該有的東西都準備好,不要落下,不要浪費時(shí)間,保證有充足的時(shí)間可以去學(xué)校。

  醒了以后就不要在家里拖延時(shí)間了,哪怕在早也應該要相應的提前,避免堵車(chē)之類(lèi)的突發(fā)事情導致自己去上學(xué)時(shí)候被卡在路上。要積極的去上學(xué),而不能夠討厭上學(xué),重視學(xué)習,以學(xué)習穩重保證努力學(xué)習。

  我找到的問(wèn)題也想好了解決之策,我知道我的策略有所欠缺,并不完整,但是我希望老師能夠給我建議,我愿意好好改正,我也會(huì )學(xué)好,不在遲到,會(huì )提前來(lái)校,做一個(gè)遵守規則的好學(xué)生,不遲到,不用老師操心,做好自己,絕不在去觸碰遲到的警戒線(xiàn)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  很是對不起,我出現了如此的錯誤,我明白遲到這件事是非常嚴重的,畢竟確實(shí)是直接的影響到了課堂,也請老師原諒我,當時(shí)確實(shí)是我的不懂事,我必定會(huì )去改正的,更是再也不會(huì )出現這樣的情況了。

  其實(shí)今天確實(shí)是因為我個(gè)人有點(diǎn)私人的事情,所以我是出校了,在趕回來(lái)的時(shí)間上沒(méi)有控制好,這才導致了自己的遲到。我知道這完全就是我自己的原因,但是我也希望老師可以理解我,更是原諒我,更不要讓我因為這件事就在老師的心中大打折扣。我是真的非常喜歡老師的課堂,更是非常的希望自己能夠在接下來(lái)的課堂上更好的聆聽(tīng)老師對知識的講解,我更是為自己犯下的錯誤感到后悔,也請老師不要過(guò)于擔心我,也讓我盡可能的有更好的成長(cháng)。

  現在我還記得老師但是對我講的話(huà),雖說(shuō)有些嚴厲,但是我都明白是為了我好,畢竟這樣的遲到行為確實(shí)是非常的不對,不管是對我自己,對班級的同學(xué),甚至對老師都是非常的不好,所以我做出了決定要努力的去改正,也希望自己在接下來(lái)的時(shí)間中可以更好的'去成長(cháng),更是為自己犯下的錯誤去彌補。雖然錯誤犯下了更是沒(méi)有辦法抹去它發(fā)生過(guò)的痕跡,但是我還是會(huì )努力的去改變自己,更是讓這次的事情不斷的敦促我去成長(cháng),去成為更好的自己。

  我向老師保證之后的我一定會(huì )改變這樣遲到的不好習慣,更是將時(shí)間都重視起來(lái),不管是上課還是和他們的約會(huì ),我都盡可能的做到早到,更是不要因為一些私人的原因而沒(méi)有把控好時(shí)間。往后的我會(huì )好好的安排自己的時(shí)間,更是努力的讓自己在其中去成長(cháng),去努力的做好自己的一切生活,不要讓自己因為一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事就出現這般的壞行為,我相信我是完全可以有更大的改變。

  經(jīng)過(guò)這一次之后,我明白了對自己進(jìn)行較好的管理是非常重要的,更是在安排時(shí)間上也是需要花費較多的功夫,所以我更是非常的希望自己能夠在接下來(lái)的時(shí)間中去成長(cháng),去更好的促進(jìn)我的努力與提升,往后的時(shí)光,我都是盡可能的讓自己去成長(cháng),更是讓自己變得更加的優(yōu)秀。不管未來(lái)的生活會(huì )成為什么模樣,我都非常的信任自己能夠以最優(yōu)秀的樣子而存在,更是將自己的每一件事都做好,也請老師放心,我再也不會(huì )再您的課堂上出現任何的違紀行為,更是認真的汲取您的知識,努力的提升自己的成績(jì),成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書(shū)9

  老師:

  你好.本人于9月8日上午在上某某老師的課程中,遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè),就是因為途中遇到一個(gè)家鄉新生的父親,因為本來(lái)也有點(diǎn)熟,而后停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車(chē)回家,下午沒(méi)有時(shí)間想送,所以談話(huà)就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由,學(xué)生上課天經(jīng)地義,而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過(guò)我愿解釋我自己的理由,某某老師說(shuō)其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說(shuō)話(huà)拐彎抹角之人。

  首先上課遲到是錯,就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn)。但非不是什么都不可以原諒的,認識的鄉親也熟悉,我無(wú)法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼,不停下來(lái)寒暄幾句,畢竟也是個(gè)長(cháng)輩,再說(shuō)大老遠的過(guò)來(lái)也不容易,我熟悉這里的情況,我很愿意和他多說(shuō)幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯,但和解釋的理由沒(méi)有關(guān)系,我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯解,錯就是錯,關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證,以后不會(huì )有這樣的情況出現了,畢竟意外不會(huì )常有。

  還有我想為我們班考研上自習的朋友說(shuō)幾句話(huà),如果按老師說(shuō)的老師在上課的'時(shí)候會(huì )給考研的朋友帶來(lái)很多的信息和知識。沒(méi)有老師的能力,因為聽(tīng)過(guò)你的課,深知老師實(shí)力和能力。我覺(jué)得他們選擇自習不來(lái)上課不是簡(jiǎn)單的對與錯的問(wèn)題,如果按老師的說(shuō)法,考研的知識在平時(shí)的積累,沒(méi)有上好本科課程的同學(xué)就是沒(méi)有資格去考研的。是阿,我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天,考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)就了事,研究生不應該簡(jiǎn)單的就研究這幾本書(shū),讀通了這幾本書(shū),也并不見(jiàn)得其他的能力有什么突出的地方?墒谴蟓h(huán)境不是這樣的,和我們所希望的相反,只要讀熟這幾本專(zhuān)業(yè)書(shū),就能考個(gè)好成績(jì),在這樣的形勢下,作為我們平凡的學(xué)生,只能選擇這樣的路,死讀,寧可放棄可以增加知識面內涵的課。

  個(gè)人覺(jué)得這樣的現象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上,我們無(wú)力和政策斗,所以我們只能選擇和書(shū)本斗。成績(jì)是外顯的,內涵只能在平時(shí)中能夠體現,可是考試就單考成績(jì),沒(méi)有成績(jì)什么都沒(méi)有了,為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來(lái)衡量。但我很理解他們,畢竟體制放在那里,體制不解決,學(xué)生還是會(huì )被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生,如果把這個(gè)事情結合起來(lái),也就是說(shuō)現在的有一批研究生都是沒(méi)有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎上而考上了研究生,或者 說(shuō)他們的知識面僅僅限于要考得幾本書(shū)。換句話(huà)說(shuō),他們不得不學(xué)好要考的書(shū),必然要犧牲其他的時(shí)間,否則本來(lái)并沒(méi)有特殊才能的他們用什么去和別人爭,是身邊的人逼,是招生的學(xué)校逼 的,是出卷的老師逼的,他們能用什么去抗衡,唯有掌握所考學(xué)校的專(zhuān)業(yè)書(shū)啊。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書(shū)10

  檢討書(shū)是一種常用的日常應用文,是犯了錯誤的個(gè)人或領(lǐng)導向當事人或組織寫(xiě)出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書(shū)信。下面是小編整理的上課遲到檢討書(shū)范本,以供參考!

  尊敬的老師:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的'事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。

  我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習 ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。

  記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習還能接受,可在紀律方面卻出現了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(cháng),老師我錯了,我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了,我錯了。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  檢討人:

  年 月 日

上課遲到檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!我懷著(zhù)十分愧疚的情緒寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對在昨日上課的遲到進(jìn)行自我檢討。

  我們上課時(shí)間是x,而我大約是x,遲到了x左右。對此我表示十分的'抱歉。這是因為在前一天晚上,我由于趕作業(yè)趕到凌晨四點(diǎn)多才去睡覺(jué),定了早上x(chóng)的鬧鐘,但在鬧鐘響后由于太困了,所以我按掉后又躺了一會(huì )才起床,因此才遲到了。

  解釋這些并不是為了說(shuō)明我并沒(méi)有做錯,只是想說(shuō)明我并不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了,我的確是不就應在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會(huì ),這是不對的,在時(shí)間上我沒(méi)有做到嚴格的要求自己,影響老師們的正常上課也對其它同學(xué)正常上課造成了不好的影響,為此我表示十分的抱歉。

  透過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求,生活渙散的必然結果。

  對此我感到十分的不應該,我深刻的反省過(guò)自己,在以后遇到類(lèi)似的狀況必須會(huì )更加注意,不會(huì )因為一時(shí)的疲勞而對自己放松了要求,必須不給大家帶來(lái)麻煩。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

上課遲到檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx。我之前在您上課的時(shí)候,沒(méi)有準時(shí)的出現在課堂,在您上課期間遲到的行為,影響您上課的課堂秩序,也打斷了您的上課思路,也影響到其他的同學(xué)。我現在為我這種行為做深深的自我反思,也向您作自我檢討。

  按時(shí)上課是學(xué)生在學(xué)校里必須遵守的規則,也是學(xué)生學(xué)習的最基本的要求。每節課的學(xué)習的時(shí)間是有限的,學(xué)校將一天的時(shí)間已經(jīng)規劃好,學(xué)習的過(guò)程中也不是一直不間斷的上課,中間也是有休息的時(shí)候的,在這樣勞逸結合的規定里,學(xué)生也要去遵守規定,按照規定執行就可以了,這是最基本的。而我卻連這最基本的`要求都做不到,在上課的時(shí)間遲到,違反了學(xué)校的相關(guān)規定,我進(jìn)行深刻的反省,知道了這一行為的不妥。

  我上課沒(méi)有按時(shí)到達教室,上課遲到的行為對各方面都有著(zhù)負面的影響。這種行為首先是自己的不好習慣的一種體現。上課時(shí)間都是規定好了的,每天都是同一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上課,自己還能遲到,那只能說(shuō)明自己時(shí)間觀(guān)念不強,習慣不好,在這方面自己要做出改善,確保下次不再發(fā)生類(lèi)似的事情。而且上課遲到還是對自己學(xué)習時(shí)間的一種浪費,其實(shí)對于我們在學(xué)校上課的時(shí)間是有限的,自己沒(méi)有上課沒(méi)有聽(tīng)老師講課的那些時(shí)間,可能是老師講解重點(diǎn)和難點(diǎn)的地方,時(shí)間久了就會(huì )影響自己的學(xué)習,產(chǎn)生一系列不良的后果。我已經(jīng)意識到了此行為的不妥,也會(huì )從內心深處反省并加以改正。

  上課遲到的行為也破壞了老師上課的課堂秩序,老師都是在上課的時(shí)候準時(shí)出現在課堂上面,可以這節課的學(xué)習,同學(xué)們也都做好的準備和老師一起開(kāi)展這節課的學(xué)習,卻因為自己的遲到,中途出現在課堂上,老師的講課就被迫打斷,耽誤了老師的上課時(shí)間,也打斷了老師講課的思路和同學(xué)們學(xué)習的思路,連帶著(zhù)破壞了整個(gè)班級的學(xué)習氛圍,我的遲到行為不僅對自己有影響,還連帶的影響了別的同學(xué)包括老師您。

  我已經(jīng)徹底的反思了自己的行為,也是打心里底知道自己上課遲到的行為是不對的,以后也不會(huì )再犯這樣的錯誤了,每天都會(huì )按時(shí)的來(lái)上課,上課的時(shí)候認真聽(tīng)講。以后我也會(huì )經(jīng)常的反思自己,做任何事情之前,都會(huì )想想這件事情是不是正確了,會(huì )不會(huì )對自己的學(xué)習或者對別人有沒(méi)有影響,希望老師能夠原諒我這一次。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  在此懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情為當天上午遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過(guò)。當天早上由于是第一次上微機原理的實(shí)驗課、班委會(huì )沒(méi)有足夠盡責、黨支部沒(méi)有起到先鋒作用等客觀(guān)因素,以及同學(xué)們的懶惰、不夠認真等主觀(guān)原因,我們班級共有xx名同學(xué)在當天遲到了,造成了嚴重的影響,也讓老師很生氣。

  我們不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。我們班級對此作出了深刻的檢討,認識到我們的錯誤所在,更對整個(gè)班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)進(jìn)行了深層次的批判。xx年在我們剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為一個(gè)大學(xué)生,不允許上課遲到,更不應該在實(shí)驗課遲到、違紀。然而現在,我們犯下了這樣的過(guò)錯,讓我們感到深深的愧疚。我們都對自己的惰性感到了深深地歉疚和不安。

  老師反復教導的話(huà)語(yǔ)猶在耳畔,嚴肅認真的表情猶在眼前,我們都深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我們的班委會(huì )一再強調要把此事當成頭等大事來(lái)看,絕不辜負老師對我們的一片苦心!

  但是我們依舊是學(xué)生,盡管我們的年齡已經(jīng)成人,但是作為靠父母供養、靠老師教導的學(xué)生,我們依然還是孩子,還有許多需要改正的錯誤。也因此希望老師能給我一次機會(huì ),原諒我們這次過(guò)失。更希望老師能取消對遲到同學(xué)的處罰,不再給與遲到扣分,能夠再給我們一次機會(huì ),根據我們的實(shí)驗表現和實(shí)現收獲給我們一個(gè)成績(jì)!讓我們用踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)驗、真正的學(xué)習和提高、今后的表現來(lái)證明我們真的成長(cháng)了,成熟了。

  今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓我們班級牢記老師們的.教誨,更讓每一位班級的成員時(shí)刻敲響警鐘!今后我們將要提高班級的紀律性,整頓班級的學(xué)風(fēng),提高思想覺(jué)悟,讓我們的班級浴火重生。這份檢討我們分別提交給了學(xué)生會(huì )、黨支部、學(xué)院分團委(輔導員)、班主任xx老師,表明我們的認錯的態(tài)度,表明我們改過(guò)自新的決心!讓所有人給我們監督!也請老師您監督!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  早晨同學(xué)們都在聚精會(huì )神的聽(tīng)聽(tīng)力,但是突然有兩個(gè)人闖進(jìn)來(lái)勢必會(huì )在不知不覺(jué)中浪費了大家至少幾十秒的時(shí)間,古人以惜時(shí)如金為美德,正所謂浪費時(shí)間就是浪費生命,但是今天因為自己的過(guò)失卻打擾了大家,實(shí)在是很不應該,真的是對不起大家。

  回想自己也寫(xiě)過(guò)幾次這樣的檢查了,但是還是造成了今天的遲到,究其根本就是態(tài)度不夠端正,反省不夠認真,認識不夠深刻。而根本原因是覺(jué)得學(xué)校的管理過(guò)于嚴苛,遵守很容易,但是心甘情愿的遵守卻很難。而態(tài)度決定一切,所以如果沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度,這么做錯事就是在所難免的了。而今天我才突然意識到學(xué)校這樣嚴格的管理是多么的重要,正所謂一天之際在于晨,早晨是一天中的`黃金時(shí)間,而早自習也是我們的學(xué)習時(shí)間,如果天天有人遲到,勢必會(huì )影響我們的學(xué)習效率,而學(xué)校這么做正是很好的保證了這一點(diǎn)。

  于是從今以后我要端正我的態(tài)度,又要我遵守變成我要遵守,心甘情愿的遵守。以遵守學(xué)校的規章制度最義務(wù),以珍惜自己跟他人的時(shí)間為責任。

  所以我做出如下保證:

  1。晚上合理安排時(shí)間,提高學(xué)習效率。以致早睡早起。

  2。堅決不在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)早點(diǎn),就是買(mǎi)也不買(mǎi)鐵板里脊了,太浪費時(shí)間了。大好光陰就浪費在等著(zhù)她磨蹭上了!

  3。是最后一點(diǎn)也是最重要的,就是我保證今后再也不會(huì )遲到!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書(shū)15

親愛(ài)的老師

  這天空上午我的鬧鐘不知什么原因沒(méi)有響,導致了我遲到了,此刻我說(shuō)再多的理由都是托詞。這次遲到也期望是我最后一次了,對于遲到我感到很羞愧。

  所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

  對于準時(shí)上課,我一向都沒(méi)有個(gè)性重視,經(jīng)常遲到幾分鐘,覺(jué)得這沒(méi)有什么,其實(shí)這是一種十分不好的習慣。

  遲到在此刻看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦構成了遲到的習慣,對我們將來(lái)的學(xué)習和人生發(fā)展都會(huì )造成極為嚴重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì )使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì )使我的國家失去重要的`財產(chǎn)。

  遲到也反應了一個(gè)學(xué)生對校園的規章制度的重視程度,對學(xué)習的認真負責程度,另一方面,這會(huì )給同學(xué)和班級帶來(lái)不好的影響。更就應杜絕遲到的行為。其實(shí),我只要將鬧鐘調早10分鐘,就能夠避免遲到,但是我卻沒(méi)有這么做,歸根到底還是思想上的問(wèn)題。

  此刻的我們往往對小錯誤感到無(wú)所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時(shí)以前說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在此刻的我們心里過(guò)于淡薄了,這天這件事情的發(fā)生正是暴露了我思想上的問(wèn)題。

  我決心,提高自己的思想覺(jué)悟,每一天努力學(xué)習,做到提前到校,不遲到,期望老師能夠理解我真誠的歉意,并能來(lái)監督我,指正我。

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