打架檢討書(shū)15篇[優(yōu)秀]
在不小心犯錯后,為了避免再犯,需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討,我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的打架檢討書(shū),希望對大家有所幫助。
打架檢討書(shū)1
尊敬的公司領(lǐng)導:
您好!
于20__年__月__日下午上班期間,我因與同是工廠(chǎng)辦公室人員的___發(fā)生摩擦而大打出手。
此番在公司打架,著(zhù)實(shí)的讓您失望了。在此我向您遞交這篇檢討書(shū),以深刻反省我自身存在的錯誤,向您與當事人作出道歉。面對錯誤,我感到非常的愧疚與難過(guò)。這也是我從踏入社會(huì )以來(lái)與人產(chǎn)生這么大的矛盾沖突,后果是嚴重的,影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間思想上的檢討與自我反思,從今往后,我一定時(shí)時(shí)刻刻保持理智的思考問(wèn)題,努力上進(jìn)工作,勤奮努力,做好自己該做的事情。
經(jīng)過(guò)這次事情,我深刻的認識到自己的錯誤,在這個(gè)以和諧為主題的社會(huì )里,人與人,就應該和諧相處,和諧發(fā)展,而不應該因為一些小事而大動(dòng)干戈,特別是在工廠(chǎng)里,作為辦公室一員,不但有損公司形象,而且對其他員工也會(huì )產(chǎn)生不良影響,此刻,后悔莫及,從小,老師就教導我們,要心胸寬廣,認認真真工作,不受其他事物干擾,要學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)涔视许n信受胯下之辱亦不怒,和我相比,我的事真是微不可及,再有凡事以和為貴,和氣生財,工作也一樣,和諧了,才能更有效的工作。經(jīng)歷了這件事,也讓我在成長(cháng)的路上多了一塊墊腳石,雖然是負面的不好的成長(cháng)經(jīng)歷,卻讓我明白了很多做人處事的道理,有些道理,必須要自己親身經(jīng)歷了以后,才能真正的大徹大悟。
人的`一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。經(jīng)歷一些事,遇見(jiàn)過(guò)一些人后,身上的棱棱角角才會(huì )慢慢磨平,生活中必須學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容身邊的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
同時(shí)感謝工廠(chǎng)領(lǐng)導對我的教導,讓我懂了很多知識,讓我進(jìn)步了,也讓我認識到自己的不足,在此我保證再也不會(huì )發(fā)生此類(lèi)事情。
對于這件事情,無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí),我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作為工廠(chǎng)做出積極的貢獻。我懇請您的原諒!
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年__月__日
打架檢討書(shū)2
尊敬的班主任教師:
您好!
我向您承認,XX同學(xué)跟你舉報的僅有沒(méi)有添油加醋,那就應當都是事實(shí)。我昨日晚上的確去到我們們各個(gè)寢室唆使他們幫我打架,并承諾如果這次誰(shuí)答應我去了,我下周就給他買(mǎi)一周的零食,僅限一種,大多數的人都答應了,唯獨到了XX同學(xué)那,不僅僅義正言辭的拒絕了我。還向您舉報了我,我此刻內心的心境十分的復雜,有做錯事被發(fā)現的.羞愧,有即將面臨未知處罰的恐懼,也有對XX同學(xué)讓“我懸崖勒馬,回頭是岸”的感激。此刻我氣也消了,慢慢的靜下心來(lái)回想了一下。我這樣處理事情的方法的確太過(guò)激了,一點(diǎn)也沒(méi)想過(guò)這樣做會(huì )帶來(lái)怎樣的結果,我已經(jīng)意識到自我的錯誤了,教師對不起,我明白錯了。
上周因為在食堂吃飯的時(shí)候,我打完飯之后就占了一個(gè)桌子等著(zhù)我的朋友們過(guò)來(lái),結果其他班的幾個(gè)同學(xué),發(fā)現整個(gè)食堂就我這個(gè)還有這么多空座,就直接過(guò)來(lái)坐著(zhù),我跟他們說(shuō)這幾個(gè)位置已經(jīng)有人了,可是他們絲毫不理會(huì )我,就好像當我不存在一樣,然后我那幾個(gè)朋友也過(guò)來(lái)了,我們雙方差點(diǎn)就在食堂打起來(lái),要不是當時(shí)教務(wù)處的劉主任剛好在食堂監管排隊秩序,我們怕被他看見(jiàn),早就動(dòng)起手來(lái)了,我們當時(shí)都在氣頭上,揚言要找人給他們好看,消消他們的氣焰,于是我們就在想,反正話(huà)都放出去了,那就干脆讓他們一次折服,嚇嚇他們,把陣仗搞大點(diǎn),本來(lái)我們是決定叫好人之后,今日晚上就去他們寢室揍他們幾個(gè)的,結果就被XX同學(xué)這么一鬧,這次打架就這么不了了之了。
我真的就在想,就算今日晚上我在氣勢上贏(yíng)了,把對方打服了又能怎樣樣,我是長(cháng)了幾塊肉呢,還是能拿到錢(qián)呢?我們人多勢眾要是失手把他們打受傷了,最終還不是我負責賠償醫藥費,這樣的結果真的是我想要的嗎?為什么我不能選擇好好跟別人溝通,各自退一步,和平相處不是很好嗎?我把初中生行為準則放在哪了?我就這樣在心里一次又一次的反問(wèn)著(zhù)自我,我真的明白錯了。
并且我這樣的心理就是不對的,打架明明是學(xué)校不允許的時(shí)候,我自我想打架也就算了,我還唆使那么多同學(xué)一齊,到時(shí)候這件事不可能不被學(xué)校明白,到那時(shí),他們會(huì )面臨怎樣樣的處罰?我這是在害他們,還好最終這件事沒(méi)有發(fā)生,我真的要感激XX同學(xué),是他讓這件事沒(méi)有發(fā)生,讓我的錯誤沒(méi)有再次放大,我真的異常感激他當時(shí)沒(méi)有選擇跟我們同流合污,應對我的威逼利誘絲毫不為之所動(dòng),這樣的精神值得我學(xué)習!
此致
檢討人:XX
20xx年X月X日
打架檢討書(shū)3
尊敬的局領(lǐng)導:
這次是我真的錯了,我不該和同事發(fā)生矛盾,更不該和同事打架,最不該不該把紀律法規當成耳旁風(fēng),我經(jīng)過(guò)了深刻的反思,寫(xiě)出如下的保證,希望能夠從這次的`教訓中學(xué)習到有用的東西,不再違反紀律,希望得到局領(lǐng)導的批評幫組。
和同事打架,表面上是一件不大的事情,但是我自己深知其中是有很深的原因的。同事之間本應團結協(xié)作,和睦共處,但我卻和同事因小事而動(dòng)手,我沒(méi)有正確的處理矛盾,其實(shí)我可以用其他更好的方式來(lái)處理的,然而我卻沒(méi)有,自作聰明的覺(jué)得不會(huì )有什么事情的,一時(shí)頭腦發(fā)熱就沖動(dòng)了,我沒(méi)有嚴以律己寬以待人,這是自私和狹隘的表現,F在想想,我錯的真糊涂。
在以后的工作中,我會(huì )認識到自己這次所犯下的錯誤,從中吸取教訓,不停地鞭策自己,提醒自己要注意紀律,不能有僥幸心理,與同事和睦共處團結協(xié)作。更要時(shí)時(shí)刻刻設身處地地為別人著(zhù)想,不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到領(lǐng)導的原諒,謝謝領(lǐng)導的批評指正。
此致
敬禮
檢討人:
_年_月_日
打架檢討書(shū)4
敬愛(ài)的領(lǐng)導:
您好!
這天,我懷著(zhù)萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
這天下午,我和xxxx發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng),我把xxxx打傷了,事后想想,這次打架我有很大的職責,我不就應因為他先挑釁我而失去控制,讓沖動(dòng)控制我的理智;我也不就應想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的方法。
早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)工廠(chǎng)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調:全廠(chǎng)同事有了矛盾,自我解決不了能夠找我,絕對不能夠叫人,不能夠摻雜社會(huì )成分。其實(shí),領(lǐng)導你的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。
而語(yǔ)言上的.遲緩,思想上的麻xx更是有我身上體現無(wú)疑。然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-――當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我明白這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的期望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì )再有這種事情發(fā)生。
我要透過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化職責措施。我有決心、有信心改正!
這次事件引起了我不小的負面影響,我自己覺(jué)得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉,最主要的,我要對被我打傷的xxxx同事說(shuō)聲對不起。期望別的同事以后不要犯這樣的類(lèi)似錯誤,雖然一時(shí)痛快,但是失去了一個(gè)朋友,多了一個(gè)敵人。如果可能,我期望和xxxx同事重新做朋友。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導:
今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同事,不得遲到,不得打架。其時(shí),領(lǐng)導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。因為,這所有的問(wèn)題都只能歸結于我,還未能達到一個(gè)現代勞動(dòng)者該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對領(lǐng)導們的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!
對于我打架的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓領(lǐng)導擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現,試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)領(lǐng)導擔心。而這樣的擔心很可能讓領(lǐng)導整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同事們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的打架,有可能造成別的同事的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同事的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,
4、平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同事,試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會(huì )不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),打架的事還有可能發(fā)生嗎?
據上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照領(lǐng)導要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的`整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
3、和同事們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
請關(guān)心愛(ài)護我的領(lǐng)導同事繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,先動(dòng)手打人就更不對了。我應該多為別人著(zhù)想,多忍讓?zhuān)喟菟。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該團結同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團結。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應該積極的面對它,解決這件事,F在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學(xué)習生活。為此,我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。從現在起,我應該時(shí)刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類(lèi)似的錯誤。不但是對這個(gè)缺點(diǎn)積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內心里教訓也會(huì )深刻地烙在我的心里,時(shí)刻提醒著(zhù)我嚴于克己,寬以待人。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
此致
敬禮
打架檢討書(shū)6
親愛(ài)的老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該打架我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。
我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的事
關(guān)于打架的檢討書(shū)范文關(guān)于打架的檢討書(shū)范文
犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。
沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的`已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。
也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
請老師原諒我吧!
同學(xué)打架檢討書(shū)(二)
上午第二節課預備鈴剛響起,我正籌辦上課,班長(cháng)劉明和中隊長(cháng)林翔倉促忙忙跑來(lái)向我報告請教:“教授,不好了,許慶波和談雄打起來(lái)了!”
一聽(tīng)這話(huà),我倉促跑到講堂,只見(jiàn)教室后門(mén)擺布,六七個(gè)同學(xué)別離抱著(zhù)許慶波和談雄,不準他們挨近,許慶波和談雄相對站著(zhù),固然中斷了打斗,但兩個(gè)人火氣都很大,握緊拳頭,好象隨時(shí)要脫手似的。
我走到他們跟前,他們不敢看我,看模樣他們剛脫手就被同學(xué)拉開(kāi)了,都異國受傷。
這時(shí)候,上課鈴響了,勸慰的同學(xué)入手下手散開(kāi),回本身的坐位。
大家都看著(zhù)我,等著(zhù)我對這兩個(gè)闖禍的孩子作判決。
為了不感化上課,我決議下課再處理這件事,我對全班同學(xué)說(shuō):“我對剛才產(chǎn)生同學(xué)打斗的事感觸難熬,不過(guò),令我感觸欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)脫手勸架、得救,使這起打斗變亂變小了,我代表全班同學(xué)表?yè)P這幾個(gè)同學(xué),盼望大家向這幾位同學(xué)進(jìn)修,發(fā)覺(jué)有不良現象能夠及時(shí)禁止,也盼望打斗的同學(xué)能夠查驗、反思本身的行動(dòng)。
下課后,我把這兩個(gè)同學(xué)請到辦公室,讓他們說(shuō)說(shuō)是怎樣一回事。
可是,說(shuō)了五分鐘,他們都沒(méi)法闡明白是怎樣回事,不是他們表達不明白,而是他們都一味說(shuō)對方的不是,責怪對方的錯。
第三節我另有課,他們是體育課,我就讓他們歸去別離寫(xiě)闡明書(shū)。
午時(shí)下學(xué),他們拿闡明書(shū)給我看,我才知道本來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的浮名,談雄不平氣,跟許慶波吵起來(lái),吵著(zhù)吵著(zhù)就動(dòng)起手了。
在闡明書(shū)里,他們都承認本身做錯了。
我問(wèn)他們怎樣該懲罰,他們都承諾讓我懲罰。
我提了兩個(gè)懲罰要求:一是要求他們歸去想想,當許慶波說(shuō)談雄的浮名以后,他們用甚么樣的方法處理,兩人才不會(huì )打斗,以《倘若我……》為題目把本身的設法寫(xiě)出來(lái),明天將來(lái)誥日交給我;二是在一個(gè)禮拜內兩人要互助做起碼三件功德,再跟我談感覺(jué)。
對付第二個(gè)要求,他們很快表現接納,可是對付第一個(gè),他們都是怕寫(xiě)作文的同學(xué),想用說(shuō)代替寫(xiě)。
我說(shuō)不可,剛才讓你們說(shuō)還說(shuō)不明白,如今我倒要看看你們寫(xiě)作的本領(lǐng)了。
兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈,離創(chuàng )辦公室的時(shí)候交頭接耳,說(shuō)剛才真不該該打斗,如今該怎樣寫(xiě)不會(huì )打斗的辦法呢?我看著(zhù)他們的背影笑了,就讓他們一路去探討不會(huì )打斗的辦法吧。
第二天一早,他們拿來(lái)文章給我看,許慶波寫(xiě)的是《倘若我不脫手》,談雄寫(xiě)的是《倘若我對許慶波笑一笑》,固然寫(xiě)得比較大略,可是如果然的像他們“倘若”的那樣,當時(shí)他們必定不會(huì )打斗。
我讓他們今后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想想本身的“倘若”,他們連連說(shuō)好,并對我說(shuō)他們要去做功德了。
我看著(zhù)他們的背影再次笑了!
反思:
同學(xué)之間因口角而打斗,這是班集體內里凡是產(chǎn)生的事。
許慶波和談雄在上課前打斗,如果當時(shí)我即時(shí)對他們進(jìn)行責怪教誨,不但感化了全班同學(xué)的進(jìn)修時(shí)候,并且他們也還異國冷靜下來(lái),不簡(jiǎn)單接納教誨。
所以我對此作了冷處理,并表?yè)P了勸慰的同學(xué),使全班同學(xué)知道,打斗是可惡的,禁止不良行動(dòng)是值得稱(chēng)贊的。
對他們的懲罰,我變化了以往責怪教誨的做法,異國讓他們寫(xiě)查驗書(shū),而是要求他們換一種思路,想想用甚么樣的方法處理當時(shí)的事變,兩人才不會(huì )打斗,以《倘若我……》為題目寫(xiě)出來(lái)。
目標是讓他們對此次打斗變亂進(jìn)行反思,我相信他們必定也不肯意打斗,只不過(guò)克己力較弱導致打斗,這時(shí)候如果讓他們換一種角度想想不會(huì )造成打斗的方法,今后再碰到雷同的事,他們必定會(huì )聯(lián)想到這些方法而禁止打斗。
同時(shí),我讓他們互助做功德,是盼望他們在互助的進(jìn)程中增加交情,在做功德的進(jìn)程中進(jìn)步品格和克己力。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書(shū)7
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同志們:
大家好!
今天,我懷著(zhù)萬(wàn)分的愧疚及懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū),并且,為了表示我承認錯誤的決心和改正錯誤的信心,我將耽誤大家的時(shí)間,在大家面前誠懇的作出檢討,希望領(lǐng)導及同志們?yōu)槲易鲆澡b證。我相信,我以后決不會(huì )再違犯工作紀律,決不會(huì )再做影響同事之間團結的事,我對同事之間打架、鬧矛盾這種惡劣行為已經(jīng)深刻反省、深?lèi)和唇^。
上周星期三,在上班期間,我和張龍因為瑣事發(fā)生了口角,被張龍打了一拳,由于一時(shí)沖動(dòng),我也差點(diǎn)打到張龍。事后想想,這次打架我有很大的責任,我不應該在工作期間談私事、處理私事,不應該在對方表現出沖動(dòng)的時(shí)候自己也失去理智。我想武力不應該成為人與人之間,尤其同事與同事之間解決間問(wèn)題和矛盾的最佳方法。
潘隊長(cháng)作為我的老領(lǐng)導,時(shí)常教導我讓我不要沖動(dòng),要學(xué)會(huì )寬容別人,要學(xué)會(huì )管理自己情緒;我的`一些好朋友也時(shí)常提醒我不能沖動(dòng)。然而,因為我思想上的麻痹,使我犯了不可饒恕的錯誤,脫離了領(lǐng)導的教導,傷害了同事間的感情,違背了朋友們寄托的希望。我深感無(wú)地自容。這次事件給單位上帶來(lái)了一定的負面影響,也降低了我在大家心目中的分值。最主要的是,我希望別的同事以后不要犯這樣的類(lèi)似錯誤,為逞一時(shí)痛快,失去了一個(gè)朋友,并讓許多關(guān)心你的人失望、遺憾。
冷靜下來(lái)后,在領(lǐng)導和同事們的批評、教育、幫助下,我現在知道自己錯了。無(wú)論什么場(chǎng)合,什么原因,遇到什么樣的人,我都應該保持冷靜而清醒的頭腦,一定要學(xué)會(huì )以理服人。尤其,在工作中,一定要發(fā)揚團隊精神,一定要寬容和幫助每一位隊友,而不是制造矛盾、增加糾紛!人一定要控制自己的情緒,可是那天我沒(méi)有做到,在張龍對我動(dòng)手的時(shí)候,不夠冷靜。在此,我深刻的向領(lǐng)導和同志們表示歉意!因為我影響了大家的正常工作,影響了我們的團隊和諧。
一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程,就是不斷學(xué)會(huì )管理自己情緒的過(guò)程。而藏在內心的不良情緒在生活中會(huì )時(shí)時(shí)涌現,所以我要學(xué)會(huì )去控制。人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我一定要學(xué)會(huì )寬容、包容我身邊的每一個(gè)人。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。因為我們是一個(gè)團隊,我應該做到團結!
此時(shí)此刻,正值黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展之際,我一定要認真學(xué)習群眾路線(xiàn)教育的深刻內涵,改正自己工作及生活中存在的“四風(fēng)”問(wèn)題,以中央“八項規定”為標桿對照檢查自己的不良行為,深刻反省、積極改正。我堅信,在領(lǐng)導及同志們的幫助指正下,我一定會(huì )改正自己的錯誤,做一個(gè)有利于團隊團結的人。相信我!
最后,我想說(shuō)一句:“如果可能,我希望和張龍同志繼續重新做朋友,繼續一同為華亭縣城管執法大隊這個(gè)優(yōu)秀團隊增加正能量”。
此致
敬禮
檢討人
年月日
打架檢討書(shū)8
凱老師:
我對我今天所做的事感到很難過(guò)。今天中午,我正在拖地,黃磊突然笑話(huà)我,我沉不住氣,便拿著(zhù)拖把弄了他一下。后來(lái)他也來(lái)弄我。這時(shí)我看見(jiàn)旁邊的邢子騫在一邊嘲笑我,我更氣了,于是就走過(guò)去,就這樣我們打了起來(lái)……
我真后悔今天所做的事,我不應該沉不住氣,不應該和他們打起來(lái)。我總是不能控制自己暴躁的脾氣,唉……現在想起來(lái)自己做的錯事就十分難過(guò)。
如果江老師能原諒我這次過(guò)錯,我下次一定會(huì )控制我暴躁的`脾氣,也不會(huì )干同類(lèi)的事情了。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書(shū)9
尊敬的工廠(chǎng)領(lǐng)導人:
這次在工廠(chǎng)吵架,我確實(shí)錯了。在這里,我向你提交了這個(gè)工廠(chǎng)吵架的檢討書(shū),深刻反省了我自己存在的錯誤,向當事人道歉,報告了最新的思想狀況,提出了改正方法,贏(yíng)得了你和當事人最大的寬容。
回顧一下錯誤,下雨,我的'心情非常不好。遇到一點(diǎn)業(yè)務(wù)糾紛一下子就動(dòng)了肝火,不可思議地對顧客生氣引起了當事同事和顧客的不滿(mǎn),發(fā)生了身體沖突。這次吵架事件沒(méi)有傷害顧客和同事,但我的行為嚴重損害了公司的形象,損害了自己的職業(yè)道德。在相當嚴重的員工紀律事件中,嚴重地說(shuō)違反了治安條例。
面對錯誤,我感到非常內疚和悲傷。這也是我初中以來(lái)第一次和人發(fā)生這么多矛盾,結果嚴重,影響不好。我必須深刻反省這一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思想研究和自我反省,我決定向你保證
從今以后,我總是忍耐,不動(dòng)肝火,總是用笑容表達人。努力提升工作,勤奮努力。
最后,我希望你的原諒!
此致
敬禮!
姓名:
日期:
打架檢討書(shū)10
尊敬的xxx:
你們好!
老師,我知道錯了,我不應該犯這樣的錯……您舍不得過(guò)多得責備我們,還維護著(zhù)我們,替我們著(zhù)想……我向您保證,今后不會(huì )再發(fā)生這樣的事了,謝謝您給我的原諒與寬容……您很生氣,我知道。您是真正為我們好的老師,雖然我們都很怕你,但我們都很喜歡您的語(yǔ)文課,上您的課很有意思。
這件事,我受到了教訓,保證以后不欺負小同學(xué)了,不打架鬧事,不找別人的麻煩,做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的人……我非常喜歡上您的課,非常有意思。升級的時(shí)候,也是希望您還能做我們的語(yǔ)文老師——雖然有點(diǎn)怕您,但非常喜歡您,您講課的時(shí)候非?蓯(ài)……謝謝您對我們的.原諒。
都是我的錯,我保證今后不打人了……老師,在初二的時(shí)候,我經(jīng)常惹您生氣上火,趁此機會(huì )向您說(shuō)聲‘對不起’,您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師。
此致
敬禮
檢討人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
打架檢討書(shū)11
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
盡管明白上班時(shí)間打架不是件光彩的事情卻還是沒(méi)能克制住自我的情緒,在我的記憶中仍然記得那天僅僅是因為些許的矛盾便導致情緒爆發(fā),無(wú)論是這種廝打造成的破壞還是其他同事無(wú)法進(jìn)入工作狀態(tài)都是自我造成的惡果,重要的是自我違反了公司不準打架的規定并讓領(lǐng)導所以而感到氣憤,所以我經(jīng)過(guò)內心的反省以后決定要檢討自我上班時(shí)間打架的事情。
其實(shí)事情的起因可是是與同事之間因為理念不一樣產(chǎn)生的矛盾罷了,明明能夠等到下班以后再去解決卻非要在這種時(shí)候激化矛盾,殊不知上班時(shí)間不將心思放在工作上頭又怎樣對得起以往領(lǐng)導對我們的栽培,并且明明只是類(lèi)似玩笑的話(huà)語(yǔ)卻非要追著(zhù)不放以至于雙方都不能夠安心進(jìn)入工作狀況,從理念不一樣到口角矛盾再到大打出手可謂是經(jīng)歷了不少的曲折,從中能夠看出沒(méi)有將心思放在工作上頭才會(huì )導致自我不顧時(shí)間地點(diǎn)做出這樣的事情,捫心自問(wèn)當自我打架的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)此刻身處于工作地點(diǎn)與上班時(shí)間呢?
對待矛盾的錯誤處理方式導致自我做出了上班時(shí)間打架的事情,不得不說(shuō)這種愚蠢的做法導致大多數同事因為自我打架產(chǎn)生的動(dòng)靜而無(wú)法進(jìn)入工作狀態(tài),也就是說(shuō)自我當天的`行為已經(jīng)嚴重干擾到了許多同事的正常工作,只可是當時(shí)的自我沒(méi)能意識到這點(diǎn)才會(huì )放縱打架的事情發(fā)生,并且我得研究下被自我打的同事在這種事情面前究竟是怎樣的心境,畢竟因為打架而引起眾人圍觀(guān)本就是件讓人丟面子的事情。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的反思以后我覺(jué)得自我還是盡快和被打的同事進(jìn)行道歉比較好,無(wú)論是維護相互之間的友情還是彌補之前造成的損失都應當這樣去做,并且我需要寫(xiě)下這份檢討來(lái)意識到打架的錯誤性并讓領(lǐng)導看到自我改錯的決心,即便人生道路需要歷經(jīng)坎坷也不能夠在重大問(wèn)題面前失去自我的本心,這種不可控的情緒若是不能夠得到及時(shí)的改變很有可能會(huì )影響到今后的工作,并且對于自我打架的行為的確應當盡快改正過(guò)來(lái)才能夠讓領(lǐng)導不再為此感到擔心。
本應當讓領(lǐng)導省心的自我竟然做出了上班打架的錯誤行為,不得不說(shuō)所以而影響到這么多同事的工作效率的確讓人感到有些得不償失,在那里我鄭重為自我利用上班時(shí)間打架的事情進(jìn)行道歉并期望能夠獲得領(lǐng)導與同事們的原諒。
此致
檢討人:XXX
20xx年X月X日
打架檢討書(shū)12
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
今日,我懷著(zhù)萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
今日午時(shí),我和XX發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng),我把XX打傷了,事后想想,這次打架我有很大的職責,我不應當因為他先挑釁我而失去控制,讓沖動(dòng)控制我的理智;我也不應當想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。
早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)工廠(chǎng)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調:全廠(chǎng)同事有了矛盾,自我解決不了能夠找我,絕對不能夠叫人,不能夠摻雜社會(huì )成分。
其實(shí),領(lǐng)導你的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。
而語(yǔ)言上的`遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現無(wú)疑。
然而,正如XXX說(shuō)過(guò)的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。
我明白這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的期望。
至此事之后,我保證以后絕不會(huì )再有這種事情發(fā)生。
我要經(jīng)過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化職責措施。
我有決心、有信心改正!
期望別的同事以后不要犯這樣的類(lèi)似錯誤,雖然一時(shí)痛快,可是失去了一個(gè)朋友,多了一個(gè)敵人。
如果可能,我期望和XX同事重新做朋友。
此致
檢討人:XXX
20xx年X月X日
打架檢討書(shū)13
尊敬的.XX:
你好!
我已經(jīng)認識到自己的錯誤,我辜負了家長(cháng)的期望,老師的教會(huì ),學(xué)校的培養。我作為一名女生竟然和男生打架,真是不應該,我保證今后不會(huì )再與任何同學(xué)打架了,請老師相信我,再給我一次機會(huì )。
此致
敬禮
檢討人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
打架檢討書(shū)14
尊敬的政治教育所老師:
對不起!我很抱歉!關(guān)于我這次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯了原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。我知道學(xué)校明確規定學(xué)生不能參加吵架,我的老師對我這次犯錯也很生氣。我也知道,一個(gè)小學(xué)生不應該違反校規,違反紀律,應該認真學(xué)習,做自己分內的事。這是基本責任,也是最基本的義務(wù)。
但是,我不能做到最基本的事情,F在,我犯了一個(gè)大錯誤,我深深地后悔了。我指的是,我應該把這次違紀事件當鏡子,好好檢查自己的錯誤。批評和教育自己,自覺(jué)地接受監督。我想知道羞恥,喚醒我的警告。我可以銳意進(jìn)取,糾正我這樣的錯誤,我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想意識,加強責任意識。
我以后要遵守校鐵紀律,嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,要牢牢刻在心上。記住錯誤,努力進(jìn)取,專(zhuān)心學(xué)習科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校吵架,首先我個(gè)人的`自律能力不足。其次是不愛(ài)同學(xué)的表現,大家都是父母出生的,每個(gè)人都應該受到尊敬。然而,由于我的同學(xué)暫時(shí)激怒了我,我對他大打出手。這真的種年輕幼稚的表現。我為幼稚而犯的錯誤感到后悔。
我知道我應該認真討論自己的行動(dòng)
第一,我對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的思考和討論。我脾氣真的不好,我不淡定,應該通過(guò)這次事件我清楚地知道自己的錯誤,以后一定要積極改正。
第二,我也要團結有愛(ài)。我今后不僅要和同學(xué)吵架,還要和同學(xué)互相幫助。如果同學(xué)在其他方面有困難的話(huà),我會(huì )在自己能做的范圍內幫助。
這就是為什么。
敬禮。
討論者:xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書(shū)15
尊敬的班主任老師:
今天上午課間體息時(shí),我仗著(zhù)自己身強力壯,欺負同班同學(xué)×××。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,也違反了校紀校規,F為此專(zhuān)門(mén)做出檢討,請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。
我身為少先隊員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無(wú)光彩。事后,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評。我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性,也從反面深刻地教育了我,觸動(dòng)了我。在此,我鄭重地向×××同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認錯,保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。
今后。我一定從中吸取教訓,要團結同學(xué)、幫助同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生,做一個(gè)合格的少先隊員。
老師和同學(xué)們,請看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
檢討人:XXX
5月28日
【打架檢討書(shū)】相關(guān)文章:
打架檢討書(shū)06-10
打架的檢討書(shū)08-12
打架檢討書(shū)06-14
(精選)打架檢討書(shū)07-13
打架檢討書(shū)[精選]07-15
打架檢討書(shū)02-16
大學(xué)生打架檢討書(shū)_2023大學(xué)生打架檢討書(shū)打架檢討書(shū)學(xué)生12-06
公司打架檢討書(shū)11-10
校園打架的檢討書(shū)11-11
參與打架檢討書(shū)11-11