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學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)

時(shí)間:2023-07-29 11:11:19 檢討書(shū) 我要投稿

學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)(集合15篇)

  在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類(lèi)事件,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧!下面是小編幫大家整理的學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū),希望對大家有所幫助。

學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)(集合15篇)

學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  對于我沒(méi)能在上次的自習課上管理好自己這件事情,我感到很抱歉,也很后悔自己居然犯下如此的錯誤!

  作為學(xué)生,我們在學(xué)校里的一言一行都是代表了我們的班級,也影響著(zhù)我們的班級?墒俏抑疤^(guò)自私,我那短淺的目光只能看的到自身周?chē)膸状。當時(shí)將自己當做核心的我,就算是在這樣安靜的自習課上,也沒(méi)有絲毫的顧忌周?chē)瑢W(xué)的意思,一直在和旁邊的xxx聊著(zhù)與學(xué)習無(wú)關(guān)緊要的閑話(huà)。在班長(cháng)等班干部一而再,再而三的警告下,我終于還是停下了和xxx講話(huà),乖乖的坐回了自己的座位上。

  之后您也聽(tīng)說(shuō)了這件事情,并把我叫到了辦公室進(jìn)行了深刻的教導。在您的教導過(guò)后,我后悔萬(wàn)分,在之前的學(xué)習生活中,我居然沒(méi)有注意到自己的錯誤是有多么的嚴重,雖然當時(shí)我的嘴上沒(méi)說(shuō)什么,但是我的心里早就慚愧的不知道怎么去表達!再這樣一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的班級,出現我這樣的一個(gè)獨立專(zhuān)行的蠻橫者,想想都覺(jué)得麻煩和厭惡?墒俏也皇枪室獾.,我真的沒(méi)有有意想要打擾同學(xué)們的學(xué)習。但是我的無(wú)知,卻導致我在無(wú)意中犯下了這樣的過(guò)錯。雖然說(shuō)“不知者無(wú)罪”但是這并不代表“無(wú)知者無(wú)罪”,無(wú)知本身就是一種錯誤。

  身為一名學(xué)生,我卻對學(xué)校的規定,對教室的紀律無(wú)知,這本身就證明了我是一名不合格的學(xué)生!每每想到這里,我就感到一陣失落。父母將我們送到這里,是為了我們能夠好好的學(xué)習,將來(lái)能有出息!可是我卻在不知不覺(jué)中,忘記了這份期待。在我在學(xué)校一直做著(zhù)無(wú)用功的時(shí)候,父母還把他們的血汗錢(qián)一個(gè)勁的往我這個(gè)大火爐里塞,卻殊不知我這火爐是填不滿(mǎn)的!

  我很后悔,很后悔辜負了爸媽的心血。也很抱歉,因為被我打擾的同學(xué)的父母也是抱著(zhù)同樣的心態(tài)將他們的孩子送到了學(xué)校。他們什么多沒(méi)做錯,卻平白受了我的拖累。

  老師,我知道這次是班長(cháng)向您檢舉的我,但是我一點(diǎn)也不恨他,我甚至非常感謝他。感謝他的舉動(dòng)讓我清醒,讓我在陷入不歸路之前醒來(lái)。抱歉我之前多次因為自己的事情麻煩了他,感謝我能有這樣一個(gè)好班長(cháng)!

  我已經(jīng)醒來(lái),我已經(jīng)醒悟,我希望我能在之后的學(xué)習中的到改變!但是我知道這很困難,壞習慣不是一朝一夕就能改掉的,但是我還是有能堅持下來(lái)的信心。希望老師和班長(cháng),在我松懈的時(shí)候,在我迷茫的時(shí)候,能夠指正我,指引我,讓我改掉這身壞習慣!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德。但我卻沒(méi)有做到。

  首先,造成音樂(lè )課講話(huà)最直接的原因是自我約束力差,上課思想開(kāi)小差,覺(jué)得沒(méi)事可做;不免相互交流,說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí),就影響了上課。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  這次講話(huà)違反了課堂紀律,影響了老師的工作,又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望……,在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。

  上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!說(shuō)明我沒(méi)有很好的約束能力、自主學(xué)習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由在課堂上不遵守紀律了。

  雖然懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只怪自己才疏學(xué)淺,不能更好的.運用我們深厚的漢,敬請老師諒解。

  為了感謝老師的淳淳教導,我一定會(huì )吸取這次教訓,絕不讓老師失望。

  請老師諒解我這一次的錯誤吧!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  作為一個(gè)正處于高三復習階段的學(xué)生,我為自己上課說(shuō)話(huà)惡劣行為感到非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說(shuō),為什么我那么大膽,事實(shí)上,我這又何止是大膽,簡(jiǎn)直就是放肆。

  同學(xué)們都在認真復習功課,迎戰高考。而我居然說(shuō)話(huà),在作業(yè)未完成的情況下去和別人說(shuō)話(huà)。雖然是我第一次犯下這樣的過(guò)錯,但我無(wú)疑是幸運的。因為我被您發(fā)現了,才能讓我及時(shí)的醒悟。

  說(shuō)真的,昨晚被您叫到辦公司訓話(huà)之前,我的心里是糾結的,很痛苦。我害怕被您責罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜,我腦子里充斥著(zhù)各種各樣的想法,第一次有了如此沉重的內疚感,收到自己良心的譴責。昨天晚上,我聽(tīng)到很多同學(xué)都議論我,議論我的會(huì )不會(huì )被您責罰。

  其實(shí)進(jìn)入高中之后,我就覺(jué)得我和其他同學(xué)不太一樣,大多數學(xué)生都是自己考試進(jìn)來(lái)的,而我是被爸爸媽媽花了x萬(wàn)元買(mǎi)進(jìn)來(lái)的。爸媽讓我讀這樣一所省內的重點(diǎn)高中,就是為了讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習?晌覅s如此的`不珍惜,高一高二就常常會(huì )跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧,上課有時(shí)候也不太專(zhuān)心,F在到了高三復習階段了,卻依然沒(méi)有改掉貪玩的毛病。

  我這次犯錯被您抓了,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴重干擾了其他同學(xué)學(xué)習,所以我真誠地對他們說(shuō)對不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋?zhuān)驗槲艺娴淖鲥e了。我現在能挽回的就是努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母,來(lái)回報老師的諄諄教導。

此致

敬禮!

檢討書(shū):

  20xx年xx月xx日

學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心.

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的`悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  我錯了!今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。其次,我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。

  作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的.要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!

  對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà),有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也講話(huà),都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  3、思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對不講閑話(huà)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì )好好學(xué)習,上課不講閑話(huà),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我。

  檢討人:您的學(xué)生

  時(shí)間:20xx年X月X日

學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)6

尊敬的老師

  您好!

  我知道上自習課是讓我們學(xué)習的,我非但沒(méi)有學(xué)習,還在其他同學(xué)說(shuō)話(huà),影響了課堂紀律,讓同學(xué)們在一個(gè)不好的環(huán)境下學(xué)習,很抱歉,我知道自己的行為很自私,我以后真的不會(huì )了。

  那天晚上,我們全班都在自修,我們各自在做各自未完成的作業(yè),我正愁沒(méi)事情干。忽然,后面有人叫我,我便轉過(guò)身去,她小聲的對我說(shuō):“向你前面一個(gè)人借一下剪刀!蔽遗吕蠋熍u我講話(huà),我便傳了一張紙條給她,上面寫(xiě)著(zhù)她的剪刀破了。

  恰巧,這一幕被數學(xué)老師看到,參與這件事的'人都被叫了出去,數學(xué)老師問(wèn)我們該怎么處理這件事,我們說(shuō)寫(xiě)檢討書(shū),數學(xué)老師同意了。他給了我們一張白紙,讓我們正反兩面寫(xiě)滿(mǎn),我們拿著(zhù)筆在一旁埋頭苦寫(xiě)了整整一小時(shí)。

  寫(xiě)檢討的時(shí)候,我邊寫(xiě)邊自我反省,后悔自己當初的行為,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我的眼淚已經(jīng)從我的眼眶溢出,可是后悔又有什么用呢?這時(shí)我對自己說(shuō),以后不管上什么課,都要遵守紀律。

  今后我一定會(huì )好好學(xué)習,上課不講空話(huà),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!爭取營(yíng)造一個(gè)友愛(ài)、溫暖、學(xué)習氛圍好的班級。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)7

  尊敬的XX:

  今天是20xx年2月20日,晚上第一節晚自習課,我和劉峰兩個(gè)人說(shuō)話(huà),導致我們所有的人都要寫(xiě)300字的檢討書(shū),反思自己。

  首先,我對不起我的父母,我十分對不起他們,他們從小就對我期望很高,每一位家長(cháng)都希望能望子成龍,我在學(xué)校和同學(xué)看小說(shuō)就是一種很不認真的行為,對自己不利,本來(lái)晚自習就應該是用來(lái)學(xué)習的時(shí)間,我卻用來(lái)看別人玩手機游戲,對不起父母的教導,父母將我送到學(xué)校來(lái),本來(lái)就十分的辛苦,我卻在學(xué)校如此作為。如果父母知道,那他們該有多傷心!

  哎,我真不應該。我這樣揮霍自己的青春,浪費自己的青春年華,虛度光陰,對生命的是如此的浪費,我們來(lái)到學(xué)校的目的就是好好的`讀書(shū),將來(lái)用我所學(xué)的知識,好好的報答他們。我卻沒(méi)有好好的珍惜,我已經(jīng)深刻滴認識到了自己的錯誤了,我一定會(huì )好好地改正。

  以后上課認真聽(tīng)講,作業(yè)認真完成,上課不講話(huà),不做小動(dòng)作,不做任何與學(xué)習有關(guān)的事情,其次,我對不起老師,老師肯定是對自己學(xué)生關(guān)愛(ài)的,如果老師不關(guān)心我們就不會(huì )管我們,我不能辜負老師對我們的期望,堅決上課不開(kāi)小差,不講話(huà),不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情,我的內心現在十分的愧疚,后悔。

  我發(fā)誓以后再也不上課說(shuō)話(huà)了。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  寫(xiě)這一封檢討書(shū)是為了反省自己這次上課說(shuō)話(huà)的事情,剛剛開(kāi)學(xué)不久,很多同學(xué)都紛紛投入了各自的學(xué)習當中,而我卻總是惹出一些事情來(lái),讓我們整個(gè)班級的環(huán)境受到了不好的影響,或許在我們班內,就我愚蠢了一些吧!原本這樣的情況下,我更應該表現好一些,讓老師別那么擔心,讓班級的風(fēng)氣也正立起來(lái),而我卻做出了這樣的事情,給老師帶來(lái)了煩擾,也給自己和班級帶來(lái)了不可磨滅的影響。

  昨天上午上課的時(shí)候,我和同桌突然講到了一些別的事情,突然之間熱情就燃了起來(lái),所以我就開(kāi)始喋喋不休的開(kāi)始和同桌講了起來(lái),一時(shí)間沒(méi)有注意好尺度,影響到了老師上課的正常秩序,老師把我叫起來(lái),讓我回答問(wèn)題,結果我由于自己講話(huà)去了沒(méi)有聽(tīng)到,所以回答不出來(lái)。之后老師就批評了我,這時(shí)候我才知道原來(lái)是老師看見(jiàn)我在講話(huà)了,所以才把我叫起來(lái)回答問(wèn)題的,而我也因為沒(méi)有聽(tīng)課所以回答不出來(lái)。所以這件事情不僅會(huì )影響到我自己的學(xué)習,也給我們整個(gè)班級,給老師的正常教學(xué)都帶來(lái)了不好的影響。

  我在此想向老師先認真的認一個(gè)錯,然后我會(huì )改正好這個(gè)毛病,以后上課的時(shí)候絕對不會(huì )再偷偷摸摸的講話(huà)了,我也不會(huì )再做一些違反紀律的事情,制造一些不好的影響了。對不起大家,是我給大家帶來(lái)困擾了,還請大家包容我這一次,我一定不負各位的諒解,好好的改正過(guò)來(lái)。

  紀律是每個(gè)班級最重要的一件事情,也是約束我們好好學(xué)習的一條繩索,而我卻總是忽略了紀律的嚴重性,總是給老師,給我們的班級制造麻煩,這是我的責任,我也會(huì )謹記這一次教訓,在將來(lái)的路上不再這樣下去。我會(huì )把學(xué)習放在當前的第一位,不再因為一些別的事情而影響我自己的.學(xué)習了。我也會(huì )把握好這一次機會(huì ),徹底的把這些毛病改正過(guò)來(lái),不再出現這樣的問(wèn)題,讓老師您憂(yōu)心了。

  最后,我仍然想就這件事情向大家表達我的歉意,是我不對,是我的責任,還請老師和同學(xué)們包容我一次,我也一定會(huì )好好的改正過(guò)來(lái),在今后的學(xué)習中用行動(dòng)表明自己的決心,也行動(dòng)證明自己的改變。我會(huì )好好的學(xué)習,不再上課說(shuō)話(huà),我會(huì )立下目標,追著(zhù)目標出發(fā)!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)9

尊敬的丁老師:

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我們對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心.

  其實(shí)這次音樂(lè )課我并沒(méi)有不聽(tīng)老師的,也沒(méi)有先講話(huà),但這次事件,讓您很生氣,我也很生氣,我非常理解您,你讓我們寫(xiě)檢查,我也反思了我以前及最近的錯誤,通過(guò)這次,我覺(jué)得我們真的不應該任何課堂和那那些不守紀律的同學(xué)說(shuō)話(huà),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我有時(shí)沒(méi)有很好的克制住自己,我感到很抱歉,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,我感到真的是很慚愧,

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,我們是學(xué)生,我們唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于父母對我們的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,父母的'勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  今后我一定會(huì )好好學(xué)習,上課不講閑話(huà),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)10

尊敬的XXX:

  我因為上課的時(shí)候看小說(shuō)耽誤了同學(xué)們正常的學(xué)習時(shí)間,擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習生活,我感到非常后悔,之前的我會(huì )犯這種錯誤,完全是因為不認真,不明確自己的學(xué)習任務(wù),思想認識還未到位,一時(shí)的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個(gè)xxxxx處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無(wú)規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

  我沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的接受了老師的處罰——反省一天,這一天我明確了自己錯誤,在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理,我的行為是不對的'!我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  我上課時(shí)候說(shuō)話(huà)是犯了嚴重的紀律錯誤,身為一名學(xué)生,我上課就應該遵守課堂紀律。

  這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準備的。而我上課講話(huà),一來(lái)破壞了教室課堂紀律,影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課;二來(lái)也是觸犯了班級班規,給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來(lái)我不認真學(xué)習也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。

  現在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,以為我在體育比賽當中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習,文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯誤的.,經(jīng)驗教訓,再也不犯這類(lèi)錯誤了。

  雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說(shuō)話(huà)影響了其他同學(xué),我在向您檢討之余,也要向其他同學(xué)道歉。

  在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現代法律意識,有公德心,有紀律感的合法良民。長(cháng)大以后,為社會(huì )做出貢獻,為祖國發(fā)展盡自己的一份力。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  我認真的考慮了自己的問(wèn)題,得出的結論是我確實(shí)做錯了,我錯的原因,我不應該上課說(shuō)話(huà),我上課說(shuō)話(huà)的時(shí)候,說(shuō)明我的心就沒(méi)有在在學(xué)習,無(wú)形中我就浪費了我的學(xué)習的時(shí)間,說(shuō)明我就沒(méi)有對自己負責,我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的職責,另外,我說(shuō)話(huà)的時(shí)候,一定就已經(jīng)影響了我周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習,就會(huì )造成不好的學(xué)習氛圍,會(huì )造成許多同學(xué)失去了學(xué)習計劃,那些想學(xué)習的和不想學(xué)習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來(lái),也許會(huì )影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無(wú)形中會(huì )耽誤了您處理別的事的時(shí)間。

  老師,我覺(jué)得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問(wèn)題的嚴重性,或者還會(huì )影響我的別的方面,我的.行為處事上,有可能就會(huì )出現大的漏洞。

  所以,我想過(guò),我應該積極的改正自己的錯誤,并應該做得越來(lái)越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽(tīng)課,按時(shí)的參與到學(xué)習生活中,要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  我在xx課上說(shuō)話(huà),給老師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習,我感到很后悔。其后果是嚴重的,性質(zhì)是惡劣的,對于此錯誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師,同學(xué)們說(shuō)聲,對不起。針對此事的發(fā)生,個(gè)人檢討如下:

  在課堂上說(shuō)話(huà)是極其不禮貌的行為,我只顧自己,不顧他人的感受,這是不對的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的.管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),把老師的話(huà)當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,認真聽(tīng)老師講課。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成的。

  在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )以嶄新新的面貌,出現在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,上課認真聽(tīng)老師講課,不和其他同學(xué)交頭接耳,尊重老師,尊重同學(xué),和同學(xué)們一起共同維護班級良好的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )造一個(gè)好的學(xué)習氛圍,共同進(jìn)步。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)14

尊敬的班主任老師:

  昨天晚上夜自習期間我與同桌蔣同學(xué)一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數學(xué)立體幾何問(wèn)題,交流當中我對于X點(diǎn)到Y點(diǎn)的距離計算一直搞不清楚,多顯無(wú)奈就語(yǔ)氣過(guò)重得說(shuō)了幾句。未曾想到這樣一個(gè)響動(dòng)驚動(dòng)了您,得知您似乎是剛剛路過(guò)正好逮住我們這樣一個(gè)違法紀律的行為,并且責令我們寫(xiě)檢討。

  我承認晚自習講話(huà)的行為是嚴重不對的,那到底是哪里不對呢?我想啊,主要還是體現在三方面:

  第一點(diǎn),我這樣的行為是違反班級紀律的。違反班級紀律說(shuō)小不小,說(shuō)大就很大了。要知道“無(wú)規矩不成方圓啊”、“一屋不少何以?huà)咛煜隆、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,那就是“遵紀守法、規矩做人”是多么的`重要?涩F實(shí)當中就有一些人不規矩做人,偏偏明知紀律規定卻要觸犯他,就比如說(shuō)我跟同桌這樣在夜自習講話(huà)。

  第二點(diǎn),影響其他同學(xué)正常學(xué)習與休息。學(xué)校規定同學(xué)夜自修疲勞的時(shí)候可以趴下去睡一會(huì )兒覺(jué),不過(guò)嚴格規定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間,我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè),這樣的語(yǔ)氣語(yǔ)調已經(jīng)在相當程度上影響到了其他同學(xué)的休息,也影響到了其他正在思考習作的同學(xué)。要知道,寫(xiě)作業(yè)那是一個(gè)用腦子的過(guò)程,是相當需要注意力集中的,要是沒(méi)有在一個(gè)安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散,這樣是相當傷害人的。

  第三點(diǎn),容易引起同學(xué)反感、導致違反紀律行為成為一種現象。作為小學(xué)生,我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統、智力工程還沒(méi)有完全得形成與健全。對于事物的對與錯也沒(méi)有具備較為復雜全面的認識,這就會(huì )在很大程度上導致我們難以掌控學(xué)習生活當中出現了很多局面。

  此次我跟同學(xué)夜自習講話(huà)影響了同學(xué),極有可能引起其他同學(xué)的反感,同學(xué)就會(huì )有大概五種反應:

  1,忍氣吞聲,對我們的行為熟視無(wú)睹,這進(jìn)一步就助長(cháng)了我們的囂張氣焰,導致我們得意忘形,繼續開(kāi)口說(shuō)話(huà)。

  2,以牙還牙,會(huì )有一部分同學(xué)覺(jué)得我們很討厭,會(huì )覺(jué)得大聲說(shuō)話(huà)嘛,你會(huì )我也會(huì ),就也大聲說(shuō)起話(huà)來(lái),以圖一個(gè)報復作用。

  3,嚴厲反抗,咱們班級相當一部分同學(xué)是血氣方剛、大義凜然、嫉惡如仇的積極分子,聽(tīng)到我們在討論作業(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥:”你呀的,怎么這么大聲,有沒(méi)有素質(zhì)啊!?“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來(lái)。

  4,背后暗算,一部分同學(xué)往往對于我們的行為心中不悅,就會(huì )在今后的學(xué)習生活當中抓到機會(huì )就在背后說(shuō)我們壞話(huà),這也加深了同學(xué)之間的矛盾。

  5,好言相勸,很顯然面對如今班級同學(xué)的整體素質(zhì),加上不少同學(xué)都是年紀輕、不懂事,這樣一部分好同學(xué)相對叫少。

  總的來(lái)說(shuō)吧,我的錯就主要歸結于以上三大點(diǎn)?慑e是錯了,怎么改正呢?要知道中醫理論是這樣的——”找準病根治疾病,就可以藥到病除“啊!作為一名從事中醫藥事業(yè)多年老中醫的后代子孫,我對于改正錯誤的一些措施是比較有經(jīng)驗的,而如今既然曉得了這樣一些錯誤,也知道了錯在哪里,那么我就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么去改正吧:

  首先,我需要重新認識一番學(xué)校的夜自習規章制度,爭取成為一名懂紀律、知禮儀、講文明、懂禮貌、守紀律的好學(xué)生。其次,深刻地就這樣一次違反紀律的行為向老師、同學(xué)們書(shū)面道歉。其三,從今以后嚴格約束自己行為,切實(shí)遵守班級紀律。

  最后,我向班主任做出鄭重承諾:從今往后,我再也不違反學(xué)校夜自習的紀律了,要老老實(shí)實(shí)得上夜自修,認認真真得完成作業(yè),不給老師添麻煩。

  簽名:xx

  時(shí)間:20xx年**月**日

學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對這種不聽(tīng)從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話(huà)的決心。

  早在剛考完月考的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),不得在上課講話(huà),交流是好事,但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習。其時(shí),老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,F在也已經(jīng)深刻認識到此事的嚴重性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  今天語(yǔ)文課時(shí)我上課說(shuō)話(huà)。開(kāi)始我并沒(méi)意識到后果的嚴重性,但是在后來(lái)我才發(fā)現,我這樣可能會(huì )影響學(xué)習。在深思熟慮后,我決定嚴格要求自己不再犯。

  也許我沒(méi)有很好的文采,寫(xiě)不出深刻的"檢討"。但我內心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的。我也會(huì )為我自己負責,做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到,雖然不能彌補我的過(guò)失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫(xiě)檢查的機會(huì )就是相信我可以改過(guò),我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀律的'人!

  據上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴。

  2、制定學(xué)習計劃,決不上課講話(huà),努力將月考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯

  3、不帶頭講話(huà),保證不再出現上述錯誤

  請老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

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