(精華)考試沒(méi)考好檢討書(shū)
當我們做某件事，出現了失誤后，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編幫大家整理的考試沒(méi)考好檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇1
尊敬的數學(xué)老師：
伴隨一曲《每當我走過(guò)老師的窗前》歌聲的結束，我流下了動(dòng)情的淚水，我身為一名北京XX中的學(xué)生，數學(xué)考試竟然得到了XX的低分，簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著(zhù)我讀書(shū)好，學(xué)習好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū)，可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習，導致了成績(jì)一直上不去，其中數學(xué)成績(jì)更是非常的不好。
這一次我數學(xué)考試沒(méi)考好是嚴重地拖累了全班的分數，我真的有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析，我思考了為什么我分數這么低的原因。一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配不足。二來(lái)，我對于基礎題目的訓練不夠重視，片面地強調了攻難攻堅，自身對于數學(xué)學(xué)習存在戰略上的誤判。三來(lái)，我數學(xué)基礎薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀(guān)原因。
今后我一定要加強重視數學(xué)學(xué)習，對于這次考試出現的錯題與相關(guān)題目加強訓練，努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時(shí)生活當中加大數學(xué)方面的學(xué)習時(shí)間、精力的投入，爭取能夠在下半學(xué)期將數學(xué)成績(jì)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。
我感覺(jué)我這次化學(xué)考試的分數是很低的，這遠遠沒(méi)有達到我心目當中的一份理想成績(jì)。然而，考試成績(jì)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫�？荚嚦煽�(jì)不好，只能夠說(shuō)明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績(jì)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因：
1、平時(shí)不注意化學(xué)知識的專(zhuān)研，也可以說(shuō)是我對于化學(xué)這門(mén)科目的學(xué)習不夠重視。
2、日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成化學(xué)作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給化學(xué)作業(yè)的。
3、有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差，對于一些知識點(diǎn)沒(méi)有細致、準確地掌握。
現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔�？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習成績(jì)，在下一次大考當中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績(jì)才是給老師最好的`交待。
尊敬的歷史老師：
您的諄諄教導，您的慈眉善目，您的嘔心瀝血，再面對我的歷史考試不及格，常規選擇十六道選擇題目只對個(gè)(統一選擇了C)，解答題基本全軍覆沒(méi)的情況，我心中冉冉生出一股強烈愧疚情緒，導致我在接受您批評時(shí)候內心陷入了痛苦糾結，眼淚冷不丁得就在眼眶里打滾。
面對43分這樣的悲慘分數,我對天吶喊“我錯了!我對不起您，我辜負了您”面對這一結果，我真的不知道該怎么說(shuō)好。我想起了您第一天上課時(shí)候跟我們說(shuō)過(guò)的話(huà)：“歷史是很重要的，不學(xué)歷史必當自吃敗果”。是啊，現如今我已經(jīng)遲到了敗果。
您的挑燈夜讀，您的嘔心瀝血，您在深夜還鑿壁偷光得為我們批改歷史作文，布置整理教案，您那偉大的身影都給我留下深刻印象，叫我在一個(gè)又一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚對天吶喊：“我錯了，我對不起您�！�
我知道現在已經(jīng)考差了，我再說(shuō)什么都是無(wú)濟于事的，我的“三寸不爛之舌”在如今也顯得“毫無(wú)施展之地”�？墒俏抑乐挥型ㄟ^(guò)下學(xué)期的勤奮努力，實(shí)實(shí)在在地提供我的歷史成績(jì)，才是最好的一份檢討。
尊敬的老師：
關(guān)于此次數學(xué)考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交數學(xué)考試不及格的檢討書(shū)，由此來(lái)深刻反省我的錯誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段數學(xué)學(xué)習過(guò)程當中出現了嚴重的厭學(xué)問(wèn)題，一度數學(xué)課幾乎沒(méi)有認真地聽(tīng)，導致多門(mén)課程的知識點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導致了此次單元數學(xué)考試不及格，得到了全班最低分。
面對錯誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著(zhù)放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識到學(xué)習數學(xué)的重要性。
特此，我向您保證：
1，我今后一定提高自己對于數學(xué)這門(mén)學(xué)科的充分認識，努力提高自身學(xué)習素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習。
2，我一定努力進(jìn)去，認真學(xué)習數學(xué)，提高數學(xué)成績(jì)，爭取在下階段數學(xué)考試當中取得好成績(jì)。
3，我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結，我愿意接受大家的監督!
考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
期中考試結束了，成績(jì)有些慘不忍睹，心情一下降到最低點(diǎn)。其實(shí)剛開(kāi)始時(shí)，我還有那么一些信心，因為試卷還算可以，比較細，難稱(chēng)不上，估計班級的平均分應該在80分以上吧，可誰(shuí)知道結果竟然是76.6分。不及格的有2個(gè)（1個(gè)為隨班跟讀），及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。
這樣的成績(jì)有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下（現在有點(diǎn)餓了，后悔�。�，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。
謝謝XX老師，每次都會(huì )指導我一下，但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好，＂你在幫誰(shuí)復習？＂＂好學(xué)生還是學(xué)困生？＂＂有效果嗎？＂當時(shí)我還不以為然，理直氣壯的對他說(shuō)：＂我已經(jīng)很認真的復習了，只要聽(tīng)了，做了作業(yè)的，就沒(méi)什么問(wèn)題了，他們那些作業(yè)不做的`，家長(cháng)都不管，我能怎么辦。＂現在想想真的很好笑，葉老師說(shuō)的真的很對，我要復習的對象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會(huì )看書(shū)的，不需要你多說(shuō)什么的，而學(xué)困生呢？他們在家本來(lái)就缺少家長(cháng)的管教，導致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒(méi)復習到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績(jì)翻看了一下，發(fā)現期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jì)分別是51.5，60，61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認真的也都在74分以下�，F在我終于明白葉老師說(shuō)的＂復習是要幫學(xué)困生復習。＂而我一直＂一視同仁＂，結果卻導致了這樣的結果，不得不說(shuō)我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。
吃一塹，長(cháng)一智。事不過(guò)三，經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我一定會(huì )注意的，會(huì )改進(jìn)我的方法的，努力將這條＂尾巴＂割了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇3
敬愛(ài)的老師：
我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好，請原諒我的過(guò)錯！其實(shí)我考的不好是因為我笨，資質(zhì)不夠，可我也認真地考慮過(guò)，其實(shí)更多的是我并沒(méi)有認真地去學(xué)。
平時(shí)上課的時(shí)候同學(xué)們都在認真地學(xué)習，而我在開(kāi)小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對待。你對我的'期望很好，也給予我很大的信心，總是鼓勵著(zhù)我去奮斗，而我卻無(wú)心向學(xué)，一而再再而三地去浪費時(shí)間，浪費青春。慚愧��！
你說(shuō)得對，現在努力還來(lái)得及時(shí)，我定會(huì )認真地分析這次考試考不好的原因，以及在日后倍加努力，去超趕同學(xué)們，一定不會(huì )讓你失望的�。�！
考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉眼間中段考也已結束，成績(jì)也已經(jīng)公布了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開(kāi)始自我檢查。
我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著(zhù)急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。1。解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來(lái)，不忽略每一個(gè)細節，盡量把每一道題都答得完整；2。平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題，這樣就會(huì )對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3。適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì )盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應試技巧。于是，我根據我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在不能馬上寫(xiě)出來(lái)的話(huà)，不要死死地盯著(zhù)那道題，而忽略了別的題，應把所有會(huì )做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn)：考完后，認真地檢查，看看自己有沒(méi)有把題目看錯或抄錯。
在下這次的期中考試，我考得很差。我看著(zhù)自己的試卷，真得有點(diǎn)不敢相信。直到看見(jiàn)幾個(gè)鮮紅色的大叉，才完全醒過(guò)來(lái)。
一次考試中，我一定會(huì )盡自己的.努力做到。
在剛剛結束的期末考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好!
時(shí)光匆匆，轉眼間期中考試也已結束，試卷也發(fā)下來(lái)了.望著(zhù)試卷上的分數，我感到十分的愧疚，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切期望。在這次期末考試中我成績(jì)十分不理想，不僅僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，這天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不好好學(xué)習的歉意及從今開(kāi)始努力學(xué)習的決心。
早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，必須要好好學(xué)習，認真學(xué)習。直到此刻，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的.重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我此刻開(kāi)始自我反省。
此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活懶散。因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，把老師教的東西學(xué)的不扎實(shí)。我平時(shí)學(xué)習不認真，考試成績(jì)便不好地回報了我，為此，我決定以后好好學(xué)習，努力奮斗，在此，我訂了一份計劃：
一、學(xué)好課本知識。學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習一下課文，在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一齊學(xué)習討論。課本要反復閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段，我們不可能再有超多的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選取。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息，像這樣的網(wǎng)站對我們各種生活常識的積累很有幫忙，有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活，了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
我必須會(huì )說(shuō)到做到的。望老師監督。
考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望，成績(jì)令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發(fā)現有很多。首先，學(xué)習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)習習慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的'質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。
其次，上課沒(méi)有用心參與課堂，對于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會(huì )舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(cháng)，導致作文時(shí)間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。再者，便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀潛力仍有待提高。
最后，則是我的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題必須要仔細，不能因為題目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
透過(guò)了對本次語(yǔ)文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，明白了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
抱歉老師，我在這次的考試中沒(méi)有取得好的成績(jì)，沒(méi)有把這次考試考好，成績(jì)不僅沒(méi)有保持原來(lái)的樣子，反而還下降了。我在反省自己過(guò)后，寫(xiě)下了這一份檢討書(shū)，望您閱覽后能原諒學(xué)生。
本次考試雖然說(shuō)只是一次普通的月考，沒(méi)有特別的重要，但是也是老師您為了檢驗我們班上一個(gè)月以來(lái)的學(xué)習情況，是為了方便了解我們，但是我卻沒(méi)有發(fā)揮出自己的能力，在這次的月考中，我的成績(jì)實(shí)在是差之前的成績(jì)太多，我覺(jué)得取得這樣的結果特別的有愧于您的教誨。您每次考試都會(huì )叮囑我們要看清題目，一定要理解題意再去做，而我此次月考，在答題的過(guò)程中，我都沒(méi)有特別仔細的去看題，只是略略的看一遍，覺(jué)得弄得了，就開(kāi)始答題了。結果現在成績(jì)出來(lái)，我很多題都是因為沒(méi)有看清楚題意就直接做，然后得出的分數是很低的，一半的分都沒(méi)有拿到，那試卷怎么可能得到高分。本身自己就有粗心的毛病，一直都沒(méi)有很好的改正，這次考試這方面的缺陷發(fā)揮到徹底，很多的題目，我都沒(méi)有仔細做檢查，做完就不管了，最后只能拿到兩三分，一個(gè)大題就有十幾分，我竟然只拿到這么點(diǎn)分，那成績(jì)怎么能好呢？
考試中，自己做完了，就覺(jué)得無(wú)聊，直接就趴桌子上睡覺(jué)去了，完全沒(méi)有去把考試放在心上，考試結束鈴聲一響就直接走出考場(chǎng)了，好特別的自信，覺(jué)得自己可以拿個(gè)好成績(jì)，還跟同學(xué)說(shuō)自己做的很好，現在成績(jì)發(fā)下來(lái)，真是太打臉了。我也覺(jué)得很尷尬，我一定成績(jì)一直保持優(yōu)秀的人，竟然有一天會(huì )出現這樣的情況，真是好讓人羞愧啊。這一次考完，我認真的'去檢查了一遍自己寫(xiě)的試卷，的確發(fā)現了很多問(wèn)題，這些問(wèn)題就是造成我本次月考考得不好的原因。那在反省之后，我也向老師您保證，我會(huì )吸取本次考試的教訓，努力去改正自己考試的時(shí)候不好的方面，做個(gè)認真對待考試的人。我很希望老師能夠給我建議，讓我去做一些改變，也對我學(xué)習進(jìn)行監督，幫助我在以后把考試給考好，給您一個(gè)優(yōu)秀成績(jì)回報您的教學(xué)。有了這一次的考試的打擊，我是萬(wàn)萬(wàn)不敢在這樣的了，未來(lái)的所有考試一定努力考好，認真的去對待，把真實(shí)的成績(jì)考出來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇8
敬愛(ài)的老師：
我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好，請原諒我的過(guò)錯！其實(shí)我考的不好是因為我笨，資質(zhì)不夠，可我也認真地考慮過(guò)，其實(shí)更多的是我并沒(méi)有認真地去學(xué)。平時(shí)上課的時(shí)候同學(xué)們都在認真地學(xué)習，而我在開(kāi)小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對待。你對我的.期望很好，也給予我很大的信心，總是鼓勵著(zhù)我去奮斗，而我卻無(wú)心向學(xué)，一而再再而三地去浪費時(shí)間，浪費青春。慚愧��！你說(shuō)得對，現在努力還來(lái)得及時(shí)，我定會(huì )認真地分析這次考試考不好的原因，以及在日后倍加努力，去超趕同學(xué)們，一定不會(huì )讓你失望的�。�！
此致
敬禮！
檢討人：
日期： 年 月 日
考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇9
尊敬的XXX：
這次考試我沒(méi)有考好，特別是有一些應該得分的.題也做錯了，我會(huì )認真吸取這次的教訓，多做練習題，把知識點(diǎn)梳理清楚，有充分的準備�？嫉貌缓梦业男睦镆渤錆M(mǎn)了懊悔，這種感覺(jué)我也不想有第二次。請相信我能夠正確對待這次考試的結果，我將化壓力為動(dòng)力，認真學(xué)習，做好復習，爭取在今后有所改觀(guān)，每天都能夠有進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：
日期： 年 月 日
考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
你好！
對不起，這次的語(yǔ)文考試我沒(méi)有考好，成績(jì)只有x分，剛剛在及格的懸崖邊上，還是全班倒數第三名。為此我感到十分的痛苦與煎熬，因為我并不是不想學(xué)好，而是實(shí)在感到力不從心，無(wú)力掙脫困惑的牢籠，取得知識的碩果。
回顧我進(jìn)入初中以來(lái)學(xué)習語(yǔ)文的這段過(guò)程，自身的學(xué)習態(tài)度與用功程度是不夠的。上課存在開(kāi)小差、思想不集中的問(wèn)題，這些學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題，我想這些問(wèn)題肯定是直接或是間接得影響了我的語(yǔ)文學(xué)習。經(jīng)過(guò)您的批評教育，讓我著(zhù)實(shí)提高了思想警覺(jué)。不過(guò)通過(guò)深刻反省，我還是注意到了自身語(yǔ)文學(xué)習成績(jì)不好的主要原因還是在于我沒(méi)有足夠的學(xué)習興趣。學(xué)習興趣這個(gè)問(wèn)題也是您反復強調的`，也是最難以克服的。盡管如此，我依然堅信我的語(yǔ)文成績(jì)不佳，主要原因還是在于我的學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題，學(xué)習還不夠刻苦，用功程度是不足夠的。
現如今語(yǔ)文成績(jì)如此不好，我也陷入深深的自責當中。如果是學(xué)習興趣并不是一朝一夕能夠養成的，可是我也必須盡己所能得端正好學(xué)習態(tài)度。就說(shuō)平時(shí)在語(yǔ)文學(xué)習當中，我課文，詩(shī)句也背的不夠，對古文的理解也不夠，導致在考試當中不能夠靈活運用，導致分數不能上去。倘若我能夠及時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，逐漸得懂得扎實(shí)基礎知識的重要性，也就能夠提高學(xué)習成績(jì)了。
親愛(ài)的語(yǔ)文老師，請您相信我。通過(guò)這次檢討，我已經(jīng)有了覺(jué)醒與感悟。在今后的語(yǔ)文學(xué)習當中，我會(huì )更加懂得如何學(xué)好語(yǔ)文，我也會(huì )盡可能得多抽出時(shí)間來(lái)培養語(yǔ)文學(xué)習興趣，通過(guò)與學(xué)習好的同學(xué)搞好關(guān)系，向她們求教語(yǔ)文學(xué)習的竅門(mén)，爭取在今后的一段時(shí)間里切實(shí)得提高自身的語(yǔ)文水平�？傊�，我一定會(huì )學(xué)好語(yǔ)文的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇11
這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望，成績(jì)令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發(fā)現有很多。首先，學(xué)習態(tài)度不端正，不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致語(yǔ)文考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。
其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會(huì )舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(cháng)，導致時(shí)間不充裕。做的練習很少，做題的較少。再者，便是課外書(shū)的.閱讀，閱讀量過(guò)少，導致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導致語(yǔ)文考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高。
通過(guò)了對本次語(yǔ)文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
檢討人：
時(shí)間：
考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師：
你好！
我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
以前我沒(méi)有意識到自己的.散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講 ，導致我語(yǔ)文考試沒(méi)考好。
我認為，這次語(yǔ)文考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。然后，我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病————發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要記從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇13
一模結束了，然后不幸的是這一次的英語(yǔ)成績(jì)非常差。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的'卻是失落，讓我懷著(zhù)失落的心情，帶著(zhù)差強人意的成績(jì)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮。只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
以后，我決定了，好好學(xué)習，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習計劃，我必須照做：
1.每天讀英語(yǔ)課文，十次或五次。
2.每天不斷的背單詞，重復的背，直到背得滾瓜爛熟。
3.每天聽(tīng)寫(xiě)課文，直到會(huì )默為止。
4.上課認真聽(tīng)講，思維跟著(zhù)老師走，積極思考問(wèn)題。
5.下課后，把老師上課講的內容復習一邊，不懂得一定要提問(wèn)。
6.認真完成作業(yè)。
7.不能經(jīng)常開(kāi)電腦，開(kāi)電腦就得先讀英語(yǔ)。
8.回到家里預習。
9.將家長(cháng)買(mǎi)來(lái)的練習認真地完成。
10.請一個(gè)家教，讓他把我的英語(yǔ)成績(jì)提高起來(lái)，多給我講講語(yǔ)法的知識。
11.睡覺(jué)前，想想英語(yǔ)課講了什么。
我一定，必須每天做到以上的所有學(xué)習計劃，并且盡量的更正學(xué)習的態(tài)度�。�！
我…
我在此發(fā)誓：
我一定要好好學(xué)英語(yǔ)，每時(shí)每刻按照自己擬定的學(xué)習計劃，不得違抗，否則考試考得不好�。�！
考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇14
在這次期中考試中，我考的不是很好，中等偏下。相信老師已經(jīng)看過(guò)我的試卷，下面是我從試卷中所能夠發(fā)現的我所存在的問(wèn)題。
1、我發(fā)現自己對物理概念以及各種定義的理解上存在不足，有些地方甚至出現了錯誤。
2、自己對物理公式的應用，有些公試沒(méi)有記牢。
3、有些問(wèn)題老師您都講過(guò)，但由于自己過(guò)于自大，上課的時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，有些題目雖然已經(jīng)聽(tīng)降了，但客商沒(méi)有做好筆記，課下也沒(méi)有認真思索。
4、再好好寫(xiě)一下自己的不足，就是一點(diǎn)點(diǎn)的缺點(diǎn)也寫(xiě)出來(lái)。
基于以上幾點(diǎn)，我決定在今后的日子里做到以下幾點(diǎn)來(lái)提高自己的成績(jì)
1、加強自己對于定義以及概念的理解，充分發(fā)散自己的思維，加深理解與記憶，絕不容許有任何的偏差，為了進(jìn)一步鞏固自己對概念的記憶，每天對于學(xué)到的定義熟記，并且與同學(xué)討論定義的.應用以及內涵。
2、對于公式，我認為，公示的記憶在于積累，以及應用的熟練程度，要提高公示的應用水平，我想多做題，上課認真聽(tīng)講是達成公式應用水平提高的第一步。
3、上課認真聽(tīng)講，多記筆記，對于老師講的任何問(wèn)題，都要弄清弄明白，不存在任何的遺漏。
4、對應著(zhù)自己列出的缺點(diǎn)隨便寫(xiě)點(diǎn)。
有了這次的教訓，我在以后一定認真學(xué)習，克服自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習，提高自己的物理水平，在下次的考試中取得好的成績(jì)。
【考試沒(méi)考好檢討書(shū)】相關(guān)文章：
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)06-24
考試沒(méi)考好檢討書(shū)06-14
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)06-24
檢討書(shū)考試沒(méi)考好09-29
考試沒(méi)考好檢討書(shū)06-12
對考試沒(méi)考好的檢討書(shū)03-21
考試沒(méi)考好檢討書(shū)[熱門(mén)]07-25
考試沒(méi)考好檢討書(shū)[優(yōu)]07-08