作弊檢討書(shū)15篇(推薦)

　　在有過(guò)錯的情況下，為了避免今后再出現此類(lèi)事件，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編整理的作弊檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

作弊檢討書(shū)1

尊敬的老師：

　　考試我作弊了，現在我知道錯了。有好多話(huà)憋在心里但說(shuō)不出來(lái)�？粗�(zhù)老父親，想起已逝的母親，眼淚止不住地往外流�？吹桨职治站o拳頭狠狠地砸墻，多希望他砸的是我。這么多年的心血瞬間毀于一旦，我怎么對得起爸爸，怎么面對這個(gè)支離破碎的家!我是個(gè)罪人呀!

　　老父親是個(gè)下崗職工，白天打點(diǎn)零活，晚上給人看屋子，日夜操勞供我上大學(xué)。母親在我大一時(shí)就得肺癌去世了，她得病時(shí)怕耽誤我的學(xué)業(yè)一直瞞著(zhù)我。還是由于學(xué)業(yè)，我甚至連母親的'最后一面也沒(méi)見(jiàn)到。聽(tīng)人說(shuō)，媽媽臨終前還呼喚著(zhù)我的名字。

　　為了準備考研復試，我提前返校。正趕上室友由于照顧患癌癥的母親而耽誤了補考復習時(shí)間，更重要的是這次掛科考試是他的最后一次機會(huì )。他要我幫忙，同樣遭遇，我知道家里有病人是什么樣的;同寢四年，兄弟一樣感情(我也覺(jué)得他應該盡到孝心，畢竟我媽死時(shí)，我做得不好)……最終我還是答應了他的要求!

　　老師我知道錯了，我后悔，悔透了心，悔透了腸!眼中的淚哭得干，心中的痛止不住。能再給我一次機會(huì )嗎?我自己沒(méi)關(guān)系，可我對不起我爸，我在家鄉已經(jīng)沒(méi)有家了，學(xué)校就是我的家。我想學(xué)習，我不想沒(méi)書(shū)讀。還有四個(gè)月我就畢業(yè)了，研究生都考上了，而現在就這樣離開(kāi)，我不甘心。誰(shuí)能告訴我，我該怎么辦?我有罪呀!我毀了全家的希望。我想死都不能，我要死了，爸爸怎么辦，他還能活下去嗎?中年喪妻，難道又要承受喪子之痛?我只能活著(zhù)去面對一切殘酷的現實(shí)。

　　給我次機會(huì )吧!我窮，但我勤奮!我苦，但我堅強!我不能沒(méi)有希望，誰(shuí)能給我點(diǎn)希望，誰(shuí)能救救我。我是個(gè)罪人呀!我該怎么辦，求求您再給我一次機會(huì )!我錯了，我犯了 大錯。求求您，求求您，我不能再毀了這個(gè)家!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

作弊檢討書(shū)2

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次我們測試考試的時(shí)候，我犯了一個(gè)嚴重的錯誤，就是考試作弊，為了能夠獲得更高的成績(jì)，居然弄虛作假，對不起。

　　考試是檢驗我們學(xué)習的情況，也是找到我們的問(wèn)題的關(guān)鍵，我在考試的時(shí)候作弊，會(huì )讓我對學(xué)習放松，會(huì )讓我不再重視考試，作弊是對自己的不負責，這是不愿意面對自己真實(shí)學(xué)習情況的表現。

　　考試作弊也是不誠實(shí)的行為，因為其他同學(xué)都認真的做題，全靠真憑實(shí)學(xué)去考試，我這樣做是欺騙，對自己欺騙，對老師欺騙，虛假的成績(jì)對我有什么好處呢？只會(huì )讓我變得驕傲，讓我更加放縱自己。

　　想要有一個(gè)好成績(jì)還是需要自己的真實(shí)實(shí)力才行，開(kāi)始作弊學(xué)校也不允許，學(xué)校一直都嚴令禁止在考試的時(shí)候作弊，這次我就算作弊沒(méi)有被抓住，等到我在期末和其他重要場(chǎng)合考試的時(shí)候沒(méi)辦法作弊只會(huì )讓我原形畢露，這樣更本改變不了什么。

　　我既然是一個(gè)學(xué)生就應該誠實(shí)，我這次作弊我認識到了錯誤，知道了我以后不該作弊，也不能作弊，我會(huì )嚴格的約束自己，不會(huì )再在考試的時(shí)候抱有僥幸心理。

　　我被老師嚴肅批評，我也知道了我的錯誤，我非常后悔，感覺(jué)沒(méi)有臉面對老師，對不起老師的教導，我連最基本的誠實(shí)的做不到，做人要誠實(shí)，不能夠弄虛作假。

　　像考試無(wú)論否是真是的考試，都不能抄襲，不能作弊，因為一旦我這樣做成習慣了，到那時(shí)我就后悔莫及了，不想因為自己的錯誤而后悔，我愿意改正，在以后的考試中一定遵守考場(chǎng)紀律，考試一定會(huì )提前預習，努力認真做好自己的學(xué)習，只有自身強了才是最更本的，我這次是因為我自己的.失誤是我一時(shí)不查，我以后在也不敢了。

　　在考場(chǎng)中一定做到，靠實(shí)力來(lái)考試，不作弊，不作假，更不抄襲他們的作業(yè)，我作弊還是因為自己的知識不夠，有地方?jīng)]有掌握，是我們有學(xué)習到位，以后的學(xué)習一定會(huì )盡心學(xué)，掌握更多的知識，學(xué)習更多的內容。

　　我會(huì )牢記這次的錯誤，會(huì )改正自己的錯誤，請老師原諒我，以后我再也不會(huì )在考試作弊了，也不會(huì )這樣做了，一切靠實(shí)力，用自己的努力和實(shí)力來(lái)說(shuō)明。

　　尊重考試，也尊重老師，認真的對待考試，不用歪門(mén)邪道的方法，不做各種錯誤的決定，一定會(huì )按照規矩來(lái)，請老師監督。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

作弊檢討書(shū)3

尊敬的老師：

　　關(guān)于帶輔導書(shū)抄答案的事情，現在我向你做出深刻檢討。面對我這樣的`考試作弊行為，我感到深深的懊悔。

　　回顧錯誤，我在考試期間帶著(zhù)輔導書(shū)抄襲答案，這是一種嚴重的考試違紀行為，違反了學(xué)校紀律，觸犯了學(xué)校規章。

　　面對錯誤，我感到羞愧、懊悔。通過(guò)您的批評教育，讓我更加深刻地認識到了錯誤。這次錯誤，充分地說(shuō)明了我缺乏考試紀律意識，也尚失了基本的考試誠信態(tài)度，更反映出我平時(shí)沒(méi)有用心學(xué)習，沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)地積累學(xué)識而是抱著(zhù)僥幸心理想著(zhù)以考試抄襲等違紀行為度過(guò)考試。

　　現在我深深地認識到了錯誤。

　　簽名：

　　時(shí)間：20xx年XX月XX日

作弊檢討書(shū)4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在20xx年5月15號xxx考試中夾帶了復習資料，明知道這種行為不對，但為了得到高分，我還是懷著(zhù)僥幸心理去冒了險，結果導致了現在的局面。如今我非常懊悔，滿(mǎn)懷愧疚作檢討如下：

　　我意識到自己錯誤的嚴重性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了考場(chǎng)上的公平性。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。這幾天我一直在反省，每天都問(wèn)自己同一個(gè)問(wèn)題："為什么我會(huì )變成這個(gè)樣子？"真的不敢想象我是怎么會(huì )喪失了這個(gè)一般做人的準則。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天寢食難安，難以集中精力學(xué)習。最新版大學(xué)考試作弊檢討書(shū)最新版大學(xué)考試作弊檢討書(shū)。對自己作弊的行為感到羞愧，希望老師念在我是初犯，給我一次機會(huì )，原諒我這一次可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類(lèi)似的事情發(fā)生了。

　　老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉�？荚囎鞅渍f(shuō)明我已經(jīng)墮落到一種誠信缺失的地步，同學(xué)會(huì )從此嘲笑我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望日后能靠自己真正能力，而不是耍這種不明智的小手段；希望早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。從某種程度上來(lái)講，我要感謝監考老師幫我發(fā)現自己思想上的嚴重缺陷，感謝您對我的耐心、及時(shí)的教育�，F在，我認識到做人應誠實(shí)，做事不該投機取巧，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。

　　今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的'，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的，我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人。

　　一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當然要努力爭取好的成績(jì)，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責任�？荚囎鞅讑A帶資料，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái)，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。

　　最后，我向老師保證，今后一定堅決杜絕任何舞弊行為，懇請老師和同學(xué)的監督，同時(shí)，我會(huì )讓此事成為我人生路上長(cháng)鳴的警鐘。

　　檢討人：

　　日期：

作弊檢討書(shū)5

尊貴的學(xué)校領(lǐng)導和老師：

　　某月某日，我因一時(shí)僥幸心理，被某某老師監考，違反了校規，在老師認真監考、全神貫注答題的時(shí)候，我卻在思考如何作弊。引起及其不良影響，并影響到校風(fēng)。

　　我知道，老師對我犯的校規很生氣。對學(xué)生來(lái)說(shuō)，不違反校規，不違反紀律，做好本職工作是最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但我甚至連最基本的東西也沒(méi)有�，F在，犯下大錯，我深感悔恨。我會(huì )把此次違規事件當作一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評教育自己，自覺(jué)接受監督。我會(huì )知難而退，知難而進(jìn)，不死不休，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。通過(guò)這次活動(dòng)，我還要提高思想認識，強化責任措施。這次犯錯，我自己想了很多事，反思了很多事情，自己也很后悔，很生氣，去違反學(xué)校的鐵律，也深刻地意識到自己犯的錯誤的嚴重性，為自己犯的錯誤感到慚愧。開(kāi)學(xué)三令五申，再三強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違犯校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，不重視老師的話(huà)，不重視學(xué)校頒布的重要文件，這些都是不應該的。而且不尊重你的老師。要把老師的話(huà)記在心里，把學(xué)校頒布的'校規和校紀當心。這幾天，我認真反省，深感自責，對自己的行為深感內疚和不安，在此，我謹向各位領(lǐng)導和學(xué)生會(huì )干部作一次深刻的檢討，并將我這幾天反省的結果報告給學(xué)生會(huì )領(lǐng)導。

　　首先，我的行為不符合中學(xué)生的要求。身為一名當代的中學(xué)生，我們應該大大方方地對待每一個(gè)人，在校紀校規面前人人平等，我不應該一時(shí)的疏忽而去違反校紀。另外，考試作弊不僅對老師不尊重，對自己不負責，而且還影響到周?chē)�同學(xué)學(xué)習成績(jì)的公正性，控制自己不在考試時(shí)間作弊也并非難事。平常認真學(xué)習是足夠的。

　　其次，我的行為也給班上造成了非常惡劣的影響。本應相互學(xué)習，相互促進(jìn)，但我的表現卻給同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響，不利于校風(fēng)、班風(fēng)建設。與此同時(shí)，也給學(xué)校的形象造成了一定的傷害，想到自己在下面作弊，行動(dòng)比較隱蔽，也沒(méi)有任何聲音，應該不會(huì )被老師發(fā)現。那時(shí)的僥幸心理導致了現在的后果。在帽子下，我是自私的，為了方便自己。唯有認真反思，找出大錯背后的深層根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給予集體和自己以反省，從而取得進(jìn)步。作為一個(gè)學(xué)生，我沒(méi)有把自己的職責做好，給學(xué)院教師和學(xué)生會(huì )干部的工作帶來(lái)了很多麻煩。

　　經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定重新審視一下自己：

　　首先，按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)，對自己思想錯誤的根源進(jìn)行深入細致的梳理，并認清其可能帶來(lái)的嚴重后果。

　　用心克服生活中懶惰，不服從學(xué)校規章制度的缺點(diǎn)。

　　加強與同學(xué)、班干、學(xué)生會(huì )干部的溝通；確保以后不發(fā)生違反校紀校規的行為。

　　十分感謝老師及時(shí)糾正了我的錯誤，我保證今后不再出現類(lèi)似的問(wèn)題，并下定決心要盡最大努力為我校的安全工作和迎評工作做好準備。關(guān)注我們的老師和同學(xué)們，請繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，讓我取得更大的進(jìn)步！

　　相信老師看到我這樣的態(tài)度也能知道我對這件事有很深刻的悔意，相信我的悔意，我的行為不是在挑戰老師的紀律，是在為自己一時(shí)的失誤，希望老師能原諒我的過(guò)失，我也會(huì )向您保證這件事不會(huì )再發(fā)生第二次。對此我還會(huì )進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能記起教訓，改正錯誤，把今后的工作做得更好。我也衷心希望老師能繼續關(guān)心支持我，而只是對我的問(wèn)題斟酌了一下。

檢討人：

時(shí)間：

作弊檢討書(shū)6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx系xx專(zhuān)業(yè)x班的大一學(xué)生xxx，這次考試，我拿出小抄來(lái)做題目，不單單是自己作弊，還想著(zhù)把答案給別的同學(xué)抄，真的不應該，要檢討。

　　我是去年考進(jìn)我們學(xué)校的，雖然只是個(gè)大專(zhuān)，但是也是大學(xué)，高考那么多人落榜，而我幸運的可以來(lái)讀大學(xué)，更應該認真學(xué)習，考試的時(shí)候正常發(fā)揮，而不是像現在這樣，上課不認真，考前也沒(méi)有聽(tīng)老師的復習，還要作弊來(lái)獲得學(xué)分，真的太對不起高中三年的努力了。雖然說(shuō)我們是大專(zhuān)，和本科生從起點(diǎn)來(lái)說(shuō)是有差別的，但是如果我們認真努力，并不一定比他們差，畢竟大家都是同樣的時(shí)間，都有空學(xué)習，如果他們貪玩一點(diǎn)，我們努力一點(diǎn)，那么畢業(yè)之后，我們可比那些貪玩的厲害。

　　而我之前卻沒(méi)有意識到這個(gè)，認為自己考了個(gè)大專(zhuān)，和本科相差太大，以后找工作，底薪他們都比我們高，所以上課也是不認真，自己玩手機，或者找同學(xué)聊天說(shuō)話(huà)，不嚴格的.老師，我就直接逃課了，或者半路偷偷溜出去，說(shuō)是上廁所，其實(shí)早就回宿舍玩游戲了。這種學(xué)習的態(tài)度，讓我根本學(xué)不到什么東西，只會(huì )和本科生的差距越來(lái)越大，而且課后的時(shí)間，其實(shí)還是有很多的，有些同學(xué)泡圖書(shū)館，有的同學(xué)出去找兼職做，但我卻只知道玩。

　　這次的考試，我考前聽(tīng)老師講了考點(diǎn)，但是我只是記了筆記，沒(méi)有認真去看去記住，到了考試的時(shí)候，就想著(zhù)，有小紙條怕什么，于是在考場(chǎng)上，我就著(zhù)小紙條考試，很多考點(diǎn)老師都是講過(guò)的，所以我還是很快的就做完了卷子，然后旁邊的同學(xué)也不停的打眼色給我，想讓我幫他，給紙條給他。而我寫(xiě)完了，覺(jué)得沒(méi)事了，就準備給紙條給同學(xué)，結果老師卻早就發(fā)現了我的異常，一開(kāi)始不認真看題目，東張西望的，怎么一下子就寫(xiě)了那么多了，我還沒(méi)有傳遞出紙條，我就被監考的老師抓住了。

　　經(jīng)過(guò)這次的事情，我也漸漸清醒了，以后不能自暴自棄了，要認真學(xué)習，三年的時(shí)間，說(shuō)不定我學(xué)的東西比本科生還多，三年的努力，我肯定會(huì )有一個(gè)好工作等著(zhù)我，努力考證，把學(xué)分拿到手，以后我不會(huì )再作弊了，學(xué)習的能力也會(huì )越來(lái)越好，我明白，要想成功，就必須一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，而大專(zhuān)的三年就是積累的時(shí)間。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

作弊檢討書(shū)7

尊敬的老師：

　　你好！

　　我是學(xué)老師學(xué)院的學(xué)生老師，在昨天晚上的老師考試中，我直接觸犯了學(xué)院老師一直強調的誠信考試的原則，與同班的XX同學(xué)互相交換答案，然后被老師收繳了試卷，但是事后，我卻并沒(méi)有及時(shí)認識到自己的錯誤，在考試完后依然跟著(zhù)老師老師，并拒絕接受老師老師的觀(guān)點(diǎn)，堅持自己幼稚的思想，在這里，我必須得先向老師老師誠摯的道歉，因為當時(shí)的一時(shí)蒙蔽只想到了自己的所受到了處罰而慌神，確并沒(méi)有認識自己的錯誤，語(yǔ)無(wú)倫次，觸犯了老師老師的原則，老師老師已經(jīng)將學(xué)院的規定和原則告訴我，我卻依然纏著(zhù)老師想著(zhù)替自己的無(wú)理開(kāi)解，這是一個(gè)沒(méi)有認識到自己錯誤的錯誤行為，自己已經(jīng)是一名大三的學(xué)生，確依然還是在犯錯的時(shí)候只想到推卸責任，請求原諒，而不主動(dòng)認識錯誤，主動(dòng)承擔責任，這卻是辜負的學(xué)校和老師對我的培養。想想已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習了2年卻依然沒(méi)有明白，學(xué)校老師抓考風(fēng)對我們的重要性，一名大學(xué)生卻不知道誠信對自己的重要性，而且更嚴重的錯誤是我沒(méi)有主動(dòng)去認識錯誤，依然去用僥幸心理去懇求原諒，這是令人恥笑的行為，是在我犯錯之后，我一夜沒(méi)有睡著(zhù)，我認真的反省了自己，反省自己的錯誤，反省自己錯在哪里，反省自己為什么在犯錯之后卻只會(huì )想到推脫，考試是嚴肅的，學(xué)校和老師的原則是對學(xué)生走上正確道路的一種保證，校規校紀的制定是對學(xué)生的正確引導，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的學(xué)風(fēng)規定，我沉浸在自己的思想中，沒(méi)有接納老師老師對我的正確思想的灌輸，這是非常幼稚非常自以為是的行為，這是我成長(cháng)路上的一次教訓，我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑。

　　學(xué)校的學(xué)風(fēng)規定已經(jīng)進(jìn)行了這么久，經(jīng)過(guò)這次教訓，我又對學(xué)校的良苦用心多了一些理解，作為一名學(xué)生你永遠不能停止學(xué)習，永遠不能自我滿(mǎn)足，學(xué)校的學(xué)風(fēng)規定不是為了為難我們學(xué)生，卻是要將我們從吊兒郎當，無(wú)所謂的自以為是的思想中拉出來(lái)，而當局者迷旁觀(guān)者清，我們有時(shí)候卻會(huì )以為這是學(xué)校故意在為難我們而用我們那看似冠冕堂皇實(shí)則鼠目寸光的理由去推卸我們本該自己承擔的責任。只有當我們真正理解了學(xué)校的規定是對我們改善和發(fā)展，理解我們已經(jīng)長(cháng)大，肩負著(zhù)自己是一名土木系學(xué)生，理解我們自己應該越來(lái)越優(yōu)秀越來(lái)越進(jìn)步，而不是隨波逐流，任意妄為，這才是一名合格的東華理工大學(xué)的學(xué)生。所謂苦口良言，每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以便在將來(lái)的社會(huì )道路中能一路順風(fēng)，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

　　每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，在同學(xué)中和老師中造成了非常不好的影響是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。每次考試之前老師都會(huì )再三強調學(xué)校的學(xué)風(fēng)規定，并囑咐我們不要做違背誠信的事，慢慢培養我們的良好習慣，可我卻還是沒(méi)有注重這一點(diǎn)，依然犯錯，還不主動(dòng)改正，投機取巧無(wú)理的想得到原諒，這不是一個(gè)大學(xué)生，一個(gè)男人應該做的，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)院給予的處理。在這里我想再對老師老師說(shuō)一聲，對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我冒犯也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做到有錯誤要主動(dòng)認識，主動(dòng)改正是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。

　　我會(huì )感謝老師及時(shí)發(fā)現和幫我糾正我的錯誤，學(xué)校是個(gè)小社會(huì )，現在我犯了錯誤，還能幫助我認識和改正，當我踏入真正的社會(huì )，是沒(méi)有人來(lái)提醒我的錯誤所在，這會(huì )使很多東西與我失之交臂，最終的受害者還是我，我清楚的認識到了，自己現在還不夠成熟，思想還是不夠完善，對很多事情的理解還是不夠深入。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次違紀事件，提高我的思想認識，加強自己的責任感，理解老師，尊重老師，理解學(xué)校規定，遵守學(xué)校規定，自己還是很想好好學(xué)習的，我已經(jīng)理解了學(xué)習對我的重要性，作為一個(gè)大學(xué)生我們的目標是今后的奮斗不辱自己在學(xué)校學(xué)習4年的知識，不辱自己活在這個(gè)世上，以誠信好學(xué)，尊師重道為榮。

　　想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，我站在學(xué)校的`肩膀上努力，在學(xué)校提供的平臺上提升，在這里我想學(xué)校及學(xué)院的老師保證在今后學(xué)校的我，會(huì )已新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)院還有我的老師們摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于老師對于我的期望也是一種巨大的打擊，每個(gè)老師都希望讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。以后能用自己學(xué)到的知識做出自己應有的貢獻點(diǎn)亮自己的人生道路。我再一次的為我所犯的誠信錯誤而感到羞恥，為我冒犯老師，不主動(dòng)認識到錯誤只為懇求原諒而感到慚愧。

　　但是我希望學(xué)院不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì )，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。

此致

敬禮！

　　檢討人：XX

　　20xx年X月X日

作弊檢討書(shū)8

尊敬的老師：

　　您好， 在20xx年3月24號的計算機考試中我自帶答案造成作弊行為，我明知道這種行為是不對的，但我還是做了.今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。老師，對不起，我讓您失望了。

　　考試的時(shí)候拿小紙條這種行為本身就是錯誤的，會(huì )在學(xué)校同學(xué)間造成極壞的影響，會(huì )破壞學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設，在此我深表歉意。這次作弊行為讓我深刻認識到了自己的錯誤，走出考場(chǎng)我就已追悔莫及了。事后自己也反省了好幾天，每天都在想：我怎么會(huì )變成這個(gè)樣子呢？真的不敢想象我當時(shí)是怎么喪失這個(gè)一般做人的準則的，可能是急于成功之心過(guò)于迫切而昏了頭腦�？墒羌毾�，并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，根本原因是我堅守誠信的信念還不夠堅定。從小到大，父母和老師一直在教育我們做人要誠信，而我個(gè)人也一直是把誠信看做立身之本。然而，僅僅面對幾門(mén)考試的壓力，我就放棄了長(cháng)期堅持的做人根本。由此可見(jiàn)，我堅守誠信的信念極不堅定。從某種程度上來(lái)講，我要感謝監考老師幫我發(fā)現自己思想上的嚴重缺陷，感謝您對我的耐心、及時(shí)的教育�，F在，我認識到做人應誠實(shí)，做事不該投機取巧，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。通過(guò)此次教訓，我堅信自己以后一定會(huì )誠實(shí)做人。其次就是我的紀律觀(guān)念太差�！�

　　無(wú)規矩不成方圓”，每個(gè)組織都有自己的規矩。在深知考試作弊是違反學(xué)校紀律的情況下，我卻無(wú)視紀律肆無(wú)忌憚地作弊。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為大學(xué)生，我理所當然的要去努力爭取好的成績(jì)，但絕不能無(wú)視紀律、不顧一切、不擇手段地去達到目的。一直以來(lái)，雖然我沒(méi)有別人的聰明能干，但是我都盡力去學(xué)習，去考試，也許是自身素質(zhì)不夠高，以致這次犯下如此嚴重的錯誤�，F在我明白我必須完善自己嚴格遵守紀律的觀(guān)念。 老師們常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨�？荚囎鞅撞粌H讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉�？荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此嘲笑我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了。但是現在自己已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，我能做的就是好好讀書(shū)，腳踏實(shí)地，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒。今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人、做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人。老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深刻的感受到了老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我心里非常愧疚。我感謝老師對我的這次深刻的教育，讓我在今后的人生道路上找到了方向，堅定了我誠信做人的信念，對我的`一生都將會(huì )產(chǎn)生很大的影響。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的，考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚大學(xué)的拼搏精神、走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向，然而，我的行為卻背道而馳。

　　一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當然要努力 爭取好的成績(jì)，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人、如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。

作弊檢討書(shū)9

尊敬的校領(lǐng)導，系領(lǐng)導，你們好：

　　我是XX大學(xué)XX學(xué)院XX專(zhuān)業(yè)XX級的一名學(xué)生，我叫XX，在參加年度XX考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討。針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　首先，是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒(méi)有端正自己的'態(tài)度，采用了投機取巧的方式來(lái)應付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué)，正所謂"一失足成千古恨"，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好，沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤;在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì )，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì )，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。其次，是我對作弊考試的僥幸心理

　　在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估，這是對自己的不負責任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )，我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講"以史為鑒"，我則會(huì )以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì )再退縮，我會(huì )勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。

　　再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )都說(shuō)"浪子回頭金不換"，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂"知錯能改，善莫大焉"，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去，更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出積極的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。

　　此致

敬禮

　　檢討人：XXXX

　　20xx年X月X日

作弊檢討書(shū)10

尊敬的XX：

　　在考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對這件事我在此檢討，誠懇反省。在考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現，但事實(shí)證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。事后，班主任也找了我談話(huà)，讓我更深層次的.認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己��！

　　老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。

　　認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

作弊檢討書(shū)11

尊敬的帥哥班主任，可愛(ài)的媚媚老師：

　　我是溫十四中高一二班的的一名普通學(xué)生，我叫xx，在參與期中考試中作弊。

　　我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)：

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，從小學(xué)到大，老師就教導孩子們考試不能作弊哦。其實(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。期望同學(xué)們不要向我這個(gè)大壞人學(xué)習，同時(shí)也期望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光!當窗外的.鳥(niǎo)兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長(cháng).當同學(xué)們正啃著(zhù)筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著(zhù)我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著(zhù)我試卷看，沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。

　　在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑。

　　都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但期望老師能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的滔天大罪,賜予我重生吧!正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤，期望大家能夠幫助誠心悔改的我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正!做一個(gè)對社會(huì )有幫助的人!

　　檢討人：

作弊檢討書(shū)12

尊敬的老師：

　　您好!

　　對于這次在考試中用手機作弊的行為，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

　　1、按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

　　3、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

　　4、尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

　　5、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。當前，全校正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調，在考試中作弊。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，這次考試作弊的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀認識上不夠重視。

　　6、知錯就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評評和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全班在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持不在考試的時(shí)候進(jìn)行作弊，并調整好心態(tài)，天天向上!

　　我非常感謝老師和學(xué)生會(huì )干部對我所犯錯誤的`及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛(ài)護我們的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。

　　相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。

　　檢討書(shū)：xxx

　　20xx年xx月xx日

作弊檢討書(shū)13

尊敬的老師：

　　我知道錯了。有好多話(huà)憋在心里但說(shuō)不出來(lái)�？粗�(zhù)白發(fā)蒼蒼的父親，想起已逝的母親，眼淚止不住地往外流�？吹桨职治站o拳頭狠狠地砸墻，多期望他砸的是我。這么多年的心血瞬間毀于一旦，我怎么對得起爸爸，怎么面對這個(gè)支離破碎的家!我是個(gè)罪人呀!

　　老父親是個(gè)下崗職工，白天打點(diǎn)零活，晚上給人看屋子，日夜操勞供我上大學(xué)。母親在我大一時(shí)就得肺癌去世了，她得病時(shí)怕耽誤我的學(xué)業(yè)一直瞞著(zhù)我。還是由于學(xué)業(yè)，我甚至連母親的'最后一面也沒(méi)見(jiàn)到。聽(tīng)人說(shuō)，媽媽臨終前還呼喚著(zhù)我的名字。

　　為了準備考研復試，我提前返校。正趕上室友由于照顧患癌癥的母親而耽誤了補考復習時(shí)間，更重要的是這次掛科考試是他的最后一次機會(huì )。他要我幫忙，同樣遭遇，我知道家里有病人是什么樣的;同寢四年，兄弟一樣感情(我也覺(jué)得他應該盡到孝心，畢竟我媽死時(shí)，我做得不好)……最終我還是答應了他的要求!

　　老師我知道錯了，我后悔，悔透了心，悔透了腸!眼中的淚哭得干，心中的痛止不住。能再給我一次機會(huì )嗎?我自己沒(méi)關(guān)系，可我對不起我爸，我在家鄉已經(jīng)沒(méi)有家了，學(xué)校就是我的家。我想學(xué)習，我不想沒(méi)書(shū)讀。還有四個(gè)月我就畢業(yè)了，研究生都考上了，而現在就這樣離開(kāi)，我不甘心。誰(shuí)能告訴我，我該怎么辦?我有罪呀!我毀了全家的期望。我想死都不能，我要死了，爸爸怎么辦，他還能活下去嗎?中年喪妻，難道又要承受喪子之痛?我只能活著(zhù)去面對一切殘酷的現實(shí)。

　　給我次機會(huì )吧!我窮，但我勤奮!我苦，但我堅強!我不能沒(méi)有期望，誰(shuí)能給我點(diǎn)期望，誰(shuí)能救救我。我是個(gè)罪人呀!我該怎么辦，求求您再給我一次機會(huì )!我錯了，我犯了 大錯。求求您，求求您，我不能再毀了這個(gè)家!

　　檢討人：

作弊檢討書(shū)14

尊敬的老師：

　　您好!

　　我是XX學(xué)校XX班的的一名學(xué)生，我叫XX，在參加年度XX考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討。

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　首先，是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠

　　在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來(lái)應付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好，沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤;在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì )，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的'處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì )，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。

　　其次，是我對作弊考試的僥幸心理

　　在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊的方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估，這是對自己的不負責任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )，我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì )以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì )再退縮，我會(huì )勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。

　　再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )

　　都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去，更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出積極的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　x年xx月xx日

作弊檢討書(shū)15

尊敬的校領(lǐng)導，系領(lǐng)導：

　　你們好！

　　我是xx班的一名學(xué)生，我叫xx，在參加xx考試中作弊，此刻我應對大家做最為深刻的檢討。

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自我沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自我的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，此刻我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，期望能在我明白和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫忙和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　一、對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠

　　在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒(méi)有端正自我的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來(lái)應付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育，在生活中耐心幫忙過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自我封閉起來(lái)，認真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫忙下，沒(méi)有將教師所教授的課程學(xué)習好，沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自我的思想中，是第一個(gè)錯誤。

　　在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自我，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應當嚴肅認真的.考核方式，完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì )，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自我，在我將得到應有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我明白自我錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑，可是我期望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我期望能夠給我一個(gè)改正自我錯誤的機會(huì )，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。

　　二、對作弊考試的僥幸心理

　　在這種綜合考核學(xué)生整體本事和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自我的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對，并且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對自我一年學(xué)習的評估，這是對自我的不負職責，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過(guò)對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自我評價(jià)的機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )。

　　我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì )以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì )再退縮，我會(huì )勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。

　　期望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )。都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，可是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自我的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自我的錯誤，期望學(xué)院能夠幫忙我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正。

　　在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去，更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出進(jìn)取的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。

　　最終，我要重申一下我決心和保證。我保證：在以后的學(xué)習生活中，認真、努力、刻苦、超越；認真就是認真對待學(xué)習，認真對待學(xué)院開(kāi)設的一切專(zhuān)業(yè)課，爭取學(xué)好所有專(zhuān)業(yè)知識；努力就是付出更多的時(shí)間和精力來(lái)彌補我在以前的學(xué)習中所落下的課程和進(jìn)度；刻苦鉆研，讓各門(mén)課程和知識能夠更好的理解和運用到實(shí)際生活當中；我相信我用認真，努力、刻苦的自我完善精神必須會(huì )得要一個(gè)超越的過(guò)程，超越自我，樹(shù)立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習中勇于向前，奮發(fā)努力，爭取用知識來(lái)武裝自我，這樣在以后的人生道路上才不會(huì )留有遺憾。

　　我期望這只是我學(xué)習生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習中我不會(huì )再犯此類(lèi)錯誤，我會(huì )用真誠和努力來(lái)應對我的錯誤，更會(huì )用刻苦和鉆研來(lái)彌補掉我的損失，雖然這個(gè)錯誤會(huì )是我一生的警示，可是也正因為如此，才會(huì )讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自我。

　　以上是我對此次錯誤的檢討，請學(xué)院領(lǐng)導教師看在我初次犯錯，并且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機會(huì )，我必須會(huì )倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

【作弊檢討書(shū)】相關(guān)文章：

作弊檢討書(shū)關(guān)于作弊檢討書(shū)11-04

作弊的檢討書(shū)07-26

作弊檢討書(shū)06-24

作弊檢討書(shū)06-24

關(guān)于作弊檢討書(shū)11-09

作弊反思檢討書(shū)11-11

體育作弊檢討書(shū)11-11

學(xué)校作弊檢討書(shū)11-11

因作弊的檢討書(shū)11-11

作弊反省檢討書(shū)11-11