上課吵鬧檢討書(shū)【優(yōu)選】
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，為了避免再犯，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的上課吵鬧檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
上課吵鬧檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我以后對自習課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
我真的不應該在自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我�！叭擞惺�，馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。
絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說(shuō)了起來(lái)，我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習，讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)的打擊也很大，我違背了家長(cháng)的心意，犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的'時(shí)候講閑話(huà)，并且影響了其他的同學(xué)，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著(zhù)自己和別人的一時(shí)高興，一時(shí)的想法，完全不理會(huì )班長(cháng)的感受。
而我也意識到我之后會(huì )產(chǎn)生以下幾個(gè)影響：
1、影響老師上課。
2、影響其他同學(xué)聽(tīng)課。
3、影響自己聽(tīng)課。
4、不利于培養學(xué)校的校風(fēng)、班級班風(fēng)，不利于學(xué)校樹(shù)立良好的學(xué)習氣氛。
5、容易帶壞別人跟自己一起講話(huà)。
6、老師對自己印象差，同學(xué)反感你，耽誤自己記筆記。
7、上課沒(méi)有聽(tīng)講，成績(jì)下降。
8、上課沒(méi)有聽(tīng)講時(shí)間長(cháng)了會(huì )養成一種不好的習慣。
9、影響他人的注意力，專(zhuān)注力從而影響問(wèn)題的效率，想問(wèn)題想不出來(lái)。
10、同學(xué)被自己連累，被老師懲罰。
11、如果說(shuō)了自己覺(jué)興趣的話(huà)會(huì )停不下來(lái)，會(huì )一直說(shuō)下去。
12、說(shuō)話(huà)時(shí)被老師發(fā)現會(huì )被批評。
13、上課時(shí)聊一些無(wú)關(guān)緊要的話(huà)，會(huì )被老師懲罰。
14、上課說(shuō)話(huà)不僅害自己，而且害別人。
15、上課說(shuō)話(huà)會(huì )引起口干舌噪等癥狀。
16、上課說(shuō)話(huà)被老師聽(tīng)到后會(huì )影響老師上課的心情。
17、說(shuō)話(huà)時(shí)總要看老師在哪。
18、上課說(shuō)話(huà)，會(huì )影響同學(xué)聽(tīng)課心情。
19、上課說(shuō)話(huà)多次，會(huì )被家長(cháng)帶回去教育。
老師，我一定會(huì )改正的，我會(huì )上課不說(shuō)話(huà)，上課認真，下課把不懂的地方問(wèn)別人，你讓我看黑板一定會(huì )看，你讓我看書(shū)一定會(huì )看，不讓我看書(shū)我一定不會(huì )看。
這是不對的，大家不應該只是想著(zhù)自己，這么做，害的是那些一起講話(huà)的同學(xué)，而轉自個(gè)人述職報告范文且，在自習的時(shí)候講閑話(huà)也是對班長(cháng)的不尊重。
xx是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他。作為一名當代中學(xué)生，一個(gè)接受教育的人來(lái)說(shuō)，這顯然不符合我們的要求。
再次，我這種行為還在班級同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相幫助，紀律良好“第xx學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它！與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤的深刻根源。認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給自己一個(gè)交待，是自己更快的進(jìn)步。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強調，不得在上自習的時(shí)候講閑話(huà)，影響自習效果。我應當珍惜這個(gè)機會(huì )，可是我錯過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
如今，大錯既成，我懊悔不已。深刻檢討，認為在本人對他人的尊重不夠，以后我將對班長(cháng)有更多的尊重。
事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習課上講話(huà)成了極惡劣的影響。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上自習課不講閑話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
上課吵鬧檢討書(shū)2
尊敬的xx：
今天我和一位同學(xué)在英語(yǔ)課上講小話(huà)被英語(yǔ)黃老師發(fā)現了，我們一起被點(diǎn)名并站起來(lái)了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說(shuō)話(huà)，英語(yǔ)老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時(shí)，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的`批評后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過(guò)這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來(lái)達到。老師，如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習時(shí)開(kāi)小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機停了，隨時(shí)都有可能死亡。
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