[薦]學(xué)習檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省,我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)?下面是小編精心整理的學(xué)習檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習檢討書(shū)1
尊敬的xx老師:
您好!
昨天,我在做復習卷2的時(shí)候,記得這些題老師都講過(guò)了,特別是閱讀分析的最后一題,老師講得特別仔細,所以我記得尤其深刻。其實(shí)我只注意了最后一題,沒(méi)想到前面還有加標點(diǎn)符號的題,而最前面的`那道填關(guān)聯(lián)詞的,我在學(xué)校里就已經(jīng)完成了,于是,就獨獨漏了一題。
最近幾次做試卷,我幾乎都有漏題現象。分析原因,主要是因為:沒(méi)按順序做,有時(shí)是遇到難題想依賴(lài)媽媽?zhuān)袝r(shí)是沒(méi)數題號以確保不漏題。
這些現象其實(shí)都是可以避免的。而因為在我身上的種種原因,我學(xué)習上表現出來(lái)的毛病越來(lái)越多,甚至影響到了數學(xué)計算的正確率?磥(lái)這些毛病必須得改!這些毛病的產(chǎn)生,我認為,最主要是因為我學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題。平時(shí)周五做功課時(shí),總是一邊做作業(yè),一邊想著(zhù)待會(huì )兒可以玩的電腦游戲;吃飯前做作業(yè),又想著(zhù)待會(huì )兒的美味佳肴
以后我必須要端正自己的學(xué)習態(tài)度。游戲總歸是能打到的,沒(méi)完成作業(yè)卻去想,難道想了就能早點(diǎn)打到?晚飯總歸是有得吃的,沒(méi)有到飯點(diǎn)卻去想,難道想了就能早點(diǎn)吃到?這些問(wèn)題想到這里就能止住了。所以說(shuō),學(xué)習時(shí)認真學(xué)習,玩耍時(shí)認真玩耍,這樣,既能提高成績(jì),又能玩得開(kāi)心。一句話(huà):端正自己的學(xué)習態(tài)度!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū)2
親愛(ài)的父母:
您們好!
不管是在學(xué)校還是在家里,我作為一名學(xué)生最大得任務(wù)和最重要的事情就是好好學(xué)習,認真努力刻苦的學(xué)習,要深知自己作為一名學(xué)生現在所面臨的事情的輕重緩急,更應該懂得對父母要足夠的尊敬,對父母講的話(huà)要足夠的遵守,更要將自己的學(xué)習按時(shí)的完成?墒亲罱约涸诩业谋憩F都不是很好,也沒(méi)有做到認真的學(xué)習,我感到非常的抱歉和愧疚。
我知道你們不管做什么都是為了我好,都是替我考慮替我著(zhù)想的,更加懂得你們對我的良苦用心,我知道自己現在最重要事情就是好好學(xué)習,我也知道最近的假期延長(cháng)是沒(méi)有辦法的事情,我也知道自己這樣子的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習思想讓你們感到非常的著(zhù)急,也讓你們非常的擔心,我知道父母的一切擔心都是因為我做的還不夠好,更是因為我自己的懶散和不自覺(jué)讓你們擔心了,我感到非常的抱歉,現在回想起來(lái)自己的錯誤行為和錯誤思想,我感到非常的后悔和自責,我作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)孩子,本身就應該好好的聽(tīng)父母的話(huà),要堅定的相信父母是這個(gè)世界上面最不可能傷害我們的人,也是這個(gè)世界上最無(wú)私的對我們好的人,加上自己不僅是父母的兒女,更是一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,所以說(shuō)學(xué)習本身就是我們應該去努力的完成的事情,可是最近自己在學(xué)習上面總是不太上心,也不太認真,很多時(shí)候對自己的學(xué)習也沒(méi)有那么的在意,其實(shí)我自己本身還沒(méi)有意識到自己的錯誤的嚴重性,要是不是因為媽媽今天和我苦口婆心地交流和指引,我才能夠徹底的意識到自己的錯誤,否則自己真的'不知道自己會(huì )變成什么樣子,我知道自己的錯誤的嚴重性了,我也已經(jīng)意識到自己的錯誤了,希望你們能夠原諒我。
我保證在今后的學(xué)習和生活當中一定做到積極樂(lè )觀(guān),改變自己的思想和態(tài)度,端正自己的學(xué)些態(tài)度,做到足夠的重視學(xué)習,不管是在家里還是在學(xué)校都會(huì )做到足夠的自覺(jué)學(xué)習和認真學(xué)習,不會(huì )讓你們擔心,也不會(huì )再讓你們失望了,我也會(huì )更加合理的安排自己的學(xué)習和玩耍的時(shí)間,做到足夠的勞逸結合,絕對不會(huì )因為自己的玩耍而影響到自己的學(xué)習,更是會(huì )將學(xué)習放在自己考慮事情做選擇的第一位,請你們相信我!
此致
敬禮!
辭職人:XXX
20xx年X月X日
學(xué)習檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
這次我懷著(zhù)萬(wàn)分的抱歉給你寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。因為期末考試我考的很不理想,和半期比起,下降了百位之多,讓我非常的驚訝,所以我在這份檢討書(shū)中說(shuō)明了成績(jì)靠差了的原因。我首先從英語(yǔ)說(shuō)起,在英語(yǔ)課上,我經(jīng)常走神,而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà),你布置的作業(yè)我也經(jīng)!巴倒p料”,而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習機或“電腦”來(lái)完成作業(yè),這樣不經(jīng)過(guò)大腦而完成的作業(yè),根本沒(méi)有一點(diǎn)作用,有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記,多讀,多背,多寫(xiě),我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀,而且都沒(méi)讀好。特別是寫(xiě)英語(yǔ)短文差,經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。
語(yǔ)文課上,由于認為自己的語(yǔ)文基礎在七科中最好,所以經(jīng)常在語(yǔ)文課上不在意老師講的知識重點(diǎn),課后自己胡亂猜想其中意思,課上除了老師說(shuō)書(shū)上那些總要筆記要劃線(xiàn)之外,其他手寫(xiě)筆記我嫌字多,常常都不認真完成。課后老師布置的作業(yè),比如:解釋詞語(yǔ)的意思,我會(huì )經(jīng)常嫌解釋的意思太長(cháng),于是自己異想天開(kāi)的剪裁掉一部分,往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語(yǔ)意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫(xiě)得還可以,但在考試的時(shí)候,寫(xiě)的作文不是很理想,所以考的成績(jì)也比較差。
數學(xué)課上,由于我覺(jué)得那些數字太“繚亂”了,所以我經(jīng)?粗(zhù)看著(zhù)就走神,有時(shí)甚至一上課就不認真聽(tīng)講,課后看看例題,類(lèi)似的題雖然很快就會(huì )做了,但是如果類(lèi)似的題變一種形式,絞盡腦汁才想的出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。如果數學(xué)老師講比較深奧的題,我常常會(huì )打瞌睡,作業(yè)也經(jīng)常覺(jué)得“難”而多次不完成數學(xué)作業(yè)。很多內容都是一知半解。
歷史課上,當歷史老師講到神秘的遠古歷史時(shí),我會(huì )緊繃著(zhù)心詳細聽(tīng)著(zhù)歷史的進(jìn)展會(huì )是怎么樣的,但是老師想說(shuō)又不想說(shuō),讓我等待不及,于是自己翻開(kāi)書(shū),在書(shū)上找到了相關(guān)知識,就覺(jué)得也沒(méi)什么,老師何必大驚小怪的,于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà),不在聽(tīng)從歷史老師講的內容,歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試,我們都有答案,根本連題都沒(méi)看,就抄上去了。
地理課上,由于自己覺(jué)得那些知識都是非常眼淺的,自己看圖就會(huì )學(xué)會(huì ),所以在老師講課的時(shí)候,我都去翻后面的知識看,前面都知識只是偶爾看圖學(xué)會(huì )一點(diǎn)點(diǎn),但是一離開(kāi)圖冊,就不知道了怎么辦,而且還經(jīng)常上課不認真聽(tīng)講,只希望快點(diǎn)打鈴,打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,所以心里都和秒鐘牽連著(zhù),沒(méi)有用心去學(xué)習,只是想聽(tīng)最后幾分鐘的小故事。
生物課上,由于書(shū)上說(shuō)的那些器具,老師都沒(méi)讓我們看過(guò)一樣,所以我慢慢對生物學(xué)科失去了興趣,所以在生物課上,我不認真聽(tīng)講,課后也不跟同學(xué)請教,結果生物知識只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。政治課上,由于政治老師十分嚴厲,所以我每次都會(huì )認真背,讀,記會(huì )兒,但是不能持之以恒,過(guò)一會(huì )就松懈了,而且有時(shí)候會(huì )乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。在深刻的'自我反思之后,我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn):一,按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份,對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。二,用心克服生活、學(xué)習上的懶散、服從學(xué)校的規定,努力為學(xué)校、班級爭光。絕不給學(xué)校抹黑、班級拖后腿。
三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
四,在上課時(shí)一定認真聽(tīng)講,積極回答思考問(wèn)題,把精力用在學(xué)習上。
五,每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成,做到準確無(wú)誤六,上課不再和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)、偷做小動(dòng)作,主動(dòng)維護好班上的紀律。
七,老師講課時(shí),都要認真聽(tīng)講,認真做好筆記,不偏科。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,請老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū)4
尊敬的老師:
您好!
此次英語(yǔ)測驗,我的成績(jì)很不理想,沒(méi)有考到教授要求的分數以?xún),我檢討了很多,感觸非常慚愧。此次沒(méi)到達教授的要求,我覺(jué)得緊張是我的立場(chǎng)不好。在平常的進(jìn)修中,我不太珍視英語(yǔ),覺(jué)得英語(yǔ)不是太緊張,因而上課時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)課,功課沒(méi)有好好做,測驗前也沒(méi)有認真復習。因而,此次測驗的成績(jì)自然就差了。本來(lái),英語(yǔ)是一門(mén)很緊張的學(xué)科,不但從小學(xué)到高中都是主科,在每次測驗中都占很大比重,并且英語(yǔ)對我們成長(cháng)也有著(zhù)相對重要的效用,今后如果要出國,說(shuō)一口好的英語(yǔ)能讓本身更加便利。盡管不出國,在海內英語(yǔ)也有很多的用處。并且,本來(lái)教授要求的分數其實(shí)不難到達,我沒(méi)有到達,只能是我本身的`錯。教授每天為我們批改功課,認真給我們備課,而我卻辜負了教授的盼望,我感觸非常慚愧。
在今后的英語(yǔ)進(jìn)修中,我會(huì )當真聽(tīng)課,認真預習、復習,做好教授安排的功課,多總結,有題目必定要弄懂,只有如許,我才能在今后的英語(yǔ)測驗中獲得好的成績(jì)。我已經(jīng)深入認識到本身的不對,我保證,鄙人下一次英語(yǔ)測驗中,必定能獲得更好的成績(jì),不讓教授絕望。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū)5
尊敬的xx老師:
您好!
在此學(xué)生家長(cháng)會(huì )臨近之際,我特地懷著(zhù)無(wú)比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的學(xué)習退步嚴重的檢討書(shū),以向您表示深切的反省與歉意,懇求您的原諒,給我留有一絲臉面和余地,不要在我的父母面前全然地揭露我。
回顧我的不足與錯誤,過(guò)去半個(gè)學(xué)期以來(lái),我的學(xué)習成績(jì)出現了嚴重的`退步與下滑,成績(jì)由剛開(kāi)始的總分xx分,退步到如今的xx分,其中科學(xué)這門(mén)居然的了xx分,是全班的倒數第xx名。學(xué)習成績(jì)排名從之前的年級段xx名,下降到如今的xx民,下降了無(wú)數名,這個(gè)數目對您也是一個(gè)巨大打擊,我也無(wú)法承受。面對錯誤,我真是感到無(wú)地自容啊,我的退步簡(jiǎn)直是驚天地、泣我師,讓您眼淚狂飆,聽(tīng)說(shuō)你一休沒(méi)合眼,都是被我氣得睡不著(zhù)。如今,我看到您這樣的生氣與發(fā)怒,我真的于心不忍,您一個(gè)大好青年,為我的事情氣壞了身體,我是有醉過(guò)的。如今,家長(cháng)會(huì )臨近之際,如果我的父母得知我成績(jì)下降估計會(huì )稍稍地責罰我一下,責罰了我以后我就沒(méi)有太多理由學(xué)習了?墒沁@樣兩敗俱傷的局面,也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討,我表示我愿意認真讀書(shū)了,努力上進(jìn),爭取提高學(xué)習成績(jì)。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū)6
尊敬的老師:
您好!
我是xx,這段時(shí)間的工作當中我還是感覺(jué)很不好的,我意識到了自己的學(xué)習態(tài)度不是很好,這是非常吃力的,我希望能夠在未來(lái)的學(xué)習當中有更多的進(jìn)步,這也是我應該考慮好的,一定要有一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度,這一點(diǎn)是一定的,我會(huì )堅持去做好自己分內的職責,作為一名學(xué)生這是我應該要去考慮的,只有在這個(gè)過(guò)程當中保持一個(gè)好的態(tài)度,才可以有一個(gè)好的提高,對于這件事情應該要檢討自己。
這段時(shí)間在學(xué)習當中還是感覺(jué)非常吃力的,這是我不希望看到的結果,我應該要努力去調整好,我的學(xué)習態(tài)度是非常不好,只有認真去調整好自己的心態(tài),才能夠有更多的進(jìn)步,這也是我應該要去考慮好的,我覺(jué)得作為一名學(xué)生我還是做的不夠好,在這方面我還是感覺(jué)非常不好的,今天在上課的時(shí)候我還一直在做自己的事情,不認真的聽(tīng)講,每次的你在問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候我都是不能夠馬上的回答上來(lái),這真的讓我感覺(jué)非常的吃力,我不希望繼續再這么消耗下去了,我真的感覺(jué)非常的吃力,我會(huì )讓自己進(jìn)一步去了解這些,在這方面我對自己還是有非常大的`提高,未來(lái)在學(xué)習當我一定會(huì )調整好自己的能力,在這方面我認真的搞好自己分內的事情,我也意識到了學(xué)習當中一定要有自己的態(tài)度,努力去做自己細節的事情,這一點(diǎn)是一定的,也是我應該要認真去保持好的。
是我沒(méi)有對自己的學(xué)習上心,現在回想起來(lái)真的感覺(jué)非常的不好,我應該要去做好這些細節,學(xué)習態(tài)度是很不好的,這是我不應該要有的表現,我真的感覺(jué)非常吃力,現在回想起來(lái),我感覺(jué)非常的不好,我讓您失望了,在工作方面沒(méi)有落實(shí)好相關(guān)職責,通過(guò)這樣的方式自我會(huì )進(jìn)一步去落實(shí)好這一點(diǎn),我也非常感激在這段時(shí)間以來(lái)您對我的寬容,給了我這個(gè)機會(huì )改正自己,我現在真的非常的后悔自己沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度,這是我的問(wèn)題,真的感覺(jué)非常的吃力,在這方面我還是應該要更加努力才行,我為這段時(shí)間以來(lái)自己的表現感到深深的自責,沒(méi)有搞好自己的學(xué)習,出現了一些問(wèn)題,真的感覺(jué)這樣很不好,以后再也不希望出現什么問(wèn)題了,實(shí)在是感覺(jué)很有壓力,但是我一定會(huì )反省自己,在以后認真的搞好學(xué)習,請您監督。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū)7
尊敬的老師:
您好!
在以前的學(xué)習中,我沒(méi)有認真努力,這次沒(méi)考好,現在想起來(lái)非常后悔,今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,對于數學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材,也是對xx班的一種不責任的表現。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)xx歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績(jì),以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的?老師和我的父母,我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規守紀,尊重師長(cháng),按時(shí)完成作業(yè),認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著(zhù)大家走,堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。這次,老師跟我談了許多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習慣,播種一個(gè)習慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運”的道理。受到老師的.批評和建議,我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從觀(guān)念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自己,不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變,現在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情,讓我意識到了腳踏實(shí)地,認真做題的重要性。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學(xué)習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力,不再讓老師及家長(cháng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài),我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了,因為在這份愛(ài)上不僅僅是老師對我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會(huì )用成績(jì)來(lái)回報您,讓我的名字重新回到第二考場(chǎng),也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證我一定會(huì )一步一個(gè)腳印的走好每一步。
望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我知道了任何事都是成績(jì)與汗水成正比的。弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當然要努力爭取好的成績(jì),但不能不顧一切、不擇手段地去想著(zhù)玩,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。
我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學(xué)習不專(zhuān)心聽(tīng)講,是成績(jì)最大的殺手,以后,我一定做到認真聽(tīng)講,一步一個(gè)腳印,做好每天的練習題,請老師您放心!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū)8
尊敬的老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認真聽(tīng)講,導致我考試沒(méi)考好,F在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習更是一樣,不能夠半途而廢。我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力,不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的.實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì )努力學(xué)習的。好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的……花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂(yōu)愁,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,特向您檢討。首先,造成考試沒(méi)考好最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí),慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為考試沒(méi)考好的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。這次考試沒(méi)考好辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學(xué)習的時(shí)間,乃不孝,一罪也。
又讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。最后,麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力,在沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了。為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!這次考試沒(méi)考好,我自知這是不能原諒的,由于自己年紀小,心里自控能力比較差,有的時(shí)候上課不能控制自己,沒(méi)辦法好好聽(tīng)講,我自己已經(jīng)好好反省過(guò)了。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū)9
親愛(ài)的班主任教師:
您好!
通過(guò)您這幾天苦口婆心的教育和我父母的幫助,我認識到了學(xué)習的.重要性,都怪我以前不懂事,從今往后我一定認認真真的學(xué)習,聽(tīng)教師和家長(cháng)的話(huà),作業(yè)認真獨立按時(shí)完成,不懂就問(wèn),每次考試都認真對待,考前認真復習,考后認真聽(tīng)教師的試卷分析,爭取弄懂試卷上的錯題,有些學(xué)科爭取建個(gè)錯題本。努力在期中(期末)考試中進(jìn)步xx名,請教師相信我,也請同學(xué)們監督和幫助我。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū)10
尊敬的xx:
我承認,這半學(xué)期是玩著(zhù)過(guò)的。
每天在中午寫(xiě)作業(yè),晚上再略加整理后,閉眼休息幾分鐘就開(kāi)始玩了:雙扣、斗地主、24點(diǎn)、10點(diǎn)半、軍棋及象棋等。一般都是從6:40左右玩到8:00,然后洗洗涮涮,上床聽(tīng)廣播睡覺(jué)。
媽媽指出,我的.字越寫(xiě)越小,越寫(xiě)越草了。對此我唯一的解釋是因為字寫(xiě)得越來(lái)越快了。為什么呢?因為腦子轉得越來(lái)越快,算出答案的速度也會(huì )越來(lái)越快,動(dòng)作不快點(diǎn)就跟不上節奏了。
本次期中考時(shí)我做得很快。除了語(yǔ)文剛好外,英語(yǔ)是在聽(tīng)力之前就寫(xiě)完了筆試部分;數學(xué)只花了17分鐘;科學(xué)只花了23分鐘。做完之后就是檢查,其實(shí)前兩遍之后就是在浪費時(shí)間了。還有這半學(xué)期我預習工作也沒(méi)做好。預習時(shí)總是寫(xiě)做一做、劃語(yǔ)句之后就完事了。以上這些毛病,我一定會(huì )在下半個(gè)學(xué)期中改正的。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū)11
尊敬的xx老師:
您好,向您遞交這份檢討,以反省我年少無(wú)知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導致的種種不良影響,在此我感受十分地懊悔與抱歉。
關(guān)于我犯錯誤的原因有三:
第一是我主觀(guān)意識太多淺薄。身為一名xx學(xué)生,沒(méi)有清醒地認識到自己的本職任務(wù)應該是搞好學(xué)習。
第二,我責任感欠缺嚴重。在校身為學(xué)生,身負努力學(xué)習的責任,在家我作為人子,自己的所作所為也應該為自己的父母著(zhù)想,不能辜負父母的期望,也應該好好學(xué)習。
第三,我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的,然而我卻沒(méi)有很好地控制自己,沒(méi)有掌握分寸。
回顧我的錯誤,固然有年少沖動(dòng)的客觀(guān)原因,然而我作為一名xx歲的高一學(xué)生,也已經(jīng)具備了基本是非的辨別能力,理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的`發(fā)生,難以逃避我在主觀(guān)方面的不足與過(guò)錯。在高一這段時(shí)間的學(xué)習生活內,我主觀(guān)上很大程度地放松了對自己的要求,疏忽了作為一名高一學(xué)生該有的學(xué)習責任與思想準則。
高中學(xué)習是人一生當中寶貴的學(xué)習時(shí)光,在高中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務(wù)。然而,我卻辜負了父母期望,也辜負了老師的期望。因此對于我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響,我再一次對您說(shuō)一聲"非常抱歉,我錯了"。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū)12
尊敬的xx:
您好!
向您遞交檢討,反省我年少無(wú)知犯下的錯誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。
如今,我的錯誤是不爭事實(shí),我并無(wú)臉面說(shuō)說(shuō)出種種借款來(lái)掩蓋錯誤。我的錯誤重點(diǎn)出在我的思想行為的'主觀(guān)方面的不到位、不端正。針對我這樣的欠缺不足,以下是針對此次錯誤的反省與自己今后的改正措施:
第一,針對我思想準則覺(jué)悟上存在的嚴重不足。從今日起我必須認真學(xué)習高中生行為規范,從根本上提升自己對于學(xué)習任務(wù)與校園規范的思想覺(jué)悟。
其二,針對我責任心不強,問(wèn)題的暴露往往是一次盡心改正的開(kāi)始,通過(guò)如上對我此次錯誤的全面認識,我深刻意識到身為一名高中生,不應該辜負培育自己的父母,不能辜負老師的辛勤教育。今后我一定要嚴格端正自己行為、思想,加強對自己的約束。絕不再犯此類(lèi)錯誤。
其三,針對我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕,經(jīng)過(guò)此次錯誤,我須從錯誤中深深吸取教訓,今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。
最好,我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯誤,以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習中。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū)13
親愛(ài)的老師:
您好!
今天因為在課上傳紙條影響了班級正常的上課紀律,現在內心感覺(jué)到非常的愧疚,在此特向老師您表達我深深的歉意:老師,對不起,我保證以后絕對不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的情況!上課傳紙條這件事從自己的.方面來(lái)講,說(shuō)明自己沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講,沒(méi)有珍惜課堂上向老師學(xué)習的機會(huì ),沒(méi)有珍惜課堂上寶貴的時(shí)間;從別人的角度來(lái)看,上課傳紙條影響了別人的正常上課,使同學(xué)也無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)講;從集體的角度來(lái)看,上課傳紙條,嚴重影響班級正常的上課紀律,影響了老師您上課的情緒,使您無(wú)法正常開(kāi)展教學(xué)工作。對我的行為造成以上不好的影響,我內心非常難過(guò),希望老師您能夠原諒,給我一次改過(guò)自新的機會(huì )!如果老師能夠原諒,我將在以后的學(xué)習過(guò)程中更加嚴格要求自己,認真遵守課堂紀律,認真聽(tīng)講;如果老師您不能原諒我,說(shuō)明我還做得不夠,我將繼續努力,以期早點(diǎn)得到老師您的原諒!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū)14
尊敬的xx:
開(kāi)學(xué)一個(gè)半月班里的紀律一路下降,由于班里個(gè)別人,擾亂的全班,由于出勤掃除不好寢室不合格,給班級扣分,使班級得不到流動(dòng)紅旗,并且給學(xué)校領(lǐng)導留下不好的印象,而耽誤到班級同學(xué)的實(shí)習就業(yè)。
現在上課說(shuō)話(huà)的,吃零食的,玩手機的,等等…造成上課紀律不好身為班級的干部沒(méi)有管理號班級,幫老師分擔,真是有點(diǎn)失職。必須自身做好,按照學(xué)校條例去以身作則。
因為班里的量化和學(xué)校掛鉤,而現在量化基本都是滿(mǎn)分,并且犯錯誤還不扣分,前兩天班長(cháng)擬定了扣分標準,我們要嚴格去做。身為班干部應該及時(shí)的遏止,并提醒同學(xué)們去按照班級的規定去做。在上課的時(shí)候做好監督工作,并且把不按照規定做的同學(xué)的'名字交給老師,從量化上扣分提醒同學(xué)們應該時(shí)刻注意。身為班干部我沒(méi)有做到最好,偶爾上課也會(huì )說(shuō)話(huà),玩手機。但是沒(méi)有耽誤自己的學(xué)習,現在我想做到最好,只有自身做好了,才有資格管別人。雖然在過(guò)去的兩年里,我沒(méi)有管理號班級沒(méi)有幫老師做些什么,但是從今天起我會(huì )配合老師,把1班,變成真正的終極一班。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū)15
敬愛(ài)的父親母親:
你們好!
我作為你們的兒子,這段時(shí)間的假期,我都沒(méi)有認真學(xué)習,而是拿著(zhù)你們的手機看視頻、打游戲去,讓你們?yōu)槲覔鷳n(yōu)了,我真是一個(gè)失敗的兒子,向來(lái)都沒(méi)有懂事過(guò),總是惹你們生氣。這次老師布置我在家的學(xué)習任務(wù),我都沒(méi)有認真去做,每天都讓你們催我千百遍,而我還這樣無(wú)止盡的玩,惹的你們那么難過(guò),對不起你們的教誨,我在此檢討自己的這行為。
在家的這段時(shí)間里,我所有的作業(yè)也都放在一邊沒(méi)有做,也不認真的學(xué)習知識,一天就知道拿著(zhù)手機玩,沒(méi)有干過(guò)正經(jīng)的事情。你們每天都催我學(xué)習,但我總是不停,還跟你們頂嘴。這次離開(kāi)學(xué)就只剩下一個(gè)禮拜,我的學(xué)習任務(wù)還沒(méi)有動(dòng)過(guò),我自己其實(shí)也著(zhù)急,但是不知道是不是我假期習慣了拖,所以我依舊還是沒(méi)有動(dòng)手。你們看到我這樣,實(shí)在是失望至極,以至于你們已經(jīng)幾天都沒(méi)有理我了,也不再催我做作業(yè),你們說(shuō)這是我自己的事情,如果連自己都不著(zhù)急,別人著(zhù)急也是做的無(wú)用功,所幸就讓我自己去弄,隨便我怎么做。
這幾天喊你們也都不搭理我,讓我覺(jué)得自己是真的做錯了。你們希望我認真去學(xué)習,也是為了我在之后開(kāi)學(xué)不會(huì )那么艱難。你們那么為我這個(gè)兒子著(zhù)想,可是我卻一直在傷你們的心,總是嘴上說(shuō)著(zhù)“好”,卻是從來(lái)不曾行動(dòng)過(guò)。我自己當時(shí)還不反省自己這種行為是多么的不對。我是你們的兒子,也是一個(gè)學(xué)生,學(xué)習本就是我的職責,在假期這么長(cháng),我竟然只顧著(zhù)玩游戲,不認真把自己的學(xué)習搞好。這要是以后成績(jì)退步,也只是我咎由自取的后果。我現在深知自己已經(jīng)傷到你們的.心了,也讓你們失望極了,我感覺(jué)到你們對我的那種“恨鐵不成鋼”的心情了。我已經(jīng)反省過(guò)了,我現在也開(kāi)始努力的學(xué)習了,我會(huì )在這最后的假期時(shí)間里,把我的學(xué)習的任務(wù)都完成,并且把手機癮給戒掉,不碰手機了。我會(huì )沉下心來(lái)學(xué)習的,一定不讓你們失望的。我希望你們可以原諒我,也希望你們不要為了為了我這個(gè)不成器的人傷心,兒子希望你們開(kāi)心。在開(kāi)學(xué)之前,我保證認真的把學(xué)習弄好,給你們一個(gè)交代,也給自己一個(gè)交代,會(huì )把它當成自己的事來(lái)做。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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