數學(xué)差檢討書(shū)

　　在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編收集整理的數學(xué)差檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

數學(xué)差檢討書(shū)1

尊敬的數學(xué)老師：

　 數學(xué)考試結束了，我的成績(jì)并不理想，只有101分，沒(méi)有達到110分，這是很不應該的。我對此做出了深刻思考和反省，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處也請老師和同學(xué)們提出批評指正。

　　我認為此次考試的失利，絕不是一次偶然的事件�！氨鶅鋈�尺，非一日之寒�！贝_實(shí)，我在平時(shí)存在諸多不足，最終暴露在這一次的考試中。我對其進(jìn)行總結有如下幾點(diǎn)：

　　1、沒(méi)有端正的學(xué)習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認真的學(xué)習態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習這件事，正確看待考試成績(jì)的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責的態(tài)度。

　　2、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì)，這是不可否認的。一個(gè)公式的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎，而導致考試成績(jì)的不理想。這次考試第二大題是填空題，我錯了一個(gè)忘記寫(xiě)數量單位了，計算題錯了兩個(gè)，應用題錯了

1個(gè)。這些都是可以避免的錯誤，但是由于疏忽導致了失分，這是很不應該的。關(guān)鍵還是平時(shí)對自己要求不夠嚴格。有時(shí)候人會(huì )犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對自己嚴格要求的人，做什么事情都會(huì )對自己嚴格要求，對待學(xué)習更要嚴格要求。

　　3、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習目標。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì )大放光彩，因為他完成一個(gè)個(gè)小目標，從而最終完成一個(gè)大目標。然而光有目標沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標，你會(huì )發(fā)現你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�。古人的話(huà)都是有道理的。

　　4、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習習慣。習慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習習慣關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。

　　5、缺少反省自我反省的意識。每次普通考試甚至平時(shí)的作業(yè)都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現自己的不足，改正自己的不足，時(shí)間一長(cháng)，不足自己消失了，這就是反省的功效。

　　綜上所述，我的錯誤主要是這幾點(diǎn)，發(fā)現錯誤就要改正錯誤，能夠發(fā)現錯誤也是一種能力。所以我特提出整改措施如下：

　　1、加強思想覺(jué)悟的提升，努力端正自己的學(xué)習態(tài)度。樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)，知道自己是祖國的未來(lái)支柱，堅定信念努力學(xué)習，為社會(huì )和人民作出貢獻，更不能辜負學(xué)校和家長(cháng)對我的殷切希望。增加自己的課外知識，充實(shí)自己，多讀一些有益的書(shū)籍，瀏覽一些有益的`網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強自己的思想覺(jué)悟。學(xué)習態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來(lái)的，所以從思想上真正改進(jìn)，才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切，要樹(shù)立不是我為誰(shuí)讀書(shū)，而是我愛(ài)讀書(shū)的信念，最終成為造福于社會(huì )造福于人民的棟梁之才。

　　2、苦練基本功。中國人最講究基本功的扎實(shí)與否，就像習武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩固，沒(méi)有良好的基本功，以后即使踏上更高的學(xué)習階段，也會(huì )苦不堪言。我將進(jìn)一步嚴格要求自己，按時(shí)休息，每天保持良好的狀態(tài)參加每一堂課，積極向上的對待每次作業(yè)和考試的鑒定，克制自己的惰性，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習固然辛苦，但是人生短短幾十年，美好的時(shí)光就要在此時(shí)，要珍惜此時(shí)的學(xué)習機會(huì )，不能使自己因懶惰而遺憾終生。

　　3、勤學(xué)好問(wèn)。學(xué)習中遇到的困難和挫折，單憑自己的力量也是解決不了的。學(xué)校學(xué)生同學(xué)們在一起討論，發(fā)表自己的見(jiàn)解都能提高很大。向比自己強的同學(xué)請教不是丟人的事，要經(jīng)常問(wèn)，向老師請教，“尺有所短，寸有所長(cháng)”，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都可能跟自己的優(yōu)點(diǎn)不同，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，共同進(jìn)步，共創(chuàng )輝煌。

　　4、加強自我反省。每次作業(yè)和考試結束后都總結一下自己哪方面還存在不足，要加強；看看自己哪方面有進(jìn)步，要保持。別的同學(xué)提出的意見(jiàn)要虛心接受，老師的教導要充分消化。要認為學(xué)習中的挫折和困難是提煉自己的好東西，不要氣餒，努力最好。

　　總而言之，學(xué)習成績(jì)的提高不是一朝一夕就能練就的，“千里之行，始于足下”。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，改正自己的微小的毛病，從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )從一個(gè)基本概念和基本公式開(kāi)始；從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )從每一個(gè)小題開(kāi)始。此次考試的失利不會(huì )是一種磨難，而會(huì )是一種轉折點(diǎn)。

　　以上就是我的檢討書(shū)，以后一定銘記于心。請老師和同學(xué)們監督，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提醒，發(fā)現錯誤及時(shí)制止，努力學(xué)習，積極進(jìn)步。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

xx年xx月xx日

數學(xué)差檢討書(shū)2

尊敬的老師：

　　關(guān)于此次數學(xué)考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交數學(xué)考試不及格的檢討書(shū)，由此來(lái)深刻反省我的錯誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。

　　回顧錯誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段數學(xué)學(xué)習的過(guò)程中出現了嚴重的厭學(xué)問(wèn)題，有一段時(shí)間，數學(xué)課幾乎沒(méi)有認真地聽(tīng)，導致多門(mén)課程的知識點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導致了此次單元數學(xué)考試不及格，得到了全班最低分。

　　面對錯誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著(zhù)放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的'問(wèn)題，歸根結底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識到學(xué)習數學(xué)的重要性。

　　特此，我向您保證：

　　1，我今后一定提高自己對于數學(xué)這門(mén)學(xué)科的充分認識，用心提高自身學(xué)習素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習。

　　2，我一定用心進(jìn)去，認真學(xué)習數學(xué)，提高數學(xué)成績(jì)，爭取在下階段數學(xué)考試當中取得好成績(jì)。

　　3，我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　總結，我愿意接受大家的監督！

此致

敬禮!

　　檢討者：xxxx

　　xx年xx月xx日

數學(xué)差檢討書(shū)3

尊敬的數學(xué)老師：

　　您好！

首先，我在此向你說(shuō)一聲對不起，這次我數學(xué)考試考差了，我辜負了您對我的殷切希望。這次考試您之前就給我們講過(guò)了知識點(diǎn)，要我們好好聽(tīng)好好記。說(shuō)這次考試很重要，市里統考。我數學(xué)考試成績(jì)差，就是辜負了您的教育，辜負了您對我的辛勞付出，這的的確確是我的錯誤。

　　這一次我數學(xué)考試沒(méi)考好嚴重地拖累了全班的分數，就連平均分都沒(méi)達到，我真的有愧于大家。很顯然，造成這次數學(xué)考試成績(jì)不好的'主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復習、學(xué)習熱情不高、學(xué)習興趣不夠。以后，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正自己的不良習慣，一定要把數學(xué)成績(jì)提上去。我決心：

　　1、用心端正自己的學(xué)習態(tài)度，上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，思維跟著(zhù)老師走，積極思考問(wèn)題，大膽回答問(wèn)題。認真學(xué)習，用心將被我遺漏的知識點(diǎn)補充回來(lái)。

　　2.下課后，把老師上課講的內容復習一邊，不懂得一定要問(wèn)。認真完成作業(yè)。

　　3、回到家里預習。每天堅持做口算題卡

1頁(yè)。

　　4.不能經(jīng)常開(kāi)電腦玩游戲，看電視。睡覺(jué)前，想想數學(xué)課講了什么給家長(cháng)說(shuō)說(shuō)。

　　5、我要徹底改正自己的不良的學(xué)習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習足夠的時(shí)間。不能懶惰，干什么事都要放快速度。不能磨蹭。

　　我一定，必須每天做到以上的所有學(xué)習計劃，并且盡量更正不良的學(xué)習態(tài)度!爭取能夠在下半學(xué)期將數學(xué)成績(jì)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。我在此發(fā)誓：我一定會(huì )好好用心，不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )用心學(xué)習的。

此致

敬禮

　　檢討者：xxxx

　　xx年xx月xx日

數學(xué)差檢討書(shū)4

尊敬的老師：

　　首先，我在此向您說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了您的心，也讓我無(wú)地自容。這次的數學(xué)考試沒(méi)有考好，原因是我太粗心大意了，題目要求沒(méi)有看清楚就開(kāi)始做題目了，才導致題目做錯了。

　　這次考的很差，我自己也會(huì )反省的。

　　以后的'日子里。我會(huì )盡量的改正粗心這個(gè)毛病的，請老師原諒我這次的過(guò)錯，下次我會(huì )發(fā)揮好自己的，請老師相信我。

此致

敬禮!

　　檢討人：XXX

　　xx年X月XX日

數學(xué)差檢討書(shū)5

尊敬的老師：

　　您好！

　　在此次的考試結果出來(lái)之后，在您告知了我，我這下滑嚴重的成績(jì)之后。我真的很慚愧，也很傷心�？荚嚂r(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的寫(xiě)下答案，甚至都沒(méi)有仔細檢查就隨意的上交！但如今看來(lái)，這是多么嚴重的錯誤��！因為我的粗心，因為我在學(xué)習上的不認真，在考試時(shí)的不仔細！這才最終導致了如今的結果！對此，我真的感到非常的遺憾。

　　反思這次的考試，回顧近期在學(xué)習上的情況，我認識到自己在近期有很多的問(wèn)題和不足！這都是作為學(xué)生的我不應該犯下的問(wèn)題！但我卻沒(méi)有在學(xué)習中重視，甚至還走主動(dòng)忽視了不少自身在學(xué)習和紀律上的'問(wèn)題！讓自己變得散漫、無(wú)紀律！

　　如今，我在考試中得到了這樣的結果，盡管起初我以為是出了什么問(wèn)題，但其實(shí)，這不過(guò)是對我目前學(xué)習情況的印證！最真實(shí)的反映了我現在的狀況和導致的結果！

　　為了能更清楚的認識自己的問(wèn)題，我也對自己的情況進(jìn)行了一些反思�，F記錄如下：

　　首先，成績(jì)下降的根本性問(wèn)題，是我在思想方面的懈怠。在思想上，我因為對學(xué)習的懈怠，慢慢開(kāi)始對學(xué)習也越發(fā)的不重視，尤其是在面對自己不擅長(cháng)的題目上，我經(jīng)常會(huì )因為自身的情緒在學(xué)習上放松自己，甚至不去認真的聽(tīng)課程！這也給我帶來(lái)了很多的麻煩！

　　其次，我在學(xué)習上不注重細節的問(wèn)題也越發(fā)的嚴重了！就如同這次的考試上，數學(xué)是非常嚴謹的課程！但我卻沒(méi)有重視它的檢查！這是非常不應該，也是非常不可理喻的！如今造成的考試結果，可能有一半都來(lái)自我對檢查的松懈！

　　最后，是我對學(xué)習的責任感，我知道，自己作為一名學(xué)生，學(xué)習是我的責任，也是我目前能做的最有意義的事情，但我卻沒(méi)有重視這一點(diǎn)。忘記了父母和老師對我的期望，忘記了自己的理想和未來(lái)。

　　在這次，經(jīng)過(guò)了這次事情和這次的反省，我充分的認識到了自己在學(xué)習和自身習慣上的錯誤。這種松懈不應該出現在學(xué)生的身上，更不應該出現在我們的身上！我對自己這次的松懈感到十分的慚愧，但在有了這次的教訓之后，我一定會(huì )以此為警鐘，時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己，認真的改進(jìn)自己，反省自己，再不會(huì )犯下這樣的錯誤！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

數學(xué)差檢討書(shū)6

尊敬的老師：

　　關(guān)于此次考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交考試不及格的，由此來(lái)深刻反省我的錯誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。

　　回顧錯誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段學(xué)習過(guò)程當中出現了嚴重的問(wèn)題，一度課幾乎沒(méi)有認真地聽(tīng)，導致多門(mén)課程的知識點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導致了此次單元考試不及格，得到了全班最低分。

　　面對錯誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著(zhù)放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識到學(xué)習的`重要性。

　　特此，我向您保證：

　　1，我今后一定提高自己對于這門(mén)學(xué)科的充分認識，努力提高自身學(xué)習素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習。

　　2，我一定努力進(jìn)去，認真學(xué)習，提高成績(jì)，爭取在下階段考試當中取得好成績(jì)。

　　3，我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　總結，我愿意接受大家的監督！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

數學(xué)差檢討書(shū)7

　尊敬的老師：

　　您好！

　　期中考試雖已落幕卻讓我對數學(xué)考差的問(wèn)題感到耿耿于懷，畢竟成績(jì)差的問(wèn)題主要在于自己平時(shí)沒(méi)有認真學(xué)習自然是倍感慚愧的，沒(méi)有達成老師期待的我也明白這次數學(xué)考差相當于拖了班集體的后腿，所以我在自我反思的同時(shí)也深刻檢討了這次數學(xué)考差的問(wèn)題。

　　其實(shí)在期中考試之前我便能夠預料到自己數學(xué)科目的成績(jì)會(huì )很差，畢竟我平時(shí)的數學(xué)成績(jì)便不太好且沒(méi)有重視過(guò)這方面的學(xué)習，一方面是本身成績(jì)不好且長(cháng)時(shí)間的學(xué)習都沒(méi)能取得理想的'效果，這讓我感到沮喪的同時(shí)也誤認為再怎么努力也是沒(méi)有效果的，殊不知學(xué)習向來(lái)都是不進(jìn)則退又怎能存在這種不思進(jìn)取的想法，另一方面則是考前復習階段沒(méi)有努力學(xué)習以至于很多試題都不會(huì )解答，通過(guò)老師對試題的分析讓我明白這次考試的難度并不大，可即便如此都沒(méi)能取得理想的成績(jì)便說(shuō)明自己的努力程度還是遠遠不夠，再加上數學(xué)本就是自己的弱勢科目又怎能坐視成績(jì)差的問(wèn)題出現而不及時(shí)解決呢？

　　雖然數學(xué)成績(jì)差是個(gè)人問(wèn)題卻也間接性影響了班上的學(xué)習氛圍，在其他同學(xué)都考取高分的情況下自己的成績(jì)卻如此慘淡，這種拖班級后腿且影響身邊同學(xué)學(xué)習的做法本就是不可取的，更何況當班級平均分因此而降低的時(shí)候也會(huì )影響到評比工作的展開(kāi)，但凡有著(zhù)些許的集體榮譽(yù)感都應該要提前意識到自身成績(jì)差的問(wèn)題所在，現如今我在倍感沮喪的同時(shí)也希望能夠讓自身的數學(xué)成績(jì)得到提升，至少要改變現狀從而別再讓數學(xué)成為自己的弱勢科目。

　　對于考試成績(jì)差的問(wèn)題應該要在思想上認識到強化學(xué)習的重要性，畢竟對弱勢科目采取無(wú)動(dòng)于衷的態(tài)度很難獲得成績(jì)的提升，因此我得在自身學(xué)習進(jìn)度沒(méi)有落后太多的情況下盡快行動(dòng)起來(lái)，針對成績(jì)落后于人的問(wèn)題可以多向老師和同學(xué)請教從而彌補自身基礎的不足，在端正態(tài)度以后再來(lái)重視數學(xué)成績(jì)的提升自然能夠獲得不錯的效果，畢竟解決成績(jì)差的關(guān)鍵在于自身是否足夠重視從而需要不斷努力才行，至少要確保下次考試的數學(xué)成績(jì)要比現在提升許多才行。

　　對我來(lái)說(shuō)這次數學(xué)成績(jì)差已經(jīng)是令人很沮喪的事情了，我得牢記恥辱并保證下次的考試不會(huì )再出現這類(lèi)狀況，而且已經(jīng)讓老師失望的我不能夠在同類(lèi)問(wèn)題上繼續犯錯，所以我會(huì )強化對數學(xué)科目的學(xué)習并多向成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)請教，我會(huì )通過(guò)刻苦學(xué)習的方式來(lái)消除這次數學(xué)科目沒(méi)考好的負面影響。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

數學(xué)差檢討書(shū)8

尊敬的數學(xué)老師：

　　此次我數學(xué)考試考差了，我覺(jué)得很對不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過(guò)反省之后，表示理解。

　　這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)了知識點(diǎn)，要我們好好融會(huì )貫通。我數學(xué)考試成績(jì)差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯誤。

　　很顯然，造成這次數學(xué)考試成績(jì)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復習、學(xué)習

　　熱情不高、學(xué)習興趣不夠�，F如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心一定要把數學(xué)成績(jì)提上去。我決心：

　　第一，用心端正自己的學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，提高自身對于數學(xué)的學(xué)習興趣，用心將這些被我遺漏的知識點(diǎn)補充回來(lái)。

　　第二，我要徹底改正自己不良的`學(xué)習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習足夠的時(shí)間。

　　第三，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺(jué)與警示。以確保日后不再出現同類(lèi)錯誤。

此致

敬禮！

　　檢討者：xxx

　　xx年xx月xx日

數學(xué)差檢討書(shū)9

尊敬的老師：

　　您好！

　　期中考試雖已落幕卻讓我對數學(xué)考差的問(wèn)題感到耿耿于懷，畢竟成績(jì)差的問(wèn)題主要在于自己平時(shí)沒(méi)有認真學(xué)習自然是倍感慚愧的，沒(méi)有達成老師期待的我也明白這次數學(xué)考差相當于拖了班集體的后腿，所以我在自我反思的同時(shí)也深刻檢討了這次數學(xué)考差的問(wèn)題。

　　其實(shí)在期中考試之前我便能夠預料到自己數學(xué)科目的成績(jì)會(huì )很差，畢竟我平時(shí)的數學(xué)成績(jì)便不太好且沒(méi)有重視過(guò)這方面的學(xué)習，一方面是本身成績(jì)不好且長(cháng)時(shí)間的學(xué)習都沒(méi)能取得理想的.效果，這讓我感到沮喪的同時(shí)也誤認為再怎么努力也是沒(méi)有效果的，殊不知學(xué)習向來(lái)都是不進(jìn)則退又怎能存在這種不思進(jìn)取的想法，另一方面則是考前復習階段沒(méi)有努力學(xué)習以至于很多試題都不會(huì )解答，通過(guò)老師對試題的分析讓我明白這次考試的難度并不大，可即便如此都沒(méi)能取得理想的成績(jì)便說(shuō)明自己的努力程度還是遠遠不夠，再加上數學(xué)本就是自己的弱勢科目又怎能坐視成績(jì)差的問(wèn)題出現而不及時(shí)解決呢？

　　雖然數學(xué)成績(jì)差是個(gè)人問(wèn)題卻也間接性影響了班上的學(xué)習氛圍，在其他同學(xué)都考取高分的情況下自己的成績(jì)卻如此慘淡，這種拖班級后腿且影響身邊同學(xué)學(xué)習的做法本就是不可取的，更何況當班級平均分因此而降低的時(shí)候也會(huì )影響到評比工作的展開(kāi)，但凡有著(zhù)些許的集體榮譽(yù)感都應該要提前意識到自身成績(jì)差的問(wèn)題所在，現如今我在倍感沮喪的同時(shí)也希望能夠讓自身的數學(xué)成績(jì)得到提升，至少要改變現狀從而別再讓數學(xué)成為自己的弱勢科目。

　　對于考試成績(jì)差的問(wèn)題應該要在思想上認識到強化學(xué)習的重要性，畢竟對弱勢科目采取無(wú)動(dòng)于衷的態(tài)度很難獲得成績(jì)的提升，因此我得在自身學(xué)習進(jìn)度沒(méi)有落后太多的情況下盡快行動(dòng)起來(lái)，針對成績(jì)落后于人的問(wèn)題可以多向老師和同學(xué)請教從而彌補自身基礎的不足，在端正態(tài)度以后再來(lái)重視數學(xué)成績(jì)的提升自然能夠獲得不錯的效果，畢竟解決成績(jì)差的關(guān)鍵在于自身是否足夠重視從而需要不斷努力才行，至少要確保下次考試的數學(xué)成績(jì)要比現在提升許多才行。

　　對我來(lái)說(shuō)這次數學(xué)成績(jì)差已經(jīng)是令人很沮喪的事情了，我得牢記恥辱并保證下次的考試不會(huì )再出現這類(lèi)狀況，而且已經(jīng)讓老師失望的我不能夠在同類(lèi)問(wèn)題上繼續犯錯，所以我會(huì )強化對數學(xué)科目的學(xué)習并多向成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)請教，我會(huì )通過(guò)刻苦學(xué)習的方式來(lái)消除這次數學(xué)科目沒(méi)考好的負面影響。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

數學(xué)差檢討書(shū)10

尊敬的XX：

　　第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著(zhù)失落的心情，帶著(zhù)差強人意的成績(jì)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。

　　我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒�！贝_實(shí)，我總結了以下幾點(diǎn)：

　　1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習，好好學(xué)習。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì )帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jì)如何過(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

　　2、沒(méi)有端正的學(xué)習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認真的學(xué)習態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習這件事，正確看待考試成績(jì)的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責的態(tài)度。

　　3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì)，這是不可否認的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎，而導致考試成績(jì)的不理想。

　　4、平時(shí)對自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì )犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對自己嚴格要求的人，做什么事情都會(huì )對自己嚴格要求，對待學(xué)習更要嚴格要求。

　　5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習目標。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì )大放光彩，因為他完成一個(gè)個(gè)小目標，從而最終完成一個(gè)大目標。然而光有目標沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的.踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標，你會(huì )發(fā)現你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江�！�。古人的話(huà)都是有道理的。

　　6、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì )成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習還是工作都無(wú)法成功。俗話(huà)說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

　　7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習的，學(xué)習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我師焉”。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的缺點(diǎn)。比如你的數學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就可以互相學(xué)習，相互學(xué)習，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。

　　8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習習慣。習慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習習慣關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　XX年XX月XX日

數學(xué)差檢討書(shū)11

親愛(ài)的老師：

　　您好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的考試我未能取得預期的成績(jì)，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書(shū)，表達我的歉意。

　　關(guān)于我此次期中考試的成績(jì)不理想，我總結了如下幾點(diǎn)原因：

　　第一，我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中，因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習。

　　第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái)，但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái)，因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

　　第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的'要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

　　關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求老師的原諒。

　　此致

敬禮

　　檢討者：xxxx

　　xx年xx月xx日

數學(xué)差檢討書(shū)12

尊敬的XXXX：

　　首先，我在此向您說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了您的心，也讓我無(wú)地自容。這次的數學(xué)考試沒(méi)有考好，原因是我太粗心大意了，題目要求沒(méi)有看清楚就開(kāi)始做題目了，才導致題目做錯了。

　　這次考的很差，我自己也會(huì )反省的。

　　以后的.日子里。我會(huì )盡量的改正粗心這個(gè)毛病的，請老師原諒我這次的過(guò)錯，下次我會(huì )發(fā)揮好自己的，請老師相信我。

此致

敬禮

　　檢討人：XXX

　　xx年xx月xx日

數學(xué)差檢討書(shū)13

尊敬的數學(xué)老師：

　　身為一名XX中的學(xué)生，數學(xué)考試竟然得到了XX的低分，簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。

　　這一次我數學(xué)考試沒(méi)考好是嚴重地拖累了全班的`分數，我真的有愧于大家。

　　今后我一定要加強重視數學(xué)學(xué)習，對于這次考試出現的錯題與相關(guān)題目加強訓練，努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時(shí)生活當中加大數學(xué)方面的學(xué)習時(shí)間、精力的投入，爭取能夠在下半學(xué)期將數學(xué)成績(jì)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。

此致

敬禮

　　檢討人：XXX

　　xx年xx月xx日

數學(xué)差檢討書(shū)14

尊敬的數學(xué)老師：

　　此次我數學(xué)考試考差了，我覺(jué)得很對不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過(guò)反省之后，表示理解。

　　這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)了知識點(diǎn)，要我們好好融會(huì )貫通。我數學(xué)考試成績(jì)差，就是辜負了您的教育，辜負了您的.辛勞付出，這的的確確是我的大錯誤。

　　很顯然，造成這次數學(xué)考試成績(jì)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復習、學(xué)習熱情不高、學(xué)習興趣不夠�，F如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數學(xué)成績(jì)提上去。我決心：

　　第一，努力端正自己的學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，提高自身對于數學(xué)的學(xué)習興趣，努力將這些被我遺漏的知識點(diǎn)補充回來(lái)。

　　第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習足夠的時(shí)間。

　　第三，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺(jué)與警示。以確保日后不再出現同類(lèi)錯誤。

此致

敬禮！

　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

數學(xué)差檢討書(shū)15

尊敬的老師：

　　您好！

在這次期末數學(xué)考試中我的成績(jì)實(shí)在很不理想。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò)，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì )改正的。

　　老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的.諾言的。我決定了，我開(kāi)學(xué)考試的數學(xué)成績(jì)一定不能下110分。同時(shí)，我要在年級的名詞保持在前10內。

　　老師，看我的實(shí)際行動(dòng)把！

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　xx年xx月xx日

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