學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū)
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū) 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
前幾天由于自己打架的事情導致給集體帶來(lái)了聲譽(yù)上面的損失，而且對于被打的人我一直想要找個(gè)機會(huì )致以誠懇的道歉，至少當我的認錯態(tài)度誠懇的時(shí)候應該是能夠讓可能導致沖突升級的因素被扼殺在萌芽之中，不管怎么說(shuō)經(jīng)過(guò)了幾天的考慮以后我都認識到了打架這種錯誤的行為除了給人帶來(lái)?yè)p失以外簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)好處，檢討與反思工作是我這樣的打人者最應該做出的事情。
其實(shí)之所以發(fā)生打架這種事情不過(guò)是因為一些小誤會(huì )因為沒(méi)有得到及時(shí)處理而導致的矛盾升級，這件事情不管怎么說(shuō)都可以算得上是自己做得欠考慮了一些，現在回想起那天的'情況我都為自己打人的這種行為感到羞愧，打架造成的嚴重后果可以說(shuō)僅僅憑借簡(jiǎn)單的認錯道歉是很難解決的，不過(guò)由于自己是主動(dòng)打人一方的緣故導致誠懇的認錯態(tài)度做起碼還是能夠讓對方感到好受一些，事實(shí)上我覺(jué)得這次的打架也是一個(gè)人成長(cháng)道路上的一次考驗，只有參與其中體會(huì )過(guò)以后才能在吸取教訓之余有所成長(cháng)。
這次的打架事件從某種程度上也算是提前給不成熟的自己一次警告，畢竟只有從中看到這類(lèi)事件造成的后果以后才會(huì )在下次難以控制情緒的時(shí)候提醒自己，事實(shí)上打架的后果絕非是我這般的-普通人所能夠承擔起的，而且我不覺(jué)得這件事情除了發(fā)泄內心的怨氣以及損害互相之間的友情以外有著(zhù)任何的作用，然而有些時(shí)候頭腦一熱以后便難以發(fā)覺(jué)做這件事情的后果是怎樣的，待到冷靜下來(lái)以后發(fā)現內心之中只有不斷的孤寂與悔恨的情感。
在打架這種事情之中但凡有一點(diǎn)自制力的話(huà)都不應該被情緒控制頭腦，而且按照正常來(lái)說(shuō)只有坐下來(lái)好好談?wù)劜攀墙鉀Q問(wèn)題的最佳方式，而我的這種做法卻是將本就出現裂痕的局面擴大了不少漏洞�，F在的我只希望對方能夠看在自己認錯態(tài)度誠懇的份上原諒自己無(wú)心造成的過(guò)失，因為經(jīng)歷這件事的我已經(jīng)對于打架這種暴力行為充斥著(zhù)抵觸之心，不過(guò)我覺(jué)得自己也應該要想辦法遏制住那顆日益膨脹卻又難以控制的內心。
以后的我在加強自身素質(zhì)之余也會(huì )開(kāi)始學(xué)著(zhù)如何用言語(yǔ)去感染別人，否則的話(huà)總是企圖以打架的方式來(lái)解決問(wèn)題是無(wú)法得到有效結果的，此刻的我在嘗到打架的苦果以后甚至連能否得到對方的原諒都不知道，又怎么能在現有的爛攤子都解決不了的同時(shí)又去惹其他的麻煩呢？
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
我于20xx年xx月xx日xx課上玩手機被老師發(fā)現，手機被當場(chǎng)沒(méi)收，教務(wù)處責令停課兩周，現在我很后悔，經(jīng)過(guò)認真反思，我錯了，確實(shí)錯了。
一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自身也希望可以有一個(gè)不錯的學(xué)習環(huán)境，但一個(gè)不錯的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我在家也待了半個(gè)月了，自身想了很多，也意識到自身犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時(shí)候玩手機，并且影響了其他的同學(xué)，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自身的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自身，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話(huà)的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時(shí)候玩手機也是對老師的不尊重。因此，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自身本該學(xué)到的很多知識，這對于我自身未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提升和改善都有較大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。
據我所犯錯誤，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1.向老師認錯。既然自身已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自身的錯誤，避免以后犯同樣的.錯誤。因此，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2.積極行動(dòng)，追究責任，知羞而奮進(jìn)。
我所曠課的事，對我們班，對我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知告知我。從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。近日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習，天天向上”應是一個(gè)學(xué)生，不論是誰(shuí)，都應該時(shí)刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責地去努力，導致了不該發(fā)生的事發(fā)生了。其次，我在上課的時(shí)候玩手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相推動(dòng)，紀律不錯，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。
同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“第xx中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我在上課的時(shí)候偷玩手機，當時(shí)我想玩手機和認為老師不會(huì )發(fā)現的僥幸心理之下釀成了現在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代中學(xué)生理應具備的品質(zhì)。但現在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候玩手機，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自身和同學(xué)們，晚自習是讓學(xué)生復習一天的學(xué)習的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。當然，我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候玩手機，這是不能成為我玩手機的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自身一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自身的本職，本應該在上課的時(shí)候決不玩手機，而我卻在上課的時(shí)候玩手機了，辜負了老師平時(shí)對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，而我卻在上課的時(shí)候玩手機欺騙把知識無(wú)私的教給我們的老師，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為不但沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，因此我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話(huà)，我不再參與，而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂(yōu)了，幫助老師給班里營(yíng)造不錯的學(xué)習的氣氛。
按理來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)學(xué)生不應該玩手機，更何況是在班上上晚自習的時(shí)間，更是不應該的不應該，可我也部知道為什么，會(huì )跟中魔似的，竟會(huì )玩上手機游戲，我本知道玩物喪志的道理，但自身卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時(shí)候，也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時(shí)光，媽媽也因此生過(guò)我一次較大的氣，爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過(guò)我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對不起我爸我媽。教師您也經(jīng)常說(shuō)：做事要想象你們再加辛勤勞動(dòng)的父母。而我當時(shí)貪玩，我想過(guò)嗎？沒(méi)有，辛苦掙錢(qián)的爸媽?zhuān)艺鎸Σ黄鹉銈�，你的兒子及沒(méi)有給你們爭氣，反而給你們丟臉。如果你們知道這些事會(huì )多么傷心，難過(guò)。
老師給我改過(guò)自新的機會(huì )，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，因此我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不但把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，因此我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時(shí)候玩手機實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當然要努爭取取好的成績(jì)，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。
謝謝老師對我的幫助。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū) 篇3
尊敬的班主任：
您好！
我是您的學(xué)生xx某。此次，關(guān)于我與xx同學(xué)字在某月某日的xx某區域打架的事情，我真的感到無(wú)比的抱歉！真的非常對不起！我是您的學(xué)生，是您一手建立的xx某班的一員。我在您的教導下，與其他的同學(xué)一起學(xué)習、成長(cháng)。但卻在這次，我辜負了您對我的期望的和教導。甚至，還給我們的xx某班帶來(lái)了非常嚴重的負面影響！對此，我真的深感后悔！
這次事情的始末是這樣的。在某月某日某點(diǎn)左右的時(shí)候，我與xx同學(xué)意外的在xx某相遇，但因為我們兩人都有些匆忙和走神，竟不小心的`撞在了一起！起初，這不過(guò)是一個(gè)小小的沖突，畢竟大家都是不小心，無(wú)論是誰(shuí)，只要好好的道歉就應該能得到對方的原諒。但最為糟糕的是，我們竟在性格上的問(wèn)題也是那么的相似！面對當時(shí)的情況，我們不僅沒(méi)有向對方道歉，甚至開(kāi)始互相指責起對方！這樣的問(wèn)題下，不僅讓我之間的關(guān)系就立馬像吃了火藥一樣，急速升溫！很快，在你推我搡的情況下，我們沒(méi)多久就動(dòng)起手來(lái)！
還好，在我們互相指責的時(shí)候，就有老師和同學(xué)路過(guò)，并在后來(lái)即使的制止了我們的互相傷害。如今對此回想起來(lái)，我真的感到很是慚愧。這樣微不足道的意見(jiàn)事情，究竟是為什么會(huì )變成打架這樣惡劣的事件呢？事后我也對此進(jìn)行了嚴格且深刻的反省。最終，我意識到，此次，之所以會(huì )讓事情變成這樣。問(wèn)題都在于我們自己！因為我們無(wú)法認識到自己在沖突上的錯誤，只想著(zhù)去指責別人，所以才導致心中越發(fā)的氣憤，最終打了起來(lái)。
現在想想，如果在當時(shí)，我能想到的是“我撞了別人”，而不是“別人撞了我”。那樣，事情的結果也許就會(huì )完全不一樣。而如果我們都能這樣想，那最終，不僅不會(huì )造成這場(chǎng)沖突，甚至我們還您能成為朋友。但很可惜，我在過(guò)去沒(méi)能意識到自己的這些錯誤，最終導致了這樣的結果，不僅傷害了對方，也給自己和班級都帶來(lái)了影響。
此次的反思過(guò)后，我也認識到了自己在這些方面的錯誤。我真的很抱歉自己沒(méi)您能早些意識到這些問(wèn)題。但在這次的檢討之后，我一定會(huì )及時(shí)的去認識并改進(jìn)自己。還望您能給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，我今后定不會(huì )再讓您為我的這些事情煩惱。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū) 篇4
尊敬的班主任：
您好！
我是您的學(xué)生xxx。此次，關(guān)于我與xx同學(xué)字在x月x日的xxx區域打架的事情，我真的感到無(wú)比的愧疚！真的特別對不起！
我是您的學(xué)生，是您一手建立的xxx班的一員。我在您的教育下，與其他的同學(xué)一起學(xué)習、成長(cháng)……但卻在這次，我辜負了您對我的期望的和教育。甚至，還給我們的xxx班帶來(lái)了特別嚴峻的負面影響！對此，我真的深感懊悔！這次事情的始末是這樣的。在x月x日x點(diǎn)左右的時(shí)候，我與xx同學(xué)意外的在xxx相遇，但因為我們兩人都有些匆忙和走神，竟不當心的撞在了一起！起初，這不過(guò)是一個(gè)小小的沖突，終歸大家都是不當心，無(wú)論是誰(shuí)，只要好好的致歉就應當能得到對方的寬恕。但最為糟糕的是，我們竟在性格上的問(wèn)題也是那么的相像！面對當時(shí)的狀況，我們不僅沒(méi)有向對方致歉，甚至起先相互指責起對方！這樣的問(wèn)題下，不僅讓我之間的關(guān)系就立馬像吃了火藥一樣，急速升溫！很快，在你推我搡的狀況下，我們沒(méi)多久就動(dòng)起手來(lái)！還好，在我們相互指責的時(shí)候，就有老師和同學(xué)路過(guò)，并在后來(lái)即使的制止了我們的相互損害。如今對此回想起來(lái)，我真的感到很是慚愧。這樣微乎其微的看法事情，原委是為什么會(huì )變成打架這樣惡劣的事務(wù)呢？事后我也對此進(jìn)行了嚴格且深刻的反省。最終，我意識到，此次，之所以會(huì )讓事情變成這樣。問(wèn)題都在于我們自己！因為我們無(wú)法相識到自己在沖突上的錯誤，只想著(zhù)去指責別人，所以才導致心中更加的.生氣，最終打了起來(lái)。
現在想想，假如在當時(shí)，我能想到的是“我撞了別人”，而不是“別人撞了我”。那樣，事情的結果或許就會(huì )完全不一樣。而假如我們都能這樣想，那最終，不僅不會(huì )造成這場(chǎng)沖突，甚至我們還您能成為摯友。但很惋惜，我在過(guò)去沒(méi)能意識到自己的這些錯誤，最終導致了這樣的結果，不僅損害了對方，也給自己和班級都帶來(lái)了影響。
此次的反思過(guò)后，我也相識到了自己在這些方面的錯誤。我真的很愧疚自己沒(méi)您能早些意識到這些問(wèn)題。但在這次的檢討之后，我肯定會(huì )剛好的去相識并改進(jìn)自己。還望您能給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，我今后定不會(huì )再讓您為我的這些事情苦惱。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū) 篇5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
關(guān)于我此次的無(wú)故曠工，我在此對您表示深深地歉意，主要還是我自我感到很愧疚。通過(guò)此次深刻的教訓和檢討，讓我深深地意識到自己的錯誤。
作為一名企事業(yè)單位職工，我的工作正是我立足于這個(gè)社會(huì )的本職，這份工作也是我個(gè)人社會(huì )價(jià)值的主要體現。而我卻因為各種瑣碎原因曠工，既沒(méi)有向領(lǐng)導當面打聲招呼請假也沒(méi)有提交任何的'請假申請。就這樣貿然的不來(lái)工作，我的行為真的是嚴重的過(guò)失。此時(shí)此刻，我深刻認識到我的錯誤，我這樣的行為是對領(lǐng)導的不尊重，和對自己這份崗位工作的不負責。
關(guān)于我的此次曠工，客觀(guān)原因是因為的鞋子舊，因為是下雨天鞋子進(jìn)水，行走起來(lái)非常不方便。于是在今天上班路上我先是逛商場(chǎng)，到商場(chǎng)的鞋店，不料很多商場(chǎng)店鋪沒(méi)有開(kāi)門(mén)。因此我就在商場(chǎng)里等待。時(shí)間很快到8點(diǎn)，到上班時(shí)間。于是我為買(mǎi)鞋就沒(méi)有去上班。當購買(mǎi)鞋子之后，我依然沒(méi)有回到公司上班，當時(shí)我的心情是因為雨天鞋子進(jìn)水而糟糕透，因此也就沒(méi)有回到公司上班。
對于此次無(wú)故曠工的檢討，我身為職工在沒(méi)有事先請示就曠工肯定是一項過(guò)錯的，我承擔自己的責任。今后我承諾再不犯此等錯誤，即使有客觀(guān)原因也應該打電話(huà)和領(lǐng)導請示。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū) 篇6
親愛(ài)的老師：
您好！
本學(xué)期以來(lái)，我在學(xué)習和生活上都給您添了不少的麻煩，不僅在成績(jì)和學(xué)習態(tài)度上讓您操心，生活中也總愛(ài)和同學(xué)們打打鬧鬧，讓您平白多了許多辛苦，這些問(wèn)題，我都真的感到很對不起。但是，相比起過(guò)去的這些問(wèn)題，如今我犯下的xx錯誤才是讓我醒悟的關(guān)鍵。我的從未想犯下這樣的錯誤，更不希望給老師和同學(xué)們帶來(lái)這樣的影響。但如今，錯誤已經(jīng)犯下，我真的感到無(wú)比的后悔和遺憾。
但如今，老師您嚴厲的批評聲如雷貫耳，讓我從自己的世界中清醒過(guò)來(lái)，徹底認識到了自己的學(xué)習和生活問(wèn)題，發(fā)現了自己習慣中的錯誤，了解了為什么自己會(huì )犯下這樣的錯誤，知道了錯從何來(lái)。
聽(tīng)著(zhù)您的教導，我一點(diǎn)一點(diǎn)的回顧自己過(guò)去的時(shí)間。一直以來(lái)，我都太多貪戀松懈輕松的生活，在學(xué)習上不重視，在生活中不管理，導致身上處處都是毛病。一直以來(lái)，您雖然經(jīng)常教導我，提醒我的，但的我卻漸漸將您的忠言當做是耳邊的清風(fēng)，完全進(jìn)入了自我為中心的狀態(tài)，再沒(méi)有意識到自己的行為是多么的錯誤，沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己給同學(xué)們帶來(lái)了怎樣的影響。如今回想起來(lái)，我真的很慚愧，也很抱歉。
這次犯下的錯誤的關(guān)鍵也是如此。以為我在思想上已經(jīng)松懈且封閉了自己，沒(méi)有意識到自己做的是錯誤的，不好的事情，為此，明明老師您已經(jīng)及教導多次，但我仍然犯下了錯誤。
但我明白，不在意并不意味著(zhù)我可以隨意的犯錯，這并不是正確的行為，反而是個(gè)的`身邊同學(xué)們最大的影響！經(jīng)過(guò)反思，我想起了我們是一個(gè)團隊，是一個(gè)以班級為中心的集體！但我卻在行動(dòng)上隨意且散漫，這又給同學(xué)們帶來(lái)了多少麻煩問(wèn)題！
老師，我知道自己錯了。我不該不重視的紀律，更不該不重視班級和團隊。如今犯下這樣的錯誤，我很后悔，我并不希望再給班級和朋友們帶來(lái)這樣的影響，也不希望給您造成更多的麻煩。
為次，在這次的檢討之后，我會(huì )從思想上去糾正自己的態(tài)度，調整自己的學(xué)習目標和個(gè)人責任感。我會(huì )從根本上去努力改變自己，讓自己能成為一個(gè)對班級有益，在學(xué)習上出色的好學(xué)生！我知道這很困難，但還望老師和同學(xué)們能多多幫助我，監督我，我一定會(huì )積極改變自己，將自己的錯誤彌補回來(lái)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
對于此次在課堂上發(fā)生的錯誤行為，我實(shí)在感到抱歉！作為一名xxx班的學(xué)生，我和大家一起在您的教導下學(xué)習知識、紀律、品德。但我卻沒(méi)有重視自己的思想，甚至在課堂上也沒(méi)有重視紀律和責任，導致上次的xx課堂因為我的擾亂出現了嚴重的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)反思，我認識到自己這一行為對您是多么的不尊重，而對各位同學(xué)們的學(xué)習，又是多么嚴重的影響！我作為一名學(xué)生，也十分清楚課堂這幾十分鐘的重要性。我們要學(xué)習的東西很多，但課堂只有這么短的時(shí)間。為了我們能充分掌握知識，您一定也花費了很多的心血，做了很多的準備和計劃。而且在班上的其他同學(xué)也都十分期待您的教導，認認真真的做好每堂課的學(xué)習。但就在這樣重要的環(huán)節上，卻因為我個(gè)人的管理問(wèn)題，導致了課堂的絮亂，影響到了課堂的紀律！
您想要在課堂上提醒我，將我的思緒拉回正軌。甚至一而再再而三的提醒課堂紀律，給我改正的機會(huì )。但如今想來(lái)，我當時(shí)完全沒(méi)有意識到自己的錯誤和不良影響。結果給大家帶來(lái)了十分不必要的麻煩。最終，您還是沒(méi)有辦法批評了我�？晌覅s因為自己任性的思想，沒(méi)有認可您的教導�，F在反思自己的問(wèn)題，我真的感到無(wú)比的后悔和慚愧。
但經(jīng)過(guò)這次教訓，我也深刻的認識到了自己的責任和問(wèn)題。作為一名學(xué)生，我去沒(méi)有將自己的重點(diǎn)放在學(xué)習上，也沒(méi)有遵守學(xué)校的紀律和規定，這是不對的。為此，我決定：
1. 改進(jìn)自己的思想，加強自己的責任意識，做到在課堂上認真聽(tīng)講，主動(dòng)維持班級紀律，遵守學(xué)校規定，作為一個(gè)守紀律的學(xué)生。
2. 端正自己的.學(xué)習態(tài)度，調整學(xué)習心態(tài)，并在今后的學(xué)習中，認真的去面對每一次的學(xué)習，提高自身成績(jì)，完成自身職責。
3. 重視自我的反省，認識自己的錯誤，并積極的去改進(jìn)自己行為和思想上的錯誤，絕不因為自己的個(gè)人行為影響課堂紀律。
我真的很抱歉給你們帶來(lái)了這樣的麻煩，但作為一名學(xué)生，我一定要改正自己的錯誤，并以全新的思想和行動(dòng)，在今后的校園學(xué)習中，積極進(jìn)取，努力奮斗，爭取成為一名品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生，望你能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
你好!
由于我今天的紀律散漫，加上不夠自覺(jué)，曠了早自習的課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，最終意識到我犯了多么嚴重的錯誤。雖然我只曠了早自習，但就是這早自習的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀律，傷了老師的'心，并且還惹怒了老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀律，給班級抹了黑，在老師和同學(xué)們當中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了，應該是到了不用老師操心勞苦的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天的早自習，我感到十分地羞愧。您辛辛勞苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，此刻我鄭重地向老師您檢討，期望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開(kāi)始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開(kāi)始。老師，我如今深刻地熟悉到我犯的錯誤了，今天的事情我永恒不會(huì )忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會(huì )，我一定會(huì )改掉散漫的紀律。請您看我的表現!
此致
敬禮!
檢討人：xx
xx月xx日
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
遞交我這份上課玩手機與說(shuō)謊的檢討書(shū)，以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了躲避懲罰而說(shuō)謊的錯誤。
簡(jiǎn)潔回顧下我的錯誤：20xx年xx月xx日下午其次節化學(xué)課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說(shuō)，后來(lái)被老師發(fā)覺(jué)當場(chǎng)沒(méi)收了手機，下課之后班主任您來(lái)找我談話(huà)，肅穆指責了我，并做出周末時(shí)間交還我手機、在校期間沒(méi)收手機的確定，當時(shí)我是答應您的�？墒鞘潞蟮任抑苣┗貋�(lái)謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收，而不交還手機給您，直到班主任老師打電話(huà)給我媽核實(shí)狀況，發(fā)覺(jué)是我在說(shuō)謊。我真是慚愧萬(wàn)分，無(wú)地自容啊。 現在，我對自己的錯誤深感后悔，對于因我錯誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費這么多時(shí)間精力，給班級同學(xué)做了不好的示范，向全部受我不良影響的同學(xué)表示深深的愧疚。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討，我醒悟地相識到自己行為有種種的不對：
1.違反了學(xué)校規章、課堂學(xué)習紀律，私自攜帶手機來(lái)校本身就是學(xué)校嚴令禁止的。
2.說(shuō)謊不信守、不講誠信。這點(diǎn)尤其不能容忍，我犯錯之后，老師做出相應懲罰，當時(shí)我也同意�？墒鞘潞笪覅s謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收，就是對老師的欺瞞，就是對當時(shí)的背叛，極其不應當。
3.知錯不徹底悔改，導致耽擱老師大量時(shí)間做我的教化工作。
如今，當我深深意識到這些，內心是多么的后悔，尤其我心中積累著(zhù)一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生，深深地損害了關(guān)切我、辛勤教化我的班主任老師。 痛定思痛之后，我決心悔改！
依據此次錯誤暴露出的種種問(wèn)題，我決心實(shí)行以下改正措施：
第一，從今往后我決心徹底不再帶手機等消遣工具來(lái)學(xué)校，嚴格遵守學(xué)校規章制度。
其次，我牢記此次教訓，真誠地向班主任老師致歉。 第三，我今后要恪守誠信，醇厚本分，肯定不再任性妄為，做到知錯就第一時(shí)間認錯，第一時(shí)間徹改。
第四，對于耽擱老師的.大量時(shí)間，我從今往后肯定通過(guò)努力學(xué)習，提高自身學(xué)習成果來(lái)報答老師的辛勤教化。 老師，此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現，說(shuō)明我還需接受深刻教化，須要不斷從校內生活中吸取閱歷。從今往后，我要肅穆對待自己言行，嚴格規范自己的行為舉止，仔細學(xué)習思想道德，從思想高度杜絕犯此類(lèi)錯誤的發(fā)生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
今天我打架里，跟同學(xué)發(fā)生了矛盾沒(méi)有采取正確的解決方式，自身私自的解決了，打架之前把您的教導拋在了腦后，我的沖動(dòng)讓我自身犯下了錯誤，在跟同學(xué)處理一些矛盾的時(shí)候不正確的方式往往容易打架，我為自身這種行為后悔，今天在操場(chǎng)上面簡(jiǎn)直把臉丟盡了，打架的原因就是一場(chǎng)比賽，我自身的沒(méi)有控制住情緒，產(chǎn)生了這種嚴重的心理不平衡，沒(méi)能好好的把握分寸打了起來(lái)，這讓我非常的羞愧，從我失控的那一刻起我就是一個(gè)弱者了，現在事情過(guò)去，但今天打架的事情讓我一直放不下，我真的給自身丟人，傷害了同學(xué)，今天在打斗的.過(guò)程中我們都有所受傷，這都是我沒(méi)有考慮到后果，其實(shí)這就是自身的傷害自身，大家是沒(méi)有勝利的，只有憤怒。
事情是這樣的，本來(lái)就是一場(chǎng)小小的比賽，今天上體育課，我就在踢足球，一場(chǎng)簡(jiǎn)單的足球賽讓我沒(méi)能控制自身的情緒，我們體育課踢球，跟班上的同學(xué)一起，因為大家都覺(jué)得很無(wú)聊，老師講完課了，大家自由活動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)娛樂(lè )是不可能的，畢竟都坐不住，于是我們幾個(gè)人就去田徑場(chǎng)我們準備打一場(chǎng)球賽，打球的時(shí)候我們也經(jīng)常會(huì )有磕磕碰碰，大家都習以為常，不會(huì )因為這樣的情況有什么意見(jiàn)，今天xx同學(xué)參與了進(jìn)來(lái)，這是他第一次跟我們踢球，以前沒(méi)跟我們踢過(guò)球，我們當然很樂(lè )意讓他一起參與進(jìn)來(lái)啦，大家在一起踢球的時(shí)候本來(lái)是開(kāi)開(kāi)心心的，玩了十幾分鐘的時(shí)候，球到了xx同學(xué)那里，我在防守的時(shí)候就不小心撞倒了xx同學(xué)，本來(lái)以為沒(méi)什么事情，因為很正常，xx同學(xué)似乎不開(kāi)心，但沒(méi)說(shuō)什么只是繼續踢球。
比賽到了一半，隊友把球傳給了我，xx同學(xué)本來(lái)離我很遠，按道理不是他來(lái)防守我，但他走了過(guò)來(lái)，我當時(shí)沒(méi)想什么我在踢球的時(shí)候xx同學(xué)故意的伴我一腳著(zhù)很明顯，當時(shí)同學(xué)們都看見(jiàn)了，我就覺(jué)得很氣憤，于是跟xx同學(xué)理論，因為我覺(jué)得在踢球的時(shí)候難免會(huì )有一些這樣的情況，我們自身不要太放到心上，我從來(lái)不會(huì )因為在踢球的時(shí)候自身絆倒不服，生氣，但今天我很生氣就是因為xx同學(xué)是故意的，這么一來(lái)我們就吵架了，事情不是一兩句話(huà)說(shuō)清楚的，我是真的氣不過(guò)，最后我們兩個(gè)打斗起來(lái)了，在田徑場(chǎng)上面那多同學(xué)看的著(zhù)的我們動(dòng)起了手，雖然是在草地上但還是受了上。
這次打架真的是我自身沒(méi)有控制住自身，我應該好好處理，冷靜的，必要的時(shí)候讓您來(lái)調解，我再也不打架了。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師：
您好！
我是高二三班的學(xué)生xxx，這次我因為自己的無(wú)知和沖動(dòng)，導致在學(xué)校里犯下了彌天大錯，給我們校園的風(fēng)氣帶來(lái)了一些惡劣的影響。我知道自己作為一名高中生，很多時(shí)候都要懂得克制，雖然自己的年紀有了十多歲了，但是我覺(jué)得自己還是太過(guò)無(wú)知和莽撞了。所以希望您能夠再給我一次改正和努力的機會(huì )，我需要這樣的一次機會(huì )，希望老師你能夠給予我！
進(jìn)入高二之后，我發(fā)現自己在做一些事情方面越來(lái)越?jīng)_動(dòng)了，對待學(xué)習也越來(lái)越松懈了，我知道這并不是一個(gè)很好的狀態(tài)，但是我前一段時(shí)間完全沒(méi)有辦法調整過(guò)來(lái)，所以才導致出現了此次這樣的事情。當我發(fā)現自己喜歡同班的一名女同學(xué)之后，我就開(kāi)始了一系列瘋狂的行為。我知道在學(xué)生時(shí)代里，我最應該做的事情不是去喜歡誰(shuí)，而是應該努力工作，保持一個(gè)向上的態(tài)度，但是我還是被自己的沖動(dòng)所控制了，導致毫無(wú)理智的做了這次這樣一件事情。
其實(shí)事情的整體經(jīng)過(guò)是這樣的，昨天是那個(gè)女生的.生日，平時(shí)我們也是很要好的朋友，大概她也知道我對她有點(diǎn)意思吧，所以在我送她生日禮物之后她選擇了拒絕。這的確傷了我的心，我并沒(méi)有很過(guò)分的要求，只是想當做朋友一樣的來(lái)往，盡管我很沖動(dòng)，但是我也還保留了一份理性去控制自己。但是我發(fā)現她竟然收了別人的禮物，但是就是不收我的。我當時(shí)就有點(diǎn)生氣了，直接跑過(guò)去把另外一個(gè)男生送給她的禮物給摔碎了。當時(shí)那個(gè)男生就過(guò)來(lái)問(wèn)我什么意思，然后我們就爭吵了起來(lái)，后來(lái)還打了起來(lái)。
現在想一想，我是一個(gè)多么愚蠢的人啊。年少輕狂，既沒(méi)有把重心放在學(xué)習上，反而還要毫無(wú)節制的沖動(dòng)去破壞我們集體的環(huán)境，讓大家都處于一個(gè)不舒適的狀態(tài)里。老師您跟我說(shuō)現在我們這個(gè)年紀產(chǎn)生一些感情是很正常的，但是如果我們不能克制自己，那么我們就會(huì )犯錯，這次就是這樣，我就是因為自己沒(méi)有懂得去克制，所以才出現了這樣的一個(gè)情況。
對于那名女生和那位男生，我都覺(jué)得很抱歉，是我太過(guò)沖動(dòng)，沒(méi)有尊重你們，導致給我們的班級造成了這樣的影響，也給我們學(xué)校的風(fēng)氣造成了一定的影響。這次事情影響也是很大的，而我也成為了大家的笑柄，真的很后悔。未來(lái)，我也不會(huì )再繼續這樣無(wú)知和莽撞了。我會(huì )把心思放在學(xué)習上，努力考上一個(gè)好的大學(xué)。不會(huì )再因為這樣的事情給他人造成一些不良的影響了。請老師您原諒我一次吧，我真的知錯了！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū) 篇12
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
關(guān)于我此次的無(wú)故曠工，我在此對您表示深深地歉意，主要還是我自我感到很愧疚。通過(guò)此次深刻的教訓和檢討，讓我深深地意識到自己的錯誤。
作為一名企事業(yè)單位職工，我的工作正是我立足于這個(gè)社會(huì )的本職，這份工作也是我個(gè)人社會(huì )價(jià)值的主要體現。而我卻因為各種瑣碎原因曠工，既沒(méi)有向領(lǐng)導當面打聲招呼請假也沒(méi)有提交任何的請假申請。就這樣貿然的不來(lái)工作，我的行為真的是嚴重的過(guò)失。此時(shí)此刻，我深刻認識到我的'錯誤，我這樣的行為是對領(lǐng)導的不尊重，和對自己這份崗位工作的不負責。
關(guān)于我的此次曠工，客觀(guān)原因是因為的鞋子舊，因為是下雨天鞋子進(jìn)水，行走起來(lái)非常不方便。于是在今天上班路上我先是逛商場(chǎng)，到商場(chǎng)的鞋店，不料很多商場(chǎng)店鋪沒(méi)有開(kāi)門(mén)。因此我就在商場(chǎng)里等待。時(shí)間很快到8點(diǎn)，到上班時(shí)間。于是我為買(mǎi)鞋就沒(méi)有去上班。當購買(mǎi)鞋子之后，我依然沒(méi)有回到公司上班，當時(shí)我的心情是因為雨天鞋子進(jìn)水而糟糕透，因此也就沒(méi)有回到公司上班。
對于此次無(wú)故曠工的檢討，我身為職工在沒(méi)有事先請示就曠工肯定是一項過(guò)錯的，我承擔自己的責任。今后我承諾再不犯此等錯誤，即使有客觀(guān)原因也應該打電話(huà)和領(lǐng)導請示。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū) 篇13
尊敬的老師：
您好！
做我您教導下的一名學(xué)生，回想起您對我們的關(guān)注、照顧、教導……您總是為我們的事情忙碌，但我卻不能和其他同學(xué)一樣體諒您的辛苦！沒(méi)能做到和大家一樣認真的遵守您的教誨，遵守學(xué)校的紀律和責任！對此，我真的感到十分慚愧。
此次，因為我的個(gè)人的思想問(wèn)題，導致我在x月x日的時(shí)候偷偷翻墻外出，違反了學(xué)校的紀律，還置自己的安全不顧，讓老師擔心。對此的錯誤行為帶來(lái)的影響，我真的十分的抱歉！
如今，通過(guò)您的批評和教導，我也重新認識到了自身錯誤的嚴重性！作為一名學(xué)生，我這樣不顧紀律和集體的行為，可能會(huì )個(gè)我帶來(lái)很大的危險，甚至還會(huì )影響到我們的集體，給老師帶來(lái)不必要的.麻煩和問(wèn)題！但我卻沒(méi)有意識到這點(diǎn)，只以為自己是因為放松自己而出去，絲毫沒(méi)有意識到自己的錯誤，已經(jīng)影響到了不少的人，給學(xué)校的紀律帶來(lái)了極大的影響！
對此，我真的感到十分的抱歉！我沒(méi)有預想過(guò)自己錯誤的行為會(huì )給大家帶來(lái)這樣的影響，也沒(méi)有考慮過(guò)去自己正壓的行為究竟會(huì )讓多少人擔心！對此，我首先就要對自己的父母道歉。他們一直努力的在生活中養育我，供我讀書(shū)學(xué)習，但如今我才意識到，自己不知不覺(jué)已經(jīng)走偏了道路！不僅不學(xué)習，甚至還犯下這樣的錯誤！辜負了父母的期待，他們知道了我犯下這樣的錯誤后，又該有多么傷心呢？
還有老師您，我真的很抱歉，我并非有意想要給您添麻煩，但我卻不能管理好自己，任性的在校園中肆意的行動(dòng)，卻沒(méi)意識到，既然來(lái)到了校園，學(xué)習就是我們的目標、職責！我只覺(jué)得學(xué)習辛苦，便自顧自做出這樣錯誤的事情，不顧其他同學(xué)也同樣的辛苦，但卻依舊堅持學(xué)習。
充分認識到自己的錯誤后，我認識到自己的錯誤主要的來(lái)源是因為我沒(méi)有目標！學(xué)習是辛苦的，但正因為如此，我們更需要前進(jìn)的目標和方向！但我沒(méi)有去尋找自己的目標，也就沒(méi)有做好學(xué)習的準備！這是我思想上的嚴重問(wèn)題，對此我真的很抱歉！
但在此之后，我一定會(huì )認真的改過(guò)自己，嚴格的要求自己改進(jìn)學(xué)習思想和態(tài)度，為自己的努力找到目標和理由！積極的投入到今后的學(xué)習中去。還望您能給我一次改過(guò)的機會(huì )，我一定不會(huì )讓您再次失望！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū) 篇14
您好！
人的這一生啊，難免會(huì )犯下不少的錯誤，在生活中之后會(huì )有著(zhù)和家長(cháng)們來(lái)管束我們，所以在犯錯之后我們還是能好好地改正一下，不過(guò)這也得分情況來(lái)看，畢竟雖然我們常說(shuō)知錯能改是好事情，但是要是人長(cháng)時(shí)間頻繁的犯錯誤的話(huà)，那么這也就代表著(zhù)這個(gè)人必定是在某些方面出現了問(wèn)題。我這個(gè)人在學(xué)校里就屬于這樣一個(gè)人，犯錯誤是我的家常便飯，我經(jīng)常就會(huì )在各個(gè)方面出現一些小問(wèn)題，這也就導致了我的學(xué)習都收到了不小的影響，甚至還給其他同學(xué)帶了一個(gè)不好的頭，所以我在這里也是十分的懊悔自己此前所做的傻事，我多么希望自己能成熟一點(diǎn)點(diǎn)。
這一次犯下了這樣的錯誤之后，我的心里一直都在糾結這件事情，我自己其實(shí)也沒(méi)有想到我的一些小舉動(dòng)居然會(huì )造成這樣的后果，而且影響還比較惡劣，所以在出現錯誤之后我也受到了老師的批評和同學(xué)們的評點(diǎn)，這更加讓我意識到了自己是多么愚蠢啊。我身為咱們xx小學(xué)的一名學(xué)生，本應該在學(xué)校里安分守己才對，不敢說(shuō)要我把各個(gè)方面都事情都做到最好，但是我至少要遵守好學(xué)校、班級的規章制度才對，隨意任性的犯錯就是對學(xué)校的公然挑釁，這不是一個(gè)合格的小學(xué)生應該做的事情。說(shuō)到這里，我也想起了自己的小時(shí)候，我從小其實(shí)就是一個(gè)喜歡調皮搗蛋的人，周?chē)泥従佣加X(jué)得我太跳了，我在上幼兒園的時(shí)候就是因為不服從管教而被家長(cháng)們給教育過(guò)好多次了，直到上了小學(xué)后，這個(gè)情況才漸漸地好了一點(diǎn)。
現在，我們每天都在學(xué)校里面學(xué)習著(zhù)新的知識，這對于我的成長(cháng)是有著(zhù)不小的.幫助的，不過(guò)我也能體會(huì )到老師們的難處了，畢竟我們這么多的學(xué)生，如果我們每天都給您來(lái)添亂的話(huà)，那么一定足以讓您感到焦頭爛額的，以前都怪我太不懂事了，所以在今天我要向您好好地道個(gè)歉，以后我絕對不會(huì )再隨意給您惹事添麻煩了，我一定把自己全部的心思都放在學(xué)習和思想品德的建設上，我會(huì )認真地遵守好班級班規，和身邊的同學(xué)保持良好和諧的關(guān)系，遇到問(wèn)題及時(shí)向老師們匯報，爭取讓老師對我放心！如果以后我做不到如上的承諾的話(huà)，請老師您嚴厲的處罰我吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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