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未穿校服檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的未穿校服檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未穿校服檢討書(shū)1
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。
其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來(lái)，竟然把穿校服的事情統統拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來(lái)，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會(huì )被發(fā)現這種嚴重的錯誤，辜負了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，假設不是老師及時(shí)發(fā)現后果簡(jiǎn)直不堪設想！
這個(gè)錯誤如果被校領(lǐng)導指出，會(huì )極大影響班級的榮譽(yù)。在同學(xué)們中間造成不良的影響。
由于我一個(gè)人不穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性。
我感到非常懊悔，會(huì )犯這種錯誤，完全是因為做事不認真，不明確自己的學(xué)習任務(wù)，思想認識還未到位，一時(shí)的.錯誤，它令我懊悔不已！
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無(wú)規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處分，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查缺乏，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到懊悔莫及。
我總結出犯錯的原因有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對老師的話(huà)重視缺乏。就算是有重視，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重缺乏。
3、試想，如果我對老師有更深的尊重，我絕不會(huì )忘記穿校服那么重要的事情，平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
4、如果不是因為懶散、粗心大意，我怎么會(huì )把老師的深刻教誨忘記？
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
按照老師要求寫(xiě)檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤進(jìn)行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
制定學(xué)習方案，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將月考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
只要在紀律上對自己的言行，始終保持嚴格的約束，遵守校規校紀，明白自己的任務(wù)在學(xué)習上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認識到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改正自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。
并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月xx日
未穿校服檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我是高一年級xx班級里一名學(xué)生，我叫xx。因為近日由于我沒(méi)有遵守學(xué)校的規章制度，沒(méi)有穿好校服一事，而受到了學(xué)校的批評處分，也受到了班主任您的批評教育。自從經(jīng)受了你們的批評教育后，我就開(kāi)始思考我自己身上的問(wèn)題，思考我沒(méi)有穿校服而給學(xué)校帶來(lái)的深遠影響。意識到自己的錯誤后，也對自己的這一行為進(jìn)行了深刻的反省和檢討。
進(jìn)入到高中之后，也不知道是不是自己的叛逆期提前到來(lái)了，還是一下子擺脫了父母家人的約束，就開(kāi)始放縱自己，就開(kāi)始不把老師和家長(cháng)的教誨放在心上，就開(kāi)始不遵守學(xué)校的規章制度，不再是老師眼里的.三好學(xué)生，不再是家長(cháng)眼里的懂事小孩。成為了一個(gè)讓老師頭疼的學(xué)生，讓父母操心的小孩。不僅對學(xué)習不上心，就連作為一名學(xué)生最基本的要穿校服的要求我都達不到，我還怎樣做回一個(gè)三好學(xué)生，還怎么做其他學(xué)生的榜樣。
進(jìn)入到高中，我的逆反心理越來(lái)越重，我的求異心理也越來(lái)越重�？吹阶约荷砩虾推渌瑢W(xué)穿著(zhù)一模一樣的校服，就覺(jué)得心理不舒服。所以，對于穿校服這件事，我一直都很抵觸。每次都是學(xué)校里面有檢查的時(shí)候，我才把校服拿出來(lái)穿一下，等檢查過(guò)后，我又把校服給脫了，穿上了自己的衣服。對于這件事情，您不知道已經(jīng)說(shuō)過(guò)我多少次，但我還是不聽(tīng)，還在這次全校的大會(huì )上，明目張膽的穿著(zhù)自己的衣服來(lái)參加會(huì )議，放眼全場(chǎng)也就我一個(gè)人沒(méi)有穿校服。
而在那個(gè)時(shí)候，我心里想的是要出眾，要獲得大家的關(guān)注，一心想著(zhù)要標新立異，覺(jué)得自己不一樣就很有個(gè)性。
學(xué)校里規定我們學(xué)生穿校服也是希望我們能有一個(gè)學(xué)生的樣子，希望能營(yíng)造一種良好的校園環(huán)境，這也有利于學(xué)校校風(fēng)的建立。這不僅體現了學(xué)校的正規，也體現的學(xué)校對學(xué)生的重視�，F在大部分的學(xué)校都是規定學(xué)生們統一穿校服的，這個(gè)規定是毋庸置疑，也是需要我們學(xué)生自覺(jué)遵守的。而我卻偏偏無(wú)視學(xué)校的規定，偏偏要在眾多自覺(jué)遵守學(xué)校規定的同學(xué)中跟學(xué)校反著(zhù)來(lái)，偏偏要在眾多穿校服的同學(xué)中，穿著(zhù)自己自以為十分個(gè)性化的衣服行走在校園中。這就是我不對的地方，所以，在今后的學(xué)習和生活中，我一定要改正自己，一定會(huì )把校服時(shí)時(shí)刻刻的穿好在身上。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
未穿校服檢討書(shū)3
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。
其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來(lái)，竟然把穿校服的事情統統拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來(lái)，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會(huì )被發(fā)現這種嚴重的錯誤，辜負了老師的'期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時(shí)發(fā)現后果簡(jiǎn)直不堪設想！
這個(gè)錯誤如果被校領(lǐng)導指出，會(huì )極大影響班級的榮譽(yù)。在同學(xué)們中間造成不良的影響。
由于我一個(gè)人不穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性。
我感到非常后悔，會(huì )犯這種錯誤，完全是因為做事不認真，不明確自己的學(xué)習任務(wù)，思想認識還未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已！
但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無(wú)規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我出犯錯的原因有以下幾點(diǎn)
思想覺(jué)悟不高，對老師的話(huà)重視不足。就算是有重視，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。
試想，如果我對老師有更深的尊重，我絕不會(huì )忘記穿校服那么重要的事情，平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
如果不是因為懶散、粗心大意，我怎么會(huì )把老師的深刻教誨忘記？
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
按照老師要求寫(xiě)檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤進(jìn)行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將月考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
只要在紀律上對自己的言行，始終保持嚴格的約束，遵守校規校紀，明白自己的任務(wù)在學(xué)習上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認識到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。
并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況。
特此
保證
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
未穿校服檢討書(shū)4
尊敬的班主任老師：
您好！
我對于我這次上課不穿校服向您抱歉，經(jīng)過(guò)您的苦心教育后，我也認真的反思了一下，這樣跟學(xué)校對著(zhù)干的行為，十分的不對，我很抱歉，做了這樣的事，我希望您能從這封檢討書(shū)中看到我深刻的反省，看到我想改正的那份心，看到我對您的歉意。
我之前在初中是沒(méi)有要求要穿校服的，反而現在到了高中，突然知道了學(xué)校要穿校服，還要自己出錢(qián)購置，心中難免有點(diǎn)不平衡，有點(diǎn)難以理解，明明我們自己有衣服，舒服合身還好看，為什么要去穿那么粗糙且那么丑的校服，關(guān)鍵是還那么的不合身，就算是適合自己的碼，穿到身上也還是那么的蓬松寬大。在班長(cháng)讓我們交錢(qián)并寫(xiě)好自己的碼數的時(shí)候，我心中有疙瘩，所以拒絕交錢(qián)寫(xiě)碼數了，后來(lái)發(fā)現就我一個(gè)人選擇不交錢(qián)堅決不買(mǎi)校服穿校服，后來(lái)在班長(cháng)的軟磨硬泡下，我極其不愿意的交了校服錢(qián)，我穿衣服一向都是M碼的，可當校服送過(guò)來(lái)時(shí)我往身上比劃了一下，發(fā)現這按理來(lái)說(shuō)適宜我的校服，現在在我手上就是個(gè)袍子，一個(gè)褲腿可以放下我兩條腿，而且還絲毫不感覺(jué)擁擠，我都覺(jué)得可以給我當裙子穿了，所以在第二天上課，也就是今天的'時(shí)候，全班就我一個(gè)人沒(méi)穿校服，顯得很突兀，一眼望去在藍白校服中坐著(zhù)我這個(gè)穿著(zhù)華美黑色連衣裙的女孩子，因為我一個(gè)人破壞了班上的整齊劃一，班長(cháng)有點(diǎn)無(wú)奈的看著(zhù)我，有點(diǎn)不知道拿我怎么辦才好了，所以最終把事情報告給了班主任您。
我真的十分感謝能有這次在您辦公室的深刻談話(huà)，您讓我明白了許多的道理，明白了為什么硬性要求學(xué)生們都要穿校服。就是因為學(xué)校這么多學(xué)生，每個(gè)學(xué)生的家庭狀況肯定不一樣，所以穿著(zhù)上肯定也會(huì )有很大的差距，校服的價(jià)格這么的平民，就是想要每個(gè)學(xué)生的家里都能夠買(mǎi)得起，想要學(xué)生們統一下個(gè)人定位，家里有錢(qián)的也不能炫耀了，家里貧寒的也不用在同學(xué)面前自卑了。真的是很好的一個(gè)想法，您放心，校服我會(huì )穿的，明天上課應該就可以穿了，我把我的校服拿去宿管阿姨那修改了，我要把褲腳改小一點(diǎn)。不然我穿起來(lái)真的很奇怪。
經(jīng)過(guò)這件事，我才發(fā)現一件事我得搞清楚得失、好壞，不能總是這樣妄下定論，我還想對我們班的班長(cháng)一聲對不起，剛開(kāi)學(xué)就不配合他的工作，屢次讓他為難，我很抱歉。其實(shí)校服穿起來(lái)也挺舒服的，您監督我吧，我以后一定不會(huì )再不穿校服了，這點(diǎn)我向您保證。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
未穿校服檢討書(shū)5
尊敬的班主任老師：
您好！
我對于我這次上課不穿校服向您道歉，經(jīng)過(guò)您的苦心教育后，我也認真的反思了一下，這樣跟學(xué)校對著(zhù)干的行為，十分的不對，我很抱歉，做了這樣的事，我希望您能從這封檢討書(shū)中看到我深刻的反省，看到我想改正的那份心，看到我對您的歉意。
我之前在初中是沒(méi)有要求要穿校服的，反而現在到了高中，突然知道了學(xué)校要穿校服，還要自己出錢(qián)購買(mǎi)，心中難免有點(diǎn)不平衡，有點(diǎn)難以理解，明明我們自己有衣服，舒服合身還好看，為什么要去穿那么粗糙且那么丑的校服，關(guān)鍵是還那么的不合身，就算是適合自己的碼，穿到身上也還是那么的蓬松寬大。在班長(cháng)讓我們交錢(qián)并寫(xiě)好自己的碼數的時(shí)候，我心中有疙瘩，所以拒絕交錢(qián)寫(xiě)碼數了，后來(lái)發(fā)現就我一個(gè)人選擇不交錢(qián)堅決不買(mǎi)校服穿校服，后來(lái)在班長(cháng)的軟磨硬泡下，我極其不愿意的交了校服錢(qián)，我穿衣服一向都是M碼的，可當校服送過(guò)來(lái)時(shí)我往身上比劃了一下，發(fā)現這按理來(lái)說(shuō)合適我的校服，現在在我手上就是個(gè)袍子，一個(gè)褲腿可以放下我兩條腿，而且還絲毫不感覺(jué)擁擠，我都覺(jué)得可以給我當裙子穿了，所以在第二天上課，也就是今天的時(shí)候，全班就我一個(gè)人沒(méi)穿校服，顯得很突兀，一眼望去在藍白校服中坐著(zhù)我這個(gè)穿著(zhù)華麗黑色連衣裙的.女孩子，因為我一個(gè)人破壞了班上的整齊劃一，班長(cháng)有點(diǎn)無(wú)奈的看著(zhù)我，有點(diǎn)不知道拿我怎么辦才好了，所以最終把事情報告給了班主任您。
我真的十分感謝能有這次在您辦公室的深刻談話(huà)，您讓我明白了許多的道理，明白了為什么硬性要求學(xué)生們都要穿校服。就是因為學(xué)校這么多學(xué)生，每個(gè)學(xué)生的家庭狀況肯定不一樣，所以穿著(zhù)上肯定也會(huì )有很大的差距，校服的價(jià)格這么的平民，就是想要每個(gè)學(xué)生的家里都能夠買(mǎi)得起，想要學(xué)生們統一下個(gè)人定位，家里有錢(qián)的也不能炫耀了，家里貧寒的也不用在同學(xué)面前自卑了。真的是很好的一個(gè)想法，您放心，校服我會(huì )穿的，明天上課應該就可以穿了，我把我的校服拿去宿管阿姨那修改了，我要把褲腳改小一點(diǎn)。不然我穿起來(lái)真的很奇怪。
經(jīng)過(guò)這件事，我才發(fā)現一件事我得搞清楚得失、好壞，不能總是這樣妄下定論，我還想對我們班的班長(cháng)一聲對不起，剛開(kāi)學(xué)就不配合他的工作，多次讓他為難，我很抱歉。其實(shí)校服穿起來(lái)也挺舒服的，您監督我吧，我以后一定不會(huì )再不穿校服了，這點(diǎn)我向您保證。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
未穿校服檢討書(shū)6
尊敬的老師：
你好！
今天，我懷著(zhù)102萬(wàn)分的愧疚以及102萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)3令5申，一再強調，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來(lái)，竟然把穿校服的事情統統拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來(lái)，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會(huì )被發(fā)現。這種嚴重的錯誤，辜負了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時(shí)發(fā)現后果簡(jiǎn)直不堪設想！
這個(gè)錯誤如果被校領(lǐng)導指出，會(huì )極大影響班級的榮譽(yù)。在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我1個(gè)人不穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性。我感到非常后悔，會(huì )犯這種錯誤，完全是因為做事不認真，不明確自己的學(xué)習任務(wù)，思想認識還未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無(wú)規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過(guò)1段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。我總結出犯錯的原因有以下幾點(diǎn)。
1、思想覺(jué)悟不高，對老師的.話(huà)重視不足。就算是有重視，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。而思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我絕不會(huì )忘記穿校服那么重要的事情。
2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意，我怎么會(huì )把老師的深刻教誨忘記？
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求寫(xiě)檢討書(shū)1份！對自己思想上的錯誤進(jìn)行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將月考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
只要在紀律上對自己的言行，始終保持嚴格的約束，遵守校規校紀，明白自己的任務(wù)。在學(xué)習上，我1定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認識到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
未穿校服檢討書(shū)7
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)102萬(wàn)分的愧疚以及102萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。其實(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來(lái)，竟然把穿校服的事情統統拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來(lái)，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會(huì )被發(fā)現。這種嚴重的錯誤，辜負了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時(shí)發(fā)現后果簡(jiǎn)直不堪設想！
這個(gè)錯誤如果被校領(lǐng)導指出，會(huì )極大影響班級的榮譽(yù)。在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我一個(gè)人不穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性。我感到非常后悔，會(huì )犯這種錯誤，完全是因為做事不認真，不明確自己的.學(xué)習任務(wù)，思想認識還未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無(wú)規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。我總結出犯錯的原因有以下幾點(diǎn)：
一：思想覺(jué)悟不高，對老師的話(huà)重視不足。就算是有重視，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我絕不會(huì )忘記穿校服那么重要的事情。
二：平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意，我怎么會(huì )把老師的深刻教誨忘記？
據上，我決定有如下整改措施：
一：按照老師要求寫(xiě)檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤進(jìn)行深刻反思，并認清其可能造成的嚴重后果。
二：制定學(xué)習計劃，努力克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將月考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。只要在紀律上對自己的言行，始終保持嚴格的約束，遵守校規校紀，明白自己的任務(wù)。
三：在學(xué)習上，我一定不畏困難，努力掌握更多知識，使自己的素質(zhì)得到全面的提升。但我深深認識到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況。
未穿校服檢討書(shū)8
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。
其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來(lái)，竟然把穿校服的事情統統拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來(lái)，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會(huì )被發(fā)現這種嚴重的錯誤，辜負了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時(shí)發(fā)現后果簡(jiǎn)直不堪設想！
這個(gè)錯誤如果被校領(lǐng)導指出，會(huì )極大影響班級的榮譽(yù)。在同學(xué)們中間造成不良的影響。
由于我一個(gè)人不穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性。
我感到非常后悔，會(huì )犯這種錯誤，完全是因為做事不認真，不明確自己的學(xué)習任務(wù)，思想認識還未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已！
但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無(wú)規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我總結出犯錯的原因有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對老師的話(huà)重視不足。就算是有重視，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。
3、試想，如果我對老師有更深的尊重，我絕不會(huì )忘記穿校服那么重要的事情，平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
4、如果不是因為懶散、粗心大意，我怎么會(huì )把老師的深刻教誨忘記？
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
按照老師要求寫(xiě)檢討書(shū)一份！對自己思想上的'錯誤進(jìn)行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將月考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
只要在紀律上對自己的言行，始終保持嚴格的約束，遵守校規校紀，明白自己的任務(wù)在學(xué)習上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認識到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。
并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
未穿校服檢討書(shū)9
尊敬的老師：
你好！
我今天沒(méi)有認識到穿校服的必要性跟嚴重性，沒(méi)有按照學(xué)校的要求和制度穿校服。在此過(guò)程中XX發(fā)現我的這一嚴重錯誤，并及時(shí)對我進(jìn)行了指出和糾正。
現在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。我對我的行為進(jìn)行了反思，并對穿校服的`必要性進(jìn)行了認識學(xué)習。下面是我反思的結果和認識。
學(xué)生統一穿校服有助于學(xué)生集體意識的培養。穿校服是熱愛(ài)集體的表現，在外面看起來(lái)是一個(gè)整體，能讓學(xué)生時(shí)刻意識到自己是集體中的一員，有助于樹(shù)立集體責任感和榮譽(yù)感，展示集體精神風(fēng)貌，也有助于學(xué)校的整體形象。學(xué)生統一穿校服有利于培養學(xué)生的平等觀(guān)念，避免攀比。學(xué)生統一穿校服是自己身份的標志，也是學(xué)校的一種標志。學(xué)生統一穿校服整齊化一，便于管理，宣傳學(xué)校。
我沒(méi)有按照學(xué)校的要求統一穿校服，真是極其不該。這樣的行為是對學(xué)校對我們這個(gè)集體的不尊重，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。我這一行為對不起老師的教導對不起爸爸媽媽的期望。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，強化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內在XX內爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
未穿校服檢討書(shū)10
尊敬的老師：
你好！
今天是周一，升國旗的日子，我沒(méi)按照學(xué)校規定，穿校服來(lái)上學(xué)！在老師批評我后，我感覺(jué)十分后悔。我為我的'行為感到可恥，升旗本來(lái)是很莊嚴的事情，五星紅旗，冉冉升起，那是多少烈士，拋頭顱，灑熱血，革命換來(lái)的��！才換回我們今天來(lái)之不易的和諧社會(huì )，在這么莊嚴的時(shí)刻。我卻沒(méi)有遵守學(xué)校紀律，違法規定，是很錯誤的行為。相當于在國旗前面裸奔，這是很流氓的行為！我深感遺憾。下次我一定會(huì )引以為戒，不會(huì )做出如此下流的行為了！即使裸奔，也要在身上畫(huà)上人體彩繪（校服的圖案），展現出我們新時(shí)代學(xué)生熱愛(ài)母校的情懷！時(shí)刻記住改掉自由散漫的壞毛病，不搞大尺度，不裸露，爭取做一名品格學(xué)業(yè)優(yōu)秀的合格學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
未穿校服檢討書(shū)11
穿校服代表一個(gè)學(xué)校的形象以及一個(gè)學(xué)生的紀律意識。而且早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來(lái)，竟然把穿校服的事情統統拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來(lái)，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會(huì )被發(fā)現。這種嚴重的錯誤，辜負了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時(shí)發(fā)現后果簡(jiǎn)直不堪設想！
這個(gè)錯誤如果被校領(lǐng)導指出，會(huì )極大影響班級的榮譽(yù)。在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我一個(gè)人不穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，。我感到非常后悔，會(huì )犯這種錯誤，完全是因為做事不認真，不明確自己的學(xué)習任務(wù)，思想認識還未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無(wú)規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤
誤感到后悔莫及。我總結出犯錯的原因有以下幾點(diǎn)：
思想覺(jué)悟不高，對老師的`話(huà)重視不足。就算是有重視，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我絕不會(huì )忘記穿校服那么重要的事情。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意，我怎么會(huì )把老師的深刻教誨忘記？
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
按照老師要求寫(xiě)檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤進(jìn)行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將月考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
只要在紀律上對自己的言行，始終保持嚴格的約束，遵守校規校紀，明白自己的任務(wù)。在學(xué)習上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認識到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。我保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況。
未穿校服檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
全員穿校服來(lái)說(shuō)，我們班卻出現了自己這種沒(méi)有穿校服的學(xué)生，不得不說(shuō)簡(jiǎn)單的比照便能夠說(shuō)明未穿校服將會(huì )造成怎樣的危害性。
雖然不穿校服并不會(huì )導致自身成績(jì)出現下滑的狀況，但為了便于學(xué)校進(jìn)行管理還是應該要重視紀律的'遵守才行，在老師的教導下確保自己每天都能夠穿校服上學(xué)也是十分重要的，更何況校服是學(xué)生身份的象征又怎能拋棄作為學(xué)生的榮譽(yù)呢？道理雖淺顯卻也不能夠因為自身的任意妄為而做出知錯犯錯的事情，這種為了滿(mǎn)足一己私欲從而影響到集體開(kāi)展的做法明顯是不可取的，我也得牢記老師的批評并在以后的學(xué)習生活中確保不會(huì )再出現未穿校服的狀況才行。
須知老師的批評也是為了自己能夠改正錯誤自然要予以重視才行，因此我會(huì )嚴格遵守學(xué)校規定從而確保每天都會(huì )穿校服，另外我也會(huì )重視自身的學(xué)習并表達出作為學(xué)生的良好形象，總之我會(huì )好好維護班集體的聲譽(yù)并在以后的學(xué)習之中表達出自身的價(jià)值。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
未穿校服檢討書(shū)13
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。
其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來(lái)，竟然把穿校服的事情統統拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來(lái)，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會(huì )被發(fā)現這種嚴重的錯誤，辜負了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，假設不是老師及時(shí)發(fā)現后果簡(jiǎn)直不堪設想！
這個(gè)錯誤如果被校領(lǐng)導指出，會(huì )極大影響班級的榮譽(yù)。在同學(xué)們中間造成不良的影響。
由于我一個(gè)人不穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性。
我感到非常懊悔，會(huì )犯這種錯誤，完全是因為做事不認真，不明確自己的學(xué)習任務(wù)，思想認識還未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已！
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無(wú)規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處分，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查缺乏，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的`反醒，我對自己犯的錯誤感到懊悔莫及。
我總結出犯錯的原因有以下幾點(diǎn)：
思想覺(jué)悟不高，對老師的話(huà)重視缺乏。就算是有重視，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重缺乏。
試想，如果我對老師有更深的尊重，我絕不會(huì )忘記穿校服那么重要的事情，平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
如果不是因為懶散、粗心大意，我怎么會(huì )把老師的深刻教誨忘記？
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
按照老師要求寫(xiě)檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤進(jìn)行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
制定學(xué)習方案，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將月考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
只要在紀律上對自己的言行，始終保持嚴格的約束，遵守校規校紀，明白自己的任務(wù)在學(xué)習上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認識到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改正自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。
并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況。
特此
保證
未穿校服檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
雖然這次未穿校服的事情已經(jīng)過(guò)去卻依舊讓我感到愧疚，畢竟若非自己未穿校服的話(huà)也不會(huì )連累班集體的聲譽(yù)受到影響，作為當事人自然需要為未穿校服的過(guò)失進(jìn)行道歉和檢討才行，而且我也不想自己因為這類(lèi)狀況的發(fā)生從而讓老師感到失望，因此希望老師能夠諒解自己的過(guò)失并在以后的學(xué)習生活中給予改錯的機會(huì )。
坦然面對自身的過(guò)失自然明白不重視穿校服的問(wèn)題是造成這類(lèi)狀況的主要原因，雖然老師和校領(lǐng)導經(jīng)常強調穿校服的重要性卻沒(méi)能將其放在心上，直至因此受到批評以后才認識到自身存在的不足，不得不說(shuō)這種后知后覺(jué)的做法很容易導致自己在學(xué)習生活中吃虧，須知其他同學(xué)都能夠做到每天穿校服又怎能特立獨行，看似與眾不同卻嚴重影響了學(xué)校的管理制度，無(wú)論是不小心遺忘還是故意為之都應該認真檢討未穿校服的問(wèn)題才行，畢竟這次未穿校服進(jìn)入學(xué)校的確影響了班集體的聲譽(yù)。
另外我也得認識到因為自身未穿校服導致班集體形象受損是極其自私的.做法，尤其是在老師多次強調的情況下還出現了這樣的過(guò)失，捫心自問(wèn)自己未穿校服的做法是否對得起老師的期待，而且通過(guò)和身邊同學(xué)的對比便能發(fā)現未穿校服的人僅有自己，這便更能體現出自身思想方面的劣根性了，雖然學(xué)生的主要職責是學(xué)習卻也不能將其當做違反學(xué)校規定的借口，相對于其他班級都能夠全員穿校服來(lái)說(shuō)，我們班卻出現了自己這種沒(méi)有穿校服的學(xué)生，不得不說(shuō)簡(jiǎn)單的對比便能夠說(shuō)明未穿校服將會(huì )造成怎樣的危害性。
雖然不穿校服并不會(huì )導致自身成績(jì)出現下滑的狀況，但為了便于學(xué)校進(jìn)行管理還是應該要重視紀律的遵守才行，在老師的教導下確保自己每天都能夠穿校服上學(xué)也是十分重要的，更何況校服是學(xué)生身份的象征又怎能拋棄作為學(xué)生的榮譽(yù)呢？道理雖淺顯卻也不能夠因為自身的任意妄為而做出知錯犯錯的事情，這種為了滿(mǎn)足一己私欲從而影響到集體發(fā)展的做法明顯是不可取的，我也得牢記老師的批評并在以后的學(xué)習生活中確保不會(huì )再出現未穿校服的狀況才行。
須知老師的批評也是為了自己能夠改正錯誤自然要予以重視才行，因此我會(huì )嚴格遵守學(xué)校規定從而確保每天都會(huì )穿校服，另外我也會(huì )重視自身的學(xué)習并體現出作為學(xué)生的良好形象，總之我會(huì )好好維護班集體的聲譽(yù)并在以后的學(xué)習之中體現出自身的價(jià)值。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
未穿校服檢討書(shū)15
尊敬的老師：
穿校服代表一個(gè)學(xué)校的形象以及一個(gè)學(xué)生的紀律意識。而且早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來(lái)，竟然把穿校服的`事情統統拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來(lái)，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會(huì )被發(fā)現。這種嚴重的錯誤，辜負了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，假設不是老師及時(shí)發(fā)現后果簡(jiǎn)直不堪設想！
這個(gè)錯誤如果被校領(lǐng)導指出，會(huì )極大影響班級的榮譽(yù)。在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我一個(gè)人不穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，。我感到非常懊悔，會(huì )犯這種錯誤，完全是因為做事不認真，不明確自己的學(xué)習任務(wù)，思想認識還未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無(wú)規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處分，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查缺乏，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到懊悔莫及。我總結出犯錯的原因有以下幾點(diǎn)：
思想覺(jué)悟不高，對老師的話(huà)重視缺乏。就算是有重視，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重缺乏。試想，如果我對老師有更深的尊重，我絕不會(huì )忘記穿校服那么重要的事情。平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意，我怎么會(huì )把老師的深刻教誨忘記？
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
按照老師要求寫(xiě)檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤進(jìn)行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
制定學(xué)習方案，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將月考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
只要在紀律上對自己的言行，始終保持嚴格的約束，遵守校規校紀，明白自己的任務(wù)。在學(xué)習上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認識到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改正自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。我保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況。
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