上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)匯編(15篇)
在有過(guò)錯的情況下,為了避免再犯,需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討,請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢?以下是小編整理的上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的.培養。本人以后上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課不應該搞小動(dòng)作,閑言碎語(yǔ)。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。我保證以后上課不再說(shuō)三道四,交頭接耳!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:
x年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
我知道在上課時(shí)間內說(shuō)話(huà)是一件很愚蠢的事,可我偏偏卻在今天上課的時(shí)候犯下了這個(gè)錯誤,這是我的思想出了問(wèn)題,同時(shí)也反映出我最近的學(xué)習狀態(tài)不夠好,所以當老師您在課堂上批評了我之后,我好半天都在發(fā)呆,不知道自己該怎么處理這個(gè)問(wèn)題,想了幾節課后,我覺(jué)得還是寫(xiě)一份檢討書(shū)給您吧,希望您能盡快原諒我,也希望其他同學(xué)不要再做出和我一樣的傻事了。
學(xué)生在上課的時(shí)候應該認真聽(tīng)講,做好筆記,有時(shí)候再和老師進(jìn)行互動(dòng)即可,這是我們從小到大被老師所灌輸的理念,我現在身為一名高二的學(xué)生,本應該將這些準則給落實(shí)好的,可我卻連這么基本的要求都答不到,這的確讓人覺(jué)得失望,現在我就為老師您詳細的說(shuō)明一下我說(shuō)話(huà)的過(guò)程以及原因。在上這節課的時(shí)候,我原本是和平日里一樣老老實(shí)實(shí)的坐在座位上聽(tīng)課的,但是在聽(tīng)老師您講課的時(shí)候,我越聽(tīng)就越覺(jué)得激動(dòng)興奮了起來(lái),可能是老師您講課講的太有激情了,所以我的.腦子就有點(diǎn)不受控制了,老是想著(zhù)去發(fā)泄一下自己的情緒。于是在老師您講課的時(shí)候,我便偷偷地和同桌開(kāi)始交談起來(lái)了,原本我還能控制一下自己的音量,可到了后面我就越說(shuō)越起勁了,這也引起了不少同學(xué)的注意,老師您自然也聽(tīng)到了講臺下有一些不和諧的聲音出現了。
隨后,您便讓我們安靜一下,不要亂發(fā)出聲音,也不要亂插嘴,教室里面在這一瞬間的確是安靜了不少,但我仗著(zhù)老師您在平日里對我們比較和氣,應該不會(huì )發(fā)脾氣,所以我在停息了一下子后便又嘴碎了起來(lái)。這一次,老師您沒(méi)有給我藏匿的機會(huì ),直接就循著(zhù)聲音的來(lái)源把我給抓住了,我就這樣站在了全班同學(xué)的面前,羞愧的我都不敢看其他同學(xué)的臉了,F在的我也知道了,上課時(shí)間說(shuō)小話(huà)對學(xué)生來(lái)言實(shí)在是一件壞事情,不僅影響自己和周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習,也影響了老師的正常講課,尤其是我們這些高二學(xué)生馬上就要面臨高二的會(huì )考了,再過(guò)不久就得面臨高考的壓力了,所以哪里還有閑情在課堂上講小話(huà)呢。
在此,我得好好向老師您賠一個(gè)不是,要是我能早點(diǎn)意識到這個(gè)層次的問(wèn)題,我也不會(huì )做出這樣的舉動(dòng),在接下來(lái)的日子里,我一定好好地聽(tīng)課做筆記,不會(huì )再犯下類(lèi)似的錯誤了!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
我懷著(zhù)十分抱歉以及萬(wàn)分愧疚的心理寫(xiě)下這篇檢討書(shū),以此來(lái)懇求您的原諒。我深刻的認識到了此次事件的嚴重性。
我不該在您的課堂上講小話(huà),擾亂紀律,打擾您給祖國的花朵傳授知識。有人說(shuō)過(guò)“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”,我知道這不能成為我犯錯誤的理由。既然犯錯了我覺(jué)得還是有必要和您說(shuō)明一下過(guò)程。
在上周您的語(yǔ)文課上,您在朗誦詩(shī)詞時(shí),我開(kāi)始吃偷偷吃零食并且還發(fā)出了“咔呲咔呲”的聲音,您用眼神示意了我讓我不要再繼續了,我意會(huì )到您的'意思停止了動(dòng)作將零食收進(jìn)了抽屜。就在您示意我之后的二分鐘后,我開(kāi)始和同桌靜子聊天,聊天很開(kāi)心但在下一秒,您又發(fā)現了我們。我們知道您可能會(huì )很生氣所馬上開(kāi)始坐端正,裝樣子聽(tīng)您講課!您下課后將我和靜子叫到辦公室談話(huà),和我們說(shuō)了很多。下午,回到家我仔細剖析了您所說(shuō)的話(huà),深刻的認識到了自己所犯的錯誤很?chē)乐。這是對您的不尊重,對班級同學(xué)以及自己的負責人,也辜負了老師和爸媽的栽培!所以我斟酌了很久決定寫(xiě)下這篇檢討書(shū)來(lái)向您承認我所犯的錯誤,也是在對自己一個(gè)小小的懲罰。
經(jīng)過(guò)這次事件,我向您保證:今后我不會(huì )再任何一堂課上吃零食講小話(huà),我會(huì )認真聽(tīng)講提高自己的學(xué)習成績(jì),課堂上多思考做一個(gè)有思想的學(xué)生。我也會(huì )在課后復習并且每天回家看關(guān)于學(xué)習的課外書(shū),來(lái)增強自己的知識面。
最后我想感謝您,敲醒我的警鐘,讓我能提早回頭,走上學(xué)習的正軌。踏上明媚未來(lái)的第一步,我深刻的認識到了自己的錯誤,請您看在我真誠的態(tài)度上原諒我的過(guò)錯!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)4
尊敬的XX:
上課的時(shí)候,老師在認真的`給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不但打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺(jué)得自身錯的很不對。我不該上課說(shuō)話(huà),不該打擾大家學(xué)習,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。
XXX
XX年XX月XX日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)5
尊敬的:
我在xx課上說(shuō)話(huà),給教師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習,我感到很后悔。其后果是嚴重的,性質(zhì)是惡劣的,對于此錯誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾。我要真誠的對教師,同學(xué)們說(shuō)聲,對不起。
針對此事的發(fā)生,個(gè)人總結反省如下:
在課堂上說(shuō)話(huà)是極其不禮貌的行為,我只顧,不顧他人的感受,這是不對的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自我帶來(lái)了麻煩,耽誤自我的學(xué)習。并且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和教師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視教師說(shuō)的話(huà),把教師的話(huà)當成了耳旁風(fēng),這些都是不應當的。也是對教師的不尊重。
應當把教師說(shuō)的話(huà)緊記在心,認真聽(tīng)教師講課。每一個(gè)學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的.學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自我也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,可是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自我這次卻犯了錯誤,去破壞了的良好環(huán)境,是很不應當的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境構成的。
在今后的學(xué)習生活中,我必須會(huì )以嶄新新的面貌,出此刻學(xué)校,不在給學(xué)校和還有我的摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我用校規來(lái)嚴格要求自我,上課認真聽(tīng)教師講課,不和其他同學(xué)交頭接耳,尊重教師,尊重同學(xué),和同學(xué)們一齊共同維護班級良好的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )造一個(gè)好的學(xué)習氛圍,共同提高。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)6
親愛(ài)的老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對下課追逐打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在上下課追逐打鬧的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
我堅決保證以后的早自習除極特別的原因我一定會(huì )在課堂上認真聽(tīng)講不講閑話(huà)。如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái),都澆不滅您對我憤怒的火焰,那么,整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎?不能,所以我相信你一定能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯誤,之所以說(shuō)是無(wú)意間是因為早自習的時(shí)候只是無(wú)意間說(shuō)了幾句話(huà),雖然這也許只是一個(gè)不假的理由,真實(shí)就是真實(shí),事實(shí)就是我在上課的時(shí)候講閑話(huà)了,希望老師能原諒。
我辜負了您的'一番心血,事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話(huà),給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà),有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也講話(huà),都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3。思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對不講閑話(huà)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習,上課不講閑話(huà),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)7
尊敬的老師:
本人首先對我上課說(shuō)話(huà)表示抱歉,所以我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。很遺憾要交這份上自習課講話(huà)的檢討書(shū)給您,經(jīng)過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū),我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。
今日上課,我在課堂上吵鬧,讓教師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂(yōu)心,在此我特為我的`無(wú)知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認識到造成我自習講話(huà)最直接的原因是我的自己約束力本事過(guò)差了,當把作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說(shuō)話(huà)聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們僅有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給團體和自己一個(gè)交待,從而得以提高。我在此保證如果有一次重來(lái)該國的機會(huì ),我會(huì )盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)8
尊敬的老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心.
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
今天我真的.是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
檢討人:XX
XX年XX月XX日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)9
尊敬的班主任老師:
您好,向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀律與同學(xué)上課講話(huà)的錯誤行為,此時(shí)此刻,我對自己的錯誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆,我上課說(shuō)話(huà)的不遵守課堂紀律行為,是由于當時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話(huà)。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀(guān)態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀(guān)念非常的.淡薄,沒(méi)有養成一個(gè)遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習心,沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
關(guān)于我的錯誤,還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀(guān)上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,讓語(yǔ)文老師您如此生氣,我真的是很不應該。
此致
敬禮!
檢討人:xx
x年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)10
尊敬的XXX:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說(shuō)話(huà)犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話(huà)的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的.一切都是我們所不能夠
夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮
檢討人:xx
x年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)11
尊敬的老師:
今天第一節課,我因為英語(yǔ)作業(yè)的一道題不會(huì )做,就向某某某同學(xué)請教,違反了上課不許隨便說(shuō)話(huà)的.紀律。
這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習,還影響了周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習,這樣是很不好的。我現在很難過(guò),也很后悔不應該犯這樣的錯誤。有問(wèn)題應該自己好好想,需要與同學(xué)研究,應該得到老師或班長(cháng)的允許,不應該隨便與同學(xué)說(shuō)話(huà)。
我已經(jīng)認識到這是個(gè)錯誤,特向老師和同學(xué)們認錯,請老師和同學(xué)們批評和原諒。
今后,我一定遵守班里的一切規章制度,維護課堂紀律,和全班同學(xué)共同努力,使我們班成為一個(gè)學(xué)習好、團結好、紀律好的先進(jìn)集體。您就看我的行動(dòng)吧。
檢討人:xx
x年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)12
尊敬的xx教師:
您好!
在上課時(shí)間說(shuō)話(huà)是一種異常不好的習慣,這次我在教師的課堂上違背了課堂秩序,我對自我的錯誤感到十分難過(guò),著(zhù)實(shí)不應當犯下如此的過(guò)錯。
在我一進(jìn)入班級時(shí),教師就已經(jīng)明確的班級上講明我們必須要維護班級課堂秩序,保證每一堂的安靜,保證每一位同學(xué)都能夠無(wú)妨礙地理解教師的教授。這次我在課堂上講話(huà),已經(jīng)完全地違反了教師在最開(kāi)始對我們的教育,沒(méi)有以教師的話(huà)語(yǔ)為重,還擾亂其他同學(xué)認真學(xué)習的氛圍,我感到很是抱歉。
這次說(shuō)話(huà),主要是我開(kāi)始起得頭,與旁邊同學(xué)開(kāi)始講話(huà),剛開(kāi)始他并沒(méi)有搭理我,而是認認真真地聽(tīng)課?粗(zhù)他不愿意搭理我的樣貌,我興致起來(lái)了,就想要影響他上課,于是我各種打擾他,跟他聊許多亂七八糟的東西。之后他生氣了,我們的爭論聲也就大起來(lái)了,于是影響了,教師的授課。所有的一切都是我的錯,我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省,是我的無(wú)知,不懂事,才影響了同學(xué),影響了教師,更影響了班級的形象。在此,我將進(jìn)行我最深刻的檢討:
1、上課期間,以說(shuō)話(huà)玩鬧的形式,有意打擾同學(xué)的學(xué)習,實(shí)在是罪無(wú)可恕。
2、隨意講話(huà),已經(jīng)完全地打擾了教師教學(xué)的思路,更是對教師講課的'不尊重;教師停下講課,對我的行為進(jìn)行批評教育,拖延教師的教學(xué)進(jìn)度,更加重教師的教學(xué)負擔。
3、上課講話(huà),無(wú)視課堂規定,影響班級在全校的形象,給他人留下壞的口碑。
在這些由于我的錯誤而有所影響的方面,我會(huì )盡力進(jìn)行彌補:
1、規范好自我的行為習慣,在思想上以堅決不打擾其他同學(xué)的學(xué)習為重心,若是有同學(xué)打擾我的學(xué)習,我也定當不做理會(huì ),不能給其他同學(xué)可乘之機。
2、上課期間,思緒緊跟教師的教學(xué)思路走,不得走神,不得構思其他的壞心思,不得影響教師的教授。
3、以班級形象為重,堅決抵制有損班級形象的事產(chǎn)生,認真遵守班級規定,時(shí)刻維護班級形象。
我最應當做到的就是認真努力學(xué)習,以學(xué)業(yè)成績(jì)?yōu)橹,時(shí)刻注意學(xué)業(yè)成績(jì)是否提升,這樣才能真正的算做對自我負責,更是對教師、家長(cháng)寄予我的期望負責。在未來(lái)的學(xué)習中,我會(huì )以努力考上好高中為重,將一切影響學(xué)習成績(jì)穩定事情都拋之腦后,做到心中僅有學(xué)習,做到學(xué)習是我的唯一。
請教師必須要相信我改正壞習慣的決心,也請教師能夠時(shí)刻對我進(jìn)行監督,我也會(huì )時(shí)刻用今日所說(shuō)的每一句話(huà)警醒我自我,爭取我每一天提高一點(diǎn)點(diǎn),努力成就最好的我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德。但我卻沒(méi)有做到。
首先,造成音樂(lè )課講話(huà)最直接的原因是自我約束力差,上課思想開(kāi)小差,覺(jué)得沒(méi)事可做;不免相互交流,說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí),就影響了上課。魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德也說(shuō)我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
這次講話(huà)違反了課堂紀律,影響了老師的'工作,又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!說(shuō)明我沒(méi)有很好的約束能力、自主學(xué)習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由在課堂上不遵守紀律了。
雖然懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只怪自己才疏學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導,我一定會(huì )吸取這次教訓,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人:xx
x年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)14
1、上課講話(huà)檢討書(shū)
尊敬的XX:
上課的時(shí)候,老師在認真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺(jué)得自己錯的很不對。我不該上課說(shuō)話(huà),不該打擾大家學(xué)習,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。
XXX
年月日
2、上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)
敬愛(ài)的XX老師:
你好!
我不該上課說(shuō)話(huà),以后再也不會(huì )了,我會(huì )好好聽(tīng)講,努力學(xué)習,決不辜負您對我的厚望,我一定從今天開(kāi)始,從現在做起。
此致
敬禮
您的學(xué)生XXX
日期:年月日
3、上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)
老師:
我上課說(shuō)話(huà)影響了課堂秩序,導致您無(wú)法正常講課而且還造成別的同學(xué)無(wú)法正常聽(tīng)課,還有自己也沒(méi)把老師講的都聽(tīng)進(jìn)去,真是一顆老鼠屎壞了滿(mǎn)鍋湯,哎,為此,我深深的懊悔,昨夜我一晚未睡,仔細思量著(zhù)老師的曾經(jīng)的`教誨,我們都是祖國的花朵,未來(lái)要長(cháng)成國家的棟梁,所以從現在開(kāi)始,從小事開(kāi)始,我們要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)做事,認認真真學(xué)習,做一個(gè)講文明,懂禮貌,守紀律,愛(ài)學(xué)習的好孩子。
XXX
年月日
4、上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)
尊敬的XX:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我以后對自習課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
我真的不應該在自習的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
XXX
年月日
5、上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)
尊敬的X老師:
昨天上語(yǔ)文課期間我和同桌講小話(huà)被點(diǎn)名了,之后還不悔改,繼續講話(huà),讓您生氣了,我深感抱歉,請原諒我,以后我一定會(huì )在課堂里認真聽(tīng)講,不再講小話(huà)了,請您原諒我。
同時(shí),我以后也會(huì )努力改正課間愛(ài)打鬧,愛(ài)管閑事又不嚴格要求自己的壞毛病,請您時(shí)刻監督我,謝謝!
XXX
年月日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)15
尊敬的老師:
您好!
我是初一年級xx班的xxx,我在此先向您道個(gè)歉,對不起!今天上午第三節課是您的課,但是我卻在下面說(shuō)話(huà)聊天做小動(dòng)作,造成了嚴重不良的影響,拖延了上課的進(jìn)程,耽誤了大家的學(xué)習,我在此再一次向您道歉,也向全班的同學(xué)們道歉,對不起。
我自己一個(gè)人思考良久,也已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,因此,我想向您反饋幾點(diǎn)我的檢討和認識,以下是我的檢討反思:
一、事情原委
事情是這樣的,就在上午第三節課的時(shí)候,您在為我們講解我最“討厭”的文言文,我覺(jué)得很乏味,十分無(wú)趣,便和周?chē)耐瑢W(xué)聊起了天。我們本來(lái)是聊學(xué)習的,后來(lái)想到了一些最近很火的八卦,便怎么也收不住了,講的越來(lái)越激烈,以至于最后被您點(diǎn)名批評。被您批評之后,我感覺(jué)自己很沒(méi)面子,也很羞恥,但總之這是我自己犯的粗,我自己會(huì )承擔,所以希望老師您能夠批評我,指正我。我一定會(huì )改變自己,不再犯錯。
二、重視紀律
學(xué)習是一件嚴肅的事情,不容得半點(diǎn)馬虎,不然自己的學(xué)習效果就會(huì )一落千丈,而且周邊同學(xué)也會(huì )受到很大的影響。不良的行為不僅影響到了自己也影響到了他人,這樣是對紀律的輕視。上課紀律應該被我們所謹記,不能夠冒犯。如若違反了紀律,讓許多同學(xué)模仿,那么這就是嚴重的敗壞了學(xué)習風(fēng)氣。
三、學(xué)習氣氛
我們在學(xué)校學(xué)習,學(xué)習氣氛是很重要的,它直接的影響到了同學(xué)們的學(xué)習效果。學(xué)習氛圍好的班級整體成績(jì)也會(huì )有所上升,而如果學(xué)習氛圍不好的班級,那么一定是有許多的同學(xué)的`不良行為影響著(zhù)整個(gè)班級。因此,個(gè)人行為在一個(gè)整體中也是十分重要的,我一定要改變自己,不再做集體的累贅,拖大家的后腿。
四、尊重師長(cháng)
上課說(shuō)話(huà)做小動(dòng)作,甚至越來(lái)越過(guò)分,是對老師辛勤勞動(dòng)的不尊重,也是對同學(xué)們刻苦學(xué)習聽(tīng)講的不尊重。當我和周邊同學(xué)講小話(huà),而被老師點(diǎn)名批評時(shí),我感到十分羞恥。我深刻的認識到了尊重二字,只有自己尊重了他人,他人才會(huì )尊重自己。因此,老師對不起,我沒(méi)有在上課尊重到您,是我的過(guò)錯,在今后我一定會(huì )尊重老師,關(guān)愛(ài)同學(xué)。
五、改過(guò)自新
想了很多,我也想明白了許多,我做出這樣事情,是因為我不端正的學(xué)習態(tài)度,還有我好玩的心態(tài)。我因為不喜歡文言文而和同學(xué)講話(huà),是我自己對學(xué)習的不負責,也是對老師的不尊重。今后我遇到了難題,一定會(huì )和老師溝通,不再自暴自棄,做出這樣不好的行為影響大家。
最后,我想再一次向老師道歉,希望您能夠原諒我。我也不會(huì )再犯第二次這樣的錯誤,我也會(huì )向全班的同學(xué)公開(kāi)承認錯誤,以表我堅定的決心!希望老師能夠原諒我,在今后繼續教育我關(guān)心我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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