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小學(xué)五年級學(xué)生說(shuō)謊檢討書(shū)

時(shí)間:2024-02-03 11:35:20 檢討書(shū) 我要投稿
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小學(xué)五年級學(xué)生說(shuō)謊檢討書(shū)

  在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò),請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生說(shuō)謊檢討書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級學(xué)生說(shuō)謊檢討書(shū)

小學(xué)五年級學(xué)生說(shuō)謊檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  我是您帶了五年的一名學(xué)生,我叫xx。您既是我們的班主任,又是我們的語(yǔ)文老師。從一年級來(lái)到您的班上來(lái)后,我就特別喜歡您,敬重您,不僅因為您長(cháng)得漂亮,還因為您是一個(gè)很負責的老師。所以在我五年的成長(cháng)歷程里,有您在身邊陪伴著(zhù)和教育者,我感到很榮幸。很榮幸在我們有所進(jìn)步的時(shí)候,您會(huì )表?yè)P贊賞我們,也很榮幸在我們犯錯的時(shí)候,您會(huì )及時(shí)的指出來(lái),對我們進(jìn)行批評和幫助我們進(jìn)行改正。就像這次一樣,我犯了一個(gè)向您說(shuō)謊不該犯的錯誤,您也毫不留情的就指了出來(lái)。雖然我當時(shí)對您還有怨言,但是在回家過(guò)后,仔細想想您對我的批評教誨,我覺(jué)得是我自己不應該,是我自己犯了錯,我還來(lái)怪您當著(zhù)全班同學(xué)的面批評我。這是不多么的不懂事和讓老師傷心,我就應該多讓老師罵我幾頓,讓我長(cháng)點(diǎn)記性,讓我明白是自己錯了。雖然我現在已經(jīng)有了悔改之心,但是我覺(jué)得我還是應該向老師道歉,應該要寫(xiě)一篇檢討書(shū)來(lái)向老師請罪。

  在昨天的語(yǔ)文課上,老師您在講臺上面辛辛苦苦講著(zhù)題目,我卻偷偷的在桌子底下玩起了積木。雖然我表面上是在聽(tīng)課,但其實(shí)我的手一直是放在桌子下面在拼我的積木?赡苁且驗槲視r(shí)不時(shí)的會(huì )往桌子底下望兩眼,您就察覺(jué)到了我上課的不專(zhuān)心,于是就向我走了過(guò)來(lái),我看到您走了過(guò)來(lái)立馬就把我手里面的`積木放進(jìn)了我的口袋里面。全班同學(xué)還不知道怎么回事,您就往我的桌子里翻,發(fā)現沒(méi)有找到什么,就問(wèn)我剛才上課是在干什么,我害怕您會(huì )砸了我的積木,所以我沒(méi)敢說(shuō)實(shí)話(huà),就跟您說(shuō)我沒(méi)玩什么,只是手指頭好癢,所以才會(huì )時(shí)不時(shí)的往桌底下看。后來(lái)您又給了我好幾次說(shuō)實(shí)話(huà)的機會(huì ),但我還是堅持說(shuō)沒(méi)有玩什么,最后您讓我把口袋里的東西拿出來(lái)給同學(xué)看,我才知道原來(lái)您早已經(jīng)知道我在玩積木,只是想讓我自己說(shuō)出實(shí)話(huà),想讓我自己主動(dòng)承擔錯誤。所以您看到我一直都在撒謊,才會(huì )那么生氣當著(zhù)去全班同學(xué)的面批評了我。

  在我們成長(cháng)的過(guò)程中總是避免不了要犯一些錯的,您也從一年級那個(gè)時(shí)候就教我們犯錯不要緊,要緊的是我們有一顆勇于承認錯誤和改正錯誤的心。我雖然在昨天的課上沒(méi)有做到主動(dòng)承擔錯誤,向您撒了謊,但是我現在已經(jīng)意識到了自己說(shuō)謊和在課上不用心的錯誤。并且勇于向您認錯,還向您保證以后絕對不會(huì )再犯這兩種錯誤,我不會(huì )再向您撒任何的慌,也不會(huì )在您的課上不專(zhuān)心聽(tīng)課了。所以希望老師您能原諒我。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)五年級學(xué)生說(shuō)謊檢討書(shū)2

xxx:

  您好!

  我是您帶了五年的一名學(xué)生,我叫xx。您既是的班主任,又是我們的語(yǔ)文。從一年級來(lái)到您的班上來(lái)后,我就特別喜歡您,敬重您,不僅因為您長(cháng)得漂亮,還因為您是一個(gè)很負責的老師。在我五年的成長(cháng)歷程里,有您在身邊陪伴著(zhù)和教育者,我感到很榮幸。很榮幸在我們有所進(jìn)步的時(shí)候,您會(huì )表?yè)P贊賞我們,也很榮幸在我們犯錯的時(shí)候,您會(huì )及時(shí)的指出來(lái),對我們進(jìn)行批評和幫助我們進(jìn)行改正。就像這次一樣,我犯了一個(gè)向您說(shuō)謊不該犯的,您也毫不留情的就指了出來(lái)。雖然我當時(shí)對您還有怨言,但是在回家過(guò)后,仔細想想您對我的批評教誨,我覺(jué)得是我不應該,是我自己犯了錯,我還來(lái)怪您當著(zhù)全班同學(xué)的面批評我。這是不多么的不懂事和讓老師傷心,我就應該多讓老師罵我幾頓,讓我長(cháng)點(diǎn)記性,讓我明白是自己錯了。雖然我現在已經(jīng)有了悔改之心,但是我覺(jué)得我還是應該向老師道歉,應該要寫(xiě)一篇檢討書(shū)來(lái)向老師請罪。

  在昨天的語(yǔ)文課上,老師您在講臺上面辛辛苦苦講著(zhù)題目,我卻偷偷的在桌子底下玩起了積木。雖然我表面上是在聽(tīng)課,但其實(shí)我的.手一直是放在桌子下面在拼我的積木?赡苁且驗槲視r(shí)不時(shí)的會(huì )往桌子底下望兩眼,您就察覺(jué)到了我上課的不專(zhuān)心,于是就向我走了過(guò)來(lái),我看到您走了過(guò)來(lái)立馬就把我手里面的積木放進(jìn)了我的口袋里面。全班同學(xué)還不知道怎么回事,您就往我的桌子里翻,發(fā)現沒(méi)有找到什么,就問(wèn)我剛才上課是在干什么,我害怕您會(huì )砸了我的積木,所以我沒(méi)敢說(shuō)實(shí)話(huà),就跟您說(shuō)我沒(méi)玩什么,只是手指頭好癢,所以才會(huì )時(shí)不時(shí)的往桌底下看。后來(lái)您又給了我好幾次說(shuō)實(shí)話(huà)的機會(huì ),但我還是堅持說(shuō)沒(méi)有玩什么,最后您讓我把口袋里的東西拿出來(lái)給同學(xué)看,我才知道原來(lái)您早已經(jīng)知道我在玩積木,只是想讓我自己說(shuō)出實(shí)話(huà),想讓我自己主動(dòng)承擔錯誤。所以您看到我一直都在撒謊,才會(huì )那么生氣當著(zhù)去全班同學(xué)的面批評了我。

  在我們成長(cháng)的過(guò)程中總是避免不了要犯一些錯的,您也從一年級那個(gè)時(shí)候就教我們犯錯不要緊,要緊的是我們有一顆勇于承認錯誤和改正錯誤的心。我雖然在昨天的課上沒(méi)有做到主動(dòng)承擔錯誤,向您撒了謊,但是我現在已經(jīng)意識到了自己說(shuō)謊和在課上不用心的錯誤。并且勇于向您認錯,還向您保證以后絕對不會(huì )再犯這兩種錯誤,我不會(huì )再向您撒任何的慌,也不會(huì )在您的課上不專(zhuān)心聽(tīng)課了。所以希望老師您能原諒我。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  xx年xx月xx日

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