[熱]成績(jì)下降檢討書(shū)15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的成績(jì)下降檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。

成績(jì)下降檢討書(shū)1

親愛(ài)的.xxxx老師：

　　由于我xxx的原因，導致這次考試沒(méi)有考好�？偟姆治�，這次沒(méi)有考好是因為xx（填科目）分數低，拖了整體分數，希望您給我一次機會(huì )，讓我xxxx，爭取下一次考好。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

成績(jì)下降檢討書(shū)2

尊敬的老師：

　　您好！

　　在剛剛結束的考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。

　　我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

　　我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。

　　首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的`過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。

　　考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。

　　這次考試畢竟不是期末考試，我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

成績(jì)下降檢討書(shū)3

尊敬的老師：

　　您好！

　　考試的出來(lái)之后我就明白是應該會(huì )被罰寫(xiě)檢討了，看著(zhù)自己又一次下降的分數，我實(shí)在也是不好受的，在語(yǔ)文方面我總是辦法較好的掌握，我感覺(jué)到自己真的很笨，成績(jì)下降是我的錯，我也會(huì )再次的反省自己，找到自己可以努力的方向。

　　對于語(yǔ)文，我是真的很是不喜歡，平時(shí)在的課堂上我也沒(méi)有十分的`投入，對于那些老師要求我們背的古詩(shī)我都是沒(méi)有完成的，還有那些課外讀物我更是沒(méi)有好好去翻閱過(guò)，每次都以應付老師為我的目的。但是經(jīng)過(guò)這次之后我也算是明白了，不管自己是有將自己隱藏得多好，成績(jì)始終是會(huì )將自己前期的行為暴露出來(lái)，現在我才開(kāi)始為自己的行為感到后悔，但是現在都已經(jīng)晚了，并且我更是知道了自己應該是要努力去做到讓自己在學(xué)校期間好好的對待。

　　之前就受到教育學(xué)生是必須要好好學(xué)習的，在學(xué)校認真上課就是首要任務(wù)，但是還是沒(méi)有將學(xué)習真正的重視起來(lái)，直到現在才真的明白，成績(jì)對我的重要性。對我這次如此失敗的成績(jì)回到家中自然少不了一頓臭罵，所以要保持一份優(yōu)異的成績(jì)對于我自己來(lái)說(shuō)還是相當重要的。

　　我的成績(jì)之所以會(huì )下降還是自己去貪玩了，不僅僅在上課的時(shí)候沒(méi)有認真去想著(zhù)玩耍，還在放學(xué)后繼續去玩，把自己應該做好的任務(wù)都拋在腦后，現在造成如今的局面真的是讓人感到相當的難受。

　　從這次的成績(jì)就能夠知道我沒(méi)有將自己身為學(xué)生的事情完成好，并且我更是沒(méi)有認真的對待學(xué)習，這是我個(gè)人所存在的問(wèn)題，所以我也是希望我是能夠在未來(lái)的學(xué)習上去做出更多的努力，也想要老師可以多多的監督我，讓我可以更好的進(jìn)入老師的課堂氛圍，在老師的教導之下收獲到更多，更精彩的知識，感受來(lái)自老師的那些魅力。

　　下降的成績(jì)也是讓我有了很多的警醒，就算是為了不受到責罵也是必須要將成績(jì)提升上來(lái)的，更何況學(xué)習本來(lái)就是我自己的事情，那我就更是應該花費時(shí)間讓自己能收獲到一定的成長(cháng)。是我現在還沒(méi)有找到學(xué)習的樂(lè )趣，我相信在我慢慢的適應和認真學(xué)習之下我定會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生更多的喜愛(ài)，并且讓學(xué)習成為我人生中的很棒一部分。我在這兒向老師承諾，在往后的時(shí)光中我定是會(huì )盡自己所能將每一科都學(xué)習好，將自己的成績(jì)提升上來(lái)，再也不要老師為我的成績(jì)而憂(yōu)心，更是會(huì )讓自己收獲到更多的成長(cháng)，我自己也是很期待接下來(lái)的變化。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

成績(jì)下降檢討書(shū)4

敬愛(ài)的老師:

　　您好！

　　這一次期中考試出來(lái)了，看到班級的排名，我沒(méi)想到我會(huì )下降了這么多名，我對不起老師的教導，這次的成績(jì)下降了，我會(huì )重新趕上來(lái)。

　　每一次考試都是一次檢查，對我們學(xué)習成果的檢查，這次期中考試我失利了，很多的題目我都會(huì )做但是總是感覺(jué)時(shí)間不夠，導致我沒(méi)能按時(shí)完成所有題目，以我的成績(jì)根本就不應該考這么差，我看到成績(jì)是非常的不可置信，我當時(shí)甚至懷疑老師您是不是算錯成績(jì)了，但是當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看著(zhù)那熟悉的字跡分明是自己的，在看到那醒目的一個(gè)個(gè)大紅叉，內心無(wú)比的難受，以前比我成績(jì)差的同學(xué)都超過(guò)我了，我不甘心，我要從新振作，要找出自己成績(jì)下降的原因才能更好的去改正他，也為了迎接期末考試，使期末考試不在出現成績(jì)下滑要趕超。

　　我思前想后，反復的考慮，我與各科老師溝通，又和同學(xué)溝通最終發(fā)現自己的問(wèn)題。

　　首先是我上課時(shí)精力不夠集中，上課時(shí)老師講的很多知識由于自己的疏忽大意都沒(méi)有仔細聽(tīng)，導致老師說(shuō)的很多簡(jiǎn)單的計算方法，我不會(huì )用，還經(jīng)常在課上發(fā)呆，這是我受到手機的影響，老師想著(zhù)下課玩手機，導致上課精神分散。

　　其次就是，向老師提問(wèn)題的次數少了，很多的`不懂的，不明的問(wèn)題，沒(méi)有及時(shí)的向老師請教，導致后來(lái)的很多知識點(diǎn)沒(méi)能夠徹底掌握。

　　再次就是考試時(shí)候不夠細心，很多小問(wèn)題不斷，做題的時(shí)候只講究快，根本就不注意寫(xiě)錯沒(méi)，字跡也非常的潦草，讓閱卷老師根本看不清。

　　還有就是自己還是被以前的成就所迷惑，沉迷在以前的世界，以前成績(jì)好，就認為自己以后無(wú)論怎么做成績(jì)都一定好，殊不知，學(xué)習如同逆水行舟，你不前進(jìn)，就只會(huì )退步。

　　最后就是對自己的作業(yè)沒(méi)有以前重視，出現拖拉現象，作業(yè)不及時(shí)完成，有時(shí)候直接是不交作業(yè)，這些原因都是造成我成績(jì)下降的原因，想要是我的成績(jì)再次提升只有克服解決這些問(wèn)題才行。為此我為以后學(xué)習制定了改正方略。

　　首先從此不再玩手機，一心一意學(xué)習，把手機交給爸媽保管，讓自己不再被手機所牽絆。

　　其次就是有問(wèn)題及時(shí)向老師詢(xún)問(wèn)，不然等到自己有時(shí)間了，老師又因為其他原因沒(méi)時(shí)間教自己。

　　再次就是考試的時(shí)候要細心細心再細心，只有足夠的細心才能夠做好試題，不浪費時(shí)間，做完后要及時(shí)檢查避免不必要的疏漏發(fā)生。要永遠往前看，以前的成績(jì)并不代表現在，無(wú)論是好壞。

　　最后就是作業(yè)要按時(shí)按量完成，不偷工減料，不偷奸�；�，要對自己負責。

　　我的這次錯誤讓我得到了深刻的教訓，讓我知道了學(xué)習要不斷的精進(jìn)才能夠考出好成績(jì)，才能夠不倒退，不然后悔莫及。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

成績(jì)下降檢討書(shū)5

尊敬的xxx老師：

　　您好！

　　我是您班級的學(xué)生xxx，由于近期下降的事情，于是我也對最近在學(xué)習上的一些狀態(tài)和效果進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的分析，能使忽然之間就知道自己最近是存在問(wèn)題的。

　　從期中考試的成績(jì)來(lái)看，我確實(shí)成績(jì)下降了很多，并且我也想明白了很多的事情，當然這一次我也是才開(kāi)始慢慢地了解到自己是存在著(zhù)相當多的問(wèn)題。以前的我成績(jì)也就是平平的，基本上都是在中上游的水平上，有些時(shí)候自己了也還是任何的上升。在這次開(kāi)學(xué)之后，我就對學(xué)習喪失了信心，有時(shí)候真是實(shí)在不愿意更多的學(xué)習，在加上上課時(shí)候沒(méi)有完全的投入，我更是沒(méi)有辦法完成作業(yè)，當然也在期中考試的時(shí)候，讓我暴露出了我所有的問(wèn)題。

　　成績(jì)是對于我近期學(xué)習的極好的證明，有沒(méi)有努力更是立馬就有定論，所以從我下降了相當多名次的成績(jì)來(lái)看，也能夠知道自己最近是完全沒(méi)有一丁點(diǎn)的努力。本來(lái)學(xué)習是我自己的事情，只有我自己去努力才能夠換來(lái)好的成績(jì)，美好的`未來(lái)，但是我卻完全沒(méi)有將這一點(diǎn)放在心上，更是沒(méi)有將自己應該要完成的學(xué)習任務(wù)都完成好。在看到自己的成績(jì)的那一刻，我是相當的后悔，我都是沒(méi)有想到自己的成績(jì)會(huì )是這般模樣。但是對自己進(jìn)行反思和老師對我的批評之后，我更是明白到這件事情后也是挺不錯的，我從這件事情中更是明白自己作為學(xué)生完全沒(méi)有做好我個(gè)人必須要盡到的義務(wù)，沒(méi)有做好自己應該做的是我個(gè)人存在著(zhù)極大的問(wèn)題。

　　成績(jì)下降的事情，讓我對自己有很大的反思，當然我也是知曉了我在學(xué)習過(guò)程中是需要更多更多的努力來(lái)做到的，而這次我更是讓我明白在之后的那段時(shí)間，我必須要完全地投入學(xué)習，讓自己在學(xué)習上有一定的進(jìn)步，來(lái)讓老師不再因為我個(gè)人的問(wèn)題而傷心、生氣。成績(jì)的事情本來(lái)就是應該我自己承擔的，但是卻還是讓老師因為我而生氣了，這一點(diǎn)是超級不好的，在我明白自己的錯誤之后，我會(huì )對自己進(jìn)行一個(gè)合理的規劃，讓我可以在學(xué)習上有更多的成長(cháng)。

　　在反思之后，我也是明白自己的問(wèn)題，所以我也準備向老師進(jìn)行一個(gè)承諾，我會(huì )努力在下一次的考試中重新回到之前的排名，更是會(huì )努力讓自己在學(xué)習上有更多的成就。在課堂上若是我有任何不對的狀態(tài)，也希望老師可以及時(shí)提醒我，讓我可以在課堂上獲取更多的知識。我相信自己在轉變好自己的狀態(tài)之后，定是會(huì )有一定的成長(cháng)，更是不會(huì )讓老師再為我憂(yōu)心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

成績(jì)下降檢討書(shū)6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我很抱歉，這次的期中考試考得這么糟糕，本來(lái)我的各科成績(jì)在班上算是最普通的那種學(xué)生，硬是憑借著(zhù)語(yǔ)文成績(jì)的優(yōu)異躋身到了班級中上游。但是令您感到奇怪的是，我最擅長(cháng)的學(xué)科——語(yǔ)文，沒(méi)想到這次的成績(jì)也下降了這么多，您批評我，我接受，畢竟您因為想激發(fā)我的學(xué)習動(dòng)力，讓我把對語(yǔ)文成績(jì)的學(xué)習動(dòng)力也轉化到別的學(xué)科上，任命我為班上的語(yǔ)文課代表，但是我這次卻讓你那么的失望，我也很內疚，對不起。

　　試卷沒(méi)發(fā)下來(lái)之前，我知道了我的成績(jì)，我也感到十分的意外，我也十分的想不通，為啥成績(jì)一下子下降這么多，一點(diǎn)也不符合我平常語(yǔ)文考試的水準。試卷一發(fā)下來(lái)，我經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的反思，在您講解試卷的時(shí)候，我打起十足的精神在聽(tīng)。在試卷的最后看到了自己本次期中考試語(yǔ)文成績(jì)下降的主要原因。我仔細的檢查了我的試卷，原來(lái)我這次考試犯了一個(gè)致命的'的錯誤——審題不嚴謹。作文題明明讓我們寫(xiě)一篇議論文，而我因為審題不夠仔細，寫(xiě)成了記敘文，導致我的作文分數只有僅僅10分，低的可憐，我的這篇文章雖然來(lái)說(shuō)寫(xiě)的很不錯，但無(wú)奈作文類(lèi)型方向寫(xiě)錯了，閱卷老師能給我10分已經(jīng)算是非常網(wǎng)開(kāi)一面了。我仔細的分析了我這次的試卷，最前面的現代文閱讀、文言文閱讀題我都是得到了滿(mǎn)分35分。中間的語(yǔ)言文字運用題我丟分丟的也十分的少，就是作文，作文滿(mǎn)分60分，我才得到僅僅10分。我身為語(yǔ)文課代表的作文居然考成這樣，犯了這樣致命的錯誤，我對不起您的信任，對不起您給我上的每一節課！

　　經(jīng)過(guò)這次的事情，也反映出我自身很多的問(wèn)題：

　　1、閱卷審題不仔細。

　　2、寫(xiě)完試卷沒(méi)檢查，做題速度還有待提升，總是踩點(diǎn)完后試卷，來(lái)不及檢查。

　　3、對待其他學(xué)科持無(wú)所謂的態(tài)度，且覺(jué)得自己依靠語(yǔ)文就可以了，我現在嚴重意識到這種心態(tài)究竟有多么的可怕。

　　我十分感謝這次期中考試把我自身的問(wèn)題都給暴露出來(lái)了，越早發(fā)現自己自身存在的問(wèn)題越好，總比以后中考了，高考了再發(fā)生這樣的失誤要好，那就后悔就沒(méi)機會(huì )了。老師我向您保證，如果以后在做題的時(shí)候再出現類(lèi)似于這次期中考試這樣的問(wèn)題，我一個(gè)人就打掃教室、環(huán)境區衛生一個(gè)月！以此來(lái)激勵我不會(huì )再犯錯。這絕對是最后一次，下次的語(yǔ)文成績(jì)我保證拿到全班第一，證明我這個(gè)語(yǔ)文課代表的實(shí)力。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

成績(jì)下降檢討書(shū)7

尊敬的老師：

　　您好！

　　在本次考試中，我并沒(méi)有取得應有的成績(jì)。以至于從280多名掉落到了300多名。這樣的結果是不應該出現的。對此，我已經(jīng)深深地認識到了自己的錯誤。

　　對于本次考試，并沒(méi)有引起我的重視，我忽略的它的重要性。憑借著(zhù)280的好名次，我就開(kāi)始夜郎自大，認為自己已經(jīng)很好了。只要跟著(zhù)老師的進(jìn)度走，就可以穩穩地占據著(zhù)280的位置。從此，我不在認真的看待為一處習題錯誤，再也不重視任何一道難題。面對著(zhù)數理化，這三門(mén)難嚼的學(xué)科，我更是，得過(guò)且過(guò)。每天，我都真睡在自己的幻想中。

　　可是，后來(lái)我才明白。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在我仍是游戲，看小說(shuō)的時(shí)候。別人已經(jīng)勤奮讀書(shū)了；

　　在我仍是睡懶覺(jué)的時(shí)候，別人已經(jīng)刻苦鉆研了。漸漸地，我已在不知不覺(jué)中，與同學(xué)們產(chǎn)生了差距。并且差距壓來(lái)越大，以至于到了現在。我已經(jīng)落后了20多名！

　　慘淡的'分數，以及您的批評是我才是我從渾渾噩噩中醒來(lái)。我的驚醒，代表著(zhù)我決心改正！從現在起，我將不再浪費大好的光陰。面對著(zhù)數理化的難題，我不會(huì )再逃避。只有迎難而上，方是學(xué)習進(jìn)步的階梯！

　　您讓我寫(xiě)檢討書(shū)，原本，我還有些不情愿。但是此時(shí)，我已明白，您并不是要批評我的過(guò)錯。而是要我深深的記住這次錯誤。從哪里摔倒，就從哪里站起！您讓我認識到，重視任何細節，認真對待每一門(mén)學(xué)科！無(wú)論喜歡，或是不喜歡；

　　精通，或是生澀，我都應該用百分之百得態(tài)度去面對它。

　　在此，請讓我謝謝您給予我這次機會(huì )，這次認識到自己的機會(huì )。請您相信我，我一定會(huì )改正錯誤，認真學(xué)習，認真對待每一天！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

成績(jì)下降檢討書(shū)8

尊敬的數學(xué)老師：

　　您好，非常抱歉我在這次期中考試的數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大水準上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

　　回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習當中存有學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復習課文，有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的.后果��！

　　這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將充足精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái)，也在一定水準上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

　　現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數學(xué)學(xué)習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹(shù)立“數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)點(diǎn)，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績(jì)。

　　最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現一番。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

成績(jì)下降檢討書(shū)9

尊敬的老師：

　　您好！

　　開(kāi)學(xué)不久，就給您寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū)，真的非常的抱歉，也很自責，因為自己的懶散和懶惰，導致自己在開(kāi)學(xué)的考試當中，成績(jì)急速的下降，辜負了您和家人的期待和希望，我很愧疚，所以此次給您寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū)，雖說(shuō)我知道剛開(kāi)學(xué)不久就給您寫(xiě)這個(gè)不太好，但是我還是希望自己可以就這次的成績(jì)像您和家人做出一個(gè)合理的解釋?zhuān)�以及對自己的錯誤做出最為誠懇的檢討。

　　在這次的考試結束之后，在自己最后一門(mén)考試的試卷交上去開(kāi)始，我的內心就有一種不安的情緒產(chǎn)生，我知道自己這次的考試可能考砸了，當時(shí)我就特別的后悔和慌張，但是我也知道考試都已經(jīng)結束了，現在后悔也已經(jīng)無(wú)濟于補了，所以在考試成績(jì)出來(lái)之前，我都一直在祈禱，希望自己的成績(jì)沒(méi)有想象中的那么差，但是生活當中總是這樣，我們只要害怕什么事情的發(fā)生，這件事情就一定會(huì )發(fā)生。

　　在考試的成績(jì)出來(lái)之后，在自己看到成績(jì)之后，拿到一張滿(mǎn)滿(mǎn)全是錯誤的試卷的.時(shí)候，我就知道自己真的考砸了，我也很后悔，通過(guò)對自己的反省和反思，我也意思到了自己這次之所以考的這么差，成績(jì)下降的如此之快的原因，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的假期，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候考試，自己很多的知識都記不太清楚，所以試卷上的題目自己也不太會(huì )做，當然造成這一切都是因為自己的懶惰和貪玩，在假期的時(shí)候，每天都只想著(zhù)玩耍，完全將自己的學(xué)習拋諸于腦后，也完全忘記了開(kāi)學(xué)的時(shí)候要考試這回事，所以才會(huì )導致出現這樣的錯誤。工作總結加上開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師也在第一時(shí)間就告訴了我們具體的考試時(shí)間，我也本來(lái)還有時(shí)間可以臨時(shí)抱佛腳的，但是也因為自己在開(kāi)學(xué)之后不能馬上的收起自己的玩心，不能及時(shí)的回到學(xué)習當中，才會(huì )任由自己成績(jì)下降。

　　我并不是一個(gè)天才，所有的知識都是要靠自己的努力來(lái)吸收的，好的成績(jì)也是需要靠自己刻苦的學(xué)習去爭取的，所以自己也不能有任何的松懈，作為一名學(xué)生，還是應該要以學(xué)習為主，不能因為自己一時(shí)的玩心導致學(xué)業(yè)的落后，同時(shí)，自己在錯誤發(fā)生之后，也要去認真的反省，及時(shí)的改正，我也會(huì )盡快的調整好自己的心情，進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)當中去，我也更加的懂得，時(shí)間不等人，只有自己足夠的努力才有可能取得優(yōu)異的成績(jì)，所以我也會(huì )從今天開(kāi)始，努力的改正自己的缺點(diǎn)的，請老師放心。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

成績(jì)下降檢討書(shū)10

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，對于這次的月考成績(jì)，我感到非常的震驚和羞恥，同時(shí)也意識到了自己這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習狀況確實(shí)不在狀態(tài)，對不起，讓您失望了。

　　這次月考成績(jì)的結果，是誰(shuí)也不愿意接受的，不論是對老師您來(lái)說(shuō)，還是對于我來(lái)說(shuō)，都是非常不滿(mǎn)意的。作為在班上數學(xué)成績(jì)最好的我，一直被您賦予很高的期待。您為了培養我花了非常多的心思，很多時(shí)候您都會(huì )給我額外出一些奧數題，我對數學(xué)非常敏感，同時(shí)也非常喜歡研究和挑戰難題，所以面對老師您給我的挑戰，我感到非常地榮幸能被您這樣看中，因為選區這些題目也是需要時(shí)間的，記得最清楚的就是有一道題，我解了整整3天的時(shí)間才講這道題解答出來(lái)，那幾天真的是茶飯不思，沒(méi)解答出來(lái)睡不著(zhù)覺(jué)。最后講答案交給您的時(shí)候，您露出了非常意外的'表情，坦言說(shuō)沒(méi)想到我竟然能夠解開(kāi)，這道奧數題已經(jīng)差不多有大學(xué)的難度了，我現在還是一名高中生，這類(lèi)題目已經(jīng)超綱了。因此從那以后，你便更加的看重我了。

　　還記得好幾次我因為解題導致語(yǔ)文課的課文沒(méi)有時(shí)間背誦，免不了受到批評，但是您都出面幫我調解了好幾次，您的這份偏愛(ài)，我一直記在心里。所以我對數學(xué)這門(mén)科付出的努力要比別的科目多了不少，一有時(shí)間，我就潛心鉆研數學(xué)題。每一次的月考，在數學(xué)這門(mén)成績(jì)中，我都是拿的滿(mǎn)分，每一次的倒數兩個(gè)大題，我都用了兩種解答方法，每一次月考結束，總能被年級組的數學(xué)老師們叫去，分析我自己的思路，看到他們夸我的時(shí)候，您的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驕傲。

　　但是就在這次月考，我意外的失利了，錯誤并不在大題上，而是在選擇題和填空題上，我沒(méi)有仔細看題，就將答案算出來(lái)了，導致這次的月考成績(jì)跌出了年級數學(xué)成績(jì)的前50名，這是我從未有過(guò)的名詞。對于這一次的考試失利和落榜，我感到非常失落和傷心，最讓我后悔的事辜負了您的期望，因為自己的粗心大意，導致我失去了這么多分，在以前我做完了試卷都會(huì )檢查一遍，但是這一次的月考因為我的驕傲自大，我就沒(méi)有檢查。

　　現在我為我自己的自負付出了代價(jià)，這次年級中不乏數學(xué)成績(jì)滿(mǎn)分的人，讓我充滿(mǎn)了危機感，數學(xué)方面有天賦的人不止我一個(gè)，我不能過(guò)于驕傲，只有踏踏實(shí)實(shí)繼續努力，才能夠重回巔峰。

　　對不起老師，下一次的月考，我絕對不會(huì )讓您失望的，我一定更加認真仔細，每一次做完試卷到會(huì )進(jìn)行檢查，請老師原諒我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

成績(jì)下降檢討書(shū)11

尊敬的老師：

　　您好！

　　時(shí)光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jì)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的'愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。

　　早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習，認真學(xué)英語(yǔ)。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開(kāi)始自我反省。

　　正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì )考這個(gè)分。憶起當時(shí)，我當時(shí)就因為太焦慮不好好復習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己，對父母，對老師不負責的人。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

成績(jì)下降檢討書(shū)12

　　您好！

　　模擬非常的不理想，這一點(diǎn)您說(shuō)您為我感到可惜，畢竟我以往的每一次考試都能位列班級前十的位置，而我這次的考試成績(jì)直接是到了全班第二十多名，這是我的成績(jì)呈現了退步的現象，而這第一次就落后十名，這一次考試對我的打擊也是非常的大的，就好像一個(gè)一直都非常驕傲的一個(gè)人，直接給他當頭一棒的感覺(jué)。我對不起您的辛苦教導，我現在才意識到的心態(tài)是存在問(wèn)題的，是病態(tài)的，您最近上課并沒(méi)有減少，該上的課一次都沒(méi)少，這次成績(jì)下降，全都是我自己的原因。

　　我認為自己必須要對于這次的有所反思，這樣我才能把在下次的考試中，有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，我在拿到成績(jì)單后，您就找我談了話(huà)，事后我也是想了很多，我現在終于是想明白了，自己在這次模擬考試成績(jì)下降的如此嚴重的原因：

　　1、從來(lái)都沒(méi)有專(zhuān)心專(zhuān)意的花心思在學(xué)習上，這么跟您說(shuō)吧，上課的時(shí)候有老師的監督，我就會(huì )認認真真的學(xué)習，但是什么自習課、下課的時(shí)候，我從來(lái)都不會(huì )碰書(shū)本，能多玩一會(huì )就多玩一會(huì )，絕對不會(huì )主動(dòng)的學(xué)習。比起那些花時(shí)間花精力努力學(xué)習的同學(xué)，我們二者學(xué)習的態(tài)度截然不同，久而久之，學(xué)習成績(jì)自然比他們差了。

　　2、考試前夕完全沒(méi)有進(jìn)行復習，對考試的重視程度不夠，一點(diǎn)也沒(méi)把這次的模擬考試放在心上，覺(jué)得這就是一個(gè)小考試，覺(jué)得自己可以輕松應對的，但是考試前不復習，不做題，這可是考試的大忌。

　　3、最近學(xué)習狀態(tài)不佳，被班上幾個(gè)成績(jì)差的同學(xué)們帶偏了，我們現在有事沒(méi)事就在一起看漫畫(huà)，就是xx帶到學(xué)校來(lái)的，害我也被吸引了進(jìn)去，經(jīng)常跟他借書(shū)看。有時(shí)候連作業(yè)我也要暫時(shí)的丟在一邊，不看完漫畫(huà)，我是不可能寫(xiě)作業(yè)的。

　　導致我這次考試成績(jì)直線(xiàn)下降的原因目前我能想到的就這幾個(gè)，可能我沒(méi)有意識到的.問(wèn)題還有更多，但是這也就證明了我的學(xué)習態(tài)度是真的有問(wèn)題，我還是不及時(shí)改正過(guò)來(lái)，可能我的期末成績(jì)會(huì )更加的差，到那時(shí)候全班三四十名也是意料之中的，這次的成績(jì)下降就是直接給我敲響警鐘了，我再不有所改變，我的學(xué)習生涯很可能就此走下坡路了，這是非常嚴肅的一件事。您放心，我一定會(huì )把這件事放在心上，我一定不會(huì )再讓任何的事情，影響到我的學(xué)習，我也要開(kāi)始好好的學(xué)習了，我得證明給您看，我努力起來(lái)的話(huà)，我絕對不會(huì )止步于班級前十。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

成績(jì)下降檢討書(shū)13

尊敬的老師們：

　　您們好！現在我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。

　　以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講，導致我成績(jì)下降。

　　我認為，這成績(jì)下降還有兩個(gè)大的原因。

　　一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的'時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。上課時(shí)，尤其是數學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂（最近課前開(kāi)始仔細預習了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善）。

　　二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我

　　有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。然而有時(shí)候又控制不住自己，總想著(zhù)上網(wǎng)。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

　　據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

　　1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。

　　3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！同時(shí)，我也會(huì )盡量的少上網(wǎng)的！

　　XXX

成績(jì)下降檢討書(shū)14

　　您好！

　　我是您班上的學(xué)生xxx，很抱歉我作為一名學(xué)生，最重要的管好的，但是我卻連學(xué)生最基本的這些都沒(méi)有做到，反而在這次月考的時(shí)候成績(jì)下降的非常嚴重。我想我這次的成績(jì)也讓老師您感到震驚，之前那個(gè)愛(ài)學(xué)習，學(xué)習認真的學(xué)生怎么突然一下成績(jì)下降這么嚴重呢。其實(shí)我自己很明白這次事件的源頭還是我自己的問(wèn)題，因為我的心態(tài)已經(jīng)慢慢的發(fā)生改變，自己的心思也開(kāi)始不在學(xué)習上，而是朝著(zhù)其他東西開(kāi)始慢慢的便宜。

　　在上個(gè)學(xué)期我還是一個(gè)好學(xué)生，除了學(xué)習其他無(wú)關(guān)的事情從來(lái)都不做。但是這個(gè)學(xué)期開(kāi)始之后我卻不像是之前那個(gè)我了，我想還是我自己的思想出現了問(wèn)題。我開(kāi)始慢慢的討厭學(xué)習，討厭這種被強迫著(zhù)的感覺(jué)，別人都說(shuō)有什么青春叛逆期，但是我之前卻從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得這種東西在我身上發(fā)生過(guò)，但我想我之前或許就是不知不覺(jué)間進(jìn)入了這樣的一個(gè)狀態(tài)。開(kāi)始討厭父母對我身上的.一切安排，他們想讓我做什么我就偏不做什么，就是和他們對著(zhù)干。他們希望我好好的學(xué)習，但我就是不學(xué)習了，反而每天就是那么打，看電視為此我們也發(fā)生過(guò)很多次的爭吵，但每次爭吵完之后我都依然保持原先的那個(gè)樣子。我也說(shuō)不上來(lái)自己的這個(gè)心態(tài)是怎么一回事，但我想，這都是我自己的問(wèn)題。如果我能夠盡早的發(fā)現自己身上出現的問(wèn)題，或許就不會(huì )有今天這樣的事情發(fā)生了。

　　在寒假的時(shí)候我開(kāi)始玩起了一款游戲，雖然每天都還有學(xué)習，但大部分時(shí)間都花在了游戲上。并且慢慢的我開(kāi)始在學(xué)習上花的時(shí)間和心思越來(lái)越少，開(kāi)始全身心的投入到了游戲當中。而我的父母也是看我這個(gè)樣子之后勸說(shuō)我讓我好好的學(xué)習，但是我卻被游戲沖昏了腦袋，覺(jué)得我之前都這么努力學(xué)習了，現在只是假期玩會(huì )游戲都要這樣，每天催著(zhù)我去學(xué)習，我越想越偏激，覺(jué)得我自己活在父母的指揮之下，沒(méi)有自己的主觀(guān)意識，也正是因此他們越說(shuō)我越不聽(tīng)，慢慢的每天只做一件事情那就是打游戲�，F在我也醒悟了過(guò)來(lái)，明白了之前的自己有多么的錯誤，如果一切都能夠重來(lái)的話(huà)，我一定不會(huì )這樣的，不會(huì )讓我的父母對我如此的失望，讓他們傷心。但是現在一切都發(fā)生了，我只能在這里保證我自己以后一定會(huì )改正的，不再做這種對于學(xué)習毫無(wú)意義和好處的事情。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

成績(jì)下降檢討書(shū)15

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次我懷著(zhù)萬(wàn)分的抱歉給你寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。因為期末考試我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書(shū)中說(shuō)明了成績(jì)靠差了的原因。

　　我首先從英語(yǔ)說(shuō)起，在英語(yǔ)課上，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)，你布置的作業(yè)我也經(jīng)�！巴倒�減料”，而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習機或“電腦”來(lái)完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過(guò)大腦而完成的作業(yè)，根本沒(méi)有一點(diǎn)作用，有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫(xiě)，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒(méi)讀好。特別是寫(xiě)英語(yǔ)短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。

　　語(yǔ)文課上，由于認為自己的語(yǔ)文基礎在七科中最好，所以經(jīng)常在語(yǔ)文課上不在意老師講的知識重點(diǎn)，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說(shuō)書(shū)上那些總要筆記要劃線(xiàn)之外，其他手寫(xiě)筆記我嫌字多，常常都不認真完成。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語(yǔ)的意思，我會(huì )經(jīng)常嫌解釋的意思太長(cháng)，于是自己異想天開(kāi)的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語(yǔ)意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫(xiě)得還可以，但在考試的時(shí)候，寫(xiě)的作文不是很理想，所以考的成績(jì)也比較差。

　　數學(xué)課上，由于我覺(jué)得那些數字太“繚亂”了，所以我經(jīng)�？粗�(zhù)看著(zhù)就走神，有時(shí)甚至一上課就不認真聽(tīng)講，課后看看例題，類(lèi)似的題雖然很快就會(huì )做了，但是如果類(lèi)似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。如果數學(xué)老師講比較深奧的題，我常常會(huì )打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺(jué)得“難”而多次不完成數學(xué)作業(yè)。很多內容都是一知半解。

　　歷史課上，當歷史老師講到神秘的遠古歷史時(shí)，我會(huì )緊繃著(zhù)心詳細聽(tīng)著(zhù)歷史的進(jìn)展會(huì )是怎么樣的`，但是老師想說(shuō)又不想說(shuō)，讓我等待不及，于是自己翻開(kāi)書(shū)，在書(shū)上找到了相關(guān)知識，就覺(jué)得也沒(méi)什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)，不在聽(tīng)從歷史老師講的內容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試，我們都有答案，根本連題都沒(méi)看，就抄上去了。

　　地理課上，由于自己覺(jué)得那些知識都是非常眼淺的，自己看圖就會(huì )學(xué)會(huì )，所以在老師講課的時(shí)候，我都去翻后面的知識看，前面都知識只是偶爾看圖學(xué)會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)，但是一離開(kāi)圖冊，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認真聽(tīng)講，只希望快點(diǎn)打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著(zhù)，沒(méi)有用心去學(xué)習，只是想聽(tīng)最后幾分鐘的小故事。

　　生物課上，由于書(shū)上說(shuō)的那些器具，老師都沒(méi)讓我們看過(guò)一樣，所以我慢慢對生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上，我不認真聽(tīng)講，課后也不跟同學(xué)請教，結果生物知識只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。

　　政治課上，由于政治老師十分嚴厲，所以我每次都會(huì )認真背，讀，記會(huì )兒，但是不能持之以恒，過(guò)一會(huì )就松懈了，而且有時(shí)候會(huì )乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。

　　在深刻的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：

　　一、照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　二、用心克服生活、學(xué)習上的懶散、服從學(xué)校的規定，努力為學(xué)校、班級爭光。絕不給學(xué)校抹黑、班級拖后腿。

　　三、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

　　四、在上課時(shí)一定認真聽(tīng)講，積極回答思考問(wèn)題，把精力用在學(xué)習上。

五、每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成，做到準確無(wú)誤

　　六、上課不再和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)、偷做小動(dòng)作，主動(dòng)維護好班上的紀律。

　　七、老師講課時(shí)，都要認真聽(tīng)講，認真做好筆記，不偏科。

　　我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，請老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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