英語(yǔ)不及格檢討書(shū)
在不小心犯錯后，為了避免再犯，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省，請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的英語(yǔ)不及格檢討書(shū) ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英語(yǔ)不及格檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
由于這次英語(yǔ)不及格，因此我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從觀(guān)念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的.是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己，不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。
請老師再給我一次機會(huì )，我會(huì )盡力在下次英語(yǔ)考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
作為您的學(xué)生，在本次的期末考試中，我的英語(yǔ)成績(jì)居然不及格，這讓我感到分外的羞愧啊，我都沒(méi)臉來(lái)見(jiàn)老師您了。這次的英語(yǔ)成績(jì)之所以這么失敗，肯定還是因為我自己的學(xué)習態(tài)度沒(méi)有端正好，沒(méi)有把英語(yǔ)放在心上，也沒(méi)有去認真復習，所以導致了我這次英語(yǔ)的慘敗。我也不甘心自己的英語(yǔ)成績(jì)這么差，所以我得有所改變才行，為了表明自己的決心，我認為自己有必要給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。
英語(yǔ)一直是我的弱項，因為我從小就對英語(yǔ)沒(méi)什么興趣，誰(shuí)讓它全是看不懂的字母呢？可偏偏英語(yǔ)又比較的重要，而且在考試中占比也重，那些班上排名高的同學(xué)英語(yǔ)都不差，要是英語(yǔ)分數一低，那肯定也就和高分無(wú)緣了。雖然我很清楚英語(yǔ)的重要性，可我還是沒(méi)能把英語(yǔ)學(xué)好，因為我一聽(tīng)英語(yǔ)課就覺(jué)得自己的好像在聽(tīng)天書(shū)一樣，根本聽(tīng)不懂老師在講什么，而且我也不想花費時(shí)間和精力去弄懂英語(yǔ)的語(yǔ)法和知識點(diǎn)，這就導致了我的英語(yǔ)成績(jì)根本就好過(guò)，每次考試中都是隨緣寫(xiě)題目，能拿多少分拿多少分。
運氣好的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jì)還是比及格線(xiàn)高一些的，運氣不好的時(shí)候那就只能踩著(zhù)及格線(xiàn)，運氣格外差的話(huà)就是不及格了。從本次的英語(yǔ)考試成績(jì)來(lái)看，我的運氣算是差到了極點(diǎn)，因為我覺(jué)得這次的英語(yǔ)考試題目并不算太難，可我偏偏還沒(méi)有及格，這真是令我感到心傷啊，由于我的英語(yǔ)成績(jì)不及格，導致了我的總分都變低了不少，在班上的排名也下降了，這可怎么和家人交代啊，成績(jì)這么差我都不好意思和別人說(shuō)我的成績(jì)。
現在，我格外的'懊悔，為什么自己不好好的去學(xué)英語(yǔ)，都知道英語(yǔ)這么重要了還這么懶散，一直這樣的話(huà)以后肯定要吃大虧的，畢竟英語(yǔ)占分實(shí)在是太重了，等以后想后悔都來(lái)不及了，所以我得加強對英語(yǔ)的學(xué)習才行，爭取在下個(gè)學(xué)期中認真的聽(tīng)好英語(yǔ)課，做好英語(yǔ)作業(yè)。在這里，也請老師您能督促好我的學(xué)習，要是我在學(xué)習上有所松懈、怠慢了，還請您一定要及時(shí)鞭打我，讓我及時(shí)回到正軌上。最后，我還得說(shuō)一說(shuō)對自己的處罰，要是我以后再出現考試成績(jì)不及格的情況，請老師您讓我罰抄那個(gè)科目的課文！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū) 3
尊敬的老師
您好！
這次考試，我的英語(yǔ)成績(jì)不理想，連及格線(xiàn)都達不到，這都是我個(gè)人的原因，與大家一起學(xué)習，其他同學(xué)成績(jì)好而我的成績(jì)差是我沒(méi)有認真學(xué)。學(xué)習是靠自己努力的，不是靠別人推一下走一下。
我比較貪玩，對于學(xué)習不太上心，總是盼望下課，英語(yǔ)課上的內容非常多，如果我不做筆記，不認真聽(tīng)講就會(huì )浪費一天上課的時(shí)間，這次我沒(méi)有學(xué)到什么，我沒(méi)有感覺(jué)到，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移我的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越差，我與其他同學(xué)的距離也相差的越來(lái)越大，直達這次考試讓我看清楚了自己的情況。
對學(xué)習不認真，就是對自己不負責，我來(lái)到學(xué)校是來(lái)學(xué)習，以前的不良習慣，以前的做法已經(jīng)讓我成績(jì)一落千丈，我不想做班里的尾巴，其他同學(xué)爭做龍頭，而我卻成了我們班的拖累，我感到愧疚感到自責。
當我看到自己的成績(jì)這么低的時(shí)候還是有些沮喪，因為我感覺(jué)自己很難趕上，距離太大，需要彌補的知識很多，我落下的課程也非常多，都怪我平時(shí)沒(méi)有認真學(xué)習，等到考試時(shí)才后悔，世上沒(méi)有后悔藥，想要在考試的時(shí)候考好就只有在平時(shí)認真學(xué)習。
但是我知道我如果現在認真學(xué)習，還是跟不上，因為我的基礎薄弱，我需要花更多的時(shí)間來(lái)彌補自己的不足，在別人休息的時(shí)候努力學(xué)習，把落下的課程，要記的單詞和語(yǔ)法都需要好好的記憶一遍，不足自己的`基礎知識，讓自己能夠更上一層樓。
想法再好也要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)執行，老師沒(méi)有時(shí)間監督我，只有我自己努力，在加上老師的輔導我才能夠趕上來(lái)，我會(huì )努力加油的，不管這個(gè)過(guò)程有多苦多累我都要努力做好，我們的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)是我們的三大主課，必須更上來(lái)，偏科是不利于學(xué)習成長(cháng)的，我要做一個(gè)全面發(fā)展的人，不能讓英語(yǔ)成為我的絆腳石。
我會(huì )抽時(shí)間來(lái)學(xué)習，我考慮過(guò)我上課沒(méi)有做筆記，就只有向其他同學(xué)借筆記來(lái)記，先抄后記，在早上記熟背誦下來(lái)，把單詞也補上，從一點(diǎn)點(diǎn)做起，一步步不斷進(jìn)步讓自己的成績(jì)提升起來(lái)，每一天堅持一步，每一天努力一點(diǎn)總能把落下的知識學(xué)會(huì )，總會(huì )趕上其他同學(xué)，我會(huì )堅持下去，既然決定了就一定要做到，我已經(jīng)讓老師失望一次了不能讓老師再次失望，一定會(huì )好好學(xué)習，下次考試一定會(huì )考及格提升起來(lái)，一步步達到自己心目中的目標。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
對于在期末考試上我的英語(yǔ)科目發(fā)揮失常這件事情，我在不可置信之余也感到非常的羞愧，老師您平日里對于我們的英語(yǔ)成績(jì)勞心費力，只為了將自己所學(xué)的知識能夠被我們所充分吸收，成為我們學(xué)習成長(cháng)階段的養分。然而我卻在這次英語(yǔ)考試中考出這樣的成績(jì)使您蒙羞，實(shí)在是對不起您一直以來(lái)對我的關(guān)心和這么多個(gè)日日夜夜里我的辛苦學(xué)習。
在考試后，我拿著(zhù)成績(jì)單陷入了反思，在試卷發(fā)下來(lái)以后我也認認真真的跟答案進(jìn)行了校對，試卷上那一個(gè)個(gè)疏漏錯誤讓我觸目驚心，以至于我恨不得回到過(guò)去重新再考一遍來(lái)洗刷這次令人羞愧的失誤。然而時(shí)間并不會(huì )因為我的妄想而回溯，我只能頹然的趴在桌子上，認認真真的將我做錯的題重新再做一遍，雖然連亡羊補牢都算不上，但也能對我因為考試失利而羞愧的心產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)藉慰。
在我認真的分析這次考試情況后，我對于我的考試成績(jì)如此糟糕的原因有了一些個(gè)人的淺薄看法。
一是我這段時(shí)間有些怠惰了，背單詞學(xué)語(yǔ)法不像往常那般勤快和充滿(mǎn)激情，將一部分精力轉到了其他科目，誤以為自己上次考試成績(jì)不錯所以就能夠放松自己，哪怕不去鞏固學(xué)習也能在這次考試中獲得不弱于之前的成績(jì)和排名。
但是事實(shí)證明我的想法太過(guò)于天真了，學(xué)習這東西，不進(jìn)則退，任何時(shí)候都要合理的分配好時(shí)間，保證自身不出問(wèn)題。畢竟其他同學(xué)跟我一樣都是學(xué)這么多科目，但他們卻沒(méi)像我這樣慘遭英語(yǔ)滑鐵盧，這足以說(shuō)明我的學(xué)習方式出了問(wèn)題。
二是我的考試心態(tài)問(wèn)題，在考場(chǎng)上太過(guò)于漫不經(jīng)心，哪怕明知道這是期末考試也一樣沒(méi)有緊張起來(lái)，導致答卷上出現了大量的.因為馬虎而犯下的小錯誤，而這些小錯誤匯聚成一起后就成了我考試丟分的關(guān)鍵點(diǎn)。并且我在答完試卷之后竟然沒(méi)有對試卷進(jìn)行檢查！只是在心里安慰自己已經(jīng)答完了，就算有錯也不影響什么，完全可以放心地休息坐等交卷。
綜上所述，這次英語(yǔ)考砸總的來(lái)說(shuō)原因在于我的態(tài)度散漫，沒(méi)有認真的將英語(yǔ)考試放在心上，才導致考試成績(jì)過(guò)于不理想。但是有了這次的經(jīng)驗教訓，我下次絕對不會(huì )再有這樣的想法了，每一門(mén)科目都值得我認真對待。所以還想英語(yǔ)老師您原諒我這次考試失誤，我會(huì )在下一次考試中給您看我認真學(xué)習的成果，重新給您一張滿(mǎn)意的英語(yǔ)答卷。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
此次英語(yǔ)的考試，我又是退步了，比之前期中的考試還糟糕，之前還能及格，雖然成績(jì)也是比較的差，但是至少也是能及格的，這次確是不及格了，我這樣偏科是挺不好的，也是在這要作出檢討，去好好的反省。
英語(yǔ)的學(xué)習其實(shí)一直以來(lái)都是我比較薄弱的一個(gè)科目，進(jìn)入初中之后更是如此，這也是導致我平時(shí)學(xué)習的時(shí)候對于英語(yǔ)不怎么想學(xué)，除了成績(jì)不好，我也是不喜歡這個(gè)科目，總是想著(zhù)逃避，不想認真的來(lái)學(xué)，不愿意下苦功夫，單詞也不怎么去記，上課老師講的也沒(méi)有太去聽(tīng)。期中考試的那個(gè)時(shí)候，其實(shí)老師也是找過(guò)我，對于我平時(shí)的學(xué)習，也是希望我多用一些心，但我總是沒(méi)有愿意真的去做好，導致了這次更是成績(jì)不及格了，這個(gè)成績(jì)也是我不想去看到的，但之前不夠努力導致的結果，我也是要去承擔�，F在我也是意識到，如果自己真的這樣下去，這科會(huì )更偏，以后可能還會(huì )成績(jì)下降，必須要作出一個(gè)改變，雖然是不喜歡英語(yǔ)，但是既然要學(xué)，要考，那么自己還是要去花一些時(shí)間，去用在學(xué)上面，遇到難題，就去積極的解決，而不是逃避，那樣也是沒(méi)有用的。
成績(jì)的糟糕，讓我更清楚自己的問(wèn)題，不喜歡是一回事，愿不愿意學(xué)又是自己的問(wèn)題所在，其實(shí)如果上課認真一些，多去一些思考，找到好一點(diǎn)的方法來(lái)學(xué)習，及格并沒(méi)有那么的困難，如果成績(jì)能慢慢的去提升，或許我也是能更加的重視，會(huì )在今后學(xué)的更好的，我也是要去做改變，這個(gè)暑假不能想著(zhù)玩，而是要多花一些時(shí)間放在學(xué)英語(yǔ)這個(gè)事情上面，去讓自己下學(xué)期有不一樣的改變被老師看到，老師這學(xué)期要操心的事情有很多，我還給您添麻煩的確是不應該的，偏科對于我們學(xué)習來(lái)說(shuō)是挺不好的.。特別是英語(yǔ)又是一門(mén)挺重要的科目，一直以來(lái)老師都是強調，要我們去學(xué)好它的。
是要作出改變的時(shí)候，可能我偶爾有時(shí)候還是會(huì )松懈，也是需要老師幫忙監督下，但這個(gè)問(wèn)題我也是會(huì )重視起來(lái)，認真的來(lái)學(xué)，盡可能的提升，爭取在下學(xué)期的一個(gè)考試里面去取得進(jìn)步，能夠及格，不讓老師再操那么多的心，而且成績(jì)提升了，對于自己也是有更多的幫助，今后去考高中也是能考到更好的學(xué)校，我也是得對自己未來(lái)負責。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū) 6
尊敬的英語(yǔ)老師：
期中考試結束了，考試結束后，我對我任教的班級進(jìn)行了客觀(guān)、詳細的質(zhì)量分析，隨后根據本次考試情況總結了半個(gè)學(xué)期以來(lái)教學(xué)方面所取得的成績(jì)，同時(shí)也指出了考試中暴露出來(lái)的教學(xué)問(wèn)題，要求老師立足崗位，踏實(shí)教學(xué)，提高質(zhì)量意識。
1、從學(xué)生來(lái)看，就是學(xué)生的層次不同，一部分是學(xué)優(yōu)生和中等生，另一部分是學(xué)困生。平時(shí)學(xué)習行為習慣比較好的學(xué)生，考試基本上都考出了好成績(jì)。而學(xué)困生上課注意力不集中，課后惰性強，不及時(shí)進(jìn)行復習和預習，他們往往沒(méi)有良好的適合自己的學(xué)習方法。在英語(yǔ)的學(xué)習上存在許多不足：比如，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力較差，學(xué)習沒(méi)有興趣，掌握單詞，語(yǔ)言信息量不足，等等，所以考試成績(jì)不盡人意。
2、其次，從試卷上分析
本次試卷印刷質(zhì)量不佳，很多圖和單詞看不清楚，而且卷子本身錯誤較多，由于考試時(shí)間短，我兼顧的班級較多，我沒(méi)有及時(shí)發(fā)現題目要求的錯誤，四年級最后一題“正確的用F錯誤的用T”這個(gè)要求是錯誤的，而同學(xué)們很細心按照要求去做，造成全部失分，如果這個(gè)題目沒(méi)有問(wèn)題四年級的同學(xué)們的平均分應該可以到80分。四年級的'優(yōu)秀人數較多，但是由于個(gè)別外地生從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)英語(yǔ)拉分較嚴重，所以造成平均分不高，今后應對于0基礎學(xué)生降低要求，從基礎一點(diǎn)點(diǎn)補起來(lái)。
五年級的聽(tīng)力部分，多次出現了come from和be from的區別以及第三人稱(chēng)單數的問(wèn)題，此類(lèi)題型都是上課反復強調的，但是還是很多同學(xué)出錯，經(jīng)過(guò)這半學(xué)期，發(fā)現這個(gè)班的學(xué)生上課聽(tīng)講效率不是很高，很多同學(xué)不能及時(shí)的跟著(zhù)老師走，總需要提醒，沒(méi)有良好的學(xué)習習慣。思維不夠靈活。思維的靈活性不是一天兩天能夠培養的，要靠日積月累，今后要不斷培養學(xué)生良好的聽(tīng)課效率和思維上的靈活性。
后面的題目很多題都涉及到了四會(huì )和三會(huì )的單詞。只要平時(shí)上課認真聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)，認真背單詞，考試時(shí)候仔細認真審題，認真仔細檢查都應該沒(méi)有問(wèn)題。
3、從教師來(lái)看，由于我教齡尚淺，教學(xué)經(jīng)驗不足，有些重點(diǎn)的地方強調力度不夠，有時(shí)候高估了學(xué)生的接受能力，今后的教學(xué)中應該吸取教訓。
總之，我相信：只要我們揚長(cháng)避短，注意隨時(shí)改正教學(xué)中存在的問(wèn)題并認真做好后進(jìn)生的輔導工作，就一定能把我們學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。
檢討人：xx
日期：20xx年xx月xx日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū) 7
尊敬的xxx：
您好！
光陰似箭日月如梭，終于迎來(lái)了這次英語(yǔ)考試。面臨這次英語(yǔ)考試，我非常的害怕，因為上課總是不認真聽(tīng)講，說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，老師講的知識原封不動(dòng)地還給了老師。在考場(chǎng)上，很多題都不會(huì )，雖然很簡(jiǎn)單，但是上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，當然都不會(huì )，在考場(chǎng)上我才明白。
老師和家長(cháng)督促我們學(xué)習都是為了我們的未來(lái)著(zhù)想，為了讓我們有一個(gè)美好的.未來(lái)，才會(huì )對我們要求嚴格，經(jīng)過(guò)了這次英語(yǔ)考試，我深深地認識到了自己的錯誤，上課應該好好聽(tīng)講，不能三心二意，這樣，才能對的起父母的根根白發(fā)，老師的條條皺紋。老師！對不起。這次我知道自己錯在了哪里，所以我會(huì )在這里重新站起來(lái)，向更高的目標看齊！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū) 8
這次四年級期中考試試題難易適中，比較注重基礎知識的考察，特別是單詞的掌握，不少學(xué)生這方面失分很多。兩個(gè)班成績(jì)不太均衡。我認真總結了一下，今后要注意以下幾個(gè)方面：
1。自己平時(shí)上課有點(diǎn)拖沓，不夠緊湊；因此在課堂里浪費了不少時(shí)間，給學(xué)生練習的時(shí)間不夠。我要吸取經(jīng)驗教訓，在課堂上應該充分利用好短暫的40分鐘時(shí)間，把握好每個(gè)課時(shí)的速度和效果。
2。狠抓基礎，培養能力。學(xué)生是教學(xué)的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教學(xué)對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。要注意為學(xué)生打好扎實(shí)的語(yǔ)言基礎，特別是最基本的詞匯、習慣用法和常用句型，要反復訓練，做到舉一反三。同時(shí)加強對單詞，句型的檢查力度。在班內張貼單詞，課文背誦檢查表，不遺漏每一個(gè)學(xué)生。
3、講求方法，豐富課堂。英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)言，需要多應運。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。上課內容豐富，現實(shí)。講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。
4、培優(yōu)轉差，快樂(lè )教學(xué)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中由于學(xué)生的'掌握情況不同，出現了優(yōu)差分層，一方面，有的學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)，說(shuō)的能力相對較弱。另一方面，有的同學(xué)們比較活躍，上課氣氛積極，成績(jì)較好。因此，讓好學(xué)生充分發(fā)揮示范作用，“優(yōu)差搭配”，給每一個(gè)后進(jìn)生配一名小老師，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。
檢討人：XX
日期：XXXX年XX月XX日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
我為我自己所犯下的行為向您表示深深的歉意，對于一個(gè)就讀于高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是必須要掌握好的一門(mén)科目。不單單是因為這么科目在高考占分很多，更是因為在這個(gè)發(fā)展這么迅速的年代里，不管你出不出國，都是會(huì )難免要用到英語(yǔ)的。作為流傳最廣的一種語(yǔ)言，在我們這個(gè)正在急速發(fā)展的國家，多掌握這么一門(mén)有用的語(yǔ)言是對自己的學(xué)習還是工作都很有幫助的。然而之前的我卻是非常的鼠目寸光，認為自己不懂英語(yǔ)也沒(méi)什么關(guān)系，反正我也是不需要出國的，何必去學(xué)呢。但在經(jīng)過(guò)老師這次的談話(huà)之后讓我意識到了自己的錯誤之處。如果我不能掌握好英語(yǔ)這一門(mén)科目的話(huà)，別說(shuō)以后會(huì )不會(huì )用到，在不久之后的將來(lái)，在高考時(shí)我就會(huì )摔上慘重的一跤。好在雖然我在這次的英語(yǔ)考試中及格都沒(méi)有做到，但我現在還只是高一階段，我還有時(shí)間去慢慢的積累，讓自己的英語(yǔ)成績(jì)得到大的突破。
學(xué)習英語(yǔ)這樣的一件事，絕對不是一朝一夕就能夠完成的，而是需要自己不斷的去積累，積累自己的單詞詞匯量以及對語(yǔ)法的熟悉程度，這也都只是基礎的東西。而想要讓自己的英語(yǔ)成績(jì)得到突破還是需要一個(gè)好的學(xué)習方法。而我在過(guò)去對于英語(yǔ)的看法就是混一下就行了，反正也沒(méi)什么大用。但現在我也知道了它的'重要性，所以一定會(huì )找到辦法讓自己的成績(jì)得到進(jìn)一步的提升。
而這次我之所以犯下這種錯誤，除了是因為對于英語(yǔ)的不喜歡，也是因為心中對于英語(yǔ)的那種輕視的想法，覺(jué)得自己就算是完全不會(huì )英語(yǔ)也沒(méi)關(guān)系。但是現在我是真的醒悟拉過(guò)來(lái)，如果我不能夠把自己的英語(yǔ)成績(jì)提高的話(huà)，那么在未來(lái)高考的時(shí)候我一定是會(huì )輸的異常慘的。當然也是因為我這種不認真的態(tài)度才會(huì )有這樣不及格的成績(jì)，過(guò)去我雖然不喜歡英語(yǔ)，但在上課的時(shí)候也是會(huì )認真聽(tīng)講的，只是下課之后從來(lái)不復習，加上這次在考試的時(shí)候看著(zhù)試卷完全都不想寫(xiě)，就隨便亂寫(xiě)了一點(diǎn)。當然現在我也明白了，就算是不喜歡這一門(mén)科目，在考試的時(shí)候也要認認真真的全部寫(xiě)完，這是對老師和這一門(mén)學(xué)考的尊重。我可以向老師您保證，我以后絕對不會(huì )在犯下這樣的錯誤，爭取讓老師您不再因為我的事情而要感到操心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū) 10
尊敬的英語(yǔ)老師：
在本次英語(yǔ)考試中，我并沒(méi)有取得應有的成績(jì)。
以至于從多名掉落到了多名。這樣的結果是不應該出現的'。對此，我已經(jīng)深深地認識到了自己的錯誤。
請英語(yǔ)老師相信我，我一定會(huì )改正錯誤，認真學(xué)習，認真對待每一天�。�！
檢討人：
X年XX月XX日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好！
英語(yǔ)成績(jì)較差是我進(jìn)入初中以來(lái)感到比較遺憾的事情，尤其是前段時(shí)間的期中考試更是讓我體會(huì )到了難以下筆的無(wú)力感，畢竟腦海中關(guān)于英語(yǔ)知識的積累不夠又怎能在考試中取得較好的成績(jì)呢？即便對考試結果再怎么不滿(mǎn)意也難以更改這次英語(yǔ)不及格的事實(shí)，因此我應該針對自己在期中考試英語(yǔ)不及格的事情進(jìn)行深刻的檢討。
這次英語(yǔ)不及格與自己平時(shí)在課堂上沒(méi)有認真聽(tīng)講有著(zhù)重要的關(guān)系，在我看來(lái)英語(yǔ)成績(jì)落后其他同學(xué)許多的自己想要追上他們是很困難的事情，以至于后來(lái)我竟然會(huì )產(chǎn)生補習英語(yǔ)會(huì )導致其他科目成績(jì)下降的荒唐想法，然而想了這么多只不過(guò)是為了給自己找一個(gè)逃避學(xué)習英語(yǔ)的借口罷了，畢竟現階段的自己面對英語(yǔ)科目的學(xué)習實(shí)在是有些難以集中精神，甚至有些時(shí)候剛剛打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)籍便會(huì )因為那些看不懂的單詞而感到昏昏欲睡，試問(wèn)以這樣的.精神面貌來(lái)迎接英語(yǔ)科目的學(xué)習又怎能將其學(xué)好呢？
想到平時(shí)辛苦教導我們的英語(yǔ)老師自然會(huì )讓我感到愧疚，畢竟從未在課堂上放棄任何學(xué)生的老師看到自己這次考試的成績(jì)想必也會(huì )十分失望，即便是家中滿(mǎn)懷期待的父母看到自己英語(yǔ)不及格以后也會(huì )在內心感到有些悲哀，考慮到自己這次考試失利會(huì )讓這么多人失望以后應當相辦法提高英語(yǔ)成績(jì)，否則繼續這般無(wú)動(dòng)于衷只會(huì )讓英語(yǔ)成績(jì)的落后成為今后學(xué)習生涯中的致命弱點(diǎn)，所以即便是為了自己著(zhù)想也應該在這次考試失利以后想辦法彌補英語(yǔ)科目的學(xué)習。
面對以后的學(xué)習應當在英語(yǔ)單詞部分多花費些心思，在我看來(lái)若是連這些基礎的單詞都不認識又怎能解答出英語(yǔ)科目中的難題，所以面對這樣的現狀應當從基礎的單詞部分進(jìn)行強化記憶才能有所收獲，除此之外則是英語(yǔ)語(yǔ)法部分需要在課后多向老師進(jìn)行請教才能掌握其中的訣竅，對于這方面的問(wèn)題還需要多讀多寫(xiě)才能明白自己在英語(yǔ)學(xué)習中存在著(zhù)哪些不足，而且即便是在家中也應當多花時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力的訓練以及英語(yǔ)課文的閱讀才行。
面對這次期中考試的失利應當盡快行動(dòng)起來(lái)才能挽回老師和家長(cháng)的信任，或許這次英語(yǔ)不及格與自己平時(shí)沒(méi)有重視過(guò)英語(yǔ)科目的學(xué)習有關(guān)，但在經(jīng)歷過(guò)這次教訓以后應當將精力放在英語(yǔ)科目的學(xué)習上面才能夠彌補這方面的不足，而且我也希望能夠通過(guò)接下來(lái)這段時(shí)間的學(xué)習從而在下次的考試中證明自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū) 12
尊敬的老師
您好！
一直以來(lái)，我的英語(yǔ)成績(jì)就不是非常好，前一段時(shí)間我努力了一陣子，每天在清晨朗讀英語(yǔ)文章，這才讓那幾次英語(yǔ)測試有了一個(gè)好點(diǎn)的成績(jì)。原本我以為這次期末考試英語(yǔ)成績(jì)應該還不錯，沒(méi)想到自己卻在這次最重要的考試中敗下陣來(lái)，這讓我非常的傷心，我也很不甘心。但仔細想想，可能是自己在平時(shí)的學(xué)習中，遺漏了一些東西，把一些知識點(diǎn)沒(méi)有弄清楚，所以才會(huì )導致不及格這樣慘烈的狀況。在此我為自己這次失敗做一次深刻的檢討反思。
前段時(shí)間我是真的非常重視英語(yǔ)的，幾乎一有空我就會(huì )看一看英語(yǔ)書(shū)。在我們小學(xué)，英語(yǔ)這門(mén)科目也是非常重要的，因此英語(yǔ)老師對我們的要求更加嚴格。前幾次單元測試中我取得了不錯的`成績(jì)，英語(yǔ)老師還給予了我一定的獎勵，獎勵了我一個(gè)筆記本，一只圓珠筆。當我拿到獎品的那一刻，我的心里是歡騰的。而此次卻在期末考試里沒(méi)有及格，不僅辜負了英語(yǔ)老師對我的期待，也讓自己臉上無(wú)光，更是拉低了自己的整體成績(jì)。當我看到英語(yǔ)成績(jì)好的同學(xué)大聲朗讀課文流暢而標準時(shí)，我的內心是羨慕的，也是非常的向往的。所以在英語(yǔ)這門(mén)科目上，我們下定決心，把它趕上去，不再出現這樣不及格的情況。
成績(jì)下來(lái)之后，拿到了自己的試卷，我仔細的將試卷檢查了好幾遍。一仔細檢查我就發(fā)現了自己粗心的毛病。首先單詞寫(xiě)錯了很多，就算那種最簡(jiǎn)單的單詞也寫(xiě)錯了，而單詞一寫(xiě)錯，分就被扣掉了，英語(yǔ)成績(jì)自然而然就下降了。英語(yǔ)單詞寫(xiě)不對也暴露了我平時(shí)學(xué)習的粗心，在英語(yǔ)學(xué)習中，我們不僅要看得懂，敢說(shuō)出口，能自己造句。還要多記單詞，只有多多記單詞，我們才能寫(xiě)出更好的句子，我們也才會(huì )在英語(yǔ)成績(jì)上取得一次突破。
其次，我還發(fā)現了自己一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是對學(xué)習方法的掌握不是很正確。面臨期末考考試，我是有一點(diǎn)慌張的，各個(gè)科目要復習的太多了，也有很多的東西都需要我們去記，我們去聯(lián)系。所以我就在英語(yǔ)這門(mén)科目上花的時(shí)間相對而言少一些。這才讓我這次英語(yǔ)成績(jì)不及格。上次有了進(jìn)步老師鼓勵了我，這次我就又摔下去了，做人不能驕傲，要穩重，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一點(diǎn)知識。所以以后的學(xué)習中，我會(huì )注意這些點(diǎn)，不會(huì )再犯第二次，希望老師可以再相信我一回，讓我證明給您看！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū) 13
尊敬的：
您好！
時(shí)間流逝，光陰如梭，一學(xué)期一度的期末考試已經(jīng)過(guò)去，這次的結果包裹著(zhù)這一學(xué)期學(xué)子的多少的辛苦努力，多少次的夜里挑燈苦讀，考完之后大家翹首期盼，希望這次結果能夠令滿(mǎn)意，并對的起自己的付出，希望能夠回家得到爸媽的夸獎和鼓勵，而我卻是一種另類(lèi)的風(fēng)景，我愁眉苦臉、眉頭緊皺，希望時(shí)間能減速行駛，希望考試出結果的這一天不存在，因為我有預感這次考試結果會(huì )非常的不理想，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的進(jìn)考場(chǎng)，渾渾噩噩的出考場(chǎng)這就是我考試的真實(shí)寫(xiě)照。
成績(jì)出來(lái)的那一天，大家歡天喜地的去領(lǐng)著(zhù)成績(jì)單，我也是抱著(zhù)一絲希望的念頭，萬(wàn)一我這次運氣好，蒙的全對呢，然而事與愿違，幸運女神終究還是不會(huì )眷顧沒(méi)有準備的人，領(lǐng)成績(jì)單的一瞬間，擊碎了我對成績(jì)最后的一絲想法，渾渾噩噩的拿著(zhù)我成績(jì)單，一路慢慢悠悠的走回家，在我鼓足勇氣并把我的成績(jì)單給我爸媽的時(shí)候，爸媽看了一眼我的成績(jì)單，嘆了生氣，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有對我進(jìn)行打罵，但是那透過(guò)眼珠身后那一抹失望的眼神，我久久不能忘懷。
沉默無(wú)語(yǔ)，我就這么人看著(zhù)成績(jì)單，連我最自信驕傲的'英語(yǔ)也是沒(méi)有及格，我開(kāi)始反思總結我這一學(xué)期的行為，是什么原因造成這一現象？是松懈、是怠慢、是我那不可一世的自負！早先的時(shí)候我的成績(jì)，并不是很理想，成績(jì)一直徘徊在班上的中游階段，但是我卻非常的努力，常常一個(gè)人夜里挑燈苦讀，一個(gè)人會(huì )獨自給自己加任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻監督提醒自己，在期中考試的時(shí)候，我一路“過(guò)五關(guān)斬六將”，一路闖進(jìn)班上的上游階段，這段時(shí)間受到老師、同學(xué)、爸媽的各種追捧，可能在這個(gè)年紀階段心性不成熟也不穩定，一時(shí)間日子過(guò)得有些飄飄然了，變得有些自負，忘記了之前的艱苦奮斗、忘記了之前的夜里挑燈苦讀，在下學(xué)期的階段中，也是一直處于松懈、怠慢的狀態(tài)，想到這里，我想對英語(yǔ)老師說(shuō)一聲“非常抱歉”，在之前的日子中，我的英語(yǔ)非常的差，您不但沒(méi)有嫌棄我，還在許多課后的時(shí)候教我怎么記語(yǔ)法、怎么快速的記單詞、怎么能給更好的理解英語(yǔ)文章，讓我的英語(yǔ)成績(jì)一路突飛猛漲，然而我卻在最后的階段，交了一份這樣的答卷，愧對于您的循循教導，在這里我向老師您保證在之后的日子中，我再也不會(huì )出現這種怠慢的情緒了，我要一日三省吾身，每天都反思調整自己，然后在之后交出一份讓所有都滿(mǎn)意的答卷！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
您好！
對不起，這次的英語(yǔ)考試我沒(méi)有考好，成績(jì)只有53分，剛剛在及格的懸崖邊上，還是全班倒數第三名。為此我感到十分的痛苦與煎熬，因為我并不是不想學(xué)好，而是實(shí)在感到力不從心，無(wú)力掙脫困惑的牢籠，取得知識的碩果。
回顧我進(jìn)入初中以來(lái)學(xué)習英語(yǔ)的這段過(guò)程，自身的`學(xué)習態(tài)度與用功程度是不夠的。上課存在開(kāi)小差、思想不集中的問(wèn)題，這些學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題，我想這些問(wèn)題肯定是直接或是間接得影響了我的英語(yǔ)學(xué)習。經(jīng)過(guò)您的批評教育，讓我著(zhù)實(shí)提高了思想警覺(jué)。不過(guò)通過(guò)深刻反省，我還是注意到了自身英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)不好的主要原因還是在于我沒(méi)有足夠的學(xué)習興趣。學(xué)習興趣這個(gè)問(wèn)題也是您反復強調的，也是最難以克服的。盡管如此，我依然堅信我的英語(yǔ)成績(jì)不佳，主要原因還是在于我的學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題，學(xué)習還不夠刻苦，用功程度是不足夠的。
現如今英語(yǔ)成績(jì)如此不好，我也陷入深深的自責當中。而且是學(xué)習興趣并不是一朝一夕能夠養成的，可是我也必須盡己所能得端正好學(xué)習態(tài)度。就說(shuō)平時(shí)在英語(yǔ)學(xué)習當中，我單詞、語(yǔ)法也背的不夠，導致在考試當中不能夠靈活運用，導致分數不能上去。倘若我能夠及時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，逐漸得懂得扎實(shí)基礎知識的重要性，也就能夠提高學(xué)習成績(jì)了。
親愛(ài)的英語(yǔ)老師，請您相信我。通過(guò)這次檢討，我已經(jīng)有了覺(jué)醒與感悟。在今后的英語(yǔ)學(xué)習當中，我會(huì )更加懂得如何學(xué)好英語(yǔ)，我也會(huì )盡可能得多抽出時(shí)間來(lái)培養英語(yǔ)學(xué)習興趣，通過(guò)與學(xué)習好的同學(xué)搞好關(guān)系，向她們求教英語(yǔ)學(xué)習的竅門(mén)，爭取在今后的一段時(shí)間里切實(shí)得提高自身的英語(yǔ)水平�？傊�，我一定會(huì )學(xué)好英語(yǔ)的。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年x月xx日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū) 15
尊敬的'英語(yǔ)老師：
在本次英語(yǔ)考試中，我并沒(méi)有取得應有的成績(jì)。以至于從XX多名掉落到了XX多名。這樣的結果是不應該出現的。對此，我已經(jīng)深深地認識到了自己的錯誤。請英語(yǔ)老師相信我，我一定會(huì )改正錯誤，認真學(xué)習，認真對待每一天�。�！
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
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